日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        學(xué)校管理的工作述職報(bào)告

        《學(xué)校管理的工作述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校管理的工作述職報(bào)告

        1、學(xué)校管理的工作述職報(bào)告

          本年度我分管學(xué)校德育的管理工作。畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作,寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒很多,任務(wù)重,責(zé)任大。哪一環(huán)節(jié)出問題都是大事。在這一年的工作中,我敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛校。全身心地投入到各項(xiàng)管理中作中,認(rèn)真履行自己的職責(zé),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好分管的各部門工作,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,使學(xué)校的德育管理工作,舍務(wù)管理,畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量等均有所提高,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

          一、克服困難,勇挑重?fù)?dān),目標(biāo)管理,責(zé)任到人。

          本年度我分管“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū)的德育管理工作,舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的'實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門,位置分散,調(diào)研市場校企合作,給我很大壓力,感覺擔(dān)子很重,責(zé)任很大。高一、高二在學(xué)校生2400余人,分散在“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū),高三1100余人,分布在沈陽市內(nèi)及全國各地,住宿生900余人,分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個(gè)地方住宿,挑這個(gè)擔(dān)子挺重,為把部門工作落實(shí)到實(shí)處,我實(shí)行目標(biāo)管理、責(zé)任到人,制定科學(xué)的工作細(xì)則,督導(dǎo)檢查。

          例如:德育管理工作,抓校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點(diǎn)。為使兩個(gè)校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色,我實(shí)行責(zé)任分割,層層落實(shí),各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學(xué)生管理,各部分校區(qū)的干事劃責(zé)任區(qū)域,環(huán)境上分塊,班級(jí)上分工,既有分工責(zé)任各自側(cè)重,又全體合作,我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),這種目標(biāo)管理使責(zé)任層層落實(shí)下去,使管理工作能有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施下去。

          二、抓好常規(guī),突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。

          德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)這三項(xiàng)工作都是學(xué)校管理工作的中心,其管理水平高低,關(guān)涉到學(xué)校的現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對(duì)這三個(gè)部門的管理中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī),突出重點(diǎn),尋求創(chuàng)新。

          (一)德育管理方面

          1、暑期組織學(xué)生處,落實(shí)新生班主任老師隊(duì)伍,布置新生教室,籌備好接待新生報(bào)到。

          2、制定軍訓(xùn)計(jì)劃,組織落實(shí),扎住軍營組織好新生軍訓(xùn)。

          3、抓班主任老師隊(duì)伍建設(shè),制定班主任老師工作條例,規(guī)范班主任老師工作手則。制定班主任老師例會(huì)、交流、研討制度。

          4、督導(dǎo)各部德育處落實(shí)德育工作計(jì)劃。

          5、接待解決處理家長、學(xué)生、班主任老師各項(xiàng)矛盾問題。

          6、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),各項(xiàng)集體競技活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)。

          7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室,聘法制校長,確保校園安寧。

          8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。

         ?。ǘ┥釀?wù)管理方面:

          1、暑期做好迎新生舍務(wù)準(zhǔn)備工作,消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。

          2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度,組織舍務(wù)工作人員培訓(xùn)業(yè)務(wù),建立各項(xiàng)舍務(wù)檢查、評(píng)估與學(xué)生處反饋制度,舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會(huì)制度。

          3、重視舍務(wù)安全工作,組織消防演練,確保各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施安全,無隱患,晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。

         ?。ㄈ┊厴I(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作

          1、穩(wěn)定已有的實(shí)習(xí)基地,密切與用人單位的溝通與合作。

          2、建立每生一本的全年實(shí)習(xí)考核檔案。

          3、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育管理工作,建立家長委員會(huì)。

          4、成立實(shí)習(xí)處“市場調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道,獲取市場用工信息,指導(dǎo)調(diào)整專業(yè)為教學(xué)服務(wù)。

          5、規(guī)范實(shí)習(xí)班主任老師工作條例,考核制度。

          6、強(qiáng)化實(shí)習(xí)班主任老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),例會(huì)研討經(jīng)驗(yàn)交流,注重實(shí)習(xí)班主任老師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

          7、協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)管理就業(yè)安置過程當(dāng)中出現(xiàn)的各種矛盾問題。

          德育、舍務(wù)、畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)安置這三項(xiàng)管理對(duì)學(xué)校生存與發(fā)展極為重要,是生命線。在抓嚴(yán)、抓狠強(qiáng)化規(guī)范,平穩(wěn)發(fā)展同時(shí),在管理手段措施上尋求創(chuàng)新。

          例如:走讀生,住校生的??▍^(qū)別,中層以上干部及學(xué)生處干事編班次校內(nèi)值班;實(shí)習(xí)處設(shè)立市場調(diào)研部,每位實(shí)習(xí)生一冊(cè)全年實(shí)習(xí)考核檔案等等。

          三、注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì),廉潔從政,嚴(yán)格自律。

          總之通過自己的努力工作以及在各部門的支持和同力合作下,我主管的德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作都能按部就班有條不紊地進(jìn)行,學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然,校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌良好,學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)平穩(wěn)順暢,前景寬廣。當(dāng)然在工作取得成績的同時(shí),還存在不足:

          1、管理方面依然是傳統(tǒng)模式占主要,更新更科學(xué)的管理需探究。

          2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),獲取最前沿的信息,提高充實(shí)自己。

          3、要追尋實(shí)效性,小平講“發(fā)展才是硬道理”再此還要下很大功夫,差距甚大。

          4、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求,拓展思維,使學(xué)校的辦學(xué)與市場緊密結(jié)合,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

          在今后工作中,更加努力辛勤工作,克服不足,提高管理水平,增強(qiáng)創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展及整個(gè)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。使自已越來越好。

        2、學(xué)校食堂管理工作述職報(bào)告

          本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的管理工作,兼印務(wù)工作。食堂工作主要包括食材的采購,加工,組織學(xué)生,餐廳管理和服務(wù),學(xué)生午休等。學(xué)校于本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂管理,把食堂工作納入了學(xué)校整體工作的一部分,對(duì)食堂工作提出了更高的要求,讓學(xué)生吃的滿意,讓家長放心,讓社會(huì)認(rèn)可,逐步提升食堂的知名度。對(duì)此,本學(xué)期我們主要做了以下工作。

          一、完善管理制度,規(guī)范食堂管理。

          為規(guī)范食堂管理,成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細(xì)則》和《食堂崗位責(zé)任制》等。規(guī)定了每周一下午例會(huì)制度,總結(jié)上周工作,安排本周工作。對(duì)食堂每天的工作,從早晨到下午每個(gè)工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定。對(duì)各崗位工作人員進(jìn)行了明細(xì)分工,責(zé)任到人。如廚房工作肉食類、蔬菜類、面食類都有具體責(zé)任人。這樣,即使工作運(yùn)作有序,又強(qiáng)化了工作人員的責(zé)任心。對(duì)每位工作人員,每月進(jìn)行一次考評(píng),實(shí)行了績效工資,我和崔老師每周不定期的進(jìn)行二至三次的全面檢查,每月進(jìn)行一次全面考核,以此確定工作人員的績效工資。調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。

          二、采取多種措施,嚴(yán)把重要環(huán)節(jié)。

          1、控制進(jìn)貨渠道,不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來路不明菜。在原料的采購上,我們采取“定點(diǎn)加多點(diǎn)制”,即確保了采購的穩(wěn)定,又能貨比三家,相互制約。堅(jiān)持了索證制度,沒有或缺少各種證件的單位,不采購。在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確保價(jià)錢相對(duì)合理。對(duì)送來的原料,由責(zé)任人驗(yàn)收,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),過秤、監(jiān)秤、開收據(jù),各負(fù)其責(zé),相互制約。保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,確保食物不變質(zhì)。對(duì)廚房人員要求加工精細(xì),味道可口,小學(xué)生愿意吃。

          2、加強(qiáng)學(xué)生管理,看護(hù)好每一位學(xué)生。本學(xué)期在校吃飯的學(xué)生有460名左右,比以往多出了160余名,學(xué)生多給管理看護(hù)帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多。為此,我們調(diào)整了工作人員的分工,加強(qiáng)了帶隊(duì)、餐廳服務(wù)、午休看護(hù)。確保學(xué)生的`安全。

          三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)憂患意識(shí)。

          食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患,對(duì)廚房、餐廳、宿舍衛(wèi)生實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求,必須做到逐日清掃、周末大掃。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,并做好食品留樣記錄。對(duì)加工工具、餐具、嚴(yán)格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查,我們每周進(jìn)行一次衛(wèi)生全面檢查。確保衛(wèi)生管理到位。

          四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)質(zhì)量。

          我們餐廳的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,我們對(duì)員工以教師的職業(yè)道德來要求,同時(shí)我們對(duì)員工都是以老師稱呼,學(xué)生叫老師,我們要求員工之間也叫老師。使每一位員工都有一種自豪感,同時(shí)也相應(yīng)的增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關(guān)心、愛護(hù)、體貼、照顧好每一位學(xué)生。使學(xué)生呆的安心,吃的舒心,家長才感到滿意放心。

          盡管食堂管理工作有一定的提高,但也存在一些問題。如有的家長反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學(xué)生等,毋容置疑,家長反映問題,指出工作中的不足,是對(duì)工作的一個(gè)促進(jìn)。在今后的工作中,只要進(jìn)一步規(guī)范管理,進(jìn)一步抓好制度的落實(shí),解決好存在的問題。再有各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和老師們的積極配合,就能更好的辦好食堂,就能讓更多的家長放心。就能使更多的學(xué)生愿意在餐廳吃飯。就能把我們的食堂越辦越好。

        3、學(xué)校工作的述職報(bào)告

          結(jié)合省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視下,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其校長任組長,副校長任副組長,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處主任及各科年組組長任組員。

          該小組于X月X日對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行檢查,其情況如下:

          1、領(lǐng)導(dǎo)組織到位。校長親自帶領(lǐng)安全小組成員進(jìn)行安全全面檢查工作。

          2、工作落實(shí)到位。從班主任到科任利用課堂前、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓每位學(xué)生都了解安全的重要。

          3、檢查到位。定期定點(diǎn)排查容易引發(fā)事故的線路,院墻,電器等部位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

          4、器材配備到位。配備了消防器材,安全報(bào)警系統(tǒng),安全演習(xí)預(yù)案。

          發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行,做到讓家長社會(huì)放心。防患于未然,學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”,讓家長了解對(duì)孩子安全教育的重要,充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用,做到以人為本,關(guān)愛學(xué)生,保障學(xué)生在校安全,保證學(xué)生身心健康成長,引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動(dòng)。為構(gòu)建和諧、平安的校園而努力。

        4、學(xué)校工作的述職報(bào)告

          本年度我分管學(xué)校德育管理工作。畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作,寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒多,任務(wù)重,責(zé)任大。哪一環(huán)節(jié)出問題都是大事。在這一年的工作中,我敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛校。全身心地投入到各項(xiàng)管理中作中,認(rèn)真履行自己的職責(zé),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好分管的各部門工作,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,使學(xué)校的德育管理工作,舍務(wù)管理,畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量等均有所提高,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

          一、克服困難,勇挑重?fù)?dān),目標(biāo)管理,責(zé)任到人。

          本年度我分管“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū)的德育管理工作,舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門,位置分散,調(diào)研市場校企合作,給我很大壓力,感覺擔(dān)子很重,責(zé)任很大。高一、高二在校生2400余人,分散在“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū),高三1100余人,分布在XX市內(nèi)及全國各地,住宿生900余人,分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個(gè)地方住宿,挑這個(gè)擔(dān)子挺重,為把部門工作落實(shí)到實(shí)處,我實(shí)行目標(biāo)管理、責(zé)任到人,制定科學(xué)的工作細(xì)則,督導(dǎo)檢查。

          例如:德育管理工作,抓校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點(diǎn)。為使兩個(gè)校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色,我實(shí)行責(zé)任分割,層層落實(shí),各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學(xué)生管理,各部分校區(qū)的干事劃責(zé)任區(qū)域,環(huán)境上分塊,班級(jí)上分工,既有分工責(zé)任各自側(cè)重,又全體合作,我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),這種目標(biāo)管理使責(zé)任層層落實(shí)下去,使管理工作能有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施下去。

          二、抓好常規(guī),突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。

          德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)這三項(xiàng)工作都是學(xué)校管理工作的中心,其管理水平高低,關(guān)涉到學(xué)校的現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對(duì)這三個(gè)部門的管理中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī),突出重點(diǎn),尋求創(chuàng)新。

          (一)德育管理方面

          1、暑期組織學(xué)生處,落實(shí)新生班主任隊(duì)伍,布置新生教室,籌備好接待新生報(bào)到。

          2、制定軍訓(xùn)計(jì)劃,組織落實(shí),扎住軍營組織好新生軍訓(xùn)。

          3、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),制定班主任工作條例,規(guī)范班主任工作手則。制定班主任例會(huì)、交流、研討制度。

          4、督導(dǎo)各部德育處落實(shí)德育工作計(jì)劃。

          5、接待解決處理家長、學(xué)生、班主任各項(xiàng)矛盾問題。

          6、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),各項(xiàng)集體競技活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)。

          7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室,聘法制校長,確保校園安寧。

          8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。

         ?。ǘ┥釀?wù)管理方面:

          1、暑期做好迎新生舍務(wù)準(zhǔn)備工作,消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。

          2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度,組織舍務(wù)工作人員培訓(xùn)業(yè)務(wù),建立各項(xiàng)舍務(wù)檢查、評(píng)估與學(xué)生處反饋制度,舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會(huì)制度。

          3、重視舍務(wù)安全工作,組織消防演練,確保各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施安全,無隱患,晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。

          (三)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作

          1、穩(wěn)定已有的實(shí)習(xí)基地,密切與用人單位的溝通與合作。

          2、建立每生一本的全年實(shí)習(xí)考核檔案。

          3、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育管理工作,建立家長委員會(huì)。

          4、成立實(shí)習(xí)處“市場調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道,獲取市場用工信息,指導(dǎo)調(diào)整專業(yè)為教學(xué)服務(wù)。

          5、規(guī)范實(shí)習(xí)班主任工作條例,考核制度。

          6、強(qiáng)化實(shí)習(xí)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),例會(huì)研討經(jīng)驗(yàn)交流,注重實(shí)習(xí)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

          7、協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)管理就業(yè)安置過程中出現(xiàn)的各種矛盾問題。

        5、學(xué)校工作的述職報(bào)告

          一、開學(xué)前,重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。

          我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備,當(dāng)配備不足時(shí),就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學(xué)用具用品,完善教學(xué)設(shè)備,并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作,使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展。

          二、開學(xué)初,抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。

          在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

          三、根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程,針對(duì)性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。

          一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作,對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí),加強(qiáng)力量,認(rèn)真抓好,嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng),通過多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

          四、加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。

          開學(xué)初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接著做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作,嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴(kuò)建,現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴(yán)禁他人從井里抽水,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水,我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋€(gè)水池,并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用,解決了師生的實(shí)際困難。

          五、抓校園環(huán)境整治工作。

          校園環(huán)境的整治與美化非常重要,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)、工作。因此,我們?cè)诃h(huán)境整治中,把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,好的表揚(yáng),不好的批評(píng),并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評(píng),并把總評(píng)結(jié)果列為政績考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場地,體育運(yùn)動(dòng)場,種樹、種花、種果,綠化學(xué)校環(huán)境。

          六、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。

          為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂,以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點(diǎn)要提高安全警惕,嚴(yán)把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí),還加大宣傳教育力度,通過健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育,提高學(xué)生自我防范能力,確保學(xué)生健康成長。

          七、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。

          為了做好對(duì)住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督,嚴(yán)格管理,不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

        6、學(xué)校工作的述職報(bào)告

          顧總結(jié)三年來的工作,我校班子在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,使埭頭小學(xué)各方各面的工作取得長足的發(fā)展。下面,就三年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

          一、辦學(xué)方向與目標(biāo)

          20XX--20XX年,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的三年,前一個(gè)五年目標(biāo),我們提出三年內(nèi)脫薄,五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。20XX年開始,我們又提出努力實(shí)現(xiàn)“七個(gè)化”的第二個(gè)五年目標(biāo)。即德育工作目標(biāo)化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專業(yè)化:教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長化;教研成果實(shí)用化;各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。為了完成我們的目標(biāo),我們把確立面向二十一世紀(jì),走現(xiàn)代化教育之路做為辦學(xué)方向;把探索構(gòu)建一個(gè)以德育為核心,培養(yǎng)學(xué)生“全面發(fā)展+特長”,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生做為育人新模式;把發(fā)揮內(nèi)部自身潛能、以人為本,明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì),以百倍的努力,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,同心同德,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)求真,不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益,樹立埭頭小學(xué)新形象為實(shí)施策略。努力把我校建成一所有實(shí)力、有影響、有前途的區(qū)性“示范學(xué)?!?。

          二、努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)

          形成較科學(xué)的管理體制。我們的工作體現(xiàn)了“一個(gè)中心(以教育、教學(xué)和教改為中心)、二個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教學(xué)觀念和工作態(tài)度、辦學(xué)硬件配套的轉(zhuǎn)變)、三個(gè)落實(shí)(目標(biāo)落實(shí)、制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí))”。為此,我們先后制訂了《埭頭小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度》、《教師業(yè)績考評(píng)方案》、《埭頭小學(xué)管理制度》。這些制度對(duì)校長、教導(dǎo)主任、總輔導(dǎo)員、教研組長、班主任、科任教師的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動(dòng)教育等目標(biāo)化、制度化,形成了規(guī)程;對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化,使學(xué)校各項(xiàng)制度更健全,崗位責(zé)任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績,有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。同時(shí)使全校師生能在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),保證各項(xiàng)工作的正常開展。

          努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。我們每學(xué)期都多次組織教師深入學(xué)習(xí)《汕頭市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法規(guī),使教師明確作為一名人民教師的職責(zé)、要求與行為準(zhǔn)則,樹立敬業(yè)愛崗、教書育人的良好師德風(fēng)范。我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí),把德育工作的成效與老師的'業(yè)績考核結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性,使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。在業(yè)務(wù)工作能力方面,我們要求青年教師必須在兩到三年內(nèi)過好“備課、說課、上課、評(píng)課、操作”五關(guān)要求。為了盡快使教師過“關(guān)”,我們努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,多方搜集教學(xué)、教改信息的資料復(fù)印供教師參閱;訂購30多種教育、教學(xué)報(bào)刊雜志給教師學(xué)習(xí);青年每學(xué)期上一至二個(gè)匯報(bào)課;三年級(jí)以上語文教師每學(xué)期至少寫四次下水文。

          我們還把每周星期一下午第二、三節(jié)固定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間(內(nèi)容有:說課訓(xùn)練、聽評(píng)課、觀看優(yōu)秀錄相課例、教師集體備課、作業(yè)批改及聽課記錄互相傳閱、培優(yōu)轉(zhuǎn)差經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、先進(jìn)教學(xué)、教改信息學(xué)習(xí)、專題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結(jié)成對(duì)子,通過參加他們教學(xué)、教改活動(dòng),充分利用他們的師資優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢來幫助我們提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)一些專家到校為教師講學(xué)等,開拓教師眼界,努力提高教師的綜合素質(zhì)。

          積極開展群眾性的科研活動(dòng)。開展教研工作是提高教師業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途經(jīng)。因此,我們始終不渝地堅(jiān)持走“以教帶研,以研促教”的路子。針對(duì)傳統(tǒng)陳舊的教學(xué)方法,我們?cè)诶^承與發(fā)展中進(jìn)行探究,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分步改革。在開展“增強(qiáng)課堂密度,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),向四十分鐘要質(zhì)量”,“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建課堂教學(xué)模式”的前兩輪教研專題試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們提出“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”作為課堂教學(xué)模式的總目標(biāo),重點(diǎn)解決課堂教學(xué)“質(zhì)”的問題。在開展專題試驗(yàn)中,我們班子精心策劃、組織教師根據(jù)自身實(shí)際,選擇合適的專題模式,開展專題試驗(yàn)活動(dòng)。在試驗(yàn)過程中,三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節(jié),及時(shí)了解教師的試驗(yàn)動(dòng)態(tài),幫助教師解決試驗(yàn)中碰到的問題,使我校課堂教學(xué)專題試驗(yàn)開展得有聲有色,在“質(zhì)”方面取得了良好的效果,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)總體質(zhì)量的提高。今年我們又加大對(duì)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的力度,要求教師轉(zhuǎn)變觀念,深入吃透新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)與思想內(nèi)涵,鼓勵(lì)青年教師站在課改的前沿,敢于實(shí)驗(yàn),勤與總結(jié),以點(diǎn)帶面。

          將學(xué)生德育置于重中之重。我們認(rèn)為,形成學(xué)生愛國主義、理想主義、集體主義的思想,不能一蹴而就,要靠長期的努力,因此,我們把它做為德育工作的長期目標(biāo);學(xué)生遵紀(jì)守法和“三個(gè)好”(在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好少年)的形成,也需要經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們把它做為中期目標(biāo);而養(yǎng)成學(xué)生“三個(gè)良好習(xí)慣”(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣),是實(shí)現(xiàn)前面兩個(gè)目標(biāo)的前提,只要工作做得好,在短期內(nèi)是可以實(shí)現(xiàn)的,我們把它做為近期目標(biāo)。確立一個(gè)德育工作長期、中期、近期目標(biāo)后,在具體工作中,我們做到有的放矢、分步實(shí)施、注重效果。為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的教育、管理機(jī)制。在校內(nèi),我們健全校長室、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)、班級(jí)四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng),努力把校內(nèi)教育落實(shí)到實(shí)處;在校外,我們通過召開家長會(huì),各班建立學(xué)生跟蹤檔案,經(jīng)常地與家長保持聯(lián)系等,形成家校聯(lián)手,把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來。同時(shí)加強(qiáng)與“文明建設(shè)共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯(lián)系等。

          形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我們還十分注重發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的職能作用,在各中隊(duì)間開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)等各項(xiàng)比賽。每天對(duì)各班的班風(fēng)逐日檢查、評(píng)比(內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習(xí)慣等),逐日檢查評(píng)比,做到每日有檢查登記,每周又有小結(jié)評(píng)比,每月有總結(jié)表彰。我們還通過開展多種活動(dòng),如“在校園做文明學(xué)生,在社會(huì)做文明少年”的活動(dòng),舉行以愛國為主題的朗誦會(huì)、故事會(huì);每年三月份開展“學(xué)雷鋒,做雷鋒式的好少年”活動(dòng);每月開展一次班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比;日常辦好“校園之聲”廣播節(jié)目(內(nèi)容包括時(shí)事、好人好事報(bào)道,文藝、佳作欣賞等),開展廣泛宣傳教育,樹立典型,培養(yǎng)學(xué)生文明的行為舉止等,潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。特別是每周升旗儀式,我們除加強(qiáng)常規(guī)教育外,十分重視加強(qiáng)長期目標(biāo)的德育滲透,內(nèi)容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊(duì)的光榮歷史、國情、時(shí)事等。半小時(shí)的升旗儀式,把愛國教育、理想教育、行為教育有機(jī)的結(jié)合起來,既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。

          此外,我們注意弘揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。定期開展評(píng)“星”評(píng)“佳”活動(dòng),及時(shí)表彰先進(jìn),樹立典型。好的校風(fēng)帶動(dòng)好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷提高、健康成長。積極開展多項(xiàng)活動(dòng)我們根據(jù)學(xué)生自愿和愛好,繼續(xù)開辦了不帶收費(fèi)性質(zhì)的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術(shù)班、豎笛班、二胡班、黑板報(bào)設(shè)計(jì)編輯班、電腦興趣班、鼓號(hào)儀仗隊(duì)等課外活動(dòng)興趣班,定期開展活動(dòng)。我們還把一些素質(zhì)展示活動(dòng)固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演,一次校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì),一次廣播操比賽,一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動(dòng),不但豐富校園文化生活,又展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,對(duì)促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)起到很好的作用。

          以教育信息化為契機(jī),抓好信息硬軟件建設(shè)從今年開始,我們把教育信息化做為工作重點(diǎn)之一。因此,我們重點(diǎn)做好ADSL寬帶接入;四年級(jí)以上每周上電腦課兩節(jié);把每周一下午教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上,力爭于2004年60%的青年教師能自制課件,努力促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生“全面發(fā)展+特長”化與教師專業(yè)化打好基矗并初步設(shè)立資源庫,進(jìn)一步完善、充實(shí)“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”內(nèi)容,使“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”成為家長、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái),提高埭頭小學(xué)的知名度。

          抓好體育健康衛(wèi)生美育工作。我們認(rèn)真執(zhí)行體、音、美教學(xué)計(jì)劃。把體衛(wèi)、音、美藝術(shù)教育工作做為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,認(rèn)真做好課程安排和授課工作。每學(xué)期我們認(rèn)真物色體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作能力比較強(qiáng)的教師擔(dān)任任課教師,嚴(yán)格按照上級(jí)課堂計(jì)劃安排課程,并做到教師有備課,學(xué)生平時(shí)有少量作業(yè),期末有成績?cè)u(píng)估。我們還建立了體衛(wèi)工作、藝術(shù)教育工作教研組,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)平時(shí)教師的備課、學(xué)生測試、視力檢測、體檢、體鍛標(biāo)準(zhǔn)測試,有關(guān)活動(dòng)、比賽、獲獎(jiǎng)、計(jì)劃總結(jié)等進(jìn)行管理與督導(dǎo)。

          抓好教育服務(wù)為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境,千方百計(jì)充實(shí)辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門衛(wèi)、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應(yīng)由村委會(huì)付給教職工的三年工資、補(bǔ)貼計(jì)十多萬元。后勤服務(wù)的優(yōu)化,為學(xué)校的發(fā)展提供了保障;重視弱勢群體,努力解決困難學(xué)生入學(xué)問題和病困學(xué)生的資助,及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問題,保證了學(xué)校入學(xué)率達(dá)到上級(jí)要求。

          抓好黨、團(tuán)工作學(xué)校支部生活正常,注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用,積極培養(yǎng)青年教師,鼓勵(lì)青年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。團(tuán)隊(duì)工作在教導(dǎo)處(教導(dǎo)處主任兼任團(tuán)支部書記)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。學(xué)校撥給一定資金支持他們開展各項(xiàng)活動(dòng),如“三八節(jié)”組織教師外出觀光,舉行青年教師聯(lián)歡晚會(huì),青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活,又增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

          三、辦學(xué)效果

          1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。形成敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng);作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀(jì)守法,廉潔高效,為人師表,辦事公正的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。班子在教師中有較高的威信。本人20XX、20XX被達(dá)濠區(qū)評(píng)為先進(jìn)教育工作者,和優(yōu)秀黨員,20XX年還被區(qū)做為優(yōu)秀校長推薦參加市優(yōu)秀校長的評(píng)眩

          2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。管理體制形成了校長負(fù)責(zé)、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。崗位責(zé)任更明確,各項(xiàng)資料檔案管理更科學(xué),更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績,教師工作積極性得到充分調(diào)動(dòng),形成良性的競爭。學(xué)校評(píng)優(yōu)、報(bào)優(yōu)公開,教師福利、獎(jiǎng)金分配公開,教職工的計(jì)生管理公開。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

          3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍已初步形成?,F(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷或正在進(jìn)修大專的達(dá)60%。三年來,老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫、爭先創(chuàng)優(yōu),學(xué)校一派正氣。我校教師所撰寫的論文質(zhì)量越來越高,我們先后編輯了二期教師論文集,其中有40多篇在區(qū)、市獲獎(jiǎng)(去年我校教師論文在區(qū)獲獎(jiǎng)的篇數(shù)全區(qū)第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲獎(jiǎng)。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹香等所撰寫的教學(xué)、教育論文分別獲市二、三等獎(jiǎng)。教師參加區(qū)教學(xué)基本功驗(yàn)收全部達(dá)到優(yōu)良以上。

          4、一些教師教改試驗(yàn)已初步形成自己的教學(xué)特色。如以林樹香老師為主的低部語文組的“課外自學(xué)—互查互學(xué)—交流引導(dǎo)—練習(xí)鞏固”識(shí)字四步法;以柳燕文老師為主的中高部語文閱讀課“初讀—細(xì)讀—精讀—小結(jié)”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數(shù)學(xué)組的“引探、質(zhì)疑”教學(xué)法;以莊秀華老師為主的英語組的“結(jié)構(gòu)、情景、交際”教學(xué)法等。雖然這些課堂教學(xué)模式還不是那么成熟,但畢竟是老師們勇于探索的成果,對(duì)推動(dòng)我校的教研工作,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到一定的作用。

          5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上,愛國主義、集體主義精神好。特別是我校學(xué)生的文明禮貌行為經(jīng)常收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三年來學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率90%以上;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率90%以上。近幾年我校學(xué)生從未發(fā)生過嚴(yán)重違法違紀(jì)事件,受到當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑸霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的充分肯定。我校于20XX年被區(qū)政府評(píng)為文明學(xué)校。20XX年被區(qū)評(píng)為德育工作先進(jìn)單位。20XX年4月,我校的禮儀教育以及開展“五斜活動(dòng)的具體做法受到教育局的充分肯定,材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五攜活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)”參加交流。

          6、體育健康衛(wèi)生美育工作及素質(zhì)教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)節(jié)優(yōu)美。學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)。每年健康衛(wèi)生測試知曉率達(dá)100%合格。衛(wèi)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成好,體育達(dá)標(biāo)率達(dá)85%,近視新發(fā)病率控制在1%以下。學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高?,F(xiàn)在,每月一次黑板報(bào),三年級(jí)以上的班級(jí)基本上都是學(xué)生自選材料、自己排版、自己抄寫,且質(zhì)量可以與教師自己出版的相媲美,特別是高年級(jí)的手抄報(bào),內(nèi)容健康豐富,排版也很有特色。每年文藝匯演,很多班級(jí)的學(xué)生自己找素材、自己編排,參演的節(jié)目質(zhì)量也很不錯(cuò)。一年一度的校性書畫、美術(shù)、工藝作品展覽,很多作品藝術(shù)性不錯(cuò),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與觀光群眾的充分肯定。小記者班學(xué)生的寫作水平也不斷提高,我們又先后編輯了學(xué)生作文專輯第二輯和第三輯。學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。三年來,我校學(xué)生參加上級(jí)舉行的各項(xiàng)比賽,50多人次獲獎(jiǎng)。今年區(qū)組織廣播操比賽,我校獲區(qū)第一名。幾年來我校升上中學(xué)的學(xué)生,他們的整體素質(zhì)受到就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。

          7、基本實(shí)現(xiàn)第一個(gè)辦學(xué)目標(biāo)。20XX年4月,區(qū)教學(xué)工作會(huì)議在我校召開現(xiàn)場會(huì),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的各項(xiàng)辦學(xué)成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫北的同時(shí),于20XX年12月通過區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,被區(qū)教育局批準(zhǔn)為區(qū)一級(jí)學(xué)校。

          8、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善。教育儀器設(shè)備、專用教室、辦公條件等設(shè)施符合要求,生均圖書達(dá)到10冊(cè)。三年來我們通過自身節(jié)支,爭取上級(jí)支持等,又先后投入資金50多萬元,建成學(xué)校圍墻大門、圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語音室、校史室等。去年,在埭頭村委會(huì)和學(xué)校班子的努力下,我村委會(huì)愛心人士黃廷耀先生捐資近百萬元,修建了學(xué)校至廣澳中學(xué)的村道、學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)場地和操嘗配套了60臺(tái)機(jī)的電腦室一個(gè)、新購做學(xué)生課桌椅600套(1200位)、整理校園內(nèi)的其他環(huán)境、校園綠化一批,使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)走上區(qū)的先進(jìn)行列,提前實(shí)現(xiàn)了“硬件設(shè)施現(xiàn)代化”。

          9、”普九“工作得到落實(shí)。三年來適齡兒童入學(xué)率99、6%以上,鞏固率99、2%以上,非正常流動(dòng)率控制在1%以內(nèi),畢業(yè)生升中率100%,畢業(yè)班三科合格率接近98%,優(yōu)良率保持在50%以上,非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達(dá)到97、%和45%以上。去年畢業(yè)班三科總成績進(jìn)入?yún)^(qū)前三名。學(xué)校整體成績躍上區(qū)先進(jìn)行列。

          10、信息硬軟件建設(shè)取得成效。ACDL寬帶接入電腦室;四年級(jí)以上每周兩節(jié)電腦課正常;教師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫初步設(shè)立;埭頭小學(xué)網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí);學(xué)校知名度得到提高。四、班子自我評(píng)價(jià)三年來,班子成員能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,關(guān)心國家大事,不斷提高自身的理論水平和工作能力:在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)教師,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)娶勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,能夠較快的適應(yīng)新的工作;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色。

          當(dāng)然,也存在許多缺點(diǎn)和不足:在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)還不夠,工作水平提高還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠,政治思想工作也有待加強(qiáng)。這些缺點(diǎn)我們將在今后的工作中努力克服?;仡欉^去三年,我校在陸續(xù)調(diào)出十多位綜合素質(zhì)比較好的領(lǐng)導(dǎo)、教師,村又沒有一分錢給我們的情況下,我們埭頭小學(xué)能不斷得到發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量能不斷得到提高,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子感到欣慰。當(dāng)然這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo),全體教職員工對(duì)班子工作的支持與辛勤工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作。展望未來,雖然我們要實(shí)現(xiàn)第二個(gè)辦學(xué)目標(biāo)遇到的困難不小,但我們相信,有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)愛心人士的支持與幫助,有全體教師團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們埭頭小學(xué)定將會(huì)擁有更加光輝燦爛的明天!以上述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

        7、學(xué)校管理的工作述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          大家好!

          又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

          我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

         ?。ㄒ唬﹫?jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

          教學(xué)副校長不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,本學(xué)期閱讀了《xx》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在刊物《xx》上發(fā)表論文一篇。透過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。

         ?。ǘ┝⒆惚韭殻瑯淞⒐头?wù)意識(shí)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

          作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去信息,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙,不斷激勵(lì)。

          作為副校長,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

          (三)深入一線,扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

          本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學(xué)的校長,我用心深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。

          和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,構(gòu)成貼合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。

          透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);透過當(dāng)堂反饋,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

          在學(xué)??傮w教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

          我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手狀況。

          本學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

          制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月,代表學(xué)校在xx區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué),和大家一齊埋頭苦干。

          以上是一年來的工作總結(jié),在這一年中,所取得的一些成績,完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。

          在此向你們表示最衷心的感謝!

          透過反思讓我認(rèn)識(shí)到,我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處,自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),構(gòu)成模式,打造“品牌”,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

          努力豐富個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,提高自己的工作潛力。