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        崗位競聘述職報(bào)告

        《崗位競聘述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        崗位競聘述職報(bào)告

        1、崗位競聘述職報(bào)告

          本人石清泉,20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今,20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:

          一、傾心教育,為人師表

          身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的'思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,20xx—20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱號,20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

          二、精心施教,踐行課改

          本人教學(xué)基本功扎實(shí),具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時(shí)少,內(nèi)容多,加上實(shí)行新課程改革,這給教學(xué)工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如:

         ?。?)教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,靈活的互動方式)的特色。

          (2)在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法,分散難點(diǎn),突出重點(diǎn),使抽象知識變?yōu)槟芰Γ选霸⒔逃跇贰?、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強(qiáng),氣氛活躍,容量較大。

         ?。?)在作業(yè)評價(jià)上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學(xué)生也共同參與評價(jià),取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價(jià),充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

          由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進(jìn)取,20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月,專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月,教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20xx年11月,在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎。20xx年8月,獲?!叭?xiàng)主題活動先進(jìn)個(gè)人”。20xx年1月,受省教育廳基教處委托,承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。

          三、悉心輔導(dǎo),形成特色

          任現(xiàn)職以來,除了日常教學(xué)外,每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動,在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展,豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃,有總結(jié),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌,在高考中把握了先機(jī),效果良好。在日常教學(xué)的同時(shí),我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時(shí)對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增,如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上??凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。

          四、潛心鉆研,完善自我

          從教15年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作,20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”,同時(shí),還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月,被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。20xx年1月,被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。

          積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn),參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          具備較強(qiáng)的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》,擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人,組織本組老師進(jìn)行研究活動,現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學(xué)校交流并匯編。

          此外,還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè),20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。

          五、精心哺育,培養(yǎng)新人

          在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:

          一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,有三位同學(xué)作品獲省一等獎,指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。

          另一方面,重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。

          成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

        2、崗位競聘述職報(bào)告

          各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,本人呂明是一名共產(chǎn)黨員,是一名中學(xué)物理教師。1965年6月出生,1987年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)物理系物理專業(yè)(四年大學(xué)本科),并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配在福建省漳平市第一中學(xué)任教,20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)任教,教齡已有26周年。20xx年9月(在福建龍巖)和20xx年5月(在福建廈門)分別評審?fù)ㄟ^中學(xué)高級教師資格。

          我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持社會主義道路,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺關(guān)心政治時(shí)事,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會精神,提高思想覺悟和認(rèn)識水平,堅(jiān)定正確的政治方向,誠實(shí)正直,進(jìn)取向上。

          我熱愛人民教育事業(yè),具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,勤奮鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)做好本職工作,并熱衷投身教學(xué)改革、創(chuàng)新地實(shí)踐中,努力促進(jìn)新一輪課程改革的開展,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平,勝任本學(xué)科教學(xué)工作,講究課堂教學(xué)藝術(shù),抓好雙基,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),歷屆高考、中考取得較好成績。其中,98屆高二物理科會考優(yōu)分率77.9%地區(qū)第三名,全省第十六名,本屆高考所任班級物理科平均分居年段第一名;20xx屆高二物理科會考優(yōu)秀率符合一級達(dá)標(biāo)校要求,本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區(qū)第三名,所任班級居年段前列。20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)以來,服從學(xué)校安排,工作認(rèn)真。擔(dān)任03、04、05、06屆初三畢業(yè)班物理科教學(xué)工作,并擔(dān)任03、04、05屆備課組長,能組織備課組制定學(xué)科計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃,同組員一起研討課改、教改,精心設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)配套練習(xí),努力把好初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量關(guān),使各屆中考物理科成績都超過市平均分。06-07學(xué)年擔(dān)任高二(3)班班主任和高二物理教學(xué),20xx年高二會考,與林瓊?cè)A老師配合,使本屆物理科會考良好率達(dá)91.97%,完成學(xué)校要求的任務(wù)和指標(biāo)。20xx屆高考也取得好成績。20xx—20xx繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,20xx年高二會考取得及格率100%,良好率達(dá)96%,20xx屆高考??粕暇€率100%,本科上線10名。20xx~20xx學(xué)年度所任教的個(gè)別班級月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外,我對工作不辭勞苦。已多年跨年段教學(xué)。教學(xué)得到了肯定:曾被評為市“教書育人先進(jìn)個(gè)人”,獲“校教學(xué)質(zhì)量獎”,并獲得沈省愚獎教金、“協(xié)群”獎教金。

          我育人工作熱情高。擔(dān)任班主任年限累計(jì)13年。班主任工作盡心盡職,任勞任怨,所帶班級在日常量化評比、校運(yùn)會及文藝匯演中均取得較好成績。我熱愛學(xué)生,教育學(xué)生嚴(yán)而有格,具有較為豐富地管理班級經(jīng)驗(yàn),能建立良好的班級集體,能組織開展班級各項(xiàng)工作,能以三項(xiàng)主題活動為契機(jī)開展家校聯(lián)系,能同學(xué)校共同抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理,做好學(xué)生的德育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,開展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定:98—99學(xué)年度“班主任量化考評”評比中,獲優(yōu)勝獎,本年度被評為市級“優(yōu)秀班主任”。95年至20xx年連續(xù)擔(dān)任生管副段長工作,能主動配合段長搞好年段各項(xiàng)工作,能同政教處抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理,解決寄宿生實(shí)際困難。99—20xx學(xué)年度榮獲校生管工作“先進(jìn)個(gè)人”,20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀段長”;20xx—20xx學(xué)年度榮獲“三項(xiàng)主題活動先進(jìn)個(gè)人”;20xx—20xx和20xx-2011學(xué)年度均被評為學(xué)校優(yōu)秀德育工作者。

          我積極開展第二課堂活動和認(rèn)真申報(bào)校本課,每學(xué)期能以《趣味物理》為切入口,申報(bào)校本課程,并認(rèn)真開設(shè),效果好。20xx~20xx學(xué)年度以《物理競賽》輔導(dǎo)為課題開設(shè)校本課。在校本課上引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的物理,引導(dǎo)學(xué)生從所學(xué)的物理知識去解決、解釋生活中的現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。并精心組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中物理、初中應(yīng)用物理知識競賽。所指導(dǎo)的學(xué)生能在省、地、市級獲獎。學(xué)生陳思國在全國第四屆周培源中學(xué)生力學(xué)競賽中獲省三等獎、地區(qū)二等獎;學(xué)生葉健、陳合華、陳新樂在第十三屆全國中學(xué)生物理競賽中分別獲地區(qū)二等獎和獲三等獎;學(xué)生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國中學(xué)生物理競賽中均獲地區(qū)三等獎;學(xué)生陳斌在第十屆初中應(yīng)用物理知識競賽獲省二等獎;學(xué)生毛雨獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎;學(xué)生李澤平獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎。

          我努力提升專業(yè)發(fā)展,注重進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真參與各項(xiàng)教研培訓(xùn),積極參與教研組的教學(xué)研討及備課組集體備課活動。近幾年,主要參與的課題研討有:課題1:《優(yōu)化物理課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量》,參與校級物理教研組的研討和實(shí)施;課題2:《物理學(xué)科課堂有效教學(xué)的開展》參與校級物理教研組的研討和實(shí)施。另外,能重視積累、總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。撰寫的教育、教學(xué)論文有:《如何正確應(yīng)用“動能定理”和“機(jī)械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應(yīng)用》、《初中物理新教材在教學(xué)中的適當(dāng)延伸的教學(xué)效應(yīng)》、《實(shí)驗(yàn)探究在物理課堂教學(xué)中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集;《剖析高中物理學(xué)習(xí)特點(diǎn) ,有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力》在學(xué)校交流?!度绾谓⒏咧衅鹗寄甓瘟己玫陌嗉w》在市德育論文交流會上獲三等獎,校級獲一等獎;《班主任工作點(diǎn)滴感悟——找準(zhǔn)一把打開心靈的金鑰匙》獲省級二等獎;另外,參與編寫的《新編初中物理課時(shí)訓(xùn)練》這本書,由鷺江出版社出版。

          另外,我熱心社會工作。不僅勇于承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)活動的攝影、攝像任務(wù),攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學(xué)研究》和《閩西日報(bào)》等相關(guān)報(bào)刊、雜志上發(fā)表,拍攝的新聞常在地方電視臺上播放;而且勇于承擔(dān)學(xué)校工會活動任務(wù),20xx年8月起擔(dān)任年段工會小組長及20xx年9月起擔(dān)任校工會委員工作以來,積極配合學(xué)校工會組織年段工會成員參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益身心健康活動,熱心為老師們服務(wù)。社會工作得到了大家的認(rèn)可。96—98學(xué)年年年被共青團(tuán)漳平市委評為“優(yōu)秀青年志愿者”,20xx年被共青團(tuán)漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號, 20xx—20xx學(xué)年度被校評為“工會積極分子”, 20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年至20xx年均被學(xué)校工會評為“工會積極分子”。

          總之,我工作默默無聞,服從組織安排;工作量大,工作面廣,毫無怨言;責(zé)任心強(qiáng),積極肯干,有效而出色地做好教育、教學(xué)各項(xiàng)工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職,任勞任怨的工作著。我問心無愧地說:我具備規(guī)定的專業(yè)職業(yè)技術(shù)副高七級崗位的競聘條件!請同事們支持我,謝謝!

        3、競聘崗位述職報(bào)告

          本人陳梅婷,1980年03月出生,2002年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系。2008年5月被評為中學(xué)一級教師。在參加工作的9年多中,我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

          在思想政治表現(xiàn)方面,本人能熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。不斷提高自身的政治修養(yǎng)與素質(zhì)。作為一名青年教師,我處處嚴(yán)格要求自己,在工作上愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到言傳身教,教書育人立志成為一名人民滿意的優(yōu)秀教師。

          在教學(xué)工作方面,本人工作態(tài)度端正,工作踏實(shí)肯干,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,鉆研考綱;自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加教學(xué)改革,不斷地學(xué)習(xí)、探究、充實(shí)新的教育理論,并以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。備課時(shí)深入研究教材教法,注意把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),在備教材、備教法、備學(xué)生的基礎(chǔ)上,精心編寫教案,不斷創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué)模式。課堂上,能牢牢把握地理科的特色,力求面向全體學(xué)生調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重將課堂教學(xué)與實(shí)際生活相聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),另外適當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué),努力提高課堂四十五分鐘的教學(xué)效率。注意研究學(xué)生的心理,努力培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,不斷提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解并解決學(xué)生存在的問題。 能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,積極聽課,努力提高自身的教學(xué)水平。通過不斷努力,本人在教學(xué)上取得良好的成績,從教即將滿11年,多年來擔(dān)任高中地理會考,高考教學(xué),能很好完成教學(xué)任務(wù),今年所帶兩個(gè)會考班優(yōu)良率百分百。去年所帶高三1,2班成績優(yōu)秀。在德育工作方面,本人重視德育工作,熱心擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任職責(zé)手冊,與其他班主任探討管理班級的方式、方法,不斷提高科學(xué)管理班級的水平。積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育等。通過談心、家訪等形式,全面深入了解每一位學(xué)生和班級的情況,有意識地培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,大膽放手讓班干部管理班級。平時(shí)注意結(jié)合班級的實(shí)際情況,有針對性地開展工作,對日常行為規(guī)范常抓不懈,對班級臨時(shí)出現(xiàn)的問題及時(shí)加以處理,對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動積極開展并取得良好的效果。經(jīng)過不懈努力,班級同學(xué)之間能互相幫助團(tuán)結(jié)和睦,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)上更是常抓不懈,協(xié)助科任教師做好學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生采用高效的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí);關(guān)愛后進(jìn)生,經(jīng)常和他們交談,了解他們的思想動態(tài),幫助他們樹立信心,解決學(xué)習(xí)、生活上的各種實(shí)際困難,同時(shí)讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生進(jìn)行幫帶,幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。2006-2007年度所帶高一(4)班被評為校優(yōu)秀團(tuán)支部。2008年所帶的高二八班被評為校先進(jìn)班級。

          在教學(xué)研究方面,本人能積極參加市里和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動和《高中地理新課程改革》的培訓(xùn),每年都能主動開展校級公開課。20xx年開設(shè)市級公開課《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》得到市里專家教師們的好評。平時(shí)注重教學(xué)反饋,每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并寫成教學(xué)心得或論文,撰寫的論文《淺議地理創(chuàng)新教育的途徑》《淺議地理研究性學(xué)習(xí)的有效性》在市論文匯編;《地理課程資源的開發(fā)與利用》在省地理教學(xué)論文匯編并獲省地理教學(xué)論文二等獎。參加2003年度福建省高中地理課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽,獲省二等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加全國地理小博士比賽,張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎,本人也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。多次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)并參加學(xué)校匯報(bào)獲得二等獎。參加省市級重點(diǎn)課題:《普通高中學(xué)校課程資源開發(fā)與教學(xué)整合策略的研究》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉(xiāng)土地理》的編寫、獲一等獎;參與校級課題《地理研究性學(xué)習(xí)有效性研究》研究、編寫。

          在繼續(xù)教育方面,本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。在做好本職工作的同時(shí),積極參加教研、教改及各種進(jìn)修培訓(xùn),不斷補(bǔ)充提高自身的業(yè)務(wù)水平。還參加了2010-2011年度廈門市骨干教師培訓(xùn),并獲得市骨干教師證書。

          總之任現(xiàn)職以來,本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),出色地完成教育教學(xué)任務(wù),并取得一定的成績。

          基于本人的工作態(tài)度,工作表現(xiàn)和成績,符合聘十級崗位的資格。

        4、競聘崗位述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          我叫XXX,畢業(yè)于南通大學(xué),本科學(xué)歷,20XX年8月參加工,自進(jìn)廠以來我就一直擔(dān)任軟袋車間質(zhì)檢員這一職務(wù)。這兩年來我的工作得到了在座公司領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,我勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。今天我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會。我今天競聘的職位是軟袋車間主任助理。

          我認(rèn)為我競聘軟袋車間主任有如下幾個(gè)優(yōu)勢:

          首先是有豐富的理論知識和較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          進(jìn)廠2年多來,我始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己積累了豐富的理論知識,我熟知GMP和生產(chǎn)工藝流程,并熟悉車間各個(gè)工段的生產(chǎn)操作規(guī)范和要求。通過多次參與國家省市對車間的GMP驗(yàn)收工作,我提高了自身的業(yè)務(wù)水平并對GMP的認(rèn)識達(dá)到了一個(gè)新的高度。通過自學(xué)企業(yè)管理方面的書籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有了相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)。

          其次有較強(qiáng)的公仆意識和自律能力。

          從進(jìn)廠起,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從自身做起、從細(xì)微做起,服務(wù)于公司,快樂自己,使我具備了相應(yīng)的政治、管理、文化等基本素質(zhì)。

          第三有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。

          軟袋車間是公司至關(guān)重要的部門,我深知,軟袋車間主任助理的工作不是輕而易舉能夠做好的,我將全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

          如果我有幸擔(dān)任軟袋車間主任助理,我將迅速做好以下幾方面工作。

          第一個(gè)方面是勤于學(xué)習(xí)。首先要學(xué)好技術(shù)。工藝、設(shè)備、指標(biāo)、操作方法、生產(chǎn)過程中的注意事項(xiàng)等等,不懂的問題馬上就問,及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和車間主任請教、向同事學(xué)習(xí),使自己盡快成長。

          第二個(gè)方面是勇于負(fù)責(zé)。主要是對三個(gè)方面負(fù)責(zé),一是對公司負(fù)責(zé),積極主動地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是日常生產(chǎn),還是質(zhì)量管理,都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,確保公司各項(xiàng)目標(biāo)順利完成。二是對車間負(fù)責(zé),協(xié)同車間主任抓好車間質(zhì)量管理及各項(xiàng)工作,確保車間生產(chǎn)順利進(jìn)行。

          第三個(gè)方面是注重細(xì)節(jié)。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。我要特別注重細(xì)節(jié)上的管理,形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍。這方面,我覺得重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面:一是要注意產(chǎn)品質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。要牢牢抓住與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)上管理和控制,特別是各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)更要嚴(yán)肅對待,教育員工嚴(yán)格按GMP標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程作業(yè),確保不發(fā)生任何偏差,避免質(zhì)量事故,保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。二是要注意人身安全。教育員工時(shí)刻注意安全,處處防范安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。三是要注意環(huán)境整潔,及時(shí)對工作現(xiàn)場進(jìn)行清場和清掃,保持干凈整潔的作業(yè)場所,營造舒心的工作環(huán)境??傊乙プ∩a(chǎn)現(xiàn)場和質(zhì)量管理上的每一個(gè)細(xì)節(jié),消除各種不可靠因素,保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)順利進(jìn)行!

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果公司領(lǐng)導(dǎo)委任我為軟袋車間主任助理的重任,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心來完成我的工作!如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會認(rèn)真總結(jié)不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí),勤奮工作!

          我的競聘述職到此結(jié)束。

          謝謝大家!

        5、教師崗位競聘述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。自從我接觸魏書生的實(shí)踐和理論后,后來教的學(xué)生無論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,讓差的有進(jìn)步,特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級的孩子們關(guān)系處理都很好,無論多調(diào)皮的孩子,在我的班級里都不會和我對著干,學(xué)生們都很喜歡我,親近我,喜歡我上他們的課,但是我并沒有覺得比以前累,實(shí)際上身心都比以前輕松得多,讓我很有成就感。

          同樣的,在對待崗位競聘的問題上,我自己既不會視若不見,置若罔聞,也不會望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度:盡人力,就是對人對事都盡到責(zé)任,任何時(shí)候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個(gè)人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數(shù)人的善良和公正。

          本人從讀書到現(xiàn)在,嘗過酸甜苦辣,經(jīng)歷過喜怒哀樂,走過陽關(guān)大道,也走過獨(dú)木小橋。有時(shí)候,光風(fēng)霽月,有時(shí)候,烏云滿天,有時(shí)候山窮水盡,有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風(fēng)里也曾得過意,同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋,四處碰壁,五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè),不過倒也平安充實(shí)。

          走上教育崗位以來,就工作態(tài)度和責(zé)任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生,未必是一個(gè)好老師。我96年調(diào)到南州小學(xué),當(dāng)時(shí)是教四年級一個(gè)班的語文,當(dāng)班主任,想當(dāng)初,到城里教書是自己多年追求的目標(biāo),來到南州小學(xué)以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認(rèn)真,教學(xué)效果也比較好。但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學(xué)生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。98年的時(shí)候,我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪,開始不時(shí)的反思自己方法上的不足。更有幸的是,xx年元旦節(jié)放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課,當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒有安排我去,是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了,我才得以擠進(jìn)去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課,內(nèi)容詳實(shí)而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識,還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會抬頭看路。魏書生的報(bào)個(gè)對我來說,無疑就是教會了我在教學(xué)上抬頭看路。

          從那以后,我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí),還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,每次寒暑假開學(xué)前半個(gè)月,我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)初接的四年級那個(gè)班升到五年級的時(shí)候,學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn),六年級的時(shí)候,班級管理和學(xué)習(xí)成績,各方面都很令人滿意,師生關(guān)系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當(dāng)教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認(rèn),當(dāng)年暑假評職稱,雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額,但是我還是得以通過,同時(shí),也就是這一年,我入了黨。這個(gè)班級xx年夏天畢業(yè),是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生,目前很多學(xué)生都在讀大四。

          xx—20xx學(xué)年,我接的新班是六年級,這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級,每年都換老師,我接手以后,進(jìn)步比較大,我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》,受到很多老師的肯定,這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李xx,目前在中國人民大學(xué)讀大三。20xx——20xx學(xué)年,我教了當(dāng)時(shí)的20xx屆3班,這個(gè)班讓我很有成就感,成績好,人才多。學(xué)?;@球隊(duì),絕大多數(shù)主力來自這個(gè)班,獲得全縣第二名(輸給用中學(xué)生參賽的xx小學(xué));喜歡美術(shù)的何x、康x現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭x,畢業(yè)過后還被請回來參加20xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,是我們學(xué)校教師合唱隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。還有成績好、能力強(qiáng)的xx等學(xué)生,高中就讀于南開中學(xué),高考過后還到學(xué)校來看過我。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生,和這些孩子們一起上課,很多時(shí)候就是享受,輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx,對我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶,七匹狼的,1xx元錢,就是這個(gè)班的孩子們給我買的,雖然不是特別好看,但是我很喜歡)。

          聰明不是我的特長,善于學(xué)習(xí)和積累,保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng),是我多年的風(fēng)格。無論是當(dāng)普通教師,還是從事教學(xué)管理,或者在古南教辦工作期間,都是我追求工作成績,贏得尊重和信任的良方。

          最后,說一句話和大家共勉:在本次崗位競聘上,肯定不可能人人都晉級,人人都滿意,萬一遇到“戀人結(jié)婚了,新郎不是我”的處境,希望能夠坦然面對,平靜接受?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,請相信人生路上有彩虹。

        述職人:20xx年xx月xx日

          日期:

        6、教師崗位競聘述職報(bào)告

          本人xxx,20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師。

          本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)心國家大事,積極參加有益的政治活動和政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實(shí)工作,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          自20xx年任中學(xué)二級教師以來,本人一直擔(dān)任兩個(gè)班級的語文教學(xué)工作,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。20xx年和20xx年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作,所任教班級成績良好。

          任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》,一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。20xx年一篇論文參與學(xué)校匯編。

          任現(xiàn)職以來,本人自20xx年9月至20xx年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任,所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,多次取得好成績,班風(fēng)良好,班級成績位列年級前列。20xx年9月起任高一語文備課組長,能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作,完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

          參加工作以來,我年年出滿勤,能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:2005—20xx學(xué)年,被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”;20xx年,獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎;20xx年,獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎,20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎,20xx年獲廈門二中德育先進(jìn)個(gè)人稱號。

          同時(shí),20xx年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn),不斷完善發(fā)展自己。“百尺竿頭,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),我將做好以下幾方面:

          一、熱愛語文展現(xiàn)個(gè)性——“不學(xué)梧桐半年綠,要學(xué)松柏四季青”

          在工作中,我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感,矢志不渝,堅(jiān)定不移,并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性。

          我會做到以下幾點(diǎn):一是有一個(gè)恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識;三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi),積極參與課題教學(xué)研究。

          二、學(xué)習(xí)名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

          1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師

          我會關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,對后進(jìn)生熱情鼓勵,耐心誘導(dǎo),努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學(xué)、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長,爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。

          2、做一個(gè)積極思考的老師

          在教學(xué)中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見解,辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,通過班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流,直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。

          3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。

          我會傾注自己全部的熱情,用自己的知識去影響每個(gè)學(xué)生,努力抓好教學(xué)常規(guī),并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績再上一個(gè)臺階,爭取讓學(xué)生的寫作有所長進(jìn)。

          學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會再接再厲,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。

        述職人:20xx年xx月xx日

          日期:

        7、崗位競聘述職報(bào)告

          本人石清泉,1998年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今,2005年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:

          一、傾心教育,為人師表

          身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,20xx-20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!2005年、2008年分獲校先進(jìn)工作者稱號,2009年被評為校優(yōu)秀*員。

          二、精心施教,踐行課改

          本人教學(xué)基本功扎實(shí),具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時(shí)少,內(nèi)容多,加上實(shí)行新課程改革,這給教學(xué)工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。

          由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進(jìn)取,2005年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。2007年1月,專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。2007年3月,教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。2007年11月,在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。2008年5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“2007年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎。2008年8月,獲?!叭?xiàng)主題活動先進(jìn)個(gè)人”。2008年1月,受省教育廳基教處委托,承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。

          、悉心輔導(dǎo),形成特色

          任現(xiàn)職以來,除了日常教學(xué)外,每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動,在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展,豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃,有總結(jié),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌,在高考中把握了先機(jī),效果良好。在日常教學(xué)的同時(shí),我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考*,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時(shí)對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增,如2009屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上??凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。

          四、潛心鉆研,完善自我

          從教15年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作,20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”,同時(shí),還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。2007年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。2007年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。2009年12月,被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。20xx年1月,被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。

          積極參加20xx-20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn),參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          具備較強(qiáng)的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》,擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人,組織本組老師進(jìn)行研究活動,現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學(xué)校交流并匯編。

          此外,還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè),20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。2009年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“活力學(xué)科欄目”。

          五、精心哺育,培養(yǎng)新人

          在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,有三位同學(xué)作品獲省一等獎,指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。另一方面,重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。

          成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

        8、崗位競聘述職報(bào)告

          多年來,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下:

          一、班主任工作

          在班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

          二、教學(xué)工作

          教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

         ?。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

          1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

          3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

          4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

         ?。ǘ┱{(diào)動學(xué)生的積極性。

          在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

          (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

          作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

          多年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

          1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

          應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

          2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

          首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的。平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

          3、真正做到曉之以理,動之以情。

          首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

          一直以來,我講究教育技巧,面向全體,因材施教,努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,教育效果良好,我擔(dān)任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽,都能形成良好的班風(fēng),從未發(fā)生過安全事故,違法犯罪率為零,我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。

          三、教研方面

          在教學(xué)改革的浪潮中,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極參加科組的教研活動,注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫論文多次參加縣級、市級交流、獲獎、發(fā)表。

          四、工作實(shí)績

          多年來,我所帶的班級德育考核合格率為95%,學(xué)生違法犯罪率為零,每月都獲得?!拔拿靼唷狈Q號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課,總體成績良好,合格率達(dá)70.6%,優(yōu)秀率達(dá)14.8%。

          總之,多年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

        9、醫(yī)院崗位競聘述職報(bào)告

          我叫xx,性別,xx歲,工作于xx醫(yī)院xx科,現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師。在衛(wèi)生局、醫(yī)院和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真開展xx醫(yī)療工作,全面履行了醫(yī)師崗位職責(zé)?,F(xiàn)申報(bào)中級主治醫(yī)師職稱,特向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)近年的工作如下:

          一、思想政治方面

          始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,努力提高自身素質(zhì)。

          二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

          作為一名醫(yī)務(wù)人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅(jiān)守為人民服務(wù)的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。

          在執(zhí)業(yè)中,嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。

          三、業(yè)務(wù)工作方面

          xxxx年xx本科畢業(yè),我走上了超聲波醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認(rèn)識到作為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。通過不懈努力,xxxx年取得了碩士學(xué)歷和學(xué)位。

          在工作之余不斷學(xué)習(xí),汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)習(xí)班來開闊視野,擴(kuò)大知識面,努力提高業(yè)務(wù)水平,已在核心期刊發(fā)表相關(guān)醫(yī)學(xué)論文x篇。

          工作中始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,而且能結(jié)合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅(jiān)持精益求精、一絲不茍的原則,認(rèn)真分析、診療每一個(gè)病例,在最大程度上避免漏診誤診。

          作為醫(yī)院一員,愛護(hù)集體利益和榮譽(yù);對同事坦誠相待,相互學(xué)習(xí),共同提高;充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長的同志,積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。xx年被評為醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人。

          總之,自參加工作以來,各級領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很大的關(guān)心和幫助,讓我時(shí)刻都能感受集體的溫暖,使我在各個(gè)方面都取得了不小的進(jìn)步。

          工作雖然取得了一定成績,但也存在許多不足之處,創(chuàng)新能力等方面與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,使個(gè)人業(yè)務(wù)水平再上臺階。

          我將一如既往地努力奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生第一線,為人民群眾的健康服務(wù)。