《學(xué)校教育主任述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、學(xué)校教育主任述職報(bào)告
委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任主要協(xié)助校長(zhǎng)開展教育教學(xué)管理工作,分管了學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。責(zé)任重大,不敢怠慢,因此將工作定位在:顧全大局,甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠(chéng)的服務(wù)者。以下就是一年來(lái)我的工作回顧:
一、以德立身,敬業(yè)愛(ài)崗
古訓(xùn)說(shuō):“德若水之源”。工作中我忠于祖國(guó),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持“教書育人,為人師表”為己任,一心撲在教育事業(yè)上,心中時(shí)刻裝著學(xué)校、時(shí)刻裝著學(xué)生、時(shí)刻以一位優(yōu)秀教師的要求鞭策自己。在政治品德上,樹立正確的世界觀、人生觀,崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀,淡泊名利,辦事公道,品德高尚;在倫理道德上能恰當(dāng)處理好個(gè)人與集體間的關(guān)系,處理好個(gè)人與同事間的關(guān)系,真誠(chéng)地對(duì)待每一名教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。大公無(wú)私,做一位真誠(chéng)的教育服務(wù)者;在職業(yè)道德上用“美其道,慎其行”的思想指導(dǎo)實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,烙守信念,執(zhí)著地?zé)釔?ài)教育事業(yè),執(zhí)著地堅(jiān)持正義,執(zhí)著地追求自己人生的每一個(gè)標(biāo)高。
二、以勤立業(yè),甘于奉獻(xiàn)
1、勤抓常規(guī)。
每學(xué)期的正式上課前是教導(dǎo)室最忙碌的時(shí)候,為了不影響開學(xué)工作,在教導(dǎo)主任的指導(dǎo)下,我們教導(dǎo)處的幾名成員加班加點(diǎn),將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外,還要協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)請(qǐng)假人員的課程做好各項(xiàng)記錄,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
2、規(guī)范學(xué)籍管理。
?、傥页錾赝瓿杀緦W(xué)期一年級(jí)的新生基本信息的采集,做好新生學(xué)籍審批。
?、谖易龅綄W(xué)期初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
③對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行綜合管理,并組織班主任老師完成搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
3、突出特色教學(xué)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,著眼于教育的未來(lái),注重抓素質(zhì)教育的內(nèi)涵發(fā)展,多年以來(lái)堅(jiān)持不懈開展第二課堂教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展。我奉命落實(shí)教學(xué)人員的安排,遵循“人盡其才”的原則,讓全校教師展現(xiàn)自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長(zhǎng),讓全校學(xué)生都能找到自己愛(ài)好的項(xiàng)目,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。
4、完善博客管理。
在教導(dǎo)室楊主任的帶領(lǐng)下,我校的集體備課、博客平臺(tái)都得到了教育局領(lǐng)導(dǎo),以及兄弟學(xué)校老師們的一致好評(píng)。我們還將繼續(xù)努力,不斷完善,把工作做實(shí)、做細(xì),朝更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
5、考勤方面,我面對(duì)教師的請(qǐng)假,做到及時(shí)登記、態(tài)度誠(chéng)懇、尊重教師,實(shí)行人性化管理。
6、及時(shí)登記學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)信息,并收集、整理其資料。
三、以績(jī)立效,求真務(wù)實(shí)
《爾雅》中說(shuō):績(jī),功也,業(yè)也,事也,成也。我在副教導(dǎo)主任這個(gè)崗位上確實(shí)還談不上有突出的功勞,也沒(méi)有很好的成就,這里僅說(shuō)我在工作中求真務(wù)實(shí)的點(diǎn)滴效果。
20xx年下期,為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗(yàn)收,我協(xié)助教導(dǎo)主任整理、收集各項(xiàng)迎檢資料,使得檢查驗(yàn)收工作得以順利完成。
本學(xué)期,為了推進(jìn)學(xué)校課改,我校舉辦了“主動(dòng)教育,高效課堂”的教學(xué)開放活動(dòng),迎接了來(lái)自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來(lái)觀摩?;顒?dòng)前,我們積極組織上課教師進(jìn)行試教,各教研組開展聽課、評(píng)課活動(dòng),制定好活動(dòng)方案,準(zhǔn)備好各項(xiàng)資料,向全縣教師展現(xiàn)我校的課改特色。這一活動(dòng)的開展,得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),也得到了聽課老師的一致好評(píng)。
2、學(xué)校教導(dǎo)主任教育管理述職報(bào)告
本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,主管初中部教育教學(xué)教研工作,并擔(dān)任八年級(jí)歷史、道德法制教學(xué)。一年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,始終保持堅(jiān)定正確的政治信念和高度的思想覺(jué)悟,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺(jué)遵守黨紀(jì)、國(guó)法以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持教書育人,為人師表。自覺(jué)參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門以及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實(shí)際,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,通過(guò)全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。
一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作
本年來(lái),隨著新課程改革的深入實(shí)踐,作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:
(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案》為依據(jù),強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。
(二)結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對(duì)任課教師規(guī)范要求,每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載,期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。
(三)學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。
(四)要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長(zhǎng),用于教學(xué)之中。
(五)認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià),通過(guò)全體教師的努力,我校的成績(jī)較之以往有所提高。
(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個(gè)畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會(huì)。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會(huì),集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過(guò)努力,今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。
(七)重視課改后的教研“四個(gè)一”工作,重視落實(shí)、活動(dòng)和資料的規(guī)范,在上級(jí)的考核檢查中得到了高度評(píng)價(jià)。
(八)加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。
(九)重視活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來(lái)我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好體育工作、實(shí)驗(yàn)工作、電教工作
加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平,加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強(qiáng)化體育教學(xué)的檢查督促,抓好了學(xué)?!皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確保”,即確保有序進(jìn)退場(chǎng),確保質(zhì)量,確保每天開展。加強(qiáng)了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表,并在教學(xué)過(guò)程中開展了春季田徑運(yùn)動(dòng)、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達(dá)到了體育健康、娛樂(lè)、鍛煉的目的。
(二)我校的實(shí)驗(yàn)工作由專人管理,制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè),充分利用理、化、生的實(shí)驗(yàn)教學(xué),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,教師也參加了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,成績(jī)良好。
(三)遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過(guò)專門整治,有專門遠(yuǎn)教人員來(lái)管理,充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)教資料管理,使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作。
三、努力成為勤勉的管理者
作為教導(dǎo)主任,對(duì)自已有能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手、教師的參謀,教學(xué)工作及時(shí)向教學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào),面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我就牢固樹立了三種意識(shí):
(一)合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對(duì)課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中,充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng),知人善任,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),教師在愉悅中工作。
(二)服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。一年來(lái),由于學(xué)校的人事安排幾次改變,學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點(diǎn)。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對(duì)于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。
(三)研究意識(shí)。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
1.由于本人教學(xué)任務(wù)重,精力有限,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。
2.在管理中許多工作做得不太細(xì),完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使教學(xué)工作完成得更好。
3.對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。
5.對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
3、學(xué)校教育主任述職報(bào)告
20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂。在這一學(xué)年里,本人繼任副教導(dǎo)主任職位,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,并擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。回顧這一年來(lái),本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了好的實(shí)效?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)述如下:
一、用一顆熱愛(ài)教育的心去抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。
熱愛(ài)教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛(ài)教學(xué)工作的那種教師,我深愛(ài)著我的學(xué)生。在擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五年級(jí)是一個(gè)多差生的大集體,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),上課不聽講,愛(ài)接嘴,老師說(shuō)上句,他說(shuō)下句,平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),閱讀課外書的就微乎其微了;基礎(chǔ)知識(shí)差:寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重,面對(duì)這樣的一群學(xué)生,我沒(méi)有埋怨和氣餒,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí),千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。由于長(zhǎng)期以來(lái)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了學(xué)校的大局,從上學(xué)期改教了語(yǔ)文,業(yè)務(wù)上還有待于提高,雖然本學(xué)期期中考試,考得不夠理想但我堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力,后面會(huì)有所進(jìn)步的。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進(jìn)修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)3年的努力,完成了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間,向別人請(qǐng)教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),學(xué)習(xí)制作課件,豐富課堂教學(xué),利用我校的電腦房,帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),從網(wǎng)上搜索好的作文,讓學(xué)生學(xué)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。
本學(xué)期,由于呂主任的外調(diào),我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究。個(gè)人課題《語(yǔ)文作業(yè)中巧用評(píng)語(yǔ)的探索與研究》順利地通過(guò)了市級(jí)立項(xiàng)?,F(xiàn)在正著手積累課題材料,做個(gè)細(xì)心的人,記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課——上課——聽課——研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。
四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。
1、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計(jì)劃生育沒(méi)有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng),結(jié)合可改精神,組織開展了一人一課活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng)。
3、工會(huì)工作。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,楊化成老師開展工會(huì)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,15年4月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,我學(xué)到了很多,為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家人心的幫助,積極的工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
4、學(xué)校教育主任述職報(bào)告
委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任主要協(xié)助校長(zhǎng)開展教育教學(xué)管理工作,分管了學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。責(zé)任重大,不敢怠慢,因此將工作定位在:顧全大局,甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠(chéng)的服務(wù)者。以下就是一年來(lái)我的工作回顧:
一、以德立身,敬業(yè)愛(ài)崗
古訓(xùn)說(shuō):“德若水之源”。工作中我忠于祖國(guó),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持“教書育人,為人師表”為己任,一心撲在教育事業(yè)上,心中時(shí)刻裝著學(xué)校、時(shí)刻裝著學(xué)生、時(shí)刻以一位優(yōu)秀教師的要求鞭策自己。在政治品德上,樹立正確的世界觀、人生觀,崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀,淡泊名利,辦事公道,品德高尚;在倫理道德上能恰當(dāng)處理好個(gè)人與集體間的關(guān)系,處理好個(gè)人與同事間的關(guān)系,真誠(chéng)地對(duì)待每一名教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。大公無(wú)私,做一位真誠(chéng)的教育服務(wù)者;在職業(yè)道德上用“美其道,慎其行”的思想指導(dǎo)實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,烙守信念,執(zhí)著地?zé)釔?ài)教育事業(yè),執(zhí)著地堅(jiān)持正義,執(zhí)著地追求自己人生的每一個(gè)標(biāo)高。
二、以勤立業(yè),甘于奉獻(xiàn)
1、勤抓常規(guī)。
每學(xué)期的正式上課前是教導(dǎo)室最忙碌的時(shí)候,為了不影響開學(xué)工作,在教導(dǎo)主任的指導(dǎo)下,我們教導(dǎo)處的幾名成員加班加點(diǎn),將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外,還要協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)請(qǐng)假人員的課程做好各項(xiàng)記錄,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
2、規(guī)范學(xué)籍管理。
①我出色地完成本學(xué)期一年級(jí)的新生基本信息的采集,做好新生學(xué)籍審批。
?、谖易龅綄W(xué)期初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
③對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行綜合管理,并組織班主任老師完成搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
3、突出特色教學(xué)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,著眼于教育的未來(lái),注重抓素質(zhì)教育的內(nèi)涵發(fā)展,多年以來(lái)堅(jiān)持不懈開展第二課堂教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展。我奉命落實(shí)教學(xué)人員的安排,遵循“人盡其才”的原則,讓全校教師展現(xiàn)自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長(zhǎng),讓全校學(xué)生都能找到自己愛(ài)好的項(xiàng)目,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。
4、完善博客管理。
在教導(dǎo)室楊主任的帶領(lǐng)下,我校的集體備課、博客平臺(tái)都得到了教育局領(lǐng)導(dǎo),以及兄弟學(xué)校老師們的一致好評(píng)。我們還將繼續(xù)努力,不斷完善,把工作做實(shí)、做細(xì),朝更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
5、考勤方面,我面對(duì)教師的請(qǐng)假,做到及時(shí)登記、態(tài)度誠(chéng)懇、尊重教師,實(shí)行人性化管理。
6、及時(shí)登記學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)信息,并收集、整理其資料。
三、以績(jī)立效,求真務(wù)實(shí)
《爾雅》中說(shuō):績(jī),功也,業(yè)也,事也,成也。我在副教導(dǎo)主任這個(gè)崗位上確實(shí)還談不上有突出的功勞,也沒(méi)有很好的成就,這里僅說(shuō)我在工作中求真務(wù)實(shí)的點(diǎn)滴效果。
20xx年下期,為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗(yàn)收,我協(xié)助教導(dǎo)主任整理、收集各項(xiàng)迎檢資料,使得檢查驗(yàn)收工作得以順利完成。
本學(xué)期,為了推進(jìn)學(xué)校課改,我校舉辦了“主動(dòng)教育,高效課堂”的教學(xué)開放活動(dòng),迎接了來(lái)自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來(lái)觀摩?;顒?dòng)前,我們積極組織上課教師進(jìn)行試教,各教研組開展聽課、評(píng)課活動(dòng),制定好活動(dòng)方案,準(zhǔn)備好各項(xiàng)資料,向全縣教師展現(xiàn)我校的課改特色。這一活動(dòng)的開展,得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),也得到了聽課老師的一致好評(píng)。
5、學(xué)校教育主任述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
在我校首次中層干部競(jìng)聘上崗活動(dòng)中,承蒙大家的信任和支持,使我受聘于“網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)教辦公室”主任之職。由于本人從事此職位工作時(shí)間長(zhǎng),崗位熟悉,業(yè)務(wù)較強(qiáng),工作認(rèn)真,服務(wù)熱情,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體教師地不懈努力,使得我校信息技術(shù)與裝備工作繼續(xù)走在全縣前列。下面就競(jìng)聘以來(lái)的職責(zé)履行情況做簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、健全制度,規(guī)范管理
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,為了把現(xiàn)有設(shè)備管好用好,讓“班班通”充分發(fā)揮其特有作用,本期進(jìn)一步完善了《設(shè)備保管制度》、《設(shè)備使用制度》、《資源運(yùn)用制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》等,使我?!熬W(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)教”工作更加規(guī)范,更趨于科學(xué)。
二、做好維修服務(wù)工作,保障教學(xué)辦公所需
兵馬未動(dòng),糧草先行,當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)歡樂(lè)氣氛中時(shí),為了確保開學(xué)后辦公及教學(xué)設(shè)備能正常運(yùn)行,本人不得不提前進(jìn)入工作崗位,對(duì)學(xué)校辦公、教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)。全學(xué)期維修網(wǎng)絡(luò)12次,維修電腦34次,班班通設(shè)備5次,其它辦公設(shè)備8次。協(xié)助電信架設(shè)并開通“支付系統(tǒng)”專線。不論是單位設(shè)備還是家用設(shè)備,基本上做到隨叫隨到,熱情周到。
三、搞好教師培訓(xùn),提高設(shè)備使用效率
常言說(shuō):東西不怕用爛了,就怕放爛了,為了讓“班班通”設(shè)備真正成為教學(xué)輔助工具,本期采取集中上課與平時(shí)網(wǎng)絡(luò)交流和疑難解答相結(jié)合的形式對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),老師們使用及制作多媒體課件的水平得到了提高。
四、積極組織師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)
本期組織參加了國(guó)家、市、縣級(jí)活動(dòng)4次,均獲得較好成績(jī),其中:劉興權(quán)校長(zhǎng)的《巧用“班班通”實(shí)現(xiàn)有效課堂》一文獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);在全國(guó)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中,我校制作的手機(jī)dv獲市級(jí)二等獎(jiǎng),并已進(jìn)入全國(guó)復(fù)賽,有望獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng);在全國(guó)校園電視劇制作活動(dòng)中,我校制作選送的3個(gè)作品,其中2個(gè)作品獲縣一等獎(jiǎng),并送市參加評(píng)比,分獲市一、二等,作品《遵從自然》還被市選為參加全國(guó)比賽作品。在市少年科技模型大賽活動(dòng)中,我校獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各2個(gè)。
五、加大影視宣傳,提升學(xué)校聲譽(yù)
要打造名師名校,首先就要做好包裝宣傳工作,為了讓別人知道我們學(xué)校,讓別人了解我們學(xué)校,讓上級(jí)及社會(huì)人士支持我們學(xué)校,只靠埋頭苦干是不行的,我們要通過(guò)多種途徑對(duì)自己進(jìn)行宣傳,本學(xué)期共攝錄校內(nèi)各種視頻18次,編制視頻新聞8個(gè),上傳到重慶教育視頻網(wǎng)2個(gè)。彭水電視臺(tái)采用1個(gè)。拍攝照片30余次,編輯發(fā)送20余次。
總之,自競(jìng)聘上崗半年來(lái),雖然做了大量工作,并取得了一定成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有差距,如專業(yè)不精,教師培訓(xùn)有待加強(qiáng),新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀不夠。由于崗位試用結(jié)束,若今后大家還繼續(xù)信任和支持我,需要我繼續(xù)為大家服務(wù),我將“兢兢業(yè)業(yè)做事認(rèn)真履責(zé)”;若不需要我,我將“老老實(shí)實(shí)為人依然故我,”,最后“謝謝大家”。
6、學(xué)校主任述職報(bào)告
大家好! 我自20XX年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái),以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作。20XX年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,通過(guò)全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報(bào)告如下:
一、在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動(dòng),一年來(lái),每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會(huì);
2、20XX年3月,教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手,成功舉辦了首屆校園讀書活動(dòng),“讀名人格言、做博學(xué)少年”,深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
二、在啟動(dòng)的“母愛(ài)童心”工程中,積極建構(gòu)愛(ài)心文化,提高了教師素質(zhì),提升了教學(xué)質(zhì)量
1、20XX 年初,教研室確立了以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿愛(ài)的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題,各年級(jí)、各科教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;
2、邀請(qǐng)教育界專家趙林昌教授20XX年5月21日到校,做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專題講座,大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
3、先后組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教師于20XX年5月12——13日到長(zhǎng)治潞州劇院參加了“全國(guó)特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí);
三、初步建立了教師讀書制度,基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)
1、本學(xué)期初,教研室出臺(tái)了《教師讀書制度》,對(duì)教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗(yàn)收等方面做了比校具體的規(guī)定;
2、啟動(dòng)圖書室建設(shè)以來(lái),教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書進(jìn)行編號(hào)、歸類整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、加強(qiáng)了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流
1、本學(xué)期以來(lái),我們組織全體教師,繼續(xù)以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿愛(ài)的新型課堂”為科研內(nèi)容,進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索;
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》,一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動(dòng)51次,完成集體備課136份,通過(guò)常規(guī)普聽課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等形式,深入教學(xué)課堂一線,從聽說(shuō)評(píng)課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名,市級(jí)教學(xué)能手一名。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
五、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作
1、20XX年3月,我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式。4月,學(xué)校成立專項(xiàng)工作小組,組織全體教師學(xué)習(xí)理念。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,發(fā)動(dòng)全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機(jī)關(guān)、家庭,對(duì)襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;
2、本學(xué)期初,我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教研室主要負(fù)責(zé),其它處室積極協(xié)助,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;
3、10—11月份以來(lái),教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上,我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門,進(jìn)一步的審訂,以期及早付印,于下學(xué)期正式投入使用。
六、繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái),在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化,目前已有六類二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
七、 堅(jiān)持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng),并加大了對(duì)普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng),廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí),張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報(bào)端,普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
在每月的考核中,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng),不少教師的硬筆書法和簡(jiǎn)筆畫水平有了顯著的提高,但是相對(duì)來(lái)說(shuō),部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
因此,教研室采取了三個(gè)措施:一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn),發(fā)揮校園廣播的作用,開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。
八、鼓勵(lì)、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如馮雙巧老師的《學(xué)科星級(jí)評(píng)價(jià)嘗試》、連晶晶老師的《師生流動(dòng)日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的《單元授課法》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。
以上是20XX年我校教研工作的一些成績(jī),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng),部分教師對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等。
為了使20XX年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn),切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)為我?!皠?chuàng)名校、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗,我有幾點(diǎn)打算和想法:
一、和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度,從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制,使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用。
為此,從下學(xué)期開始,學(xué)校教研室將由我牽頭,抽取語(yǔ)文科骨干教師參加全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”。參加這個(gè)課題,就是要在《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師、學(xué)生能力發(fā)展”的基本理念,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育評(píng)價(jià)方法,以定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式,充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和能力;分析教學(xué)過(guò)程,診斷教學(xué)得失,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高教師課堂教學(xué)水平。
二、繼續(xù)完善和建立各項(xiàng)教研制度,如聽評(píng)課制度、教師反思制度、校外專家引領(lǐng)制度、日常教研活動(dòng)制度、各項(xiàng)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度、課題申報(bào)立項(xiàng)制度等,建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的保障機(jī)制。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,教研室取得的成績(jī)離不開大家的幫助支持和共同努力,今后的工作更離不開大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。
謝謝大家!
7、學(xué)校主任述職報(bào)告
一學(xué)期很快過(guò)去了,開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,落實(shí)學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的事情、
首先重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,明確服務(wù)遵旨,廉潔從政、本人堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,政策、按照黨的章程嚴(yán)格要求自己,各方面均起到了積極地帶頭作用、積極參加學(xué)校的會(huì)議及各項(xiàng)活動(dòng)、工作中能以身作則,堅(jiān)持原則,做到育己育人,為人師表、為人正直、坦誠(chéng),以工作為重、早來(lái)晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、
一、開學(xué)初,依循著分工合作的原則,認(rèn)真制定德育處工作計(jì)劃,抓好班級(jí)工作、從安排到落實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求、促進(jìn)各班級(jí)的工作順利進(jìn)行、
二、九月中旬十月初成立了學(xué)校文明督導(dǎo)隊(duì),這個(gè)組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了積極作用,注重學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)、每日對(duì)全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查,并及時(shí)打出匯總一周一報(bào),進(jìn)行量化評(píng)分、
三、認(rèn)真開好每一次的班主任會(huì)議,首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集材料,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,再進(jìn)行具體時(shí)間安排,同時(shí),利用班主任會(huì)議開展班主任培訓(xùn)二次、
四、開展一系列的活動(dòng)、配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽,規(guī)范了學(xué)生的做操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)、安全教育活動(dòng)中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、預(yù)防艾滋病手抄報(bào)、演講(七年級(jí))、防艾滋病的黑板報(bào),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)艾滋病預(yù)防的認(rèn)識(shí)并對(duì)家人進(jìn)行宣傳、法治教育活動(dòng)中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,讓學(xué)生知法,懂法,守法,做一個(gè)合格的中學(xué)生、
五、本學(xué)期遵照上級(jí)部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報(bào)教師節(jié)、慶祝國(guó)慶、安全教育、法制教育、誠(chéng)信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識(shí)、每期黑板報(bào)的安排以及評(píng)定都能安排,落實(shí)到位、每一期黑板報(bào)都起到了積極的教育意義、
六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,文明禮儀,誠(chéng)信教育,進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,開展做誠(chéng)信小公民的主題教育活動(dòng),環(huán)境育人,環(huán)境造就人、經(jīng)常在大門口,檢查遲到、沒(méi)穿校服、校內(nèi)騎自行車,帶塑料袋進(jìn)校等行為,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、經(jīng)過(guò)多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成、
七、對(duì)班主任工作進(jìn)行量化匯總、對(duì)量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類、
眾所周知,德育處的工作繁瑣,又耗時(shí),要細(xì)說(shuō)起來(lái)很多,每天從早到晚的常規(guī)檢查,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力、當(dāng)然,在德育處各位同仁,各年段長(zhǎng),各班主任的共同努力下,本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成,當(dāng)然還有很多不盡如人意之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師們諒解、在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責(zé),一如既往,為我校的發(fā)展添磚加瓦、在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同處室的老師們和各年段長(zhǎng)、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解、謝謝大家!
8、學(xué)校主任述職報(bào)告
1999年我大學(xué)畢業(yè),至今從事教學(xué)已有14年,其中有十年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)擔(dān)任XX區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,學(xué)校教研主任,低中年級(jí)組辦公室管理工作?,F(xiàn)將個(gè)人主要工作情況簡(jiǎn)要介紹如下:
一、執(zhí)著追逐夢(mèng)想,不斷提高思想道德素質(zhì)
我熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),任教以來(lái)一直以“學(xué)高為師,身正為范”為自己的教育準(zhǔn)則,銘記從教近四十載的父親的教導(dǎo):讓我做一個(gè)坦蕩無(wú)私的幸福教師。但是在十多年的教學(xué)實(shí)踐和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)教師不能甘當(dāng)一名勤奮的教書匠,還應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習(xí)擁有自己的教育思想,不斷創(chuàng)新,確立自己的職業(yè)理想?,F(xiàn)今我要使自己成為一名幸福的“研究型”、“學(xué)者型”教師,裨教澤學(xué)桃李滿,這成為我追逐的教育夢(mèng)想。
20xx年我曾到XX兩次參加骨干教師培訓(xùn),一次赴樂(lè)陵參加學(xué)習(xí),在這幾次外出學(xué)習(xí)中給我的震撼較大:以前只是追求升學(xué)率,當(dāng)聽到省教研室主任崔巒 的新課標(biāo)解讀、走進(jìn)新課程等新理念的講座后,發(fā)現(xiàn)自己思想太落后,眼界太閉塞,又聽了幾節(jié)名師的課堂,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)勇于改進(jìn)自己的落后思想,教學(xué)方法,以后每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,這些學(xué)習(xí)開啟了我投身教育科研工作的夢(mèng)想之門。
20xx年我任教初三語(yǔ)文課的教學(xué),并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語(yǔ)文教研組的好評(píng),在連續(xù)四次督導(dǎo)檢查聽課中我的`課得到教研員焦清燕的好評(píng):務(wù)實(shí),基本功扎實(shí),有親和力的教師。20xx年我第一次寫了一篇論文《讓生活成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源泉》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表,這更增強(qiáng)了我進(jìn)行教育科研的信心。
來(lái)到XX區(qū)XX小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是悉心培養(yǎng)我多次參加X(jué)X等教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是20xx年11月參加“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會(huì)暨小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)教學(xué)”觀摩韓XX、畢XX、王XX等齊魯名師精彩的課堂教學(xué),聆聽名師說(shuō)課,專家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告,領(lǐng)略了大師級(jí)上課風(fēng)范。禹城市“以學(xué)為主”、“高效課堂”的教學(xué)理念,杜郎口的先進(jìn)開放課堂學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我倍受鼓舞,新理念武裝了我,新思想滲透到了我的血液,我要把自己的知識(shí),有價(jià)值的思想結(jié)合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂(lè)學(xué)習(xí),提高教育質(zhì)量。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域,使我的思想素質(zhì)不斷得到提高,讓我的眼界更為開闊,更加自信。
二、健全科學(xué)的教科研管理制度,努力打造高效的課堂教學(xué)
“科研興教,科研興?!笨蒲芯褪菍W(xué)校發(fā)展的生命力 。自擔(dān)任學(xué)校教科研主任以來(lái),我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作,特別是學(xué)校課題研究的工作,借助外出學(xué)習(xí)的新思想,新理念我結(jié)合并貫徹XX市教研工作目標(biāo),制定和完善《XX區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計(jì)劃,認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開展。課題研究方面,我積極發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與XX市小課題的研究,并且每人有一個(gè)小課題,經(jīng)過(guò)一年多的努力已全部結(jié)題。在學(xué)校教科研管理的同時(shí),我還一直堅(jiān)持語(yǔ)文教學(xué)以及班主任工作。
積極參加X(jué)X市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動(dòng),如2010年小學(xué)品社教學(xué)基本功評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng),XX區(qū)優(yōu)秀班主任,我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實(shí)踐研究》順利結(jié)題并頒發(fā)了證書;另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報(bào)告獲獎(jiǎng)。
在課題研究的過(guò)程中,我能夠結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)際,通過(guò)課題研究帶動(dòng)課程改革和自身教育思想的創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,真正把課題研究的成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。為此我在理論和實(shí)踐上做了一些嘗試并受到很好的效果,其中省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》、《量體裁衣,做合身衣裳》均獲省級(jí)二等獎(jiǎng);另外我執(zhí)教的《千年夢(mèng)圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課XX一等獎(jiǎng)。
三、勇于挑戰(zhàn),不斷探索,開拓教科研新方式
以往學(xué)校教科研活動(dòng)的開展主要是集體備課-聽課-評(píng)課等形式,老師們幾乎沒(méi)有興趣,因此科研氛圍比較枯燥乏味,在連續(xù)幾次外出學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束,更重要的是給教師提供一系列的“營(yíng)養(yǎng)大餐”比如“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聘請(qǐng)優(yōu)秀教師來(lái)執(zhí)教觀摩;經(jīng)濟(jì)條件不允許可以從光盤或網(wǎng)絡(luò)上集體觀摩,討論,反思自己的課堂教學(xué),收到了很好的效果。再就是給教師訂購(gòu)適合于他們的教學(xué)用書,教科研文獻(xiàn)資料,報(bào)刊書籍,每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻(xiàn)并及學(xué)習(xí)筆記;最后“推出去”,讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績(jī)的老師得到更大舞臺(tái)的展示,比如到其他學(xué)校或縣市參與活動(dòng)交流。
隨著全國(guó)上下科研意識(shí)的增強(qiáng),一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈,那就是遠(yuǎn)程研修。我自20xx年首批網(wǎng)絡(luò)研修開始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠(yuǎn)程培訓(xùn)”“國(guó)培計(jì)劃”“山東省中小學(xué)遠(yuǎn)程研修”等四次培訓(xùn),其中兩次獲得優(yōu)秀證書分別是“國(guó)家優(yōu)秀學(xué)員”、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。
于是學(xué)校也嘗試著運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓每位老師參與學(xué)習(xí),在學(xué)校博客,或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外,我的博客內(nèi)容不斷豐富多彩起來(lái),有時(shí)鏈接名師博客,轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例,教師修養(yǎng)記載;有時(shí)寫寫教學(xué)隨筆,教育日志,把自己精彩的課堂瞬間記錄下來(lái)??傊谄脚_(tái)中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦。我會(huì)使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù)。
積極從事教育科研工作,不但促進(jìn)了我教育教學(xué)專業(yè)的成長(zhǎng),還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感?!疤故師o(wú)私天地寬,裨教澤學(xué)桃李滿”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想,我想只有不斷勤勉學(xué)習(xí),勤于思考,不斷創(chuàng)新,才能夠澆灌出幸福教育之花。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,而“吾將上下而求索”。
9、學(xué)校主任述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
xx-xx學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校教研主任和年級(jí)組長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任高三2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一年來(lái)工作匯報(bào)如下:
(一) 年級(jí)組與教學(xué)工作
擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái),管理上實(shí)行集體決策,強(qiáng)化措施落實(shí),狠抓課堂教學(xué)與管理。落實(shí)中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作。每周至少聽課不少于兩節(jié),聽完就評(píng)。每周周二召開學(xué)習(xí)委員,班長(zhǎng)座談會(huì),了解班級(jí)情況。每周五晚自習(xí)通過(guò)談話、填寫表格,對(duì)中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。
教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,高三4次月考教學(xué)成績(jī)?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。
本年度被xx縣委、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師。xx年再次被咸陽(yáng)市教育局命名為市級(jí)專家組成員。
(二)教研處工作
一、抓好課程改革,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
1、加快“名師工程”的實(shí)施,發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作,推薦市級(jí)知名教師2人,學(xué)科帶頭人6人。
2、改革教案編寫。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命,全面落實(shí)學(xué)校提出“專人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式,做到“四有”:即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”;講起課來(lái)“有步驟”;導(dǎo)起學(xué)生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案,為寫教案而搬、抄教案集,教師通過(guò)分工協(xié)作,達(dá)到資源共享,即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān),并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。
3本學(xué)年申報(bào)國(guó)家級(jí)課題1個(gè),省級(jí)語(yǔ)文、生物課題各1個(gè),除做好以往課題研究以外,加強(qiáng)新報(bào)課題的研究。課題研究實(shí)現(xiàn)研究常態(tài)化,
4、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式。本次活動(dòng),獲得結(jié)題證書1份,管理人員、研究人員榮譽(yù)證書21份。
4、xx-xx學(xué)年度上學(xué)期還開展了xx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng),其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語(yǔ)文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂(lè)組王絨獲得市教學(xué)能手。
5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái),教研處組織教研組長(zhǎng)、教研員認(rèn)真對(duì)教師的論文進(jìn)行評(píng)審,積極向《咸陽(yáng)教研》、《師院學(xué)報(bào)》推薦,本年度推薦出版教師論文24篇,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。
二、抓好校本培訓(xùn),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型。
1、每周定期開展教研活動(dòng)。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位,采用專題講座的形式,組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
2、組織教研員編寫涇中校本教材10本,出版涇中教育2本
3、組織與實(shí)施高一、高二年級(jí)新課程展示周,高一年級(jí)新課程公開課、觀摩課活動(dòng)。
4、9月11日至13日分九科召開了近三年高考備考得與失座談會(huì),對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。
5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”,10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué),通過(guò)評(píng)課,形成高三復(fù)課模式,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,以提高課堂教學(xué)效益。
5、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開課活動(dòng)。
6、組織實(shí)施學(xué)校、縣教研室賽教活動(dòng),39位教師參加了初賽,實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng)。其中6人獲一等獎(jiǎng)、14人獲二等獎(jiǎng)。
7、成功組織教師多媒體培訓(xùn),我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。
8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。
9、組織教師16人次的西安高考研討會(huì)。
10.組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前,教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng),正在進(jìn)行。
三、青年教師培養(yǎng)工作
對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng),今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人,青年教師28人,通過(guò)師徒之間的相互學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),年輕教師認(rèn)真的聽好師傅的三種課,即概念課、習(xí)題課和單元講評(píng)課。為青年教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。
一年來(lái)還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)“高考試題微機(jī)測(cè)試”、“說(shuō)課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”,增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí),提高了理論水平,收到了良好的效果。
20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期6-9周,舉辦青年教師師帶徒匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng),高一高二年級(jí)組積極組織,認(rèn)真聽課、評(píng)課,提高教師的素質(zhì)
四、開展有益活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校通過(guò)組織各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生課外生活 本學(xué)期在教研處安排下,在我校高一、高二開展了高一物理競(jìng)賽、高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高一化學(xué)競(jìng)賽、高一詩(shī)歌朗誦會(huì)、高一歷史競(jìng)賽、高二書法比賽、高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高二物理競(jìng)賽、高二化學(xué)競(jìng)賽、高二生物競(jìng)賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生,收到了良好的效果。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽,學(xué)生參與熱情高,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師層層篩選,出展板2個(gè)。
2、開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)
本學(xué)期按照教研處的工作安排,組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng),在高一、高二年級(jí)開展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè),高一123冊(cè),高二131冊(cè)。教研處經(jīng)過(guò)評(píng)比,高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文26篇,高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇.已編輯成冊(cè)?!案咭?、二英語(yǔ)即興作文比賽”等,這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高了學(xué)生的自主研究和英語(yǔ)讀說(shuō)能力以及學(xué)生的課外知識(shí),高一高二學(xué)生參與的熱情極大,教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)生中引起了極大的反響。
五、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、 本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作,使得我校的教研組、備課組周周有計(jì)劃、有專題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄,為此我們制定了教研組、備課組工作要求,編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。
2、 教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作,及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教案的教師,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作。
3、 教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作,組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì),適時(shí)組織專題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。
總結(jié)一年來(lái)的工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我深深的感到,教研工作、年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒涉及面廣,在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面,青年教師的培養(yǎng),和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
10、學(xué)校主任述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
xx—xx學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校教研主任和年級(jí)組長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任高三2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一年來(lái)工作匯報(bào)如下:
?。ㄒ唬?年級(jí)組與教學(xué)工作
擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái),管理上實(shí)行集體決策,強(qiáng)化措施落實(shí),狠抓課堂教學(xué)與管理。落實(shí)中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作。每周至少聽課不少于兩節(jié),聽完就評(píng)。每周周二召開學(xué)習(xí)委員,班長(zhǎng)座談會(huì),了解班級(jí)情況。每周五晚自習(xí)通過(guò)談話、填寫表格,對(duì)中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。
教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,高三4次月考教學(xué)成績(jī)?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。
本年度被xx縣委、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師。xx年再次被咸陽(yáng)市教育局命名為市級(jí)專家組成員。
(二)教研處工作
一、抓好課程改革,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
1、加快“名師工程”的實(shí)施,發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作,推薦市級(jí)知名教師2人,學(xué)科帶頭人6人。
2、改革教案編寫。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命,全面落實(shí)學(xué)校提出“專人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式,做到“四有”:即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”;講起課來(lái)“有步驟”;導(dǎo)起學(xué)生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案,為寫教案而搬、抄教案集,教師通過(guò)分工協(xié)作,達(dá)到資源共享,即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān),并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。
3本學(xué)年申報(bào)國(guó)家級(jí)課題1個(gè),省級(jí)語(yǔ)文、生物課題各1個(gè),除做好以往課題研究以外,加強(qiáng)新報(bào)課題的研究。課題研究實(shí)現(xiàn)研究常態(tài)化,
4、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式。本次活動(dòng),獲得結(jié)題證書1份,管理人員、研究人員榮譽(yù)證書21份。
4、xx—xx學(xué)年度上學(xué)期還開展了xx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng),其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語(yǔ)文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂(lè)組王絨獲得市教學(xué)能手。
5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái),教研處組織教研組長(zhǎng)、教研員認(rèn)真對(duì)教師的論文進(jìn)行評(píng)審,積極向《咸陽(yáng)教研》、《師院學(xué)報(bào)》推薦,本年度推薦出版教師論文24篇,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。
二、抓好校本培訓(xùn),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型。
1、每周定期開展教研活動(dòng)。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位,采用專題講座的形式,組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
2、組織教研員編寫涇中校本教材10本,出版涇中教育2本
3、組織與實(shí)施高一、高二年級(jí)新課程展示周,高一年級(jí)新課程公開課、觀摩課活動(dòng)。
4、9月11日至13日分九科召開了近三年高考備考得與失座談會(huì),對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。
5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”,10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué),通過(guò)評(píng)課,形成高三復(fù)課模式,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,以提高課堂教學(xué)效益。
5、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開課活動(dòng)。
6、組織實(shí)施學(xué)校、縣教研室賽教活動(dòng),39位教師參加了初賽,實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng)。其中6人獲一等獎(jiǎng)、14人獲二等獎(jiǎng)。
7、成功組織教師多媒體培訓(xùn),我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。
8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。
9、組織教師16人次的西安高考研討會(huì)。
10。組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前,教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng),正在進(jìn)行。
三、青年教師培養(yǎng)工作
對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng),今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人,青年教師28人,通過(guò)師徒之間的相互學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),年輕教師認(rèn)真的聽好師傅的三種課,即概念課、習(xí)題課和單元講評(píng)課。為青年教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。
一年來(lái)還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)“高考試題微機(jī)測(cè)試”、“說(shuō)課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”,增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí),提高了理論水平,收到了良好的效果。
xx—xx學(xué)年度下學(xué)期6—9周,舉辦青年教師師帶徒匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng),高一高二年級(jí)組積極組織,認(rèn)真聽課、評(píng)課,提高教師的素質(zhì)
四、開展有益活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校通過(guò)組織各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生課外生活 本學(xué)期在教研處安排下,在我校高一、高二開展了高一物理競(jìng)賽、高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高一化學(xué)競(jìng)賽、高一詩(shī)歌朗誦會(huì)、高一歷史競(jìng)賽、高二書法比賽、高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高二物理競(jìng)賽、高二化學(xué)競(jìng)賽、高二生物競(jìng)賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生,收到了良好的效果。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽,學(xué)生參與熱情高,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師層層篩選,出展板2個(gè)。
2、開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)
本學(xué)期按照教研處的工作安排,組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng),在高一、高二年級(jí)開展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè),高一123冊(cè),高二131冊(cè)。教研處經(jīng)過(guò)評(píng)比,高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文26篇,高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇。已編輯成冊(cè)。“高一、二英語(yǔ)即興作文比賽”等,這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高了學(xué)生的自主研究和英語(yǔ)讀說(shuō)能力以及學(xué)生的課外知識(shí),高一高二學(xué)生參與的熱情極大,教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)生中引起了極大的反響。
五、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、 本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作,使得我校的教研組、備課組周周有計(jì)劃、有專題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄,為此我們制定了教研組、備課組工作要求,編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。
2、 教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作,及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教案的教師,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作。
3、 教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作,組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì),適時(shí)組織專題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。
總結(jié)一年來(lái)的工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我深深的感到,教研工作、年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒涉及面廣,在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面,青年教師的培養(yǎng),和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
11、教育局教育督導(dǎo)室主任的述職述廉報(bào)告
20xx年,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,我以勤政、廉政和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,帶領(lǐng)分管科室和二級(jí)單位的同志認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力踐行服務(wù)理念,積極創(chuàng)新工作舉措。同時(shí),做到嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,加強(qiáng)廉潔自律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),較為圓滿地完成了年度工作目標(biāo)。現(xiàn)將本人一年來(lái)工作以及廉政建設(shè)等方面情況報(bào)告如下:
一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。
一年來(lái),根據(jù)新的形勢(shì)與任務(wù),結(jié)合本局工作特點(diǎn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想,積極參加教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力做到與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè),不斷提高自身道德水平,做到在思想上、行動(dòng)上同局黨組保持一致。工作中,我時(shí)刻牢記自己身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,一言一行代表著組織
與集體的形象,始終把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為自己工作的價(jià)值取向,把人民群眾是否滿意作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持重實(shí)情,辦實(shí)事,不浮躁,不折騰,不懈怠。
二、改進(jìn)方法,提升工作效益水平
教育工作涉及面廣,頭緒繁雜,在組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)上有相當(dāng)?shù)碾y度。對(duì)分管的工作,我能始終牢記黨的宗旨,樹立“權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀”的思想,始終保持清醒的頭腦,深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真分析理出工作頭緒,作出較為正確抉擇,盡可能把矛盾問(wèn)題解決在基層。
在工作方法上,我充分尊重領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人及機(jī)關(guān)工作人員的意見,對(duì)具體工作指導(dǎo)而不包攬;充分遵循黨政會(huì)議議事規(guī)則,大事先請(qǐng)示匯報(bào),對(duì)分管工作則民主議事,集體決定;根據(jù)工作分工,盡職盡責(zé),提倡互補(bǔ),分工不分家。由于形成了良好健康的工作關(guān)系,大家心情舒暢,工作積極性得到充分發(fā)揮。
對(duì)分管科室的管理上,我能注意調(diào)動(dòng)基層的積極性,不干涉具體事務(wù)的處理。平時(shí)注意精簡(jiǎn)會(huì)議,杜絕文山會(huì)海。認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,布置全局性工作及時(shí)準(zhǔn)確,講求高質(zhì)量。對(duì)基層負(fù)責(zé)同志的請(qǐng)示工作,及時(shí)給予回復(fù),對(duì)基層在推進(jìn)各項(xiàng)工作時(shí)遇到的的困難,盡力多方協(xié)調(diào),予以幫助解決。
三、勤政廉政,為基層做好表率
我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心,認(rèn)真傾聽基層廣大干群的心聲,努力做到以基層實(shí)際為依據(jù),以法規(guī)、政策、原則為準(zhǔn)
則,行好政,辦好事。同時(shí)我注意加強(qiáng)防腐倡廉的自我教育和約束,嚴(yán)格遵守上級(jí)各項(xiàng)廉政規(guī)定,到基層單位盡量不給基層增添負(fù)擔(dān),不收受禮物,力求工作有實(shí)效,以實(shí)績(jī)贏得基層的尊重、信任與支持。一年來(lái),在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范自己的從政行為,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守,維護(hù)了局機(jī)關(guān)和個(gè)人的良好形象。
四、務(wù)實(shí)求新,全面抓好各項(xiàng)工作
一是抓好教師培訓(xùn)工作。今年我市共選派了xxx名教師參加了省、地級(jí)23個(gè)項(xiàng)目的集中培訓(xùn);組織了xxxx人參加了“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn);組織了xxxx人次參加了xx市級(jí)組織的各類集中培訓(xùn)。今年的三級(jí)集中培訓(xùn),學(xué)員多、科目全、時(shí)間跨度長(zhǎng),組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下,各類培訓(xùn)過(guò)程組織嚴(yán)密,嚴(yán)格管理,效果良好。特別是今年的`xx市級(jí)集中培訓(xùn),我們?cè)诔浞终{(diào)研的基礎(chǔ)上明確了各類培訓(xùn)需求后,依托省教研室、省幼兒教師培訓(xùn)中心、知名教育文化集團(tuán)等機(jī)構(gòu),精選培訓(xùn)師資,確定授課內(nèi)容。授課教師既有省內(nèi)外知名學(xué)者、專家、一線教師,還有課堂教學(xué)與基本功訓(xùn)練方面的本地名師。各類培訓(xùn)結(jié)束后,包括參訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)有一定抵觸心理的學(xué)員普遍反映培訓(xùn)開拓了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念,增長(zhǎng)了見識(shí),增強(qiáng)了本領(lǐng),促進(jìn)了交流。20xx年5月,我市的校長(zhǎng)培訓(xùn)工作在省級(jí)表彰會(huì)上作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,市教育局被評(píng)為“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“教育科研與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)先進(jìn)單位”;今年的遠(yuǎn)程國(guó)培結(jié)束后,又被省廳和承訓(xùn)網(wǎng)站評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”。
二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關(guān)于職教工作的整體部署和《xx市教育局20xx至2016年工作要點(diǎn)》中關(guān)于職業(yè)教育的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)孝感市職業(yè)教育工作座談會(huì)的有關(guān)精神,以穩(wěn)定中職學(xué)校招生規(guī)模為重點(diǎn),以創(chuàng)建省示范中職學(xué)校為動(dòng)力,大力加強(qiáng)內(nèi)部管理,注重規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展。一年來(lái),教學(xué)管理不斷加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,高考學(xué)生實(shí)現(xiàn)了由上大學(xué)向上好大學(xué)生的跨越;校企合作不斷深入,就業(yè)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越好,社會(huì)評(píng)價(jià)越來(lái)越高,辦學(xué)水平初步實(shí)現(xiàn)了由上級(jí)認(rèn)可向社會(huì)認(rèn)可的跨越。20xx年,xx中職學(xué)校實(shí)際招生1221人,連續(xù)四年突破千人大關(guān);圓滿完成高考上線任務(wù),其中46人上二本,比2013年增加20人;參加xx市第七屆中職學(xué)校技能大賽,22名學(xué)生人分獲一、二、三等獎(jiǎng),居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),居孝感市第一,xx市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學(xué)生分別獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。20xx年,我們啟動(dòng)了“省級(jí)示范中職學(xué)校”的申報(bào)創(chuàng)建工作,進(jìn)一步完善了計(jì)算機(jī)中心,多媒體教室、電化教室、美術(shù)室、舞蹈房和琴房等教學(xué)設(shè)施;積極創(chuàng)造條件申報(bào)了三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);引進(jìn)工科及藝術(shù)類優(yōu)秀本科生4人,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了物質(zhì)和人才保障。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下,xx中職成功創(chuàng)建省級(jí)示范中職學(xué)校。
三是抓好學(xué)前教育工作。我市逐步建立完善民辦學(xué)校督促檢查機(jī)制,加強(qiáng)資質(zhì)審查,建立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入和退出申報(bào)機(jī)制,逐步規(guī)范民
辦教育辦學(xué)行為,確保學(xué)前教育有序發(fā)展。上半年,組織專班對(duì)我市所公辦幼兒園和注冊(cè)民辦幼兒園認(rèn)真開展年檢工作,有力推動(dòng)了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識(shí)的提升;下半年,積極參與指導(dǎo)我市符合條件的幼兒園積極申報(bào)創(chuàng)建一級(jí)園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平,今年暑期至十二月份,共組織園長(zhǎng)、幼兒教師220人次參加了國(guó)培、省農(nóng)培和我市在教師進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)班。我市還注重加強(qiáng)公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系,通過(guò)送教下鄉(xiāng)、教學(xué)比武、觀摩學(xué)習(xí)等形式開展互動(dòng)交流,全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強(qiáng)”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。
四是抓好老干、工會(huì)和計(jì)生工作。一年來(lái),我們加強(qiáng)離退休干部教師思想政治建設(shè)和老干黨支部建設(shè),積極開展“為老服務(wù)”系列活動(dòng),進(jìn)一步豐富離退休干部教師精神文化生活,重點(diǎn)抓好重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日的慰問(wèn)活動(dòng),努力營(yíng)造“老有所依、老有所樂(lè)、老有所為”的良好環(huán)境,確保了老干部隊(duì)伍的穩(wěn)定。
在工會(huì)工作方面,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,
一是健全完善教代會(huì)制度,督促指導(dǎo)全市開展星級(jí)評(píng)估工作,提升教代會(huì)質(zhì)量和水平,推動(dòng)學(xué)校民主理財(cái)和校務(wù)公開制度規(guī)范化建設(shè);
二是豐富教職工精神文化生活,如組織教職工參加市直機(jī)關(guān)羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績(jī),展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;
三是關(guān)愛(ài)教職工身心健康,落實(shí)教職工體檢制度,對(duì)今年各地教職工體檢情況進(jìn)行了通報(bào);
四是積極籌措資金實(shí)施醫(yī)療救助,讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級(jí)的關(guān)懷。