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        中學(xué)干部述職報(bào)告

        《中學(xué)干部述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中學(xué)干部述職報(bào)告

        1、中學(xué)干部述職報(bào)告

          一年來,圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,本人不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,較好完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)工作。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識

          一年來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自身理論素養(yǎng)。日常工作中,我堅(jiān)持閱讀教育類和語文類的書籍,以博采眾長,增加自己的知識積累。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情;注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。尊重每一位同志,切實(shí)做好服務(wù)工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

          二、全心付出,四星創(chuàng)建殫心竭力

          20xx年9月,學(xué)校四星創(chuàng)建工作進(jìn)入攻堅(jiān)階段。作為學(xué)?!八男莿?chuàng)建核心工作組”成員,緊密配合許金波副校長和周愛國主任,按時(shí)完成四星所須完成各項(xiàng)使命,為學(xué)校創(chuàng)建成功盡心盡力。每稿30萬字的《江蘇省普通高中星級評估自評表》曾經(jīng)七易其稿;為了完成9月15日前上傳資料至評估院的任務(wù),與洪海軍、賈翔、倪紹坤、周子貴和許、周等同志通宵達(dá)旦,夙夜不眠;校園網(wǎng)全面改版,以嶄新面目展示形象整體創(chuàng)建過程和成績,順利接受省評估院專家資料審核。諸此種種,其間辛苦,彼時(shí)萬難,現(xiàn)在想來均可化為一笑,作為搬經(jīng)人和搬中人,能為搬經(jīng)中學(xué)的提升和存續(xù)做一份自身的努力,足慰平生。

          三、規(guī)范程序,完成黨建各項(xiàng)工作

          在學(xué)??傊ьI(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行黨建聯(lián)絡(luò)員職責(zé),及時(shí)收繳黨費(fèi),完成黨建信息報(bào)送。與政教處配合完成學(xué)生黨員發(fā)展對象述職測評審核,并及時(shí)上報(bào)市局黨委。完成了章小建同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正相關(guān)手續(xù),完成了謝紅平同志預(yù)備黨員發(fā)展相關(guān)程序。

          20xx年2月起,作為我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動聯(lián)系人,積極與市委群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市委群眾路線教育實(shí)踐活動第九督導(dǎo)組聯(lián)系,順利完成市委下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)。其間,擬制計(jì)劃、方案、總結(jié)、請示、發(fā)言、征文等文稿計(jì)81篇,參與組織活動6次。

          四、貼近群眾,當(dāng)好學(xué)校工會服務(wù)員

          作為學(xué)校工會副主席,本人注意切實(shí)履行好工會賦予的相關(guān)職責(zé)。在學(xué)校工會統(tǒng)一部署下,參與組織安排好元旦系列慶?;顒?,協(xié)助組織學(xué)校男女乒乓球隊(duì)順利參加市教育工會組織的“五一”乒乓球賽,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極調(diào)研,把學(xué)校的關(guān)心送給老師。

          五、宣傳推介,當(dāng)好學(xué)校發(fā)展宣傳員

          及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校亮點(diǎn),向媒體推介宣傳學(xué)校。本學(xué)年度校園網(wǎng)新聞上傳39篇;向“如皋教育”報(bào)送新聞稿件30篇,錄用23篇;省級媒體宣傳學(xué)校3次。協(xié)助《如皋日報(bào)》宣傳學(xué)校12次;宣傳推介我?!白蠲类l(xiāng)村老師”—肖學(xué)軍,入圍南通市最美鄉(xiāng)村老師候選人,并協(xié)助如皋教育電視臺完成“最美鄉(xiāng)村老師”專題片制作。及時(shí)更新個(gè)人博客,上傳相關(guān)學(xué)校材料,方便師生、校友、社會及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展,全方位對學(xué)校進(jìn)行宣傳,吸引更多人群關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年將盡,回頭看看自己走過的路做過的事,更多的不是多么的辛苦,忙碌,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。不會忘記,過去的一年,和全體搬中人一起見證了學(xué)校在艱難中的探索、跋涉,也一起迎接了學(xué)校晉星后的振興和輝煌。祈愿我們的學(xué)校,明天更美好!

        2、中學(xué)副校長學(xué)校年度干部述職報(bào)告

        尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          履職xx初中副校長一年來,可分為三個(gè)階段,上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作,本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,3月22日至今參加校干培訓(xùn)?,F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào),希望給予批評、幫助和指導(dǎo)。

          堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

          我工作閑余,自覺研讀《中小學(xué)校長》、《人民教育》等雜志,中國教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”???、“校長”???。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識,充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為:校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長。這就說明,要努力適應(yīng)校長崗位,提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”,獨(dú)創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式,辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們,在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí),要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動力的有力武器。

          積極參加課改培訓(xùn)

          去年開始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),不錯(cuò)過一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇,仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,會后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),在教育改革練內(nèi)功時(shí)期,我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢,快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年,整理聽報(bào)告筆記兩本8000多字,聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課,收到了預(yù)期的效果,為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

          實(shí)施推進(jìn)新課改

          不進(jìn)行課改,教育沒有出路。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的,以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)?,F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識的超市,生命的狂歡”。我們認(rèn)為,模仿不是課改,是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實(shí)際,積極探索,爭取用一年左右的時(shí)間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

          加強(qiáng)校園文化建設(shè)

          上海特級校長洪雨露說:“校長要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天”。上學(xué)期,校委會做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級的文化建設(shè):

          1、班級責(zé)任人建設(shè),使班級的每個(gè)同學(xué)都有事干,都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任,大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治,正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,但我們不后悔、有決心去做這件事,同時(shí)也得到了張敬民校長和全體老師的支持。

          2、其次,是整頓班級紀(jì)律,從“頭”做起,男孩的長頭發(fā),女孩的首飾是重點(diǎn),主要是心理養(yǎng)成教育,讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力,現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。

          3、以黑板報(bào)為陣地,加速校園文化建設(shè),使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長。

        3、中學(xué)老師申報(bào)中學(xué)高級教師的述職報(bào)告

        各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

          大家好!

          我于XX年參加教育工作,XX年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,在隨后的工作中,86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,XX年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,

          從事初高中地理教學(xué),兼任電教員等項(xiàng)工作。95年評選為中學(xué)一級教師,最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級地理教學(xué)工作。

          在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做到對工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),深入鉆研教法,掌握本科教學(xué)所需的文化知識。注重素質(zhì)教育,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。

          主要工作與業(yè)績:

          1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,教學(xué)水平不斷提高

          平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,精心準(zhǔn)備好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持知識聯(lián)系實(shí)際,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),能夠熟練的運(yùn)用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),在思想上耐心的教育幫助他們,使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年11年七年級地理考試油田第二名,XX年與11年我校八年級參加天津市地理會考,地理成績名列前茅。全部達(dá)標(biāo),其中11年八年級的學(xué)生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,提高了我校的地理教學(xué)水平。

          2、開展素質(zhì)教育組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽

          本人積極的組織本校的學(xué)生參加XX年—XX年第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽,比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間,本人認(rèn)真組織,細(xì)心輔導(dǎo),我校師生積極參與?;顒拥玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力

          我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國地理科技示范基地的稱號,并授予牌匾為我校爭得了榮譽(yù)。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!

          我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽,其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎(jiǎng)

          3、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動與比賽。不斷提高教學(xué)水平

          平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽,積極撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容,經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,

          XX年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心XX年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎(jiǎng)。

          XX年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。

          XX--XX年,獲得校級教研公開課評比二等獎(jiǎng)。

          XX--XX年,獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          XX年,獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng)。

          XX年,我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎(jiǎng)。

          XX年,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。

          在我兼任電教員工作期間在XX年12月,我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號。

          XX年和XX年連續(xù)兩年,我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號。

          4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

          在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)校的運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,學(xué)生會操等大型活動,主動做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來,先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無數(shù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我從事教學(xué)幾十年,自認(rèn)為工作勤奮,嚴(yán)肅認(rèn)真,忠于職守,遵守紀(jì)律,不畏艱苦,服從領(lǐng)導(dǎo),不計(jì)名利,團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)已臨近退休年齡,參選機(jī)會不多,特別盼望能順利晉級,做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。

          謝謝。

        4、中學(xué)老師申報(bào)中學(xué)高級教師的述職報(bào)告

          我xxx年畢業(yè)于禮縣師范學(xué)校,分配至xx八年制學(xué)校任教,自從參加工作,一直擔(dān)任初中英語課教學(xué),在xx2年調(diào)入包屯二中至今,回顧我的工作經(jīng)歷,在包屯八年制學(xué)校10年,在包屯二中至今又有10年。

          一、個(gè)人教學(xué)歷程回顧

          在這20年的工作中,調(diào)入北川初中是我工作能力的一個(gè)分水嶺,在喜集八年制學(xué)校的10年是我的教學(xué)工作中的童年至少年期,在這一階段,我憑著個(gè)人的努力,不斷探索,積累了工作中的最初的經(jīng)驗(yàn),但總體而言,是在黑暗中摸索,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能接觸到的學(xué)習(xí)材料,僅僅是學(xué)校公費(fèi)訂閱的《甘肅教育》和《人民教育》。當(dāng)時(shí)縣上英語教師緊缺,我只身一人撐起一所學(xué)校(三個(gè)年級)的英語教學(xué)工作。其余則純粹是個(gè)人的摸索,當(dāng)時(shí)由于我剛參加工作,所以工作積極性強(qiáng),上進(jìn)心也強(qiáng),于是我深入鉆研教材,積極摸索經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向老教師請教,經(jīng)過不斷努力,自己的教學(xué)能力得到了極大提高,縣教育曾組織過一次到全縣各基層學(xué)校聽課的活動,督導(dǎo)室的方向明主任聽了我的一節(jié)課,曾大加贊賞。

          但總體而言,我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面,由于條件所限,我也沒有見過中考題,學(xué)校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復(fù)習(xí)資料,我們就以這種資料來指導(dǎo)教學(xué)?,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的這種教學(xué)有如下缺陷:老師的教與學(xué)生的學(xué)脫節(jié);課堂教學(xué)與中考方向脫節(jié)。

          這一切,直到我調(diào)進(jìn)北川初中,才發(fā)生了徹底的變化。調(diào)進(jìn)北川初中以后,我才認(rèn)識到其實(shí)教師的教要讓學(xué)生活動起來,落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,要把教師的教落實(shí)為學(xué)生的學(xué)的活動,于是在我校組織一次次的聽課,評課中,我的觀念產(chǎn)生了大幅度的變化,由以往的只注重自己講的精彩、生動轉(zhuǎn)而努力讓學(xué)生動起來,讓學(xué)生在課堂上多思考,多練習(xí),多說,調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,此后,我又積極投身于我校實(shí)施的各項(xiàng)教改和培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的英語教學(xué)能力得到了大幅度的提高,主要表現(xiàn)在以下方面:

          1、20xx年參加了分層教改實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)了因材施教的意識,學(xué)會了針對不同學(xué)生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法,先后帶過b班、a班、c班,認(rèn)識到c班學(xué)生要重抓雙基和兩個(gè)習(xí)慣。b班學(xué)生既要全面夯實(shí)基礎(chǔ)又要鼓勵(lì)學(xué)生在某些方面努力突破,a班學(xué)生類似于各班的優(yōu)秀學(xué)生,他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較扎實(shí)的基礎(chǔ),需要鼓勵(lì)他們勇于冒尖,脫穎而出,并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學(xué)中去。

          2、分別于20xx年20xx年參與了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓(xùn),更是給自己的英語教學(xué)帶來了革命性的變革,通過這兩次培訓(xùn),我樹立了要讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)展,而不僅僅是重視成績的觀念,改變了用同一尺度要求學(xué)生的習(xí)慣,轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,那怕成績的一分二分出也是進(jìn)步,學(xué)生的思想品德的進(jìn)步,某一技能的進(jìn)步都認(rèn)為是學(xué)生取得的成功。

          3、分別于20xx年20xx年兩次赴杭州參加百課萬人活動,親身聆聽,感受了發(fā)達(dá)地區(qū)的課改成就,并和自身教學(xué)實(shí)踐相以比較,認(rèn)識自己的差距,總結(jié)別人的長處,使自己開闊了視野,解決了新課標(biāo)背景下英語教學(xué)的許多問題,摸索出了英語課堂應(yīng)以提倡學(xué)生參與、體驗(yàn)、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究的課堂指導(dǎo)原則,尤其是20xx年那次赴杭學(xué)習(xí),直接使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時(shí)期。

          4、隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩赴全國名校洋思中學(xué),引進(jìn)了洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,隨著這一模式在我校的推廣、運(yùn)行,徹底改變了我在以往教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生,變成了學(xué)生自主、合作、探究、展示的舞臺,現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學(xué)中,成為我自覺地實(shí)施的一部分了。

          5、在北川初中我已帶過幾屆畢業(yè)班,這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺研究中考的習(xí)慣,我每年都能見到當(dāng)年的中考題,因此每次總是反復(fù)地揣摩研究中考題的考點(diǎn)及考查方式,從而在教學(xué)中采取了針對性的措施,而且我為了提高自己的教學(xué)成績,自費(fèi)購買了有關(guān)中考的試題資料,鼓勵(lì)學(xué)生訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)、學(xué)英語、英語周報(bào)等刊物,并且我把這種研究中考,貼近中考的思路貫徹到七八年級的教學(xué)中,在我命制的周清、月清題中,我都自覺地把中考的因素滲透進(jìn)去(比如說綜合性學(xué)習(xí),固定短語的使用,口語交際等),從而使學(xué)生能提前進(jìn)入中考的狀態(tài)之中。

          二、豐碩的科研成果總結(jié)

          20xx年,縣教研實(shí)讓我承擔(dān)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題,“中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”子課題,“中學(xué)英語24字整體教學(xué)法模式研究與實(shí)驗(yàn)”的課題研究,成果顯著。20xx年被中央教育科學(xué)研究所外語教學(xué)研究課題組評為課題研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。

          20xx年參與張志公、劉振海主持編寫的《中學(xué)英語新途徑》一書,當(dāng)年由民族出版社出版發(fā)行。

          20xx年先后兩次赴全國名校江蘇省洋思中學(xué),學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。徹底改變了課堂以我為中心,教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生,把課堂變成了學(xué)生學(xué)生自主、合作、探究、展示的舞臺。

          20xx年縣教研室又一次讓我參與中國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究20xx—20xx年資助金項(xiàng)目“初中英語生詞教學(xué)方式探究”順利通過中國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究項(xiàng)目學(xué)術(shù)專家組立項(xiàng)驗(yàn)收、復(fù)審,被批準(zhǔn)正式立項(xiàng),并獲國家c級資助,我校也因此列為國家實(shí)驗(yàn)基地(結(jié)題時(shí)掛銅牌),實(shí)驗(yàn)期間,我連續(xù)8次輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽,獲得國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教學(xué)研究中心,中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會的二、三等獎(jiǎng)。

          20xx年參加英語分層教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),所教c層成績突出,同年并承擔(dān)全縣英語新目標(biāo)的先期試驗(yàn)和推廣。同年我所教學(xué)生王偉同學(xué)在全縣中考中取得單科第一名(該生是我個(gè)人的愛心工程)。

          20xx年10月隨同校長赴山東省杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),加深了對高效課堂的認(rèn)識和感悟,對自己如何構(gòu)建高效課堂有了具體的設(shè)想和打算。

          三、個(gè)人應(yīng)該努力做到如下幾個(gè)方面:

          1、盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,訓(xùn)練學(xué)生的思維,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度地發(fā)展。

          2、教學(xué)更要育人,不論是班主任還是非班主任,都要主動承擔(dān)學(xué)生思想品德教育的責(zé)任,做人甚于求知。

          3、不斷地學(xué)習(xí)提高,反思,提高個(gè)人的工作能力和水平,才能更好地做好本職工作,從而更有力地推動整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,個(gè)人要有不計(jì)個(gè)人得失,樂于奉獻(xiàn)的精神,要能安貧樂道,不能一味追名逐利,既然選擇了教師這一職業(yè),也就意味著選擇了清貧,與其怨言百出,還不如學(xué)會享受教育的樂趣,從而真正找到職業(yè)的幸福感。

          4、自己的教育教學(xué)水平,是在不斷地反思中進(jìn)步提高的,正因?yàn)槲夷芙?jīng)常主動,積極地思考關(guān)于教育教學(xué)的問題,才能不斷地尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,懶于思考,就會得過且過,發(fā)現(xiàn)不了問題,認(rèn)識不能提高,水平也就不能提高。

          5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充電,讓自己的知識變成源頭活水,這樣才能提供給學(xué)生新鮮的東西,教師要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想,不能枕在功勞薄上妄自尊大,只有不斷的學(xué)習(xí)才能永葆工作的熱情。

        5、中學(xué)中層干部述職報(bào)告

          時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了,我的主要談?wù)勎业男侣勑麄鞴ぷ鳎约案呷昙壞旯軙墓ぷ骱托禄蔽膶W(xué)社工作和省級文學(xué)教育課程基地?;仡欉@一年的工作,我從以下三方面向各位作匯報(bào):

          一、校長辦公室工作

          1、全方位展示學(xué)校風(fēng)采

          新聞報(bào)道要有及時(shí)性和超前意識,上學(xué)期,有些重要的活動沒有及時(shí)報(bào)道,甚至個(gè)別都沒報(bào)道,因?yàn)槲覜]有參加活動,也沒有及時(shí)督促相關(guān)負(fù)責(zé)人,本學(xué)期我將把任何一個(gè)活動都放在心上,一片好的報(bào)道不是在活動結(jié)束后才整理出來,新聞報(bào)道者要有前瞻性,要懂得未雨綢繆,要會新穎構(gòu)思和謀篇布局。學(xué)校的大部分新聞是簡單的大事記錄,更缺少生活氣息。本學(xué)期,我將努力捕捉細(xì)節(jié),如那些題材新穎、與教育教學(xué)的新思路、教科研的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動全方位報(bào)道、展現(xiàn)學(xué)校全貌。另外,有些老師不是宣傳組成員,也會把開展的活動寫成報(bào)道交給我,特別是一些班主任會把班活動及時(shí)呈現(xiàn)出來,成為一期主體班活動系列,這是以前沒有的一個(gè)好現(xiàn)象。

          我校新聞宣傳的缺點(diǎn)是單調(diào),沒有深度、廣度、更沒有個(gè)性化的報(bào)道,上學(xué)期,學(xué)校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學(xué)管理,但力度還是不過大,本學(xué)期,要要多角度思考,及早謀劃。同時(shí),高質(zhì)量向向武進(jìn)教育網(wǎng)投稿,還要向武進(jìn)日報(bào),常州日報(bào)、武進(jìn)電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。

          在我們學(xué)校,新聞宣傳實(shí)際上還是幾個(gè)人的事,像湖小集團(tuán)等宣傳出色地學(xué)校,讓我羨慕,也更仰視他們。因?yàn)樗麄冊诠芾沓錾幕A(chǔ)上,更出色地展現(xiàn)了自我。能做到這么好,我覺得絕對不是一個(gè)人、一個(gè)部門的功勞,絕對是全員參與。我希望領(lǐng)導(dǎo)能在一定場合強(qiáng)調(diào)新聞的重要性,要能真正做到全員參與,人人都愿意做新聞宣傳者,我們學(xué)校才能全方位展現(xiàn)自我,進(jìn)一步提升學(xué)校在社會上的關(guān)注度和滿意度。

          2、不斷學(xué)習(xí)提升自我素養(yǎng),規(guī)范完成各種會議記錄。

          新的學(xué)期,我將不斷學(xué)習(xí),通過各種途徑拓展視野,提升自我,我上武進(jìn)教育網(wǎng)、常州教育網(wǎng)、xx省教學(xué)研究室網(wǎng)站學(xué)習(xí)、借鑒新聞報(bào)道的格式,下載教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的講話,領(lǐng)會其講話精神。我還按時(shí)參加常州市教育局組織的新聞培訓(xùn),一般在田家炳中學(xué)舉行,自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷提高。學(xué)校的'各種重要會議、行政會議、教師會議,各種開幕式、重要接待活動中領(lǐng)導(dǎo)講話、文字材料和會議紀(jì)要,我努力進(jìn)行記錄和整理。另外,校長辦還是一個(gè)綜合部門,我們立足全局,積極主動地做好協(xié)調(diào)工作,服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據(jù)學(xué)校需要,做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作,年度考核、接待來賓、文件的上傳下達(dá)等工作。力爭當(dāng)好助手,做好參謀,科學(xué)決策。

          3、完成各種會議記錄:

          學(xué)校的各種重要會議、行政會議、教師會議,各種開幕式、重要接待活動中領(lǐng)導(dǎo)講話、文字材料和會議紀(jì)要,我努力進(jìn)行記錄和整理。另外,校長辦還是一個(gè)綜合部門,我們立足全局,積極主動地做好協(xié)調(diào)工作,服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據(jù)學(xué)校需要,做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作,年度考核、接待來賓、文件的上傳下達(dá)等工作。力爭當(dāng)好助手,做好參謀,科學(xué)決策。

          二、省級文學(xué)教育課程基地工作

          1、為完成省級文學(xué)教育課程基地終期驗(yàn)收全面開展基地活動和新槐文學(xué)社活動。

          新的學(xué)期,我將積極開展省級文學(xué)教育課程基地的全面工作。首先,完善了各功能室的內(nèi)部陳設(shè)以及二樓三樓的墻面內(nèi)容。每一個(gè)功能室的內(nèi)部陳設(shè)要完善,例如,戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學(xué)生作品。二樓三樓太單調(diào),要按照古代文學(xué)、近代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、學(xué)生成果、活動展示等系列全面規(guī)劃,在墻上全面展示。常武名人館已經(jīng)由師生全面展開了內(nèi)部充實(shí)工作:資料收集、詩作書法創(chuàng)作、圖片打印,故居采訪。

          2、全面利用課程基地場館,使之成為師生活動實(shí)踐的場所。

          上學(xué)期,情境體驗(yàn)室展開活動最多,常武名人館參觀最多,本學(xué)期,努力七大活動室全面開展活動。例如:

          1、開展新槐文學(xué)社文學(xué)講座、文學(xué)采風(fēng)、讀書小組、文學(xué)個(gè)性創(chuàng)作等活動;

          2、定期開展詩社活動;

          3、進(jìn)行校內(nèi)校外小記者社活動;

          4、開展師生書畫社活動和比賽;

          5、“璞石”演講社開展活動;

          6、辯論社開展活動和朗誦比賽。語文組還全面開發(fā)和實(shí)施校本課程以及再出學(xué)生、教師專輯。

          本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開發(fā)3本校本課程。打算在20xx年2月底出版。

          3、充實(shí)基地平臺,以及更新各功能室的電子設(shè)備系統(tǒng)里的內(nèi)容,提高文學(xué)基地網(wǎng)站建設(shè)品位。

          平臺的建設(shè)要著眼于學(xué)生的使用率,要真正服務(wù)于學(xué)生,本學(xué)期,內(nèi)容充入繼續(xù)由語文老師按古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)常識自評、文學(xué)評論、活動體驗(yàn)等內(nèi)容建設(shè)。其次基地網(wǎng)站建設(shè)方面,要多角度思考,例如,一是針對百家講壇,每個(gè)有針對性的前言,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)國本教材時(shí)作為課外資源的補(bǔ)充;二是要有學(xué)生的反饋,比如,學(xué)生看完某個(gè)視頻后,學(xué)生可以寫一些東西,發(fā)表在網(wǎng)站上。(網(wǎng)站后臺可以進(jìn)行對學(xué)生有選擇性的公開),三是繼續(xù)完善網(wǎng)站上的內(nèi)容(如校本課程等)以及相關(guān)的鏈接,四是在學(xué)生有進(jìn)行宣傳,教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度,努力形成區(qū)域輻射。

          三、年級分管工作:配合教務(wù)處、政教處管理學(xué)生。

          連續(xù)四年呆在高三,我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三,起到了引領(lǐng)作用。行政之日那天,從早到晚巡視學(xué)校,個(gè)別班級出現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)教育。在群里,我總是把具體整改措施寫出來。

          新的學(xué)期,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充實(shí)自己,進(jìn)一步提高辦公室的工作效率。讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。

        6、中學(xué)中層干部述職報(bào)告

          一年來,我深刻地感受到我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助。我能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,較好地完成了辦公室的相關(guān)工作任務(wù)。下面,我將一學(xué)年來的工作簡要總結(jié)如下,不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

          一、腳踏實(shí)地,努力工作

          辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。沒有100%的努力,是不可能把工作做好的,在高節(jié)奏的工作運(yùn)轉(zhuǎn)中每項(xiàng)工作都有著很高很嚴(yán)的要求。作為辦公室人員,需要不斷強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識和“實(shí)、細(xì)、快、嚴(yán)”的工作作風(fēng),才能符合學(xué)??焖侔l(fā)展的需要。本人在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)保證工作執(zhí)行的準(zhǔn)確高效;通過學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。

          二、端正作風(fēng),擺正位置

          本人一直協(xié)助王主任工作,在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無論是接個(gè)電話還是迎來送往,我不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重。任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到更好,并接意見和建議,自工作以來,不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,平等相處,以誠待人。辦公室的工作不可以量化出來,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。特別今年學(xué)校大事特別多,承包各大型教研活動、申辦四星工作、職稱評定等,申辦四星工作是一項(xiàng)中心工作,在各項(xiàng)活動都時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、能堅(jiān)守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了一定的貢獻(xiàn)。

          三、教學(xué)盡責(zé),科研盡心

          在教學(xué)工作方面,本人任教高二物理,能積極開拓教學(xué)思路,認(rèn)真研究教材教法和大綱,我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),在若干次考試中,本人任教班級的成績均名列前茅。主持了兩個(gè)微型課題,已全部結(jié)題。

          四、遵紀(jì)守法、廉潔奉公

          本人一向遵守各項(xiàng)法律法規(guī),廉潔自律,潔身自好。我時(shí)常告誡自己,辦公室工作無小事,辦公室一件事是小事,做錯(cuò)一件事是大事,不容半點(diǎn)閃失。所以盡管已很努力,但成績不足,常恐辜負(fù)大家期望,請多幫助。

          總之,在這學(xué)期里,我雖然做了一定的工作,取得了一些小成績,但在某些方面,離大家的要求還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我一定要認(rèn)真查找不足,積極改正。

        7、中學(xué)保衛(wèi)干部述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

          大家好!

          根據(jù)學(xué)校黨支部的部署,把我一年來的思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡要匯報(bào):

          一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的幫助下,經(jīng)過自己不斷地努力,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上的收獲,思想上的進(jìn)步,業(yè)務(wù)上的提高,使我更加愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),克服困難,開拓進(jìn)取,增強(qiáng)了大局意識、全局觀念,形成了一個(gè)以校長為核心,以校行政為領(lǐng)導(dǎo),以安全保衛(wèi)為中心工作,兼顧兩個(gè)多功能教室和兩個(gè)機(jī)房日常使用管理所形成的服務(wù)部門。

          現(xiàn)在時(shí)代的步伐越來越快了,人們要求也越來越高了。同樣地,我也應(yīng)對自己有所新的要求了。從事學(xué)校德育工作21年,本學(xué)期開始轉(zhuǎn)型擔(dān)任學(xué)校保衛(wèi)干部和對計(jì)算機(jī)房和多媒體教室的管理工作。而最多的是不斷有新的挑戰(zhàn),這給了我許多滿足感。而最重要的是學(xué)校不斷的給予我機(jī)會去學(xué)習(xí),令我不斷的成長。但是越學(xué)得多,越感覺自身水平的不足。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我在工作上的包容。也非常感謝校長對我的關(guān)照,并在我最困難的時(shí)候伸出熱情之手,我在以后的工作和生活中永遠(yuǎn)也不會忘記。也感謝學(xué)校給了我一個(gè)能與一群出色團(tuán)隊(duì)一起工作的機(jī)會,感謝老師們在我們共同工作的這段時(shí)間給予我的'支持與鼓勵(lì)!

          這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了幾年來的工作情況,覺得在中層工作是我的幸運(yùn),非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。雖然有時(shí)或多或少有一些不同的意見和想法,但我一直非常珍惜這份工作。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)照和教導(dǎo),非常的感謝大家。

          一年來我主要做了以下幾項(xiàng)所做的工作:

         ?。?)加強(qiáng)了與部門老師的合作,進(jìn)一步明確了工作職責(zé)、常規(guī)管理、宣傳工作職責(zé),并加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查;制定了一系列相應(yīng)的管理措施。

         ?。?)在學(xué)校為籌備校慶60周年活動工作時(shí)所需要制作宣傳片的過程中,自己認(rèn)真做好搜集資料、選擇圖片、設(shè)計(jì)版面、機(jī)器調(diào)整、制作視頻文件等工作。

          (3)今年在心臟病發(fā)作身體條件極差的情況下,還順利完成了在四月份帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到xx區(qū)教育基地參加社會實(shí)踐活動任務(wù);在七月份帶領(lǐng)新高二年級同學(xué)到前桑園教育基地參加學(xué)農(nóng)勞動;在九月份帶領(lǐng)新高一年級同學(xué)到xx區(qū)軍訓(xùn)基地參加的軍訓(xùn)工作;在十一月份協(xié)助宋岳老師完成了區(qū)級軍事理論公開課的選拔工作,認(rèn)定工作還在進(jìn)行中,但有望。

         ?。?)完成了本年度消防安全檔案攢檔備查材料的整理和消防滅火器材更新、存放工作,做到定期檢查、更換滅火器。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作不定期地進(jìn)行檢查并做好消防演練工作。

         ?。?)認(rèn)真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和老師錄像公開課攝錄編輔助教學(xué)工作。自己在短短的三個(gè)月內(nèi),將過去保存下來的錄像資料全部都倒錄刻成vcd光碟幾十張,為一線老師錄像觀摩課留下珍貴的影像資料做出了自己不懈地努力。

         ?。?)認(rèn)真做好機(jī)房和多媒體教室的衛(wèi)生清掃工作,堅(jiān)持隔周做一次大掃除,當(dāng)好清潔工,保障管理范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整潔。

         ?。?)今年本人撰寫的論文《中學(xué)生理想信念的淡化及成因粗淺分析》經(jīng)評審委員會評定為20xx年度德育學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)。今年還榮獲xx區(qū)20xx年高中軍訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人;并榮獲xx區(qū)第十二屆軍訓(xùn)匯報(bào)一等獎(jiǎng)。

         ?。?)一年來認(rèn)真完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作和無論份內(nèi)份外的臨時(shí)任務(wù)。

          雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績。但是,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。校長對我的信任和大膽使用,那么多的老師給予的關(guān)懷與支持,真讓我感動不已。千言萬語匯成一句話,我懷著一顆感恩的心,把有限的生命投入到忘我的工作中去,為學(xué)校和他人多做一些善事。這,就是我應(yīng)該回報(bào)和應(yīng)該做的一切。無怨無悔。謝謝!