《逃生演練的活動(dòng)總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、逃生演練的活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力和安全逃生意識(shí)，鎮(zhèn)江市家孔巷小學(xué)于11月29日上午舉行了安全逃生演練。本次演練分兩次：第一次為地震安全逃生演練，第二次為火場(chǎng)安全疏散演練。

為保證演練活動(dòng)安全、有序，我?？倓?wù)處進(jìn)行了周密的`部署：每個(gè)班級(jí)安排班教小組成員帶隊(duì)，組長(zhǎng)在前，核心成員在后。每個(gè)樓層、樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處都安排了安全巡查員，負(fù)責(zé)督察演習(xí)過(guò)程，維持演練秩序，意外事故應(yīng)急處理。為保證演習(xí)動(dòng)作到位，德育處開(kāi)展逃生演習(xí)達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng)，各樓梯口安排評(píng)委對(duì)各班演習(xí)情況進(jìn)行評(píng)定。

演練開(kāi)始前，我校杜校長(zhǎng)作廣播講話，介紹逃生演練方案，讓大家明確演練目的、過(guò)程、方法;再由班教小組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練方案的講解與指導(dǎo)。在學(xué)生充分了解演練方案后，班教小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生試走了逃生演練路線。

上午8：40分第一次警報(bào)拉響，學(xué)生聽(tīng)到地震預(yù)警后，在老師的指導(dǎo)下迅速鉆進(jìn)課桌下進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，震波過(guò)后，學(xué)生按老師的指揮快速離開(kāi)教室跑到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。8：50分第二次警報(bào)拉響，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，左手護(hù)住后腦勺，右手輕捂口鼻，躬著腰，手扶墻壁，躬身低行，迅速撤離至操場(chǎng)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)匯報(bào)，演練共用時(shí)1分53秒，900余名師生全部安全疏散完畢。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程規(guī)范、整齊有序?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，演練副總指揮杜校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。

本次安全逃生演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、逃生演練的活動(dòng)總結(jié)

11月9日是全國(guó)“消防宣傳日”，為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，下午時(shí)間，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)。本次演練，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識(shí)，提高了安全自救能力。

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案。

3、11月9日利用早晨上操時(shí)間，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。

4、11月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

5、11月9日中午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著廣播通知火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)35秒，做到了快速、安全、有序。

7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)35秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

3、逃生演練的活動(dòng)總結(jié)

在119來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí)，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后，一聲令下，信號(hào)員鳴響信號(hào)，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時(shí)--分--秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。

這次防火演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績(jī)迎接下一次演練。

近期德育處和年級(jí)組對(duì)公寓衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求：

1離開(kāi)宿舍前關(guān)閉空調(diào)開(kāi)關(guān)，開(kāi)窗通風(fēng);

2枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍(lán)色枕巾，被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè)，離開(kāi)宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺;

3地面，先掃干凈確保無(wú)垃圾，涮干凈拖把再拖;

4襪子，毛巾，書(shū)包等一律放在櫥子內(nèi)，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不間斷進(jìn)行檢查通報(bào)請(qǐng)同學(xué)們按照要求整理到位。

4、逃生演練的活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力和安全逃生意識(shí)，鎮(zhèn)江市家孔巷小學(xué)于11月29日上午舉行了安全逃生演練。本次演練分兩次：第一次為地震安全逃生演練，第二次為火場(chǎng)安全疏散演練。

為保證演練活動(dòng)安全、有序，我?？倓?wù)處進(jìn)行了周密的`部署：每個(gè)班級(jí)安排班教小組成員帶隊(duì)，組長(zhǎng)在前，核心成員在后。每個(gè)樓層、樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處都安排了安全巡查員，負(fù)責(zé)督察演習(xí)過(guò)程，維持演練秩序，意外事故應(yīng)急處理。為保證演習(xí)動(dòng)作到位，德育處開(kāi)展逃生演習(xí)達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng)，各樓梯口安排評(píng)委對(duì)各班演習(xí)情況進(jìn)行評(píng)定。

演練開(kāi)始前，我校杜校長(zhǎng)作廣播講話，介紹逃生演練方案，讓大家明確演練目的、過(guò)程、方法;再由班教小組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練方案的講解與指導(dǎo)。在學(xué)生充分了解演練方案后，班教小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生試走了逃生演練路線。

上午8：40分第一次警報(bào)拉響，學(xué)生聽(tīng)到地震預(yù)警后，在老師的指導(dǎo)下迅速鉆進(jìn)課桌下進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，震波過(guò)后，學(xué)生按老師的指揮快速離開(kāi)教室跑到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。8：50分第二次警報(bào)拉響，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，左手護(hù)住后腦勺，右手輕捂口鼻，躬著腰，手扶墻壁，躬身低行，迅速撤離至操場(chǎng)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)匯報(bào)，演練共用時(shí)1分53秒，900余名師生全部安全疏散完畢。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程規(guī)范、整齊有序?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，演練副總指揮杜校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。

本次安全逃生演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

5、逃生演練的活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開(kāi)展冬季消防安全教育、火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的通知精神，我園于--年1月6日，開(kāi)展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日，我園召開(kāi)了全體教師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面部署，一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

一、演練情況

1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下，進(jìn)行了演練。各相關(guān)人員提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。上午10：00隨著急速的“警報(bào)”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)52秒，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告，總指揮對(duì)本次演練情況進(jìn)行了小結(jié)，隨后又對(duì)全體師幼進(jìn)行了消防安全教育。

2、演練過(guò)程中，教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合;幼兒聽(tīng)從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點(diǎn)。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，演練活動(dòng)取得圓滿成功。

二、存在的問(wèn)題

幼兒年齡小，相對(duì)安全意識(shí)和防范能力較差。

三、整改措施

1、加強(qiáng)消防安全教育與應(yīng)急疏散演練，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力。

2、加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。

6、逃生演練的活動(dòng)總結(jié)

首先我宣布，我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動(dòng)。本月，學(xué)校以119消防日為契機(jī)，開(kāi)展了消防教育月活動(dòng)，具體開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)。今天全校師生的消防演練活動(dòng)，就是其中一項(xiàng)。消防教育月活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序;工作人員老師及時(shí)到崗，各司其職，工作到位;班主任老師迅速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、長(zhǎng)效化。其次，我校還不斷加強(qiáng)安全教育，每學(xué)期制定安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展消防、應(yīng)急疏散演練，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

同學(xué)們，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。我們今天進(jìn)行的消防疏散演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，大家學(xué)會(huì)了在校發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。

7、最新消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事，__日午時(shí)三點(diǎn)，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到學(xué)校安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?；顒?dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天午時(shí)，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、資料及要求，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門(mén)讓各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)本事。

午時(shí)三點(diǎn)，突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。隨著演習(xí)指揮教師拉響的防火鈴聲響起，各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于安全出口處，經(jīng)過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門(mén)小操場(chǎng)處。教師們下令"失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育教師彎腰出樓，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)教師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。教師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊："不要怕，不要怕，保護(hù)好自我的安全，迅速分成兩組從后門(mén)按順序逃離!"幼兒們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)教師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)之后一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后，沈教師還專門(mén)組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練，教師們熟練地將手中的滅火器

打開(kāi)噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。

演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室?；氐浇淌液?，各班教師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

經(jīng)過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在應(yīng)對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救本事。此次演練全員參加，到達(dá)了預(yù)期效果。經(jīng)過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情景下如何進(jìn)取應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

8、最新消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理本事，積累團(tuán)體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散本事，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。2018年4月26日午時(shí)圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

消防演練前各班教師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報(bào)響起、演練開(kāi)始，各班幼兒在教師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在教師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。

我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。

各班幼兒安全來(lái)到預(yù)先指定安全區(qū)域、教師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒。

就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

kiki教師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

經(jīng)過(guò)本次的消防疏散演練，不僅僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和進(jìn)取應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的教師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

9、中學(xué)生消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

大家所期待的消防演習(xí)最終在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的支持與我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員共同努力之下成功的舉辦了。參與本次活動(dòng)的教師有：保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)人張攀教師、院護(hù)校隊(duì)指導(dǎo)教師漆平教師、院保衛(wèi)處徐發(fā)展教師、院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部譚小寶教師。另外還有學(xué)院里的其他七大院級(jí)組織以及四大系部組織。活動(dòng)以我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員為主體，同時(shí)邀請(qǐng)其它的各院系組織的部分人員參加?；顒?dòng)總共參演人員近一百人，還有部分人員因?yàn)槠渌囊恍┦虑槲茨軈⑴c。

本次活動(dòng)由院保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)員張攀教師宣布開(kāi)始?？傮w而言，本次活動(dòng)到達(dá)了我們想要的效果，各參與人員對(duì)各種消防設(shè)施的使用方法也有了一次更為深入的了解，對(duì)于各種類型的突發(fā)事件的處理也有了必須認(rèn)識(shí)。演習(xí)的最初階段是進(jìn)行演習(xí)前的宣傳，由我們?cè)鹤o(hù)校隊(duì)的隊(duì)員帶著資料深入到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳工作。此種類型的宣傳方式使各位同學(xué)能夠更好的了解我們所要舉辦的是一種什么類型的活動(dòng)，活動(dòng)的最為基本的資料是什么，同時(shí)這也對(duì)我們的隊(duì)員的表達(dá)本事進(jìn)行了一次有效提高。與第一次深入到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳時(shí)的那個(gè)情景來(lái)做比較，此刻他們的本事能夠說(shuō)是有了很大的提高，這是我們能夠直接看到的。在講臺(tái)上進(jìn)行宣傳時(shí)已經(jīng)少有了那種十分緊張的感覺(jué)，這說(shuō)明他們的本事是得到了真實(shí)的提高，而不是我們各位隊(duì)員所平白說(shuō)出來(lái)的。在講臺(tái)上他們講話的邏輯性明顯得到了很大的提高，不像第一次那樣上講臺(tái)之后講話支支吾吾的，使得各位聽(tīng)眾是聽(tīng)得是一頭霧水。他們沒(méi)有聽(tīng)明白我們的隊(duì)員到底是在講一些什么東西是因?yàn)槲覀兊年?duì)員說(shuō)出來(lái)的話，沒(méi)有一點(diǎn)的邏輯可言，東一句西一句的亂說(shuō)?？墒沁@次的情景就有了明顯的好轉(zhuǎn)。根據(jù)我在臺(tái)下對(duì)他們的觀察來(lái)說(shuō)，他們?cè)谖覀冏o(hù)校隊(duì)里確實(shí)是學(xué)到了一些東西，只是也許他

們自我此刻還沒(méi)有感覺(jué)到而已。

本次活動(dòng)有一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是我們的隊(duì)員對(duì)于我們的活動(dòng)有了必須的創(chuàng)新，這是我們所最為樂(lè)意看到的。我們大一的隊(duì)員們出去找了贊助，雖然最終那個(gè)公司沒(méi)有對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行投資，可是這也不得不說(shuō)這是我們護(hù)校隊(duì)的一大突破。因?yàn)樵谒麄冎?，我們還從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們護(hù)校隊(duì)有在舉辦各種活動(dòng)的時(shí)候出去找過(guò)贊助。所以我說(shuō)這次活動(dòng)的最大的亮點(diǎn)就是我們護(hù)校隊(duì)有了創(chuàng)新。

消防演習(xí)活動(dòng)一向都在我們工作的計(jì)劃之中，可是因?yàn)橐恍┰蛭覀円幌蚨紱](méi)有去做這件事情。對(duì)于演習(xí)我們的隊(duì)員也是熱切的盼望著，期望能夠親自的參與一次消防演習(xí)活動(dòng)，以此來(lái)提高自我處理各種突發(fā)事件的本事。最終保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在作出了充分的研究之后決定在2013年6月8號(hào)舉行消防演習(xí)活動(dòng)。我們大一的隊(duì)員聽(tīng)到這個(gè)消息那是十分的開(kāi)心，因而大家的工作進(jìn)取性都異常的高。為了這次活動(dòng)各位隊(duì)員都付出了自我的辛勞來(lái)使我們的這次活動(dòng)能夠舉辦得更好。買(mǎi)用品，做準(zhǔn)備，大家都是十分自覺(jué)的去完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們所分配的任務(wù)。本次消防演習(xí)所使用的滅火器都是大家從各個(gè)不一樣的位置搬到演習(xí)所在的位置的(位置為院實(shí)訓(xùn)場(chǎng))，并且沒(méi)有使用機(jī)械，全部都是我們的隊(duì)員們用自我的雙手搬過(guò)去的。小的滅火器是六公斤重，而大的則有八公斤重，對(duì)于我們的隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這也許已經(jīng)是比較重的活了，可是大家都沒(méi)有任何的感覺(jué)到厭惡，相反大家的進(jìn)取性都是十分的高。滅火器原先所在的位置距離演習(xí)場(chǎng)地最近有三百米的距離，最遠(yuǎn)的則有近四百米的距離，我們進(jìn)行演習(xí)所用的滅火器有近百個(gè)之多，而我們的隊(duì)員卻僅有二十五人，所以大家的工作強(qiáng)度也是挺大的。最為不利的是天上下著大雨，我們的隊(duì)員將那些滅火器搬到場(chǎng)地的時(shí)候身上有

的都已經(jīng)濕了，頭發(fā)上全是水珠?？墒俏覀兊年?duì)員們?nèi)徊活櫮切?，大家只想著如何將我們的活?dòng)搞好。

本次活動(dòng)主要由兩大部分構(gòu)成。一是樓房起火后的安全撤離，二是在火災(zāi)發(fā)生后的初期階段使滅火器將火捕滅。

安全主撤離所演練的是在火災(zāi)發(fā)生后，我們護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員引導(dǎo)樓內(nèi)的人群正確的有序的從樓道上撤離，以此來(lái)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)后的樓房里向外撤離的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)用濕的毛巾將自我的口鼻捂住，以減少各種有害氣體的吸入，并且在撤離的過(guò)程中應(yīng)盡量的使自我的身體貼向地面，并且沿著墻壁或者是圍欄向外走，在撤離的途中盡量的不要大聲的呼喊。還有一個(gè)很重要的要注意到的方面就是，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候不要去貪戀那些財(cái)物，俗語(yǔ)說(shuō)留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。

在滅火的過(guò)程中，我們所要注意的事項(xiàng)是：打開(kāi)滅火器的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)使噴頭不要對(duì)著人群，并且在滅火的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)是上風(fēng)口，距離火源大概是五米的位置。滅火器的種類很多，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)不一樣的火源的類型而選擇使用不一樣的滅火器。在進(jìn)行滅火的前期，張攀教師與漆平教師對(duì)滅火器的使用所作出的講解，使大家更為深入的了解了滅火器的使用方法。而我們的隊(duì)員的演示，則用一種更為直觀的方式將滅火器的使用方法展示了出來(lái)，使大家對(duì)滅火器的使用有了一個(gè)十分明確的信號(hào)。為我們后面的其他院系組織的人員參與滅火器的使用打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

此種類型的消防演習(xí)活動(dòng)在我們學(xué)校屬于首次，因而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)了沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b。這也就使得我們必須自我去摸索出一種適合于我們學(xué)校的消防演習(xí)的模式，這次的演習(xí)是我們所做出了一次大膽的嘗試，所以存在著一些不足之處也是難免的，這也說(shuō)明我們的消防安全工作中所存在的一些困難。

既然是初次進(jìn)行這種類型的消防演習(xí)活動(dòng)，那么在演習(xí)的過(guò)程中就肯定會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。在演習(xí)的過(guò)程中因?yàn)樘煸谙轮笥晁晕覀兊囊恍┗顒?dòng)的安排并沒(méi)有完全的做到位。在其他的院系組織到達(dá)我們的演習(xí)場(chǎng)地的時(shí)候我們也沒(méi)有對(duì)他們做出一些安排，而是任由他們站在那里，也沒(méi)有為他們準(zhǔn)備坐椅，這是我們這次活動(dòng)的一個(gè)不足之處。另外，在演習(xí)進(jìn)行的過(guò)程中，我們的一些隊(duì)員沒(méi)有到達(dá)自我該在的位置上，致使活動(dòng)在進(jìn)行的過(guò)程中在一點(diǎn)的脫節(jié)。隊(duì)員們的紀(jì)律意識(shí)還有待提高，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中有部分隊(duì)員不聽(tīng)眾安排，自我做自我的事情，不顧全大局。隊(duì)員的們自覺(jué)性也還需要加強(qiáng)，雖然在前面我說(shuō)了隊(duì)員的自覺(jué)性比較好，那是相對(duì)于總體而言的，有個(gè)別的隊(duì)員的自覺(jué)性還需要加強(qiáng)。在滅火演習(xí)的過(guò)程中本來(lái)我們隊(duì)員是作為一個(gè)服務(wù)的團(tuán)體，可是在活動(dòng)進(jìn)行到了一半的時(shí)候，我們的隊(duì)員就變成了活動(dòng)的主要參與者了，致使其他組織的一些成員在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中減少了無(wú)距離接觸并使用我們的滅火器的機(jī)會(huì)，這在無(wú)形之中就使得我們護(hù)校隊(duì)在其他組織中的良好的形像打了一些折扣。在每次進(jìn)行列隊(duì)的時(shí)候我們的隊(duì)員行動(dòng)緩慢，沒(méi)有一點(diǎn)的列隊(duì)意識(shí)，要組織者經(jīng)過(guò)三番五次的下口令之后才會(huì)站出一個(gè)有一點(diǎn)樣貌的隊(duì)伍，并且在隊(duì)伍中也沒(méi)有

我們作為一個(gè)半軍事化組織所應(yīng)有的紀(jì)律，在隊(duì)伍之中吵鬧的聲音不絕于耳。這對(duì)于我們這樣一支有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求的隊(duì)伍而言，這無(wú)疑是一個(gè)重大的打擊。

在此次活動(dòng)中表現(xiàn)不佳的人員當(dāng)然只是少數(shù)，可是我們也必須是要比較認(rèn)真的去對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，以防在下次的活動(dòng)中再出現(xiàn)這種情景。在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的隊(duì)員是大有人在。如李金祝、李海波、田自陽(yáng)等，在此不做一一的提出，期望各位隊(duì)員能夠更加進(jìn)取的去完成我們自我的工作。以更為飽滿的熱情去對(duì)待我們的工作，這樣我們的工作才會(huì)做得更好。

10、中學(xué)生消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情景下的應(yīng)變本事，自我防護(hù)本事，使每個(gè)員工掌握必須的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。

檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在__年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急本事有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有必須的提高。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握必須的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情景下的應(yīng)變本事，自我防護(hù)本事，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)急應(yīng)變本事也得到了鍛煉?；旧系竭_(dá)了防火演練的目的。

二、不足之處

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

三、后續(xù)工作安排

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。

這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)體。所以項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

11、中學(xué)生消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲(chǔ)安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門(mén)火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由消防機(jī)動(dòng)隊(duì)組織策劃了一次消防演習(xí)。

4月15日上午，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，機(jī)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)及人事部主管的指導(dǎo)下組織了機(jī)動(dòng)隊(duì)全體隊(duì)員到公司操場(chǎng)進(jìn)行消防疏散演習(xí)，現(xiàn)將本次演習(xí)過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

一、消防演習(xí)好的方面：

1.當(dāng)聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)，有大部分員工逃生意識(shí)較好，在工作現(xiàn)場(chǎng)相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

2.在集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)也看到班組長(zhǎng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

3.雖然只是演習(xí)、沒(méi)有發(fā)生真正火災(zāi)可是這部分員工逃生意識(shí)是十分強(qiáng)烈，已經(jīng)到達(dá)了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

4.在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。

5.值得表?yè)P(yáng)的是滅火組成員：黃志宏、馬慶城、馬學(xué)佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對(duì)該三名員工進(jìn)行表彰。

二、消防演習(xí)存在問(wèn)題：

1.有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作，在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。

2.當(dāng)聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是十分快但沒(méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員有可能是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全隱患。

3.還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠進(jìn)取響應(yīng)。

4.后道及倉(cāng)儲(chǔ)部集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)部門(mén)的配合不到位。因演習(xí)及實(shí)際硬件條件影響。

5.火災(zāi)是沒(méi)有規(guī)律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演習(xí)應(yīng)當(dāng)對(duì)全員進(jìn)行疏散，到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。

三、消防演習(xí)過(guò)程中幾組圖片：

經(jīng)過(guò)這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到此刻針對(duì)不一樣的火情，采取不一樣的滅火器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工經(jīng)過(guò)親身參與，必須程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對(duì)我們的消防也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)期望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)并構(gòu)成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

12、中學(xué)生消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

演練時(shí)間：2009-11-291：30演練范圍：B2宿舍層、B層—五層、六層

演練單位：北京___餐飲有限公司現(xiàn)場(chǎng)總指揮：安保主管李萬(wàn)權(quán)

參加演練人員：B2層及六層所有員工應(yīng)急組人員：安保部全體

09年11月29日凌晨1：30__酒店消防演習(xí)，應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主，演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、剛年檢過(guò)的滅火器，是信可是的。王喜從B2拿了個(gè)滅火器，一抬軟管，從根部斷了。

2、樓層斷電由工程部來(lái)人工操作是不夠及時(shí)的，他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘;而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的，能夠及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電。

所以，平時(shí)必須要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的，而此刻我們

有的樓層就沒(méi)有安裝繼電器，這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商，或者在強(qiáng)切電箱外貼封條;強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn)。

3、火場(chǎng)中一切都是未知，火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè)，煙氣濃度超出了想象，開(kāi)始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒(méi)多大煙，就沒(méi)帶濕毛巾。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來(lái)毛巾，干的還不行，他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕，而其中一個(gè)一向沒(méi)準(zhǔn)備濕毛巾，加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡。從火場(chǎng)里出來(lái)的行動(dòng)小組人員臉上、眉毛上都是干粉，所以帶濕毛巾是很有必要的。

4、我們明白了B2為什么配那么多滅火器了，一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫，一向按著壓吧也就噴8-10妙，并且死灰會(huì)復(fù)燃，若果不壓死的花還會(huì)著起來(lái)。

5、B2疏散完畢，六樓還不明白已經(jīng)開(kāi)始疏散呢，所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。

6、消防廣播啟動(dòng)時(shí)，必須不要漏掉相關(guān)樓層;消防廣播首先是預(yù)警，至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài)，我們還不太明白。

能夠在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表，做完一項(xiàng)劃對(duì)勾，以免有動(dòng)作遺漏。

7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有影視中的花花綠綠，全都是漆黑一片，什么也看不見(jiàn)。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電，有了手電才能看見(jiàn)路，否則真的會(huì)撞墻?？床灰?jiàn)東西，甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。

8、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足，按了一下開(kāi)關(guān)又滅了;所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)堅(jiān)持電量正常。

9、演習(xí)當(dāng)夜，由于消息走漏，宿舍的許多人都明白了要演習(xí)，所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著，有的在門(mén)口探頭探腦。可能原因：保安有人跟要好的朋友事先通知了，我們的人準(zhǔn)備柴火時(shí)有人看見(jiàn)就明白是怎樣回事了，去人事部打印其他人看見(jiàn)了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)所以取消。

所以，消防演習(xí)要想做到保密，就連保安部的人也只能一小部分人明白，或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工，不說(shuō)明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間?；蛘?，我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來(lái)就不夠完善，今日在中控室開(kāi)會(huì)才分工，應(yīng)當(dāng)平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。

10、演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組，在演習(xí)開(kāi)始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組，如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī)，人員通知后還要穿衣服，準(zhǔn)備裝備，那就要耽誤時(shí)間了，而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi)，煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無(wú)法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。

11、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要到達(dá)自動(dòng)狀態(tài)的，否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無(wú)法及時(shí)完成的，或者會(huì)出現(xiàn)遺漏。

這次在中控室值班，需要在有限的時(shí)間之內(nèi)輸入20到30條指令代碼和動(dòng)作，尤其是卷簾門(mén)、強(qiáng)切電，這很難保證及時(shí)操作完畢，從而保證各項(xiàng)緊急指令得意執(zhí)行。后果肯能是煙氣的蔓延和火勢(shì)的擴(kuò)大，人員未在短時(shí)之內(nèi)得以及時(shí)疏散….。

12、演習(xí)中的防排煙，需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開(kāi)啟送風(fēng)口和排煙口，消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門(mén)能夠正常打開(kāi)。

所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口，有必要張貼標(biāo)識(shí)，指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng)。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記。

13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙，如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙，疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了，僅有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決，或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。

14、毛巾弄濕是很有必要的，干毛巾起到的作用很小，比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過(guò)濾，但對(duì)于有毒煙霧的過(guò)濾效果就差了。

15、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查，保證電量充足。

16、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序，以便記錄疏散時(shí)間作為參考。

17、B2層雖然有消防照明，但不可靠;應(yīng)當(dāng)設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌，手電沒(méi)電看不見(jiàn)路，人員還能夠循著疏散指示牌逃生。

18、大空間的展覽廳或娛樂(lè)廳，室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈，否則強(qiáng)切電之后漆黑一片，人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。

19、之后發(fā)此刻火災(zāi)報(bào)警控制器上，北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓，甚至13樓，煙感探測(cè)器都報(bào)警了，可能原因是煙氣在北消防電梯的B2層蔓延上來(lái)的?？梢?jiàn)火災(zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍，超出人的想象。

而與B2層相鄰的B1層、B層各樓梯間相通處，都有煙感報(bào)警，是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門(mén)平時(shí)是開(kāi)著的，因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意，查看通往相鄰樓層的門(mén)是否關(guān)掉。

所以酒店規(guī)定防火門(mén)閉門(mén)器不能隨意拆卸或者防火門(mén)撐開(kāi)后下班要堅(jiān)持關(guān)掉的有關(guān)規(guī)定，是正確的、有必要的。

20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)掉房間門(mén)和通道門(mén)是有必要的，演習(xí)快結(jié)束時(shí)，人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣，有人不得不捂著鼻子躺在了床上。

這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)掉房間門(mén)的緣故?；蛘哒f(shuō)，防火門(mén)的閉門(mén)器要堅(jiān)持完好有效;防火門(mén)的密閉功能要強(qiáng)，B2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。

21、對(duì)講機(jī)是靠不住的，B2層和六層之間無(wú)法通訊，如果上升到更高樓層，和中控室也不能通訊了。

所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí)，要帶手機(jī);或者說(shuō)中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。

22、存在問(wèn)題：六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電，模塊僅有一個(gè);二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開(kāi)啟晚，屬于遺漏項(xiàng)。

23、本套演習(xí)方案可作為金寶正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案，而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說(shuō)，__酒店應(yīng)當(dāng)有兩套消防應(yīng)急預(yù)案：餐中和非餐中。

13、小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事，7月17日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。

7月13日中午14：00，兵團(tuán)大廈請(qǐng)來(lái)了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí)，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開(kāi)始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。

之后，由彭主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外，大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，基本上都能正確使用滅火器。

最終，金副總對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達(dá)了目的，并號(hào)召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對(duì)，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

經(jīng)過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用，對(duì)今后高效、有序開(kāi)展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。