《接力比賽活動(dòng)總結(jié)集錦大全》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、接力比賽活動(dòng)總結(jié)集錦大全

活動(dòng)回顧：

經(jīng)過大家的共同努力，科技節(jié)多媒體課件制作大賽于__月21日?qǐng)A滿結(jié)束。我們宣傳部積極參與了活動(dòng)過程，策劃、初賽、決賽，為活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)亮點(diǎn)：

本次參賽作品采用的開發(fā)軟件品種較多，有PowerPoint、Flash、Authorware，技術(shù)含量較高，課件中插入了大量的圖片、flash動(dòng)畫、音樂、視頻等。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)，我們宣傳部協(xié)助技術(shù)部開展科技節(jié)多媒體課件制作大賽，并派出干事參加師范生綜合技能大賽策劃，做了大量的工作，包括出大小海報(bào)、書寫邀請(qǐng)函、打印榮譽(yù)證書、布置會(huì)場、書寫?yīng)劆畹取?/p>

這次的會(huì)場布置改用卡紙、彩帶裝飾講學(xué)廳大門，新穎別致，周圍用氣球環(huán)繞，為會(huì)場增添了熱鬧氣氛，受到師兄師姐們的一致好評(píng)。這次工作分配得當(dāng)，在缺人手的情況下依然提前布置好會(huì)場。

但是在工作中，我們還存在一些不足之處。

本次活動(dòng)前期預(yù)備工作做得不夠好，由于通知不夠到位，部分必備的物品沒有準(zhǔn)備好，還好活動(dòng)當(dāng)天，我們能靈活應(yīng)變，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

多媒體設(shè)計(jì)大賽是一項(xiàng)面向非畢業(yè)班的同學(xué)科技活動(dòng)。學(xué)生可以自由制作多媒體課件等多種類型的多媒體設(shè)計(jì)作品。制作軟件可以自由選擇，要體現(xiàn)“多媒體”的各種特性，體現(xiàn)作者創(chuàng)意與個(gè)性，有實(shí)用功能，界面美觀。

此次競賽分為初賽與決賽兩個(gè)部分。

__月17日中午在一教304舉行初賽。參賽選手都用心制作課件，合理的文本圖像布局生動(dòng)形象動(dòng)畫插入，體現(xiàn)了我院學(xué)生扎實(shí)的ppt制作基礎(chǔ)。__月21日晚上7：30在二教602舉行多媒體課件設(shè)計(jì)大賽決賽暨科技文化節(jié)閉幕式活動(dòng)。受邀此次比賽的評(píng)委有電信學(xué)院韓克副院長，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心老師，出席嘉賓有電信學(xué)院__書記，__副書記，__老師。

在此次比賽上，選手們認(rèn)真仔細(xì)地向在場觀眾演示他們精心設(shè)計(jì)的作品，有精美的圖片，生動(dòng)形象的視頻匯聚而成的flash、Authorware和PPT。舞臺(tái)上選手們各顯才華，將作品演示得淋漓盡致，一致得到評(píng)委的好評(píng)。

此次比賽為選手們提供了一個(gè)展現(xiàn)才華能力的平臺(tái)，展現(xiàn)了我院學(xué)生課件設(shè)計(jì)的高超水平。到此，我院科技文化節(jié)圓滿落下帷幕。

總的來說，本次多媒體課件制作大賽舉辦得很成功。

2、接力比賽活動(dòng)總結(jié)集錦大全

我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動(dòng)，促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。

一、提前通知、安排到位

在決賽的前一周，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書、我快樂”為主題，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí)，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了五名學(xué)生參加決賽。

二、現(xiàn)場出題、現(xiàn)場作文

周一晚自習(xí)時(shí)，各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中，讓所有中國人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料，以“感動(dòng)”為話題，讓學(xué)生寫出讀后的感受、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上，時(shí)間為90分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文，我們匯編成冊(cè)，下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。

3、接力比賽活動(dòng)總結(jié)集錦大全

為活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動(dòng)隊(duì)員們高漲的熱情、動(dòng)人的聲音、精彩的演繹使活動(dòng)辦得十分成功。

初賽第一場是預(yù)備年級(jí)，預(yù)備年級(jí)雖是最小的一個(gè)年級(jí)，但現(xiàn)場氣氛很好，臺(tái)上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時(shí)，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺(tái)下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊(duì)員們排隊(duì)上臺(tái)投票，投票、點(diǎn)票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級(jí)，初二年級(jí)的比賽雖然沒有互動(dòng)環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預(yù)備年級(jí)來說，初二年級(jí)的紀(jì)律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場是初三年級(jí)的比賽，由于報(bào)名人數(shù)僅為4人，所以用時(shí)較短，比賽時(shí)紀(jì)律也較好。初賽最后一場是初一年級(jí)，初一年級(jí)的隊(duì)員收放自如，動(dòng)靜結(jié)合，歌聲優(yōu)美，讓場下的隊(duì)員們不知道把票投給誰好。

在決賽時(shí)，參賽隊(duì)員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個(gè)“群星演唱會(huì)”，臺(tái)下的觀眾也是“一呼百應(yīng)”，令臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)起來。最終，初二1中隊(duì)的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎(jiǎng)品大海報(bào)。在隊(duì)員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。

4、接力比賽活動(dòng)總結(jié)集錦大全

一、活動(dòng)目的：

胸懷職責(zé)，青春無悔。讓青春負(fù)起職責(zé)，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí)，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái)，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé)，譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂，個(gè)性舉辦本次演講大賽。

二、活動(dòng)流程：

1、國慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板，同時(shí)，學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請(qǐng)比賽場地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開序幕，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，活動(dòng)已接近尾聲，___老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

三、問題、不足及解決：

1、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng)，期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2、申請(qǐng)比賽場地：申請(qǐng)比賽場地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場地當(dāng)日批用，期望大家引以為戒，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場地并把它確定下來。

3、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時(shí)，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作，如果本部門無人選，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒，布置賽場時(shí)，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會(huì)場負(fù)責(zé)人。

4、會(huì)場紀(jì)律：會(huì)場紀(jì)律性松散，有些學(xué)生干部精力不集中，期望下次嚴(yán)管會(huì)場紀(jì)律。

5、主持問題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題：本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、協(xié)助部門：

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部：幫忙維持會(huì)場紀(jì)律。

五、整體總結(jié)：

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍、用心主動(dòng)、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場地，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待!

5、接力比賽活動(dòng)總結(jié)精選_接力比賽活動(dòng)總結(jié)

為了更好的響應(yīng)三月文明禮貌月的團(tuán)委號(hào)召，為了豐富大學(xué)生校園生活、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。所以我院特舉辦“文明禮貌”——“PPT設(shè)計(jì)制作大賽”。PPT作為一門實(shí)用技術(shù)，在現(xiàn)在這個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì)儼然成了一項(xiàng)基本要求，作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該更多的了解、掌握這方面的知識(shí)。

現(xiàn)將此活動(dòng)的開展情況，做以下總結(jié)：

一、時(shí)間：20__年__月19日

二、地點(diǎn)：在綜合樓西階一進(jìn)行決賽

三、到場嘉賓：團(tuán)總支書記，輔導(dǎo)員老師以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)擔(dān)任評(píng)委。

四、參賽選手：

五、比賽開展

在比賽前抽簽決定參賽順序，比賽采取十分制，評(píng)為當(dāng)場打分，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)得分情況。根據(jù)選手的得分情況，我們按名次評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并由老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。期間為了活躍比賽氣氛，我們還精心為大家準(zhǔn)備了一首歌曲。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由團(tuán)總支書記趙紅衛(wèi)進(jìn)行了總結(jié)，趙書記為我們講解了此次活動(dòng)的意義及ppt對(duì)我們今后的重要性。最后，在各個(gè)部門的配合下我們對(duì)會(huì)場進(jìn)行了打掃，確保會(huì)場整潔。

六、活動(dòng)的不足

由于第一次舉辦這個(gè)活動(dòng)，在這方面也沒有太多經(jīng)驗(yàn)，我們準(zhǔn)備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到，臨時(shí)也出現(xiàn)了比較多的問題，如在比賽時(shí)間、活動(dòng)的一些安排方面我們都沒有做好，顯得有點(diǎn)忙手忙腳。并且在很多細(xì)節(jié)方面得問題我們都沒有注意到，像是選手在時(shí)間上的控制問題和對(duì)外在情況的考慮問題上都有些欠缺。

七、改進(jìn)方向

1、對(duì)于活動(dòng)的開展，我們必須認(rèn)真而細(xì)致的做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。

2、從主持人的到場到現(xiàn)場秩序的維持，從選手的抽簽到分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，一切都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。因此，我們應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力做到。

八、活動(dòng)效果

通過這次ppt制作大賽的舉行，使得越來越多的同學(xué)們了解到當(dāng)前制作ppt作為大學(xué)生必要學(xué)會(huì)的技能的重要性。豐富多彩的畫面加入聲音、視頻令各位同學(xué)對(duì)此興趣大增。相信同學(xué)們今后會(huì)更加重視學(xué)習(xí)此技能。

6、接力比賽活動(dòng)總結(jié)精選_接力比賽活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步豐富校園文化，展示大學(xué)生們的風(fēng)采，促進(jìn)校團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，經(jīng)協(xié)商，畢節(jié)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會(huì)決定舉辦以“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場寫作大賽。

我們本次比賽分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)階段?；顒?dòng)階段即宣傳報(bào)名和現(xiàn)場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動(dòng)?？偨Y(jié)階段即為評(píng)選優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)階段。

滿載著一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。

優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)得到許多愛好文學(xué)的同學(xué)支持，同學(xué)們根據(jù)自己的特長寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好!

本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作比較充分，活動(dòng)結(jié)束后，我們直接給了中文系老師進(jìn)行評(píng)比，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報(bào)進(jìn)行表揚(yáng)!

不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結(jié)束，但是比賽的參加者不如去年多，同時(shí)會(huì)場的安排也出現(xiàn)了一些問題。

7、接力比賽活動(dòng)總結(jié)精選_接力比賽活動(dòng)總結(jié)

為繁榮學(xué)院校園文化生活，豐富同學(xué)們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，所組織的又一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我們?cè)诨顒?dòng)之初就進(jìn)行了嚴(yán)密的策劃，做出詳細(xì)的策劃書，并與宣傳部合作推出了一系列的宣傳活動(dòng)，其中包括大型展板、海報(bào)等宣傳方式。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了汲取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將這次比賽總結(jié)如下：

一、活動(dòng)實(shí)施過程

20__年_月初，本次活動(dòng)開始正式報(bào)名。報(bào)名人數(shù)為30人。經(jīng)過初賽，從中產(chǎn)生了17位選手進(jìn)入決賽。

20__年_月21日中午，17位進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行第一次彩排。

20__年_月22日中午，大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，17位進(jìn)入決賽的選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。報(bào)告廳被裝點(diǎn)得熱鬧漂亮。

晚上6點(diǎn)30分，決賽正式開始。6點(diǎn)30整，在主持人的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉，一比高下。臺(tái)上的選手是信心十足，各展神通;臺(tái)下是如癡如醉，叫好連連。

通過兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，經(jīng)過各位評(píng)委老師的公正評(píng)判，從這17位優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的前十名，信息工程系第二屆十佳歌手大賽圓滿成功，在同學(xué)們的心目中留下了美好的印象，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。

二、這次晚會(huì)同時(shí)也出現(xiàn)了許多問題：

1、人手緊張，很多組之前已經(jīng)布置下了任務(wù)，但部分干事沒有完成所給予的任務(wù)。這種行為的性質(zhì)是很惡劣的，但我們也有問題，一味的靠12級(jí)的去督促是沒用的，還是要依靠部長、主席團(tuán)成員。

2、由于分配不善、用人不準(zhǔn)而導(dǎo)致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們一定能把以后的活動(dòng)辦得更出色、更成功。

3、部分干事責(zé)任心不強(qiáng)：

有些工作由于個(gè)別干部不夠重視，使得一些工作積壓，沒有落到實(shí)處。

4、細(xì)節(jié)考慮不周全：

雖然賽前在田響主席的指引下我們對(duì)比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細(xì)節(jié)沒有考慮到，使得在比賽進(jìn)行時(shí)，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉促。

8、接力比賽活動(dòng)總結(jié)精選集錦

為了提高學(xué)生的寫作水平，豐富學(xué)生的課余生活，語文組在_月二十六日下午第七節(jié)課組織了高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生以放飛青春夢(mèng)想為主題的第二屆現(xiàn)場作文大賽，全體學(xué)生以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度參加了本次比賽，40余名參賽選手，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名;優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

本次比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)所有參賽選手作文書寫均比較認(rèn)真，且達(dá)到一定的水平，所有習(xí)作均能緊扣話題展開，基本無跑題現(xiàn)象。

因?yàn)槭乾F(xiàn)場作文，在比賽及閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)本次習(xí)作競賽，基本上反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位。一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，打開學(xué)生的習(xí)作的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

本次大賽，做為我校第二次在現(xiàn)場寫作方面的有益嘗試，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次作文競賽活動(dòng)，不僅給了同學(xué)們一個(gè)充分展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為教師了解學(xué)生的習(xí)作水平、及時(shí)調(diào)整今后的作文教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。我們希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校作文教學(xué)及研討工作，使我校學(xué)生的寫作水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

9、接力比賽活動(dòng)總結(jié)精選集錦

這次應(yīng)上級(jí)要求“文明歌曲進(jìn)校園”活動(dòng)，舉行全校的歌詠比賽，活動(dòng)順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)校通過音樂課和中午進(jìn)校時(shí)間播放歌曲加深學(xué)生對(duì)歌曲印象。

在這歷時(shí)半個(gè)月的歌詠比賽的過程中，我們整個(gè)校園一片歌聲、朗誦聲。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻準(zhǔn)備著展示自己班級(jí)嘹亮的歌聲與風(fēng)采。

各個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備好歌曲，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下唱出了自己的歌，說出了自己的心聲。三年級(jí)演唱的《隱形的翅膀》得到各位評(píng)委老師的好評(píng)，奪得了一等獎(jiǎng)。

還有許多班級(jí)都表現(xiàn)的非常出色。許多班級(jí)因這次歌詠比賽而變得更團(tuán)結(jié)、更有凝聚力、在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上更進(jìn)步了。我們的這次活動(dòng)也讓學(xué)生們知道了上比賽時(shí)應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該注意什么，表現(xiàn)什么，通過欣賞同學(xué)們的演唱、朗誦，明白了怎么樣的聲音是最美，一個(gè)集體要怎樣去把自己的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達(dá)去傳情。很多同學(xué)通過參加這次歌詠比賽知道了許多。

通過學(xué)習(xí)《向善的力量》引導(dǎo)學(xué)生做一名向善文明的人，通過歌詞學(xué)習(xí)到了，愛國、敬業(yè)、懂禮貌、愛護(hù)大自然，節(jié)儉等等一些優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)做向善好少年。

這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：全體學(xué)生積極參與，整個(gè)比賽過程相當(dāng)?shù)牧鲿逞杆?，聲音洪亮、精神面貌好。競爭意識(shí)和進(jìn)取精神強(qiáng)。

不足：有些年級(jí)的聲音不夠渾厚，形式相對(duì)單一。臺(tái)上精神狀態(tài)有待加強(qiáng)。

今后努力的方向：在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強(qiáng)學(xué)生臺(tái)風(fēng)、精神面貌的訓(xùn)練，使學(xué)生能真正的感受到舞臺(tái)表演藝術(shù)魅力。

10、接力比賽活動(dòng)總結(jié)最新大全

為了倡導(dǎo)精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)牛耳學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二的原則，學(xué)生會(huì)體育部開展拔河比賽?；顒?dòng)中共有12支隊(duì)伍參加比賽，每隊(duì)由14(男10女4)人組成，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局。活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：

我們本著公平、公正、公開的原則，進(jìn)行裁判。理事會(huì)提前到達(dá)比賽場地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此能夠看出同學(xué)們都有為群眾爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。個(gè)性是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。因?yàn)橥高^拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的群眾主義職責(zé)感，這樣的協(xié)會(huì)、部門也是令人敬佩的。透過這次活動(dòng)，我想不光是協(xié)會(huì)之間，部門同學(xué)之間，還是各管理層之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了協(xié)會(huì)的組織潛力，鍛煉了各部門的工作潛力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，不斷進(jìn)步。

在比賽過程中還存在了許多的問題，我們都及時(shí)的處理了，我們都做到了公平的原則，讓每位同學(xué)心服口服，在這次的拔河比賽中，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感很強(qiáng)的，在比賽中我看到了同學(xué)們認(rèn)真的樣貌，我感覺很驕傲，我們__的學(xué)生是很棒的，在那里我十分感謝參加這次活動(dòng)的工作人員，讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。

11、接力比賽活動(dòng)總結(jié)最新大全

各級(jí)各類的青少年科技大賽給孩子們提供了展示交流的舞臺(tái)。但是，我們感覺到小孩子畢竟知識(shí)、認(rèn)識(shí)、能力有限，不能對(duì)他們一下子提出很高的要求。讓他們短時(shí)間做出好的科學(xué)作品不太現(xiàn)實(shí)，也容易造成大家應(yīng)付任務(wù)、流于形式的印象。

所以，學(xué)校組織本次“創(chuàng)意大賽”，根據(jù)孩子的年齡特征，要求選擇生活中熟悉的某一方面的一個(gè)事物進(jìn)行進(jìn)行分析探究，提出個(gè)性化的創(chuàng)新建議。盡管給大家充足的時(shí)間，但是可能正好是在期中檢測期間，大家忙于復(fù)習(xí)，上交的“金點(diǎn)子”含金量不高，有的同學(xué)不了解活動(dòng)要求，內(nèi)容不符合要求，比如：提出發(fā)現(xiàn)長時(shí)間看電視影響視力，為此呼吁要科學(xué)用眼等。

為了讓大家更好地理解我們組織的比賽要求，在這里把活動(dòng)要求再次提出，便于在平時(shí)生活中，多積累，多探究，為下次競賽活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

一、活動(dòng)目的

與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實(shí)踐自己想法，提高科學(xué)創(chuàng)新探究能力，交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、內(nèi)容：選擇生活中熟悉的某一方面的一個(gè)事物進(jìn)行創(chuàng)新研究

2、要求：

(1)發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的不足或問題，并有針對(duì)性提出改進(jìn)方法，把設(shè)計(jì)思路講述清楚。

(2)設(shè)計(jì)思路要符合“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則。

科學(xué)性：符合什么科學(xué)原理。

先進(jìn)性：新穎。

實(shí)用性：能達(dá)到預(yù)想的好處，有怎樣的實(shí)用價(jià)值。

(3)可以畫出創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設(shè)計(jì)思路制作出新作品來，就更好了。