日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        高級中學領(lǐng)導班子述職報告

        《高級中學領(lǐng)導班子述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        高級中學領(lǐng)導班子述職報告

        1、高級中學領(lǐng)導班子述職報告

        各位領(lǐng)導、各位同仁:

          20xx年以來,我校局管校級領(lǐng)導共4人,校長趙學祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團結(jié)協(xié)作,克難奮進,學校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導班子就20xx年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

          所做工作

          1、加強學習,提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學習、培訓,在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強方針、政策、法規(guī)的學習,加強教育教學、學校管理理論和先進的經(jīng)驗的學習,努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃標準,規(guī)范辦學行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認真學習傳達,各項規(guī)定嚴格執(zhí)行,各類任務竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻,謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學校重大問題,班子成員能認真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復醞釀,經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務委員會在學校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。

          2、團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復雜的學校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標,迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強,工作上既有分工負責,又有合作補位,大家目標同向、決策同議、責任同當,心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學校各方面工作運行正常,學校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強,廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

          3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學校的發(fā)展規(guī)劃、學校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過校級領(lǐng)導班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學校的規(guī)章制度,崗位職責和考評方案,力求做到使制度、職責、考評方案科學合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設與管理放在首位,我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。20xx年學校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學生學習習慣、學習規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進,強力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學生違法犯罪,校風、學風有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學管理,首先是嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強化教學常規(guī)管理,制定并落實教師教學工作的基本要求,加強教學“五認真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結(jié)合,評價教師的教學工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學的策略,艱難推進課堂教學改革,進行課程教學“三個模塊”的嘗試和課堂教學“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學生都能學有所得,學有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理,首先是加強后勤教輔人員的管理,提高他們服務教學、服務師生的意識和能力。同時強化學校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購、學校服務項目嚴格按照教育局“政府采購,公開招標,校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴格學校財務管理,確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉(zhuǎn)。

          4、面對現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,20xx年以來由于假民辦學校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴重影響學校的生存和發(fā)展,面對如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡資源班,多手段引進優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學理念,改進學生學習方式,改善學校辦學條件,為教師、學生、學校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進行了按學生的興趣特長、學生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學校的校本課程等,努力讓學生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才,我校學生參加區(qū)田徑運動會、中學生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我?!耙匀藶楸?,素質(zhì)為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學特色。

          取得的成績

          在全校師生的共同努力下,20xx年以來學校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項;先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

          不足之處

          1、班級成員的學習還需加強,理論水平、進取精神、管理能力還需提高。

          2、學校管理工作還要更細、更實,面對不公的生源、復雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

          3、隊伍建設還需加強,尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),進取意識、教學能力。

          4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進,重心放低,渠道多樣,方法多變。

          5、課堂教學改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

          6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進一步的完善,各種考評還要進一步規(guī)范、認真,力求更加科學、合理、公平、公正。

          今后打算

          我們將繼續(xù)加強學習,不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學校發(fā)展”。我們的目標是:“克難奮進,挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進,良性循環(huán),促進學校、教師、學生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學校的生存環(huán)境。

        2、領(lǐng)導班子述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

          一年來,我校的領(lǐng)導班子,上級主管部門的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,團結(jié)一致務實開拓積極完成上級領(lǐng)導交給的各項任務和學校的各項工作目標,學校工作順利開展,教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。

          一、一年來的主要成績

          1、 抓好師生政治思想工作,無違法亂紀的事件發(fā)生。

          2、 抓好安全教育,構(gòu)建和諧平安校園,無重大安全事故發(fā)生。

          3、 教學方面,畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)檢測由20xx年學校獲全鎮(zhèn)第四名,提升到20xx年鎮(zhèn)第一名。榮獲興業(yè)縣20xx年“教學工作先進學校獎?!?/p>

          4、 改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境方面:

         ?、?投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻,硬化分校校園,消除安全隱患。

         ?、?投資一萬五千多元建好舞臺一個,文化走廊80平方米,花帶50米,美化了校園。

         ?、?投資一萬多元挖深水井,搞好師生飲水供水工程。

          二、主要做法:

          (一)加強建設,優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)

          隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴。為此,學校十分重視師德師風建設,通過各種形式的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動,及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過各種培訓,教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。各位老師在教導處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團隊精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策,共同將學校辦好。

          (二)堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育

          學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質(zhì)。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中,有四位同學獲市級獎。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。

          (三)加強教育教學研究,全面提高學科教學質(zhì)量。

          質(zhì)量是學校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質(zhì)量。

          1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。一是加強領(lǐng)導。由教導主任分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會議,畢業(yè)班學生干部及學生代表會,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,各學科制訂了學科工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設。在日常教學中,各學科教師共同商議如何復習,搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅。在畢業(yè)素質(zhì)檢測中,學校獲得了全鎮(zhèn)第一名、獲興業(yè)縣“教學工作先進學校獎”。

          2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師教學工作的指導,切實提高課堂教學的效益。一年來教導處進行了“我與新課改同行”,談“學困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動,提高教師實踐新課標的能力。

          3、加強質(zhì)量檢測,及時準確了解教學實情,不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中,通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。

          (四)加強教學常規(guī)管理, 全面提高教師的教學水平

          1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,教導處嚴把備課關(guān),各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感。每學期查教師教案3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務。

          2、注重老師的上課管理。本學期來,教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中,教師能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學生的能力,注重了學習過程,教學內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質(zhì)量。

          3、督導教師的作業(yè)批閱。教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務,要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。 一年來教導處共檢查各科作業(yè)4次,抽查4次,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,學期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。并進行量化打分。

          (五)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

          1、一年來我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。本學期的甲流預防,學校大會小會講,班會課堂學,首先使師生充分認識到預防甲流的重要性。并且成立機構(gòu),制定規(guī)章制度,安排專人負責,堅持晨午檢,班主任登記,專人上報。使甲流感得到很好的預防。

          2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育。一年來,學校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識。

          (六)堅持和完善校務公開制度,實現(xiàn)學校管理民主化

          學校十分重視校務公開工作,不斷堅持和完善校務公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、教師會議將學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,在教師大會上公布,在校務公開欄上公示,無暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公開。通過全體老師的評議表決,產(chǎn)生各種先進人物。學校定期或不定期地召開學生家長會、退休教師座談會,向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況,共同探討教育的熱點和難點問題,相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。每學期期末,學校的賬務開支情況向教師公開。

          三、成績不足,仍需努力

          一年來,雖然取得了一定的成績,但與先進學校相比,我們也十分清醒地看到了差距和不足,表現(xiàn)在:學校管理有的地方仍不到位,教學質(zhì)量與鎮(zhèn)內(nèi)先進學校比還有一定差距,教研、教改活動開展少,仍是薄弱環(huán)節(jié)。改善環(huán)境方面,由于經(jīng)費缺乏,硬化校路尚未完成,至使師生行路困難。今后我們要在縣教育局和中心校的領(lǐng)導下,狠抓管理和薄弱環(huán)節(jié),努力提高教育教學質(zhì)量,為發(fā)展教育事業(yè)做出更大的貢獻。

          各位老師,一年來,為了學校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。為此我代表學校領(lǐng)導班子,也代表我個人,對學校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d我校所做出的努力和貢獻。

        3、高級中學領(lǐng)導班子述職報告

        各位領(lǐng)導:

          xx中學現(xiàn)任領(lǐng)導班子自19xx年8月組建,xx年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實干,堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學思想;以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標;以科學管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮”的辦學特色。使學校教育教學質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷xx年以來,學校教育教學質(zhì)量在全縣綜合評比中,取得兩個第一,一個第四,在這所全縣相對落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報如下,請評議:

          一、強化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境

          學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南,落實德育工作細則,加強德育陣地建設。在德育工作中,他們堅持:一條主線(理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內(nèi)容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人),德育實效突出。近年來,學生品德良好率一直在90%以上。

          在教師隊伍建設上,他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”,用理論武裝教職工,訂有切實可行的政治學習制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動,教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤,條件艱苦,而本地師資匱乏的農(nóng)村初中,要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍,尤其不容易。我們重點從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓,組織學習,以奮其志;領(lǐng)導示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)?,F(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。

          校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面,壁報50期,舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些,活躍了校園文化生活,陶冶了學生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。

          二、強化領(lǐng)導、努力改善辦學條件

          現(xiàn)任班子勤政務實,同心協(xié)力,配合默契,在師生中享有很高的威信,多次受到上級好評,xx年度被縣委縣政府命名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分,xx年來,學校領(lǐng)導班子搶抓機遇,千方百計籌措資金累計200萬余元,改善辦學條件,先后蓋起了教學樓,爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達50000余冊,添置微機辦公設施,購置了體育器材等,辦學條件明顯改善。與此同時,學校領(lǐng)導班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設,硬化道路、綠化校園,使校園面貌煥然一新。

          三、強化科學管理,增強辦學活力

          為了全面落實素質(zhì)教育,提高辦學效益,近年來,學校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度,8種條例規(guī)則,10種量化考核細則,兩種獎懲辦法,并編輯印發(fā)了《管理手冊》,使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中,對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負責,機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制,職責明確,上下配合。為了落實《制度》、《細則》,實現(xiàn)對教育教學的指導,檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導處,教研組組成的教學管理指導檢查執(zhí)行機構(gòu);政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導檢查執(zhí)行機構(gòu);總務后勤組成的后勤服務管理指導檢查執(zhí)行機構(gòu);校務會、教代會、學生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構(gòu)。檢查考核中,實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道,啟動了學校活力,提高了辦學效益。

          四、立足常規(guī),狠抓課堂,強化教改,提高質(zhì)量

          我們始終把教學質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學常規(guī)管理,狠抓課堂教學效率,強化教法教改研究,減輕學生課業(yè)負擔,努力實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

          學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重,抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié),向45分鐘要質(zhì)量,加強學的管理,注重學法指導。學校成立教研中心,組織教師學習觀摩實施“目標教學法”、“張思忠外語教學法”。組織跟蹤聽課,說課,評課。

          鼓勵探索適合學校實際的教學方法,總結(jié)確認適合我校實際的教法特色。目前,我們已確認張萬同志物理教學中的“分類指導,分層訓練法”在理科教學中推廣應用;白同志英語教學中的“分組異步學習法”在高年級英語教學中推廣應用;李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學中推廣應用。本學期,語文教研組的《講練結(jié)合作文教學法》、理科組的《目標教學的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經(jīng)醞釀成熟,并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應用,大大提高了課堂教學效益。近三年來,學校物理、數(shù)學、語文、英語等學科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。

          由于教研教改促使課堂教學效率的大幅度提高,減輕學生負擔,全面落實素質(zhì)教育有了保證。近年來,我校注重開辟第二課堂,組織學生參加社會實踐,實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間,做到有計劃、有安排、輔導教師到位,為各方面有特長的學生創(chuàng)造了良好的成長條件。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學生個個有項目,個個有收獲。這樣不僅減輕了學生課業(yè)負擔,而且減輕了學生心理負擔,發(fā)揮了個性特長。近三年來,在校級各類活動中,學校獎勵321人次,受獎學生占33%,參加縣級以上學科競賽和各類活動獲獎41人次。這些大大激發(fā)了學生的興趣,使各類活動小組辦得有活力、有效益,從而促使素質(zhì)教育全面實施,培養(yǎng)“合格加特長初中生”的目標得到實現(xiàn)。19xx—20xx年,連續(xù)三年全縣初中畢業(yè)會考質(zhì)量綜合評比處于領(lǐng)先地位,普通高中升學率分別達到81.5%、80%、75%的較高水平,今年畢業(yè)會考人均成績472.2分,全科合格率52.2%,科平合格率86.17%,普通高中升學率可達45%以上。

          現(xiàn)在,學校正在以“普九”、“普實”為契機,搶抓西部大開發(fā)的歷史機遇,迎接新世紀教育的挑戰(zhàn),知難而上,為建設服務一流、管理一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學校而奮斗。

          匯報到此,敬請批評指正!

        4、高級中學領(lǐng)導班子述職報告

          20xx年,我校領(lǐng)導班子以隊伍建設為保障,以“三風”建設為抓手,以課堂教學改革為重點,以提高質(zhì)量為核心,以特色建設為突破,豐富內(nèi)涵謀發(fā)展,深化改革求突破,高質(zhì)量完成了年度工作目標,學校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進學校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎,區(qū)高中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎等榮譽。

          一、教學改革取得新成果。

          “三三三”有效課堂教學風格在市、區(qū)教學視導及面向全市的對外公開教學活動中深受領(lǐng)導、專家、同行的好評。學業(yè)水平測試和高考推進率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學基本功競賽中,該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎,在區(qū)特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中,有12人獲一等獎、9人獲二等獎。

          二、教科研工作實現(xiàn)新跨越。

          申報的科研課題《“三三三”有效教學法的研究》被列為江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學論壇,召開了課前導學編寫與使用工作研討會,出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學論文集,100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中,有2人獲一等獎、18人獲二等獎,學校榮獲優(yōu)秀組織獎,獲獎人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。

          三、師資建設取得新成就。

          堅持引進來和走出去相結(jié)合的方法,加強校本培訓,先后邀請6名高校教授、命題專家來校講學,組織管理干部赴山東昌樂二中學習教改經(jīng)驗,選派教師參加全國、省級教學觀摩研討活動,引領(lǐng)全體教師成為科研型、專家學者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學高級教師,1人被評為省“333”工程培養(yǎng)對象,14人被評為市名教師、市學科帶頭人、教學能手和教壇新秀,20名同志受到區(qū)級以上表彰。

          四、素質(zhì)教育呈現(xiàn)新氣象。

          在省xx屆陽光體育節(jié)中,由我校學生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績,市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學生籃球比賽第一名,田徑隊在榮獲區(qū)中小學田徑運動會高中組團體總分第一名,課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中學生數(shù)學奧賽中有2人獲二等獎,在省中學生物理、化學、生物奧賽和中學生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎,在市首屆中小學英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎,在第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎,2人獲書法類一等獎,學校榮獲全國中小學生繪畫、藝術(shù)作品比賽組織工作先進集體獎。

          五、德育工作富有新內(nèi)涵。

          舉辦了第xx屆“情感教育”論壇,評選出優(yōu)秀教育論文,成功申報了市級德育課題《普通高中開展情感教育的行動研究》,完善了情感教育課程體系,以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手,開展豐富多彩的主題教育活動,學生生活自理,學習自主、行為自律、人格自尊,立信尚學,成人成才,有1名學生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人,有17名學生發(fā)展成為中共預備黨員。

          六、校園安全安寧無事故。

          圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針,開設多種形式的法制講座,編印校園安全教育工作簡報,提高師生的安全與法制意識,2名學生在全區(qū)中小學“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎;強化安全防范措施,每天安排專人24小時不間斷安全巡查,整治校園周邊環(huán)境,及時清除事故隱患,全校安全安寧無事故,師生違法犯罪率為零。

          七、辦學設施進一步改善。

          完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程,圖文信息中心建設已進入立項、規(guī)劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術(shù)教室,更新了學生機房,換置教室多媒體設備20套,教育現(xiàn)代化設施更趨完善。

          八、廉政建設深入開展。

          推進校務公開,健全民主集中制,認真學習教育法律法規(guī),嚴格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建設的若干規(guī)定,積極參加黨風廉政建設,堅持依法治校,模范遵守師德行風建設十項規(guī)定,以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調(diào)整、職稱評審、三產(chǎn)招標、基建維修等工作堅持公開透明,按章辦事,自覺接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

          回顧過去一年的工作,雖然取得了較好地成績,但還存在一定的不足之處。一是在課程開設方面,校本選修、研究性學習、通用技術(shù)的開設還沒有達到常態(tài)。二是課堂教學改革雖取得一定的成績,但要打造高效課堂,形成校本特色和風格,任務還很艱巨。三是學習研究之風還不太濃厚,學者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中,我校領(lǐng)導班子將進一步加強學習,團結(jié)全校同志務實奉獻,奮發(fā)進取,為把學校早日創(chuàng)建成省五星級高中而努力奮斗。

        5、高級中學領(lǐng)導班子述職報告

        各位領(lǐng)導、各位同仁:

          20xx年以來,我校局管校級領(lǐng)導共4人,校長趙學祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團結(jié)協(xié)作,克難奮進,學校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導班子就20xx年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

          所做工作

          1、加強學習,提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學習、培訓,在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強方針、政策、法規(guī)的學習,加強教育教學、學校管理理論和先進的經(jīng)驗的學習,努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃標準,規(guī)范辦學行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認真學習傳達,各項規(guī)定嚴格執(zhí)行,各類任務竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻,謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學校重大問題,班子成員能認真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復醞釀,經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務委員會在學校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。

          2、團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復雜的學校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標,迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強,工作上既有分工負責,又有合作補位,大家目標同向、決策同議、責任同當,心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學校各方面工作運行正常,學校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強,廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

          3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學校的發(fā)展規(guī)劃、學校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過校級領(lǐng)導班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學校的規(guī)章制度,崗位職責和考評方案,力求做到使制度、職責、考評方案科學合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設與管理放在首位,我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。20xx年學校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學生學習習慣、學習規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進,強力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學生違法犯罪,校風、學風有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學管理,首先是嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強化教學常規(guī)管理,制定并落實教師教學工作的基本要求,加強教學“五認真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結(jié)合,評價教師的教學工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學的策略,艱難推進課堂教學改革,進行課程教學“三個模塊”的嘗試和課堂教學“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學生都能學有所得,學有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理,首先是加強后勤教輔人員的管理,提高他們服務教學、服務師生的意識和能力。同時強化學校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購、學校服務項目嚴格按照教育局“政府采購,公開招標,校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴格學校財務管理,確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉(zhuǎn)。

          4、面對現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,20xx年以來由于假民辦學校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴重影響學校的生存和發(fā)展,面對如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡資源班,多手段引進優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學理念,改進學生學習方式,改善學校辦學條件,為教師、學生、學校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進行了按學生的興趣特長、學生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學校的校本課程等,努力讓學生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才,我校學生參加區(qū)田徑運動會、中學生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我校“以人為本,素質(zhì)為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學特色。

          取得的成績

          在全校師生的共同努力下,20xx年以來學校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項;先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

          不足之處

          1、班級成員的學習還需加強,理論水平、進取精神、管理能力還需提高。

          2、學校管理工作還要更細、更實,面對不公的生源、復雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

          3、隊伍建設還需加強,尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),進取意識、教學能力。

          4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進,重心放低,渠道多樣,方法多變。

          5、課堂教學改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

          6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進一步的完善,各種考評還要進一步規(guī)范、認真,力求更加科學、合理、公平、公正。

          今后打算

          我們將繼續(xù)加強學習,不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學校發(fā)展”。我們的目標是:“克難奮進,挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進,良性循環(huán),促進學校、教師、學生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學校的生存環(huán)境。

        6、高級中學領(lǐng)導班子述職報告

        尊敬的劉局長、各位領(lǐng)導,親愛的老師們:

          根據(jù)教育局黨委關(guān)于學校領(lǐng)導班子及成員進行“四德”考察的相關(guān)要求,現(xiàn)將我校領(lǐng)導班子的有關(guān)情況分三個方面匯報如下。

          一、班子主要情況

          我校的領(lǐng)導班子組建于20××年9月,現(xiàn)由3名成員組成:管校長兼書記,負責學校全面工作;尹副校長,分管教學、教育科研工作;辛副校長分管德育和安全工作。從年齡看班子成員平均不到四十歲,充盈著開拓創(chuàng)新的無窮活力。從學歷上看,三人均為本科學歷,優(yōu)勢互補,比較適合開展工作。班子整體有著強烈的事業(yè)心和責任感,有著強烈的向心力和凝聚力。

          二、履行職責情況

          一年來,學校進一步明確了“校以師為本,師以生為本”的辦學理念,始終堅持“謀求教師幸福發(fā)展,促進學生快樂成長”的發(fā)展愿景,各項工作穩(wěn)定推進。

          1.強化公平堅持民主,遵紀守法廉潔奉公。我校的領(lǐng)導班子能堅持民主集中制原則,作風民主,具有民主決策、民主管理能力。我們?nèi)嘧映蓡T在一間辦公室辦公,是全區(qū)第一個做到這一點的中心校。我們現(xiàn)在的績效考核、師德考核都是逐項公示,每名教師都可以算出自己的成績,我們開通了xx教育在線專用郵箱、辦公qq群,辦公微信群,學校官方微博,暢通了教師反饋問題、提出建議的通道。學校領(lǐng)導班子組建以來,每位班子成員都能時刻注意加強自己的廉潔從政意識,在思想上加強學習,刻苦磨練意志;學校領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。除了正常的學校管理工作,我還兼任著八年級二班的班主任,尹校長、辛校長都兼任著畢業(yè)班的語文教學,我們?nèi)齻€人在過去的一年時間累計聽課190節(jié),遠遠超過上級部門的要求。除此之外,校長室承包著教學樓一樓和整個辦公樓的衛(wèi)生清理,和老師們一起擦過玻璃、拔過草、沖洗過廁所,和李有華老師一起帶著學生清理過垃圾箱。我、辛校長、白主任、崔主任、許主任還承擔著周一至周四學校的夜班值班工作,我個人的鋪蓋從上學期就一直在學校值班室里。本學期,我和辛校長還負責教育信息的撰寫,在區(qū)局網(wǎng)站等刊發(fā)16篇,遠超上學期的8篇。我們堅持開展與學生面對面校長約談活動,20××屆畢業(yè)前夕,我和尹校長利用大課間和午休,開展了近二十期座談會,分期分批與所有畢業(yè)生面對面座談。中考前夕,我和尹校長走村入戶家訪重點生二十多人次,盡全力做好高中招生工作。中考前后,我和白主任電話24小時開通,為學生考試保駕護航。

          我們班子成員積極參加社會公益活動,參加無償獻血,幫扶弱勢群體。去年我被評為xx市首屆最美志愿者,今年4月,當選當月山東好人之星,區(qū)委宣傳部在花仙子景區(qū)設立了部分事跡展板,其中就有我們的一塊。尹校長身體相對較弱,但依然參加了造血干細胞的捐獻登記。

          2.全鎮(zhèn)各校高標準順利通過義務教育均衡區(qū)省級初驗和復驗。在這項工作中,學校嚴格落實區(qū)教育局要求,迅速成立以我、辛校長、崔主任、孟主任為成員的工作小組。從20xx年暑假的第一天開始,各校進行了較大規(guī)模的整改。在整改期間,我們工作組的四個人每天奔波在全鎮(zhèn)六處學校的建設工地上,督促、協(xié)調(diào)、溝通著工程的進度,全鎮(zhèn)六所小學,一趟轉(zhuǎn)下來差不多得五個小時,有時候我們一天就要跑兩趟,幾乎每天都是六點從家里出發(fā)往學校走,晚七點再從學校往家里趕。晚上,我們還要對白天的工作進行梳理,對各校建設中存在的問題進行匯總,尋找解決的思路,寫出工作進度通報,去年一個暑假共對各校發(fā)出進度通報49份。很多老師閑聊的時候問我的嗓子為什么一直啞著,其實,超負荷的工作讓我患上了聲帶左側(cè)息肉……我們學校圖書室藏書29000余冊,需要一一進行整理登記,我和尹校長、辛校長、孟老師連續(xù)加班,有的時候一天只休息四五個小時,四天時間就完成了預計五個星期的工作;在省級驗收中我鎮(zhèn)抽驗的是中心小學,十四項B級指標中,中心小學獲得十三A一B的優(yōu)異成績,在市區(qū)驗收中,各校還涌現(xiàn)出很多典型:中心初中孟賢柳主任負責的固定資產(chǎn)管理、孟老師負責管理的圖書室、中心小學于老師管理的體育器材室、xx小學劉老師管理的圖書室、希望小學胡老師負責管理的固定資產(chǎn)等等,都曾在不同階段得到市區(qū)教育局領(lǐng)導的高度肯定。這些工作的取得還與各校校長、全體教師的付出是絕對分不開的。在此也一并表示感謝!

          3.全力促進了鎮(zhèn)中心幼兒園籌備九月份的省級現(xiàn)場會。在當前,學前教育省級現(xiàn)場會全區(qū)暫時確定的點只有我們xx鎮(zhèn)中心幼兒園,這是了不起的成就,這離不開劉局長和區(qū)托幼辦李主任、范老師的具體指導,李主任曾和我們幼兒園的老師一起加班到晚上接近十點,更離不開幼兒園自身的努力和拼搏,鎮(zhèn)中心初中學校班子在幼兒園的布局發(fā)展、專項資金的審批使用、各項工作的協(xié)調(diào)開展上思想一致,全力促進。從現(xiàn)在到省級現(xiàn)場會還有兩個月的時間,我們將一如既往、全心全意的做好幼兒園的后勤保障工作。在此,一并向劉局長、李主任、幼兒園的全體教師表示感謝!

          4.在小學段明確了“寫好字、上好課、讀好書”的工作思路,從革新校長辦公會開啟,每周中小學校長辦公會采用流動現(xiàn)場會形式,輪流到各校召開,例會一般分兩個階段。第一階段由尹校長隨機指定一個班級,觀課一節(jié),然后校長們與執(zhí)教老師及聽課教師共同議課,第二階段是先查校長讀書筆記進行簡單讀書交流,再部署本周重點工作任務。這一舉措在全鎮(zhèn)中小學掀起了研課磨課的熱潮,為有效課堂、高校課堂的搭建創(chuàng)設了氛圍,既促進了教師的成長也有力促進了校長業(yè)務素質(zhì)的提升。

          5.就中心初中內(nèi)部工作來講,我們創(chuàng)新學校安全教育方式,每天第八節(jié)課最后三分鐘為安全教育時間,將安全教育化整為零,這種做法現(xiàn)在在全市學校已經(jīng)推廣為“安全每日一案例”,在過去的一年全鎮(zhèn)學校安全工作零事故,師生平安率100%;我們創(chuàng)新學生表彰方式,20xx年寒假繼續(xù)對優(yōu)秀學生走村入戶送表彰70人次;我們設立讀書超市,營造師生讀書的氛圍;我們開設《每周一曲》,營造和諧的學習工作環(huán)境;我們在教師例會上開設“校長講故事”,分享精彩美文;我們在每周會議簡報上推出師生最美瞬間,挖掘師生最小、最細、最實的事跡;我們積極促進教師專業(yè)成長,在20xx年全省的遠程研修中我鎮(zhèn)碩果累累,xx鎮(zhèn)中心初中作業(yè)優(yōu)秀率在全市位列第三,語文研修組被評為優(yōu)秀研修組,全鎮(zhèn)共有二十二人獲評遠程研修優(yōu)秀學員。我們20xx年的中考成績創(chuàng)歷史最好,全區(qū)六鎮(zhèn)八處學校670分以上共有四名同學,我校顧瀟丹和許文飛分獲第一和第四,我校數(shù)學、理化試驗、體育等學科中考成績都在全區(qū)前茅,獲評區(qū)級教育教學先進單位(20××年中考成績同比有所下降)。我們在xx區(qū)籃球比賽中獲得女籃第四,男籃第六,雙雙闖入六強。我們獲得xx區(qū)首屆國學達人挑戰(zhàn)賽第一名,并代表xx區(qū)參加全市比賽……過去的一年,我們獲得了xx市學校體育先進單位、xx區(qū)教學工作先進單位、全區(qū)教育工作目標管理績效考核先進單位、全區(qū)教育系統(tǒng)行風建設先進單位、xx區(qū)平安和諧建設先進單位、xx區(qū)五一勞動獎狀等榮譽稱號。

          三、存在的問題。

          1.班子集體的理論學習不夠。一是用于學習的時間較少,讀書筆記、心得體會寫得較少;二是學習自覺性不強,參與有組織的學習目的不明確。

          2.部分工作提出了設想,但因為合校的客觀原因未能堅決落實到位,體現(xiàn)了學校班子領(lǐng)導意志力有待于提高。如:《星級博客評定》、學生最喜歡老師的評選、校本課程的開設和研發(fā)、面向小學青年教師專業(yè)成長的領(lǐng)雁起航工程等等。

          各位領(lǐng)導、老師們,以上所述的每一項工作,都不是我短短幾句話所能涵蓋得了,都是我們?nèi)=處煿餐Φ慕Y(jié)果,都是我們?nèi)=處煹男难蜆s耀,在此,代表學校領(lǐng)導班子向大家表示最最誠摯的感謝!

          謝謝大家!

        7、中學學校領(lǐng)導班子述職報告

        各位領(lǐng)導、各位同仁:

          20xx年以來,我校局管校級領(lǐng)導共4人,校長趙學祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團結(jié)協(xié)作,克難奮進,學校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導班子就20xx年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

          所做工作

          1、加強學習,提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學習、培訓,在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強方針、政策、法規(guī)的學習,加強教育教學、學校管理理論和先進的經(jīng)驗的學習,努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃標準,規(guī)范辦學行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認真學習傳達,各項規(guī)定嚴格執(zhí)行,各類任務竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻,謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學校重大問題,班子成員能認真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復醞釀,經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務委員會在學校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。

          2、團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復雜的學校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標,迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強,工作上既有分工負責,又有合作補位,大家目標同向、決策同議、責任同當,心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學校各方面工作運行正常,學校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強,廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

          3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學校的發(fā)展規(guī)劃、學校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過校級領(lǐng)導班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學校的規(guī)章制度,崗位職責和考評方案,力求做到使制度、職責、考評方案科學合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設與管理放在首位,我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2011年學校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學生學習習慣、學習規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進,強力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學生違法犯罪,校風、學風有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學管理,首先是嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強化教學常規(guī)管理,制定并落實教師教學工作的基本要求,加強教學“五認真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結(jié)合,評價教師的教學工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學的策略,艱難推進課堂教學改革,進行課程教學“三個模塊”的嘗試和課堂教學“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學生都能學有所得,學有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理,首先是加強后勤教輔人員的管理,提高他們服務教學、服務師生的意識和能力。同時強化學校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購、學校服務項目嚴格按照教育局“政府采購,公開招標,校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴格學校財務管理,確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉(zhuǎn)。

          4、面對現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,2009年以來由于假民辦學校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴重影響學校的生存和發(fā)展,面對如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡資源班,多手段引進優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學理念,改進學生學習方式,改善學校辦學條件,為教師、學生、學校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進行了按學生的興趣特長、學生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學校的校本課程等,努力讓學生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才,我校學生參加區(qū)田徑運動會、中學生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我?!耙匀藶楸?,素質(zhì)為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學特色。取得的成績

          在全校師生的共同努力下,20xx年以來學校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項;先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

          不足之處

          1、班級成員的學習還需加強,理論水平、進取精神、管理能力還需提高。

          2、學校管理工作還要更細、更實,面對不公的生源、復雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

          3、隊伍建設還需加強,尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進取意識、教學能力。

          4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進,重心放低,渠道多樣,方法多變。

          5、課堂教學改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

          6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進一步的完善,各種考評還要進一步規(guī)范、認真,力求更加科學、合理、公平、公正。

          今后打算

          我們將繼續(xù)加強學習,不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學校發(fā)展”。我們的目標是:“克難奮進,挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進,良性循環(huán),促進學校、教師、學生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學校的生存環(huán)境。

        8、中學領(lǐng)導班子述職報告

          校領(lǐng)導班子述職報告20xx年,我校領(lǐng)導班子以隊伍建設為保障,以“三風”建設為抓手,以課堂教學改革為重點,以提高質(zhì)量為核心,以特色建設為突破,豐富內(nèi)涵謀發(fā)展,深化改革求突破,高質(zhì)量完成了年度工作目標,學校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進學校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎,區(qū)高中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎等榮譽。

          一、教學改革取得新成果。“三三三”有效課堂教學風格在市、區(qū)教學視導及面向全市的對外公開教學活動中深受領(lǐng)導、專家、同行的好評。學業(yè)水平測試和高考推進率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學基本功競賽中,該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎,在區(qū)特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中,有12人獲一等獎、9人獲二等獎。

          二、教科研工作實現(xiàn)新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學法的研究》被列為江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學論壇,召開了課前導學編寫與使用工作研討會,出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學論文集,100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中,有2人獲一等獎、18人獲二等獎,學校榮獲優(yōu)秀組織獎,獲獎人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。

          三、師資建設取得新成就。堅持引進來和走出去相結(jié)合的方法,加強校本培訓,先后邀請6名高校教授、命題專家來校講學,組織管理干部赴山東昌樂二中學習教改經(jīng)驗,選派教師參加全國、省級教學觀摩研討活動,引領(lǐng)全體教師成為科研型、專家學者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學高級教師,1人被評為省“333”工程培養(yǎng)對象,14人被評為市名教師、市學科帶頭人、教學能手和教壇新秀,20名同志受到區(qū)級以上表彰。

          四、素質(zhì)教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中,由我校學生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績,市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學生籃球比賽第一名,田徑隊在榮獲區(qū)中小學田徑運動會高中組團體總分第一名,課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中學生數(shù)學奧賽中有2人獲二等獎,在省中學生物理、化學、生物奧賽和中學生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎,在市首屆中小學英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎,在第十六屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎,2人獲書法類一等獎,學校榮獲全國中小學生繪畫、藝術(shù)作品比賽組織工作先進集體獎。校領(lǐng)導班子述職報告

          五、德育工作富有新內(nèi)涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇,評選出優(yōu)秀教育論文,成功申報了市級德育課題《普通高中開展情感教育的行動研究》,完善了情感教育課程體系,以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手,開展豐富多彩的主題教育活動,學生生活自理,學習自主、行為自律、人格自尊,立信尚學,成人成才,有1名學生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人,有17名學生發(fā)展成為中共預備黨員。

          六、校園安全安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針,開設多種形式的法制講座,編印校園安全教育工作簡報,提高師生的安全與法制意識,2名學生在全區(qū)中小學“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎;強化安全防范措施,每天安排專人24小時不間斷安全巡查,整治校園周邊環(huán)境,及時清除事故隱患,全校安全安寧無事故,師生違法犯罪率為零。

          七、辦學設施進一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程,圖文信息中心建設已進入立項、規(guī)劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術(shù)教室,更新了學生機房,換置教室多媒體設備20套,教育現(xiàn)代化設施更趨完善。

          八、廉政建設深入開展。推進校務公開,健全民主集中制,認真學習教育法律法規(guī),嚴格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建設的若干規(guī)定,積極參加黨風廉政建設,堅持依法治校,模范遵守師德行風建設十項規(guī)定,以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調(diào)整、職稱評審、三產(chǎn)招標、基建維修等工作堅持公開透明,按章辦事,自覺接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

          回顧過去一年的工作,雖然取得了較好地成績,但還存在一定的不足之處。一是在課程開設方面,校本選修、研究性學習、通用技術(shù)的開設還沒有達到常態(tài)。二是課堂教學改革雖取得一定的成績,但要打造高效課堂,形成校本特色和風格,任務還很艱巨。三是學習研究之風還不太濃厚,學者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中,我校領(lǐng)導班子將進一步加強學習,團結(jié)全校同志務實奉獻,奮發(fā)進取,為把學校早日創(chuàng)建成省五星級高中而努力奮斗。

        9、中學領(lǐng)導班子述職報告

          20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在上級黨校的直接指導下,我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作,以爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)槟繕?,立足本職,服務中心,團結(jié)一心,開拓奮進,開創(chuàng)了各項工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個方面:

          1、干部培訓質(zhì)量有了新提高。

          一是及時更新教學專題,增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個,更新專題29個,專題更新率達78.3%,教學效果滿意率測評達99.6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地,激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務,提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果,讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關(guān)于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件,強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務,促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測評分別達98.6%、99.5%。

          2、科研工作成果有了新突破。

          通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎,1篇市一等獎、省二等獎,2篇市二等獎、省三等獎,4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結(jié)項好。有1個課題被立為省級課題,有1個省級課題順利結(jié)項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。

          3、教師隊伍建設有了新活力。

          為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍,我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導班子和二層科室負責人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進入試用,并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓的力度。為加強內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關(guān)于加強四風建設的意見》,并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務能力,全年安排外出培訓達25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓經(jīng)費達12萬元以上,培訓人次之多,投入經(jīng)費之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。

          4、校園文化品味有了新提升。

          文化是一個民族之魂,也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點落實了七大建設。

          一是建成了3處文化景觀石;

          二是安裝了2塊電子顯示屏;

          三是制作了44塊風格各異的字畫牌;

          四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;

          五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;

          六是改造了2處標語墻;

          七是設置了10個分類垃圾箱。

          5、辦學功能配套有了新加強。

          為了促進辦學水平提升,進一步增強辦學保障功能,我們加強了辦學功能的配套建設,重點促成了以下八個方面工作的落實:一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程,落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。

          6、基層黨建工作有了新起色。

          今年,在縣委的指揮下,學校著力抓好基層黨建工作。

          一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學習培訓;

          二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;

          三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導點評、群眾測評,測評的結(jié)果為優(yōu)秀;

          四是抓好中心工作。積極開展三聯(lián)三爭、群眾工作月活動,每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學生家庭,進行走訪、慰問,對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設施、創(chuàng)建、扶貧等工作,隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣腿罕姷暮迷u,其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。

          7、對外宣傳推介有了新收獲。

          為了緊跟上級黨校,增強系統(tǒng)意識,我們較好地開展了自我宣傳推介工作。

          一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息,全年共播發(fā)信息207篇次;

          二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇,超過任務10篇;

          三是在市、省報紙上上稿取得了新成績?!逗宵h校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息,《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇,《常德日報》等上稿3篇;

          四是在國家級媒體上上稿有了新突破。

          8、多元辦校影響有了新拓展。

          一是讓經(jīng)貿(mào)學校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運動會、三獨比賽、乒乓球運動會;二是經(jīng)貿(mào)學校教學質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比XX年翻了一番,一本錄取實現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號,體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構(gòu)前列。培訓規(guī)模、培訓方式、培訓效果處于一流水平,基地招標獨占鰲頭,社會需求日益強烈。

        10、高級中學領(lǐng)導班子述職報告

          在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪?。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的高級中學領(lǐng)導班子述職報告范文,希望能夠幫助到大家。

        尊敬的局領(lǐng)導、老師們:

          上午好!

          今天我代表學校領(lǐng)導班子向區(qū)教育局考察組領(lǐng)導和全體教職工匯報一年來的工作。匯報主要分兩個部分,一是工作思路,二是主要舉措,三是主要成績。內(nèi)容如下:

          一、工作思路

          一年來,學校領(lǐng)導班子始終秉承“人文至善,和諧發(fā)展”的辦學理念,以師生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展為宗旨,提出“繼承、規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作思路和“穩(wěn)中有進”的工作目標,即在實際工作中要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),規(guī)范辦學行為,深化改革創(chuàng)新,促進持續(xù)發(fā)展。

          二、主要舉措

          1、重責任,講團結(jié),凝聚團隊合力。

          教育的責任就是立德樹人、服務社會。一年來,省橫中領(lǐng)導班子成員目標上志同道合,事業(yè)上互相支持,工作上互相理解,始終堅持“質(zhì)量是生命線,發(fā)展是硬道理”的理念,正確處理“發(fā)展自己,壯大學校,貢獻教育,惠及百姓,回報社會”之間的關(guān)系,在新的發(fā)展起點上,不斷創(chuàng)造新的教育業(yè)績。教育教學改革是學校實現(xiàn)超越發(fā)展的必由之路和根本動力。學校領(lǐng)導班子順應教育發(fā)展趨勢和規(guī)律,與時俱進,革故鼎新,在改革上敢于用真藥、下猛藥,大膽嘗試,積極探索,表現(xiàn)出了很強的擔當力,激發(fā)了全體師生的智慧和勇氣,在實踐中不斷實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新超越。學校領(lǐng)導班子始終堅持和諧向上、同心同德,帶領(lǐng)省橫中廣大師生心往一處想、勁往一處使,形成了團結(jié)協(xié)作、和衷共濟的良好局面。領(lǐng)導班子的團隊合力為學校教育教學質(zhì)量的持續(xù)攀升提供了有力保障。

          2、重實干,講擔當,堅持率先垂范。

          作為一把手校長,都能堅持每天六點半前到校,巡視校園,還經(jīng)常深入課堂,推門聽課,隨時了解一線老師的教育教學情況和學生的學習動態(tài),并根據(jù)學情及時對年管會提出指導性意見;分管校長能堅持在教師辦公室辦公,平時與老師一起探討教學問題,幫助老師解決實際困難,拉近了與普通教師的距離;在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)和影響下,全體中層干部都能堅守教學第一線,以身作則,帶領(lǐng)全體教師埋頭實干、創(chuàng)新巧干;全體學生在老師的感染與指導下,勤奮踏實,刻苦耐勞,積極進取,成績喜人。校領(lǐng)導不斷加強廉潔自律意識,遵守各項紀律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定,落實領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度,把師德師風建設擺在學校工作的突出位置,樹立務實形象,自覺接受監(jiān)督。 “深入一線,靠前管理”正是學校領(lǐng)導班子在這種價值取向指引下所做出的價值選擇,這種價值選擇為省橫中取得一個個成功奠定了扎實的基礎(chǔ)。

          3、重謀劃,講效率,提高管理品位。

          管理出效益,有效的管理是一所學校取得成功的必要條件。省橫中領(lǐng)導班子全體成員善于謀劃,運籌帷幄,對于重大問題,經(jīng)常召開校長辦公會議研究、討論、決策。一年來重點開展了六大重點工作:一是不斷完善崗位聘任制和考核激勵機制,變“要我做”為“我要做”,調(diào)動了廣大教師的主動性、積極性,增強了教師隊伍的'活力。二是完善雙軌制管理,將條線工作和年級工作有機結(jié)合,分工負責,有序競爭,使學校各項工作有效落實。三是深化教學改革,提高教學質(zhì)量。繼續(xù)以“全程導學”為抓手,開展微課題研究,推進微教研,引領(lǐng)教師實實在在開展教材教法的研究,教學工作追求精細化,加大教學常規(guī)的落實力度,促使全體教師能精心備好每一堂課,悉心輔導好每一個學生,細心批閱好每一次作業(yè),真心評價好每一位學生,精心研究好每一個課題。四是狠抓德育工作不放松,細化學生行為管理,創(chuàng)新勵志教育形式和人生規(guī)劃教育內(nèi)容,做到常規(guī)管理重細節(jié)、每月活動有主題、管理學生講方法、自主管理促成長。五是開展師德討論,加強校本研究,提升師德師能。通過制定和實施職業(yè)規(guī)劃,幫助青年教師樹立正確的職業(yè)觀、價值觀,加大考核與獎勵力度,結(jié)合聘任制、青藍工程、基本功競賽、參加名師工作室等,激勵教師主動發(fā)展。六是加強課程建設,培育辦學特色。學校重點推進了省級文學教育課程基地建設,進一步開發(fā)好校本課程,開展好各種學生社團等活動,不斷拓展學生的學習視野,提高學生的綜合能力。

          4、重規(guī)范,講民主,增強服務意識。

          一年來,學校領(lǐng)導班子始終堅持依法治校,進一步規(guī)范辦學行為,促進了學校各項事業(yè)的有序發(fā)展。學校積極推進校務公開制度,加強與社會各界的溝通,主動接受廣大師生和社會各界的監(jiān)督;學校不完善教代會制度,通過召開教職工代表大會,就學校重大事項主動聽取教職工意見,確保決策科學民主;學校定期組織師生座談會、民主評議會和黨員座談會,完善家長評學校、教師評領(lǐng)導、學生評教師等機制,通過多種渠道廣納諫言,完善民主管理的形式。校領(lǐng)導還積極維護教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工生活,及時慰問困難職工或遇有婚喪產(chǎn)假的教職工,并積極組織各種文體活動,豐富教師的業(yè)余生活。學校教職工始終保持較高的工作熱情,凝聚力強,呈現(xiàn)出和諧奮進的良好局面。

          三、主要成績

          在各級教育行政部門的關(guān)懷、社會各界的支持以及學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,學校各項工作均有新發(fā)展,表現(xiàn)為以下十個方面亮點:一是高考本科達線邁上新臺階,本二以上達線總?cè)藬?shù)439人,首次突破70%,連續(xù)第七次榮獲“武進區(qū)普通高中全面實施素質(zhì)教育特等獎”。二是課程基地建設進入新階段,我校文學教育課程基地被省教育廳正式批準為省級課程基地。三是學校二期工程建設實現(xiàn)新突破,5月4日下午舉行了體育館工程簽約儀式,二期工程進入正式實施階段。四是教師專業(yè)發(fā)展催生新力量,一年來,我校有三位老師被評為常州市骨干教師,七位老師被評區(qū)學帶和骨干教師,在教學基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課評比中,有三位老師獲市一、二等獎,七位老師獲區(qū)一等獎,五位老師獲區(qū)二等獎。五是師生道德追求呈現(xiàn)新亮點,張老師勇救落水兒童榮登“常州好人榜”,張老師被評為區(qū)首屆“三好教師”,張同學榮獲“常州市美德少年”稱號,張張兩位同學被評為“常州市學校暑期社會志愿服務實踐活動”先進個人。六是黨風黨紀建設步入新常態(tài),20xx年,省橫中黨總支認真貫徹中央、省、市、區(qū)及林橫鎮(zhèn)黨委有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動精神,認真踐行群眾路線,狠抓作風建設,開展了群眾路線教育實踐活動動員大會、教職工座談會、專題組織生活會等一系列活動,進一步密切了黨群關(guān)系,提高了工作效率,使學校黨建工作步入新常態(tài)。20xx年省橫中黨總支被常州市委教育工委評為“常州市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”。七是社會捐資助學續(xù)寫新篇章,除了香港常州商會趙國雄先生繼續(xù)來校頒發(fā)獎學金外,林橫貝爾集團也首次在我校設立獎學金,獎勵優(yōu)秀學子。八是教師資格注冊增添新動力,資格證注冊是對教師執(zhí)業(yè)資格審核的規(guī)范性動作,有利于促進教師主動發(fā)展,規(guī)范教師隊伍管理,我校順利完成了首次注冊工作。九是學生社團活動結(jié)出新碩果,20xx年,省橫中各類學生社團開展了豐富多彩的課外活動,藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)展現(xiàn)了學子們的青春風采,提升了學生的綜合素養(yǎng),同時在省、市、區(qū)各級各類比賽中取得了優(yōu)異成績:單飛等九位同學獲省金鑰匙科技競賽一、二、三等獎,校男、女足球隊均摘下武進區(qū)足球賽桂冠,男隊還獲江蘇省“省長杯”校園足球聯(lián)賽總決賽第三名。校健美操隊獲武進區(qū)中小學生健美操比賽團體第一名。卜俊豪同學獲武進區(qū)中小學生“做自豪的常州人”演講比賽一等獎。薛益飛同學獲常州市第四屆高中生峰會“最佳風采獎”,顧子甑同學獲峰會主題演講比賽一等獎。十是學校對外交流展現(xiàn)新境界,20xx年市內(nèi)外十多所兄弟學校的教師代表團來我校參觀交流,常州市高三地理研討會、常州市語文、生物優(yōu)質(zhì)課評比等市教研活動在我校舉行,為促進我校教師專業(yè)研修提供了很好的平臺。

          榮譽屬于過去,學校工作中還存在著許多不足。面對新形勢下的新問題、新困難,領(lǐng)導班子全體成員要立足實際,不斷學習,虛心聽取各方意見和建議,埋頭實干,嚴于律己,以身作則,銳意創(chuàng)新,迎難而上,按照武進區(qū)教育局提出的“三知四有”新要求,進一步提升領(lǐng)導和管理水平,不斷開創(chuàng)省橫中發(fā)展的新局面。

        11、中學校級領(lǐng)導班子考核的述職報告

        各位領(lǐng)導、各位同仁:

          20xx年以來,我校局管校級領(lǐng)導共4人,校長趙學祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團結(jié)協(xié)作,克難奮進,學校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導班子就20xx年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

          所做工作

          1、加強學習,提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學習、培訓,在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強方針、政策、法規(guī)的學習,加強教育教學、學校管理理論和先進的經(jīng)驗的學習,努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃標準,規(guī)范辦學行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認真學習傳達,各項規(guī)定嚴格執(zhí)行,各類任務竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻,謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學校重大問題,班子成員能認真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復醞釀,經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務委員會在學校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。

          2、團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復雜的學校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標,迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強,工作上既有分工負責,又有合作補位,大家目標同向、決策同議、責任同當,心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學校各方面工作運行正常,學校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強,廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

          3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學校的發(fā)展規(guī)劃、學校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過校級領(lǐng)導班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學校的規(guī)章制度,崗位職責和考評方案,力求做到使制度、職責、考評方案科學合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設與管理放在首位,我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2011年學校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學生學習習慣、學習規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進,強力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學生違法犯罪,校風、學風有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學管理,首先是嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強化教學常規(guī)管理,制定并落實教師教學工作的基本要求,加強教學“五認真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結(jié)合,評價教師的教學工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學的策略,艱難推進課堂教學改革,進行課程教學“三個模塊”的嘗試和課堂教學“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學生都能學有所得,學有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理,首先是加強后勤教輔人員的管理,提高他們服務教學、服務師生的意識和能力。同時強化學校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購、學校服務項目嚴格按照教育局“政府采購,公開招標,校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴格學校財務管理,確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉(zhuǎn)。

          4、面對現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,2009年以來由于假民辦學校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴重影響學校的生存和發(fā)展,面對如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡資源班,多手段引進優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學理念,改進學生學習方式,改善學校辦學條件,為教師、學生、學校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進行了按學生的興趣特長、學生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學校的校本課程等,努力讓學生的特長愛好得到最優(yōu)的`培養(yǎng),實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才,我校學生參加區(qū)田徑運動會、中學生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我?!耙匀藶楸?,素質(zhì)為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學特色。取得的成績

          在全校師生的共同努力下,20xx年以來學校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項;先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

          不足之處

          1、班級成員的學習還需加強,理論水平、進取精神、管理能力還需提高。

          2、學校管理工作還要更細、更實,面對不公的生源、復雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

          3、隊伍建設還需加強,尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進取意識、教學能力。

          4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進,重心放低,渠道多樣,方法多變。

          5、課堂教學改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

          6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進一步的完善,各種考評還要進一步規(guī)范、認真,力求更加科學、合理、公平、公正。

          今后打算

          我們將繼續(xù)加強學習,不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學校發(fā)展”。我們的目標是:“克難奮進,挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進,良性循環(huán),促進學校、教師、學生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學校的生存環(huán)境。