《年度個人述職的報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、年度個人述職的報告

　　12月份以來任小學一級教師，現(xiàn)擔任小學三年級語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔任班主任?；仡欁约核叩穆罚瑹o愧于良心，無愧于學生，更無愧于黨和人民。在平凡的教育戰(zhàn)線上，始終堅持在最前沿。

　　在任職小學一級教師期間，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們在祖國建設(shè)的不同崗位上發(fā)揮著各自的'作用，他們以實際行動服務(wù)社會，真可謂“桃李滿天下?！边@也是我最欣慰的地方。現(xiàn)就任職期間的工作特作總結(jié)如下：

　　一、 思想政治方面

　　“教師——太陽底下最光輝的事業(yè)”從我走上講臺的第一天起，就對這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們，就更加堅定了信念，更加深刻理解這句話的內(nèi)涵。不論學校分配給我哪門功課，我都樂意接受。十幾年的教學生涯，使我深感教師所從事教育事業(yè)的光榮，把教書育人作為我的天職。我愛我的事業(yè)，感恩于我的學生，我用我的愛點燃學生的心靈火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。

　　我積極參加中心學校組織的各項教育活動，認真做好學習筆記，寫好個人學習心得，真正的領(lǐng)悟活動的意義，心系群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災(zāi)活動中，保護著國家和人民的財產(chǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。

　　二、 教育教學能力

　　在任職期間的教育教學方面，我不斷地鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)

　　水平，不斷地進行自我充電，積極參加各類教育教學的培訓、研討，做學科帶頭人。這樣才能適應(yīng)新課程新理念的需要，在教學中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)型人才打下良好的基礎(chǔ)。

　　1、 工作中能夠嚴格要求自己，做到認真?zhèn)湔n，教學嚴謹，自己動手制作簡易教具，使學生能夠獲得直觀的感覺，學得快，記得牢，變苦學為樂學，很好地提高了教學質(zhì)量。

　　2、 積極參加教育教學理論的學習，以適應(yīng)新課程新理念的教學需要，積極地參加各類公開課活動，在20____年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學校第一屆中小學教師優(yōu)質(zhì)教案評比活動中榮獲三等獎，在20____年度中青年教師課堂教學大賽中榮獲三等獎，在20____年因工作成績顯著，被評為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”

　　3、 積極開展課外活動，注重對學生進行第二課堂的教育，尤其是中年級，隨著知識面的增加，閱讀量相對增大，僅靠課本上的幾十篇文章是遠遠不夠的，因此，我發(fā)動學生自己捐書，建立班級“圖書角”，這樣學生在課余就有許多書可讀了，既增加了學生的知識，又拓寬了學生的視野，學生的寫作水平也大大地提高了。

　　4、 在教育教學在，我非常注意對學生進行思想品德教育，把課程

　　教學與思想品德教育時刻有機地結(jié)合起來。本人無時無地都率先示范，做學生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風建設(shè)年活動中，我更加嚴格要求自己，為我校的教師樹立了表率。

　　5、 在“學困生”轉(zhuǎn)化過程中，我更是他們的知心朋友，認真了解

　　他們“學困”的原因，采取相應(yīng)的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對他們動之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發(fā)現(xiàn)他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚，使許多“學困生”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)等生” 。

　　三、考勤

　　我在任職期間，不管做做什么工作，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑，還是數(shù)九嚴寒，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學生一節(jié)課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學校最多的。處處敢挑生活重擔，前兩年，本人除了擔當班主任工作外，還兼任《思品》、《美術(shù)》等課程，工作量之大，難免鄉(xiāng)中心學校的一位領(lǐng)導說：“你一個人的工作量，承擔了幾個人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔子再重，工作再苦，心里卻是甜的。

　　四、 取得的成績

　　由于本人的不懈努力，在任職的幾年中，我在教育教學工作中，均取得可喜的成績。在20____——20____學年度在教育教學工作方面突出，被鄉(xiāng)政府評為“先進教師”;在20____年春季，鄉(xiāng)中心學校舉行的繪畫比賽

　　中，我輔導的學生中5人參賽，有3人獲一等獎，2人獲二等獎;在我參與的鄉(xiāng)中心學校優(yōu)質(zhì)教案評選活動中，我設(shè)計的教案獲鄉(xiāng)“三等獎;20____年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師。”20____年撰寫的論文《談低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎，輔導學生____在區(qū)小學生導讀征文比賽活動中，榮獲二等獎。20____年在第四界教師多媒體課堂教學大賽中，榮獲三等獎。20____年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學語文組優(yōu)秀獎。

2、教師的個人年度述職報告

　　冬天，總是冷冷地來，悄悄地走，又到了年終總結(jié)了。二0XX年發(fā)生了很多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高，這故事里有“齊心協(xié)力，共克非典”；這故事里有“省級示范小學、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過了驗收等；這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！?、“第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學?！?、“第十三屆‘希望杯’小學生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運動會城鎮(zhèn)小學組團體總分第一名”、“市首屆教工運動會團體總分第二名”、“語數(shù)優(yōu)質(zhì)學校雙雙入圍”等；這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事，一個充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我們在幸福地活著，很有意義地生活著。

　　每次都會有感恩在前，為什么每一次我都會說這個話題，因為的確在內(nèi)心我充滿著對老師們的感激，無論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記：愛你沒商量》，還是只是在言語上表達或者是行動中的寬容，相信都會感覺到一個不善言語的孔永海對老師們的感激之情。我能體會做教師的辛苦，有很多時候?qū)W校無奈，我們?yōu)閹煾?，其實如何?chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個重點，我們能感覺到我們有些疲于應(yīng)付，一年下來檢查督導就有十多次，相信老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝，濮小發(fā)展很快，在成長中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們銘記有心。

　　就我個人理解，我認為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個字——服務(wù)。

　　首先，為了學校的發(fā)展做好服務(wù)工作。很多時候我是疲于在外奔波，老師們也許很羨慕能走出校門，其實很痛苦，人感覺特別累，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門，它是工作，為了能讓學校在建設(shè)上有所發(fā)展，因此也必須到主管部門來回跑，說發(fā)展，講困難，然后討點錢。有時我會與朋友開玩笑，說：如果你不想與我做朋友了，那么你就對我說“借點錢”，更何況是討錢這樣的事，有時不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設(shè)了操場，盡管其中也有很多變數(shù)，但終究還是建設(shè)成功了，我們還增加了校園音響系統(tǒng)，為教師辦公室添置了電腦，盡可能減少班額，今年特別招收了六個班的一年級，并為每個一年級班級配備了實物展示臺。所有的一切都是為了學校能再上新臺階奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　其次，為了教師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實學校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能/SPAN/TTSPAN熱心、齊心、用心，為什么我校在近年來幾乎每一項榮譽都會親賴于我們，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結(jié)向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的隊伍。從籃球賽場上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團結(jié)和諧的回音，從教研活動中各抒己見的研討到會場上鴉雀無聲地聆聽；從座談會上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的`精神空間和民主協(xié)作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節(jié)的屏幕保護音樂、過節(jié)時的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁，教師的參與率足以說明其中發(fā)生了什么，教師們參與撰寫的教師手記足以證明了其中的緣由，我們學會反思了，我們在反思中成長著，這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學習反思平臺的初衷，其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時外出培訓、聽課，他們都不會忘了濮小的一份子，每次活動，無論名額有多有少，都不會忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作，本周請《教育信息報》的編輯來校也是其中原因之一。我會繼續(xù)在為教師成長上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問候，但它都是表示我的一份心意。

　　作為一名教師，就我理解，我認為其核心就是教學我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個字——成長。

　　由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時間來下課堂。這點對于我來說是極大的遺憾，我也對學生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有SPANlang=EN—US9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎，一年有3項各級的個人榮譽，這只是傳遞給我們的一個表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長足的發(fā)展，20**年是我進步最快的一年，應(yīng)該是我從事教育工作以來收獲最大的一年，我有一種強烈地感覺，那就是我在做教育事，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺空空如也。自從上了成長論壇，自從管理了學校網(wǎng)站，看得多了，聽得多了，想得多了，反思得多了。對教育問題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎(chǔ)，自己寫的教育手記像樣的有幾十篇，有時能做到每日寫一篇，每天我會為寫或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會感覺在睡前高興地笑，因為我覺得值得，我舍得化這樣的時間，我不會在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實老師們表現(xiàn)也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進取，才能不被淘汰，正像我個人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來，那么明天我們將生活在過去！

　　我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快，因為冬天從不賴床的我不想在睡意中還想瞇一會兒，我感覺有點累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵！我知道我投入，但不夠藝術(shù)、高效；我知道我創(chuàng)新，但不夠規(guī)范、全面?！岸靵砹?，春天還會遠嗎？”這樣的話語總是在激勵我們奮勇前進。“關(guān)注生命，張揚個性，放飛理想?！边@樣的辦學理想在激勵著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜！

3、年度個人述職的報告

　　在現(xiàn)實生活中，報告有著舉足輕重的地位，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的年度個人述職的報告，歡迎大家分享。

　　伴隨著時代的鐘聲已漸漸逝去,每一刻鐘，每一件事都留下了模糊的記憶，憶往事已付笑談中，有的有些許記憶，有的已漸漸淡忘，唯獨不能釋懷的是各位對我的好處，各位對我的真誠相助，也少許有機會敬領(lǐng)導和同事們一杯酒，我只能在此深表謝意了。

　　你忙、我忙大家都在忙，雖然沒有夢想、沒有事業(yè)、沒有成就、更沒有超越、但也碌碌無為的又走過了一年，各位忙大事，我在做小事，工作閑來之余，多看一些書、多讀幾份報、寫寫毛筆字、打打乒乓球，不唯上，不唯書，也就拓寬了自己的認知視野，提高了自己的理性思維，陶冶了自己枯燥的個人情操，也覺閑情悠然，知道了該說什么，該做什么，如何去面對，雖無什么收獲，但也覺欣慰，歲月無痕，淚兩有聲，時間老人的倍受尊崇，就在于他和我們共同走過、經(jīng)歷了不平凡的百年奧運年。

　　下面把我在08年做的幾件事簡要的`述說一下，美其名曰述職，實際是在大家前嘮嘮知心話，亮亮丑，總覺得有點強附會，也深覺灰溜溜的。

　　認真的總結(jié)過去，是為了更好的面對未來，常思已過，是為了更好的笑對人生，在逝去的一年中，做為我本人非常顧已和各位和暮相處，但由于天生性格倔將，對各位難免有得罪之處，有道是：人之初，性本善，是非自有定論，公道自在人心，請各位多多辯解吧。

　　我非常珍惜和各位領(lǐng)導、同志、好友在一塊同舟共濟的這段歲月，他使我懂得了人生，也知道珍惜人生，凡走過的必留下痕跡，把曲折當做財富，我并未遺憾這一段談不上如歌的歲月更談不上似水年華，雖不是我人生的閃光點，卻是我人生的重要時期，它使我和各位的情感得到了升華，可以說是一個紅色記憶。

　　過去我們患難與共，今后我們同舟共濟，讓我們團結(jié)在新領(lǐng)導班子周圍，牢記歷史，勿忘過去，知福惜福，知恩感恩，結(jié)緣惜緣，用真情去譜寫，用真情去相處，用真情去做事，用真情鑄造輝煌，時刻牢記真誠比什么都重要，有道是：愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之，人生就是在不同時期做出不斷的調(diào)整，有價值的旅行沒有長短，而是收獲多少的差異，讓我們把每一個感動瞬間長久留住，共渡艱難，待到明朝春來時，迎來一朝紅太陽。

4、教師年度個人的述職報告

　　教師年度個人述職報告范文一

　　自踏入教育 這個崗位以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師 ”作為自己工作的座右銘。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié) 如下：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

　　我積極參加各種學習 培訓，認真參加政治 學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表重要思想”,我還深知要教育好學生 ，教師 必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

　　作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學 習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文 、數(shù)學、科學 、美術(shù) 課、音樂 等整合進校本課程，圍繞“花木文化提高學生的綜合素質(zhì)”這教學目標，有的課堂讓學生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌唱，欣賞名曲，

　　在低年級嘗試讓學生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學習?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

　　對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息 技術(shù)，豐富教學手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文 精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的`工作中，我將揚長補短，不斷努力。

　　三、在分管工作上，服從安排，積極主動

　　在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃 ，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。

　　我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

　　四、提高素養(yǎng)，加強計劃落實

　　在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格監(jiān)督。

　　教師年度個人述職報告范文二

　　在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了**教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、 班主任工作

　　在擔任*班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。

　　二、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

5、個人年度的述職報告

　　20xx在開發(fā)區(qū)黨委，管委會領(lǐng)導和統(tǒng)一布署下，在有關(guān)部門的支持、配合和幫助下，通過一年的學習和工作，使自己的思想水平和工作能力有了進一步提高，也做了一些份內(nèi)工作。同時，由于自己的水平和能力有限，在工作中也有在一些問題和不足，現(xiàn)述職總結(jié)，請同志們批評、指正。

　　一、思想和學習情況

　　在工作中，我始終認為要適應(yīng)工作和形式發(fā)展的需要，就要不斷地學習。只有這樣，才能把工作做得更好，也只有這樣，才能真正做到與時俱進。因此，結(jié)合工作實踐，本人能抽一些時間學習政治和業(yè)務(wù)知識，特別是黨的十六大精神，也看了一些有關(guān)經(jīng)濟、金融、經(jīng)營和管理等方面的書籍，結(jié)合加入WTO的形勢需要，學習了一些國際貿(mào)易方面的新知識。同時，結(jié)合工作實際，不斷地向?qū)嵺`學習，向同志們學習。通過學習，豐富了自己的知識，改善了自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身素質(zhì)。通過對這些知識的學習和更新也將使我受益終生。

　　另外，在工作中沒有違反中央、省市的有關(guān)規(guī)定，基本做到了廉潔從政。

　　二、一年來的主要工作

　　20xx本人繼續(xù)分管規(guī)劃、建設(shè)、房管及政策法規(guī)工作，聯(lián)系匯東公司。

　　規(guī)劃工作是一切開發(fā)建設(shè)工作的龍頭。20xx年市委市政府召開的開發(fā)區(qū)工作決定高新區(qū)向南再擴大十平方公里，同時要求加大力度建設(shè)板蒼壩高新工業(yè)園區(qū)。這為高新區(qū)第二次創(chuàng)業(yè)提供了新的更高層次的舞臺。為做好大規(guī)模開發(fā)建設(shè)的前期工作，組織實施了高新工業(yè)園區(qū)及未來生態(tài)城區(qū)的勘察測量工作，板蒼壩高新工業(yè)園區(qū)的分區(qū)規(guī)劃初稿也已組織完成，未來生態(tài)城起步區(qū)的詳規(guī)也在準備之中。

　　重點工程項目建設(shè)是開發(fā)建設(shè)的載體和基地。一年來，主要抓了幾個重點工程項目的建設(shè)管理工作。匯興路過街底下通道已基本完工，確保了匯興路的近期通車;匯東大酒店二期已基本完工，年初將開業(yè);南支排洪溝也已竣工并投入使用;匯東西區(qū)道路及基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)建設(shè)的前期準備工作已完成;南苑街道路土石方填方工作已開始，為今年完工并為大學園區(qū)生活區(qū)配套做好了準備。另外，為了更好地為開發(fā)建設(shè)服好務(wù)，制定和下發(fā)了高新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施dai建工程管理實施辦法，更加理順了各方面的關(guān)系，也使基礎(chǔ)設(shè)施dai建工程的管理工作得到了更加有效的加強。

　　政策法規(guī)是開發(fā)建設(shè)的保障。20xx年，高新區(qū)在政策法規(guī)的制定和宣傳力度上有所加強。率先在全市制定和下發(fā)了《高新區(qū)"四五"普法考評標準及獎懲規(guī)定》，組織完成了全區(qū)10個責任單位的普法依法治理責任考核工作，實施效果較好，圓滿完成了市里下達的目標任務(wù)，在全市名列前茅。同時，積極開展"送法制新區(qū)"、"送法制農(nóng)戶"活動，并牽頭組織完成了高新區(qū)科技創(chuàng)新資金管理辦法的制定工作。

　　另外，在本人分工范圍內(nèi)做了一些規(guī)劃、建設(shè)、房管及政策法規(guī)方面的日常管理工作。對匯東工作也給予了一定的關(guān)注和了解，對公司的生存和發(fā)展問題提出了一些意見，對一些經(jīng)營和管理的具體問題也提出了一些解決思路和辦法。

　　三、存在的問題和今后努力的方向

　　20xx因主觀上有要求交流的想法，在工作中顯得主動性不夠，管理深度也不夠，更談不上創(chuàng)造性地發(fā)展工作，創(chuàng)新精神也顯不足。有時，覺得分管部門負責人工作能力較強，自己只要布置和了解一下就行了，中間監(jiān)督檢查的力度也不夠。另外，在工作方法上也過于簡單，于分管部門交流不太多，使有些工作的開展受到了影響。

　　今后，本人要繼續(xù)加強學習，努力學習政治和業(yè)務(wù)，通過實踐不斷提高自己分析思考和解決問題的能力，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢和工作需要，力爭把各項工作做的更好。

　　20xx經(jīng)到來，回首往事永不遺憾，展望未來充滿希望。本人在去年所做的工作與各位領(lǐng)導和同志們的支持、關(guān)心和幫助是分不開的，存在的問題是自己主觀努力不屑的結(jié)果。請同志們今后有機會給予本人更多的關(guān)心和幫助，讓我取得更大的進步。

6、個人年度的述職報告

　　轉(zhuǎn)眼之間，來到省人民醫(yī)院已有一年了?；仡欉@一年，在主任及護士長的領(lǐng)導下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進步。在這里我感謝心內(nèi)科這個集體，在學習工作中為我提供了展示自己的平臺，感謝護士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!

　　作為一名新世紀的護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，積極參加醫(yī)院及科室的各項活動，團結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系;在學習上，我深知自己不僅要有扎實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。

　　不管是基礎(chǔ)護理，還是各項?？撇僮骷寄?，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規(guī)操作培訓，不僅提高了我們的動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性;在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。

　　我知道，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務(wù)自己的目標已經(jīng)實現(xiàn)，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的本質(zhì)工作。

　　以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什么寶貴意見希望大家能夠提出。

　　述職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

7、個人年度的述職報告

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　20xx—20xx學年度，在教育主管部門親切關(guān)懷和指導下，在金廠峪中學全體教職工的積極探索和不懈的努力下，校領(lǐng)導班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進一步發(fā)展的難題進行了深入的研究和冷靜的分析?，F(xiàn)就我校主要工作和計劃匯報如下：

　　一、基本情況

　　1、經(jīng)濟發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學風。

　　2、我校教師嚴重結(jié)構(gòu)性缺編。

　　3、生源差。

　　二、具體措施

　　1、確立總體工作思路

　　針對以上基本情況，為了進一步的發(fā)展我校確立了本學期的總體工作思路：以教師職業(yè)道德教育為突破口，以規(guī)范細化學教案為主線，以學生自主管理我重點，逐步形成適合本校、本學科、本人的教學模式，真正實現(xiàn)實現(xiàn)課堂高效，從而實現(xiàn)我校的教育教學全面提升，盡而真正做到辦好人民滿意的教育。

　　2、形成一套完備的德育體系

　　以校長為統(tǒng)帥，以主管部門為主導，以領(lǐng)導班子為核心，以教師監(jiān)管為重點，以學生會、班委會為主題，以學習小組為補充，多管齊下、多措并舉，逐步培養(yǎng)學生的良好習慣。

　　3、確立學生的培養(yǎng)目標十六字方針培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。

　　4、明確了教學目標，實現(xiàn)了教學成績值。

　　5、繼續(xù)強化四項工程建設(shè)功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學生自主管理工程。

　　6、加強了強校的八項建設(shè)

　　以環(huán)境建設(shè)影響人，以文化建設(shè)熏陶人。

　　以制度建設(shè)約束人，以興趣建設(shè)激勵人。

　　以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人，以機制建設(shè)激發(fā)人。

　　以人性建設(shè)感染人，以活動建設(shè)歷練人。

　　7、下決心解決四個問題

　　工作思路問題，責任問題，教師職業(yè)道德，學生自主管理

　　8、治校的三把利劍

　　一個理念：不讓一個優(yōu)等生落榜，不讓一個學困生落伍！

　　一個命題：在問題面前“我”做些什么？

　　一項制度：制度的落實制度！

　　9、很抓家訪工作

　　結(jié)合本校的實際工作，為了更好更有效的做好學生的管理工作，我校力爭與家長全面配合，全方位的了解學生，深入到每位學生的內(nèi)心，真正的對每一位學生做到了如指掌，每位教師每月至少進行一次家訪，對學生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進行全方位的交談。

　　總之在這一年里經(jīng)過我校全體教職工努力，比較突出的成績是學生自主管理實施到位，實現(xiàn)了0犯罪，0事故，真正的做到安全校園，文明校園，并且在20xx年中考我校以一中爭取生21名，再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀錄，*完成了省級義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作，充實細化了強效工作，師德年度考核方案。

　　三、存在問題

　　1。學生的自主學習意識不到位。（以八年級最為典型）

　　2。構(gòu)建高效課堂的進程緩慢。

　　3。學生行為規(guī)范有待進一步加強。

　　四、工作要點

　　20xx年以遷西縣為指導，以穩(wěn)定為前提，以和諧為主線，以德育為靈魂，以教學為中心，以課堂改革為龍頭，以安全教育為重點，以務(wù)實的態(tài)度，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　教學工作：

　　1、強化教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

　　2、加強校本課程的開發(fā)。

　　3、強力推進高效課堂建設(shè)，落實三級建模，一模多法的教學思路。

　　4、強化落實教師明白卡制度。

　　5、加大推進名師、骨干教師的培訓工程

　　6、加強閱讀教學和實驗教學的督導。

　　7、充分發(fā)揮教研組的主導作用。

　　德育工作：

　　1、樹立處處是德育陣地，全校人人是德育工作者的理念并落實到實處。

　　2、強力推進人人講文明用語工程，“您好，對不起，沒關(guān)系，請原諒”

　　3、強化四項教育：感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。

　　4、強化“守則”、“規(guī)范”教育。

　　5、認真落實“高效德育全員德育工程”。

　　6、強力推進學生自主管理工作。

　　安衛(wèi)工作：

　　強力推行安全教育工作常規(guī)化，強力推行安全工作全員化。

　　保障措施：

　　1、組織保障。成立各部門工作領(lǐng)導小組，落實誰主管誰負責的意識，落實全員參與意識，落實效率意識。

　　2、制度保障。制定完善的工作制度，嚴格執(zhí)行落實各項制度，保障各項工作有序開展。

　　3、經(jīng)費保障。多渠道籌措資金，加大各部門經(jīng)費投入力度，最終完成各項工作目標。

8、個人年度的述職報告

　　今天，我先給大家講一個故事中的故事。

　　在經(jīng)過了一系列詩歌改寫、每日一文、片段作文、課堂滲透等作文輔導的策略后，學生們的作文水平果然提高不少。某節(jié)作文課上，我正陶醉地朗誦著某生題為《送別》的作文："向那個靜謐的小鎮(zhèn)道別，向那片湛藍的天空道別。轉(zhuǎn)身，揮手，無言。黯然，輕嘆，神傷。靜默，咫尺，天涯……看看，同學們的文筆老道了不少??！"話音未落，甲生說到："都是胡老師您的功勞??！"同學們聽罷笑開了花，跟著附和的不少，我心里雖然美滋滋的，但經(jīng)驗告訴我：淡定！否則學生一定將對我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神說到："你們有沒有聽過拔蘿卜的故事？"學生們一臉的疑惑。"從前，有一個老爺爺，他的地里長出了一個大大的蘿卜，他使勁了渾身力氣也拔不動。于是他叫來了老奶奶，兩人合力仍然未能將蘿卜拔出，這蘿卜實在是太大了。老奶奶又去叫來了小姑娘，三人合力，蘿卜還是紋絲不動。小狗小貓也來幫忙了，蘿卜松動了些，但大家仍然無法將蘿卜撥出。最后，來了一只小耗子，大家使勁力氣，終于將蘿卜給拔出來了。故事講完了，你們覺得拔蘿卜的功勞能全部歸功于小耗子嗎？"學生們聽完恍然大悟，忍不住說道："胡老師，把自己比作小耗子，你太謙虛了！"我趁機發(fā)表了一番寫作積累動員令："不是我謙虛，是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無以至千里，懂得抓住量變到質(zhì)變的飛躍契機。寫作，就是這樣一個從積累到飛躍的過程，你們做到了，你們真棒！"臺下響起了熱烈的掌聲，我也會心地笑了。

　　站在這個講臺上，已經(jīng)7個年頭了。在人生寶貴的7年時間里，我由05年剛?cè)胄r在學生面前講話都會臉紅的小胡老師成長蛻變?yōu)楝F(xiàn)在能自如地和學生們談天話地聊人生的胡媽媽，我學會了從只知低頭備課批作業(yè)中抬起頭來，看看外面的世界，想想怎樣說話更加有效，怎養(yǎng)生活更加愉快。

　　也許正是因為學會了巧干吧，再加上一些幸運，悉數(shù)XXXX年的收獲，我欣慰而感動：順利通過拔尖評上中學一級教師；上半年我所任教的九（2）班從一開始接手時語文拖年級的大后腿，到中考語文取得了在平行班平均分第二，優(yōu)秀率第一的好成績。我成功開設(shè)區(qū)初三教研活動公開課《中考議論文閱讀復習（一）》，及校際公開課《一雙手》。我的論文《用興趣為寫作導航》獲得蘇州市教育教學論文評比三等獎；《站直了做人》發(fā)表在省級刊物《新課程報語文導報》上。輔導學生侯越參加江蘇省中學生與社會作文大賽獲新區(qū)特等獎第一名，黃杰、周璐馨等同學分獲區(qū)一、二等獎。

　　是時間讓我成長，是實驗給我成長的舞臺。每當這個時候，總是想說一些由衷地話，感謝歲月，感謝實驗，感謝你們的陪伴和鼓勵！我會繼續(xù)在痛苦與快樂中去體會這個職業(yè)帶給我生命的飽滿和充盈，然后將所有的感動化作堅實的步履，認真地去走以后的路！謝謝！

9、教師的個人年度述職報告

　　本學年，我擔任了高三女生的生活老師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新角色，沒有前人經(jīng)驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

　　生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個星期都要下寢室至少3次，尤其是晚自修結(jié)束以后，我都會去寢室值班，希望能多了解學生一點。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于高考的臨近，學生都很抓緊時間學習，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學生聊天，也多強調(diào)一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學生進行“遵規(guī)守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。

　　同時嚴格規(guī)范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。 做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應(yīng)該是生活老師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體高三女生，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。高三考試頻繁，課業(yè)負擔較重，學生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分數(shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。這里有一個案例。

　　高三某班女生，平常的學習都非常認真刻苦，可是一到了大型的考試，總是發(fā)揮不出自己的水平，分數(shù)差強人意，名次也略微有些落后，可父母對她的期望又非常大，希望她能超越她的哥哥，考上重點大學。為此她非?？鄲?，壓力很大。了解了這些情況后，我利用業(yè)余時間和她進行了多次溝通，讓她慢慢明白，作為學生，應(yīng)正確對待考試成績，做到勝不驕，敗不餒，關(guān)鍵是通過考試要找出差距，爭取每次都有所收獲。同時也與她的家長練習，作為家長，不能對孩子的成績過于強求，重要的是幫助孩子分析成敗的原因，必要時可找有關(guān)專家咨詢，給孩子以特別的指導。幫助該學生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試，準備高考。

　　一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。

10、教師的個人年度述職報告

　　本人1971年6月參加xx農(nóng)場工作。1976年3月參加農(nóng)場中心小學教育工作。1982年9月參加xx教育學院師范?？浦形膶I(yè)函授學習。于19852年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮．厴I(yè)文憑。在參加師范專科中文專業(yè)函授學習時同步參加北京語言自修大學學習。通過幾年時間的努力拼搏，我的語言文字功底更加扎實。1987年12月我被聘任為小學一級教師。1993年5月經(jīng)xx農(nóng)墾總局小學高級教師資格評審委員會評審通過，聘任為小學高級教師。參加教學工作以來，我擔任過小學各年級教學工作。勝任大小循環(huán)教學。工作盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了教育教學任務(wù)。

　　思想表現(xiàn)

　　本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。認真執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學生，堅持教書育人，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺學生，愛生如子，師生關(guān)系平等、密切?？艘逊罟?，遵紀守法，愛校如家，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與科級教師、家長緊密配合，共同教育學生。認真學習科學文化知識和教育理論，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。

　　班級管理

　　我從事教學工作三十多年來，每學年都兼任班主任工作。擔任班主任工作這么多年來，我深刻地體會到：一個班要班風正、學風濃，形成奮發(fā)向上的班集體，班主任工作至關(guān)重要。班主任是溝通學校與家庭、社會的紐帶與橋梁，是年級教師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。如果一個班級紀律不嚴明，不僅不能順利實施教學工作，還會不斷地出現(xiàn)亂子。我當班主任,“大膽管理，恩威相濟，動之以情，曉之以理，賞罰分明”是我的座右銘。我尊重學生，熱愛學生，并不遷就學生，溺愛學生。該表揚的表揚，該批評的批評，該個別談話的個別談話，該公開亮相的公開亮相，該懲戒的懲戒。比如有的學生損壞公物，我就處理他照價賠償。讓他明白，做了錯事是要花出代價的。由于我處理問題一碗水端平，寬嚴有度，學生心悅誠服接受教育。這些年來，我所帶的班級班風正學風濃，沒有發(fā)生過大的亂子或事故。

　　教學工作

　　在教學工作中，我循序漸進，因材施教，重點難點問題深入淺出講深講透逐個攻克.數(shù)學上抓計算、換算、圖形分析和應(yīng)用題分析。精講多練和及時的信息反饋使我掌握了學生在學習上存在的問題，有的放矢地進行教學指導，學生比較熟練地掌握了計算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問題的潛在聯(lián)系;語文上狠抓雙基教學，學生的聽、說、讀、寫能力上了一個新臺階。所教年級學生取得較好成績。

　　培訓學習

　　我積極參加繼續(xù)教育,認真參加各級舉辦的教師培訓,不斷夯實基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識.為了跟上時代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時間學習教育學、心理學和教學法的基本原理，并運用這些原理指導教學;積極參加聽課評課活動，學習借鑒優(yōu)秀教師的科研成果，向書本學習，向別人學習，使我受益匪淺，能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案，文字口頭表達能力強，能正確、流利、有感情地進行普通話教學。嚴謹、幽默、風趣是我的教學風格，深受學生歡迎。

　　考勤

　　多少年來我總是出滿勤干滿點，早出晚歸，風雨無阻。從不因事請假。有時身體不舒服也堅持到校上課，出勤率達百分之百。

　　教研工作

　　根據(jù)區(qū)教育局教研室的教研計劃，我們語文教研組也制訂了學期教研活動計劃?；顒觾?nèi)容主要是：1、常規(guī)教學檢查。2、教學公開課。3、撰寫教學論文。教學公開課是教師互相學習、取長補短最直接的交流方式。每次公開課后，先由執(zhí)教者對本堂課進行說課，然后，全體聽課者根據(jù)說課內(nèi)容暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師的教學亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使語文教研活動達到了預期效果。每學期，我們教研組都會發(fā)動教師撰寫教學論文，擇優(yōu)參與中心組或區(qū)教學論文評選，或推薦給《xx教育》和《xx教育》。如果論文發(fā)表，這不僅對作者本人的鼓勵，對他人更是一種鞭策。

　　工作業(yè)績

　　我撰寫的《xx》榮獲一九九三年xx省農(nóng)墾總局小學數(shù)學科優(yōu)秀教學論文二等獎，同時獲得一九九三年xx省小學數(shù)學科優(yōu)秀教學論文三等獎?！秞x》榮獲一九九六年湘橋區(qū)教學論文二等獎。

11、醫(yī)生的個人年度述職報告

　　20xx年已經(jīng)過去，充滿期望的20xx年向我們走來。在過去的一年里，圍繞醫(yī)院等級復審這個中心，帶動科室規(guī)范有序發(fā)展，認真落實工作任務(wù)，強化和提升醫(yī)療質(zhì)量，緊緊圍繞科室的中心工作，開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了今年的工作任務(wù)。

　　一、工作完成狀況

　　1、截止10月底，全科業(yè)務(wù)收入到達209余萬元（不包含體檢），較去年同期增長11.7%，隨著標本量不斷攀升，科室成員提前到崗，認真檢測，保證每一天結(jié)果按時發(fā)出。

　　2、作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)各類故障，認真研究用心應(yīng)對及時自行解決，既保證了我科各類儀器的正常運行，又為醫(yī)院節(jié)省了維修成本。

　　3、對病人服務(wù)態(tài)度明顯改善，我科門診每一天平均接待病人200人次，工作較為繁瑣，大家都嚴格執(zhí)行查對制度，包括病人的信息、門診發(fā)票號、抽血注意事項等，耐心解釋病人的各類報告單，嚴把分析前質(zhì)量控制關(guān)。

　　4、注重檢驗質(zhì)量，保證檢驗結(jié)果的準確性。規(guī)范了臨床檢驗室內(nèi)質(zhì)量控制，堅持天天做，同時用心參加上海市臨床檢驗中心室間質(zhì)量評價活動，在免疫、生化、血液、尿液等六個項目評價中均取得了良好成績，充分顯示了我科實驗項目檢測結(jié)果的準確性和在各實驗室間的可比性。

　　5、加強與臨床溝通。年初我中心與人民醫(yī)院臨床檢驗中心達成協(xié)議，我科室生化項目交與該檢驗中心進行檢測，此協(xié)議不僅僅解決了病人的看病難，同時極大的提高了檢驗結(jié)果的準確性。自該工作開展以來，中心的生化檢驗項目增加了不少，我們科室工作量也增加不少。對于新增項目標本的采集、注意事項、報告時間等用心向臨床宣傳，同時科內(nèi)用心加強自身業(yè)務(wù)培訓學習，堅持兩月集中學習1次。

　　6、科室服務(wù)水平不斷提高。一切工作以檢驗質(zhì)量為核心，避免差錯事故的發(fā)生，堅持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識，全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。針對群眾提出的熱點難點問題，結(jié)合科室實際狀況認真加以研究和解決，贏得了病人的信賴，年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生。

　　二、一年來檢驗科工作學習的收獲總結(jié)匯報

　　1、思想政治方面。

　　用心要求進步，認真學習黨的各項方針政策，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用心參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務(wù)學習。堅持政治理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，提高自身思想認識和服務(wù)技能，，牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認真完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù)。為人作風正派，不對人說三道四，不打小報告，不對上級決策妄加評論。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫忙。用心響應(yīng)黨的號召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫忙時，雖然我的工資也不高，但還是用心伸出援助之手，慷慨解囊。

　　2、醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療質(zhì)量方面。

　　具有強烈的事業(yè)心和職責感，對待每一個前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終持續(xù)用心向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結(jié)果的問題，都能用心配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療事故。

　　對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正，時刻與各科室持續(xù)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標本留取有問題，并及時通知到相關(guān)科室，要求重新留取標本再做檢驗，避免了差錯事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作潛力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務(wù)潛力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)。

　　3、業(yè)務(wù)工作和學習方面。

　　用心參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學習，透過學習與回顧，加強自身素質(zhì)的提高。在學習和工作任務(wù)比較繁重的現(xiàn)實狀況下，能用心主動的配合科室主任和同事按時完成工作，能很好的端正自己的學習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認真履行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。

　　對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時間向科室主任反映，堅持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，帶給有利的診斷依據(jù)。嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個科室，方便各位醫(yī)生和護士。應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識，用心參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學習最新知識、新進展。爭取今年一次透過中級檢驗技師的考試。

　　三、存在的問題

　　1、科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，科學分工難以實現(xiàn)。

　　2、個別專業(yè)的設(shè)備落后，嚴重影響實驗結(jié)果的準確性和及時性。

　　3、新建立LIS系統(tǒng)，個別功能還不夠熟悉，信息管理員不在時很難自行解決。

　　4、科室的管理制度過于陳舊，跟不上時代的發(fā)展。

　　5、成員進修機會較少，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

　　在新的一年里，我必須高度重視實踐和理論學習，進一步堅定理想信念，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，邊學習，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學習的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習，向?qū)嵺`學習，取人之長補已之短，爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。