《政治高級教師述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、政治高級教師述職報告
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的政治高級教師述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
XX,女,19xx年出生,20xx年本科畢業(yè)于大學(xué)政治系政治教育專業(yè),獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位;20xx年7月走上工作崗位,任教于市一中。1997年7月至20xx年7月參加大學(xué)管理學(xué)院政治教育專業(yè)的研究生課程班學(xué)習(xí)。從教16年中,一直工作在教育教學(xué)工作的第一線:擔(dān)任班主任10年,從1992年至20xx年連續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)年級的教學(xué)工作,20xx年開始進入高中教學(xué),帶過20XX屆和20xx屆高三畢業(yè)年級。1996年被評為中學(xué)一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)高級教師。
我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。不論是第一次上初三還是第一次上高三,我都能虛心向老教師學(xué)習(xí),同時積極主動承擔(dān)備課組的各項工作,之后,又擔(dān)任備課組長。在教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),深入鉆研教材,關(guān)注教改的動態(tài),注重知識點的合理復(fù)習(xí)和考點的研究,悉心輔導(dǎo)學(xué)生,因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級的.成績年年在年級名列前茅,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。自20xx年進校后,一直從事初三政治教學(xué),多次充當把關(guān)教師,在中考中所帶班級成績名列前茅。20xx年之后進入高中教學(xué),經(jīng)過努力,20XX和20xx兩屆學(xué)生都取得了良好的成績,其中XX屆我班的趙淑雯同學(xué)獲當年的李政道獎學(xué)金;xx屆我班在幾次摸考中取得了優(yōu)異的成績,班均分和達線率均居校文科班第一。
不但教書,更重視育人是我的工作原則。工作至今長期擔(dān)任班主任工作,在擔(dān)任班主任工作上,認真貫徹國家教育方針,積極開展教育改革,以育人為本,以民主的作風(fēng),真誠的胸襟,高尚的師德,團結(jié)廣大同學(xué),充分調(diào)動學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作,成效顯著。在當班主任的第一天起,就以自己的實際行動真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實際工作中:
一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”原則開展德育工作,幫助他們樹立自信心,激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳莅嗝埠桶囡L(fēng)學(xué)風(fēng),使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。
二是加強與各科任老師的合作與溝通,做到全員參與育人。并切實開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進道路上激勵學(xué)生的工作。三是重視班會課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的方式,較多地運用交流、對話、懇談會等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。
因為工作勤奮,教育教學(xué)成績突出,任現(xiàn)職以來,從1996年至20xx年,連續(xù)被評為校優(yōu)秀園丁獎和校先進班主任,20xx年被市教育委員會評為教壇新秀“十佳”,20xx-1999年所帶班級被評為市級文明班級,年度考核多次優(yōu)秀并于20XX年度獲嘉獎,20xx年被評為市教育局直屬學(xué)校優(yōu)秀德育工作者。
在教科研方面,本著讓創(chuàng)新成為教學(xué)、教研的活力與動力的思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,教法靈活多變,邊講邊議,議練結(jié)合,形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛;把教材內(nèi)容及要求與試考大綱相結(jié)合,加強基本功訓(xùn)練,不斷改進和提高教學(xué)水平;向備課、教研要質(zhì)量,多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標學(xué)以致用;積極參加各級各類的教研活動,定期聽各種形式的公開課,不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,注意以他人之長補自己之短;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,共同備課,做到了資源共享,智慧共享;拓寬學(xué)生知識面,提高學(xué)生能力,研究高考,每次帶高三我都要認真學(xué)習(xí)《考試說明》,把握高考動態(tài),進一步明確考試的知識范圍和能力要求,參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化,調(diào)整復(fù)習(xí)思路,把握變化實質(zhì),充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用,注重在高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合能力測試,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力。獲得中級職稱以來,特別是擔(dān)任政治教研組長后,多次承擔(dān)了輔導(dǎo)青年教師的工作,組成一幫一的模式,給他們上示范課,聽他們上課,看他們的教案,共同備課,研究分析教材、鉆研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué),互相交流經(jīng)驗,起到了傳幫帶的作用,使他們都很好地站穩(wěn)了講臺。
多年來,本人能認真鉆研業(yè)務(wù),在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,不斷更新知識,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫了教育教學(xué)方面的論文。論文《改進教學(xué)方法,提高課堂效率》于20XX年參加市教育局教研室組織的中學(xué)思想政治課教材教法交流,并匯編成冊;論文《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)實效》于20xx年發(fā)表在內(nèi)蒙古出版社的《教育教學(xué)論文選》,并于20xx年獲政治教學(xué)論文評比市區(qū)二等獎,大市三等獎;論文《淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》于20xx年3月發(fā)表于市教育局教研室的《教師優(yōu)秀論文選編》。
今年,我申報中學(xué)高級教師資格,不論成功與否,我仍將一如既往,將以更大的熱情,更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去。
2、中學(xué)高級教師申報骨干教師述職報告
作為一名從教28年的教師,我于20xx年被評為中學(xué)高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。20xx年,我有幸進入Xx中工作,開始了人生的新篇章,擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)多個班級的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學(xué)工作上,盡職盡責(zé),勇挑重擔(dān),以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。
一、教學(xué)教研方面
三年來,我擔(dān)任一個重點班和幾個普通班的政治課教學(xué)任務(wù),所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,20xx年高考也取得了優(yōu)異成績。教學(xué)中,為了提高教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,我運用計算機多媒體教學(xué)手段,直觀、生動、形象地開展教學(xué)活動。20xx年,在Xx市高中政治“四優(yōu)”評比活動中,我的課件《Xx》獲得市一等獎。今年,接手高一,面對新課改和新教材,作為一名老教師,我認真鉆研新課標、吃透新教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運用于課堂教學(xué)中,并將自己的做法加以總結(jié),撰寫的教學(xué)論文《Xx》獲市優(yōu)秀論文一等獎。同時,我積極參加教研活動和集體備課,參加了市政治骨干教師培訓(xùn),并成為區(qū)政治中心備課組成員,通過與同行的`交流,開闊了視野,吸取了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,增長了教學(xué)智慧。
二、班主任工作方面
20xx年,我擔(dān)任高一班班主任工作。工作中,我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關(guān)心每一位學(xué)生,搞好班級的每一次活動。三年下來,一個普通的美術(shù)班,成了一個團結(jié)和諧,班風(fēng)優(yōu)良的先進集體。20xx年高考中,全班有31人美術(shù)聯(lián)考達到本科線,24人文化達到本科線。最令我欣喜的是,經(jīng)過努力,所帶的班級學(xué)生精神面貌、行為習(xí)慣發(fā)生了質(zhì)變,全班46人,我不敢保證每一個學(xué)生都成才,但我敢保證每一個學(xué)生都成人。
三、近三年的主要業(yè)績
20xx年《Xx》課件獲市一等獎
20xx年度考核被評為優(yōu)秀
20xx年被聘為區(qū)中心備課組成員
20xx年《Xx》論文獲市一等獎
3、音樂教師評審高級教師的述職報告
無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?為此要做好述職報告。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的音樂教師評審高級教師的述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校,同年8月參加工作。xxxx年8月被評為小學(xué)一級教師。20xx年7月獲教師資格證書,參加普通話培訓(xùn)考核達到二級甲等。
自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴格要求自己,做一個合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進的教育理念,與時俱進,愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表,熱愛學(xué)生,讓每個學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:
一、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
二、爭取做一個科研型教師
新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開課,并獲得聽課老師一致好評。xxxx年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長,開展特色活動,全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》,承擔(dān)了在中年級的試點研究工作。
三、做一個理念新的'教師
我積極參加各項培訓(xùn),xxxx年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中,表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上,我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
在從教的8年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xxxx、xxxx、xxxx學(xué)年度均被評為“句容市實驗小學(xué)先進教育工作者”。在xxxx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導(dǎo)的?!靶“嘴`”合唱隊,幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。
成績屬于過去,教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè),努力工作,奉獻我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。
4、教師申報高級教師職稱述職報告
本人于1995年6月畢業(yè)于z師范大學(xué)中文系漢語言教育專業(yè),1995年8月分配到z中學(xué),工作后不斷學(xué)習(xí)并于20xx年7月獲得本科文憑和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年取得中教一級教師任職資格。
本人自工作以來一直在教學(xué)第一線,并多年從事班主任工作和畢業(yè)班教學(xué)工作。通過本人的不懈努力和不斷錘煉,無論是思想品德還是教育教學(xué)、教育科研能力都有很大提高。一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在已經(jīng)具有熟練駕馭教材及較強的教科研能力,并在各方面取得了較為顯著的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想,職業(yè)道德方面
本人嚴格遵守法紀、法規(guī),能積極維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),在工作中自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項活動。自覺履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,敬業(yè)愛崗,忠誠人民的教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生;與同事團結(jié)協(xié)作,取長補短,培養(yǎng)高尚的師德情操,努力做到"身正為師,學(xué)高為范"。在工作和生活中,以一個新時代教師的標準要求自己,注重實效,工作作風(fēng)嚴謹,積極參加學(xué)校的各項活動。
二、業(yè)務(wù)工作能力方面
本人擔(dān)任過初中至高中所有學(xué)年的語文學(xué)科的教學(xué)工作,并連續(xù)多年從事畢業(yè)班和班主任工作,因而形成了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,具備了較強教學(xué)能力和較高的教學(xué)水平。我在教學(xué)中遵循教育教學(xué)規(guī)律,并不斷融入新的教育理念,形成了"沉穩(wěn)、生動、輕負、高效"的教學(xué)風(fēng)格,做到知識和能力、科學(xué)性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
近年來面向全區(qū)、全校開設(shè)公開課、研討課、教學(xué)觀摩課,受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。在教學(xué)中,始終堅持言傳身教影響學(xué)生,切實落實"主動接受教育"的思想和"終身教育觀"。認真鉆研教材教法,嘗試新的教學(xué)思路,帶領(lǐng)本備課組的老師共同探討問題,研究重難點的突破方法,并且充分利用網(wǎng)絡(luò),把多媒體教學(xué)課件應(yīng)用于課堂教學(xué)。參加工作至今,工作勤勤懇懇,任勞任怨,多年如一日,全身心投于教學(xué)與管理之中,受到師生和家長的一致好評。
三、工作實績方面
辛勤的耕耘必將換來豐碩的成果。由于自己的勤奮努力,所任學(xué)科在同類班級中一直名列前茅,取得突出的成績,畢業(yè)班成績及非畢業(yè)班的教學(xué)成績多次排在全區(qū)同學(xué)科前列,在市區(qū)普通高中七所聯(lián)考學(xué)校中名列前茅。工作以來,我擔(dān)任了8年的班主任工作,多年的磨礪,使自己逐漸成熟,在實踐工作中積累了豐富的經(jīng)驗,我所帶的班級每一年都被學(xué)校評為達標班級。并多次被評為文明班級,甚至獲得省級表彰,本人也多次獲得上級表彰。
四、青藍工程方面
本人在完成教學(xué)工作的同時,耐心認真的輔導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)工作,曾做李平、劉洪芝的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)工作有目標、有計劃按一定步驟進行。每周互聽一節(jié)課,課后認真分析、探討,及時指出教學(xué)中存在的問題,態(tài)度誠懇,還在生活上關(guān)心幫助他們,做知心朋友,通過三年的鍛煉和培養(yǎng),她們水平有了明顯的提高,執(zhí)教的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課,得到一致好評,論文獲市優(yōu)秀教學(xué)論文一、二等獎并在省級以上刊物發(fā)表論文數(shù)篇,迅速成長為優(yōu)秀教師。李平同志憑借突出的教育教學(xué)和管理成績擔(dān)任畢業(yè)年級的備課組長。
從教十五年來,工作盡職盡責(zé),任勞任怨,參照中學(xué)高級教師的任職標準,自認為符合申報中學(xué)高級教師條件,特申報中學(xué)高級教師,敬請組織和專家評委予以審核評鑒。
5、教師申報高級教師職稱述職報告
本人XXX,XX月畢業(yè)于XXXXXX,20XX年8月參加工作。近年來通過自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷,現(xiàn)正函授進修漳州師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷。下面分三部分對本人自20xx年8月任職小學(xué)一級教師以來的思想、工作情況作一。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
教師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè),其道德建設(shè)的標準明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻”不可,而主要應(yīng)落實在平時實實在在的.行動中。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。
多年來,我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學(xué)科時,面對學(xué)生間明顯的差異,努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們,讓更多的學(xué)生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進步。當然,與身邊的很多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細心相比,我在進一步開展好補差工作,不讓一個學(xué)生掉隊方面還有很多工作可做。由于我工作的認真,20xx—20xx學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20xx—20xx年度考核優(yōu)秀。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
首先認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
其次增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。因此平時積極參加學(xué)校的教研工作,曾多次開公開示范課,如蘇教版語文第一冊《大海睡了》,蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。
再次注重學(xué)習(xí),善于思考。在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會里,不看書、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪,我想自己需要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時我非常注重思考,如果沒有經(jīng)常性的思考,那么大量的實踐也就成了機械勞動。工作以來,我緊密聯(lián)系日常工作,積極撰寫各類教育教學(xué),20xx年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣,做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流。
三、精心哺育,培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí),成績突出。xx年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流,先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對子,指導(dǎo)她們備課反思,她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》,獲得大家的好評。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
6、教師申報高級教師職稱述職報告
我工作20年,就做了20年班主任,當了20年“孩兒王”。因為我教的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
我近15年來,基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶?是的,那就是愛心、責(zé)任心。我教得是低年級,是起始年級,如果不夯實基礎(chǔ),孩子以后會學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個孩子,就等于毀了一個家庭的希望,是個殘酷的“劊子手”。為了輔導(dǎo)后進生,常常來得早,走得遲,為此挨過家長的不少罵,也受過家人的不少埋怨,但為了孩子今后的發(fā)展,我受點委屈算什么呢?因為我們從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義”嗎?
雖然我有糖尿病,應(yīng)該愛護自己的身體,但我熱愛這花的事業(yè),眷戀這三尺講臺,喜歡上課。課上,充分調(diào)動每個學(xué)生的積極性,開發(fā)每個學(xué)生的潛能,以情激情,以智慧開啟智慧,漸漸地形成了生動活潑的教學(xué)風(fēng)格。語文課、班隊課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎,品德課獲區(qū)三等獎。20XX年,被授予區(qū)“教學(xué)骨干”。一枝獨秀不是春,我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),取長補短,共同進步,曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我喜歡教學(xué)雜志,了解所教學(xué)科的最新動態(tài)和科研信息。課后,及時寫下教學(xué)反思,積極參加學(xué)校的課題研究,認真撰寫論文,現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇,其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎?wù)撐墓?篇,獲獎的教學(xué)設(shè)計共4篇,其中《水資源調(diào)查報告》獲全國二等獎。
為了提高自己的素質(zhì),適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,我曾參加多種培訓(xùn),如省班主任網(wǎng)絡(luò)班、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、時“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”。
我服從學(xué)校的安排,擔(dān)任低年級語文教研組長,每學(xué)期我?guī)ь^上課,按時開展教研組活動,鼓勵人人參與交流,研討,讓每位老師獲得發(fā)展。為此,曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。
下面談?wù)劷陙慝@得的榮譽:
19xx年至20XX年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎”。
20XX年獲新教師見習(xí)期培訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”
20XX年被鎮(zhèn)評為“先進工作者”
20XX年獲“揚州市優(yōu)秀班主任”
20XX年被評為區(qū)級“先進個人”
20XX年被授予區(qū)“教學(xué)骨干”
20XX年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎,并在區(qū)巡回演講。
20XX年在區(qū)“輔導(dǎo)員風(fēng)采技能”大賽中,獲得三等獎。
20XX年獲區(qū)“巾幗英雄”。
20XX年又獲區(qū)“嘉獎”。
20XX年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎。
20XX年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎。
以上是我近年來工作情況,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。
述職人:XXX
XXXX年XX月XX日
7、教師申報高級教師職稱述職報告
本人×××,女,現(xiàn)年38歲,1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等專科學(xué)校中文系,同年8月參加工作。2000年9月獲得中學(xué)二級教師資格。20XX年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。
一、立場堅定,政治素養(yǎng)高。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我從沒把自己當一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮,以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個積極維護國家形象有責(zé)任感的中國公民,做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
二、扎實勤勉,教學(xué)能力強。
從踏進師范那條大門開始,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注,所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文A等率達到60%,遠遠超過市平均20%。至于作文教學(xué),我深知“授之魚不如授之漁”,所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思,自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞,還經(jīng)常進行面批。如此,一次作文的評改不僅是寫作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。2XX4年,我和學(xué)生與時俱進,在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表?,F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,朵朵花開》、《用作文講評的火,點亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎,并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。
三、春風(fēng)化雨,德育行天下。
教書育人,缺一不可。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,感受時代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,我和他們一起為《讀者》報道的那位有1XX個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師*以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛心,我們及時向班上一個有*傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”。現(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個學(xué)生“人,無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班,曾和我一起“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,都是“當誠信遭遇盜版”的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當,我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。2XX4年,為了轉(zhuǎn)化一個孩子,我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護母親河”的徒步湘江活動,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽證書?,F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報名記得叫我,我還要和你一起走!”
四、毫無保留,關(guān)愛小年青。
讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)?!靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?,我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,認真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟,教學(xué)無止境。
學(xué)無止境,教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,并對平時的教學(xué)成果或反思進行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因*中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自20XX年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠程教育,學(xué)習(xí)新課標,去兄弟學(xué)校研討交流?,F(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠兮,育人之責(zé)任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達,無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。
述職人:XXX
XXXX年XX月XX日