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        群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選

        《群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選

        1、群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選

        為做好黨的群眾路線教育實踐活動試點宣傳報道工作,營造良好工作氛圍,臨翔區(qū)及時成立黨的群眾路線教育實踐活動試點工作宣傳報道領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳方案,細化宣傳內(nèi)容,借助四種載體展開宣傳,營造氛圍,助推教育實踐活動深入開展。

        一是以標識文化為載體開展宣傳教育。精心制作標語,在鎮(zhèn)、村兩級統(tǒng)一懸掛內(nèi)容為“深化開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動”的標語,并在各村粘貼了三至四條小標語。精心制作標牌,在幕布村三叉路口、機場路勐托岔路口、博尚鎮(zhèn)文化站正門和側(cè)面路口、文化站墻體上制作了以教育實踐活動為主要內(nèi)容的大型廣告牌6塊。三是精心制作展板。根據(jù)試點活動工作流程,設(shè)計制作工作流程圖,做到工作進度上墻,并將第一階段工作進展情況制成展板進行公示。

        二是以文字材料為載體開展宣傳教育。指導(dǎo)組辦公室成立了宣傳材料組,對各黨總支、黨支部的教育實踐活動開展過程中的經(jīng)驗、做法進行提煉,撰寫信息,編制簡報,按照兩天一期的標準,共編制、印發(fā)簡報9期;分天、分階段對工作進展情況進行收集、整理和總結(jié),并及時上報相關(guān)部門。

        三是以聲音圖像為載體開展宣傳教育。結(jié)合試點工作實際情況,分別組建了電臺、電視臺宣傳報道組、報刊宣傳報道組、網(wǎng)絡(luò)宣傳報道組及文藝宣傳組對整個活動的開展過程進行形式多樣的宣傳。在區(qū)電臺、電視臺開辟黨的群眾路線教育實踐活動訪談專欄,推出活動系列專題片,著力宣傳報道教育實踐活動中的典型案例和經(jīng)驗成效;充分利用網(wǎng)絡(luò)及手機快訊等新興媒體短、精、快的優(yōu)勢,第一時間報道試點工作開展情況;計劃從試點活動開始至結(jié)束,適時收集整理文字、圖片、影像等資料,及時制作專題片擴大宣傳范圍,深化影響力。

        四是以豐富活動為載體開展宣傳教育。組織黨員干部開展集中學(xué)習(xí)69場次,分片分組學(xué)習(xí)42場次;組織掛鉤領(lǐng)導(dǎo)深入村組講黨課48場次,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)348人次,舉辦實用技術(shù)培訓(xùn)19場次,培訓(xùn)黨員1856人次;黨員撰寫讀書筆記914篇,撰寫心得體會66篇,口頭方式交流學(xué)習(xí)136人次;共發(fā)出征求意見表1636份,召開座談會34場次,收集到群眾反映的突出問題211個,征求群眾意見建議273個;在博尚片區(qū)開展大型專題文藝演出1場。

        通過多個載體、多種媒體與多種途徑相結(jié)合,臨翔區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動試點工作良好氛圍已經(jīng)形成,有力推動試點工作引向深入。

        2、暑期實踐活動個人總結(jié)范文_實踐活動總結(jié)精選

        暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的職責(zé),受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的職責(zé)又是什么呢實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在活力的涌動下,堅定信念,我們將無所不能??墒亲詮淖哌M了大學(xué),就業(yè)問題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。

        實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過這段時刻的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,可是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細謹慎。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細,數(shù)字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學(xué)校里教師打個叉然后改過來就能夠了,在企業(yè)出錯是要付職責(zé)的,這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結(jié)合,僅有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性留意謹慎。

        實踐讓我明白世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠僅有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自我又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動,少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到,就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負擔(dān)。僅有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認可。

        社會的提高靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,堅毅自強。最終是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

        三個星期的實習(xí)生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自我之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習(xí)機會??墒俏覅s提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是夢想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

        這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

        3、暑期實踐活動個人總結(jié)范文_實踐活動總結(jié)精選

        我們在學(xué)校的時候,不斷的學(xué)習(xí),可是僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,如今是素質(zhì)教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質(zhì)教育很重要的一項,經(jīng)過社會實踐能夠給我們以后的工作更多的指導(dǎo)作用,能夠給我們自我更好的定位,能夠提高我們的實踐本事。經(jīng)過社會實踐,能夠讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務(wù)社會。經(jīng)過社會實踐,能夠檢驗真知,能夠更加全面的認識自我。

        社會是一個大熔爐,而學(xué)校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自我,讓自我能夠更快的成才。社會同時也是一個實踐大學(xué),在這個實踐的過程中,我們能夠明白自我的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中成長,在實踐發(fā)現(xiàn)自我的價值,能夠給我們以后的工作奠定基礎(chǔ),了解社會中的人才所需,讓自我能夠與社會相融合,不斷的擴大自我的視野,挖掘自我的本事。

        這個假期我選擇了與自我專業(yè)相關(guān)的工作去實踐,學(xué)習(xí)到了很多東西,充實了自我。在這次實踐中我學(xué)習(xí)到了很多,很多書本上沒有的知識,此刻回想起來,還是歷歷在目。

        這次的社會實踐,我給自我樹立了相關(guān)的目標,將自我所學(xué)的知識運用,從工作中學(xué)習(xí)到一些東西。我在這次的實踐中主要學(xué)習(xí)到以下幾點:

        一、要學(xué)會與別人更有效的溝通。

        經(jīng)過這次的實踐,我認識到了自我溝通本事的不足,不能很好的表達自我,不能很好與別人有效的溝通。經(jīng)常導(dǎo)致話題繼續(xù)不下去,彼此都很尷尬??墒菓c幸的是,在一段實踐過后,我增強了自我的溝通本事。

        二、要不斷的給自我信心。

        在實踐的過程中,雖然經(jīng)常會覺得迷茫,可是我還是覺得要首先學(xué)會肯定自我,給自我信心,這樣才能更好的做好工作。

        三、不要有害怕的心理,學(xué)會不懂就問。

        戰(zhàn)勝自我是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得害怕,可是在這個過程中我不斷的給自我加油打氣,告訴自我要學(xué)會勇敢應(yīng)對,不斷的理解,后面我戰(zhàn)勝了自我,成功了的進入了工作的狀態(tài),在初開始的時候,我還很多不懂的地方,可是我學(xué)會了不懂就問,同事也很愿意教我,給了我很多的幫忙。

        四、要不斷的充實自我。

        在這個實踐的過程中,我意識到了自我還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自我,充實自我。

        在學(xué)校我學(xué)習(xí)到了相關(guān)的知識,在社會上的實踐,增強了自身的本事,處理問題的本事,與人溝通的本事,增強了自我獨當一面的本事,在學(xué)校要認認真真的學(xué)習(xí),在社會上也要認認真真的學(xué)習(xí),一步一步踏實的走。

        4、大學(xué)生實踐活動總結(jié)范文_實踐活動總結(jié)精選

        都說秋天是收獲的季節(jié),今年秋天,我的收獲很異常,也很豐厚。這份收獲的異常之處是,在工作近30年之際,我離開了自我早已習(xí)慣和喜歡的崗位工作與繁忙,走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活。與年復(fù)一年相似而繁重的崗位工作相比,“清閑”了一些,也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。在這份難得的清靜中,我感覺到了清新和愉快、充實和豐富;在這份難得的“清閑”中,我想了許多以前沒時間想,或者即使有時間,也沒有這份心境想的問題。從中,我得到了一些受益終生的啟示,能夠說是感悟很多。借著這次總結(jié)的機會,我要異常感激組織為我供給的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,異常感激給我支持、鼓勵、幫忙和關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們。

        下頭,我從知識、情感和職責(zé)三個方面,對三個月來在國家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,進行梳理和總結(jié),并將主要收獲概括如下。

        一是開闊了視野,更新了知識。

        多年來,一向忙于工作,很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一般都是“臨時抱佛腳”性的學(xué)習(xí),如工作中碰到什么難題,就趕緊補什么課,“惡補”一通了事。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過去,但長期如此,必然要影響工作的質(zhì)量與水平。正是基于這樣的認識,我倍加珍惜這次來之不易的培訓(xùn)。從進培訓(xùn)班的第一天開始,我就明確告訴自我,要利用好這個難得的機會,更新知識,要讓自我的知識結(jié)構(gòu)和見識水平跟上時代發(fā)展的步伐,做到與時俱進。

        這段時間,行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)資料,專家教授們也十分認真負責(zé)地傳授我們知識。我按照學(xué)習(xí)計劃,集中精力,學(xué)習(xí)了政治理論、社會管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中,我注意潛心思考,細心揣摩。注意聯(lián)系自我工作中的現(xiàn)實問題,進行比較和反思,努力做到學(xué)以致用。我認為,學(xué)習(xí)的過程,不僅僅是吸收知識的過程,也是鍛煉思維的媒介,還是提高實際工作本事的演練。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務(wù)”這個專題,是很前沿的課題,也是我在機構(gòu)編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題,經(jīng)過教師全面講解社會組織與政府、市場的關(guān)系,并以廣東的一個案例,具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢、影響社會組織發(fā)展的因素等等,我體會到區(qū)級層面的社會辦、民政局,街道層面的社會組織管理部門等,在社會組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的主角,在開展工作時,必須要準確把握社會組織發(fā)展方向,找準本單位的職能定位、工作重心和主要著力點,才能有效地培育和促進社會組織的發(fā)展。其它如“加強和創(chuàng)新社會管理”,“社會公正與和諧社會”,“經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”,“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”等專題,我認為都與我的工作息息相關(guān),我總是試著找到對自我工作有指導(dǎo)性的角度,進行理解和思考。

        帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),我感覺每個專題的學(xué)習(xí)都能有所收獲??偟貋碚f,三個月的時間里,我學(xué)到了新的知識、信息和工作資料,豐富了知識儲備,更新了知識結(jié)構(gòu)。同時,也拓寬了視野,開拓了思路,為自我實際工作本事的提升奠定了基礎(chǔ)。

        二是深化了交流,收獲了友誼。

        這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個鮮明的特點,那就是學(xué)員之間的交流會,成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動,增長了見識,開闊了視野,從中我體會到政府政務(wù)、社會管理等方面職能運行形式與方式的多樣性,并更深刻地認識到提高依法行政本事的重要性。經(jīng)過交換思想和想法,我們建立了聯(lián)系和友誼,為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。

        這種交流更多的是我們培訓(xùn)班內(nèi)部學(xué)員之間的討論活動。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù),座談自我近期的學(xué)習(xí)與感受。全班18名同學(xué),來自西城區(qū)不一樣的單位和崗位、有著各自不一樣的成長環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過程中的經(jīng)驗與體會,共同探討學(xué)習(xí)中的問題與難點,每個人都受益匪淺。每次活動中,我都注意認真傾聽同學(xué)們對各自工作情景的介紹和認識等,使自我對司法、統(tǒng)計、民政、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認識和理性思考,對這些部門職能的運行有了更深入的了解。這些能夠為今后進一步理順各部門的工作職能,盡可能減少職能交叉和重疊等問題,創(chuàng)造良好的條件。

        在班級建設(shè)、班級活動、理論學(xué)習(xí)等方面,這種交流也很多。我尤為感動和印象深刻的是,我們這個團隊體現(xiàn)出來的“團結(jié)、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談,像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心。在思想見面,甚至碰撞之中,啟迪了智慧,也加深了彼此之間的了解,增進了友情。這樣的氛圍,每每讓我深受感染,我仿佛回到了久違的學(xué)生時代。我們分享著經(jīng)驗、智慧和見識,也分享著喜悅、成就和驕傲。

        下一階段,我要繼續(xù)嚴格按照組織的要求、學(xué)院的安排,勤奮學(xué)習(xí),修好后續(xù)的培訓(xùn)課程。同時,要思考如何將學(xué)習(xí)的收獲與心得,轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維、新資源,爭取用實際工作的新提高、新成果,回報組織的期待,以及領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的關(guān)愛,為新西城的發(fā)展作出自我應(yīng)有的努力和貢獻。

        5、街道群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選

        近來,廣東省電力公司檢修公司上下都在火熱的進行群眾路線教育實踐相關(guān)活動,在此次學(xué)習(xí)過程當中,收獲頗豐?;仡櫸覀凕h長久以來不平凡的發(fā)展歷史,無一不例外,其中最為寶貴最為珍貴的一條經(jīng)驗就是高度重視群眾,重視群眾工作,重視群眾的一切,堅持人民群眾主題地位,發(fā)揮人民創(chuàng)造精神,與人民群眾始終保持著密切聯(lián)系。

        在不同的時代背景和不同的發(fā)展階段,人民群眾工作有著完全不同的特點。隨著改革開放的持續(xù)深入,社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,群眾工作對象更顯多樣化,群眾工作內(nèi)容更加豐富,群眾工作環(huán)境日新月異,群眾工作網(wǎng)絡(luò)越來越復(fù)雜,這就需要進一步優(yōu)化工作方式,采取有效措施,不斷健全群眾工作的方方面面。這對我們提出了更高的要求,時刻告誡我們必須始終如一的把群眾工作放在突出位置,使群眾工作更具針對性和實效性。

        縱觀我們黨的歷史,群眾才是真正的英雄,是我們黨的力量之源和勝利之本。我們黨一向高度重視群眾工作,始終將黨和群眾的關(guān)系比作魚水,喻之為血肉,視之為種子與土地,相依相偎。自改革開放以來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的增多、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員發(fā)生角色錯誤,從內(nèi)心深處進行了轉(zhuǎn)變,從“為人民服務(wù)”到“刮人民血汗”的思想轉(zhuǎn)變,對人民群眾漠不關(guān)心,自我感覺良好,覺得可以掌控人民群眾的一切,從根本上脫離了群眾,腐壞了曾經(jīng)赤誠的心。雖然這些問題出現(xiàn)在極少數(shù)黨員身上,但是他們嚴重敗壞了黨的名聲,損害了黨的形象,腐蝕了黨的機體,玷污了黨性,其罪不可饒恕,嚴重降低了人民群眾對黨的信任,削弱了黨與人民之間的紐帶關(guān)系,這種損失所帶來的災(zāi)害是不可估量的。就在這個拐點關(guān)鍵時刻,黨中央看到了問題所在,第一時間展開了自我批評、自我教育和自我凈化,果斷部署全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,體現(xiàn)了黨高度的政治眼光,切實維護群眾利益,心懷群眾。

        當前,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,要求我們必須做到以下幾點:一是要始終以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,緊緊圍繞保持黨的先進性、純潔性,繼承、堅守和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),始終把人民群眾利益放在第一位、位,真心實意為人民服務(wù),全力幫助群眾解決困難,千方百計為群眾謀福利、做好事;二是要落實黨要管黨,從嚴治黨的方針,認真開展批評與自我批評,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作能力,要充分相信群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾、依靠群眾,團結(jié)帶領(lǐng)群眾不斷推進社會主義市場經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展、促進社會和諧進步;三是要加強分類指導(dǎo),針對不同行業(yè)、不同層次、不同性質(zhì)進行有針對性指導(dǎo),突出可行性要求。同時要結(jié)合教育實踐活動與各項實際工作共同落實,相互促進。

        始終根植于群眾,才能掌握群眾所思所想,才能更加貼近群眾,了解群眾,有針對性的幫助群眾,從而更好的為群眾服務(wù)。只有帶著深厚的群眾感情,走到群眾中去,深切的體會群眾的一切,才能集思廣益,才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到廣大群眾的理解與支持,真正把群眾工作做好做透。

        人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾思想是我們的傳家之寶,是我們所倚之根本。黨必須要時刻拉近與群眾距離,始終與群眾在一起,想群眾所想,思群眾所思,做群眾所做,絕對不能孤立群眾,與群眾對立。否則我們將變成無根之木,無源之水,失去力量。求木之長必固其根本,欲流之遠必浚其源泉。我們要更加自覺地、始終如一地堅持從群眾中來,到群眾中去,切實為人民群眾做實事,解決現(xiàn)實問題,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),始終緊緊將群眾團結(jié)在一起,只有這樣我們才能攻無不克,戰(zhàn)無不勝,堅不可摧,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

        6、群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選

        為做好黨的群眾路線教育實踐活動試點宣傳報道工作,營造良好工作氛圍,臨翔區(qū)及時成立黨的群眾路線教育實踐活動試點工作宣傳報道領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳方案,細化宣傳內(nèi)容,借助四種載體展開宣傳,營造氛圍,助推教育實踐活動深入開展。

        一是以標識文化為載體開展宣傳教育。精心制作標語,在鎮(zhèn)、村兩級統(tǒng)一懸掛內(nèi)容為“深化開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動”的標語,并在各村粘貼了三至四條小標語。精心制作標牌,在幕布村三叉路口、機場路勐托岔路口、博尚鎮(zhèn)文化站正門和側(cè)面路口、文化站墻體上制作了以教育實踐活動為主要內(nèi)容的大型廣告牌6塊。三是精心制作展板。根據(jù)試點活動工作流程,設(shè)計制作工作流程圖,做到工作進度上墻,并將第一階段工作進展情況制成展板進行公示。

        二是以文字材料為載體開展宣傳教育。指導(dǎo)組辦公室成立了宣傳材料組,對各黨總支、黨支部的教育實踐活動開展過程中的經(jīng)驗、做法進行提煉,撰寫信息,編制簡報,按照兩天一期的標準,共編制、印發(fā)簡報9期;分天、分階段對工作進展情況進行收集、整理和總結(jié),并及時上報相關(guān)部門。

        三是以聲音圖像為載體開展宣傳教育。結(jié)合試點工作實際情況,分別組建了電臺、電視臺宣傳報道組、報刊宣傳報道組、網(wǎng)絡(luò)宣傳報道組及文藝宣傳組對整個活動的開展過程進行形式多樣的宣傳。在區(qū)電臺、電視臺開辟黨的群眾路線教育實踐活動訪談專欄,推出活動系列專題片,著力宣傳報道教育實踐活動中的典型案例和經(jīng)驗成效;充分利用網(wǎng)絡(luò)及手機快訊等新興媒體短、精、快的優(yōu)勢,第一時間報道試點工作開展情況;計劃從試點活動開始至結(jié)束,適時收集整理文字、圖片、影像等資料,及時制作專題片擴大宣傳范圍,深化影響力。

        四是以豐富活動為載體開展宣傳教育。組織黨員干部開展集中學(xué)習(xí)69場次,分片分組學(xué)習(xí)42場次;組織掛鉤領(lǐng)導(dǎo)深入村組講黨課48場次,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)348人次,舉辦實用技術(shù)培訓(xùn)19場次,培訓(xùn)黨員1856人次;黨員撰寫讀書筆記914篇,撰寫心得體會66篇,口頭方式交流學(xué)習(xí)136人次;共發(fā)出征求意見表1636份,召開座談會34場次,收集到群眾反映的突出問題211個,征求群眾意見建議273個;在博尚片區(qū)開展大型專題文藝演出1場。

        通過多個載體、多種媒體與多種途徑相結(jié)合,臨翔區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動試點工作良好氛圍已經(jīng)形成,有力推動試點工作引向深入。

        7、做好群眾路線教育實踐活動總結(jié)工作最新大全

        通過學(xué)習(xí)有關(guān)黨的群眾路線的重要論述和講話,深受教育、深受啟發(fā)。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶,這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略,為我注入了豐富的精神營養(yǎng)和思維元素。群眾路線是黨的生命線,是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點、群眾方法的統(tǒng)一。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)和工作情況,簡要匯報一下所思、所悟和所為。

        一、注重學(xué)真悟透,進一步堅守群眾立場

        我們黨之所以得到廣大人民群眾擁護和支持,首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數(shù)人立場上說話辦事,始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此,群眾立場是群眾路線的根本依據(jù),是最根本的政治立場,體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨,體現(xiàn)了對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)把握,體現(xiàn)了對保持黨的先進性的自覺追求。堅定的群眾立場是堅持群眾路線、做好群眾工作的基石,是決定人心向背、事業(yè)成敗的關(guān)鍵。當前,我們正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,面對各種復(fù)雜局面,檢驗群眾立場的標尺,在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅干部,堅守群眾立場,首先,要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,要自覺站在群眾的立場上,堅持思想上尊重群眾,感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,時刻把群眾利益放在第一位,不斷增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識。其次,要把握群眾立場的核心。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,踐行為人民服務(wù)的宗旨,做到真心實意為群眾謀利益。第三,要從群眾的立場出發(fā)。以“為民務(wù)實清廉”為要求,正確對待事業(yè)、群眾、自己,正確制定理論和路線方針政策、無往不勝,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

        二、注重深查嚴糾,進一步牢記群眾觀點

        群眾觀點是群眾路線的本質(zhì)要求。我們黨除了人民的利益,沒有自己特殊的利益,群眾觀點、群眾利益、群眾至上是執(zhí)政為民的根本所在。在新的歷史條件下,必須大力強化群眾觀點。只有我們把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人,群眾才會把我們當親人。作為一名黨員干部,必須自重、自省、自警、自勵,講黨性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。首先,把群眾滿意作為標準。我們黨始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責(zé),把群眾滿意標準作為檢驗黨的一切工作的標尺。人民對我們黨的一切工作感受最真切、判斷最客觀,也最有發(fā)言權(quán)。堅持群眾滿意標準,要進一步深入實際、深入基層、深入群眾,了解民情,尊重民意,解決民憂,要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標準。其次,要在正風(fēng)肅紀中筑牢群眾觀點。要以民意為導(dǎo)向,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風(fēng)”、扎實開展大排查、大檢修、大掃除。扎實開展批評與自我批評,在認真聽取群眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎(chǔ)上,坦誠相見,是什么問題就擺什么問題,有什么意見就提什么意見,不避重就輕,不回避矛盾,通過實踐教育活動,徹底清洗思想和行為上的灰塵,嚴肅整治群眾反映強烈的突出問題,以實際行動贏得群眾的擁護支持。第三,要接受群眾監(jiān)督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風(fēng)”問題,鼓起直面問題的勇氣、確立真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度,思之深透、計之長遠,持之以恒地貫徹、堅定不移地執(zhí)行。

        三、注重實踐篤行,進一步創(chuàng)新群眾方法

        群眾方法是群眾路線的實現(xiàn)路徑。從群眾中來、到群眾中去是我們黨最根本的工作方法和最有效的執(zhí)政式,人民群眾中蘊藏著取之不竭、用之不盡的智慧和力量。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發(fā)展,改革開放取得的全部成就和經(jīng)驗,無不來自億萬人民的實踐和智慧。全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想任重道遠,更需要人民群眾創(chuàng)新精神的全面迸發(fā)和創(chuàng)造力的充分涌流,更需要人民群眾積極性主動性的充分發(fā)揮??茖W(xué)的群眾方法是深入群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的保證。事業(yè)在發(fā)展,社會在前進,加快發(fā)展是大勢所趨,必須不斷創(chuàng)新群眾方法,適應(yīng)新形勢的需要。群眾路線是我們想問題、辦事情的法寶,是一面科學(xué)的“鏡子”,相信只要我們敢于面對、認真面對、正確面對,就可以幫助我們撣灰去塵,清神醒腦,不斷保持優(yōu)良作風(fēng),為追逐中國夢、實現(xiàn)中國夢不斷匯聚正能量!

        8、街道群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選集錦

        自我社區(qū)召開“黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”后,我除了積極參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外,還對《論群眾路線——重要論述摘編》等材料進行自學(xué)。自開展群眾路線教育實踐活動以來,通過前兩個階段的學(xué)習(xí)教育,使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識,也了解了“四風(fēng)”的危害?,F(xiàn)總結(jié)以下心得體會:

        “一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,這條群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持升級和活力的重要源泉、堅持黨的這一根本工作路線?!币钊肴罕?,就是要進入基層,放下架子,到群眾中去。我們的工作是為廣大居民服務(wù),說話、辦事、處理問題要做到角色轉(zhuǎn)換,需及時溝通聽取他們的訴求,認真對待他們提出的意見。

        黨的群眾路線教育實踐活動,重在建立實實在在的制度。整改落實、建章立制是根本。該做的馬上做,該改的馬上改,不能等待觀望。只有抓好整改落實、建章立制,才能把教育實踐活動的成果鞏固下來、堅持下去,才能最終實現(xiàn)不斷改進、真正提高。

        近年來,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象通過形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”集中表現(xiàn)出來,有教育疏忽的原因,更重要的還是實實在在的制度沒有確立起來,要么是制度缺失,要么是制度虛化,給了壞人干壞事的機會,也讓好人干了不好的事。所以要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,真正建立起完善的、實實在在的制度,用制度保證教育實踐活動的成效。要對已有制度進行認真梳理,對經(jīng)過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度,要納入貫徹黨的群眾路線的長效機制,對不符合為民務(wù)實清廉要求的制度,要進行改革或者進行完善。

        作為社區(qū)的黨支部書記,通過做學(xué)習(xí)筆記、認真思考、深刻剖析,并對照自己這些年的工作經(jīng)歷,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識,主要包括以下幾方面:

        1、學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)存在實用主義傾向,對加強政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不夠。只注重行政方面相關(guān)的內(nèi)容,而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。

        2、政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足,思想上的重視程度顯得被動和滯后。需要擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

        3、群眾觀點樹立不牢。說話、辦事,處理問題,有時不能做到角色轉(zhuǎn)換,有急躁思想?!盁崆榉?wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”落實不到位,服務(wù)意識有待于進一步加強。

        4、工作作風(fēng)不夠扎實。對工作中存在的困難思考的多,下力氣去解決的少,想法多,行動少。有時心浮氣躁、對事急于求成,考慮問題不夠周全。開拓進取精神仍然不足。工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀。工作不夠主動積極,爭強當先的意識不強,不求有功但求無過。大膽工作的思想樹立不牢固,工作中沒有亮點。

        為了更好的在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),揚長避短,為實現(xiàn)自我完善,自我提高打下基礎(chǔ)。我制定了以下整改措施和奮斗目標:

        1、加強理論學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的黨員,把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí)。因此我會做到活到老,學(xué)到老,改造到老。自我加壓,認真學(xué)習(xí),勤于思考。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。

        2、牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策,服務(wù)是我們的天職,群眾的需要就是我們的服務(wù),要真誠地幫助群眾,把他們的難處當作自己的難處,始終把群眾呼聲作為第一信號,把群眾滿意作為第一追求。

        3、積極主動地開展自身業(yè)務(wù)工作,高標準嚴要求地完成好各項工作任務(wù)。進一步加強責(zé)任意識和服務(wù),提高業(yè)務(wù)水平。兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,保持良好的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。鍛煉自己的各方面能力。確保按時按質(zhì)按量完成各項工作任務(wù)。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

        通過這段時間的學(xué)習(xí),我感受到自己在黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。

        9、群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選范文

        根據(jù)局黨委《關(guān)于印發(fā)_市教育局系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》要求,自201x年x月開始,我校組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動?,F(xiàn)將工作情況報告如下:

        一、在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下,中央政治局落實十八大提出的:黨要管黨,從嚴治黨,加強黨的先進性、純潔性,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的重大舉措。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及時進行了學(xué)習(xí)研究:

        一是統(tǒng)一了對組織活動和日常工作兩促進、兩不誤的學(xué)期工作安排;組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室;制訂了專題教育實踐活動方案。明確了黨員干部圍繞樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立的主要任務(wù)。

        二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合暑假安排先行一步,分別結(jié)合專業(yè)建設(shè)、招生錄取等教育教學(xué)工作,到企業(yè)、行業(yè)進行學(xué)習(xí)調(diào)研,到科室參加實踐活動,為活動開展發(fā)揮了導(dǎo)向作用。

        三是認真抓好開門搞活動的教育實踐工作。在教育局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,認真貫徹局黨委關(guān)于深入開展群眾路線教育實踐活動各階段的具體要求,以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,聚焦整改“四風(fēng)”問題;在黨員和干部隊伍中開展正面教育,改進工作作風(fēng),為學(xué)校深入開展教育教學(xué)改革,加強軟、硬件建設(shè)、助推我校穩(wěn)步發(fā)展,提供有力的思想動力和政治保證。

        二、認真把握活動的宣傳導(dǎo)向,不斷提高對開展教育實踐活動的認識。

        在教育實踐活動中,我們注意了圍繞主題,區(qū)分對象,開展專題教育學(xué)習(xí),不斷提高思想認識,增強實踐群眾路線的自覺性。

        一是組織黨員干部尤其是中層以上干部,通過專題黨課、講座、參觀學(xué)習(xí)、群眾路線教育實踐活動的“考學(xué)”等活動,強化了宗旨意識。

        二是開門搞教育,運用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳墻報、派發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式,把活動的相關(guān)文件精神、進展情況、工作部署等信息在全校范圍內(nèi)公開,擴大了群眾路線教育實踐活動的影響。

        活動中,學(xué)校實踐辦制作宣傳墻報x期;組織全體在職黨員進行了黨的群眾路線“考學(xué)”活動,共收到答卷x份;組織學(xué)校各行政科室、黨支部以及全體管理干部和專業(yè)技術(shù)人員進行工作作風(fēng)剖析,共收回行政科室剖析措施材料x份,黨支部剖析材料3份,個人剖析材料x份。通過學(xué)習(xí)教育活動,使全體黨員干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性,樹立了端正工作作風(fēng)的“風(fēng)向標”。

        三、廣開言路廣泛征求意見,奠定學(xué)習(xí)整改的群眾基礎(chǔ)。

        學(xué)校黨委注意了通過“面對面”和“背靠背”相結(jié)合的方式廣泛聽取各方面的意見。

        一是學(xué)校實踐辦召開中層干部、行政人員、專任教師座談會,征集大家對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議。

        二是學(xué)校黨委班子成員分別進行個別訪談及結(jié)合分管工作,聽取意見;在學(xué)習(xí)中,對照中央八項規(guī)定和上級要求,查找“四風(fēng)”問題。

        三是結(jié)合職業(yè)教育改革,開展社會調(diào)研?;顒又校I(lǐng)導(dǎo)班子成員多次帶領(lǐng)中層干部、學(xué)科骨干教師分別到_市高技能人才培養(yǎng)中心、_市自動化設(shè)備有限公司等單位進行學(xué)習(xí)、交流;帶領(lǐng)有關(guān)科室、學(xué)科骨干教師進行_文化藝術(shù)專業(yè)調(diào)研,分別與_藝術(shù)大師_、_、_x等座談,了解當前社會對人才的需求,探索校企合作路徑,明確專業(yè)建設(shè)方向。

        四是堅持邊學(xué)邊查邊改。學(xué)校開展“領(lǐng)導(dǎo)班子—教師面對面”活動,對通過群眾座談會等形式征集到的問題進行回應(yīng),特別是就關(guān)系到教職員工切身利益的學(xué)??冃ЧべY分配方案,領(lǐng)導(dǎo)班子按行政科室人員、實驗(實訓(xùn))指導(dǎo)教師和專任教師工作性質(zhì)的特點,分別組織相關(guān)教職員工解讀績效配套方案;研究方案試行中部分群眾反映的問題,力求務(wù)實回應(yīng)群眾的期盼。

        四、深入開展批評和自我批評,認真開好專題民主生活會民主生活會召開前,班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責(zé)同志之間進行了深入交心談心。在此基礎(chǔ)上,以負責(zé)的態(tài)度查擺問題,深刻剖析問題根源,認真撰寫對照檢查材料。黨委書記組織起草了班子對照檢查材料;班子成員認真撰寫并反復(fù)修改個人對照檢查材料。局第一督導(dǎo)組對校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料進行了嚴格審核把關(guān);為開好專題民主生活會打下了良好基礎(chǔ)。

        領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上,班子成員圍繞為民務(wù)實清廉的主題,就遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定及省、市實施辦法、“四風(fēng)”方面存在的突出問題進行了對照檢查;針對存在的問題,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀、世界觀、政績觀等方面,認真剖析了思想根源;并從抓學(xué)習(xí)、抓工作作風(fēng)、抓文風(fēng)會風(fēng)、抓廉政建設(shè)、抓“三公”經(jīng)費、抓長遠落實機制建設(shè)等7個方面明確了下一步的努力方向和整改措施。

        在開展相互批評中,班子成員間做到了開誠布公,直面問題。整個會議進程中,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的關(guān)心與幫助,達到了以自我革命的意識和整風(fēng)的精神開展批評和自我批評的目的。民主生活會中充分體現(xiàn)了態(tài)度認真、內(nèi)容集中、與人為善、主題突出的特點,達到了預(yù)期效果,也得到了出席會議的局第一督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

        五、根據(jù)有關(guān)要求,民主生活會后,學(xué)校黨委召開了全校部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)和行政科室黨員參加的專題民主生活會情況通報會。

        一是黨委書記_代表領(lǐng)導(dǎo)班子,通報了民主生活會前的專題學(xué)習(xí)情況;通報了民主生活會上黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查報告、以及黨委整改“四風(fēng)”問題的思路和措施。

        二是市教育局辦公室主任_,代表局督導(dǎo)組對民主生活會情況進行了點評。

        六、開好黨員專題組織生活會

        活動中,學(xué)校各黨支部分別組織召開了專題組織生活會。各支部黨員聯(lián)系個人崗位工作實際,和崗位工作標準,對照黨章和改進作風(fēng)的要求,深入查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、遵章守紀認識方面的差距和存在的突出問題,面對面地開展批評與自我批評,通過思想溝通和交換意見,促進了世界觀改造。

        七、抓整改,建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動的長效機制。整個活動中,通過自己找、群眾提、上級點,共匯總各種建議意見x條。經(jīng)兩次梳理,建立了整改臺賬和方案。學(xué)校黨委班子結(jié)合集中整改階段“回頭查”的學(xué)習(xí),專題研究了整改方案的落實措施,明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和牽頭科室。力求做到各項整改工作緊緊圍繞學(xué)校規(guī)劃、學(xué)年計劃落實和實施,建章立制.

        10、群眾路線教育實踐活動總結(jié)精選范文

        20_年_學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作在第一階段扎實工作的基礎(chǔ)上,于x月x日至x月x日開展了學(xué)習(xí)教育、聽取意見的第二階段工作,工作取得了階段性收效,總結(jié)如下:

        一、開展的工作

        按照_學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案推進,我校于x月x召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學(xué)習(xí)傳達了局黨委在教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動會上講話。在動員大會上,書記和第三督導(dǎo)副組長_作了分別作了動員講話,對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署和肯定。動員大會結(jié)束后,全體教師高度重視,認真準備,在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

        (二)采取多種形式,廣泛征求黨員群眾的意見和建議。

        為了落實好教育實踐活動第二階段的工作開展,我校黨的群眾路線教育實踐辦公室精心部署、細致協(xié)調(diào),采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見和建議,幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題、撰寫對照檢查材料。

        一是制發(fā)通知,公布領(lǐng)導(dǎo)班子成員郵箱,學(xué)校設(shè)立的意見箱和發(fā)放調(diào)查問卷向全體黨員職工、家長征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議,及時把意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

        二是在x月中旬召開黨員中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工代表、學(xué)生會代表個座談會,征集對學(xué)校改革發(fā)展及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議。

        三是按時收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫的對照檢查材料,并按照“反四風(fēng)”,查擺“八個有沒有”,找到問題、深入剖析、提出整改措施的要求初審材料后,局第三督導(dǎo)組審核。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料順利通過審核,得到第三督導(dǎo)組的充分肯定。

        (三)成功組織先進事跡學(xué)習(xí)報告會和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會交流會。

        x月x日,組織全校黨員進行先進事跡學(xué)習(xí)和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會交流會,在會議上,學(xué)校黨支部書記、黨的群眾路線教育實踐小組組長帶頭發(fā)言,結(jié)合反四風(fēng),逐項查擺、深挖根源、制定整改措施。其他黨員同志也分別進行了深刻剖析。會議始終充滿了輕松、活躍、和諧的氣氛,班子成員查擺中相互間不時有深入思想交流和理論探討。這次會議準備工作扎實細致,方法靈活多樣, 內(nèi)容豐富充實,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真撰寫的材料質(zhì)量非常高,找問題,不避諱,不繞圈,敢于觸及思想、觸及心靈,通過透析形成原因,制定了可行的整改措施。使每個參會者都感受到是一次深刻的學(xué)習(xí)和教育。

        二、取得的成效

        (一)精心組織安排,教育活動、教育教學(xué)工作兩不誤。

        學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段的工作是在第一階段成效的基礎(chǔ)上,一以貫之的按照學(xué)校教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的計劃、目標貫徹實施。每個環(huán)節(jié)的工作無論是容、目的,還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào),均做到了精心部署、細致安排。學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室在堅持“規(guī)定動作不走樣”的情況下,為了保證活動質(zhì)量,安排了一個座談會和一個學(xué)習(xí)交流會,積極開展“走四鄉(xiāng),訪百家”活動,廣泛收集意見。廣泛調(diào)動黨員群眾積極性,幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題,取得了實效。同時教育實踐活動廣泛群眾參與,大大提高了職工群眾參與學(xué)校發(fā)展的關(guān)注度,提高了崗位奉獻、創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。收到了教育活動、教育教學(xué)兩不誤的良好成效。