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        小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        《小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字,查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí),我也會(huì)做一些語(yǔ)文習(xí)題,保持考試在九十分以上。

        在數(shù)學(xué)方面,我會(huì)先把老師布置的家庭作業(yè)完成,再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍??荚嚂r(shí)不粗心大意,保持有九十五分以上。

        在英語(yǔ)方面,我要把教過(guò)的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過(guò)的重點(diǎn)、課文和單詞,預(yù)習(xí)下一課的重點(diǎn)、課文和單詞,爭(zhēng)取考試有九十五分以上。

        以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

        2、小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、學(xué)習(xí)方面:

        1、課堂上,我要專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不開(kāi)小差,多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,積極舉手發(fā)言。

        2、課余時(shí)間,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        二、紀(jì)律方面:

        1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不做小動(dòng)作。

        2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。

        三、衛(wèi)生方面:

        1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時(shí)刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。

        2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。

        以上幾條就是我的計(jì)劃,請(qǐng)同學(xué)們相信我,我下定會(huì)說(shuō)到做到。

        3、小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總

        愉快的暑假結(jié)束了,我馬上就要成為五年級(jí)的學(xué)生了,伴隨著激動(dòng)心情的還有很大的壓力,五年級(jí)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)(為小升初做準(zhǔn)備)。現(xiàn)在制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

        早上:

        1、6:30時(shí)起床;

        2、6:50時(shí)完成刷牙洗臉、穿衣服;

        3、早讀語(yǔ)文課本30分鐘(或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶二十分鐘);

        4、7:20時(shí)檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領(lǐng)巾、胸卡;

        5、7:30時(shí)開(kāi)始吃早餐,然后開(kāi)始上學(xué)。

        中午:

        1、中午在學(xué)校吃中餐或回家吃飯(待定);

        2、12:40時(shí)吃完飯,一定要提高吃飯速度;

        3、如果有作業(yè)先寫作業(yè),如果沒(méi)有作業(yè)就看一些課外書(或者午休20分鐘),準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)。

        4、2:00時(shí)收拾書包課本文具開(kāi)始上學(xué)。

        下午:

        1、5:00時(shí)到家后先寫一部分作業(yè)

        2、6:00時(shí)然后開(kāi)始吃飯

        3、6:30時(shí)吃完飯繼續(xù)寫作

        4、聽(tīng)磁帶英語(yǔ)練習(xí)二十分鐘

        5、每天在作業(yè)認(rèn)真完成的前提下,自主學(xué)習(xí)如下訓(xùn)練題:

        ⑴星期一:《2019百題大過(guò)關(guān)(基礎(chǔ)百題)》(45分鐘)

        ⑵星期二:《2019百題大過(guò)關(guān)(閱讀百題)》(45分鐘)

        ⑶星期三:《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽1+3(五年級(jí))》(30分鐘)

        ⑷星期四:《新課標(biāo)數(shù)學(xué)半小時(shí)(五年級(jí)上冊(cè))》(30分鐘)

        6、星期五下午15:30時(shí)至17:30時(shí)英語(yǔ)培優(yōu);

        7、星期六上午9:00時(shí)至12:00時(shí)奧數(shù)培優(yōu);

        8、星期天安排興趣班學(xué)習(xí)(小提琴、繪畫)待定;

        9、十點(diǎn)半之前必須睡覺(jué),以保證明天能夠按時(shí)起床。(看電視或玩電腦的時(shí)間必須在完成作業(yè)和訓(xùn)練題的前提下)。

        我一定要按照計(jì)劃完成作業(yè),不但要求按時(shí)完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現(xiàn)漏做作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

        4、小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總

        轉(zhuǎn)眼五年級(jí)就只有一期了,為了我能更好的進(jìn)入六年級(jí)的復(fù)習(xí),在這一學(xué)期中,我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條:

        1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學(xué)。

        2、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課,老師講課時(shí),重要的一定要記下來(lái)。放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。

        3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,多練題。媽媽買的練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真的做完。

        4、其余的科目也要好好的做,盡量使自己全面發(fā)展。

        5、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。

        6、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛(ài)撫小同學(xué)。

        7、以上說(shuō)的一定要好好完成,希望做一個(gè)合格的小學(xué)生,然后考上好的中學(xué)。

        這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將把他訂在我的屋子里,時(shí)時(shí)刻刻的牢記在心里。

        5、小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總

        一、明確期末考試命題的思路和大致范圍。根據(jù)沈陽(yáng)市語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度要求,這次期末考試考試范圍是:語(yǔ)文版課本必修4和必修5。

        二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)的指導(dǎo),讓學(xué)生跟著老師走,不能讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行放羊式的自由散漫的復(fù)習(xí)。我們復(fù)習(xí)的原則是以課本為綱,夯實(shí)基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬(wàn)變;以梳理為主導(dǎo),小結(jié)落實(shí),以四兩撥千斤;以訓(xùn)練為戰(zhàn)線,突出重心,以教輔《陽(yáng)光課堂》來(lái)各個(gè)擊撥破知識(shí)點(diǎn)。

        三、我們復(fù)習(xí)的時(shí)間為3周,內(nèi)容為8個(gè)單元。為了使期末考試復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)考試目標(biāo),我們備課組安排如下:

        (一)古文部分

        早讀解決字音字形、背誦和翻譯。

        1重點(diǎn)文言字詞。要求:一詞多義要確定在具體語(yǔ)言環(huán)境下的具體義項(xiàng);古今異義要弄清在古代的意思;詞類活用要弄清在具體語(yǔ)言環(huán)境下的活用的類型與意思;通假字要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境找出其通假的本字。

        2重點(diǎn)文言句式。掌握五種句式:判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句、特殊疑問(wèn)句。要求會(huì)結(jié)合語(yǔ)境和相關(guān)的語(yǔ)言標(biāo)志會(huì)識(shí)別,會(huì)翻譯。

        3文言翻譯。要求一一落實(shí)重點(diǎn)字詞(實(shí)詞虛詞),體現(xiàn)文言句式特點(diǎn),符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

        4文言斷句。重在從內(nèi)容上進(jìn)行句讀斷句,注意聯(lián)系有關(guān)的句式特點(diǎn),注意識(shí)別古文中的專有名詞,它們都有助于幫助我們斷句。

        6注重名篇名句的默寫。

        復(fù)習(xí)建議:文言文閱讀理解,一定要注意“整體把握,諸因互解”;要注意對(duì)教材名篇的分項(xiàng)梳理與歸納,并從中找出規(guī)律性的東西來(lái);可以聯(lián)系一點(diǎn)課外的或高考文言文試題進(jìn)行訓(xùn)練。

        (二)現(xiàn)代文部分

        1 、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,認(rèn)真研討知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),我們老師分工制作每個(gè)單元的單元小結(jié),構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),力爭(zhēng)上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)課堂效率。

        2、加強(qiáng)學(xué)法和做題方法的指導(dǎo),使學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。

        3、復(fù)習(xí)資料的選擇有針對(duì)性。為提高課堂效率,使課堂的講析更有針對(duì)性,精選習(xí)題,精講精練。

        ①在講析前必須自己先做好練習(xí)或試卷;

        ②學(xué)生完成后通過(guò)檢查、批改了解知識(shí)的薄弱點(diǎn)。

        4、做好培優(yōu),補(bǔ)差工作,找準(zhǔn)任教班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科的臨界學(xué)生,通過(guò)個(gè)別交流、上課提問(wèn)、作業(yè)落實(shí)等形式予以關(guān)注。努力提高整體成績(jī)

        5、教師勤到班,勤答疑,作業(yè)勤檢查、批改并及時(shí)反饋。注重學(xué)生能力培養(yǎng),注重知識(shí)的靈活運(yùn)用。

        6、小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        十八天的假期很快就過(guò)完了,假期里我有著假期計(jì)劃,也就是每天寫一些作業(yè),幾天就完成了。所以,開(kāi)學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        在上五年級(jí)的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說(shuō)小話,做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,把壞毛病通通改掉。對(duì)了,我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次,表姐說(shuō):“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說(shuō):“我的毛病都在頭頂上呢,沒(méi)剪著,嘻嘻!”當(dāng)然這是玩笑話,我還是會(huì)把毛病改掉,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!

        魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了?!比说纳芏虝海視?huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰,會(huì)更加勤奮。

        聽(tīng)老師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。

        這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        7、小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        新學(xué)期,我成了四年級(jí)的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

        一、好好聽(tīng)課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。

        二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

        三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止,成長(zhǎng)不息,快樂(lè)無(wú)限!

        四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

        五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫博客,和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事。

        六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。

        七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書考試。

        八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

        九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!

        8、最新小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        尊敬的各位家長(zhǎng):

        您好!

        新學(xué)期伊始,首先感謝您一直以來(lái)對(duì)優(yōu)博工作的支持和配合!為了使孩子對(duì)本學(xué)期的知識(shí)能系統(tǒng)地了解,我們特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        一、 英語(yǔ)一如既往會(huì)每天把所學(xué)課文進(jìn)行朗讀,不定時(shí)地抽查學(xué)生聽(tīng)和讀,增加學(xué)生的詞匯量,加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。

        二、 語(yǔ)文方面除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外,我們也要給孩子們把所要掌握的字詞聽(tīng)寫過(guò)關(guān)(重點(diǎn)課文、重點(diǎn)語(yǔ)句段落、語(yǔ)文園地中的讀讀寫寫、日積月累),針對(duì)孩子的薄弱的地方制試卷練習(xí)。在作文方面,希望孩子們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,字跡工整,無(wú)錯(cuò)別字。在完成作業(yè)的時(shí)間里加強(qiáng)孩子們的閱讀。

        三、 本學(xué)期數(shù)學(xué)的重點(diǎn)是:表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法和解決問(wèn)題。優(yōu)博會(huì)每天進(jìn)行相應(yīng)的口算和筆算,加強(qiáng)孩子們的計(jì)算準(zhǔn)確度。同時(shí)會(huì)進(jìn)行一些思維題的訓(xùn)練。

        最后希望家長(zhǎng)們積極配合學(xué)校和優(yōu)博,每天關(guān)注學(xué)校和優(yōu)博的作業(yè),在家里也進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,尤其是英語(yǔ)的聽(tīng)力希望每天都要去進(jìn)行。讓我們共同努力,使您的孩子新學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓!如果有特殊事情的不來(lái)優(yōu)博,請(qǐng)您告知一聲,謝謝!

        9、小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        三年級(jí)開(kāi)始了,為了擁有好成績(jī)我決定:

        一.語(yǔ)文

        1.從三年級(jí)上一直堅(jiān)持每天讀一段古文,至今已讀了《千字文》、《大學(xué)》、《笠翁對(duì)韻上》,目前正在讀《笠翁對(duì)韻下》,計(jì)劃從四月份開(kāi)始讀《論語(yǔ)》。

        2.古詩(shī)詞方面,繼續(xù)每天讀一篇古詩(shī)。

        3.爭(zhēng)取每天都閱讀課外書。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始閱讀的重點(diǎn)在文學(xué)作品,兒子一直偏愛(ài)科普書籍。

        二.數(shù)學(xué)

        之前買的奧數(shù)書沒(méi)有好好利用起來(lái),這個(gè)學(xué)期要安排時(shí)間去做,爭(zhēng)取每天做一課。

        三.英語(yǔ)

        我目前還在分級(jí)中奮斗,牛津4的學(xué)習(xí)剛結(jié)束。接下來(lái)準(zhǔn)備用海尼曼、RAZ、體驗(yàn)增加詞匯量,計(jì)劃7月1日前完成牛津5和牛津6的學(xué)習(xí)。

        20__年三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃如上,努力!

        10、小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話,不能看課外書。

        2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。

        3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。

        4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做。

        5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

        6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。

        7、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

        8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。

        最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

        1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。

        2、語(yǔ)文作文要提高。

        3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

        4、我的自立能力要提高。

        11、小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦

        這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。

        第一:學(xué)習(xí)

        在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到了許多有用的知識(shí),許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn),以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣,你就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

        第二:背書

        四,五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì)背,也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強(qiáng),就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺(jué)得,雖然,背論語(yǔ)對(duì)我們上高中時(shí)寫論文有幫助。但是,我們整天光知道嘰里呱啦地背,卻不知道論語(yǔ)的意思,那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語(yǔ)運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸,媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題,在爸爸媽媽提之前,我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題!而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇,光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的,第二篇光講萬(wàn)為政,是怎樣管理國(guó)家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背,就星了。我像,大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ),也要背好書。

        第三:讀書

        上一個(gè)學(xué)期的讀書冠軍是張樹(shù)楊。他讀的書有17本,而我比他少讀2本。我看的書有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書可以讓我們長(zhǎng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書的我,我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì)愛(ài)看書的?,F(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)看書,讀起書來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!

        這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

        加油吧!

        12、小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦

        一級(jí):對(duì)英語(yǔ)有好奇心,喜歡聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做游戲、做動(dòng)作、做事情(涂色、連線等)。能做簡(jiǎn)單的角色表演。能唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲,說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠。能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事。能簡(jiǎn)單的交流個(gè)人信息,表達(dá)簡(jiǎn)單的情感。能書寫字母和單詞。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中接觸的外國(guó)文化習(xí)俗感興趣。

        二級(jí):對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好。能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問(wèn)候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容表演小對(duì)話和歌謠。能根據(jù)圖片或提示寫見(jiàn)簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂(lè)于了解異國(guó)文化、習(xí)俗。

        二、本學(xué)期教材對(duì)五年級(jí)提出的要求:

        五年級(jí)上冊(cè)的目標(biāo)要求:

        1、 熟練地認(rèn)讀單詞,掌握課本中要求的黃底色四會(huì)單詞。

        2、 認(rèn)讀并掌握12個(gè)單元音和18個(gè)輔音,掌握一些元音字母組合的發(fā)音并能基本運(yùn)用于單詞認(rèn)讀中。

        3、 掌握交通、服裝、動(dòng)物、標(biāo)志、學(xué)校、生日等的三會(huì)單詞和句型。

        4、 能使用日常交際用語(yǔ),進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

        5、 能夠在圖片和例句的指引下運(yùn)用句型并能夠正確的書寫到四線三格中。

        三、分析學(xué)生的學(xué)情:

        五年級(jí)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣較高,多數(shù)學(xué)生能在課堂上積極參與活動(dòng),體驗(yàn)新語(yǔ)言的運(yùn)用。也有一些學(xué)生由于英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,需要多多關(guān)注。整體英語(yǔ)水平趨于中等,部分學(xué)生的英語(yǔ)接受能力較差,英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在兩級(jí)分化的現(xiàn)象。學(xué)困生落后的原因有以下幾類:學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性;惰性太大,在學(xué)習(xí)中稍遇到困難就“知難而退” ;有的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱,語(yǔ)言點(diǎn)接受起來(lái)有困難,注意及時(shí)監(jiān)控這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

        四、工作中采取的措施和方法:

        五年級(jí):

        1、活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

        2、要改進(jìn)課堂教學(xué),力爭(zhēng)向40分鐘要質(zhì)量,在40分鐘內(nèi)完成好這三方面的工作。

        (1)在教學(xué)中要做到上課突出重點(diǎn),讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,學(xué)生能講的讓學(xué)生講,需要教師講的,也應(yīng)盡量留給學(xué)生思維的余地。

        (2)從學(xué)習(xí)上的角度引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵句,突破知識(shí)難點(diǎn)。讓學(xué)生掌握知識(shí)的規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律去解決學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題。

        (3)采用積極的評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生自主的參與到課堂中,提高課堂效率。

        3、 加強(qiáng)復(fù)習(xí),盡量減少遺忘。在上課前5分鐘可以安排復(fù)習(xí)熱身,課上和課下復(fù)習(xí)相結(jié)合,及時(shí)復(fù)習(xí),其間隔時(shí)間應(yīng)該先短后長(zhǎng)。在每個(gè)模塊結(jié)束前,應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練,讓學(xué)生了解知識(shí)的結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,從而減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        4、 高度重視質(zhì)量監(jiān)控,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。在教學(xué)工作中及時(shí)反思,調(diào)整教學(xué)方式方法,向課堂四十分鐘要效率,幫助學(xué)困生及時(shí)內(nèi)化語(yǔ)言點(diǎn),理解所學(xué)重點(diǎn)語(yǔ)句,努力提高教學(xué)質(zhì)量。