《年度小學(xué)一學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、年度小學(xué)一學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)
本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的成效。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終認(rèn)真地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過(guò)選定廣播站站長(zhǎng)、音樂(lè)編輯、播音等負(fù)責(zé)人,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開(kāi)展校園文化生活、新聞快報(bào)、好歌推薦等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《現(xiàn)代小學(xué)報(bào)》、《少先隊(duì)員》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
?。础⒓訌?qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,培養(yǎng)隊(duì)員們不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)結(jié)互助的合作精神,也豐富了他們的課余生活。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著每位老師的國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持做好流動(dòng)紅旗評(píng)比工作,每天由執(zhí)勤隊(duì)強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序。并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一致,本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,一至二年級(jí)師生合作完成,三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
四、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“一年級(jí)隊(duì)前教育”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、制作敬師卡”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
3、“慶祝元旦”的主題活動(dòng),發(fā)展了一百多名新少先隊(duì)員。隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族責(zé)任感。
?。?、“敬老人、獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng),通過(guò)對(duì)我校退休老師進(jìn)行捐款,將愛(ài)心教育引向深入,落到實(shí)處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。
5、綜合實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊(duì)員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光,了解到xx的人文知識(shí),激發(fā)了少先隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的壯志豪情。
6、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì),讓隊(duì)員們懂得團(tuán)結(jié)互助、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì),促進(jìn)文明禮貌、愛(ài)的教育和良好校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
五、多彩的校園文化生活成效顯著
1、在這學(xué)期里初,少先隊(duì)大隊(duì)部申報(bào)了xx省“紅領(lǐng)巾示范性”學(xué)校,大隊(duì)部開(kāi)展了各小社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校合唱隊(duì)獲“南腔粵調(diào)”區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。小樂(lè)團(tuán)們?cè)趚x市民族宗教局舉辦的慶祝改革開(kāi)放三十周年少數(shù)民族文藝演出中獲“最佳舞臺(tái)效果”獎(jiǎng)。
2、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部與體育組舉行了“我運(yùn)動(dòng),我健康”師生跳繩比賽活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)了師生之間的感情,增強(qiáng)了全體師生的體質(zhì),豐富了校園文化生活。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部為了加強(qiáng)這個(gè)隊(duì)伍的健全,還聘請(qǐng)了xx市潭崗勞教所的葛東健干警為校外輔導(dǎo)員。葛輔導(dǎo)員為同學(xué)開(kāi)展鼓號(hào)隊(duì)小號(hào)手的訓(xùn)練,還為少先隊(duì)員開(kāi)展講座,講解《如何防范違法亂紀(jì)行為》。這一活動(dòng),有效地把社區(qū)與學(xué)校之間密切聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)有利的教學(xué)資源,讓學(xué)生在校園內(nèi)了解相應(yīng)的社會(huì)生活,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、法律意識(shí)等。
少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
2、年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員的密切配合下,我校的少先隊(duì)工作圓滿地完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作情況總結(jié)如下:
一、突出德育工作地位,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
小學(xué)德育工作是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過(guò)程。它是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,關(guān)系到堅(jiān)持社會(huì)主義育人方向問(wèn)題。因此,我校少先隊(duì)始終把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。工作中,我們堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo),以新世紀(jì)體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章、“五愛(ài)”為基本內(nèi)容,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程及學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,9月1日的開(kāi)學(xué)升旗講話我們開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng),為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),會(huì)使少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。本學(xué)期我們開(kāi)展了
1、“教師節(jié)”的尊師、愛(ài)師活動(dòng)。9月份我們學(xué)校大隊(duì)部的主題是:“尊師愛(ài)師”、“奧運(yùn)精神”,各中隊(duì)圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、慶國(guó)慶、隊(duì)史教育活動(dòng)。10月份有“國(guó)慶節(jié)”,建隊(duì)日我們大隊(duì)部以“與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)”開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)。為使學(xué)生知道建隊(duì)日,大隊(duì)部組織了一次隊(duì)史知識(shí)講座活動(dòng)。11月份,我們還開(kāi)展了系列性的體驗(yàn)教育活動(dòng),如:去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、我是小小播音員、今天我當(dāng)班主任、我們從小愛(ài)科學(xué)、清冰雪活動(dòng)等,使學(xué)生做到了在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。
3、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)工作的重要組成部分,同學(xué)們?cè)谧跃?、自演、查閱資料的過(guò)程中,會(huì)獲得許多知識(shí),同時(shí)一次成功的主題隊(duì)會(huì)會(huì)使學(xué)生終生難忘。本學(xué)期我們每月都有一個(gè)確定的主題,每次主題活動(dòng)都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。
三、認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)性的少先隊(duì)活動(dòng)
1、堅(jiān)持每周一升旗儀式活動(dòng)
充分利用國(guó)旗下講話這一有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、人類革命傳統(tǒng)教育,采取3—6年組輪流升旗制度,要求升旗手寫好升旗日記。
2、堅(jiān)持開(kāi)展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,我校少先隊(duì)堅(jiān)持開(kāi)展衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),做到日檢查、周評(píng)比,每周全校評(píng)比出6個(gè)衛(wèi)生、6個(gè)紀(jì)律流動(dòng)紅旗班。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范了學(xué)生的日常行為,促進(jìn)了班級(jí)與班級(jí),年組與年組之間的互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的積極性和主動(dòng)性。
3、堅(jiān)持間周更換一次板報(bào)。我們充分利用黑板報(bào)這一宣傳工具,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報(bào)的輿論宣傳作用。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束了,回顧一學(xué)期我校的少先隊(duì)工作,在完成工作任務(wù)的同時(shí),也存在著一些不足,愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,開(kāi)拓進(jìn)取,與日俱進(jìn),為進(jìn)一步開(kāi)展好我校少先隊(duì)工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,少先隊(duì)在學(xué)校黨支部和團(tuán)支部的指導(dǎo)下全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的民族精神,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和少先隊(duì)主題活動(dòng),深受廣大師生的好評(píng),年度度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、 深化素質(zhì)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)民族精神。
少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和南安市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想首先建設(shè)》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、通過(guò)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)利用每周的國(guó)旗下講話培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義精神。
2、嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽和“衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)”評(píng)比工作,使少先隊(duì)員形成良好的行為習(xí)慣。
3、組織少先隊(duì)員收集、整理中華人民共和國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年的材料并進(jìn)行宣傳,培養(yǎng)他們的民族精神,工作總結(jié)《年度度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)》。
二、少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)。
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員深入各校進(jìn)行少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),活動(dòng)主題有“教師頌”、“誠(chéng)信——成長(zhǎng)路上的好伙伴”、“環(huán)保,從我做起”、“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們的家園”、“祖國(guó)愛(ài)在我心中”等?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),紛紛用獨(dú)唱、合唱、詩(shī)朗誦、小品、舞蹈……的形式展現(xiàn)了新時(shí)代下少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、珍愛(ài)綠色、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)信做人、樂(lè)觀向上的精神面貌。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、各少先隊(duì)大隊(duì)部以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理隊(duì)伍。各部門聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師,在老師的指導(dǎo)下,利用興趣小組的時(shí)間開(kāi)展各類活動(dòng),做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容,切實(shí)提高了少先隊(duì)員的能力。
2、中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)的活動(dòng),形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊(duì)”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
四、 繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心工程”活動(dòng)。
1、在學(xué)校團(tuán)支部的指導(dǎo)下,組織輔導(dǎo)員老師深入各校慰問(wèn)生活困難的學(xué)生,給他們送去愛(ài)心工程款并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
2、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心工程”捐款活動(dòng),少先隊(duì)員把平時(shí)的零用錢節(jié)約起來(lái),把這些零用錢捐給生活困難的學(xué)生,從小培養(yǎng)他們的愛(ài)心。
五、各校少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展本校的少先隊(duì)活動(dòng)。
各校少先隊(duì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),團(tuán)結(jié)小學(xué)開(kāi)展 “神州六號(hào)”知識(shí)競(jìng)賽、梅魁小學(xué)開(kāi)展“科普月”活動(dòng)、中心小學(xué)開(kāi)展“衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)”評(píng)比活動(dòng)、大成小學(xué)開(kāi)展“環(huán)保”活動(dòng)……少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中不斷提高能力。
在全體輔導(dǎo)員老師的努力下,少先隊(duì)工作取得了一定的成績(jī),多次得到南安團(tuán)市委的肯定,我們將更加努力,使我們的工作更進(jìn)一步。
4、年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié):
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)時(shí),大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.規(guī)范教室文化建設(shè),并定期進(jìn)行評(píng)比,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開(kāi)展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
5.進(jìn)行行為習(xí)慣教育,重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
1.9月份,我校開(kāi)展了“感恩教師”系列活動(dòng),旨在教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。
2.十月初開(kāi)展了慶國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.10月24日下午,我校開(kāi)展了《守則》《規(guī)范》的競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為的管理形成制度化、規(guī)范化。
4.11月3日為一年級(jí)的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。
在歡快的樂(lè)曲中,同學(xué)們有序地在中隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生集結(jié)在活動(dòng)室,和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊(duì)旗飄飄,迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲,表達(dá)自己堅(jiān)定的信念?;顒?dòng)的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了,他們整齊地站在那里,等待著優(yōu)秀的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
5.11月11日,我校組織爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”演講比賽活動(dòng),活動(dòng)中展現(xiàn)我校學(xué)生亮麗的風(fēng)采。
6.12月9日,我校組織了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生在此次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西,對(duì)安全知識(shí)有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí),真正把安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了很好的效果。
7.12月11日,我校為豐富學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,特舉行手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生實(shí)踐能力。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的'大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
5、年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,少先隊(duì)工作以基礎(chǔ)道德教育為核心,堅(jiān)持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本,以德為先”的宗旨,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,做好了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實(shí)工作,開(kāi)展了以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展了一系列行之有效的系列教育活動(dòng),讓學(xué)生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問(wèn)題,用實(shí)踐的精神去獲取知識(shí)了創(chuàng)建一個(gè)輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開(kāi)展的具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè),建立健全育人隊(duì)伍。
1、本學(xué)期,我校本著“全員育人、全程育人”的思想,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組--少先大隊(duì)—中隊(duì)輔導(dǎo)員—任課教師--中隊(duì)干部組織體系;校外建立學(xué)?!處煛议L(zhǎng)教育體系。以極大的整合教育力量,增強(qiáng)教育合力,確保了教育的全員參與,使德育教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),提高德育實(shí)效性。我們每月組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實(shí)際工作中找差距,并逐步改正,這樣既提高了教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟,又使每位教師都能運(yùn)用正確的教育方法教育學(xué)生,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教師愛(ài)校愛(ài)生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),形成了一個(gè)和諧的育人環(huán)境。
3、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)。針對(duì)冬、夏季特殊的季節(jié),各中隊(duì)圍繞加強(qiáng)防溺水安全,交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),邀請(qǐng)新區(qū)中隊(duì)的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報(bào)告會(huì),組織學(xué)生觀看安全教育篇,開(kāi)展了“安全知識(shí)”競(jìng)賽,辦安全知識(shí)手抄報(bào),定期開(kāi)展突發(fā)事件演習(xí)活動(dòng),參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),使學(xué)生從不同層面、不同角度增強(qiáng)了安全意識(shí),提醒學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行了“講文明、守紀(jì)律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。
二、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
1、為了促進(jìn)全體學(xué)生自覺(jué)、自制,形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部要求全校利用班會(huì)課,學(xué)守則,要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。對(duì)全體學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、路隊(duì)等各方面的行為習(xí)慣進(jìn)行有效地檢查、監(jiān)督。并且實(shí)行周匯報(bào)的原則,將檢查結(jié)果及時(shí)評(píng)比、及時(shí)反饋,并將評(píng)比結(jié)果累計(jì)核算,將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比掛鉤,以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班與班之間的良性競(jìng)爭(zhēng),使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。
3、堅(jiān)持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比,提高管理水平。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托,通過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)輔導(dǎo)員—大、中、小隊(duì)干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督,其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進(jìn)行檢查,其他為輔。檢查的內(nèi)容包括:室內(nèi)外衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等十項(xiàng),并和流動(dòng)紅旗掛鉤,班級(jí)各方面工作做得好的頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制,從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
5、鞏固班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳教育陣地,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”等主題教育活動(dòng)”,充分發(fā)揮了班會(huì)的教育作用。開(kāi)展黑板報(bào)、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力,營(yíng)造了良好的育人氛圍。
三、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境
1、結(jié)合市局要求深入開(kāi)展了“感恩?勵(lì)志”系列活動(dòng)。首先在三月份開(kāi)展了“感恩 愛(ài)國(guó)”的全校性中隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽,接著組織各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩 勵(lì)志”黑板報(bào)評(píng)比。通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員體驗(yàn)到教師、長(zhǎng)輩的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)、尊重父母的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)重大節(jié)日,紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年和建國(guó)60周年,觀看了愛(ài)國(guó)影片,還結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行了“端午情,中國(guó)心”的課文朗讀競(jìng)賽。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,使他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,感受了民族精神的偉大力量,教育學(xué)生“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”,強(qiáng)化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。
2、在慶祝建國(guó)六十周年之際,結(jié)合中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,制定慶祝活動(dòng)具體實(shí)施方案,積極開(kāi)展正誼小學(xué)“愛(ài)我中華”慶祝建國(guó)六十周年主題教育活動(dòng)。通過(guò)“喜迎祖國(guó)六十華誕”學(xué)生手抄報(bào)櫥窗展、黑板報(bào)展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動(dòng) 、“祖國(guó)在我心中”校中隊(duì)觀摩活動(dòng)、“童眼閃閃看中華”收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng),寫觀后感活動(dòng)、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”建隊(duì)日活動(dòng)、“童聲嘹亮頌祖國(guó)”合唱比賽和“愛(ài)我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生充分感受到祖國(guó)強(qiáng)盛的每一步成果,進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí),,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、根據(jù)“書香校園”的活動(dòng)要求,積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實(shí)施方案,扎實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”,在校園里掀起了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的活動(dòng),做到班班有詩(shī)文誦讀,生生遇詩(shī)文就讀,校園里洋溢著濃濃的書香氣息,人人做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”,使“書香校園”這一活動(dòng)更加引向深入,讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的同時(shí),得到熏陶,得到感染。下半年,學(xué)校還接受了市教育局“讀書特色”、 “素質(zhì)教育先進(jìn)校”創(chuàng)建工作的驗(yàn)收評(píng)比,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4、結(jié)合“陽(yáng)光體育”活動(dòng),在全校開(kāi)展大課間活動(dòng)。老師進(jìn)行指導(dǎo),活動(dòng)形式豐富多彩,有長(zhǎng)跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),不僅鍛煉了身體,又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
回顧這一年的工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂(lè),他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)??!
6、年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?;厥妆酒诘墓ぷ?,喜憂參半,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想教育方面。
少先隊(duì)工作重點(diǎn)以教育學(xué)生為主,他們的成長(zhǎng)需要不時(shí)地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想等教育。雖說(shuō)本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下,取得一點(diǎn)成績(jī)但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這一學(xué)期中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次打架斗毆現(xiàn)象,這是由于工作的失誤沒(méi)能把“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)”等的思想灌輸腦中。
二、活動(dòng)方面
開(kāi)學(xué)伊始,根據(jù)學(xué)校行事歷及校委會(huì)的研究制定了各種活動(dòng)計(jì)劃,有些活動(dòng)是不折不扣的舉行了,取得了意想不到的效果,但也有一些活動(dòng)未能如期舉行。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、《迎奧運(yùn)促和諧》征文活動(dòng)。在第五周開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生以真摯的情感,激情澎湃的文字表達(dá)出了奧運(yùn)在心中,同時(shí)也提高了寫作水平,從而又增強(qiáng)了一種愛(ài)國(guó)情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項(xiàng)活動(dòng),旨在提升學(xué)生的朗誦水平,增強(qiáng)他們的閱讀能力,提高語(yǔ)文水平。
3、硬筆書法比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生的書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計(jì)劃中的第四項(xiàng)活動(dòng),遺憾的是此項(xiàng)活動(dòng)未能舉行。由于農(nóng)村示范小學(xué)的驗(yàn)收,臨時(shí)校委會(huì)決定展板用在“幼苗”上,但后來(lái)也沒(méi)有把此項(xiàng)活動(dòng)補(bǔ)上來(lái),造成了大多數(shù)學(xué)生作業(yè)依然不夠認(rèn)真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學(xué)生全面發(fā)展,繪畫能提升他們的審美情操,如期舉行并且對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
6、古詩(shī)文大賽。此項(xiàng)活動(dòng)是校委會(huì)在兩年前就已經(jīng)布置的,但由于種種原因未能舉行。本學(xué)期的第20周安排了此項(xiàng)活動(dòng)只有六(1)班的名10同學(xué)參加,其余均棄權(quán)。
以上是各種活動(dòng)的開(kāi)展情況,好的方面是:
?。?)各種活動(dòng)開(kāi)學(xué)之初已分發(fā)到班級(jí),他們?cè)鐪?zhǔn)備方能如期順利舉行。
?。?)活動(dòng)之初張貼出通知,學(xué)生有氣氛,激情會(huì)高漲,開(kāi)張才如此順利。
不足之處:
?。?)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之前應(yīng)事先與校委會(huì)協(xié)商、溝通,然后和所有老師交流。這樣會(huì)好一些的。
?。?)開(kāi)展活動(dòng)之前應(yīng)多問(wèn),多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。,2017學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(與雪共舞de
7、年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2。 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過(guò)選定廣播站站長(zhǎng)、音樂(lè)編輯、播音等負(fù)責(zé)人,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開(kāi)展新聞快報(bào)、好歌推薦、英語(yǔ)天地等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活的。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)火炬》、《少先隊(duì)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為爭(zhēng)取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“六好”教育,本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員,強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們瘋打。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,從各年級(jí)中抽一個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況的,并由此作為學(xué)期末文明班整體評(píng)選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一致,本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,一至二年級(jí)師生合作完成,三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活的動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái),這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政,還對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查,肯定了活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)。
四、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩。
1、“紫陽(yáng)小學(xué)一年級(jí)隊(duì)前教育”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛(ài)學(xué)?!敝黝}活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活的,提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
4、“國(guó)歌大家唱”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
5、“我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)”的大型建隊(duì)日主題活動(dòng),發(fā)展了一百多名新少先隊(duì)員。隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族責(zé)任感。
6、“讓愛(ài)心托起希望”主題活動(dòng),通過(guò)對(duì)我校身患紅斑狼瘡的占念露同學(xué)生進(jìn)行捐款,將愛(ài)心教育引向深入,落到實(shí)處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊(duì)員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光,了解到湖北的人文知識(shí),激發(fā)了少先隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的壯志豪情。
8、“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì),讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì),增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
8、年度小學(xué)一學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)
本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的成效。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終認(rèn)真地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過(guò)選定廣播站站長(zhǎng)、音樂(lè)編輯、播音等負(fù)責(zé)人,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開(kāi)展校園文化生活、新聞快報(bào)、好歌推薦等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《現(xiàn)代小學(xué)報(bào)》、《少先隊(duì)員》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
?。?、加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,培養(yǎng)隊(duì)員們不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)結(jié)互助的合作精神,也豐富了他們的課余生活。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著每位老師的國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持做好流動(dòng)紅旗評(píng)比工作,每天由執(zhí)勤隊(duì)強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序。并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一致,本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,一至二年級(jí)師生合作完成,三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
四、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“一年級(jí)隊(duì)前教育”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、制作敬師卡”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
3、“慶祝元旦”的主題活動(dòng),發(fā)展了一百多名新少先隊(duì)員。隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族責(zé)任感。
4、“敬老人、獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng),通過(guò)對(duì)我校退休老師進(jìn)行捐款,將愛(ài)心教育引向深入,落到實(shí)處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。
?。怠⒕C合實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊(duì)員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光,了解到xx的人文知識(shí),激發(fā)了少先隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的壯志豪情。
?。?、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì),讓隊(duì)員們懂得團(tuán)結(jié)互助、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì),促進(jìn)文明禮貌、愛(ài)的教育和良好校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
五、多彩的校園文化生活成效顯著
1、在這學(xué)期里初,少先隊(duì)大隊(duì)部申報(bào)了xx省“紅領(lǐng)巾示范性”學(xué)校,大隊(duì)部開(kāi)展了各小社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校合唱隊(duì)獲“南腔粵調(diào)”區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。小樂(lè)團(tuán)們?cè)趚x市民族宗教局舉辦的慶祝改革開(kāi)放三十周年少數(shù)民族文藝演出中獲“最佳舞臺(tái)效果”獎(jiǎng)。
2、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部與體育組舉行了“我運(yùn)動(dòng),我健康”師生跳繩比賽活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)了師生之間的感情,增強(qiáng)了全體師生的體質(zhì),豐富了校園文化生活。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部為了加強(qiáng)這個(gè)隊(duì)伍的健全,還聘請(qǐng)了xx市潭崗勞教所的葛東健干警為校外輔導(dǎo)員。葛輔導(dǎo)員為同學(xué)開(kāi)展鼓號(hào)隊(duì)小號(hào)手的訓(xùn)練,還為少先隊(duì)員開(kāi)展講座,講解《如何防范違法亂紀(jì)行為》。這一活動(dòng),有效地把社區(qū)與學(xué)校之間密切聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)有利的教學(xué)資源,讓學(xué)生在校園內(nèi)了解相應(yīng)的社會(huì)生活,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、法律意識(shí)等。
少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
9、小學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)
彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。下面將我一年來(lái)所做的工作,述職如下:
一、基本情況
本學(xué)年,我擔(dān)任五(6)班和六(6)班的語(yǔ)文教師兼班主任工作。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的任職情況,有收獲,也有不足。我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。
二、思想政治品質(zhì)
堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力落實(shí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師。
三、履職情況
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在班級(jí)管理中,我關(guān)注班中的每一名學(xué)生,為了調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,在班中開(kāi)展以“我的夢(mèng)想”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo),從而使學(xué)生認(rèn)為只要努力,就會(huì)進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以家校配合為基礎(chǔ),從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。
(二)教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的學(xué)困生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
四、廉潔從教
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格約束自己。本學(xué)期,我在工作中努力做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。我堅(jiān)信,只有教師真正做到,才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。
五、不足和努力方向
“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
10、小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作年度總結(jié)
本學(xué)期在紀(jì)校長(zhǎng)的指導(dǎo)和全體教師的大力支持下,教導(dǎo)處扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,完成了期初預(yù)訂的各項(xiàng)任務(wù)。以“引領(lǐng)師生發(fā)展”為目標(biāo),立足課堂,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題中力求規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期以來(lái),我們最大的感觸就是和教師一起成長(zhǎng)著,正行走在“規(guī)范管理、積淀內(nèi)涵、和諧發(fā)展”的路上。
一、 抓細(xì)節(jié)——使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、精細(xì)化。
“天下難事,必作于易;天下大事必作于細(xì)”這句話告訴我們,大境界、大事業(yè)都是由容易事小事積累起來(lái)的,他們的成敗往往由細(xì)節(jié)決定。本學(xué)期教學(xué)管理上從細(xì)節(jié)入手,努力做到每件事都要有“精心的態(tài)度、細(xì)致的過(guò)程、優(yōu)質(zhì)的成果。
1、教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理。注重教學(xué)過(guò)程和細(xì)節(jié)的管理,明確備課、上課、作業(yè)、考核等各環(huán)節(jié)的具體要求。有了這些規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)后,加強(qiáng)對(duì)過(guò)程的督導(dǎo)與反饋,本學(xué)期檢查兩輪備課、對(duì)作業(yè)進(jìn)行集中檢查和抽查相結(jié)合,并把檢查情況實(shí)時(shí)反饋,并跟蹤整改情況。對(duì)平時(shí)做得好的老師及時(shí)鼓勵(lì),也給其他老師指出努力的方向。為了讓這項(xiàng)工作以后做得更好,學(xué)期末還將進(jìn)行教師備課、作業(yè)的展覽交流。立足課堂提高效率是精細(xì)管理的重要一環(huán)。繼續(xù)采取聽(tīng)推門課、跟蹤聽(tīng)課等方式了解課堂、了解教師、了解學(xué)生的真實(shí)情況,做到了聽(tīng)后有反饋,有跟蹤,并及時(shí)在教師會(huì)議上反饋課堂教學(xué)情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),明確教師努力的方向。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理與跟蹤,月考、期中檢測(cè)做到了有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋、重改進(jìn)。
2、開(kāi)展活動(dòng)規(guī)范化。我們把每一次活動(dòng)當(dāng)成一次教師成長(zhǎng)和歷練的過(guò)程,讓參與者都有進(jìn)步和提升,首先把“精心的態(tài)度”傳遞給教師,比如:教師讀書交流會(huì),每位教師的交流稿主管領(lǐng)導(dǎo)都先審閱,然后再交流;優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,在準(zhǔn)備階段把本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)到每位教師手中,活動(dòng)安排做得細(xì)致、周詳,活動(dòng)后有總結(jié),讓參與的教師從不同的層面得到提升。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了幾個(gè)首次:首次規(guī)范了實(shí)驗(yàn)操作考試;出臺(tái)了第二課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);課堂常規(guī)……這些標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)使得活動(dòng)開(kāi)展的越來(lái)越規(guī)范,效果越來(lái)越有保障。同時(shí)也希望“精心的態(tài)度”由教師傳遞給學(xué)生,讓我們的班級(jí)活動(dòng)越來(lái)越規(guī)范。逐漸形成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。
3、班級(jí)管理從細(xì)微處著手, 引領(lǐng)教師實(shí)施規(guī)范化管理。由于我校生源的特殊性,多年來(lái)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣一直是難題,學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)班級(jí)管理的精細(xì)化。在班級(jí)管理管理中,教導(dǎo)處各成員經(jīng)常深入到班級(jí),不是只靠檢查+督導(dǎo),而是更注重有效的指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)初一年級(jí)學(xué)生新入學(xué),紀(jì)律混亂,段主任每天深入到班級(jí)里和老師們一起管理學(xué)生,指導(dǎo)班級(jí)管理。當(dāng)老師們提出需要低年級(jí)班級(jí)管理方面的指導(dǎo)時(shí),學(xué)校帶老師走出校門去學(xué)習(xí),回來(lái)后進(jìn)行研討,這種看得見(jiàn)的榜樣帶給老師的不僅是認(rèn)可,更有觸動(dòng)。比如:一二年級(jí)教師參加班級(jí)管理研討活動(dòng)后,兩個(gè)班級(jí)在管理上明顯進(jìn)步。
二、助發(fā)展——讓教師在學(xué)習(xí)研究中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
“只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能發(fā)展,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的核心”,因此發(fā)展教師始終是我校著眼明天,實(shí)現(xiàn)學(xué)校蛻變的有力支撐。
1、學(xué)習(xí)讀書教師發(fā)展的源泉
讀書積淀底蘊(yùn)。讀書是提升教師素質(zhì),豐富文化底蘊(yùn)的有效途徑之一。我們提倡教師讀書,與書本為伍。我校讀書活動(dòng)的宗旨是“從需要做起,從實(shí)際做起”。定期開(kāi)展讀書交流會(huì),在交流中我們信息的感受到,老師越來(lái)越有智慧了,張艷艷在交流中提到“教育的成功的智慧在于找到支點(diǎn)……” 李俊 老師寫到:以后再遇到這樣的事情,我就會(huì)這樣安慰自己“ 別急,慢慢來(lái),孩子還??!” 教師的改變?cè)谇娜话l(fā)生。
學(xué)習(xí)開(kāi)啟教學(xué)智慧。為了進(jìn)行有效的研究,教導(dǎo)處定期為大家提供學(xué)習(xí)的材料,本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了打造“智慧課堂”的有關(guān)內(nèi)容,如何上好復(fù)習(xí)課,以及語(yǔ)文讀寫結(jié)合的相關(guān)材料,這些學(xué)習(xí)內(nèi)容為課堂教學(xué)和教學(xué)研究提供理論支撐,實(shí)用性強(qiáng),教師們積極撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),更是把學(xué)到的落實(shí)在課堂上, 馮春娟 老師的語(yǔ)文復(fù)習(xí)課就是把學(xué)習(xí)心得落實(shí)在課堂上,還有自己的創(chuàng)新,學(xué)以致用。
培訓(xùn)掃清課堂教學(xué)和研究的障礙。了解教師的需求,及時(shí)為教師提供幫助,無(wú)疑會(huì)收到事半功倍的效果。2011年版的《課程標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施,《課程標(biāo)準(zhǔn)》作為指導(dǎo)教學(xué)綱領(lǐng)性的文件,每一位教師都應(yīng)該清楚,因此我們重點(diǎn)開(kāi)展了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課表培訓(xùn),觀看了省教科所專家的視頻,觀后教師進(jìn)行了交流,并寫出了反思。本學(xué)期結(jié)合區(qū)教研室開(kāi)展的智慧課堂研究,開(kāi)展了智慧課堂的專題培訓(xùn),唐海 燕海 老師結(jié)合自己的參賽的親身經(jīng)歷為大家做了培訓(xùn),從一個(gè)教師的角度禪師對(duì)智慧課堂的理解,教師們更易于接受。
借鑒——跳出井底看世界。 “他山之石,可以攻玉?!弊叱鋈W(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,不僅是業(yè)務(wù)的提高,眼界的開(kāi)闊,更可以在學(xué)習(xí)中受到感染和熏陶,獲得心靈的啟迪。本學(xué)期我們不僅走進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)了班級(jí)管理,參加了區(qū)級(jí)各種培訓(xùn)研討活動(dòng),還走進(jìn)其他省市去學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們還請(qǐng)到小教科的領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)課堂教學(xué),與專家面對(duì)面的交流使老師受益匪淺,同時(shí)也給教學(xué)研究把脈,指方向。
2、實(shí)踐研究教師成長(zhǎng)的階梯:
課堂是教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地,更是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心所在,本學(xué)期我校立足課堂,多層次開(kāi)展以課堂研究為主的活動(dòng)。
?。?)專題研討——讓教師在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題中成長(zhǎng)。
教學(xué)是不完美的藝術(shù),解決教學(xué)中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,讓教學(xué)趨于科學(xué)合理的過(guò)程就是教師成長(zhǎng)的過(guò)程。問(wèn)題來(lái)源于課堂觀察,在聽(tīng)推門課中努力發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在問(wèn)題,把分析問(wèn)題、解決問(wèn)題作為改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。比如聽(tīng)一輪數(shù)學(xué)課后發(fā)現(xiàn)教師們普遍存在的問(wèn)題是重視知識(shí)講授,忽視能力培養(yǎng)的做法后,開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,改變生命質(zhì)量”的專題研究。教師們觀摩了錢守旺的教學(xué)實(shí)錄,并在自己的博客交流了觀后的感受。其中 唐海燕 老師寫道:“這種改觀影響的絕不是一節(jié)課,而是影響孩子一生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)狀態(tài),“講的好不如講的少”,我所要做的首要任務(wù)就是把時(shí)間交給學(xué)生,把思考留給學(xué)生……”可見(jiàn)觀念的改變多么重要。本學(xué)期在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)并研究的問(wèn)題有:教師課上關(guān)注學(xué)生面的問(wèn)題、復(fù)習(xí)課模式與效率的問(wèn)題、學(xué)生課上常規(guī)的問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了分析,并采取了一些應(yīng)對(duì)的策略,比如:把學(xué)生和回答問(wèn)題的面作為課堂觀察的一項(xiàng),并納入課堂評(píng)價(jià)中;期末開(kāi)展了復(fù)習(xí)課的專題研討,結(jié)合區(qū)觀摩的復(fù)習(xí)課,研究出適合本校的復(fù)習(xí)課模式,通過(guò)期末聽(tīng)的一輪復(fù)習(xí)課,發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課越來(lái)越正規(guī),課堂效率提高了。這些問(wèn)題將繼續(xù)加以關(guān)注,直至獲得解決,并形成常規(guī)。
我校結(jié)合區(qū)教研的專題,開(kāi)展了 “讀寫結(jié)合”專題研究,通過(guò)觀看課例:就其中的讀寫結(jié)合處理進(jìn)行了研討,學(xué)習(xí)了相關(guān)的文章,老師們?cè)诮虒W(xué)中自己進(jìn)行了大量的實(shí)踐,在不斷的嘗試中老師們摸索出了許多好的方法,在本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課展示中,幾位老師的語(yǔ)文課從讀寫結(jié)合的切入點(diǎn)的選擇、模仿寫話的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)等方面均有自己的思考。
英語(yǔ)組的老師們圍繞著“情境教學(xué)”這個(gè)主題展開(kāi)了智慧課堂的研究,通過(guò)學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐,總結(jié)出了運(yùn)用實(shí)物、卡片巧設(shè)情境、運(yùn)用身勢(shì)演示情境、運(yùn)用生活呈現(xiàn)情境、運(yùn)用音樂(lè)烘托情境等創(chuàng)設(shè)情境的方法,使我校的英語(yǔ)課堂變得更加生動(dòng)有趣。
(2)展示鍛煉——助推教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
每學(xué)期一次的人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)給教師提供了展示與鍛煉的機(jī)會(huì),既是鍛煉老師也是檢驗(yàn)學(xué)生,因此老師們都高度重視,以此為契機(jī),展開(kāi)對(duì)自己教學(xué)的全面診斷,在交流與反思中成長(zhǎng)。
3、名師輻射——帶出滿園春色。
結(jié)合教育局名師培養(yǎng)工程,加大對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)力度,給他們壓擔(dān)子,在鍛煉中提高。唐海燕、李俊是名師培養(yǎng)對(duì)象, 李俊 老師結(jié)合假期學(xué)習(xí),為老師們進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn),把東師大學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的理解,從理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式 和 老師們進(jìn)行了交流。 唐海燕 老師今年結(jié)合自己兩次參賽的體會(huì),為大家做了《如何讓打造智慧課堂》培訓(xùn),有理論有實(shí)踐,更有一個(gè)親身經(jīng)歷者的體驗(yàn),老師們覺(jué)得這樣的培訓(xùn)實(shí)用并有借鑒意義。
三、促成長(zhǎng)——讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性
1、以生為本,開(kāi)發(fā)校本課程,滿足學(xué)生需求
我校本著“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”的育人目標(biāo),著力開(kāi)展實(shí)踐類、藝術(shù)類活動(dòng),并開(kāi)發(fā)了系列校本活動(dòng)課程,以豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,增長(zhǎng)本領(lǐng)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,繼續(xù)開(kāi)設(shè)了實(shí)踐活動(dòng)類校本課——折紙,此活動(dòng)課程,納入學(xué)校的'課程規(guī)劃,做到了有教材、有課時(shí)、有成果,一張張彩紙,經(jīng)過(guò)一雙雙巧手的創(chuàng)造,變成了活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物、海洋生物……在講述著一個(gè)個(gè)有趣的故事;美術(shù)、合唱、科技、武術(shù)、皮筋、信息等社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范而有序的開(kāi)展,讓每個(gè)孩子的學(xué)有所長(zhǎng),興趣得到發(fā)展,個(gè)性得到張揚(yáng)。尤其是學(xué)期末的第二課堂的展示與交流,更讓老師們獲得自信,相信來(lái)年這項(xiàng)工作會(huì)做得更好,逐步成為學(xué)校特色。
開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香氛圍。本學(xué)期我校圖書館工作逐漸步入正軌,圖書館與教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展了系列讀書活動(dòng),比如:好書推薦、讀書知識(shí)競(jìng)賽、主題手抄報(bào)制作、主題征文、讀書之星等,活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,掀起讀書熱潮。
為了滿足學(xué)生讀書的需求,班級(jí)設(shè)置了“圖書角”,學(xué)校大廳開(kāi)辟了“閱讀吧”,保證學(xué)生隨時(shí)都可以借到書。根據(jù)孩子們的閱讀需要,不定期的對(duì)上架書籍進(jìn)行更換,最大限度的滿足孩子們的閱讀要求。
寫字比賽、作文競(jìng)賽,單詞競(jìng)賽等活動(dòng)競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,展示了風(fēng)采,鍛煉了能力。
四、提質(zhì)量——讓畢業(yè)班工作的管理。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口。本學(xué)期為了提高畢業(yè)班成績(jī),畢業(yè) 班幾位 老師做了大量工作,首先抓好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,開(kāi)學(xué)兩周后學(xué)校組織了語(yǔ)數(shù)英三科單元檢測(cè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 馮 老師更是摸清了每一位學(xué)生的情況,采取了一系列有效的措施,在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上與家長(zhǎng)達(dá)成共同努力讓孩子順利升入中學(xué)的共識(shí),為畢業(yè)班工作開(kāi)了好頭,接下來(lái)幾位老師犧牲休息時(shí)間,中午為學(xué)生加課,這一舉動(dòng)都得到家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng),有了家長(zhǎng)的支持我們的工作顯得更有效了。正是有了老師們的管理策略、認(rèn)真的態(tài)度、奉獻(xiàn)精神使得六年級(jí)學(xué)生狀態(tài)良好成績(jī)穩(wěn)步提升。
五、凝內(nèi)涵——享受耕耘的快樂(lè)
一學(xué)期以來(lái),老師們辛勤耕耘,教育教學(xué)均有提升,師生在和諧的環(huán)境中發(fā)展著。 于浩洋 老師代表開(kāi)平區(qū)與天津北辰的英語(yǔ)教師進(jìn)行同課異構(gòu),其較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精心的教學(xué)設(shè)計(jì)為開(kāi)平區(qū)贏得了很高的聲譽(yù)。
李秀紅參加區(qū)自制教具評(píng)比獲區(qū)二等獎(jiǎng)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技能評(píng)比獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
1、在本學(xué)期體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課中,楊鳳霞老師獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。
2、在本學(xué)期體育教師技能比武賽中,劉巍老師獲得區(qū)級(jí)技能比武二等獎(jiǎng)。
3、齊建華老師在開(kāi)學(xué)初指導(dǎo)的小學(xué)生科幻畫比賽中四人獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),一人獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比賽一人獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),一人獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
六、在今后應(yīng)繼續(xù)存在的問(wèn)題。
1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,提升對(duì)教材的處理能力,提高課堂教學(xué)效率。
2、繼續(xù)跟蹤課堂,開(kāi)展課堂觀察,督導(dǎo)課堂常規(guī)落實(shí)情況,進(jìn)一步提升教師課堂組織能力、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
班級(jí)管理工作逐步走向精細(xì)化。
3、第二課堂和活動(dòng)課程化,規(guī)?;坊?/p>
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升對(duì)教師培訓(xùn)、引導(dǎo)的能力。
5、工作中要勤于反思,提高組織力、執(zhí)行力、工作效率。