《小學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)典范文大全》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、小學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)典范文大全

2__x年，是全面落實(shí)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年。學(xué)校教育工作將以黨的__大、__屆三中、四中、五中全會(huì)精神和__系列重要講話為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省、鹽城市教育工作會(huì)議部署，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大管理的力度和廣度，結(jié)合實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。新建微機(jī)房，加強(qiáng)裝備管理與使用，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好創(chuàng)建工作。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。

工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故。

2、以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

5、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

6、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，尤其是要完善學(xué)?？?jī)效考核制度，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長(zhǎng)信箱，公開校長(zhǎng)郵箱;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能，通過(guò)工會(huì)組織改選，健全教代會(huì)機(jī)構(gòu)，開好教代會(huì)，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì)，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2__x年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6、做好裝備水平提升工作。新建微機(jī)房，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn)：低年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，中年級(jí)以心理健康教育為主，高年級(jí)以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動(dòng)。2__x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動(dòng)，并開展各種社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議，為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù)。

4.認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過(guò)程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

3.精心設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對(duì)性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集，有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，提高作業(yè)的效度。

4..實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái)。

四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過(guò)開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2.完善績(jī)效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。

3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí)，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評(píng)選制度和程序，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈(zèng)送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會(huì)讀書、愛(ài)讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動(dòng)，建立教師沙龍平臺(tái)，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué);利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)，。

1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動(dòng)上，。工會(huì)、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)?！便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作，建立每日巡查校園制度，對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問(wèn)題，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、婦女工作，開好教代會(huì)和團(tuán)代會(huì)，發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí)，將通過(guò)專題研討會(huì)、外出培訓(xùn)等多種方式，開展新一輪中層干部競(jìng)聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺(tái)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

2、小學(xué)圖書室工作計(jì)劃精選范文總結(jié)大全

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

(二)、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

四、每月工作安排：

二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書工作。

3、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。

4、小圖書管理員培訓(xùn)。

三月份：

1、對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

四月份：

1、參加圖書管理員培訓(xùn)。

2、對(duì)小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。

4、更新學(xué)生閱覽室圖書。

五月份：

1、讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

六月份：

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好假期借閱安排。

3、小學(xué)圖書室工作計(jì)劃精選范文總結(jié)大全

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項(xiàng)登記表。

2、見(jiàn)縫插針的開放時(shí)間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、實(shí)施措施

1、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。

4、小學(xué)工作計(jì)劃精選范文大全

新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在紅寺堡區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大河中心學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《紅寺堡區(qū)教育局20__年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以__屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng);繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，把我們的九小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學(xué)期，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作：

(一)、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。

2、認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等。促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度化，為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)，建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。

一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)，開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì)，落實(shí)在行動(dòng)中，融合在生活中。

二要上好品德與社會(huì)課，并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。

三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。

四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃、做到有計(jì)劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。

①各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí)。

②抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。

③要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。

④要抓好典型教育，形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣。開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班3評(píng)出文明學(xué)生公布表?yè)P(yáng)，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本，揚(yáng)后避短，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

⑤要抓好班級(jí)活動(dòng)，利用好校本課程和活動(dòng)課開展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)。

3、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。

(四)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照國(guó)家頒布要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展示范課教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料)，高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

四、安全工作

堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對(duì)安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續(xù)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“安全工作日?qǐng)?bào)告制度”、“安全整改通知書制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

五、后勤管理工作

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)。

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，收支平衡、開支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著想。

2、進(jìn)一步抓好對(duì)微機(jī)房、圖書室等各室的管理。抓好對(duì)班級(jí)電視、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管。

3、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。后勤處和會(huì)計(jì)處要做好財(cái)產(chǎn)登記，完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

4、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。

5、小學(xué)政教處工作計(jì)劃精選范文大全集錦

一、指導(dǎo)思想

政教工作本著全面育人的思想，在全校師生中實(shí)行我為人人教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，從小事做起，從我做起，為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、在教師中大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從師德入手，針對(duì)

社會(huì)所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作，及時(shí)糾正不良言行，樹立為人師表的形象，真正地體現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，表現(xiàn)附小的風(fēng)范。

2、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度，為給師生起到帶

頭作用，本學(xué)期將擴(kuò)大示范生的范圍，上一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生即三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、紀(jì)律和衛(wèi)生標(biāo)兵為這一學(xué)期乃至今后的全校“示范生”。在班級(jí)、學(xué)校起到應(yīng)有的()模范作用，對(duì)于不稱職的要取消榮譽(yù)稱號(hào)。

3、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)校教育這個(gè)角度出發(fā)，有針對(duì)性

的宣傳和開展相應(yīng)的活動(dòng)，不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外，在校內(nèi)充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

三、月工作安排：

三月份：

1、開學(xué)典禮(公布本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，提出新學(xué)期要求;表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生;)

2、檢查寒假工作、匯總、總結(jié);

3、班會(huì)：開學(xué)第一課——“怎樣才是一個(gè)好學(xué)生”

4、召開家長(zhǎng)會(huì)(布置新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)

5、結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開展文明禮儀月活動(dòng);本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄，在3月26日前將班中的好人好事記錄冊(cè)及活動(dòng)紀(jì)實(shí)的照片等資料一齊上交，學(xué)校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質(zhì)量情況評(píng)選出“雷鋒班”

四月份：

1、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月(學(xué)校提出衛(wèi)生月口號(hào)：人人動(dòng)手勞動(dòng)，治理校園環(huán)境，關(guān)注個(gè)人健康，美化身心環(huán)境)

2、“環(huán)保班級(jí)”評(píng)選;(衛(wèi)生保持好、打掃好、分工好，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清潔的好習(xí)慣)

五月份：

1、“勞動(dòng)最光榮”體驗(yàn)活動(dòng)(培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自己的事情自己做;參與對(duì)象是一、二、三年級(jí)學(xué)生，做穿衣服、疊衣服、整理書包等動(dòng)手活動(dòng)，評(píng)選出“勞動(dòng)小模范”)

2、推廣“文明用語(yǔ)”(語(yǔ)言美，可以提高一個(gè)人的身份)

六月份：

1、歡慶“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”

2、健康教育講座(讓家長(zhǎng)進(jìn)校園，了解怎樣從正確的角度去教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生)

七月份：

1、做好暑假的安全教育工作

2、畢業(yè)典禮

6、小學(xué)政教處工作計(jì)劃精選范文大全集錦

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

二、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

(二)加強(qiáng)文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。

2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。.

(四)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口

1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛(ài)生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

3、采取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強(qiáng)眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭(zhēng)全校近視率控制在30%以下。

4、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。

5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針，做好常見(jiàn)病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒，建立匯報(bào)制度，防止傳染病的蔓延。

三、活動(dòng)安排

九月份、

1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng)，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責(zé)。

2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。

3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

十月份

1、“迎國(guó)慶”全校大掃除。

出好以“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。

十一月份

1 對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正。

2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。

3、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

十二月份

1、預(yù)防冬季流行病，進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

2、“迎元旦”全校大掃除。

3、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力的教育，并矯正讀寫姿勢(shì)。

4、出一期慶祝元旦的黑板報(bào)。

一月份

1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。

2、提醒學(xué)生在假期里，注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不去參加不安全的活動(dòng)。

7、小學(xué)班務(wù)計(jì)劃經(jīng)典范文總結(jié)大全

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人數(shù)失衡。男生相對(duì)調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)習(xí)慣差些。本學(xué)期要重點(diǎn)抓一些行為習(xí)慣不太好的男生，努力教育他們爭(zhēng)取做一名文明的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1.培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖。

2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生從身邊的小事做起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

4.努力鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂(lè)。

5.讓學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

四、具體工作措施

1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

4.尊重生命個(gè)體，開展特殊教育。第一，對(duì)于貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生等學(xué)生，教師要建立特殊學(xué)生檔案，做到心中有數(shù)。第二，通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。第三、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，制定具體措施，讓他們一步步前進(jìn)。

5.與各科任老師做好配合，提高班級(jí)的綜合素質(zhì)。

6.使用小組“星級(jí)評(píng)級(jí)”制度。每月進(jìn)行一次。

7、經(jīng)常對(duì)學(xué)生安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

8、積極開展家訪、來(lái)訪工作。 學(xué)生升入了五年級(jí)了，更要注重孩子們的思想教育。本學(xué)期我打算多多對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日或下班以后的時(shí)間進(jìn)行與家長(zhǎng)交流溝通。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。

8、小學(xué)班務(wù)計(jì)劃經(jīng)典范文總結(jié)大全

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。

六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

七、班級(jí)活動(dòng)安排

1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。

2、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。

3、“獻(xiàn)愛(ài)心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。

4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹立典型。

5、小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

以上是我為六(2)班做的第二學(xué)期的班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)!

9、小學(xué)班務(wù)計(jì)劃經(jīng)典范文總結(jié)大全

一 、班級(jí)情況分析

我班共有38名學(xué)生，18名男生，20名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、指導(dǎo)思想：

本期，我覺(jué)得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺(tái)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力;逐步形成開朗、樂(lè)觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：語(yǔ)文教學(xué)與閱讀

四、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(3)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

(5)培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

五、.班主任工作思路

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

10、小學(xué)班務(wù)計(jì)劃經(jīng)典范文總結(jié)大全

一、工作目標(biāo)：

1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、采取的措施：

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛(ài)惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話，養(yǎng)成專心、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

四、各月安排：

二月

1、班級(jí)日常規(guī)范教育，開學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會(huì)議，競(jìng)選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動(dòng)，假期作業(yè)評(píng)比。

4、中隊(duì)會(huì)：3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報(bào)、黑板報(bào)。

6、班級(jí)作文，班級(jí)寫字比賽。

三月：

1、年級(jí)寫字比賽。

2、第二次小干部會(huì)議。

3、中隊(duì)會(huì)：《學(xué)習(xí)雷鋒》。

四月：

1、作文比賽。

2、第三次小干部會(huì)議。

3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。

4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。

五月：

1、熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

2、中隊(duì)會(huì)：《民族大團(tuán)結(jié)》。

2、讀書交流會(huì)。

3、“迎六一”活動(dòng)。

4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

六月：

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。

3、期末家長(zhǎng)會(huì)。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

11、小學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)典范文大全

一、鉆研教材,分析學(xué)生，抓住重點(diǎn)，積極教學(xué)

學(xué)生是教學(xué)的主體。五年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣減弱，基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)，這部分的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)困難。從這學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓住每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

二、全心投入，講求方法，精神百倍，豐富課堂。

在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言，需要多應(yīng)運(yùn)。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力?；钣媒滩?，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排降低難度。上好導(dǎo)言課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)造一個(gè)良好的開端. 詞匯教學(xué)注意以下幾點(diǎn)：a) 巧用實(shí)物和卡片。b) 融詞匯于會(huì)話教學(xué)中。c) 充分發(fā)揮tpr活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。d) 注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué)。趣味故事教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同層次的要求。階段復(fù)習(xí)，進(jìn)行趣味性活動(dòng)。

三、具體分析，因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂(lè)教學(xué)

整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jī)較好。因此，講得太淺，沒(méi)有照顧到整體，所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充，對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)，使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心。提高學(xué)習(xí)興趣。

12、小學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)典范文大全

本學(xué)期以“普九”任務(wù)學(xué)校工作的重中之重，以師德教育為新學(xué)期工作的切入點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，提高教師素質(zhì);努力構(gòu)建和諧校園，抓好學(xué)生鞏固工作，全面提高辦學(xué)質(zhì)量積極推行素質(zhì)教育，使學(xué)校真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園和振興本地方本民族“兩個(gè)文明”建設(shè)的希望所在?，F(xiàn)依據(jù)縣教育局和學(xué)區(qū)的工作要求，以堅(jiān)持育人為本的教育觀念和科學(xué)的發(fā)展觀，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，堅(jiān)持“加強(qiáng)學(xué)校管理，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向師資培訓(xùn)要質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的支持”的辦學(xué)思想，發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，努力把水家小學(xué)辦成我縣的特色學(xué)校。根據(jù)我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以人為本，以德育人，民主管理，質(zhì)量立校，教研興校，依法治校，創(chuàng)新活校，勤儉富校。

二、奮斗目標(biāo)

一是以“普九”任務(wù)和加強(qiáng)教師職業(yè)道德為核心。

二是學(xué)校管理上檔次，堅(jiān)持科學(xué)管理，提倡自律為主，他律為副的民主管理新理念，全面提升學(xué)校管理水平。

三是師生素質(zhì)上層次：教師發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，依法治校，鉆研創(chuàng)新”的教風(fēng);學(xué)生養(yǎng)成“尊師守法，言行文明，勤學(xué)好問(wèn)，創(chuàng)新實(shí)踐”的學(xué)風(fēng);班級(jí)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)活潑，尊紀(jì)守法，互助友愛(ài)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)”的班風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，思想高尚的文明校園。

四是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)名次：學(xué)期末力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量在本學(xué)期內(nèi)“保二爭(zhēng)一”的奮斗目標(biāo)，畢業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)入全縣前十名，力爭(zhēng)全縣前五名。

五是積極創(chuàng)建個(gè)體華學(xué)校和特色化學(xué)校。

三、保障措施

1、轉(zhuǎn)變觀念為起點(diǎn)，以創(chuàng)新教育為突破口。一是通過(guò)開展教師創(chuàng)新教育理念培訓(xùn)等途徑，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的觀念，努力提高教師的綜合素質(zhì)、教育、教學(xué)能力;二是以課堂教學(xué)為實(shí)施新教育主渠道，改革課堂教學(xué)模式，建立一學(xué)生為中心，以啟發(fā)討論為主的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新;三是改革評(píng)價(jià)方法，建立適應(yīng)素質(zhì)教育需要，以能力、素質(zhì)為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新;四是轉(zhuǎn)變教師是教育者、管理者，學(xué)生是被教育者，被管理者的觀念，建立民主的、新型師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的創(chuàng)新;五是以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和觀察動(dòng)手能力，建立小學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地，積極開展形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)。

2、加強(qiáng)改進(jìn)德育工作，把德育工作放在實(shí)施實(shí)質(zhì)教育的首位來(lái)抓，改進(jìn)工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。有針對(duì)性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地，開展好愛(ài)國(guó)教育集體主義教育和社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感。加強(qiáng)理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。搞好教育法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和國(guó)防意識(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，繼續(xù)開展“說(shuō)、授、評(píng)”“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，把各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)到實(shí)處。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制，崗位目標(biāo)責(zé)任制，績(jī)效工資制。加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)政策。在定編、定崗、定員的基礎(chǔ)上，科學(xué)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)，實(shí)施教職工全員聘用制，建立健全分配激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)績(jī)效工資制，最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)。

5、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理，學(xué)校經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué)工作，任何單位和個(gè)人不得挪用，加大宣傳力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界捐資助學(xué)，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。杜絕亂收費(fèi)。

6、貫徹教育法規(guī)，實(shí)施依法制校。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范教育教學(xué)行為。深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法規(guī)，完善校務(wù)公開制度，提高學(xué)校和教師依法制校水平，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。進(jìn)一步加大“減負(fù)”工作力度，嚴(yán)禁向?qū)W生攤派課外書籍、輔導(dǎo)材料。關(guān)注學(xué)生心理健康，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決制止加班加點(diǎn)，超量布置家庭作業(yè)等違背教育規(guī)律的行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真做好家訪、學(xué)校安全等工作。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。以師德行風(fēng)建設(shè)為根本，努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持“抓班子、帶隊(duì)伍;抓師德、樹形象”的思路，堅(jiān)持開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任感和自覺(jué)性。以業(yè)務(wù)建設(shè)為核心，努力提高教師教育教學(xué)能力，繼續(xù)開展“學(xué)素質(zhì)教育理論，比教學(xué)技能，創(chuàng)一流教師隊(duì)伍”活動(dòng)，激勵(lì)教師不段提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)一批師德高尚，本領(lǐng)過(guò)硬的名師。加大在職教師的培訓(xùn)力度，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成科研和創(chuàng)新的，骨干教師隊(duì)伍，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。