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        門診護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合力薦

        《門診護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合力薦》屬于工作報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        門診護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合力薦

        1、門診護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合力薦

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

        大家好!

        首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來(lái)聽我的護(hù)士述職報(bào)告,希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。

        20__年對(duì)于我來(lái)說(shuō),是成長(zhǎng)的一年,也是收獲的一年。今年四月,院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護(hù)士長(zhǎng),我深深地意識(shí)到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動(dòng)力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,本著關(guān)心,愛護(hù),尊重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

        輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動(dòng)全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。

        要加強(qiáng)管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語(yǔ)言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上精心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。

        工作中,這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會(huì)遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人,我總是不等他們?cè)儐枺椭鲃?dòng)問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體,在他痛苦需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)淡淡的微笑,對(duì)他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動(dòng)下,我們科室的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下,都會(huì)微笑著面對(duì)患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對(duì)我們輸液中心的信任和好評(píng)。生活就是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)對(duì)你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也會(huì)微笑地回報(bào)你。

        沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則,明確各班職責(zé),從我做起,帶領(lǐng)大家早上班晚下班,只要病人需要,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實(shí),保障了最高效,最積極的工作熱情。

        精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長(zhǎng)就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來(lái)得。這就促使我們?cè)跓崆榉?wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護(hù)理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì)制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度,嚴(yán)密觀察病情變化,隨時(shí)了解患者情況,確?;颊甙踩行У淖龊弥委煛V档酶吲d的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務(wù),精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行,換來(lái)了無(wú)數(shù)門診患者的健康和笑容。

        述職人:

        20__年__月__日

        2、輔導(dǎo)員述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合

        作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,_院是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺(tái)。工作時(shí)間一年有余,在與同事及同學(xué)們相處的過程中,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理和工作的技能,這是在本來(lái)的課堂中無(wú)法觸摸到的人生體驗(yàn),現(xiàn)將一年來(lái)工作資料匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及同學(xué)們廣泛批評(píng)并提出指正意見:

        一思想品德方面

        做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人樹德的基礎(chǔ),沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,教師工作及教育事業(yè)將無(wú)從開展。從業(yè)以來(lái),一向堅(jiān)持加強(qiáng)自身思想品德建設(shè)。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新政治理論觀點(diǎn),理解黨的教育,踐行黨的路線,時(shí)刻提升自身的政治素養(yǎng),不忘堅(jiān)持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求,踐行群眾路線,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自我的貢獻(xiàn)。不斷提升自身修養(yǎng),加強(qiáng)人文素質(zhì)鍛煉,提升思想品德素質(zhì)。因?yàn)榱己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求。

        二本事發(fā)展方面

        為做好本職工作,在輔導(dǎo)員崗位上實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況,這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時(shí)間,利用書籍、報(bào)刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲取專業(yè)知識(shí),經(jīng)過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)本事。在廣泛學(xué)習(xí)的同時(shí),也致力于學(xué)生工作研究,目前正在準(zhǔn)備一個(gè)校級(jí)課題項(xiàng)目的結(jié)題工作,題目為《當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之路徑探析》。期望能經(jīng)過本課題的研究,為做好大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育工作及課堂教學(xué)工作供給有益的啟發(fā)。

        三工作態(tài)度方面

        作為一名輔導(dǎo)員,有良好的工作態(tài)度與盡職盡責(zé)的職業(yè)精神,是教育和管理學(xué)生的前提與基礎(chǔ)。在我看來(lái),做好輔導(dǎo)員工作,不但需要一種職業(yè)盡職心,更要具備事業(yè)進(jìn)取心。所以,我將學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為基本要求,在此基礎(chǔ)上對(duì)自我提出更加嚴(yán)格的要求。比如晚自修值班工作,如果沒有特殊情景,我堅(jiān)持每一天到崗值班,及時(shí)處理學(xué)生們的各項(xiàng)要求。對(duì)待繁瑣的學(xué)生事物,始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,時(shí)刻思索當(dāng)下未做好、未做足或者未想到的各種問題,謀定而后動(dòng),做到有備無(wú)患。同時(shí)作為10號(hào)學(xué)生公寓的駐樓輔導(dǎo)員,亦深感職責(zé)之所在,不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難,時(shí)刻不忘警惕在心。將學(xué)生公寓的安全問題放在首要位置,未雨綢繆、防微杜漸,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)苗頭,能夠做到立刻處理,及時(shí)上報(bào)。有學(xué)生將電插排放于床上,提醒他們立刻取下;夜間學(xué)生身體不適,及時(shí)撥打120并通知總值班。凡此種.種,不一一贅述,要旨在于防患于未然,同時(shí)也讓學(xué)生明白寢室安全之首要性。

        四取得成績(jī)方面

        這一點(diǎn)比較慚愧,因?yàn)槲覀€(gè)人本事微不足道,在工作的一年時(shí)間中,能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),至于取得的各種成績(jī)及榮譽(yù),無(wú)一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果,無(wú)一不靠系領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們的大力支持。比如2013年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎(jiǎng)節(jié)目《紅色征途》,是參演同學(xué)艱苦訓(xùn)練的結(jié)果;志愿者服務(wù)的廣泛開展,是我系學(xué)子犧牲休息時(shí)間,踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團(tuán)建設(shè),多彩的社團(tuán)活動(dòng),離不開各位專業(yè)教師的大力支持;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得的各項(xiàng)成績(jī),凝結(jié)著運(yùn)動(dòng)員們拼搏的汗水,反映了汽車技術(shù)系同學(xué)們的良好風(fēng)貌。這樣的例子還有很多很多,由于時(shí)間的關(guān)系不再一一列舉。輝煌成績(jī)的取得,首先要感激同學(xué)們的大力支持,其次要感激教師們的無(wú)私奉獻(xiàn),最終要由衷的感激各位領(lǐng)導(dǎo),沒有您們的支持、指點(diǎn)、指引與指導(dǎo),不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。

        悟已往之不諫,過去犯過許多錯(cuò)誤,知來(lái)者之可追,對(duì)于明天必定有許多借鑒之意義。各位,汽車技術(shù)系只要有你的存在,必將取得更好的發(fā)展。多謝。

        3、輔導(dǎo)員述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        上午好!自__年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

        一、 三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯。

        我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

        1.__年9月至10年4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,擔(dān)任__商英2、__商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

        期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

        班級(jí)管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班,注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在__-__學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

        2.__年4月至__年7 月,所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系),期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,擔(dān)任__商英2、__商英(專轉(zhuǎn)本)、_金融、__金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。

        整體來(lái)說(shuō),這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。

        班級(jí)管理方面,因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系,為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位,在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制,保證了各項(xiàng)工作的順利開展。尤其是學(xué)期末,所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

        3.__年9月至今,所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,主要負(fù)責(zé)教育管理工作,擔(dān)任__國(guó)貿(mào)、__金融、__金融、__金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間,系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了__-__學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo),最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作,評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

        班級(jí)工作方面,重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會(huì)活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色,開展系列交流學(xué)習(xí),每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍。在__-__學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

        二、善于思考,理清思路,總結(jié)規(guī)律,不斷探求科學(xué)的工作途徑。 結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:

        1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

        輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),在為了實(shí)現(xiàn)該目的過程中,我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候,部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo),引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì),通過對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

        2.要善于總結(jié),在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

        輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性,重復(fù)容易使工作程式化,經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,同時(shí)也會(huì)帶來(lái)對(duì)工作的疲乏感。為此,應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作,反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)在進(jìn)行,所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?

        3.言傳不如身教,要不斷充實(shí)自己,適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。

        輔導(dǎo)員工作,并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此,要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),要不斷更新理念,適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長(zhǎng),把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。

        三、客觀認(rèn)識(shí)自我,尋找不足,迎頭趕上。

        1.工作方式上,委婉有余,威嚴(yán)不足。

        2.工作思路過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。

        3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。

        回顧這一年多的時(shí)間,心中感慨頗多,曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì),讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足,不斷改進(jìn)工作方式方法,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致,真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。

        4、門診護(hù)士述職報(bào)告精選參考借鑒學(xué)習(xí)范文力薦

        一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

        嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

        1、 護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

        2、 堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;

        (2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

        (3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

        3、 認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

        4、 堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

        二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

        1、 堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。

        2、 堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

        3、 每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

        4、 組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

        三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

        1、 繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

        2、 分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

        3、 繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。

        4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,征求病人意見,對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

        5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

        四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

        1、 對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

        2、 與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。

        3、 各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

        4、 “三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

        5、 12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。

        6、 加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

        7、 堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

        8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

        9、 全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

        五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

        1、 嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

        2、 每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。

        3、 科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

        4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

        5、 各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液。

        拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地。

        出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

        6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

        7、 供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

        六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

        1、 堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。

        2、 八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。

        3、 全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

        4、 全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國(guó)第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

        七、存在問題:

        1、 個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無(wú)菌觀念不強(qiáng)。

        2、 整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。

        3、 由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

        4、 病房管理尚不盡人意。一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

        述職人:20__年__月__日

        5、門診護(hù)士述職報(bào)告精選參考借鑒學(xué)習(xí)范文力薦

        20__年是我踏上護(hù)理管理崗位的第一年,本人能夠踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真鉆研工作方法,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),立足本職崗位,帶領(lǐng)全科室所有護(hù)理人員,積極參加單位建設(shè),在取得成績(jī)的同時(shí),也充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足。

        說(shuō)句實(shí)話,護(hù)士長(zhǎng)這一職位帶給我的壓力還是比較大的,首先是因?yàn)槲腋杏X作為一項(xiàng)工作的帶頭人,必須擁有過硬的本領(lǐng),才能服眾;第二是因?yàn)槲业谝淮纬蔀橐幻o(hù)理管理人員,感到自己在如何帶領(lǐng)所有護(hù)理人員建好科室的方法、點(diǎn)子還不多。

        但在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下還是基本完成了20__年的工作任務(wù)。下面,我就將本人今年以來(lái)的履職情況做如下表述:

        一、主要工作

        (一)根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,確保護(hù)理工作的正常有序的開展,圓滿了完成了禽流感(H7N9)的防治工作。

        (二)對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上做出合理的調(diào)整和完善。

        為內(nèi)科、外科、皮膚科、眼科、口腔科、耳鼻喉科門診補(bǔ)充了搶救藥品和物品,并進(jìn)行規(guī)范化管理,確保搶救藥品和物品完好率100%。

        (三)加強(qiáng)了高危藥品和無(wú)菌物品的管理。

        高危藥品做到標(biāo)識(shí)醒目,定點(diǎn)、定區(qū)放置;無(wú)菌物品規(guī)范放置,確保在有效期內(nèi)使用。

        (四)不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí)。

        做好安全護(hù)理工作,安全工作是一切工作的基礎(chǔ),更是所有成績(jī)?nèi)〉玫那疤?。因此,做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求護(hù)理人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和護(hù)理服務(wù)規(guī)范,尊重病人,了解病人,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視,同時(shí)對(duì)科室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。

        (五)了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代發(fā)展的需要,科內(nèi)每月一次個(gè)案護(hù)理查房,加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開工休座談會(huì),聽取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn),真正做到想病人所想,急病人所急。

        (六)在護(hù)理部的安排下,到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行PICC置管和維護(hù)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步協(xié)助全院PICC置管工作的開展,提高護(hù)理技術(shù)水平。

        (七)在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,門診各科醫(yī)護(hù)人員和信息科、客服中心共同合作,對(duì)門診病人的就診流程進(jìn)行了優(yōu)化改善。由原來(lái)的二次分診改為一次分診,縮短病人的排隊(duì)時(shí)間。

        (八)在工作至之余,自身能夠不斷學(xué)習(xí),注重提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        二、存在問題

        (一)科室管理方面尚不能盡如人意,個(gè)別診室有時(shí)存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)象。

        (二)個(gè)別護(hù)理人員在護(hù)理服務(wù)規(guī)范方面的執(zhí)行力不夠,主要原因在于護(hù)士長(zhǎng)缺乏管理方法和經(jīng)驗(yàn)。

        (三)年輕護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能不高 ,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)年輕護(hù)士的要求不夠嚴(yán)格,未能真正落實(shí)護(hù)理人員的培訓(xùn)工作。

        三、下步打算

        (一)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)素質(zhì),明年?duì)幦≡趯I(yè)素質(zhì)方面有個(gè)質(zhì)的飛躍,以自身的素質(zhì)帶動(dòng)全科,提高全科室的護(hù)理水平。

        (二)在管理的能力上要有明顯的進(jìn)步。這一點(diǎn)還是要通過不斷的學(xué)習(xí)才能達(dá)到。積極向書本學(xué),向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和理論,并在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        (三)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,以身作則,用心來(lái)靠近大家,用人格來(lái)感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。

        (四)嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員,按要求著裝,整潔干凈,不濃裝艷抹,不戴首飾;以病人為中心,做到服務(wù)周到、態(tài)度和藹、語(yǔ)言文明;做到病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意;病人對(duì)護(hù)士的滿意度達(dá)90%以上。

        (五)與同事互相協(xié)作,積極配合各科室工作圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。

        (六)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理工作計(jì)劃,有計(jì)劃、有目標(biāo)地對(duì)全科護(hù)理人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期進(jìn)行考核,尤其要注重年輕護(hù)士工作能力的培訓(xùn)和提高。

        (七)積極支持和參與護(hù)理部和大科的各項(xiàng)工作。

        門診工作是平凡而辛勞的,對(duì)于護(hù)理管理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn),希望大家一如既往地支持我,及時(shí)地為我更正自己身上的缺點(diǎn),找出不足。

        我知道這只是一個(gè)起步,以后的路還很長(zhǎng),我堅(jiān)信只要通過不斷的努力,我就一定會(huì)把門診、感染科護(hù)理管理工作開展的更好。

        6、門診護(hù)士述職報(bào)告精選參考借鑒學(xué)習(xí)范文力薦

        尊敬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛同事們你們好!

        我來(lái)到_衛(wèi)生院護(hù)理工作已有4年了,在過去一年里,我能夠踏實(shí)護(hù)理工作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真鉆研護(hù)理工作方法,總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),立足本職崗位,同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自身不足。說(shuō)句實(shí)話,護(hù)士長(zhǎng)這一職位帶給我壓力還是比較大,首先是因?yàn)槲腋杏X作為一項(xiàng)護(hù)理工作帶頭人,務(wù)必?fù)碛羞^硬本領(lǐng),才能服眾;第二是因?yàn)槲腋械阶约涸谌绾螏ьI(lǐng)所有護(hù)理人員建強(qiáng)建好科室方法點(diǎn)子還不夠多。有句話說(shuō)好“路是人走出來(lái)”,在院領(lǐng)導(dǎo)幫忙下,我化壓力為動(dòng)力,一心投入到護(hù)理工作當(dāng)中去,以高度敬業(yè)精神回報(bào)組織對(duì)我信任。下面,我就將本人今年以來(lái)履職狀況做如下表述,懇請(qǐng)大家對(duì)我護(hù)理工作提出寶貴意見和推薦。

        在科室密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理護(hù)理工作,認(rèn)認(rèn)真真完成護(hù)理工作任務(wù),用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在這些年護(hù)理護(hù)理工作中,我體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理護(hù)理工作重要性。在人一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢“護(hù)理護(hù)理工作是一門精細(xì)藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情心,要有一雙愿意護(hù)理工作手?!弊o(hù)士就應(yīng)是會(huì)用她們愛心,耐心,細(xì)心和職責(zé)心解除病人病痛,用無(wú)私奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力生命,重新?lián)P起生活

        風(fēng)帆,讓痛苦臉上重綻笑容,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。在以后護(hù)理工作中我會(huì)盡自己最大努力,讓更多患者早日走出疾病困擾。當(dāng)然在護(hù)理工作中仍有不足之處,如:專業(yè)素質(zhì)還不高、整體護(hù)理水平還不高、護(hù)理書寫方面有差距、病房管理方面有待完善,個(gè)別病房有時(shí)存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)象。在今后護(hù)理工作中我必須努力提高自己護(hù)理水平,把每一位病人都當(dāng)成自己朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人難處,端正護(hù)理工作態(tài)度,我期望透過自己努力獲得患者和家屬?gòu)V泛好評(píng)同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

        雖然護(hù)理護(hù)理工作是平凡而辛勞,但可喜是我們努力得到了患者及其家屬稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可。我明白這只是一個(gè)起步,以后路還很長(zhǎng),“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要透過不斷努力,把滿腔激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者心里,我就必須會(huì)把護(hù)理工作開展更好。

        7、作風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告優(yōu)質(zhì)借鑒經(jīng)典范文力薦

        一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

        按照教育局學(xué)習(xí)安排,通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到:這次開展的全市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),是新時(shí)期貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想,加強(qiáng)學(xué)校干部建設(shè)的重要舉措,是一次學(xué)校干部肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。

        二、個(gè)人存在的問題和不足

        1、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),對(duì)學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

        2、創(chuàng)新意識(shí)不足,有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作二十多年了,拼也拼過,干也干過,貢獻(xiàn)過,輝煌過,光榮過,經(jīng)驗(yàn)有的是……有了這種想法,以致放松了對(duì)自己的要求,缺少了以前那種謙虛好學(xué),嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)新知識(shí)、新課程學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作上有時(shí)不講方法,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,不夠科學(xué),干工作不能精益求精、盡善盡美。

        3、在學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展上做得還不夠好,太看重成績(jī),有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

        三、下一步整改措施

        開展全市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)對(duì)我市教育來(lái)說(shuō)意義重大,是關(guān)系科教興國(guó)的頭等大事,對(duì)個(gè)人來(lái)講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高自覺性、保持良好發(fā)展的一次重要機(jī)遇。

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論,把有關(guān)教育路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新教法,努力探索與學(xué)校教育和諧發(fā)展密切相關(guān)的新思路和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

        2、振奮精神,再立新功。首先樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記科學(xué)發(fā)展觀,更新觀念,科學(xué)地不懈地工作。

        3、從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想,為學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧和可持續(xù)發(fā)展作出個(gè)人的貢獻(xiàn)。

        8、作風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告優(yōu)質(zhì)借鑒經(jīng)典范文力薦

        自去年起,實(shí)驗(yàn)幼兒園積極投入到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,并以此為契機(jī),對(duì)全園的師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)行了真抓實(shí)管的工作措施,現(xiàn)針對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)情況做以總結(jié)如下:

        一、注重學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)。

        根據(jù)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想,我園開展了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),抓住政治學(xué)習(xí)、迎新、三八活動(dòng)等時(shí)機(jī),做好對(duì)全體教職工“師德師風(fēng)建設(shè)”的宣傳工作,并把《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為學(xué)習(xí)的主題與內(nèi)容,大力推進(jìn)我園教師職業(yè)道德建設(shè)工作,全面提升了教職工職業(yè)的道德素養(yǎng)。

        二、主題鮮明、目標(biāo)明確。

        我們明確了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以“弘揚(yáng)高尚師德,明確師德規(guī)范,做人民滿意的教師”為主題,針對(duì)我園制定的“熱愛學(xué)生教書育人,愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教為人師表”職業(yè)精神,督促我園每一名教師對(duì)比職業(yè)精神進(jìn)行自查,并以上述職業(yè)精神為教職工日常考核的主要依據(jù),真正達(dá)到培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德崇高教職員工的目標(biāo)。

        三、活動(dòng)豐富、方法得當(dāng)。

        (一)、以讀書活動(dòng)促進(jìn)教師素養(yǎng)的提高。

        為了加強(qiáng)教師自身素養(yǎng),提高師德水平,我園圍繞師德教育每月有重點(diǎn)的開展讀書活動(dòng)。

        1、組織教師每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。

        2、每位教師在讀書后都寫了一篇讀書心得。

        3、組織教師根據(jù)自己的讀書心得開展以年級(jí)組為單位的“讀書交流“活動(dòng),并將優(yōu)秀的讀書筆記刊登在網(wǎng)站上。

        (二)、以樹立典型來(lái)激勵(lì)教師積極奮進(jìn)。

        在幼兒園教師內(nèi)根據(jù)教師的日常工作情況及月考核情況,找出真正出色的典型教師,例如:王麗娜教師產(chǎn)后按時(shí)上班,默默無(wú)聞、積極奉獻(xiàn)。為了盡快將班級(jí)工作做好,她經(jīng)常放棄每天一小時(shí)的哺乳假,全力以赴地投入到工作中,不計(jì)時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。每天辛勤工作,但毫無(wú)怨言,用自己的行動(dòng)真正詮釋了共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的真正含義。我們以這些先進(jìn)教師的事跡,激勵(lì)全體教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教,增強(qiáng)了教師們勤奮工作的動(dòng)力,促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

        (三)、抓實(shí)做細(xì),效果顯著。

        針對(duì)園內(nèi)年輕教師、新教師多的情況,幼兒園從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。教師的言行舉上,是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園從教師的語(yǔ)言抓起,要求在與人交往溝通過程中,禮貌用語(yǔ),不講反話、不諷刺挖苦,更不允許講粗話。教師的語(yǔ)言得到了規(guī)范;投放意見箱,以便家長(zhǎng)對(duì)教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè),每學(xué)期均已無(wú)記名投票的形式了解師德師風(fēng)情況。組織開展健康積極的文體活動(dòng),活躍身心。每年都要舉辦新年運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新聯(lián)歡活動(dòng)、遠(yuǎn)足等多種活動(dòng),通過活動(dòng)消除工作中的疲勞,凝心聚力,快樂工作、快樂生活。我們還邀請(qǐng)心理專家、派出所領(lǐng)導(dǎo)等在教師中開展法制教育、心理健康教育等,嚴(yán)禁教師參與“黃、賭、毒”活動(dòng),嚴(yán)禁教師有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

        為了形成積極向上的師德師風(fēng)氛圍,幼兒園還增加師德建設(shè)的投入。投入一部分經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、師德標(biāo)兵,還將一部分經(jīng)費(fèi)用于開展豐富多彩的活動(dòng)凝心聚力。

        思想道德建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長(zhǎng)期熏陶工作,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育下,我園的青年教師思維活、觀念新,工作積極,樂觀向上,形成了一支充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

        (四)、抓好評(píng)議、促進(jìn)發(fā)展

        針對(duì)幼兒園實(shí)際情況,我園開展了以下評(píng)議活動(dòng):

        1、教師互評(píng)。組織教師開展互評(píng)活動(dòng),在評(píng)議中找不足,促進(jìn)工作的開展。

        2、家長(zhǎng)評(píng)議教師。我園在以往開展家長(zhǎng)評(píng)議活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好評(píng)議工作,并對(duì)評(píng)議結(jié)果及時(shí)的進(jìn)行整理、反饋,促進(jìn)了教師師德水平的提高。

        四、活動(dòng)開展的具體步驟與措施

        第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

        1、制定實(shí)施方案。依據(jù)上級(jí)下發(fā)的實(shí)施方案,根據(jù)我園實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,及時(shí)上報(bào)系統(tǒng)黨委。

        2、召開了動(dòng)員大會(huì),進(jìn)一步提高了教師思想認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)當(dāng)中。

        第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段

        1、組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,舉行了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》簽約活動(dòng),并在教師間開展了以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽活動(dòng)。

        2、通過豐富多彩的活動(dòng)開展師德建設(shè)活動(dòng)。通過看“教師事跡報(bào)告”、觀看影片、座談、先進(jìn)評(píng)比等形式,深入開展了師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)。使全體教師真正做到愛事業(yè)、愛孩子;真正樹立良好教風(fēng)。建立師德教育長(zhǎng)效機(jī)制,制定近期整改措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

        3、對(duì)先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型進(jìn)行了大力宣傳、表彰。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園充分利用好學(xué)校櫥窗、媒體等宣傳陣地,開展師德主題宣傳教育活動(dòng),以濃厚的專題教育氛圍,激發(fā)了教師的參與熱情,努力形成學(xué)校重視師德,教師注重師表,學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。

        4、完善制度建設(shè)。我園根據(jù)活動(dòng)要求,積極主動(dòng)的強(qiáng)化措施。1、建立了師德記錄檔案,對(duì)師德件事各項(xiàng)活動(dòng)、獎(jiǎng)懲情況等做以記錄。2、強(qiáng)化監(jiān)督,設(shè)立監(jiān)督電話,接受各方面監(jiān)督。3、實(shí)行了“師德師風(fēng)一票否決制”,將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)等得重要依據(jù)。

        在第三階段:總結(jié)上報(bào)階段

        在前兩階段活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上,我園認(rèn)真總結(jié),整理了活動(dòng)開展的各項(xiàng)情況,并及時(shí)上報(bào)。

        加強(qiáng)師德建設(shè),就要求每一位教師從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,不斷樹立良好的教師職業(yè)形象,不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。

        9、門診護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合力薦

        一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。

        (一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作。

        1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

        2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

        4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

        (二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

        1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

        3、開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“512”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

        (三)更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。

        隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。

        (一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

        (二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

        (三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

        三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效。

        (一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

        (二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

        (三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

        (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理。

        1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

        2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

        3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

        四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

        (一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

        (二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

        五、做好教學(xué)、科研工作。

        (一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

        (二)各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

        (三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

        (四)增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

        (五)計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

        我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們?cè)?0__年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。

        10、門診護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典參考借鑒范文整合力薦

        門診部正式成立,5月設(shè)立門診部副護(hù)士長(zhǎng),在門診部和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)科室的支持和幫助下,主要做了以下幾項(xiàng)工作。

        一、通過組織門診護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),院發(fā)文件資料,提高了門診護(hù)士的職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化了護(hù)理質(zhì)量安全觀,樹立了牢固的社會(huì)主義榮辱觀,明確了一切以病人為中心,全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀。在工作中做到態(tài)度熱情,積極主動(dòng),急病人所急,想病人所想,使用規(guī)范的著裝,暖和的.語(yǔ)言,親切的語(yǔ)氣,對(duì)病人一視同仁,護(hù)理周到細(xì)致,實(shí)現(xiàn)了病員對(duì)門診護(hù)理工作的零投訴。

        二、在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科主任的支持下,組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),互相交流經(jīng)驗(yàn),使新護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一,促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高,順利通過了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。

        三、每月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交流一次,實(shí)現(xiàn)資源共享,拓展思維,增進(jìn)科室之間了解,擴(kuò)大知識(shí)面,提高了大家的學(xué)習(xí)愛好,紛紛閱讀護(hù)理雜志,促進(jìn)大家撰寫護(hù)理論文,培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。

        四、每周到各科檢查急救藥品、器材的完好情況,滅菌包的合格情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,確保急救藥品器材完好率達(dá)100%,滅菌藥品達(dá)標(biāo),消除安全隱患,杜絕事故的發(fā)生,全年無(wú)一例護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一用一消毒,嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作,無(wú)交叉感染發(fā)生。每月接受護(hù)理部的定期檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)提出整改措施,及時(shí)糾正。

        五、在門診部主任的指導(dǎo)下,參與門診部健康講座廣告的設(shè)計(jì),時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地的安排,設(shè)施的預(yù)備、資料的發(fā)放,病員的接待、登記等。并督促主講人整理稿件,向健康金橋投稿,滿足病人信息需求,促進(jìn)病員身心健康。在相關(guān)科室的支持下,本年度自7月至今,已經(jīng)完成六期健康講座,聽講人員已經(jīng)達(dá)200人次以上,取得了較好的社會(huì)效益,擴(kuò)大了醫(yī)院的影響力。