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        村官的優(yōu)秀述職報(bào)告

        《村官的優(yōu)秀述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        村官的優(yōu)秀述職報(bào)告

        1、村官的優(yōu)秀述職報(bào)告

          很榮幸地,我成為了村官這個(gè)隊(duì)伍中的一員。入村兩個(gè)月以來(lái),在村基層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以上級(jí)重要指示為工作的根本出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真配合各項(xiàng)政策的實(shí)施,大力深入農(nóng)村基層調(diào)查研究、開展工作,使我村各項(xiàng)工作得到了更好的發(fā)展。現(xiàn)將本人這段時(shí)間以來(lái)的工作情況給予簡(jiǎn)要地匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)議。

          一、扎根農(nóng)村

          凡是村上召開的會(huì)議,我都積極參加;凡是村上的重要事務(wù),我都認(rèn)真參與。為了更好地了解村情民意,我翻閱了村上的相關(guān)資料,并時(shí)刻堅(jiān)守在自己的工作崗位上,以便更快地適應(yīng)村官這個(gè)角色,為日后的順利工作奠定基礎(chǔ)。

          二、展開工作

          1、科學(xué)發(fā)展觀。作為入村的第一項(xiàng)任務(wù),在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的.工作中,我認(rèn)真做好信息員的工作,為信息的上通下達(dá)起到了橋梁的作用,并認(rèn)真撰寫好簡(jiǎn)報(bào),始終努力奮斗在科學(xué)發(fā)展觀的第一線。

          2、社區(qū)服務(wù)中心。為了順利通過(guò)社區(qū)服務(wù)中心的驗(yàn)收工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,一絲不茍地整理好各線臺(tái)帳,保證教育部分不失分。

          3、糧田招標(biāo)和土地流轉(zhuǎn)。土地流轉(zhuǎn)能夠有效地解放農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,為農(nóng)民的增收奠定基礎(chǔ);糧田招標(biāo)則能更好地為村級(jí)增收注入動(dòng)力。而我所做的工作就是負(fù)責(zé)擬定相關(guān)的教育合同,以保證各項(xiàng)工作順利完成。當(dāng)然,在工作的同時(shí),我也得到了許多人的幫助,受益匪淺。

          4、整理完善相關(guān)臺(tái)帳。作為村官,臺(tái)帳與我形影不離。在整理各線臺(tái)帳的同時(shí),豐富的村級(jí)資料充實(shí)了我的大腦,堅(jiān)定了自身對(duì)于做好一名“村官”的信念。

          5、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)農(nóng)村基層與上級(jí)之間的工作,保證村上工作的如實(shí)上報(bào),是我的職責(zé)所在。為此,我主動(dòng)地挑起村上的相關(guān)工作,為村支書和村主任減輕了工作壓力,受到了好評(píng)。

          6、配合相關(guān)單位的工作。社會(huì)事業(yè)局、街道辦、工商所、派出所等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)曾多次來(lái)我村指導(dǎo)工作,我都積極予以配合。

          三、調(diào)查研究

          1、基本村情的了解。Xx村位于Xx鎮(zhèn)中心城區(qū)西部,并與Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)Xx板塊接壤,由22個(gè)村民小組組成,全村1486人,現(xiàn)有耕地總教育積1620畝,黨員66名,人均收入12500元。

          2、基本民意的調(diào)查。進(jìn)入農(nóng)村,實(shí)地調(diào)查了解村民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等情況,取得了良好的效果,并獲得了大量的可靠資料。

          3、需求狀況的征求。就村名所期望的事情,積極主動(dòng)地征求意見(jiàn)。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

          理論知識(shí)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,并做好相應(yīng)的筆記,認(rèn)真運(yùn)用于實(shí)際工作中。在日常的工作中,我也能夠擺正自己的位置,認(rèn)清自己的角色,樹立正確的權(quán)力觀,以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務(wù)中去,并時(shí)刻保持正確的政治方向和政治立場(chǎng),用強(qiáng)大的理論知識(shí)在思想上筑起拒腐防變的長(zhǎng)城,做到廉潔自律,一身正氣。

          五、存在的問(wèn)題

          1、基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。剛開始村官之路,總覺(jué)得自己知識(shí)不夠充分,經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,想把工作更加扎實(shí)地干好,多幫助群眾解決困難,底氣不足。

          2、工作方法簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新。在實(shí)際的工作中,深入調(diào)查研究的能力有限。

          六、今后努力的方向和措施

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提高解決問(wèn)題的能力和水平,堅(jiān)定信心,完成各項(xiàng)任務(wù)。

          2、進(jìn)一步解放思想、更新觀念。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)做事,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,形成“不說(shuō)大話、只辦實(shí)事”的工作作風(fēng)。

          3、嚴(yán)于律己。今后,我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),為我村的教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

          總之,這段時(shí)間以來(lái),我能較好地履行自己的職責(zé),并出色地完成了上級(jí)指派的工作,但是工作中還存在一些問(wèn)題。在日后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。通過(guò)不斷地鍛煉,茁壯成長(zhǎng)為村中的骨干力量。

        2、優(yōu)秀的教師的述職報(bào)告

          驀然回首,一年的時(shí)間像彈指間一揮而過(guò),今天我以真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況:

          一、思想方面

          自從參加工作以來(lái),我始終在師德上嚴(yán)格要求自己,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能有真正的收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,盡心盡職做好自己的本職工作。

          二、班主任工作

          本學(xué)年我接任一年級(jí)(1)班。都說(shuō)低年級(jí)學(xué)生好擺弄、聽話,其實(shí)不是外人所想象的那樣。從開學(xué)那天起有“艱苦卓絕”的軍訓(xùn)和日常排隊(duì)的訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光大課間、流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng),這路走來(lái),我用心做好這份工作。我們班有很多孩子是從幼兒園直接進(jìn)入小學(xué),沒(méi)有學(xué)前班的過(guò)渡,無(wú)論知識(shí)儲(chǔ)備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。我最初的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)最基本課堂規(guī)范,養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,積極向上的班風(fēng)初步形成,我在學(xué)生的進(jìn)步中體會(huì)到幸福的快樂(lè)!

          在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過(guò)育人工作,班主任工作中,我努力做到“愛(ài)”和“嚴(yán)”并存。想要教好每一個(gè)孩子,就必須對(duì)他們有更深的了解,這就必須和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校,不能放松家庭教育。為此,我經(jīng)常找家長(zhǎng)進(jìn)行交流,和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境,和他們談怎樣教育孩子成為一個(gè)高尚的人,和他們談怎樣改正孩子的每一個(gè)小毛病。

          1、在班級(jí)中開展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

          在班級(jí)管理中,老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊,是不利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性。實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)是面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想:在同一次考試中,一名向來(lái)不低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分,而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了七十分,那么,誰(shuí)更值得稱贊?基于這種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,本學(xué)年我在班中開展“比一比誰(shuí)最棒、我進(jìn)步了”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的'奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月寫班主任綜述表。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中,班中開展這些活動(dòng),使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

          2、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂(lè)于幫助。

          準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),要抓準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,有針對(duì)性地開展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如:好心辦錯(cuò)事;出于好奇心而干了錯(cuò)事;受人唆使幫助互相打鬧、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。要仔細(xì)分析,找準(zhǔn)原因,區(qū)別對(duì)待,因事因人而異,力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)心指導(dǎo)。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,克服消極因素,提高學(xué)生的自覺(jué)性,幫助他們健康成長(zhǎng)。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃光點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),哪怕是微小的進(jìn)步,都要給予表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。先跟他們談話,要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的十幾分鐘時(shí)間,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的工作,使他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

          讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,但沒(méi)過(guò)兩天,又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說(shuō),聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

          三、教學(xué)工作

          1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

          2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,訂正作業(yè)的習(xí)慣。

          3、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

          在教學(xué)之余,我積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),以不斷提高自己的教學(xué)水平,教學(xué)效果明顯。今年我參加了全國(guó)的MOC的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

          成績(jī)屬于過(guò)去,教學(xué)永無(wú)止境,在教育的崗位上仍須不懈的努力!在今后的工作中,我將以更高的目標(biāo)要求自己,做出新的成績(jī)。也希望大家一如既往地關(guān)心我,支持我!

        3、小學(xué)教師的優(yōu)秀的述職報(bào)告

          從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,正因從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,發(fā)奮去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

          一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。

          要想做一個(gè)合格的人民教師,首先就應(yīng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

          作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,發(fā)奮使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都得到較快的提高。愛(ài)情感言

          二、做一個(gè)有愛(ài)心的教師。

          我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。正因愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、明白他們,用心主動(dòng)與他們相處。

          在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,我都會(huì)尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。

          三、做一個(gè)理念新的教師。

          目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,用心探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)潛質(zhì)。

          在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的明白和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡(jiǎn)單的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)??臻g相冊(cè)名

        4、小學(xué)教師的優(yōu)秀的述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中就應(yīng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有好處。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

          一、完善師德—為師之本

          “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。

          堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止禮貌。關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。持續(xù)一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教,不理解家長(zhǎng)送的禮物。

          二、虛心學(xué)習(xí)—智慧之源

          作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛(ài)讀書,再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條推薦》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

          三、教研工作—求真務(wù)實(shí)

          進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),透過(guò)學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分析案例、群眾備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。

          三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。本年度共聽課71節(jié),用心組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等活動(dòng)。

          推廣教師研究成果方面也做了超多工作,鼓勵(lì)教師用心撰寫教育教學(xué)論文。組織教師用心參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,成績(jī)突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。

          四、合作意識(shí)—必不可缺

          我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中構(gòu)成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

          本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以此次展示為契機(jī),在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,發(fā)奮將展示與研究相結(jié)合,提升活動(dòng)的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫忙下,不負(fù)眾望,取得了好成績(jī)??蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          五、服務(wù)他人—完善自我

          教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核帶給依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,透過(guò)摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不一樣形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。

          城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒(méi)有大家的支持幫忙,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

          回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

          1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

          2、深入課堂,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

          3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師到達(dá)信息共享。

          我校是一所新成立的學(xué)校,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)發(fā)奮成為一名優(yōu)秀教師。

        5、優(yōu)秀副校長(zhǎng)的述職報(bào)告任副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

          在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀副校長(zhǎng)的述職報(bào)告【任副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告】,歡迎大家分享。

        尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師:

          大家下午好!

          光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間,已是08年的暑假了,兩年的時(shí)間悄然已去,回顧走過(guò)的歷程,我思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)分!記得剛從蓮洲調(diào)至漳湖時(shí),我的內(nèi)心彷徨、憂慮。我想:新環(huán)境能接納我這個(gè)他鄉(xiāng)的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎?

          然而,一切顧慮都是多余的,我很快走出了困境。因?yàn)椋瑹崆?、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖;和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,讓我擺正了心態(tài);同仁們默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的`蠟燭精神和崇高師德風(fēng)尚,感化了我的靈魂;同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感,讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆;同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅(jiān)定信念和務(wù)實(shí)求真的人格魅力,給予了我莫大的工作激情。

          現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):我深愛(ài)著這片熱土,我深愛(ài)著這個(gè)蓬勃向上的群體!兩年的工作中是幸福的、是愉悅的!

          兩年里,我擔(dān)任副校長(zhǎng)分管師德、群團(tuán)、安全衛(wèi)生、校務(wù)及班務(wù)管理工作,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在謝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作。現(xiàn)在從如下幾方面匯報(bào):

          一、踏踏實(shí)實(shí)做人

          1、進(jìn)取

          能擔(dān)任副校長(zhǎng)是組織上和大家對(duì)我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效;待人處事光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語(yǔ)言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

          2、真誠(chéng)

          對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處,年尊的老師我敬之為長(zhǎng)輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂(lè),我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè);無(wú)論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

          3、正直

          在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話,做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀,做教師的貼心人。

          二、勤勤懇懇做事

          1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。兩年中,我從不搞特殊化,從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校,認(rèn)真做好日常工作,值好夜班。

          2、作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手。兩年來(lái),我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會(huì)上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見(jiàn)和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

          3、分管工作常抓不懈

          “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國(guó)的未來(lái)”、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”

          這些名言警句我銘刻在心。為此,學(xué)期開學(xué)初就制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,擬定出有針對(duì)性的工作評(píng)估方案下發(fā)各校,并堅(jiān)決做到開學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長(zhǎng)參與,讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會(huì)。每次檢查不流于形式,檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

          抓師德、鑄師魂;這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。為抓好工作,我認(rèn)真把握工作思路,積極下發(fā)相關(guān)材料,督促安排學(xué)習(xí);要求寫出讀后感,期末匯總;積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展,提升了教師的思想,熏陶了教師的品格;一個(gè)遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛(ài)崗、甘為人梯、富有愛(ài)心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長(zhǎng)!

          安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴;我把它當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,依照上級(jí)要求,中心學(xué)校每年都與村小校長(zhǎng),與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。將責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)建立健全制度,加強(qiáng)督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

          三、平平淡淡生活

          “教師的事業(yè)應(yīng)該是葉的事業(yè)”,肯定是要奉獻(xiàn)的。面對(duì)這一清貧職業(yè),應(yīng)該平平淡淡的面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)。應(yīng)該淡泊名利,隨和、寬容的對(duì)待他人、對(duì)待學(xué)生。因而,我不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角。講求的是奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓與無(wú)私。我信奉“知足常樂(lè)”這一古訓(xùn)。我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)、換位思考,多想想別人的難處。多原諒別人的不足。凡是以大局為重,以集體利益為重。全心全意為師生服務(wù)。

          四、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

          1、06——07年度我校獲安慶市師德標(biāo)兵一人;

          2、今年縣局“以人為本”師德演講比賽,我校選手獲得小學(xué)組第一名;

          3、06———07年度我校班主任工作案例獲安慶市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),并結(jié)集出版;

          4、06———07年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一;

          5、06———07年度我校學(xué)生獲得全國(guó)書信大賽安徽賽區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng);

          6、06———07年度我校學(xué)生獲得全縣電視大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

          兩年中創(chuàng)建平安校園,也做了實(shí)事:去年拆除了中州小學(xué)校園內(nèi)幾十間危房;今年通過(guò)鎮(zhèn)、村、校三級(jí)協(xié)作,解決了日新小學(xué)磚瓦結(jié)構(gòu)平房房頂?shù)姆迒?wèn)題;

          以上成績(jī)的取得,當(dāng)然不是我個(gè)人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。

          五、誠(chéng)誠(chéng)懇懇的反思

          過(guò)去的工作不是盡善盡美的,還存在許多不足;

          1、工作守舊,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神;

          2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開闊;

          3、處理問(wèn)題缺乏靈活性。

          回顧過(guò)去,展望未來(lái);我將把一切作為新起點(diǎn),不斷完善自己,充實(shí)自己,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力工作。

          以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

          謝謝大家!

        6、大學(xué)生村官述職報(bào)告

          在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編整理的大學(xué)生村官述職報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

          我受組織的安排,很榮幸的成為了一名村官,由一個(gè)剛走出校門踏上工作崗位的新時(shí)代青年,來(lái)?yè)?dān)任薛莊村主任助理。新的工作環(huán)境,新的起點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),自己的心情既興奮又緊張。高興的是區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任讓我能為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村出一份力,但是我所擔(dān)心的是,我畢竟是一名剛走出大學(xué)校門不久的學(xué)生,身上的學(xué)生氣還很濃厚,沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),不知道該怎樣去適應(yīng)當(dāng)村主任助理這個(gè)角色,和適應(yīng)農(nóng)村這個(gè)工作環(huán)境,更不知道怎么和農(nóng)村的干部群眾相處,他們會(huì)相信我這個(gè)年紀(jì)輕輕的小丫頭嗎?

          所以在上崗之前,我先從自身做起,在調(diào)整磨合中不斷適應(yīng)著農(nóng)村的工作和生活,在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中熟悉村情,我堅(jiān)信,只要用心沒(méi)有做不好的,我用積極、樂(lè)觀的情緒和年輕大學(xué)生的朝氣感染身邊的同事,用親切的話語(yǔ)和干實(shí)在事的精神,溫暖村民,我努力使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的村官,讓自己在農(nóng)村這塊生我養(yǎng)我的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,做出自己的貢獻(xiàn)。

          一、工作中要有眼快、嘴勤、手到的工作作風(fēng)在日常工作中,首先,要做到眼快,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要

          作為一名村官,對(duì)日常問(wèn)題的處理,要用心觀察。如:對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建等問(wèn)題,怎樣對(duì)村民進(jìn)行勸阻,用什么樣的政策說(shuō)明其行為的不合法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)看到,并能采用合理的方式方法說(shuō)服,讓村民心甘情愿拆除。其次,嘴要勤快,充分利用村里的廣播經(jīng)常向村民宣傳國(guó)家的各種法律法規(guī)和政策措施,并向村民耐心解釋遇到的有關(guān)問(wèn)題,做到有規(guī)可依,有法可循,充分體現(xiàn)工作的權(quán)威性,提高工作效率的同時(shí)又拉近了和村民的關(guān)系,讓村民對(duì)你心服口服。最后,要做到手到,農(nóng)村是最基層的組織,所以工作要細(xì)致、具體,多做事,做小事是打開工作局面的一個(gè)開始,無(wú)論是協(xié)調(diào)村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村里日常事務(wù)還是協(xié)助村主任編寫材料,整理檔案和村民座談,都要認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)完成,決不空口說(shuō)白話,而是,少說(shuō)話多做事。只有把工作做細(xì)致,干好,才能正真體現(xiàn)出咱新時(shí)代大學(xué)生的素質(zhì)。

          二、工作中要有創(chuàng)新意識(shí)

          大學(xué)生擁有工作中十足的干勁,較豐富的知識(shí)和靈活的頭腦是我們的優(yōu)勢(shì),把創(chuàng)新意識(shí)聯(lián)系到工作中,處理好工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),只要堅(jiān)持自己處理每一個(gè)小問(wèn)題都注意創(chuàng)新,注意提高,那么整個(gè)村委會(huì)的工作都會(huì)呈現(xiàn)全新的局面。作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員我深信我擔(dān)負(fù)著村民的信任和希望,只有我不斷加強(qiáng)自己各個(gè)方面的學(xué)習(xí),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,用自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和各方面的積極因素為老百姓干實(shí)事,才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官,才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和鄉(xiāng)親們的信任。我始終認(rèn)為,既然選擇了村官來(lái)到了基層,就要有為老百姓辦實(shí)事的信心,時(shí)刻告誡自己,自己是農(nóng)民的孩子,要把老百姓的事放在心上,把加快農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民盡快富起來(lái)當(dāng)作頭等大事,這樣才無(wú)愧于心,不管遇到什么樣的困難和挫折,只要心中的信念不變,精神狀態(tài)積極向上,相信有各級(jí)政府的支持,就一定能克服困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),真正為農(nóng)村的建設(shè)盡一份微薄之力。

          三、工作中要有踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

          農(nóng)村的工作是瑣碎的',而且近距離接觸村民,把自己融入到農(nóng)村生活中,認(rèn)認(rèn)真真做事,從小事做起,把小事干好,工作主動(dòng)并有熱情。雖然每天都是平凡的小事,但我感覺(jué)自己的責(zé)任重大,農(nóng)村落后的環(huán)境是現(xiàn)實(shí),只有在工作中樹立踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作經(jīng)驗(yàn)不足不要緊,實(shí)踐是最好的老師,關(guān)鍵是讓老百姓在你身上看到希望,能真正為他們干實(shí)事,干好事,為農(nóng)民解憂,真心誠(chéng)意的服務(wù)于民,盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。

          在新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)工作的開展和實(shí)施階段,很多村民對(duì)政策不理解,不信任,在落實(shí)上存在很大難度。為了及時(shí)完成任務(wù)我結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng),為村民免費(fèi)測(cè)量血壓,在這個(gè)過(guò)程中,逐個(gè)給他們講解新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的好處,對(duì)已經(jīng)受益的村民讓他們發(fā)揮帶頭作用,以自己的切身體會(huì)幫助宣傳,同時(shí),我向他們宣傳政策,講明利弊關(guān)系,引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變意識(shí),提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)主動(dòng)投保。通過(guò)耐心、細(xì)致的宣傳工作,投保工作終于打開了局面,在短短的十幾天時(shí)間里,就完成了新農(nóng)村合作醫(yī)療的參保任務(wù)。認(rèn)真做人,踏實(shí)做事,把對(duì)老百姓有利的事放在心上,真心實(shí)意的服務(wù)于民,為農(nóng)民排憂解難。大學(xué)生村官是村委會(huì)的一個(gè)組成部分,部分應(yīng)該服從于集體,讓大學(xué)生在集體活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)周圍的青年,讓我們的團(tuán)體更加優(yōu)化。

          在取得一定成績(jī)的同時(shí),我也能看到自身存在一些問(wèn)題和不足。不能真正樹立主人翁的地位,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,對(duì)自己具有創(chuàng)造性的建議和工作方法說(shuō)出來(lái)時(shí)有一定的顧慮,對(duì)自己從事這項(xiàng)工作的信心不足,這需要在以后的工作實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉,對(duì)待工作不是被動(dòng)的接受,而是主動(dòng)承擔(dān),真正把自己融入村官這一職務(wù),努力為老百姓干實(shí)事。

          年輕人有朝氣,但畢竟生活和工作的閱歷決定社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還有很強(qiáng)的片面性,考慮問(wèn)題不夠全面,處理事情不夠圓滿,書生意氣還有待于在今后的工作中有所收斂。

          作為大學(xué)生村官,除了每天處理村里的事務(wù)外,還應(yīng)該為村民解決一些實(shí)際性的問(wèn)題,心里裝著村民,把讓老百姓盡快富裕起來(lái)當(dāng)作頭等大事,這樣就要求自己抓住自身薄弱環(huán)節(jié),思想上堅(jiān)定信念,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,把自己的熱情灑在農(nóng)村這塊熾熱的土地上,為薛莊村的建設(shè)增磚添瓦,為薛莊村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        7、村官的優(yōu)秀述職報(bào)告

          很榮幸地,我成為了村官這個(gè)隊(duì)伍中的一員。入村兩個(gè)月以來(lái),在村基層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以上級(jí)重要指示為工作的根本出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真配合各項(xiàng)政策的實(shí)施,大力深入農(nóng)村基層調(diào)查研究、開展工作,使我村各項(xiàng)工作得到了更好的發(fā)展?,F(xiàn)將本人這段時(shí)間以來(lái)的工作情況給予簡(jiǎn)要地匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)議。

          一、扎根農(nóng)村

          凡是村上召開的會(huì)議,我都積極參加;凡是村上的重要事務(wù),我都認(rèn)真參與。為了更好地了解村情民意,我翻閱了村上的相關(guān)資料,并時(shí)刻堅(jiān)守在自己的工作崗位上,以便更快地適應(yīng)村官這個(gè)角色,為日后的順利工作奠定基礎(chǔ)。

          二、展開工作

          1、科學(xué)發(fā)展觀。作為入村的第一項(xiàng)任務(wù),在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的.工作中,我認(rèn)真做好信息員的工作,為信息的上通下達(dá)起到了橋梁的作用,并認(rèn)真撰寫好簡(jiǎn)報(bào),始終努力奮斗在科學(xué)發(fā)展觀的第一線。

          2、社區(qū)服務(wù)中心。為了順利通過(guò)社區(qū)服務(wù)中心的驗(yàn)收工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,一絲不茍地整理好各線臺(tái)帳,保證教育部分不失分。

          3、糧田招標(biāo)和土地流轉(zhuǎn)。土地流轉(zhuǎn)能夠有效地解放農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,為農(nóng)民的增收奠定基礎(chǔ);糧田招標(biāo)則能更好地為村級(jí)增收注入動(dòng)力。而我所做的工作就是負(fù)責(zé)擬定相關(guān)的教育合同,以保證各項(xiàng)工作順利完成。當(dāng)然,在工作的同時(shí),我也得到了許多人的幫助,受益匪淺。

          4、整理完善相關(guān)臺(tái)帳。作為村官,臺(tái)帳與我形影不離。在整理各線臺(tái)帳的同時(shí),豐富的村級(jí)資料充實(shí)了我的大腦,堅(jiān)定了自身對(duì)于做好一名“村官”的信念。

          5、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)農(nóng)村基層與上級(jí)之間的工作,保證村上工作的如實(shí)上報(bào),是我的職責(zé)所在。為此,我主動(dòng)地挑起村上的相關(guān)工作,為村支書和村主任減輕了工作壓力,受到了好評(píng)。

          6、配合相關(guān)單位的工作。社會(huì)事業(yè)局、街道辦、工商所、派出所等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)曾多次來(lái)我村指導(dǎo)工作,我都積極予以配合。

          三、調(diào)查研究

          1、基本村情的了解。Xx村位于Xx鎮(zhèn)中心城區(qū)西部,并與Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)Xx板塊接壤,由22個(gè)村民小組組成,全村1486人,現(xiàn)有耕地總教育積1620畝,黨員66名,人均收入12500元。

          2、基本民意的調(diào)查。進(jìn)入農(nóng)村,實(shí)地調(diào)查了解村民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等情況,取得了良好的效果,并獲得了大量的可靠資料。

          3、需求狀況的征求。就村名所期望的事情,積極主動(dòng)地征求意見(jiàn)。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

          理論知識(shí)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,并做好相應(yīng)的筆記,認(rèn)真運(yùn)用于實(shí)際工作中。在日常的工作中,我也能夠擺正自己的位置,認(rèn)清自己的角色,樹立正確的權(quán)力觀,以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務(wù)中去,并時(shí)刻保持正確的政治方向和政治立場(chǎng),用強(qiáng)大的理論知識(shí)在思想上筑起拒腐防變的長(zhǎng)城,做到廉潔自律,一身正氣。

          五、存在的問(wèn)題

          1、基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。剛開始村官之路,總覺(jué)得自己知識(shí)不夠充分,經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,想把工作更加扎實(shí)地干好,多幫助群眾解決困難,底氣不足。

          2、工作方法簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新。在實(shí)際的工作中,深入調(diào)查研究的能力有限。

          六、今后努力的方向和措施

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提高解決問(wèn)題的能力和水平,堅(jiān)定信心,完成各項(xiàng)任務(wù)。

          2、進(jìn)一步解放思想、更新觀念。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)做事,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,形成“不說(shuō)大話、只辦實(shí)事”的工作作風(fēng)。

          3、嚴(yán)于律己。今后,我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),為我村的教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

          總之,這段時(shí)間以來(lái),我能較好地履行自己的職責(zé),并出色地完成了上級(jí)指派的工作,但是工作中還存在一些問(wèn)題。在日后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。通過(guò)不斷地鍛煉,茁壯成長(zhǎng)為村中的骨干力量。

        8、大學(xué)生村官的個(gè)人述職報(bào)告

          xx年年4月,我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試,很榮幸成為一名村官。由一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來(lái)到修武縣烈杠營(yíng)村任村長(zhǎng)助理,新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應(yīng),能否順利的開展工作。在這上崗之前,我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作,在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對(duì)這份工作充滿了樂(lè)觀和自信,定會(huì)體會(huì)到“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個(gè)字的深刻內(nèi)涵。

          “農(nóng)村村官”、“天之驕子”,這兩個(gè)名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒,在成熟期積極投入工作,一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個(gè)轉(zhuǎn)變,便能夠順利的度過(guò)工作的磨合期,成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。

          首先,我們要實(shí)現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學(xué)生,主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí),吸收知識(shí),然后再通過(guò)考試強(qiáng)化知識(shí),檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。而深入基層,當(dāng)一名“村官助理”則意味著要運(yùn)用知識(shí),要利用所學(xué)知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成;學(xué)生時(shí)代,一般是以自己為中心,以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒(méi)有和諧的關(guān)系,沒(méi)有村委會(huì)成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒(méi)有施展的平臺(tái),就會(huì)失去發(fā)展的根基。

          其次,我們要適應(yīng)從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂(lè)措施以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會(huì)引發(fā)我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應(yīng)落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面,要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦,但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件,不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財(cái)富。另一方面,我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變自己以往生活方式,要以充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。學(xué)生時(shí)期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂(lè)打發(fā)時(shí)間;而在娛樂(lè)相對(duì)貧乏的農(nóng)村,可以利用空閑時(shí)間讀書、鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高,為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的硬件條件。

          當(dāng)逐漸地適應(yīng)了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后,我們也成功地由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”,如何勝任自己的本職工作,如何發(fā)揮自己的大學(xué)生優(yōu)勢(shì)促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

          一、形成“三情”的工作態(tài)度

          首先,我們對(duì)于自己所在行政村要有感情。我們不應(yīng)該僅僅把農(nóng)村當(dāng)成是我們的工作單位,而應(yīng)該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通,增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。其次,對(duì)待自己的工作要充滿熱情。村官的權(quán)力取之于民,理應(yīng)用之于民,為村民做好各項(xiàng)服務(wù),這是民主集中制的具體體現(xiàn)。但作為社會(huì)的最基層和最底層,農(nóng)村的具體工作細(xì)微、瑣碎、復(fù)雜。惡劣的態(tài)度會(huì)直接引起干群關(guān)系的緊張,甚至?xí)T發(fā)村子整體的不穩(wěn)定,給村子的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重后果。因此,熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次,我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學(xué)生擔(dān)任村官助理,看中的是大學(xué)生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來(lái)熟

          悉農(nóng)村工作;另一方面我們還要保留“學(xué)生氣”,堅(jiān)持提出新問(wèn)題,提出新思路,提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意,這些新鮮觀點(diǎn)成為村發(fā)展的良好建議,是自己能夠成為村‘錦囊團(tuán)’的強(qiáng)有力的組成部分。

          二、堅(jiān)持“三勤、三到”的工作作風(fēng)

          對(duì)于剛剛走出大學(xué)校園的.學(xué)生來(lái)說(shuō),農(nóng)村是一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境,農(nóng)村工作也是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。只有堅(jiān)持三勤三到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

          首先,眼睛勤快,事情要看到?!按彘L(zhǎng)助理”是一名村委會(huì)工作人員。對(duì)于日常問(wèn)題的處理,除了村長(zhǎng)的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問(wèn)題,如何對(duì)村民進(jìn)行勸阻,引用什么樣的政策來(lái)說(shuō)明其行為是不合法的?!笆虑榭吹健边€要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有規(guī)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權(quán)威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要問(wèn)到。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我們不能簡(jiǎn)單的“就事論事”,要多問(wèn)村長(zhǎng),多問(wèn)村委會(huì)其他工作人員相關(guān)背景,避免因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單的工作作風(fēng)而造成問(wèn)題難以解決。再次,手要勤快,事情要干到?!罢Z(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”是行不通的,農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務(wù),還是協(xié)助村長(zhǎng)編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。

        9、村官部先進(jìn)事跡村干部的述職報(bào)告

          XXX同志生于xxxx年6 月,xxxx年6 月入黨,xxxx 年3 月行

          政村合并前,擔(dān)任尹家園村婦女主任,合并后,于 xxxx 年 4 月?lián)我覉@村黨總支副書記。幾年未,姚金平同志的職務(wù)變了,分管的范圍變了,唯一沒(méi)變的'是,她那顆全心全意為民服務(wù)的心。她愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾,解百姓之憂、排百姓之難。她敢為人先,憑著一股對(duì)黨對(duì)人民的滿腔熱情,兢兢業(yè)業(yè)做好份內(nèi)事,同時(shí)更樂(lè)于干好份外事,做到份內(nèi)份外一個(gè)樣。

          她那腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),贏得領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的一致好評(píng)。 勤于學(xué)習(xí)。姚金早同志總認(rèn)為:要做好新形勢(shì)下的農(nóng)村基層工作,要使自己的思想適應(yīng)改革發(fā)展的新要求,必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為立身做人的根本。她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策,無(wú)論是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、踐行"三個(gè)代表"重要思想學(xué)習(xí)活動(dòng)中,還是在科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)中,還是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,她總是學(xué)在前,做到自己先學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)。

          她家作為黨員聯(lián)系點(diǎn),她能結(jié)合本村及本人的思想實(shí)際、工作實(shí)踐,上好輔導(dǎo)課、寫好心得體會(huì),與支部黨員進(jìn)行交流。她常講:"一名合格的共產(chǎn)黨員,首先要做一名合格人。一個(gè)人的文化水平有高低,但只要勤于學(xué)習(xí),自己的思想,就會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中加以提升。"

          并教育黨員干部講理想、講道德、講文明,使廣大黨員干部牢記宗旨、樂(lè)于奉獻(xiàn),從而增強(qiáng)了支部黨員為民服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。

        10、村官”助理個(gè)人述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo):

          XX年7月4日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天。由一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來(lái)到昌平區(qū)當(dāng)“村官”助理,新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。根據(jù)區(qū)人事局的統(tǒng)一安排我分到昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)香屯村,現(xiàn)對(duì)這三個(gè)月自己履行崗位職責(zé)和完成村內(nèi)工作的情況作如下述職。一、履行崗位職責(zé)情況三個(gè)月的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不是很長(zhǎng),自從7月份報(bào)到的那天起,我就做好了充分的思想準(zhǔn)備,不怕吃苦受累,一心為百姓著想,全心全意為百姓辦實(shí)事。也許有的人會(huì)說(shuō)我很虛偽,但是這三個(gè)月以來(lái)我在香屯村的一言一行,一舉一動(dòng)足可以證明自己的真誠(chéng)。

          “基層是最能學(xué)到知識(shí)、最能直接應(yīng)用知識(shí)的地方”,我也出生在農(nóng)村,但是從不嬌生慣養(yǎng),從小就懂得農(nóng)民的不易,深知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,而我現(xiàn)在所在的村子里,村民主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠種植和養(yǎng)殖。

          三個(gè)月的了解、三個(gè)月的體驗(yàn),使自己真正明白了怎樣做好村民工作?怎樣使村民團(tuán)結(jié)?怎樣共同發(fā)展經(jīng)濟(jì)?在8月份,我村新建自動(dòng)化草莓大棚60個(gè),這就面臨怎么分配的問(wèn)題。村里目前的狀況是:有大棚、有承包地、有養(yǎng)殖小區(qū)的共457戶。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召實(shí)行扶貧政策,想讓村民共同富裕,更好的帶動(dòng)村里發(fā)展。平均分配草莓大棚,我們采取了抓鬮的方式分配??墒鞘聦?shí)并不像村委會(huì)想象的那樣,在9月2日抓鬮的時(shí)候,個(gè)別村民有意見(jiàn),覺(jué)得會(huì)不公平或者有人徇私,但是經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)共同協(xié)商,通過(guò)給村民做工作,最后順利的把大棚分到了部分村民手里。我在這次抓鬮分配大棚的工作中扮演的角色就是聽從鎮(zhèn)、村的安排,負(fù)責(zé)看票,雖然看起來(lái)事情很小,但是卻馬虎不得,更不能有一絲個(gè)人情緒,假如不把票看好,被隨便出入的人拿去,那后果將不堪設(shè)想。不僅導(dǎo)致這次事情的不公正,造成村民的憤概,還會(huì)為自己的不認(rèn)真負(fù)責(zé)付出代價(jià)。所以雖然自己對(duì)于這件事情沒(méi)幫上什么大忙,但是我卻認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的完成了自己的本職工作。

          抓鬮事情過(guò)后,給我的感觸很多,覺(jué)的自己以前的想法太天真了,現(xiàn)在才知道給村民做工作確實(shí)是件難事,什么“以和為貴”,“退一步海闊天空”之類的話,原來(lái)只是書本上的理論知識(shí),對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)這就是大談闊論,要真正的能夠從口頭上落實(shí)下來(lái)才可以。經(jīng)歷了最初的急躁之后,許多學(xué)生氣的夢(mèng)想就此破滅。村民不會(huì)好好的聽你給解釋,或者說(shuō)些我們從書本上學(xué)來(lái)的.所謂大道理,他們認(rèn)同的只是效果,只有讓村民聽到對(duì)他們有利的事,說(shuō)些他們能夠理解的語(yǔ)言,才會(huì)按照你的方法去做。真是像大人說(shuō)的那樣:大到村子的建設(shè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)調(diào)整,鄉(xiāng)風(fēng)文明,小到婆媳關(guān)系,鄰里糾紛,民生民情都需要了解,“哪家的豬丟了,村民會(huì)來(lái)找村干部,哪家媳婦和婆婆拌嘴了也來(lái)找我們,老人沒(méi)錢花也會(huì)來(lái)反映困難”,所以無(wú)論事情大小對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)都是大事,我們都要認(rèn)真的對(duì)待解決。

          在來(lái)到村子里的這三個(gè)月中,我接觸到了各種事情。品嘗到了成功的喜悅,但也體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜,理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞.

          二、完成村內(nèi)工作情況

          工作是每個(gè)人分內(nèi)的事,只有用心去做才能達(dá)到好的效果。我村是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村,為更好的幫助村里完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),我時(shí)時(shí)關(guān)注村里的各項(xiàng)施工工程。從7月18日開始,我村進(jìn)行了改水工程,免費(fèi)為每家每戶安裝水表,為保質(zhì)保量的完成任務(wù),我每天幾乎都要去村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有存在施工漏洞,存在隱患的地方,如果發(fā)現(xiàn)會(huì)及時(shí)地讓工程隊(duì)改正,改水工程在村委的督促下將于9月底完工。水表的安裝既方便了村民,又有效地節(jié)省國(guó)家水資源。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,我村的環(huán)境整治工作也正大張旗鼓地進(jìn)行著,清除垃圾雜物及道路兩側(cè)等,使村容村貌更好的得到改善?,F(xiàn)在村里的娛樂(lè)設(shè)施比較齊全,健身公園、老年活動(dòng)中心等,還有就是我村為實(shí)行“計(jì)劃生育”國(guó)策,最有意義的象征—“春雷計(jì)生林”,它是由我村的獨(dú)生子女和老干部共同栽下一片林子,同時(shí)我還為“春雷計(jì)生林”寫過(guò)報(bào)道,得到了村婦女主任的夸獎(jiǎng)。

        11、村官助理的述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

          20XX年9月5日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天。由一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來(lái)到沂南縣當(dāng)“村官”助理,新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。根據(jù)縣人事局的統(tǒng)一安排我分到沂南縣楊坡鎮(zhèn)王官莊村,現(xiàn)對(duì)這一年來(lái)自己履行崗位職責(zé)和完成村內(nèi)工作的情況從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)述職,請(qǐng)予評(píng)議。

          一、堅(jiān)定不移樹立“扎根基層,服務(wù)群眾”的理念

          認(rèn)真履行職責(zé),積極協(xié)助村委工作

          自從上任的第一天起,我就做好了充分的思想準(zhǔn)備,不怕吃苦受累,一心為百姓著想,全心全意為百姓辦實(shí)事。

          “基層是最能學(xué)到知識(shí)、最能直接應(yīng)用知識(shí)的地方”,我也出生在農(nóng)村,從小就懂得農(nóng)民的不易,深知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,而我現(xiàn)在所在的村子里,村里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠種植和養(yǎng)殖。

          第一件事情就是為村民在網(wǎng)絡(luò)上搜索花生的銷售價(jià)格,當(dāng)時(shí)村里的先進(jìn)青年王立喜,也積極參與其中。花生種植不僅僅是作為農(nóng)民的糧食作物,也是重要的經(jīng)濟(jì)作物。努力為農(nóng)民解決生活生產(chǎn)問(wèn)題,一直是的工作重心。為村民的花生銷路謀出路,村民的嘴上露出淺淺的笑容。

          第二件事情,就是科技幫扶項(xiàng)目。幫助我村五戶有致富愿望的農(nóng)民致富幫扶項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)與縣里走程序搞審批,銀行的確認(rèn)審核,了解村民所思所想,每位農(nóng)戶現(xiàn)已拿到了有貼補(bǔ)利息的貸款。

          自20XX年初,我村新建養(yǎng)殖雞鴨大棚、豬舍共計(jì)20余處。努力做好幫扶的后期跟進(jìn)工作,我們一直在努力!

          第三件實(shí)事,就是在村容村貌整改中,村居路旁的楊樹雜亂樹枝的修剪工作,村支部王立桂、王立京也積極投入到整改中。

          第四件就是做村民的聯(lián)絡(luò)員。夏秋季節(jié),村里仔豬養(yǎng)殖戶的仔豬感染瘧疾病,聯(lián)絡(luò)獸醫(yī)站工作人員,為養(yǎng)殖戶的仔豬配置藥劑。

          第五件事就是做村民的廣播員,蠶繭收購(gòu)的時(shí)節(jié),催促蠶繭種植戶,及時(shí)售出自己的蠶繭。植桑養(yǎng)蠶是我村一部分勞動(dòng)?jì)D女發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),增加個(gè)人收入的路子,“急村民之所急,想村民之所想”一直是我的工作宗旨,正是在蠶繭賣出時(shí)節(jié),我做了村民的信息聯(lián)絡(luò)員。

          另外,村委的工作,大到村子的建設(shè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)調(diào)整,鄉(xiāng)風(fēng)文明,小到婆媳關(guān)系,鄰里糾紛,民生民情都需要了解,“哪家的豬丟了,村民會(huì)來(lái)找村干部,哪家媳婦和婆婆拌嘴了也來(lái)找我們,老人沒(méi)錢花也會(huì)來(lái)反映困難”,所以無(wú)論事情大小對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)都是大事,我們都要認(rèn)真的對(duì)待解決。

          在來(lái)到村子里的一年來(lái),我接觸到了各種事情。品嘗到了成功的喜悅,但也體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜,理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞.

          二、堅(jiān)持不懈抓好各項(xiàng)工作進(jìn)程

          工作是每個(gè)人分內(nèi)的事,只有用心去做才能達(dá)到好的效果。

          第一, 就是盡心組織遠(yuǎn)教播放工作

          接手遠(yuǎn)程教育這一塊,我發(fā)現(xiàn)自己選擇的是挑戰(zhàn),王官莊離我鎮(zhèn)直宿舍有20里路,漸漸的放棄了等等靠靠的懈怠思想,發(fā)現(xiàn)在人民需要的地方去,一輛自行車,就夠了。來(lái)時(shí)路上就告訴自己,條件沒(méi)有想象的好,在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上,干好自己的本職工作,干工作我從不打折。

          定期通過(guò)遠(yuǎn)程教育向廣大黨員干部傳播科技致富信息,以群眾的需要為己任,及時(shí)、務(wù)實(shí)的結(jié)合村里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況開展實(shí)用技術(shù),選材播放遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容。為此,我的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)也上了不小的檔次,不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的我,因在需要,正努力學(xué)習(xí)電腦維修這一塊,我時(shí)刻告誡自己努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高為人民服務(wù)的'能力。

          第二,積極參與計(jì)劃生育的宣傳。

          計(jì)生工作在農(nóng)村是一項(xiàng)長(zhǎng)的基本國(guó)策,這方面的宣傳,積極參與鎮(zhèn)直計(jì)生工作的宣傳,以便熟悉整體形勢(shì),開展村務(wù)工作。為更好的幫助村里完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),我時(shí)時(shí)關(guān)注村里的計(jì)生工作的開展情況。

          第三,全程跟蹤農(nóng)村新型合作醫(yī)療。

          新農(nóng)合是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,作為剛剛上任的大學(xué)生村干部,為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦,我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格,到后面的發(fā)放合作醫(yī)療本、更改多重手續(xù)后產(chǎn)生的誤差,以及簽寫領(lǐng)取保險(xiǎn)金的證明,都由我負(fù)責(zé)完成。這使我和群眾走的更近了。也是通過(guò)這項(xiàng)工作,使更多的群眾知道了我這名大學(xué)生村干部的存在,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

          第四,就是跟進(jìn)鎮(zhèn)上的統(tǒng)一部署,推進(jìn)我鎮(zhèn)的煙草種植面積。我、王書記及宋世軍會(huì)計(jì)積極參與到我村黃煙種植面積的推進(jìn)和落實(shí)上。大部分村民對(duì)于思想深度的認(rèn)識(shí)不夠,積極宣傳國(guó)家20XX年的惠農(nóng)在煙草價(jià)格上的體現(xiàn),幫助農(nóng)民增收,我們正積極投入到我村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的微調(diào)上,積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)民增收。

          另外,鎮(zhèn)上統(tǒng)一部署調(diào)查我村危房的統(tǒng)計(jì)、糧食直補(bǔ)的發(fā)放一一在支部書記的統(tǒng)一安排下,我積極穩(wěn)妥走訪入戶做信息采集、及其發(fā)放確認(rèn),堅(jiān)持走程序,實(shí)事求是,堅(jiān)決使村民的切權(quán)益得到保證,實(shí)惠落到實(shí)處,不被挪用不被截留做自己應(yīng)該做的分內(nèi)之事。