《崗位競聘述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、崗位競聘述職報告
本人石清泉，20xx年7月畢業(yè)于廈門大學美術系，獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20xx年3月被聘為中學一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔任美術教學工作?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的'思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴格按照學校的要求做好各項工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20xx—20xx學年到廈門市同安區(qū)國祺中學支教。在支教過程中，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺！20xx年、20xx年分獲校先進工作者稱號，20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學基本功扎實，具有堅實的美術基礎理論和美術專業(yè)技能，豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，并且有一定廣度的相關學科知識，能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g教學中。能準確把握新課標和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。美術學科課時少，內(nèi)容多，加上實行新課程改革，這給教學工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準備工作。如：
?。?）教案的設計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領會新課標的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實、活（即精練，聯(lián)系現(xiàn)實生活，靈活的互動方式）的特色。
?。?）在教法上實行課堂和課外相結(jié)合的教學方法，分散難點，突出重點，使抽象知識變?yōu)槟芰?，把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現(xiàn)代教學設備，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關系，課堂知識性和趣味性強，氣氛活躍，容量較大。
?。?）在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維，真正實現(xiàn)了學生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進取，20xx年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業(yè)委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月，專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月，教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。20xx年11月，在廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月，《廈門古民居建筑藝術欣賞》在“20xx年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。20xx年8月，獲校“三項主題活動先進個人”。20xx年1月，受省教育廳基教處委托，承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導，形成特色
任現(xiàn)職以來，除了日常教學外，每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動，成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學生的美術學習興趣，發(fā)揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長。通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能，使其具有一定的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術節(jié)等活動中開展各項學生美術比賽活動，在學生展廳舉行學生優(yōu)秀作品展，豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。做到每年有計劃，有總結(jié)，輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術高考的研究和對藝術生的培養(yǎng)，教學成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學生舉行美術高考專題講座，提前實現(xiàn)了高中教學和大學的接軌，在高考中把握了先機，效果良好。在日常教學的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴密組織美術專業(yè)高考學習班，科學制定學習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導，每年向藝術高等院校輸送了高質(zhì)量的美術專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學率和本科、重點率連年遞增，如20xx屆輔導學生有9人考上藝術院校，20xx屆輔導學生有13人考上藝術院校，20xx屆輔導學生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上?？凭€。使我校藝術教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我
從教15年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”，同時，還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。20xx年12月，被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20xx年1月，被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術教學的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx—20xx學年廈門市骨干教師培訓，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
具備較強的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》，擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人，組織本組老師進行研究活動，現(xiàn)已完成學生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》，在學校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術學科教學資源建設工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節(jié)的競賽活動，學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學生藝術展演中，有三位同學作品獲省一等獎，指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻獎稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
2、崗位競聘述職報告
各位尊敬的領導和老師們，本人呂明是一名共產(chǎn)黨員，是一名中學物理教師。1965年6月出生，1987年6月畢業(yè)于福建師范大學物理系物理專業(yè)（四年大學本科），并獲得理學學士學位。畢業(yè)后分配在福建省漳平市第一中學任教，20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學任教，教齡已有26周年。20xx年9月（在福建龍巖）和20xx年5月（在福建廈門）分別評審通過中學高級教師資格。
我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義道路，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺關心政治時事，積極參加政治學習，認真領會精神，提高思想覺悟和認識水平，堅定正確的政治方向，誠實正直，進取向上。
我熱愛人民教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻精神，勤奮鉆研業(yè)務，虛心學習，扎實做好本職工作，并熱衷投身教學改革、創(chuàng)新地實踐中，努力促進新一輪課程改革的開展，更新教育理念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。有較強的業(yè)務水平，勝任本學科教學工作，講究課堂教學藝術，抓好雙基，認真?zhèn)湔n、上課、改作，有較豐富的教學經(jīng)驗，歷屆高考、中考取得較好成績。其中，98屆高二物理科會考優(yōu)分率77.9%地區(qū)第三名，全省第十六名，本屆高考所任班級物理科平均分居年段第一名；20xx屆高二物理科會考優(yōu)秀率符合一級達標校要求，本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區(qū)第三名，所任班級居年段前列。20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學以來，服從學校安排，工作認真。擔任03、04、05、06屆初三畢業(yè)班物理科教學工作，并擔任03、04、05屆備課組長，能組織備課組制定學科計劃、總復習計劃，同組員一起研討課改、教改，精心設計總復習配套練習，努力把好初中畢業(yè)班教學質(zhì)量關，使各屆中考物理科成績都超過市平均分。06-07學年擔任高二（3）班班主任和高二物理教學，20xx年高二會考，與林瓊?cè)A老師配合，使本屆物理科會考良好率達91.97%，完成學校要求的任務和指標。20xx屆高考也取得好成績。20xx—20xx繼續(xù)擔任班主任工作，20xx年高二會考取得及格率100%，良好率達96%，20xx屆高考?？粕暇€率100%，本科上線10名。20xx～20xx學年度所任教的個別班級月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外，我對工作不辭勞苦。已多年跨年段教學。教學得到了肯定：曾被評為市“教書育人先進個人”，獲“校教學質(zhì)量獎”，并獲得沈省愚獎教金、“協(xié)群”獎教金。
我育人工作熱情高。擔任班主任年限累計13年。班主任工作盡心盡職，任勞任怨，所帶班級在日常量化評比、校運會及文藝匯演中均取得較好成績。我熱愛學生，教育學生嚴而有格，具有較為豐富地管理班級經(jīng)驗，能建立良好的班級集體，能組織開展班級各項工作，能以三項主題活動為契機開展家校聯(lián)系，能同學校共同抓好寄宿生安全、內(nèi)務管理，做好學生的德育工作，促進學生身心健康成長，開展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99學年度“班主任量化考評”評比中，獲優(yōu)勝獎，本年度被評為市級“優(yōu)秀班主任”。95年至20xx年連續(xù)擔任生管副段長工作，能主動配合段長搞好年段各項工作，能同政教處抓好寄宿生安全、內(nèi)務管理，解決寄宿生實際困難。99—20xx學年度榮獲校生管工作“先進個人”，20xx—20xx學年度被學校評為“優(yōu)秀段長”；20xx—20xx學年度榮獲“三項主題活動先進個人”；20xx—20xx和20xx-2011學年度均被評為學校優(yōu)秀德育工作者。
我積極開展第二課堂活動和認真申報校本課，每學期能以《趣味物理》為切入口，申報校本課程,并認真開設，效果好。20xx～20xx學年度以《物理競賽》輔導為課題開設校本課。在校本課上引導學生了解生活中的物理，引導學生從所學的物理知識去解決、解釋生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學生學習物理興趣，培養(yǎng)學生動手能力。并精心組織輔導學生參加全國高中物理、初中應用物理知識競賽。所指導的學生能在省、地、市級獲獎。學生陳思國在全國第四屆周培源中學生力學競賽中獲省三等獎、地區(qū)二等獎；學生葉健、陳合華、陳新樂在第十三屆全國中學生物理競賽中分別獲地區(qū)二等獎和獲三等獎；學生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國中學生物理競賽中均獲地區(qū)三等獎；學生陳斌在第十屆初中應用物理知識競賽獲省二等獎；學生毛雨獲初中應用物理知識競賽廈門市三等獎；學生李澤平獲初中應用物理知識競賽廈門市三等獎。
我努力提升專業(yè)發(fā)展，注重進一步學習教育教學理論。認真參與各項教研培訓，積極參與教研組的教學研討及備課組集體備課活動。近幾年，主要參與的課題研討有：課題1:《優(yōu)化物理課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量》，參與校級物理教研組的研討和實施；課題2:《物理學科課堂有效教學的開展》參與校級物理教研組的研討和實施。另外，能重視積累、總結(jié)教學點滴經(jīng)驗。撰寫的教育、教學論文有：《如何正確應用“動能定理”和“機械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應用》、《初中物理新教材在教學中的適當延伸的教學效應》、《實驗探究在物理課堂教學中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集；《剖析高中物理學習特點 ，有效培養(yǎng)學生的學習能力》在學校交流?！度绾谓⒏咧衅鹗寄甓瘟己玫陌嗉w》在市德育論文交流會上獲三等獎，校級獲一等獎；《班主任工作點滴感悟——找準一把打開心靈的金鑰匙》獲省級二等獎；另外，參與編寫的《新編初中物理課時訓練》這本書，由鷺江出版社出版。
另外，我熱心社會工作。不僅勇于承擔學校各項活動的攝影、攝像任務，攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學研究》和《閩西日報》等相關報刊、雜志上發(fā)表，拍攝的新聞常在地方電視臺上播放；而且勇于承擔學校工會活動任務，20xx年8月起擔任年段工會小組長及20xx年9月起擔任校工會委員工作以來，積極配合學校工會組織年段工會成員參加學校組織的各項有益身心健康活動，熱心為老師們服務。社會工作得到了大家的認可。96—98學年年年被共青團漳平市委評為“優(yōu)秀青年志愿者”，20xx年被共青團漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號， 20xx—20xx學年度被校評為“工會積極分子”， 20xx—20xx學年度被學校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年至20xx年均被學校工會評為“工會積極分子”。
總之，我工作默默無聞，服從組織安排；工作量大，工作面廣，毫無怨言；責任心強，積極肯干，有效而出色地做好教育、教學各項工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職，任勞任怨的工作著。我問心無愧地說：我具備規(guī)定的專業(yè)職業(yè)技術副高七級崗位的競聘條件！請同事們支持我，謝謝！
3、競聘崗位述職報告
本人陳梅婷，1980年03月出生，2002年7月畢業(yè)于福建師范大學地理系。2008年5月被評為中學一級教師。在參加工作的9年多中，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。
在思想政治表現(xiàn)方面，本人能熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。不斷提高自身的政治修養(yǎng)與素質(zhì)。作為一名青年教師，我處處嚴格要求自己，在工作上愛崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表，關心學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣，做到言傳身教，教書育人立志成為一名人民滿意的優(yōu)秀教師。
在教學工作方面，本人工作態(tài)度端正，工作踏實肯干，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新。能認真學習、領會教學大綱的精神，鉆研考綱；自覺認真地學習《高中新課程標準》，積極參加教學改革，不斷地學習、探究、充實新的教育理論，并以此指導教學實踐。備課時深入研究教材教法，注意把握教學重點和難點，在備教材、備教法、備學生的基礎上，精心編寫教案，不斷創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學模式。課堂上，能牢牢把握地理科的特色，力求面向全體學生調(diào)動學生的學習積極性，注重將課堂教學與實際生活相聯(lián)系，激發(fā)學生學習興趣，注重學生學習方法的指導，另外適當運用多媒體教學，努力提高課堂四十五分鐘的教學效率。注意研究學生的心理，努力培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力，不斷提高學生的地理素養(yǎng)。認真批改作業(yè)，及時了解并解決學生存在的問題。 能虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，努力提高自身的教學水平。通過不斷努力，本人在教學上取得良好的成績，從教即將滿11年，多年來擔任高中地理會考，高考教學，能很好完成教學任務，今年所帶兩個會考班優(yōu)良率百分百。去年所帶高三1，2班成績優(yōu)秀。在德育工作方面，本人重視德育工作，熱心擔任班主任工作。在擔任班主任期間，能認真學習班主任職責手冊，與其他班主任探討管理班級的方式、方法，不斷提高科學管理班級的水平。積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育等。通過談心、家訪等形式，全面深入了解每一位學生和班級的情況，有意識地培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，大膽放手讓班干部管理班級。平時注意結(jié)合班級的實際情況，有針對性地開展工作，對日常行為規(guī)范常抓不懈，對班級臨時出現(xiàn)的問題及時加以處理，對于學校組織的各項活動積極開展并取得良好的效果。經(jīng)過不懈努力，班級同學之間能互相幫助團結(jié)和睦，集體榮譽感強，學習上更是常抓不懈，協(xié)助科任教師做好學生的思想工作，指導學生采用高效的學習方法進行學習；關愛后進生，經(jīng)常和他們交談，了解他們的思想動態(tài)，幫助他們樹立信心，解決學習、生活上的各種實際困難，同時讓學習較好的學生進行幫帶，幫助他們改進學習方法，不斷提高學習成績。2006-2007年度所帶高一（4）班被評為校優(yōu)秀團支部。2008年所帶的高二八班被評為校先進班級。
在教學研究方面，本人能積極參加市里和學校組織的各項教研活動和《高中地理新課程改革》的培訓，每年都能主動開展校級公開課。20xx年開設市級公開課《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》得到市里專家教師們的好評。平時注重教學反饋，每個學期均能對教學工作進行認真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓，并寫成教學心得或論文，撰寫的論文《淺議地理創(chuàng)新教育的途徑》《淺議地理研究性學習的有效性》在市論文匯編；《地理課程資源的開發(fā)與利用》在省地理教學論文匯編并獲省地理教學論文二等獎。參加2003年度福建省高中地理課堂教學改革創(chuàng)新大賽，獲省二等獎。指導學生參加全國地理小博士比賽，張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎，本人也獲得了優(yōu)秀指導教師一等獎。多次指導學生進行研究性學習并參加學校匯報獲得二等獎。參加省市級重點課題：《普通高中學校課程資源開發(fā)與教學整合策略的研究》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉(xiāng)土地理》的編寫、獲一等獎；參與校級課題《地理研究性學習有效性研究》研究、編寫。
在繼續(xù)教育方面，本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，做一個終身學習的人。在做好本職工作的同時，積極參加教研、教改及各種進修培訓，不斷補充提高自身的業(yè)務水平。還參加了2010-2011年度廈門市骨干教師培訓，并獲得市骨干教師證書。
總之任現(xiàn)職以來，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成教育教學任務，并取得一定的成績。
基于本人的工作態(tài)度，工作表現(xiàn)和成績，符合聘十級崗位的資格。
4、競聘崗位述職報告
各位領導、各位同事：
大家好！
我叫XXX，畢業(yè)于南通大學，本科學歷，20XX年8月參加工，自進廠以來我就一直擔任軟袋車間質(zhì)檢員這一職務。這兩年來我的工作得到了在座公司領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。今天我要感謝公司領導為我提供了這樣一個展示自我的機會。我今天競聘的職位是軟袋車間主任助理。
我認為我競聘軟袋車間主任有如下幾個優(yōu)勢：
首先是有豐富的理論知識和較為豐富的實踐經(jīng)驗。
進廠2年多來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己積累了豐富的理論知識，我熟知GMP和生產(chǎn)工藝流程，并熟悉車間各個工段的生產(chǎn)操作規(guī)范和要求。通過多次參與國家省市對車間的GMP驗收工作，我提高了自身的業(yè)務水平并對GMP的認識達到了一個新的高度。通過自學企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經(jīng)驗，具有了相應的組織協(xié)調(diào)能力和應對突發(fā)事件的能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈有效地規(guī)劃、安排處理各種事務。
其次有較強的公仆意識和自律能力。
從進廠起，我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務于公司，快樂自己，使我具備了相應的政治、管理、文化等基本素質(zhì)。
第三有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
軟袋車間是公司至關重要的部門，我深知，軟袋車間主任助理的工作不是輕而易舉能夠做好的，我將全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。
如果我有幸擔任軟袋車間主任助理，我將迅速做好以下幾方面工作。
第一個方面是勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產(chǎn)過程中的注意事項等等，不懂的問題馬上就問，及時向公司領導和車間主任請教、向同事學習，使自己盡快成長。
第二個方面是勇于負責。主要是對三個方面負責，一是對公司負責，積極主動地完成公司領導交辦的各項工作任務，不論是日常生產(chǎn)，還是質(zhì)量管理，都要承擔起相應的責任，確保公司各項目標順利完成。二是對車間負責，協(xié)同車間主任抓好車間質(zhì)量管理及各項工作，確保車間生產(chǎn)順利進行。
第三個方面是注重細節(jié)。俗話說，細節(jié)決定成敗。我要特別注重細節(jié)上的管理，形成良好的工作習慣和標準化的作業(yè)氛圍。這方面，我覺得重點要注意以下幾個方面：一是要注意產(chǎn)品質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。要牢牢抓住與產(chǎn)品質(zhì)量有關的各個環(huán)節(jié)上管理和控制，特別是各項生產(chǎn)技術指標更要嚴肅對待，教育員工嚴格按GMP標準和操作規(guī)程作業(yè)，確保不發(fā)生任何偏差，避免質(zhì)量事故，保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。二是要注意人身安全。教育員工時刻注意安全，處處防范安全，增強自我保護意識。三是要注意環(huán)境整潔，及時對工作現(xiàn)場進行清場和清掃，保持干凈整潔的作業(yè)場所，營造舒心的工作環(huán)境?？傊乙プ∩a(chǎn)現(xiàn)場和質(zhì)量管理上的每一個細節(jié)，消除各種不可靠因素，保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)順利進行！
尊敬的各位領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果公司領導委任我為軟袋車間主任助理的重任，我將不辜負領導的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心來完成我的工作！如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作！
我的競聘述職到此結(jié)束。
謝謝大家！
5、教師崗位競聘述職報告
尊敬的領導：
老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。自從我接觸魏書生的實踐和理論后，后來教的學生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進步，特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關系處理都很好，無論多調(diào)皮的孩子，在我的班級里都不會和我對著干，學生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。
同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對人對事都盡到責任，任何時候都問心無愧；聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。
本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關大道，也走過獨木小橋。有時候，光風霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。
走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責任心去教學生，未必是一個好老師。我96年調(diào)到南州小學，當時是教四年級一個班的語文，當班主任，想當初，到城里教書是自己多年追求的目標，來到南州小學以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認真，教學效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。98年的時候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是，xx年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課，當時學校并沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課，內(nèi)容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。
從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習，還記了一大本學習筆記，每次寒暑假開學前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當初接的四年級那個班升到五年級的時候，學風班風大有好轉(zhuǎn)，六年級的時候，班級管理和學習成績，各方面都很令人滿意，師生關系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認，當年暑假評職稱，雖然當時的南州小學兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。這個班級xx年夏天畢業(yè)，是我們學校的第二屆畢業(yè)生，目前很多學生都在讀大四。
xx—20xx學年，我接的新班是六年級，這個班在當時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以后，進步比較大，我現(xiàn)在還記得我當時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》，受到很多老師的肯定，這個亂班的學生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李xx，目前在中國人民大學讀大三。20xx——20xx學年，我教了當時的20xx屆3班，這個班讓我很有成就感，成績好，人才多。學校籃球隊，絕大多數(shù)主力來自這個班，獲得全縣第二名（輸給用中學生參賽的xx小學）；喜歡美術的何x、康x現(xiàn)在都就讀四川美院；音樂天才郭x，畢業(yè)過后還被請回來參加20xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演，是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。還有成績好、能力強的xx等學生，高中就讀于南開中學，高考過后還到學校來看過我。特別還值得一提的是上學年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實（他們教了1—4年級）。我非常喜歡這個班的學生，和這些孩子們一起上課，很多時候就是享受，輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx，對我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領帶，七匹狼的，1xx元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡）。
聰明不是我的特長，善于學習和積累，保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風，是我多年的風格。無論是當普通教師，還是從事教學管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績，贏得尊重和信任的良方。
最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受。“陽光總在風雨后”，請相信人生路上有彩虹。
述職人：20xx年xx月xx日
日期：
6、教師崗位競聘述職報告
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學中文系漢語言文學教育專業(yè)，獲得文學學士學位。20xx年3月被確認為中學一級教師。
本人堅持四項基本原則，堅定正確的政治方向，關心國家大事，積極參加有益的政治活動和政治學習，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實工作，不斷加強自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務水平。
自20xx年任中學二級教師以來，本人一直擔任兩個班級的語文教學工作，具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學經(jīng)驗。在工作中，我始終保持著一種積極學習的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實有效的教學模式。20xx年和20xx年兩年擔任高三教學工作，所任教班級成績良好。
任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學習語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性研究》。20xx年一篇論文參與學校匯編。
任現(xiàn)職以來，本人自20xx年9月至20xx年7月連續(xù)5年擔任班主任，所任教班級積極參加學校組織的各項活動，多次取得好成績，班風良好，班級成績位列年級前列。20xx年9月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學校各項任務。
參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：2005—20xx學年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；20xx年，獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎；20xx年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎，20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎，20xx年獲廈門二中德育先進個人稱號。
同時，20xx年9月起參加廈門市骨干教師培訓，不斷完善發(fā)展自己?！鞍俪吒皖^，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學工作任重而道遠，我將做好以下幾方面：
一、熱愛語文展現(xiàn)個性——“不學梧桐半年綠，要學松柏四季青”
在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感，矢志不渝，堅定不移，并且力求語文教學銳意創(chuàng)新張揚個性。
我會做到以下幾點：一是有一個恰當而準確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識；三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領教育教學活動。四是積極參與課程改革并落實在教育教學的實踐內(nèi)，積極參與課題教學研究。
二、學習名師追求進步——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
1、做一個有人文關懷的老師
我會關注每一個學生發(fā)展的潛力，尊重學生的個體差異，對后進生熱情鼓勵，耐心誘導，努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學生健康成長，爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學科薄弱的學生。
2、做一個積極思考的老師
在教學中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關注思考現(xiàn)實。并把獨到的見解，辯證的觀點落實到教學實踐中，通過班級日記、作文、周記等與學生進行交流，直接引導學生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學論文。
3、做一個真才實學的老師。
我會傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個學生，努力抓好教學常規(guī)，并著力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。爭取教學成績再上一個臺階，爭取讓學生的寫作有所長進。
學海無涯，業(yè)務研究更是無限。作為一名青年教師，我還有很多不足需要改善，我會再接再厲，開拓進取，不斷創(chuàng)新，讓“教書”與“育人”成為我工作的主線，不斷前行。
述職人：20xx年xx月xx日
日期：
7、崗位競聘述職報告
本人石清泉，1998年7月畢業(yè)于廈門大學美術系，獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今，2005年3月被聘為中學一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔任美術教學工作?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20xx-20xx學年到廈門市同安區(qū)國祺中學支教。在支教過程中，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!2005年、2008年分獲校先進工作者稱號，2009年被評為校優(yōu)秀*員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學基本功扎實，具有堅實的美術基礎理論和美術專業(yè)技能，豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，并且有一定廣度的相關學科知識，能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g教學中。能準確把握新課標和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。美術學科課時少，內(nèi)容多，加上實行新課程改革，這給教學工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準備工作。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進取，2005年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。2007年1月，專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。2007年3月，教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。2007年11月，在廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。2008年5月，《廈門古民居建筑藝術欣賞》在“2007年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。2008年8月，獲?！叭椫黝}活動先進個人”。2008年1月，受省教育廳基教處委托，承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導，形成特色
任現(xiàn)職以來，除了日常教學外，每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動，成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學生的美術學習興趣，發(fā)揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長。通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能，使其具有一定的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術節(jié)等活動中開展各項學生美術比賽活動，在學生展廳舉行學生優(yōu)秀作品展，豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。做到每年有計劃，有總結(jié)，輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術高考的研究和對藝術生的培養(yǎng)，教學成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學生舉行美術高考專題講座，提前實現(xiàn)了高中教學和大學的接軌，在高考中把握了先機，效果良好。在日常教學的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴密組織美術專業(yè)高考*，科學制定學習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導，每年向藝術高等院校輸送了高質(zhì)量的美術專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學率和本科、重點率連年遞增，如2009屆輔導學生有9人考上藝術院校，20xx屆輔導學生有13人考上藝術院校，20xx屆輔導學生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上專科線。使我校藝術教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我
從教15年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”，同時，還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。2007年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。2007年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。2009年12月，被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20xx年1月，被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術教學的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx-20xx學年廈門市骨干教師培訓，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
具備較強的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》，擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人，組織本組老師進行研究活動，現(xiàn)已完成學生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》，在學校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術學科教學資源建設工作組成員。2009年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“活力學科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節(jié)的競賽活動，學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學生藝術展演中，有三位同學作品獲省一等獎，指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻獎稱號。另一方面，重視對青年教師的指導與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
8、崗位競聘述職報告
多年來，我工作認真負責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下：
一、班主任工作
在班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。多年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
?。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
?。ǘ┱{(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。
多年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的。平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
一直以來，我講究教育技巧，面向全體，因材施教，努力探討不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好，我擔任班主任工作的班級師生關系融洽，都能形成良好的班風，從未發(fā)生過安全事故，違法犯罪率為零，我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。
三、教研方面
在教學改革的浪潮中，在完成教學任務的同時，我還認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教學業(yè)務，積極參加科組的教研活動，注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫論文多次參加縣級、市級交流、獲獎、發(fā)表。
四、工作實績
多年來，我所帶的班級德育考核合格率為95%，學生違法犯罪率為零，每月都獲得校“文明班”稱號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課，總體成績良好，合格率達70.6%，優(yōu)秀率達14.8%。
總之，多年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
9、醫(yī)院崗位競聘述職報告
我叫xx，性別，xx歲，工作于xx醫(yī)院xx科，現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師。在衛(wèi)生局、醫(yī)院和科主任的領導下，我認真開展xx醫(yī)療工作，全面履行了醫(yī)師崗位職責。現(xiàn)申報中級主治醫(yī)師職稱，特向各位領導匯報近年的工作如下：
一、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
二、醫(yī)德醫(yī)風方面
作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。
三、業(yè)務工作方面
xxxx年xx本科畢業(yè)，我走上了超聲波醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。通過不懈努力，xxxx年取得了碩士學歷和學位。
在工作之余不斷學習，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業(yè)務水平，已在核心期刊發(fā)表相關醫(yī)學論文x篇。
工作中始終堅持用新的理論和技術指導業(yè)務工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。
作為醫(yī)院一員，愛護集體利益和榮譽；對同事坦誠相待，相互學習，共同提高；充分尊重領導和年長的同志，積極主動完成領導布置的任務。xx年被評為醫(yī)院先進個人。
總之，自參加工作以來，各級領導和同事給予我很大的關心和幫助，讓我時刻都能感受集體的溫暖，使我在各個方面都取得了不小的進步。
工作雖然取得了一定成績，但也存在許多不足之處，創(chuàng)新能力等方面與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，使個人業(yè)務水平再上臺階。
我將一如既往地努力奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生第一線，為人民群眾的健康服務。