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        校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

        《校長(zhǎng)年終述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

        1、校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

          上午好!

          轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里,整個(gè)學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)在找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。

          作為教學(xué)副校長(zhǎng)的我的分工如下:主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jī)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門(mén)及高一、高二年級(jí)工作。

          一、乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),強(qiáng)基固本,超越發(fā)展

          作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時(shí)間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應(yīng)的軟件,要形成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學(xué)校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年,不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn),數(shù)字校對(duì)驗(yàn)核調(diào)整,最終形成了一套內(nèi)容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評(píng)檔案。(2)硬件方面:新添了一個(gè)機(jī)房、3個(gè)電子備課室、圖書(shū)館書(shū)架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標(biāo)。盡管省驗(yàn)收組沒(méi)有到溱中來(lái)驗(yàn)收,但通過(guò)這次迎評(píng)提高了我校的辦學(xué)硬件,特別是多媒體提高了教學(xué)效率,同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。

          本人有良好的師德,平時(shí)嚴(yán)以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,做到嘴不饞,手不長(zhǎng),心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。

          二、借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué),提升品位

          作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通,準(zhǔn)確把握角色位置,作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。

          省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定,能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)借助于教育現(xiàn)代化驗(yàn)收時(shí)機(jī),通過(guò)校信通設(shè)計(jì)了“創(chuàng)建每日一題”,每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì)五嚴(yán)規(guī)定的實(shí)質(zhì)涵義,同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì)議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì)議精神。

          狠抓課堂教學(xué),提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個(gè)先后原則,四個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié),五個(gè)注意事項(xiàng),六個(gè)創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開(kāi)展了教學(xué)大練兵,通過(guò)“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識(shí),現(xiàn)代教育意識(shí)。

          狠抓教學(xué)六認(rèn)真,狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過(guò)全校師生努力,我主抓的語(yǔ)言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。

          三、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,精致管理,再創(chuàng)輝煌

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué),我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。

          除了抓好課堂教學(xué),形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一??荚?,并規(guī)范教研組長(zhǎng)的管理,形成教研組長(zhǎng)的管理規(guī)范,并在開(kāi)學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競(jìng)聘上崗,按崗定酬”,競(jìng)爭(zhēng)出活力,競(jìng)聘出效率,取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評(píng)定工作公平公正公開(kāi),并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無(wú)人吵架的現(xiàn)象。

          上半年主抓高三年級(jí)教學(xué),下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計(jì)劃,有安排,有實(shí)施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計(jì)285人,我校加藝術(shù)生計(jì)297人),接近300人本科,創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級(jí)是基礎(chǔ)年級(jí),我們通過(guò)抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹(shù)典型,力爭(zhēng)能早日成型,將來(lái)為校爭(zhēng)光,為家庭爭(zhēng)光。本人加強(qiáng)了教科研研究,申報(bào)泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項(xiàng)研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認(rèn)真批改作業(yè),所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。

          總結(jié)過(guò)去是為了更好地把握今天,展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對(duì)老師們要求過(guò)高,對(duì)需要幫助的老師話說(shuō)得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團(tuán)結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路,工作做得太細(xì),不利于開(kāi)闊思路,整體把握;三是對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠(chéng)地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng),虛心聽(tīng)取各位的意見(jiàn)和建議。

          以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評(píng)議,同時(shí)也請(qǐng)相信,組織給了我這個(gè)反思的機(jī)會(huì),我決不會(huì)辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對(duì)我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!

          謝謝!

        2、校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

        尊敬的各位代表,同志們:

          大家好!

          日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去,本人到二甲中學(xué)上班也已。。四個(gè)月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績(jī)。在此,我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報(bào),請(qǐng)予評(píng)議。

          一、明確學(xué)?!靶袨槲幕ㄔO(shè)”的創(chuàng)特升。體目標(biāo)

          1、“行為文化建設(shè)”總體思路的提出。

          2、學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善:校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清。

          3、“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。

          4、進(jìn)一步規(guī)范了值勤報(bào)告制度。

          5、“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺(tái)——“教育行者”博客圈運(yùn)行。

          6、原省委副書(shū)記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書(shū)記范小菁來(lái)校指導(dǎo)“書(shū)香校園”建設(shè)工作。

          二、以教師成長(zhǎng)為目的,大力開(kāi)展校本培訓(xùn)

          教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。

          1、通過(guò)“構(gòu)建有效課堂,推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動(dòng)提升教師教學(xué)技能。

          2、組織開(kāi)展“為責(zé)任而讀書(shū)”的讀書(shū)月活動(dòng)。

          3、邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、教育專家進(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)。

          4、組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí),并在本校推進(jìn)反思改革。

          5、通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校成功舉行。

          6、南通市高中化學(xué)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W(xué)組的研究氛圍。

          7、組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

          8、成功舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。

          三、以教學(xué)工作為第一要?jiǎng)?wù),狠抓過(guò)程管理

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生得到發(fā)展,才能使家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)得到回報(bào),贏得尊重,確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。

          1、通過(guò)提升教師教學(xué)技能來(lái)提高教學(xué)過(guò)程的效益,親自上示范課,親自給高三學(xué)生講中外名著。

          2、在“有效教學(xué)活動(dòng)月”后,親自檢查教師聽(tīng)課筆記。

          3、規(guī)范對(duì)教師晨讀課、晚自修下班的管理。

          4、加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理。

          四、以活動(dòng)為抓手,積極提高德育工作實(shí)效

          1、“我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動(dòng)課程的開(kāi)展。

          2、20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          3、“心智家園”恢復(fù)運(yùn)行,創(chuàng)建南通市二星級(jí)心理健康輔導(dǎo)中心。

          4、精心組織開(kāi)展傳統(tǒng)文化、道德教育,讓部分學(xué)生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實(shí)與歷史的教育。

          五、以和諧為指引,努力做好后勤服務(wù)工作

          1、學(xué)?!叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜?wù)和基本設(shè)施改造使師生生活的面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴(kuò)建、校園亮化工程。

          2、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)老教師慰問(wèn)活動(dòng)。

          3、赴上海看望身患白血病的退休教師。

          4、“和諧” 杯教職工排球比賽。

          六、勤奮廉潔,律己律人

          1、在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐。

          2、做到了原則上個(gè)人不用公車。

          3、堅(jiān)持做到與學(xué)生教工同起身,同放學(xué)。

          4、組織制訂了績(jī)效工資發(fā)放辦法,堅(jiān)持用制度管理,制度面前人人平等,堅(jiān)持做到重大事件。體討論,民主決策。

          5、出版了兩本編著,在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表了兩篇論文。

          各位代表,四個(gè)月來(lái),盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點(diǎn)成績(jī),但存在問(wèn)題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實(shí)際可能還存在一定的差距;有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺(jué)行動(dòng);對(duì)年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請(qǐng)各位代表及全體教職工對(duì)我的工作多批評(píng),對(duì)學(xué)校工作多提建議,謝謝。

        3、校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

          曾記潘昌進(jìn)老師提到過(guò)他外出學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)小故事:一所學(xué)校就以“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有辦法的?!弊鳛樽约簩W(xué)校的校訓(xùn)。這一句看似普通的話卻反映出一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度:“多想辦法”這是一個(gè)人面對(duì)困境、面對(duì)責(zé)任之時(shí)毫不退縮、勇于面對(duì),小到一件小事,大到改造世界,人類改造社會(huì)、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。因此,在以后的日子里,我就以“多想辦法,少找理由”作為自己生活和工作的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己?,F(xiàn)將20xx年工作匯報(bào)如下:

          一、多奉獻(xiàn),帶好頭

          教師的工作要講奉獻(xiàn),作為一名副校長(zhǎng)更要講奉獻(xiàn)。20xx年上半年,身兼校長(zhǎng)助理和教導(dǎo)主任,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室和教學(xué)工作,語(yǔ)文教學(xué)、教科研、教務(wù)、編輯校報(bào)、師訓(xùn)、代課、學(xué)籍管理,工作頭緒繁多。20xx年下半年又提任為副校長(zhǎng),更覺(jué)身上的責(zé)任更重?;仡欁约旱墓芾砉ぷ鳎荒陙?lái),能站在全局的角度,開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,能協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作;關(guān)心年輕老師,只要一有時(shí)間,就主動(dòng)和他們交流,了解他們教育教學(xué)工作中的困難,盡自己所能指導(dǎo)幫助他們備課、修改教案、聽(tīng)課、反饋,努力幫助他們盡快提高自己的教育教學(xué)水平,也從中不斷提高自己教育教學(xué)能力;組織做好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,以抓教學(xué)質(zhì)量為重任,結(jié)合隨堂聽(tīng)課,了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)情;組織教研組開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),以科研促教學(xué);進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范教師教育教學(xué)工作。做好學(xué)校的各項(xiàng)接待工作,安排、準(zhǔn)備課務(wù)。翻開(kāi)自己的工作記錄本,有時(shí)覺(jué)得自己真的很厲害,每一天,每一周都有那么多事要做好,記上的、沒(méi)來(lái)得及記上的、不用記上的,一件件大大小小的事,大大小小的活動(dòng),樣樣要過(guò)問(wèn),樣樣要操心。雖然非常繁忙,但我仍很坦然,因?yàn)槲液芘?,很盡心地在工作。既然在這個(gè)崗位上,就應(yīng)該想辦法把它做好,而不計(jì)較得失。

          二、立本職,爭(zhēng)上游

          1、抓新課程教學(xué)研究,促學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。以主題式校本教研為載體,加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,開(kāi)展校本教研活動(dòng),積極探索有效教學(xué)的策略和途徑,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          2、抓師資隊(duì)伍建設(shè),促教師專業(yè)化發(fā)展。以課改為契機(jī),以“以校本學(xué)科研修共同體為載體,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐研究”為載體,在校內(nèi)組建“學(xué)科研修共同體”,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)展示平臺(tái)。多位青年教師在各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì),展示個(gè)人教學(xué)風(fēng)采。多位老師在在溫州瑞安研討會(huì)執(zhí)教研討課。同時(shí)通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,開(kāi)闊教師視野。

          3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范流程管理。經(jīng)常性組織教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范教師教學(xué)“五認(rèn)真工作”,同時(shí)狠抓重點(diǎn)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。在20xx年畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校綜合值名列全市第一,為此學(xué)校于20xx年暑期被評(píng)為瑞安市教育教學(xué)先進(jìn)集體。

          4、服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學(xué)之余,我還擔(dān)任學(xué)?!缎±佟沸?bào)的編輯工作,組織校報(bào)參加瑞安市優(yōu)秀校報(bào)和溫州市優(yōu)秀文學(xué)社刊評(píng)比。此外,作為學(xué)科指導(dǎo)組成員,我經(jīng)常深入教師的課堂,指導(dǎo)課堂教學(xué),改變教師的教學(xué)方式和教學(xué)行為,促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

          三、施教改,勤鉆研

          作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),我從沒(méi)放棄語(yǔ)文教學(xué),堅(jiān)持教一個(gè)班的語(yǔ)文課,堅(jiān)守在教學(xué)第一線。今年下半年,由于工作需要暫別語(yǔ)文課堂,但一接到一位語(yǔ)文老師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)2個(gè)月的任務(wù)后,我毅然接受那位老師的功課,工作量增加了1倍,但在平時(shí)的教學(xué)中,我認(rèn)認(rèn)真真,毫不懈怠。此外,我虛心學(xué)習(xí),抓住機(jī)會(huì)聽(tīng)課、聽(tīng)講座,參加學(xué)校、市、省組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),豐富自己的眼界,開(kāi)拓自己的教學(xué)思路。平時(shí)各種語(yǔ)文教研活動(dòng),我總是全力參與試教、研討。每個(gè)學(xué)年,我總會(huì)上幾堂語(yǔ)文研討課。同時(shí)指導(dǎo)年輕老師上好各種課,我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討,帶好青年老師,起好學(xué)科帶頭人的作用,更能提高自己的教育教學(xué)水平。此外,我還主持溫州市的立項(xiàng)課題《閱讀教學(xué)中有效實(shí)施“隨文練筆”的策略研究》的研究,撰寫(xiě)的結(jié)題報(bào)告獲溫州市20xx年度教學(xué)研究課題二等獎(jiǎng)。本人現(xiàn)為瑞安市語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組成員、瑞安市中小學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、瑞安市教壇新秀、溫州市學(xué)科骨干教師。

          我也常反思,反思自己的管理行為,反思自己的教育教學(xué)行為,反思自己的言行是否符合一個(gè)學(xué)校干部的標(biāo)準(zhǔn):

          1、管理工作還需要有創(chuàng)新性,有些工作還應(yīng)有所突破,使開(kāi)展的每一項(xiàng)工作和活動(dòng)能收到更好的效果;

          2、因?yàn)槭诸^工作頭緒多,有些工作做得還不夠細(xì)致,在今后的工作中要用上更多的課余時(shí)間,爭(zhēng)取保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作;

          3、要進(jìn)一步提高自己的個(gè)人成績(jī),多看書(shū),多開(kāi)課,多寫(xiě)論文,多獲獎(jiǎng)。

          每當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候,我就用“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有辦法的?!边@句話時(shí)刻警醒自我、激勵(lì)自我、超越自我、完善自我,多思制勝之策,常尋克難良方,通過(guò)自身的努力,全面完成任務(wù),從容應(yīng)對(duì)工作與生活。

        4、校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          10月17日,縣教育局安排我兼任xx中學(xué)校長(zhǎng),10月18日,我正式到校報(bào)到上班。認(rèn)真算起來(lái),我任xx中學(xué)校長(zhǎng)只有短短72天時(shí)間??陀^地說(shuō),在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我所完成的主要工作,是以校長(zhǎng)的身份、從校長(zhǎng)的視角,再次對(duì)xx中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和了解,并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí),接過(guò)上任校長(zhǎng)正在進(jìn)行的工作,妥善完成。下面,從三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

          一、所做的主要工作

          1、調(diào)整校委分工,理順工作關(guān)系。

          10月下旬,針對(duì)學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動(dòng)的情況,為了便于學(xué)校管理工作的開(kāi)展,對(duì)校委分工作了重新調(diào)整。

          一是新增辦公室主任為校委成員,使校委成員的人數(shù)由6人增為7人。

          二是對(duì)校委成員分工負(fù)責(zé)各處室、各年級(jí)作了明確規(guī)定,使校委成員職責(zé)更明確。

          2、完善管理制度,嚴(yán)格督促落實(shí)。

          校級(jí)管理制度的完善和嚴(yán)格落實(shí),是本期來(lái)我主要致力的工作之一,具體包括:

          一是行政周例會(huì)制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時(shí)召開(kāi)行政會(huì)議,及時(shí)總結(jié)、落實(shí)各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行情況,并研究、部署下周工作。行政例會(huì)不間斷地定期召開(kāi),不僅加強(qiáng)了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團(tuán)結(jié),也便于學(xué)校行政及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

          二是校務(wù)月例會(huì)制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行,校委成員和中層干部全體參加。與會(huì)者向大會(huì)通報(bào)本學(xué)月所完成的工作,并對(duì)下學(xué)月的工作作安排。會(huì)議不展開(kāi)討論和表決,旨在通報(bào)情況,促進(jìn)各線之間相互了解和溝通。

          三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度。全校20個(gè)教學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干(年級(jí)主任包兩個(gè)班),包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促所包班級(jí)班主任履行職責(zé),幫助班主任提高班級(jí)管理水平,并作為學(xué)校行政與各班級(jí)之間聯(lián)系和溝通的紐帶,推動(dòng)學(xué)校中心工作在各班的實(shí)施和落實(shí)。

          四是行政值日制度。以一星期為周期,每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值日,負(fù)責(zé)全天督查學(xué)校各線工作,并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一,行政值日制度不僅促進(jìn)了各線之間的相互監(jiān)督,也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。

          五是分線周例會(huì)制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財(cái)務(wù)、黨支部、工會(huì)五條線,每周周一,由各線主管校委召集所屬中層干部召開(kāi)工作例會(huì)。會(huì)議的內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)校行政例會(huì)的精神,總結(jié)上周工作,安排本周工作。

          另外,還對(duì)學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修訂和完善。通過(guò)系列制度的嚴(yán)格實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一、責(zé)任更明確、反應(yīng)更靈敏、行動(dòng)更高效。

          3、規(guī)范工作流程,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

          對(duì)學(xué)校各線工作的管理,我反復(fù)強(qiáng)調(diào),管理的流程要清晰、規(guī)范;對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,則要求牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行職責(zé),嚴(yán)守工作紀(jì)律。

          4、推行校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)民主管理。

          學(xué)校的每一項(xiàng)決策,我都堅(jiān)持民主集中制的原則,與班子成員一起商量,一起決策,不獨(dú)斷專行;但該堅(jiān)持的原則,我都堅(jiān)決守住底線,不做權(quán)錢(qián)交易,不損害教職工利益,不損害學(xué)校集體利益。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事,比較敏感的問(wèn)題,我都做到及時(shí)公開(kāi),在一定范圍內(nèi)公開(kāi),并逐步擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容和范圍。比如基建問(wèn)題,財(cái)務(wù)問(wèn)題,用車、用煙用餐問(wèn)題等。

          在上述工作完成的基礎(chǔ)上,我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求,這不應(yīng)該是述職的內(nèi)容,但因?yàn)閮蓚€(gè)方面的原因,我還是堅(jiān)持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說(shuō)明情況,正式的書(shū)面報(bào)告里不寫(xiě)。

          二、取得的主要成績(jī)

          1、教學(xué)秩序井然,教學(xué)效果良好。

          兩個(gè)多月來(lái),在全體教師的大力支持下,學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地展開(kāi)。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結(jié)果來(lái)看,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起教學(xué)事故。

          在教育局12月份召開(kāi)的全縣教育工作會(huì)議上,我校再次被評(píng)定為“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”,物理、思品、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”, 10多位教師被縣教育局評(píng)定為“先進(jìn)工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。

          “大家唱,大家跳”活動(dòng)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。

          2、安全管理得到加強(qiáng),德育教育深入展開(kāi)。

          本學(xué)期初,為加強(qiáng)安全管理,學(xué)校成立了安保室。加強(qiáng)了校園日常巡查和定期安全檢查,開(kāi)設(shè)了每周一節(jié)的安全教育課,并對(duì)學(xué)生擅自外出的行為、學(xué)生乘車騎車安全進(jìn)行了專項(xiàng)教育和專項(xiàng)整治。本學(xué)期來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起學(xué)生安全事故,學(xué)生在校的安全保障得到了提高。

          由政教室牽頭,團(tuán)部配合,本期開(kāi)展了一系列卓有成效的德育活動(dòng)。主要包括學(xué)生就寢紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)、學(xué)生亂丟亂扔專項(xiàng)整治活動(dòng)等。隨著這些活動(dòng)的深入展開(kāi),學(xué)生行為更規(guī)范、更文明,校園環(huán)境更加整潔,校園氣氛更有活力和朝氣。

          3、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。

          一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建、老學(xué)生宿舍改造工程、學(xué)生廁所改造工程,目前,上述工程已基本如期完工。

          二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理。重新制訂了《xx中學(xué)用餐、用車、用煙制度》、《xx中學(xué)教師差旅報(bào)銷管理制度》,并嚴(yán)格帶頭執(zhí)行,非教學(xué)性開(kāi)支大大縮減。

          4、構(gòu)建家校溝通平臺(tái),實(shí)行開(kāi)門(mén)辦學(xué)。

          經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的籌備,12月份,“xx中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)”正式成立。促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)之間的溝通和了解,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,初步實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)的目標(biāo)。

          三、后段工作設(shè)想

          兩個(gè)多月的時(shí)間里,我雖然做了一些工作,也取得了一點(diǎn)實(shí)效,但這些成績(jī)離全體師生的期望還很遠(yuǎn),離我自己預(yù)想的目標(biāo)還有很大的差距。對(duì)xx中學(xué)后期的管理和發(fā)展,我有如下初步設(shè)想:一是繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與管理,構(gòu)筑師生安全屏障;三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位;四是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;五是繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,共同營(yíng)造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

          謝謝大家!

        5、校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

          我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到北郊學(xué)校任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,在北郊學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福,我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿快樂(lè)。

          剛過(guò)去的一年對(duì)北郊學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們沒(méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。

          所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮。

          在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,北郊學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校,市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象,成為令許多名校恐懼的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)308人次,共213項(xiàng),學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來(lái)之最。

          初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo),小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù),生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)78。66%,年投訴率共76起,小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97。56%。今年暑期學(xué)校克服了來(lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年,獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288。60元,含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654。82元。

          今年十二月中旬,由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行,我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù),預(yù)計(jì)明年五月將面世,這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,為這些教師成為北郊學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底,學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余,為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,被評(píng)為優(yōu)秀,全區(qū)共l2所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。

          今年12月初,我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中,將在未來(lái)三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信,我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,北郊學(xué)校一定有美好的未來(lái),一定能成為上海名校。

          總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

          我們做的三件事分別:

          一是我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,我們的戰(zhàn)略選擇是20xx學(xué)年度的管理與合作年,20xx學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,20xx學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中,我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠(chéng)信體系,這一體系包含四個(gè)內(nèi)容,1是作出質(zhì)量承諾,2是制定質(zhì)量管理制度,3是改革質(zhì)量管理部門(mén),4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。

          這四個(gè)內(nèi)容中,我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書(shū),質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段,信息室、開(kāi)發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門(mén)已獨(dú)立開(kāi)展工作,部門(mén)間的磨合已日趨成熟,校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成,競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年,我校成功地完成合并任務(wù),并成功地管理了64個(gè)班級(jí),為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹(shù)立了典范。

          今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)的辦學(xué)理念,初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,預(yù)計(jì)這一年中,將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突,我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程,我希望通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論,我校將形成教育服務(wù)觀念,為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。

          二是我們努力實(shí)施民主管理,為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì)制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過(guò)三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在北郊學(xué)校形成。

          三是我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。

          我們努力在做的三件事,已帶動(dòng)了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,我想北郊學(xué)校的崛起將不是偶然的,而是持久的。

          為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

          1、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。

          我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

          2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想,二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng),放棄了許多休息的時(shí)間。

          3、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來(lái)了一些收益,這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。

          第二,對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的'距離,我們才起步不久,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。

          4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測(cè)我將要離開(kāi)北郊學(xué)校,雖然我不會(huì)一輩子留在這里,我把我離開(kāi)北郊學(xué)校的時(shí)間設(shè)定為:

          1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,而且真正進(jìn)入良性循環(huán),地位不可動(dòng)搖。

          2、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出,總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的,人們總喜歡新事物,我也喜歡新事物。

          3、我犯錯(cuò)誤了,我就會(huì)離開(kāi)。我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤,因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見(jiàn)慣的東西,喜歡冒險(xiǎn),所以我不停地犯錯(cuò)誤。

          而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯(cuò)誤時(shí),我自動(dòng)走下主席臺(tái),我不會(huì)請(qǐng)求寬恕,如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,我現(xiàn)在并不打算離開(kāi),我還有很多事沒(méi)有做,我還有那么多夢(mèng)想。到今天為止,沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過(guò)話,征求過(guò)我意見(jiàn),我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說(shuō),可沒(méi)人找我談。

          最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,我與中層以上干部合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著明年,我們合作愉快。

        6、校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!不知不覺(jué)間,我擔(dān)任界河中學(xué)校長(zhǎng)已有一年半,具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),工作之余,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。

          近年來(lái),我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神,從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作,為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          1、努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解

          隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中,我堅(jiān)信:“身正為范”,

          因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展。

          2、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

          健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),為了及時(shí)方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成。

          建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          開(kāi)學(xué)之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布,認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總,學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新,完善管理制度。通過(guò)研究和探討,根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作要求,使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用,積極開(kāi)展工作。

          3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善安全管理機(jī)制。

          校園安全無(wú)成績(jī),有的只是無(wú)窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì)。師生的安全大于天,校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;教職工出校嚴(yán)格登記;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校,棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過(guò)。

          總之,目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,這些成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題和不足。但隨著學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展,我們工作的不斷調(diào)整,更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下,干好本職工作,自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實(shí)踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。

        7、校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

          歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄?,匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

          20xx年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是可以做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

          一、一年來(lái)所做的主要工作

          1、學(xué)習(xí)充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號(hào)。啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的老師上示范課,請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

          2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

          3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

          4、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

          5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。

          二、取得的主要成績(jī)

          1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

          2、今年9月,我校少年宮接受了全國(guó)文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

          3、我??萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,不過(guò)已成絕版。

          三、存在的問(wèn)題

          1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入斗姆湖以來(lái),先后有35位老師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。

          2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺(jué)得自己很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

          3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些美好的情感,對(duì)一些充滿智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然可以做到無(wú)動(dòng)于衷。

          20xx即將過(guò)去,再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在xx。嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的激情和勇氣,出發(fā)!