日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        學習計劃書的格式范文

        《學習計劃書的格式范文》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學習計劃書的格式范文

        1、學習計劃書的格式范文

          一、引言

          今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠學以致用回報社會。

          每天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

          事業(yè)與家庭同時兼顧。

          三、計劃書簡介

          此計劃書從20××年4月起至20××年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

          階段A——從20××年4月至20××年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

          階段B——從20××年11月至20××年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

          四、主要學習內(nèi)容

          政策法規(guī)的學習。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

          以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

          我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。

          結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳2002年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

          隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

          每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關熱點問題進行研究。

          技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

          a. 20××年4月報名參加會計培訓班進行學習,20××年11月參加考試。

          b. 20××年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

          c. 20××年11月報名參加職稱英語考試。

          d. 20××年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)

          e. 以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。

          五、常態(tài)性學習

          閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

          英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

          鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

          體育:每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

          隨時加入其他學習。

          六、各階段目標

          20××年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

          20××年4月取得會計證。

          20××年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

          20××年4月取得職稱英語考試證書。

          20××年3月取得英語等級考試證書。

          七、備注

          在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

          八、結束語

          三年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”

        2、大學部門計劃書范文活動部部門計劃書范文

          一、做好七色陽光內(nèi)部工作

          做好七色陽光的工作為活動部的常規(guī)工作。

          1、協(xié)助各個部門搞好各種工作,保障其他部門開展活動所需的場地,設施以及道具等需要。此項還需要根據(jù)其他部門的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排.比如說迎新工作,迎新晚會等。

          2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:維持活動現(xiàn)場秩序,派工作人員去接待嘉賓,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

          3、要加強與其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。

          二、擴大影響

          所謂擴大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他組織及社團的聯(lián)系并確立友好關系,通過與其他社團的聯(lián)系交流,把他們的特色引入到我們七色陽光,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強社團間同學的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們七色陽光的風采,擴大我們七色陽光的影響力。

          1、展現(xiàn)風采,抓住一切的機會展現(xiàn)自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他社團,其他校區(qū)的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習.第二,爭取在下個學期,與其他學院或者其他校區(qū)搞一次聯(lián)誼活動,具體內(nèi)容及時間安排還有待確定。

          2、擴大影響,主要是通過舉辦一些在校內(nèi),在校內(nèi)較有影響的'活動來達到目的。目前的設想有,通過我們組織自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力:或者通過我們七色陽光牽頭的形式,與其他社團一起或者與其他校區(qū)一起舉辦活動,以達到目的。

          三、部門的內(nèi)部工作

          1、制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,有活動,應先制定工作計劃,工作結束后,亦及時作總結、匯報。

          2、對本部部員的定期培訓活動

          活動時間:每周一次或根據(jù)情況而定

          活動內(nèi)容:理論加實踐,讓部員盡快掌握活動部工作技巧。會請一些活動經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。

          3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。

          以上是我們對活動部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮活動部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規(guī)工作。以真誠的態(tài)度與各部門搞好聯(lián)絡工作。爭取使本屆活動部在已往的工作成績上更上一層樓。

          活動部要走的路還很長,要學的東西實在是太多太多。不過我相信,在通過大家的不懈努力下,我們活動部一定會總結經(jīng)驗教訓,隨時發(fā)現(xiàn)問題,并正確的處理問題,成為一支招之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓活動部的的陽光更明媚,天空更晴朗。

        3、大學部門計劃書范文大學學習部部門計劃書范文

          學習部是我院學生會不可或缺的部門之一,是以主抓學風建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣與態(tài)度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活,營造信電學院良好的學習氣氛,促進師生經(jīng)驗交流共享等工作中,扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。

          在過去一年里,學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨,在學校和同學之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學習部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期,學習部將在以下幾個方面做出計劃:

          一、做好本部的常規(guī)工作

          1、學習部的成員按時參加例會

          在每次例會中,總結已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學委例會考勤制度,本部成員開會嚴禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認真記錄會議內(nèi)容,及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。

          2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況

          新的學期,有了大一學生的加入,學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班里有多少人進行點學號。點完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請假要求正規(guī)的學工科請假條,并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

          二、招新工作

          1、迎接新生

          在新學期的開始,為了做好迎新工作,學習部將積極配合,正在做到為新生服務、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

          2、招新

          組織大二現(xiàn)有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳,鼓勵新生參加學習部的面試,使招新工作得以順利完成,為學習部注入新鮮血液,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求:12級信電學院新生,新生要求:

          (1)思想品德端正,待人禮貌,學習態(tài)度好;

          (2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責任心強;

          (3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào),有較強的口頭表達能力;

          (4)有較強的工作能力和組織能力,有強烈的工作責任心和奉獻精神,具有開 拓創(chuàng)新意識,思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;

          (5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;

          (6)有團隊合作精神,有服務學生的意識;

          (7)作為學習部的以員,應具備較強的學習能力,學習成績優(yōu)異。

          3、培訓新干事

          招新完成后,本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感,使其盡快適應部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團結奉獻精神,使每個干事明白學生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。

          4、做好溝通的橋梁

          首先,做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。開學初,及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求,及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計工作,開學初統(tǒng)計整理各班空課表并做好上學期學分績點計算排名工作,及時匯總學風參評名單,學期末及時統(tǒng)計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄,方便部門成員與班級學委之間的聯(lián)系。

          三、活動計劃

          1、學習經(jīng)驗交流會

          (1)活動目的:為了使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

          (2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

          (3)活動流程:首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果,例如四六級通過情況、考驗情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。

          其次,請兩到二、三位學習成績較為優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑,明確學習方向、目標,為新生樹立良好的榜樣。最后,同學提問環(huán)節(jié),同學針對自己的疑惑及未來學習的規(guī)劃像學長、學姐請教,并由學長、學姐來解答。

          2、新生辯論賽

          (1)活動目的:響應學校關于全面細致培養(yǎng)新時代合格大學生的工作思路,通

          過本次辯論賽鍛煉大學生的口才、豐富大學生的課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進學生進的互動,使同學更好地融入大學生活。同時,將團隊協(xié)作與個人發(fā)揮有機結合,以很好的鍛煉參賽同學的素質和能力,同時鍛煉學生會內(nèi)部成員。

          (2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

          (3)活動形式:比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。

          (4)活動人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。

          (5)活動流程:a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始;

          b、立論階段(每方用時3分鐘);

          c、盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);

          d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);

          e、階段(每方累計1分鐘) ;

          f、自由辯論(每方用時3分鐘);

          g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);

          h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評;

          i、評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果;

          j、為獲獎同學頒獎。

          3、大二英語四級模擬考試

          (1)活動目的:隨著英語四、六級考試的日益臨近,為使同學們更加的了解自身的學習情況,充分調(diào)動同學們四級備考積極性,同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級等級考試做準備,信電學院學習部決定于辦英語四級模擬考試,幫助同學們充分做好考前準備。

          (2)賽前準備:前期進班級進行宣傳,動員學生參加,再由各班學委動員,統(tǒng)計考試總人數(shù),提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監(jiān)考然員確定,一個考場三人。

          (3)活動流程:

          a、安排考場,根據(jù)參加人數(shù)確定考場數(shù)目;

          b、監(jiān)考者在考試之前將流程抄到黑板上,以便同學了解也有利于考試的開展;

          c、學生會部長批閱選擇部分,并提前與大二個班級英語教師協(xié)商,由英語教師批閱作文和翻譯;

          d、取前三名給予嘉獎表揚,并頒發(fā)獎品。


        4、 活動計劃書格式范文

          創(chuàng)辦校報計劃書

          一 、 前言

          校報做為一種特殊類型的報紙,在傳播校園新聞信息、引導校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發(fā)揮著重要的作用。對于一座發(fā)展中的高等院校而言,創(chuàng)建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校內(nèi)在的靈魂所在,也使院校的精神內(nèi)涵得以傳承。校報是學校宣傳自已的窗口,是學校對外開放溝通交流的橋梁,校報是校園文化的載體,體現(xiàn)著一所學校的精神風貌,能夠豐富校園文化內(nèi)容,為了促進校報的發(fā)展,特制定校報策劃書。

          二、奮斗目標

          組建一支和諧、高效率、高素質的編輯團隊,有自己的團隊文化和業(yè)余生活,確立校報編輯部在學生組織中的地位和影響,明確校報在學校工作中的具體作用,調(diào)動成員的積極性,充分利用自身資源,關注校園活動,及時傳達校園信息,進行全方位的采訪工作,做好校報對內(nèi)對外的宣傳媒介,創(chuàng)建幾個新的品牌欄目,有固定的讀者群。

          三、現(xiàn)狀分析

          表面人多事少,其實人員并未充分利用,缺乏團隊意識。學生參與報紙工作太少,學生雖有心做事,但總未見有事可做,人員長期閑置積極性不高,分工尚不明確,學生與老師交流太少,機構混亂,吸納新成員大部分尚未接觸實質性工作。記者證未充分利用,新聞采訪力度不高,與學生會社團聯(lián)系甚少,新聞線索不足,學生活動現(xiàn)場采訪報道情況幾乎沒有,新聞深度報道可以說根本就沒有。目前成員缺乏發(fā)現(xiàn)新聞素材和對校園新聞的敏感度。

          四、機構設置

          編輯組:下設二版、三版、四版。

          負責新聞整理分類,文字編排校對,,最終形成完整的報紙方案。

          新聞組(記者團):主要負責采訪任務,深入各系部社團采訪學生活動,采訪優(yōu)秀教師學生,并整理成稿子。

          美編組; 版面設計,圖片編輯,及報紙的風格走向等。

          秘書處:負責外聯(lián)工作,規(guī)章制度制定,會議考勤,報紙發(fā)放,稿子收集整理分類。記錄內(nèi)部人員投稿及入選稿件數(shù)量。

          五、人員分配

          以07級意見作人員分配

          六、板塊設置

          第一版:校園重大新聞

          第二版:校園新聞

          主要內(nèi)容:主要以大學校園新聞為主和與大學生有關的新聞,做新聞調(diào)查,采訪優(yōu)秀教師,報道優(yōu)秀事跡,獲獎喜訊。

          第三版:校園生活

          主要內(nèi)容:院系重大集體活動。各系教學類活動的開展、及其他類型的集體活動。各系部舉辦的各類學生活動,各種公益活動。

          專題報道:每期一個專題,針對大學校園中的熱門事件或現(xiàn)象進行采訪報道,分析深入報導。

          第四版:校園文藝

          主要內(nèi)容:刊登學生中的優(yōu)秀作品,文學評論,散文隨筆,雜感,隨筆,日記。一切奇思妙想等,題材不限要求原創(chuàng),心里成長故事,生活圖片,脫離純文化、純感性的思路,注重人性注重哲理。

          七、主要欄目設置

          名師風采:采訪學院中優(yōu)秀的教師,年輕有為,默默耕耘,在學術上有所突破,教學方法中敢于創(chuàng)新的教師,介紹教學經(jīng)驗,讓更多的人了解學院的優(yōu)秀教師。

          人物專訪:在本職工作之外在某方面有突出亮點,對大學生有積極榜樣作用的人物,采訪他們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的人生價值,如何確定自己的人生目標,介紹他們成長經(jīng)歷,以期對大學生有借鑒意義,并在人物專訪版中從各個方面評析,讓大學生從中受到啟發(fā)。

          秋實信箱:與李老師加強聯(lián)系,關注學生中的普遍心理問題,欄目旨在引導他們更好地認識自己,以積極的心態(tài)去學習,生活,更健康地成長。

          好書推薦:每期推薦一本好書,旨在向同學介紹好書,培養(yǎng)同學們的閱讀興趣,受益終生。

          靚鑒:挖掘同學中的美好圖片,配帶富有詩意的語言,美化版面,貼近學生。

          校園英語(計劃欄目):主要以日常趣味口語為主 ,彌補大學生普遍的動口能力差的現(xiàn)象,轉載原版英文文章等等。

          另外根據(jù)需要和發(fā)展思路成立新的欄目,在這方面要大膽創(chuàng)新,創(chuàng)立品牌欄目。

          八、近期工作安排

          1、將隊伍組建起來,逐步步入正規(guī)劃,建立新成員檔案,發(fā)放記者證,召開全體成員會議,人員安排到位,制定具體工作分工,調(diào)動全體成員的積極性。

          2、制定確切例會方案,報紙確版一周前召開編前會,做好下期報紙準備工作,整理已有資源,做好任務分工,制定下期主題。報紙出版之后馬上召開報紙總結會議,對上期報紙進行評價總結,揚長避短。

          2、召開“校報學生會見面會”,目的加強與學生會的工作聯(lián)系合作,為校報提供各類新聞線索,各系部學生活動及時通知編輯部記者進行現(xiàn)場采訪,做好報紙宣傳工作,增加稿子來源,推薦優(yōu)秀學生作為采訪對象,施加一定壓力使報紙發(fā)放到位。

          3、舉辦一次全校范圍內(nèi)的征文比賽,調(diào)動全員學生對校報的關注度,主題待定。

          4、進行幾次有意義的專訪。

          5、制定相應的規(guī)章制度

          九、獎罰措施

          秘書處具體負責此項工作,包括例會考勤,投稿及入選稿子數(shù)量等。要求成員每兩周至少交一篇稿子。對于多次遲到曠會者,給于除名處分,累計三次不交稿者,給于除名處分。年終依據(jù)入選稿子質量和數(shù)量評出優(yōu)秀編輯記者,頒發(fā)相應榮譽證書。另外個各版面分工明確,出現(xiàn)錯誤追究到個人。具體處罰獎勵細則依據(jù)規(guī)章制度。

          十、成員待遇

          依照納新時承諾,依照平時工作表現(xiàn)態(tài)度及成果,每一學年進行一次工作總結,評出優(yōu)秀個人,頒發(fā)相應證書,對于任職期間合格者頒發(fā)相應的聘書。

          十一、出報流程

          校報主管領導安排主要任務→編前會→記者→編輯→美編→校報主管領導審查→完善→樣報校對→編后總結會

          十二、隊伍建設

          1、組建隊伍,有自己團隊文化,加強各版成員之間交流,組織業(yè)余活動,豐富業(yè)余生活組織幾次文化活動,加強內(nèi)部成員之間的了解,不僅僅建立工作關系,更有一種朋友關系,多了和諧,才會有更高的效率。

          2、實行老帶新方案 ,要求一個08級成員帶1-2名新成員,

          3、組織人員編印內(nèi)部學習資料-校報人員基本學習手冊,涉及新聞人員基本素質要求,版面設計技巧,報紙編排技巧,新聞采訪編輯技巧等,以此為基礎不斷完善發(fā)展。

          4、征得老師同意,個別欄目可作為團隊共辦欄目,所的稿費作為團隊活動經(jīng)費,可購買活動獎品或生日禮品。

        5、活動計劃書范文格式

          一、活動目的

          本屆辯論賽主要為豐富山東外國語職業(yè)學院大一全體學員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學院學員奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協(xié)作能力,活動計劃書范文格式。

          二、活動主題

          青少年成才是內(nèi)在因素還是外在因素

          三、活動組織

          主辦方:山東外國語職業(yè)學院團委

          協(xié)助方:校聯(lián)合會 演講與口才協(xié)會 心理協(xié)會

          策劃人:王靜永 曺中石

          四、活動時間

          辯論規(guī)則培訓: 20** 年 10 月 26 日 ~11 月 1 日;

          物資籌備: 20** 年 10 月 25 日 ~11 月 6 日;

          比賽時間:預賽, 20** 年 11 月 7 日 14 : 30—16 : 30

          決賽, 20** 年 11 月 8 日 19 : 00—21 : 00 。

          五、賽事安排

          1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分

          2、報名人數(shù)分為四個組 4 個人組成參賽隊伍

          3、初賽兩場,第一場:第一組 vs 第四組;第二場:第二組 vs 第三組;

          4、決賽一場,預賽勝出的兩組進行最終角逐。

          六、活動地點

          圖書館負一樓小報告廳

          七、資源需要

          人力資源:全學院的大一學生。

          物力資源:活動課桌 6 組、講桌 1 張、評委牌 4 張、計時器 2 個、筆記本電腦 1 個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌 4 個(紅黃各 2 個)、白紙、評委打分專用表 10 張、筆 4 支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機 1 個。

        6、學習計劃書的格式范文

          一、引言

          今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠學以致用回報社會。

          每天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

          事業(yè)與家庭同時兼顧。

          三、計劃書簡介

          此計劃書從20××年4月起至20××年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

          階段A——從20××年4月至20××年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

          階段B——從20××年11月至20××年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

          四、主要學習內(nèi)容

          政策法規(guī)的學習。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

          以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

          我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。

          結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳2002年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

          隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

          每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關熱點問題進行研究。

          技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

          a. 20××年4月報名參加會計培訓班進行學習,20××年11月參加考試。

          b. 20××年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

          c. 20××年11月報名參加職稱英語考試。

          d. 20××年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)

          e. 以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。

          五、常態(tài)性學習

          閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

          英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

          鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

          體育:每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

          隨時加入其他學習。

          六、各階段目標

          20××年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

          20××年4月取得會計證。

          20××年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

          20××年4月取得職稱英語考試證書。

          20××年3月取得英語等級考試證書。

          七、備注

          在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

          八、結束語

          三年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>