《教代會(huì)校長(zhǎng)述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、教代會(huì)校長(zhǎng)述職報(bào)告
各位代表，同志們:
下午好!
今天，我們隆重召開(kāi)金淘中心小學(xué)九屆一次教職工代表大會(huì)，現(xiàn)在，我代表中心行政向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議，并提出寶貴意見(jiàn)和建議。
一、20XX年度工作回顧
一年來(lái)，我中心在市教育工委、教育局和鎮(zhèn)黨委政府和的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平提高質(zhì)量、強(qiáng)化服務(wù)”24字方針為工作主線，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并工作，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)抓好校園安全，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了喜人的成績(jī)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的不斷提升。中心小學(xué)被評(píng)為實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀組織單位、南安市體育工作先進(jìn)單位，金淘鎮(zhèn)文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。教師、學(xué)生一百多人次獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，取得了較好的辦學(xué)效益。
1、突出一個(gè)主題，唱響學(xué)校發(fā)展主旋律。
中心緊緊圍繞圍繞市教育工委、教育局提出的24字工作方針，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和自身實(shí)際情況，在中心內(nèi)確立了“布局調(diào)整保均衡、內(nèi)涵提升促發(fā)展”的實(shí)踐主題，把實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量作為重點(diǎn)工作，把“有特色、高水平、創(chuàng)名校”作為學(xué)校發(fā)展主旋律，在中心上下?tīng)I(yíng)造出用科學(xué)發(fā)展解決一切問(wèn)題的濃厚氛圍。
2、抓好三支隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展源動(dòng)力。
一是扎實(shí)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。中心結(jié)合學(xué)校撤并及行政隊(duì)伍年齡情況，于八月份交流調(diào)整了6位小學(xué)正副校長(zhǎng)，并提拔三名年輕的優(yōu)秀教師擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)職務(wù)，使學(xué)校行政隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，更具活力。二是扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在黨員中開(kāi)展“公開(kāi)承諾”、“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”、“黨員奉獻(xiàn)日”、及“我為學(xué)校發(fā)展做一件好事”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師在工作中努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。三是扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，要求教師做好師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、技能比賽、課件制作、論文評(píng)選、師德演講等比賽，引導(dǎo)教師不斷提升教學(xué)基本功，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)三支隊(duì)伍的全面帶動(dòng)，學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力被充分激活，中心上下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
3、強(qiáng)化十項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一是著力強(qiáng)化學(xué)校管理。一是繼續(xù)抓好辦學(xué)行為“五規(guī)范”。著重對(duì)各小學(xué)規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范評(píng)價(jià)考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學(xué)用書管理等五個(gè)進(jìn)行全面調(diào)研、檢查，促進(jìn)在各校教育教學(xué)中持之以恒地做到五個(gè)規(guī)范，有力地促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。二是著力開(kāi)展深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，針對(duì)目前教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的師風(fēng)不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強(qiáng)等問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培名師、增活力四大工程，積極開(kāi)展公示師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽，以及總結(jié)活動(dòng)成果等，努力實(shí)現(xiàn)見(jiàn)轉(zhuǎn)變、見(jiàn)提升、見(jiàn)發(fā)展的“三個(gè)見(jiàn)”活動(dòng)成效。三是著力完善職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見(jiàn)，不斷完善職稱評(píng)聘方案，認(rèn)真制定崗位設(shè)置方案，嚴(yán)格評(píng)聘程序，改革評(píng)聘方法，認(rèn)真細(xì)致做好崗位設(shè)置增補(bǔ)工作，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學(xué)管理。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、教案作業(yè)評(píng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升。
二是穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并。根據(jù)市長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要和上級(jí)有關(guān)文件精神，中心加大宣傳力度，，發(fā)出了致撤并校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，組織部分教師深入每一戶撤并校學(xué)生家中，了解并校后學(xué)生就學(xué)意愿、有何需求。聯(lián)合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校、村落調(diào)研、召開(kāi)群眾會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)辦公，并多次與僑親、鄉(xiāng)賢座談，宣傳整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化辦學(xué)條件，更能提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才。召開(kāi)撤并校教職工會(huì)議，做通思想工作。20xx年8月底成功將金淘、陶鑄、蓋溪三所小學(xué)撤并，在原金淘中學(xué)舊址組建金淘中心小學(xué)，并于8月30日舉行揭牌儀式，9月1日正式開(kāi)學(xué)。同時(shí)啟動(dòng)將原陶鑄小學(xué)改建鎮(zhèn)中心幼兒園工作，投入資金60萬(wàn)元，按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園指標(biāo)要求，完成園所改建面積3000平方米，建造350平方米的玩具鐵棚，更換門窗，購(gòu)置大型綜合玩具、課桌椅，于20xx年春季開(kāi)始招生辦園，并被南安市人民政府確定為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。
三是不斷強(qiáng)化中心小學(xué)內(nèi)部管理。堅(jiān)決貫徹市教育工委、教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)建設(shè)的有關(guān)文件精神。配齊中心小學(xué)行政班子，完善了教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、德育管理等一系列學(xué)校管理制度，建立了每周行政例會(huì)、教師例會(huì)制度，健全了教師值日學(xué)生執(zhí)勤制度，使中心小學(xué)管理水平得到較大提升。
四是扎實(shí)推進(jìn)校安工程建設(shè)。我中心充分抓住有利契機(jī)，用足用活各項(xiàng)政策，全力推進(jìn)六個(gè)校安工程建設(shè)。行政班子將校安工程放在重中之重，每周研究校安工程事宜，每周分析存在問(wèn)題，每月深入五個(gè)校安工程建設(shè)學(xué)校。并多次召開(kāi)專題會(huì)議，仔細(xì)研讀政策法規(guī)，協(xié)調(diào)辦理審批手續(xù)，多方爭(zhēng)取自籌資金，聯(lián)系各項(xiàng)建設(shè)事宜，使校安工程得以順利地推進(jìn)。同時(shí)啟動(dòng)金淘中心小學(xué)綜合樓建設(shè)的各項(xiàng)前期工作。校安工程建設(shè)進(jìn)度走在全市前列，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
五是積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。20xx年，我中心確定國(guó)專第四小學(xué)、錢山小學(xué)創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，一年來(lái)，兩所學(xué)校通過(guò)改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。目前，筑巖小學(xué)、深輝小學(xué)也正積極籌集建設(shè)資金，完善內(nèi)部設(shè)施、加強(qiáng)學(xué)校管理，確保年底前通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。
六是扎實(shí)抓好教學(xué)工作。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升，今年來(lái)學(xué)生在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有6人次，參加泉州市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有20人次，在南安市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有36人次，在中心級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有68人次。20xx年12月，我中心代表南安市在20xx年泉州市農(nóng)村教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上做典型發(fā)言，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的好評(píng)。
七是不斷夯實(shí)德育基礎(chǔ)。一是繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動(dòng)。抓住紀(jì)念建黨xx周年之機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展慶祝建黨xx周年圖片展、紅歌進(jìn)班級(jí)活動(dòng)、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題宣講活動(dòng)、組織參加黨史知識(shí)競(jìng)賽。中心少先隊(duì)獲得南安市少先隊(duì)圖片展二等獎(jiǎng)。二是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育測(cè)評(píng)。中心小學(xué)順利通過(guò)南安市學(xué)校德育測(cè)評(píng)，并制定德育測(cè)評(píng)計(jì)劃，組織人員深入道南、杏山、毓南小學(xué)，通過(guò)查閱檔案資料、實(shí)地考察、隨堂聽(tīng)課、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)行座談等方式對(duì)進(jìn)行全面、深入的檢查促進(jìn)各小學(xué)德育工作扎實(shí)開(kāi)展。三是扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。通過(guò)組織教師開(kāi)展慈善一日款、組織參加無(wú)償獻(xiàn)血、組織開(kāi)展孝道文化講座、家庭教育講座、組織參加家園清潔行動(dòng)、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，以及開(kāi)展深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、做好行風(fēng)評(píng)議工作，有力地提升了師生的思想道德素質(zhì)。
八是全力保障校園安全。中心高度重視，多次召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)部署學(xué)校安定穩(wěn)定工作，并通過(guò)完善值日、值周制度，嚴(yán)格校園出入登記制度，完善校園安全設(shè)施、評(píng)選安全征文、培訓(xùn)保衛(wèi)人員、完善工作預(yù)案等措施加以落實(shí)。著力加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，每月召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)化安全意識(shí);聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開(kāi)展檢查，落實(shí)安全措施;同時(shí)加大投入，完善校園安全設(shè)施，整個(gè)中心共投入資金十多萬(wàn)元。各校都能加強(qiáng)學(xué)生安全教育，注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫，認(rèn)真開(kāi)展“珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康”系列教育。同時(shí)各校不時(shí)通過(guò)全球眼，觀察學(xué)校安全情況，有力地保障了師生的安全，努力構(gòu)建群眾滿意的和諧校園。
九是努力改善辦學(xué)條件。各小學(xué)均能多方聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取僑親、鄉(xiāng)賢的支持，不斷改善辦學(xué)條件。金淘中心、道南、筑巖、國(guó)四、錢山、深輝、毓南、杏山等小學(xué)共投入資金200多萬(wàn)元添置教育教學(xué)設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件。同時(shí)各小學(xué)均能根據(jù)泉州市教育局關(guān)于校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”的要求，精心布置校園，突出教育功能，提升學(xué)校文化品位，為師生營(yíng)造了良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
十是認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。中心黨支部把握工作重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，一是公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，上下互動(dòng)。三是扎實(shí)抓好黨務(wù)公開(kāi)工作。四是立足本校實(shí)情、開(kāi)展我為學(xué)校發(fā)展做一件好事主題實(shí)踐活動(dòng)。中心上下涌現(xiàn)出一批幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，服務(wù)學(xué)校發(fā)展的好人、好事，大部分黨員、團(tuán)員教師都爭(zhēng)著發(fā)揮特長(zhǎng)、盡己所能地為學(xué)校發(fā)展做實(shí)事、好事，推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展。
回顧一年來(lái)的工作，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也冷靜地反思目前存在的主要問(wèn)題:一是學(xué)校的管理體系有待進(jìn)一步構(gòu)建;二是學(xué)校的特色發(fā)展應(yīng)有較大的突破;三是隊(duì)伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng);四是學(xué)校布局要進(jìn)一步優(yōu)化。在今后的工作中我們必須加快小學(xué)布局調(diào)整，促進(jìn)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展;完善績(jī)效考核方案，創(chuàng)新科學(xué)管理方法;解決師資結(jié)構(gòu)性配備不足，提高教師整體素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生品德教育，力求提升教育實(shí)效等，才能不斷提升辦學(xué)水平，努力辦人民滿意的教育。
二、20XX年度工作目標(biāo)
各位代表，同志們:展望下一階段的工作，我中心將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
一要繼續(xù)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展 。要認(rèn)真實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃學(xué)校布局，按照《南安市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)南安市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自評(píng)方案的通知》要求，確保10月份順利通過(guò)泉州市核查驗(yàn)收，有序有效推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。要爭(zhēng)取改建幾所幼兒園，提升現(xiàn)有獨(dú)立園辦園質(zhì)量，努提高學(xué)前教育水平。此外將繼續(xù)加大教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取20xx年順利通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)系列措施和資源整合，促進(jìn)金淘基礎(chǔ)教育更加科學(xué)發(fā)展。
二要積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。十二五期間要保留的小學(xué)都要積極籌集建設(shè)資金，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化假設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。今年年底筑巖小學(xué)和深輝小學(xué)爭(zhēng)取能夠通過(guò)評(píng)估。
三要全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。要充分利用各種機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)僑親、鄉(xiāng)賢，積極爭(zhēng)取資金支持，保證資金到位。同時(shí)要抓好工程建設(shè)質(zhì)量，推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度，協(xié)調(diào)各項(xiàng)建設(shè)事宜，扎實(shí)推進(jìn)在建的6個(gè)校安工程建設(shè)，確保于20xx年6月底前完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。并爭(zhēng)取各級(jí)政府和各有關(guān)部門的大力支持，力爭(zhēng)中心小學(xué)綜合樓奠基開(kāi)工。同時(shí)要積極籌措資金，添置學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。
2、校長(zhǎng)述職報(bào)告
伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面向陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量
1、樹(shù)立目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園，有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，
2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳?jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。
4、班子團(tuán)結(jié)，形成合力
做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
5、以情感人，人本管理
不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長(zhǎng)引領(lǐng)教改
推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)”的方法來(lái)加以強(qiáng)化，通過(guò)課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見(jiàn)不鮮。作為校長(zhǎng)的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開(kāi)展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平時(shí)從聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營(yíng)造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jī)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(zhǎng)的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開(kāi)展活動(dòng)，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
3、實(shí)施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專課專用”情況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)足開(kāi)好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。
四、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程；是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程；是社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長(zhǎng)到教師，絲毫不敢懈怠，樹(shù)立了“全員育人”的觀念；構(gòu)建適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園人文環(huán)境，努力營(yíng)造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹(shù)會(huì)說(shuō)話的育人氛圍；細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
針對(duì)父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績(jī)差、心理欠健康等問(wèn)題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛(ài)的群體。
五、創(chuàng)建文明安全校園
我校著力營(yíng)造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁。
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來(lái)和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。學(xué)校的發(fā)展為校長(zhǎng)的自我發(fā)展提供支撐，校長(zhǎng)的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說(shuō)在即將過(guò)去的今年我校取得了一些成績(jī)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì)各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來(lái)年更努力地工作。
3、小學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告述職報(bào)告
一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來(lái)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課50多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì)，積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索符合校情的績(jī)效考核政策，形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
通過(guò)每周一次行政周會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中，都取得了好成績(jī)，其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓視野，一年來(lái)，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資源，形成教育合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。“校興我榮，校衰我恥”，x小學(xué)老師的共識(shí)，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是x小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂(lè)身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì)耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，x小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。
2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。
3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。本年度，
四、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2、走“民主治校”之路，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞個(gè)人主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。
總之，x小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信，有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體x小人的努力進(jìn)取，x小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!
4、小學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告述職報(bào)告
回顧一年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將x小學(xué)20x年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問(wèn)題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的`發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。
二、以“服務(wù)”為根本，樹(shù)立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年x月x日，我們自籌x元對(duì)我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;x月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出x元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);x月x日，我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)x余元，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。
三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)x臺(tái)，其中微機(jī)室x臺(tái)，教室x臺(tái)，教師用x臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)x和x兩位老師在x市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
我們通過(guò)多種舉措，規(guī)范教師行為。20x年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出x元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)x次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開(kāi)拓活動(dòng)載體，豐富校園生活
在開(kāi)足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障，營(yíng)造平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如x、x、x小學(xué)的廁所，x小學(xué)的天棚，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志，同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī)，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與20x年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
5、小學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告述職報(bào)告
我叫x，現(xiàn)任x鎮(zhèn)x小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做一述職匯報(bào)。
本人20x年x月調(diào)到x小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，在x中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就20x~20x學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)，指正。
一、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，上學(xué)年，學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過(guò)政府采購(gòu)，購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，開(kāi)通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。
校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來(lái)，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員x，x老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，x月份，我校組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求.一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái)，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)x對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任x工作兢兢業(yè)業(yè)，x副校長(zhǎng)也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開(kāi)闊了眼界，放松了身心?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
三、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
一年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)年輕校長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感來(lái)履行校長(zhǎng)職責(zé)。我堅(jiān)信.只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)。每次例會(huì)，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過(guò)師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著，跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)檢查評(píng)比，一學(xué)期評(píng)出一位“師德標(biāo)兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校利用這段時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，教導(dǎo)主任擬定培訓(xùn)計(jì)劃，教務(wù)處組織一兩名教師進(jìn)行專業(yè)講解，最后對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和難題進(jìn)行集體討論和解決。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的集中培訓(xùn)，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初，學(xué)校又提出了老師的校內(nèi)外公開(kāi)課必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。
開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。20x年x月，我校結(jié)合中心校的市級(jí)課題《生活中的數(shù)學(xué)》開(kāi)展了學(xué)期教研活動(dòng)，以課題為依托，開(kāi)展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
四、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)
安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”，即.長(zhǎng)期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校成立了以x副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育宣傳組和督查組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全意識(shí)，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。
1.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。
2.利用國(guó)旗下講話，學(xué)校期中，期末的總結(jié)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛(ài)生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3.學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對(duì)這個(gè)情況，我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評(píng)比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4.在節(jié)假日，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
通過(guò)安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)創(chuàng)x小學(xué)安全工作新局面。
由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。
1.沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，沒(méi)有充分信任他們，依靠他們，讓學(xué)校工作處于被動(dòng)局面。
2.由于自身不善于交際，溝通不注重方法，老實(shí)任性，在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動(dòng)，不活躍的局面。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為小澗教育的發(fā)展，為x小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱。
6、教代會(huì)校長(zhǎng)述職報(bào)告
各位代表，同志們:
下午好!
今天，我們隆重召開(kāi)金淘中心小學(xué)九屆一次教職工代表大會(huì)，現(xiàn)在，我代表中心行政向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議，并提出寶貴意見(jiàn)和建議。
一、20XX年度工作回顧
一年來(lái)，我中心在市教育工委、教育局和鎮(zhèn)黨委政府和的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平提高質(zhì)量、強(qiáng)化服務(wù)”24字方針為工作主線，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并工作，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)抓好校園安全，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了喜人的成績(jī)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的不斷提升。中心小學(xué)被評(píng)為實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀組織單位、南安市體育工作先進(jìn)單位，金淘鎮(zhèn)文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。教師、學(xué)生一百多人次獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，取得了較好的辦學(xué)效益。
1、突出一個(gè)主題，唱響學(xué)校發(fā)展主旋律。
中心緊緊圍繞圍繞市教育工委、教育局提出的24字工作方針，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和自身實(shí)際情況，在中心內(nèi)確立了“布局調(diào)整保均衡、內(nèi)涵提升促發(fā)展”的實(shí)踐主題，把實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量作為重點(diǎn)工作，把“有特色、高水平、創(chuàng)名校”作為學(xué)校發(fā)展主旋律，在中心上下?tīng)I(yíng)造出用科學(xué)發(fā)展解決一切問(wèn)題的濃厚氛圍。
2、抓好三支隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展源動(dòng)力。
一是扎實(shí)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。中心結(jié)合學(xué)校撤并及行政隊(duì)伍年齡情況，于八月份交流調(diào)整了6位小學(xué)正副校長(zhǎng)，并提拔三名年輕的優(yōu)秀教師擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)職務(wù)，使學(xué)校行政隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，更具活力。二是扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在黨員中開(kāi)展“公開(kāi)承諾”、“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”、“黨員奉獻(xiàn)日”、及“我為學(xué)校發(fā)展做一件好事”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師在工作中努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。三是扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，要求教師做好師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、技能比賽、課件制作、論文評(píng)選、師德演講等比賽，引導(dǎo)教師不斷提升教學(xué)基本功，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)三支隊(duì)伍的全面帶動(dòng)，學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力被充分激活，中心上下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
3、強(qiáng)化十項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一是著力強(qiáng)化學(xué)校管理。一是繼續(xù)抓好辦學(xué)行為“五規(guī)范”。著重對(duì)各小學(xué)規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范評(píng)價(jià)考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學(xué)用書管理等五個(gè)進(jìn)行全面調(diào)研、檢查，促進(jìn)在各校教育教學(xué)中持之以恒地做到五個(gè)規(guī)范，有力地促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。二是著力開(kāi)展深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，針對(duì)目前教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的師風(fēng)不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強(qiáng)等問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培名師、增活力四大工程，積極開(kāi)展公示師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽，以及總結(jié)活動(dòng)成果等，努力實(shí)現(xiàn)見(jiàn)轉(zhuǎn)變、見(jiàn)提升、見(jiàn)發(fā)展的“三個(gè)見(jiàn)”活動(dòng)成效。三是著力完善職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見(jiàn)，不斷完善職稱評(píng)聘方案，認(rèn)真制定崗位設(shè)置方案，嚴(yán)格評(píng)聘程序，改革評(píng)聘方法，認(rèn)真細(xì)致做好崗位設(shè)置增補(bǔ)工作，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學(xué)管理。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、教案作業(yè)評(píng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升。
二是穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并。根據(jù)市長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要和上級(jí)有關(guān)文件精神，中心加大宣傳力度，，發(fā)出了致撤并校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，組織部分教師深入每一戶撤并校學(xué)生家中，了解并校后學(xué)生就學(xué)意愿、有何需求。聯(lián)合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校、村落調(diào)研、召開(kāi)群眾會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)辦公，并多次與僑親、鄉(xiāng)賢座談，宣傳整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化辦學(xué)條件，更能提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才。召開(kāi)撤并校教職工會(huì)議，做通思想工作。20xx年8月底成功將金淘、陶鑄、蓋溪三所小學(xué)撤并，在原金淘中學(xué)舊址組建金淘中心小學(xué)，并于8月30日舉行揭牌儀式，9月1日正式開(kāi)學(xué)。同時(shí)啟動(dòng)將原陶鑄小學(xué)改建鎮(zhèn)中心幼兒園工作，投入資金60萬(wàn)元，按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園指標(biāo)要求，完成園所改建面積3000平方米，建造350平方米的玩具鐵棚，更換門窗，購(gòu)置大型綜合玩具、課桌椅，于20xx年春季開(kāi)始招生辦園，并被南安市人民政府確定為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。
三是不斷強(qiáng)化中心小學(xué)內(nèi)部管理。堅(jiān)決貫徹市教育工委、教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)建設(shè)的有關(guān)文件精神。配齊中心小學(xué)行政班子，完善了教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、德育管理等一系列學(xué)校管理制度，建立了每周行政例會(huì)、教師例會(huì)制度，健全了教師值日學(xué)生執(zhí)勤制度，使中心小學(xué)管理水平得到較大提升。
四是扎實(shí)推進(jìn)校安工程建設(shè)。我中心充分抓住有利契機(jī)，用足用活各項(xiàng)政策，全力推進(jìn)六個(gè)校安工程建設(shè)。行政班子將校安工程放在重中之重，每周研究校安工程事宜，每周分析存在問(wèn)題，每月深入五個(gè)校安工程建設(shè)學(xué)校。并多次召開(kāi)專題會(huì)議，仔細(xì)研讀政策法規(guī)，協(xié)調(diào)辦理審批手續(xù)，多方爭(zhēng)取自籌資金，聯(lián)系各項(xiàng)建設(shè)事宜，使校安工程得以順利地推進(jìn)。同時(shí)啟動(dòng)金淘中心小學(xué)綜合樓建設(shè)的各項(xiàng)前期工作。校安工程建設(shè)進(jìn)度走在全市前列，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
五是積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。20xx年，我中心確定國(guó)專第四小學(xué)、錢山小學(xué)創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，一年來(lái)，兩所學(xué)校通過(guò)改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。目前，筑巖小學(xué)、深輝小學(xué)也正積極籌集建設(shè)資金，完善內(nèi)部設(shè)施、加強(qiáng)學(xué)校管理，確保年底前通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。
六是扎實(shí)抓好教學(xué)工作。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升，今年來(lái)學(xué)生在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有6人次，參加泉州市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有20人次，在南安市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有36人次，在中心級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有68人次。20xx年12月，我中心代表南安市在20xx年泉州市農(nóng)村教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上做典型發(fā)言，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的好評(píng)。
七是不斷夯實(shí)德育基礎(chǔ)。一是繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動(dòng)。抓住紀(jì)念建黨xx周年之機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展慶祝建黨xx周年圖片展、紅歌進(jìn)班級(jí)活動(dòng)、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題宣講活動(dòng)、組織參加黨史知識(shí)競(jìng)賽。中心少先隊(duì)獲得南安市少先隊(duì)圖片展二等獎(jiǎng)。二是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育測(cè)評(píng)。中心小學(xué)順利通過(guò)南安市學(xué)校德育測(cè)評(píng)，并制定德育測(cè)評(píng)計(jì)劃，組織人員深入道南、杏山、毓南小學(xué)，通過(guò)查閱檔案資料、實(shí)地考察、隨堂聽(tīng)課、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)行座談等方式對(duì)進(jìn)行全面、深入的檢查促進(jìn)各小學(xué)德育工作扎實(shí)開(kāi)展。三是扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。通過(guò)組織教師開(kāi)展慈善一日款、組織參加無(wú)償獻(xiàn)血、組織開(kāi)展孝道文化講座、家庭教育講座、組織參加家園清潔行動(dòng)、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，以及開(kāi)展深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、做好行風(fēng)評(píng)議工作，有力地提升了師生的思想道德素質(zhì)。
八是全力保障校園安全。中心高度重視，多次召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)部署學(xué)校安定穩(wěn)定工作，并通過(guò)完善值日、值周制度，嚴(yán)格校園出入登記制度，完善校園安全設(shè)施、評(píng)選安全征文、培訓(xùn)保衛(wèi)人員、完善工作預(yù)案等措施加以落實(shí)。著力加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，每月召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)化安全意識(shí);聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開(kāi)展檢查，落實(shí)安全措施;同時(shí)加大投入，完善校園安全設(shè)施，整個(gè)中心共投入資金十多萬(wàn)元。各校都能加強(qiáng)學(xué)生安全教育，注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫，認(rèn)真開(kāi)展“珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康”系列教育。同時(shí)各校不時(shí)通過(guò)全球眼，觀察學(xué)校安全情況，有力地保障了師生的安全，努力構(gòu)建群眾滿意的和諧校園。
九是努力改善辦學(xué)條件。各小學(xué)均能多方聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取僑親、鄉(xiāng)賢的支持，不斷改善辦學(xué)條件。金淘中心、道南、筑巖、國(guó)四、錢山、深輝、毓南、杏山等小學(xué)共投入資金200多萬(wàn)元添置教育教學(xué)設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件。同時(shí)各小學(xué)均能根據(jù)泉州市教育局關(guān)于校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”的要求，精心布置校園，突出教育功能，提升學(xué)校文化品位，為師生營(yíng)造了良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
十是認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。中心黨支部把握工作重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，一是公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，上下互動(dòng)。三是扎實(shí)抓好黨務(wù)公開(kāi)工作。四是立足本校實(shí)情、開(kāi)展我為學(xué)校發(fā)展做一件好事主題實(shí)踐活動(dòng)。中心上下涌現(xiàn)出一批幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，服務(wù)學(xué)校發(fā)展的好人、好事，大部分黨員、團(tuán)員教師都爭(zhēng)著發(fā)揮特長(zhǎng)、盡己所能地為學(xué)校發(fā)展做實(shí)事、好事，推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展。
回顧一年來(lái)的工作，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也冷靜地反思目前存在的主要問(wèn)題:一是學(xué)校的管理體系有待進(jìn)一步構(gòu)建;二是學(xué)校的特色發(fā)展應(yīng)有較大的突破;三是隊(duì)伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng);四是學(xué)校布局要進(jìn)一步優(yōu)化。在今后的工作中我們必須加快小學(xué)布局調(diào)整，促進(jìn)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展;完善績(jī)效考核方案，創(chuàng)新科學(xué)管理方法;解決師資結(jié)構(gòu)性配備不足，提高教師整體素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生品德教育，力求提升教育實(shí)效等，才能不斷提升辦學(xué)水平，努力辦人民滿意的教育。
二、20XX年度工作目標(biāo)
各位代表，同志們:展望下一階段的工作，我中心將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
一要繼續(xù)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展 。要認(rèn)真實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃學(xué)校布局，按照《南安市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)南安市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自評(píng)方案的通知》要求，確保10月份順利通過(guò)泉州市核查驗(yàn)收，有序有效推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。要爭(zhēng)取改建幾所幼兒園，提升現(xiàn)有獨(dú)立園辦園質(zhì)量，努提高學(xué)前教育水平。此外將繼續(xù)加大教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取20xx年順利通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)系列措施和資源整合，促進(jìn)金淘基礎(chǔ)教育更加科學(xué)發(fā)展。
二要積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。十二五期間要保留的小學(xué)都要積極籌集建設(shè)資金，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化假設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。今年年底筑巖小學(xué)和深輝小學(xué)爭(zhēng)取能夠通過(guò)評(píng)估。
三要全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。要充分利用各種機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)僑親、鄉(xiāng)賢，積極爭(zhēng)取資金支持，保證資金到位。同時(shí)要抓好工程建設(shè)質(zhì)量，推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度，協(xié)調(diào)各項(xiàng)建設(shè)事宜，扎實(shí)推進(jìn)在建的6個(gè)校安工程建設(shè)，確保于20xx年6月底前完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。并爭(zhēng)取各級(jí)政府和各有關(guān)部門的大力支持，力爭(zhēng)中心小學(xué)綜合樓奠基開(kāi)工。同時(shí)要積極籌措資金，添置學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。
7、教代會(huì)校長(zhǎng)述職報(bào)告
尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：
長(zhǎng)山峪中心校第xx屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
20XX年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化 “三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長(zhǎng)山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出優(yōu)勝單位。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、扎實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問(wèn)”活動(dòng)中，征求到意見(jiàn)、建議56條；組織召開(kāi)了民主生活會(huì)，大家開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開(kāi)3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù)，孝老愛(ài)親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹(shù)正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題。
深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問(wèn)題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書；中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性、無(wú)現(xiàn)實(shí)性等問(wèn)題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹(shù)立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》等專題開(kāi)展了講座，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂(lè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗；年過(guò)半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹(shù)鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失；新教師李陽(yáng)陽(yáng)刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，沒(méi)渡過(guò)一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開(kāi)副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開(kāi)了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣20XX年度教學(xué)工作自總結(jié)和20XX年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話；進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖；堅(jiān)持弘揚(yáng)長(zhǎng)山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
2.以校本研修活動(dòng)為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績(jī)，查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過(guò)創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。二是以校本教研活動(dòng)為平臺(tái)，促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。中學(xué)組織校級(jí)公開(kāi)課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個(gè)教研中心為主陣地，組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)23次；開(kāi)展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽(tīng)課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會(huì)開(kāi)展的“走近新課程” 教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和承德市第二屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)。小學(xué)還召開(kāi)了“分層教學(xué)”交流研討會(huì)。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)”市級(jí)十五課題順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)《教師語(yǔ)言的隨意性對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級(jí)科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評(píng)估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對(duì)課堂有效教學(xué)的影響及對(duì)策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實(shí)踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動(dòng)作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。
3.鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽(tīng)課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績(jī)突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
6.全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級(jí)要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。校長(zhǎng)高度重視，親自參加教師分析會(huì)。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開(kāi)展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開(kāi)了全體教師會(huì)、班主任會(huì)14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開(kāi)了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會(huì)2次。在縣教研室組織召開(kāi)的“全縣小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)班交流研討會(huì)”。我中心校在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng)。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)與班主任溝通；小學(xué)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)12次。再次，堅(jiān)持畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點(diǎn)年級(jí)（四、五、八年級(jí)）、抓重點(diǎn)學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)），抓薄弱班級(jí)的工作思路。中學(xué)針對(duì)七年級(jí)英語(yǔ)教師年輕化、教學(xué)抓不住考點(diǎn)的問(wèn)題，安排九年級(jí)教師幫助七年級(jí)英語(yǔ)教師查找教學(xué)中的問(wèn)題。小學(xué)針對(duì)英語(yǔ)薄弱學(xué)科組織教師召開(kāi)了“英語(yǔ)課堂時(shí)效性教學(xué)”課例研討會(huì)4次；對(duì)薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)19人次。
得力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。20XX年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績(jī)綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語(yǔ)文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級(jí)抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。
三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營(yíng)小學(xué)確立了“快樂(lè)教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的'內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報(bào)、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長(zhǎng)提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。
第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬(wàn)元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程；東營(yíng)小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬(wàn)多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購(gòu)置紅外線體溫測(cè)量?jī)x2臺(tái)；購(gòu)取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒(méi)有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《長(zhǎng)山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開(kāi)展了以治理臟、亂、差為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng)；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到95%以上；中心小學(xué)開(kāi)展了“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂(lè)一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營(yíng)小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽(yáng)光下的微笑”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開(kāi)了安全和法制教育報(bào)告。
第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《長(zhǎng)山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營(yíng)造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹(shù)被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹(shù)立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來(lái)的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開(kāi)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書，購(gòu)買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。
第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開(kāi)展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了20XX年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開(kāi)展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬(wàn)余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購(gòu)置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長(zhǎng)、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
各位表，寒來(lái)暑往，冬夏交替?；仡欁哌^(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
各位代表，成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問(wèn)題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過(guò)去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。20XX年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校” 的治校方略；進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師：過(guò)去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20XX年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無(wú)法丟開(kāi)的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長(zhǎng)山峪教育這塊樂(lè)土上的幸福主人。
新年即將來(lái)臨，祝與會(huì)同志新年快樂(lè)，工作順利！
8、校長(zhǎng)述職報(bào)告
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的2020校長(zhǎng)述職報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2020年來(lái)，我們學(xué)校在各級(jí)部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校本著"和諧、民主 、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo)，以“追求和諧，享受快樂(lè)”為學(xué)校辦學(xué)理念，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平，校長(zhǎng)述職報(bào)告。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn)，教育科研工作不斷深入，并申請(qǐng)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng)，學(xué)生在縣組織活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。下面就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、學(xué)校和教職工管理
我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。
不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。
將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度；加強(qiáng)了教學(xué)管理力度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財(cái)物管理制度；從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧，享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對(duì)管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí)，也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)4臺(tái)，投資16400元，現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái)，達(dá)到每位教師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順利通過(guò)了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。
三、學(xué)校堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之“魂”，努力提高素質(zhì)教育整體水平。
1、堅(jiān)持德育為首，德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長(zhǎng)，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識(shí)競(jìng)賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào)，辦宣傳欄，校長(zhǎng)述職報(bào)告《校長(zhǎng)述職報(bào)告》。三是強(qiáng)化德育過(guò)程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國(guó)詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心民族進(jìn)步，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。
學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（1）狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。按規(guī)定使用教科書及教輔資料，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開(kāi)發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對(duì)學(xué)生實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”，
?。?）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂(lè)園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的落實(shí)，有利于多元智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽(yáng)光的課堂”。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽(tīng)、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
3、繁榮校本教研，為實(shí)施素質(zhì)教育提供動(dòng)力。
我校重視開(kāi)展校本教研，能以新課程改革為契機(jī)，開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷深化教育教學(xué)改革。
4、確立科研先導(dǎo)地位，提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量。
?。?）加強(qiáng)教科研力量。樹(shù)立“五種意識(shí)”（先導(dǎo)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)），健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò)，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導(dǎo)教師參與教科研活動(dòng)，不斷提高教師教科研素質(zhì)，有力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
?。?）以課題研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語(yǔ)課題《英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的.十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
?。?）以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定開(kāi)足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作，有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
?。?）堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”，讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來(lái)堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對(duì)體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來(lái)，形成一支學(xué)生隊(duì)伍，定期開(kāi)展活動(dòng)，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在2011年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
五、 骨干教師培訓(xùn)
一年來(lái)，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作，抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓年輕教師多學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元?，F(xiàn)在我校有10年縣級(jí)骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評(píng)選。
9、校長(zhǎng)述職報(bào)告
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠(chéng)地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、工作體會(huì)。
1、深入師德學(xué)習(xí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
2、堅(jiān)持以身作則，樹(shù)立模范形象。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退?！蔽矣X(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。
3、明確目標(biāo)管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。
5、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。
6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展?！肮堋币婪ǘ危芏卸?；“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強(qiáng)身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長(zhǎng)的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定；對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程；對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。我在學(xué)校的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事，就能保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對(duì)學(xué)校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排教師每天值班，特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng)，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防傳染病方案，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任；張紅梅、張麗、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師；張紅梅老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員；趙靜華、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師；此外，多人次教師參加縣、市級(jí)教師培訓(xùn)，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，富有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班集體，五年級(jí)的段凱楠和張玉同學(xué)被評(píng)為縣三好學(xué)生，六年級(jí)的孟靜柔同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效；學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。
5、20XX年下半年，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作責(zé)任重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見(jiàn)。
6、我校的安全工作成績(jī)突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時(shí)排除，全校師生的安全意識(shí)高，全年沒(méi)有重大安全事故。
三、存在問(wèn)題。
成績(jī)來(lái)自全體教師的共同努力，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；
2、在學(xué)校的具體事務(wù)中，偶爾有隨意性，沒(méi)能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)溝通，不能虛心聽(tīng)取不同的意見(jiàn)；
3、對(duì)教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng)。
4、對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，不能完全起到模范作用；
5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
6、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教師的積極性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。
四、發(fā)展方向。
工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái)，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
10、教師教代會(huì)述職報(bào)告
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間2011年即將過(guò)去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
整個(gè)一年時(shí)間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。
一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標(biāo)前行
1．開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)
2．組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開(kāi)競(jìng)聘上崗
3．組織開(kāi)展了“學(xué)教案”改革
4．積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會(huì)”
5．組織開(kāi)展了貧困生家庭的走訪與資助
6．組織實(shí)施開(kāi)學(xué)第一課的教育活動(dòng)
7．“我為班旗添光彩”校本活動(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)
8．接待河南油田教育考察團(tuán)來(lái)二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)
9.組織參加全國(guó)及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)
10.組織開(kāi)展了“學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11.創(chuàng)辦出版了?？督裉斓诙?，“今天第二”與“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專家的認(rèn)同
12.組織開(kāi)展了向社會(huì)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的有關(guān)系列活動(dòng)
13.組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩”大型教育活動(dòng)
14.響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，堅(jiān)持原則，在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽改革了初中招生辦法，為維護(hù)通州招生市場(chǎng)秩序得罪了一些人，但無(wú)怨無(wú)悔
15．學(xué)校獲得全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎(jiǎng)、南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)，學(xué)校德育工作專題片在南通市德育工作會(huì)議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先樹(shù)典型
二、加大校本培訓(xùn)力度推動(dòng)教師隊(duì)伍的'建設(shè)
1．組織開(kāi)展暑期教師培訓(xùn)
2.組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察
3．邀請(qǐng)著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)
4．邀請(qǐng)?jiān)S錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開(kāi)玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)
5．組織在全國(guó)和省一級(jí)獲一等獎(jiǎng)的12位中青年語(yǔ)文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6．組織承辦通州區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)
7．高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，高二政治教學(xué)研討活動(dòng)
8．邀請(qǐng)南通市教科中心高中各科教研員來(lái)校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)
9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，還有3位教師前往馬來(lái)西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)
三、不忘個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)牢記個(gè)人“本分”
1．所主持的省課題開(kāi)展了四次活動(dòng)
2．在江蘇省教育學(xué)會(huì)組織舉辦的首屆“2011’長(zhǎng)三角教育與文化發(fā)展研討會(huì)” 做了題為《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的專題發(fā)言
3．應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班（第32期），并作為特邀的一線基層校長(zhǎng)代表在研討會(huì)上作了《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報(bào)告
4．在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報(bào)告
5．在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國(guó)培計(jì)劃’中西部地區(qū)高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6．個(gè)人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團(tuán)隊(duì)面貌
1.注重“范本意識(shí)”，盡管因?yàn)橐馔廛嚨溠倒钦?，但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅(jiān)持上班了
2.進(jìn)一步完善了財(cái)產(chǎn)采購(gòu)、保管制度
3.按要求認(rèn)真組織開(kāi)展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動(dòng)
4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅(jiān)持公開(kāi)、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>
5.采取措施壓縮了招待費(fèi)、校車交通費(fèi)
6.公私分明，做到了私事不用公車，上下班用私車
五、主要存在問(wèn)題
各位代表，一年來(lái)，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在問(wèn)題也是很多的。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì)之間營(yíng)造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)還是沒(méi)有達(dá)成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅(jiān)持與學(xué)生同起身，同休息，但現(xiàn)在因身體原因，沒(méi)那么早，但我能堅(jiān)持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿足于偶爾上上公開(kāi)課、示范課等。
第三個(gè)問(wèn)題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個(gè)問(wèn)題是，在工作上，對(duì)教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說(shuō)明，易造成一時(shí)的誤解。
第五個(gè)存在問(wèn)題是，個(gè)人也好，學(xué)校工作也好，對(duì)上級(jí)，對(duì)主管部門的匯報(bào)不夠，造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校目前運(yùn)作的狀態(tài)了解不多或者說(shuō)不全面。
在此我懇請(qǐng)各位代表及全體教職工對(duì)我的工作多批評(píng)，對(duì)學(xué)校工作多提建議，謝謝！
11、教師教代會(huì)述職報(bào)告
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20XX年即將過(guò)去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
整個(gè)一年時(shí)間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。
一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標(biāo)前行
1．開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)
2．組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開(kāi)競(jìng)聘上崗
3．組織開(kāi)展了“學(xué)教案”改革
4．積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會(huì)”
5．組織開(kāi)展了貧困生家庭的走訪與資助
6．組織實(shí)施開(kāi)學(xué)第一課的教育活動(dòng)
7．“我為班旗添光彩”校本活動(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)
8．接待河南油田教育考察團(tuán)來(lái)二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)
9.組織參加全國(guó)及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)
10.組織開(kāi)展了“學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11.創(chuàng)辦出版了?？督裉斓诙?，“今天第二”與“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專家的認(rèn)同
12.組織開(kāi)展了向社會(huì)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的有關(guān)系列活動(dòng)
13.組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩”大型教育活動(dòng)
14.響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，堅(jiān)持原則，在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽改革了初中招生辦法，為維護(hù)通州招生市場(chǎng)秩序得罪了一些人，但無(wú)怨無(wú)悔
15．學(xué)校獲得全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎(jiǎng)、南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)，學(xué)校德育工作專題片在南通市德育工作會(huì)議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先樹(shù)典型
二、加大校本培訓(xùn)力度推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1．組織開(kāi)展暑期教師培訓(xùn)
2.組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察
3．邀請(qǐng)著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)
4．邀請(qǐng)?jiān)S錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開(kāi)玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)
5．組織在全國(guó)和省一級(jí)獲一等獎(jiǎng)的12位中青年語(yǔ)文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6．組織承辦通州區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)
7．高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，高二政治教學(xué)研討活動(dòng)
8．邀請(qǐng)南通市教科中心高中各科教研員來(lái)校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)
9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，還有3位教師前往馬來(lái)西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)
三、不忘個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)牢記個(gè)人“本分”
1．所主持的省課題開(kāi)展了四次活動(dòng)
2．在江蘇省教育學(xué)會(huì)組織舉辦的首屆“2009’長(zhǎng)三角教育與文化發(fā)展研討會(huì)” 做了題為《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的專題發(fā)言
3．應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班（第32期），并作為特邀的一線基層校長(zhǎng)代表在研討會(huì)上作了《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報(bào)告
4．在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報(bào)告
5．在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國(guó)培計(jì)劃’中西部地區(qū)高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6．個(gè)人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團(tuán)隊(duì)面貌
1.注重“范本意識(shí)”，盡管因?yàn)橐馔廛嚨溠倒钦?，但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅(jiān)持上班了
2.進(jìn)一步完善了財(cái)產(chǎn)采購(gòu)、保管制度
3.按要求認(rèn)真組織開(kāi)展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動(dòng)
4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅(jiān)持公開(kāi)、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>
5.采取措施壓縮了招待費(fèi)、校車交通費(fèi)
6.公私分明，做到了私事不用公車，上下班用私車
五、主要存在問(wèn)題
各位代表，一年來(lái)，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在問(wèn)題也是很多的。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì)之間營(yíng)造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng)建“和諧校園”的'目標(biāo)還是沒(méi)有達(dá)成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅(jiān)持與學(xué)生同起身，同休息，但現(xiàn)在因身體原因，沒(méi)那么早，但我能堅(jiān)持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿足于偶爾上上公開(kāi)課、示范課等。
第三個(gè)問(wèn)題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個(gè)問(wèn)題是，在工作上，對(duì)教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說(shuō)明，易造成一時(shí)的誤解。
第五個(gè)存在問(wèn)題是，個(gè)人也好，學(xué)校工作也好，對(duì)上級(jí)，對(duì)主管部門的匯報(bào)不夠，造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校目前運(yùn)作的狀態(tài)了解不多或者說(shuō)不全面。
在此我懇請(qǐng)各位代表及全體教職工對(duì)我的工作多批評(píng)，對(duì)學(xué)校工作多提建議，謝謝！
12、教師教代會(huì)的年度述職報(bào)告
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20XX年即將過(guò)去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
整個(gè)一年時(shí)間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。
一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標(biāo)前行
1．開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)
2．組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開(kāi)競(jìng)聘上崗
3．組織開(kāi)展了“學(xué)教案”改革
4．積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會(huì)”
5．組織開(kāi)展了貧困生家庭的走訪與資助
6．組織實(shí)施開(kāi)學(xué)第一課的教育活動(dòng)
7．“我為班旗添光彩”校本活動(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)
8．接待河南油田教育考察團(tuán)來(lái)二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)
9.組織參加全國(guó)及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)
10.組織開(kāi)展了“學(xué)校‘行為文化建設(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11.創(chuàng)辦出版了?？督裉斓诙?，“今天第二”與“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專家的認(rèn)同
12.組織開(kāi)展了向社會(huì)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的有關(guān)系列活動(dòng)
13.組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩”大型教育活動(dòng)
14.響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，堅(jiān)持原則，在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽改革了初中招生辦法，為維護(hù)通州招生市場(chǎng)秩序得罪了一些人，但無(wú)怨無(wú)悔
15．學(xué)校獲得全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎(jiǎng)、南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)，學(xué)校德育工作專題片在南通市德育工作會(huì)議上得以展示，述職報(bào)告《教師教代會(huì)述職報(bào)告》。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先樹(shù)典型
二、加大校本培訓(xùn)力度推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1．組織開(kāi)展暑期教師培訓(xùn)
2.組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察
3．邀請(qǐng)著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)
4．邀請(qǐng)?jiān)S錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開(kāi)玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)
5．組織在全國(guó)和省一級(jí)獲一等獎(jiǎng)的12位中青年語(yǔ)文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6．組織承辦通州區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)
7．高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，高二政治教學(xué)研討活動(dòng)
8．邀請(qǐng)南通市教科中心高中各科教研員來(lái)校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)
9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，還有3位教師前往馬來(lái)西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)
三、不忘個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)牢記個(gè)人“本分”
1．所主持的省課題開(kāi)展了四次活動(dòng)
2．在江蘇省教育學(xué)會(huì)組織舉辦的首屆“2009’長(zhǎng)三角教育與文化發(fā)展研討會(huì)” 做了題為《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的'功能》的專題發(fā)言
3．應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班（第32期），并作為特邀的一線基層校長(zhǎng)代表在研討會(huì)上作了《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報(bào)告
4．在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報(bào)告
5．在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國(guó)培計(jì)劃’中西部地區(qū)高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6．個(gè)人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團(tuán)隊(duì)面貌
1.注重“范本意識(shí)”，盡管因?yàn)橐馔廛嚨溠倒钦?，但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅(jiān)持上班了
2.進(jìn)一步完善了財(cái)產(chǎn)采購(gòu)、保管制度
3.按要求認(rèn)真組織開(kāi)展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動(dòng)
4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅(jiān)持公開(kāi)、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>
5.采取措施壓縮了招待費(fèi)、校車交通費(fèi)
6.公私分明，做到了私事不用公車，上下班用私車
五、主要存在問(wèn)題
各位代表，一年來(lái)，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在問(wèn)題也是很多的。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì)之間營(yíng)造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)還是沒(méi)有達(dá)成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅(jiān)持與學(xué)生同起身，同休息，但現(xiàn)在因身體原因，沒(méi)那么早，但我能堅(jiān)持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿足于偶爾上上公開(kāi)課、示范課等。
第三個(gè)問(wèn)題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個(gè)問(wèn)題是，在工作上，對(duì)教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說(shuō)明，易造成一時(shí)的誤解。
第五個(gè)存在問(wèn)題是，個(gè)人也好，學(xué)校工作也好，對(duì)上級(jí)，對(duì)主管部門的匯報(bào)不夠，造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校目前運(yùn)作的狀態(tài)了解不多或者說(shuō)不全面。
在此我懇請(qǐng)各位代表及全體教職工對(duì)我的工作多批評(píng)，對(duì)學(xué)校工作多提建議，謝謝！
13、教師的教代會(huì)述職報(bào)告
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間2009年即將過(guò)去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
整個(gè)一年時(shí)間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。
一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標(biāo)前行
1．開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)
2．組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開(kāi)競(jìng)聘上崗
3．組織開(kāi)展了“學(xué)教案”改革
4．積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會(huì)”
5．組織開(kāi)展了貧困生家庭的走訪與資助
6．組織實(shí)施開(kāi)學(xué)第一課的教育活動(dòng)
7．“我為班旗添光彩”校本活動(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)
8．接待河南油田教育考察團(tuán)來(lái)二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)
9。組織參加全國(guó)及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)
10。組織開(kāi)展了“學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的`大討論
11。創(chuàng)辦出版了?？督裉斓诙?，“今天第二”與“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專家的認(rèn)同
12。組織開(kāi)展了向社會(huì)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的有關(guān)系列活動(dòng)
13。組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩”大型教育活動(dòng)
14。響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，堅(jiān)持原則，在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽改革了初中招生辦法，為維護(hù)通州招生市場(chǎng)秩序得罪了一些人，但無(wú)怨無(wú)悔
15．學(xué)校獲得全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎(jiǎng)、南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)，學(xué)校德育工作專題片在南通市德育工作會(huì)議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先樹(shù)典型
二、加大校本培訓(xùn)力度推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1．組織開(kāi)展暑期教師培訓(xùn)
2。組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察
3．邀請(qǐng)著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)
4．邀請(qǐng)?jiān)S錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開(kāi)玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)
5．組織在全國(guó)和省一級(jí)獲一等獎(jiǎng)的12位中青年語(yǔ)文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6．組織承辦通州區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)
7．高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，高二政治教學(xué)研討活動(dòng)
8．邀請(qǐng)南通市教科中心高中各科教研員來(lái)校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)
9。先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，還有3位教師前往馬來(lái)西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)
三、不忘個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)牢記個(gè)人“本分”
1．所主持的省課題開(kāi)展了四次活動(dòng)
2．在江蘇省教育學(xué)會(huì)組織舉辦的首屆“2009’長(zhǎng)三角教育與文化發(fā)展研討會(huì)” 做了題為《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的專題發(fā)言
3．應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班（第32期），并作為特邀的一線基層校長(zhǎng)代表在研討會(huì)上作了《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報(bào)告
4．在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報(bào)告
5．在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國(guó)培計(jì)劃’中西部地區(qū)高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6．個(gè)人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團(tuán)隊(duì)面貌
1。注重“范本意識(shí)”，盡管因?yàn)橐馔廛嚨溠倒钦?，但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅(jiān)持上班了
2。進(jìn)一步完善了財(cái)產(chǎn)采購(gòu)、保管制度
3。按要求認(rèn)真組織開(kāi)展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動(dòng)
4。在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅(jiān)持公開(kāi)、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>
5。采取措施壓縮了招待費(fèi)、校車交通費(fèi)
6。公私分明，做到了私事不用公車，上下班用私車
五、主要存在問(wèn)題
各位代表，一年來(lái)，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在問(wèn)題也是很多的。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì)之間營(yíng)造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)還是沒(méi)有達(dá)成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅(jiān)持與學(xué)生同起身，同休息，但現(xiàn)在因身體原因，沒(méi)那么早，但我能堅(jiān)持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿足于偶爾上上公開(kāi)課、示范課等。
第三個(gè)問(wèn)題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個(gè)問(wèn)題是，在工作上，對(duì)教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說(shuō)明，易造成一時(shí)的誤解。
第五個(gè)存在問(wèn)題是，個(gè)人也好，學(xué)校工作也好，對(duì)上級(jí)，對(duì)主管部門的匯報(bào)不夠，造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校目前運(yùn)作的狀態(tài)了解不多或者說(shuō)不全面。
在此我懇請(qǐng)各位代表及全體教職工對(duì)我的工作多批評(píng)，對(duì)學(xué)校工作多提建議，謝謝！