《自習(xí)吵鬧檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天的晚自習(xí)課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地大聲吵鬧，在此過程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是晚自習(xí)領(lǐng)導(dǎo)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來吵鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行大檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標(biāo)準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在班級內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
3、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的xx老師：
您好!
我知道學(xué)校對于課堂紀律的管理是十分嚴格的，雖然是晚自習(xí)，也是不應(yīng)該出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象的，而我卻還是在晚自習(xí)的時候與班上的同學(xué)發(fā)生吵鬧事件，這是我自己在當(dāng)時沒有控制好個人的情緒，現(xiàn)被老師的一番教導(dǎo)之后，我才明白當(dāng)時的事情都有多么的惡劣。
在晚自習(xí)上我沒有好好的復(fù)習(xí)自己的功課就已經(jīng)是非常嚴重的錯誤了，我還由于自己的一點小青學(xué)就與周圍的同學(xué)發(fā)生沖突，甚至吵鬧起來，知識我對于課堂紀律的忽視，也是我個人未將學(xué)習(xí)放在心上。如果當(dāng)時的我將心思都放在學(xué)習(xí)上，完全不去理會同學(xué)的交談，我就不會與同學(xué)出現(xiàn)分歧，更不會出現(xiàn)這等的吵鬧事件。但是凡事都沒有如果，現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白自己的錯誤了，就會更加嚴格的管束自己，讓自己可以在之后的時間，甚至各種行為上都努力做到更好。
當(dāng)時老師對我的批評我認為是非常對，會出現(xiàn)這樣的事就是我沒有將自己的心思都用于學(xué)習(xí)，還老是想一些其他閑暇的事情。本來我身為學(xué)生就是應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在非常重要的位置，學(xué)校為我們安排晚自習(xí)就是希望我們能將時間都放在學(xué)習(xí)上，并且自習(xí)就是要自主學(xué)習(xí)，這是不能夠隨意交談的。這一次的錯誤讓我非常深刻的明白我在學(xué)校的紀律上還有不少的問題，所以這一次我需要改正的東西還有很多，我需要更加深刻的反思自己，讓我可以不論是在哪個方面上都始終要有一個正確的心態(tài)以及行為。這樣才能夠讓我在整個學(xué)習(xí)生涯里有很大的收獲，更是有極大的成就。
這次出現(xiàn)錯誤的事情，讓老師感受心寒了，我真的是完全未想到我當(dāng)時的沒有控制住就給我、班級以及老師帶來這么嚴重的影響，我會將老師的批評都記住，然后讓自己不斷改正，來鑄成一個更好的我，我想之后的我是能夠成長得更好的。當(dāng)然也請老師放心，我這一次的錯誤，就已經(jīng)足夠讓我有很大的成長了，我對自己的反思更是不僅僅只局限在這次犯下的錯誤上，我已經(jīng)對我自己有了一個較為全面的反思，所以我現(xiàn)在都是完全的明白自己需要努力的方向，我也相信有了這樣信念的我是能夠?qū)⒆约鹤龅椒浅：玫摹?/p>
身為初中生的我，現(xiàn)在正是步入青春期，所以我更是要將自己的思想都擺正，這樣才能夠讓自己不要誤入歧途，老師對我的批評恰好讓我開始的自己進行反思，讓我不至于在之后走上一條不歸路。很感謝老師這次的責(zé)罵，讓我能夠有信心成為一個好學(xué)生，好孩子。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx級xx班的xxx同學(xué)，今日，您在自習(xí)課巡查時發(fā)現(xiàn)我在教室吵鬧，并對我的行為作出了相當(dāng)嚴厲的批評。在您的責(zé)罵中，我對我自己的行為感到很愧疚，我的行為確實不符合一個學(xué)生的本分。很感謝您給我時間讓我對自己的錯誤行為進行反思，并將自己的反思結(jié)果以書面的形式上交于您。
在自習(xí)課上吵鬧就等于是在大街上罵街，都是遭人厭惡的，我對于我的錯誤行為先向老師進行道歉。這段時間我思考了很多，自習(xí)課是給所有同學(xué)自主學(xué)習(xí)的時間，是將今天老師講的知識進行回顧，對明天的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)的時間，我竟然沒有好好利用。這一點充分地說明了我沒有盡到一個學(xué)生的本分，完全沒有把學(xué)習(xí)放在心里，腦子全是玩，不光是如此，竟然還帶動慫恿其他同學(xué)一起不好好學(xué)習(xí)。我向老師真誠的認錯，我實在是太自以為是了，我自以為自己的學(xué)習(xí)成績在班上還是不錯，就對學(xué)習(xí)松懈，認為自己只要在上課時間好好聽課就能完全的掌握老師所教授的知識，再加上自己的一些小聰明，就已經(jīng)足夠去應(yīng)付各種考試了，我現(xiàn)在總算是知道自己在思想上就已經(jīng)是大錯特錯了，更別說在自習(xí)課上吵鬧的行為了。
學(xué)校老師安排自習(xí)課，肯定是有安排的道理，我沒有好好遵守自習(xí)課的規(guī)定就是沒有把自習(xí)課放在眼里，沒有真正的意識到自習(xí)課的重要性。今天老師的教誨，讓我從內(nèi)心里真正的了解到自習(xí)課的不可或缺。并且我向老師保證，以后我會好好利用自習(xí)課的時間，認真努力地鉆研學(xué)習(xí)上的知識，做到不浪費一分一秒的時間，不虛度一點一滴的光陰。
以前的我總是想著今天去哪兒玩，明天去哪兒玩，心思完全沒有放在學(xué)習(xí)上，每天就是跟著班上幾個同樣不愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)上躥下跳的。那時的我覺得那樣的生活很舒爽，現(xiàn)在才真正的發(fā)現(xiàn)簡直在虛度光陰，我的未來需要我自己去創(chuàng)造，去把握，沒有努力拼搏，我怎么可能有未來。我現(xiàn)在的思想已經(jīng)完全的擺正了，我會嚴格要求自己，確保自己不再犯錯事，尤其是不會再在自習(xí)課上吵鬧講話。并且我會以自己的行為去引導(dǎo)班級的其他同學(xué)，還我們班一個安靜祥和的自習(xí)課，還我們班一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。請老師放心我的悔過之心一定是極其強烈的，我會嚴格的遵守自己所說的話，請老師關(guān)注我的行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
5、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的老師：
您好！
晚自習(xí)作為鞏固白天所學(xué)知識的時間段理應(yīng)保持安靜才行，畢竟對我們而言嘈雜的環(huán)境也難以令我們在晚自習(xí)進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，然而我卻在晚自習(xí)的時候作為吵鬧的參與者破壞了原有的學(xué)習(xí)氛圍，若是將用來學(xué)習(xí)的寶貴時間放在吵鬧上面則會給我們班級的整體成績造成不好的影響，所以自己需要進行深刻的檢討并針對晚自習(xí)吵鬧的事情做出合理的解釋。
其實我也明白老師這次的批評是為了讓我認識到晚自習(xí)吵鬧的錯誤性并進行改正，所以若非如此的話我可能還會因為吵鬧這種嘩眾取寵的行為感到沾沾自喜，然而在夜晚安靜的校園中發(fā)出吵鬧的聲響只會讓校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級產(chǎn)生反感，畢竟在晚自習(xí)安靜的環(huán)境下即便是細微的聲響也容易影響到他人的學(xué)習(xí)，所以嚴格意義上來說的話晚自習(xí)吵鬧其實是比較自私的行為，為了滿足自己的虛榮心而通過故意吵鬧的方式吸引他人的注意力又能帶來怎樣的好處呢，經(jīng)過事后的反思我才明白晚自習(xí)吵鬧的自己就像是馬戲團中嘩眾取寵的猴子。
實際上作為班集體的一員自然不應(yīng)該通過晚自習(xí)吵鬧的方式影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)，若是因此而打斷同學(xué)思考問題則很難再進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了滿足自己的私欲導(dǎo)致全班都難以安心學(xué)習(xí)只會在無形中讓同學(xué)產(chǎn)生反感罷了，更何況自己作為一名初中生還做出這種幼稚的舉動又怎能在學(xué)習(xí)中獲得成長呢？在我看來老師批評自己晚自習(xí)吵鬧更像是用一面鏡子映射出我內(nèi)心真實的一面，實際上比起這種可恥的行為更應(yīng)該通過在學(xué)習(xí)上取得成就來獲得同學(xué)們的認可比較好。
針對這種思想層面的問題自然要先認識到晚自習(xí)吵鬧會帶來怎樣的后果，而且對自己而言若不能在學(xué)習(xí)上有所成就只會讓同學(xué)們覺得這樣的行為很可笑罷了，所以我覺得自己還是應(yīng)該通過這件事情在晚自習(xí)中端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，否則的話白白浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間只會讓同學(xué)們對自己越來越反感，而且作為心智成熟的初中生應(yīng)該在晚自習(xí)中懂事一些才不會讓老師因為自己的吵鬧而感到困擾。
面對晚自習(xí)吵鬧這種令人感到不愉快的事情自然應(yīng)該好好反省才行，否則的話因此而影響到其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)的自己又該怎樣才能獲得他們的原諒呢？而且從本質(zhì)上看也可以明白自己這樣去做只會讓原本用來學(xué)習(xí)的晚自習(xí)失去應(yīng)有的意義，所以說在認識到問題的嚴重性以后還是不要再做出這種晚自習(xí)吵鬧的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
6、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天的晚自習(xí)課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地大聲吵鬧，在此過程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是晚自習(xí)領(lǐng)導(dǎo)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來吵鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行大檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標(biāo)準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在班級內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
7、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，在您嚴肅的批評教育之后，我已經(jīng)深刻地對自己的行為進行了反思和檢討，寫這份檢討書，一是來向老師承認自己的錯誤，二是希望能得到老師的原諒。
昨天晚自習(xí)的時候，我在班上與同桌的xxx同學(xué)講話吵鬧，沒有認真地利用晚自習(xí)時間來寫作業(yè)和學(xué)習(xí)，而且我們的動靜很大，也嚴重影響到教室里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，其他同學(xué)受到我們的影響，學(xué)習(xí)的效率就不高，被我們的吵鬧聲打擾了他們的學(xué)習(xí)思路，我真的覺得很抱歉，也很慚愧。我這樣做，不僅害自己的作業(yè)沒有完成，也耽誤了其他的同學(xué)，真的是損人害己，我對被我們影響到學(xué)習(xí)的同學(xué)感到很抱歉。
我承認，我和同桌xxx同學(xué)最近被一款游戲給吸引，周末回家的時候經(jīng)常約著一起打游戲，最后沉迷于手機游戲當(dāng)中，導(dǎo)致在學(xué)校還對這款游戲念念不忘，在沒有老師在的晚自習(xí)課時間倆人就聊起游戲來了，然后越說越起勁，我們的說話聲也越來越大，班干部有幾次提醒我們，可是我們依舊不聽，無視班干部和紀律委員的存在，真的很不應(yīng)該，所以，在這里，我要先對班干部和紀律委員道歉，我不應(yīng)該在他們的幾次勸說后還屢教不改。
老師，在您教導(dǎo)之后，我就已經(jīng)知道自己的行為的嚴重性，我這不良的行為，不僅給自己帶來作業(yè)沒完成的問題，還給其他的同學(xué)帶來了困擾，讓其他的同學(xué)不能更加有效的學(xué)習(xí)，老師也因為這件事被年紀主任說了一頓，因為老師一直對我們都很寬容，老師對我們這個班這么的盡心盡力，對待我們班級的每一個同學(xué)都很有耐心，可是我卻不止感恩，還讓老師受訓(xùn)，我真的感到很自責(zé)。
老師，我現(xiàn)在真的很后悔自己昨天晚自習(xí)不認真完成作業(yè)，沒有認真地利用晚自習(xí)時間學(xué)習(xí)，白白浪費了自己能自由支配的學(xué)習(xí)時間。我已經(jīng)意識到自己的錯誤率，我以此檢討書作為證明，以后不會再沉迷任何一款游戲，在晚自習(xí)的時候認真的完成自己當(dāng)天需要完成的作業(yè)，合理地利用晚自習(xí)時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，然后再預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)到的功課內(nèi)容。請老師相信我，給我一個證明自己的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
8、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這次是犯錯了的，我知道我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧的。我這樣的行為不僅是違反了紀律的，也是影響到了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)的。作為高三的學(xué)生我還是做出了這樣的行為也是不可以原諒的.。我應(yīng)該要抓緊時間學(xué)習(xí)努力的提高自己的成績才是，而不是在自習(xí)課的時候吵鬧，不僅自己沒有學(xué)習(xí)，其他的同學(xué)也被我影響到不能認真的學(xué)習(xí)。我覺得我這一次的罪過是挺大的，但好在我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的錯誤，所以我以后是絕對不會再這樣做了的。
作為高三的學(xué)生，是過一天離高考就近一天的，所以每一天的學(xué)習(xí)時間都是非常的緊張的，要是想提高成績的話是必須要利用好在學(xué)校的時間的。因為學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是非常的好的，若是在學(xué)習(xí)的過程中遇到一些問題也是能夠及時的找老師或同學(xué)解答的，這樣的話就不會出現(xiàn)自己忘記了這個問題導(dǎo)致有知識點不會的情況了。若是利用好了在學(xué)校的時間放學(xué)之后就不需要自己去花更多的休息時間學(xué)習(xí)了，所以我這樣的行為是很不對的。
在學(xué)校的時間里自習(xí)課的時候也是同樣的需要利用好的，上課的時候我們都是跟著老師的安排走的，但是同學(xué)們對知識的掌握程度是不一樣的，所以自習(xí)課的時間就是一個很好的去學(xué)自己沒有學(xué)好的知識的機會的。因為自習(xí)課的時間是可以讓自己安排的，所以我就能夠利用這個時間去學(xué)自己沒有學(xué)好的知識。這樣的話我的成績是肯定能夠有所提高的，但是現(xiàn)在我卻做出了這樣的行為，是在浪費我的學(xué)習(xí)時間的。
我確實是影響到了自習(xí)課的紀律和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的，誰又不想有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境呢，在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)的效率是很高的，并且也是能夠有利于我們?nèi)ニ伎嫉?。我也是不?yīng)該因為自己的一些行為而影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)的，對于他們來說自習(xí)課的時間是很珍貴的，卻因為我讓他們學(xué)習(xí)的效率降低了的話我是怎樣都不能夠彌補的。
現(xiàn)在我也已經(jīng)認識到了我自己的錯誤了，我這樣做錯誤確實是很大的，我想我以后是絕對不會再這樣做了。到了高三這個階段還不抓緊時間的話是不行的，所以以后的每一節(jié)自習(xí)課我都是會認真的學(xué)習(xí)的，絕對不會再犯和這次一樣的錯誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
9、自習(xí)吵鬧檢討書
敬愛的老師：
您好！
我知道好好學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白的學(xué)習(xí)目的。
花自飄零水自流，晚自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
10、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的老師：
您好！
老師，因為我在晚自習(xí)上跟別的同學(xué)說話，影響到了課堂的紀律，在這里，我先給您和我的同學(xué)們道歉。對不起老師，我沒有聽您的話，在老師不在的時候自覺維持好課堂的紀律；對不起同學(xué)們，因為我說話的聲音，影響到你們自習(xí)了，我感到非常的抱歉。
我已經(jīng)到了高三這個十二年的學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時候，卻還是控制不了自己，不能在老師不在教室的時候，自覺維持好課堂的紀律。如果我自己不學(xué)習(xí)就算了，還要拉著旁邊的人一起不學(xué)習(xí)，跟她講話。我們說話的聲音雖然比較的小，但是在安靜的教室里，就顯得尤為的明顯，已經(jīng)打擾到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。其實他們心中對我應(yīng)該是有不滿的，但是礙于同學(xué)情面，不好直接說出來。
這種事情的發(fā)生，是因為我的紀律意識還不夠的強烈。是我不能自覺遵守紀律的表現(xiàn)，如果我能夠嚴格的遵守課堂的紀律，那么我就不會在晚自習(xí)跟別人吵鬧。高三可以說是人的一生中最為關(guān)鍵的一年，這一年，我們的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)。家里和學(xué)校都想方設(shè)法的讓我們能夠安心的學(xué)習(xí)，但是我卻辜負了他們的苦心。
我在晚自習(xí)時間跟別人吵鬧，也是我沒有意識到對于高三的我們，學(xué)習(xí)是一件多么重要的事。我在晚自習(xí)上，學(xué)校給我們規(guī)劃的學(xué)習(xí)時間中，都能夠不認真學(xué)習(xí)而去跟別人講話，那可想而知，我下課的時候也是絕對不會學(xué)習(xí)的。班級里有很多學(xué)習(xí)很努力的同學(xué)。他們上課的時候在學(xué)習(xí)，下課的時候也還是在學(xué)習(xí)。他們可能成績不是特別好，但是通過努力就可以趕上來。而我，如果一直這樣下去，不久之后就會被別人趕超。
班上有很多以前不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的男生，在進入高三之后都開始努力學(xué)習(xí)了，而我像還沒有意識到學(xué)習(xí)氣氛的緊張一樣，還在慢悠悠的學(xué)習(xí)，晚自習(xí)也不認真的寫作業(yè)。其實如果想好好學(xué)習(xí)的話就會覺得時間完全不夠，根本不會有時間來跟別人吵鬧。
在老師批評我之后，我也意識到了自己的錯誤。在之后，我會督促自己好好學(xué)習(xí)，把精力都放到學(xué)習(xí)上面。晚自習(xí)好好的寫作業(yè)，作業(yè)寫完之后就開始復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)。如果我能夠堅持下去，那么我高考的時候一定可以取得一個很好的結(jié)果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
11、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的XX：
老師我錯了，我不該在自習(xí)課上吵鬧，我保證從此上自習(xí)一定坐在那里好好學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧，打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)。我保證從今以后好好學(xué)習(xí)再也不犯類似的錯誤。希望老師給我一次改過自新的機會。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
12、自習(xí)吵鬧檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，現(xiàn)在我的后悔晚自習(xí)吵鬧一事，是非常糾結(jié)，這次事情用做好我內(nèi)心感覺愧對您的教導(dǎo)，以來您都是萬分的告誡了我們自習(xí)期間一定自覺，今天晚自習(xí)您就是一下不在教室里面，這就讓我非常自責(zé)面對您的這些教導(dǎo)我總是不自覺在違反紀律真的讓您失望了，今天我的情況非常的惡劣，班上晚自習(xí)吵鬧也是我的帶的頭，現(xiàn)在回想起來整個過程極其的混亂，在本應(yīng)該自習(xí)安靜的課堂上，引發(fā)了這么吵鬧，我應(yīng)該反省好自己。
晚上上自習(xí)的時候我就一直不再狀態(tài)，第一節(jié)課您是在教室的，平常沒什么事情的話您一般都在教室，第一節(jié)晚自習(xí)的時候我就已經(jīng)非常不在狀態(tài)了，當(dāng)時大家在學(xué)習(xí)的時候，我在下面發(fā)呆，沒有精力去學(xué)習(xí)，本來我一開始是在寫作業(yè)的，畢竟也是有部分作業(yè)沒有完成，這些都是需要我花時間的，所以第一節(jié)課的時候我就在寫作業(yè)，但是一直不在狀態(tài)最后也沒心思寫了，就在座位上發(fā)呆，真的是缺少耐心，我會當(dāng)時我浪費了那么多時間，自己作業(yè)也沒有完成好，剩下的時間都是用來被我耽誤了。
第二節(jié)課您不在教室了，當(dāng)時我就產(chǎn)生了講小話的行為，因為沒有人注意這里，我就帶頭說起了話，大家當(dāng)時都在學(xué)習(xí)，我卻沒有利用好時間，本來應(yīng)該做好的細節(jié)事情，在我這里時間都被耽誤了，我跟旁邊的xx同學(xué)一直在交流，沒有顧忌當(dāng)時在學(xué)習(xí)的同學(xué)們，這么以來自然就被我么進兩個打擾了，我非常自責(zé)，這次事情不是一件小事，在以后的生活當(dāng)中要是做不好就會越來越惡劣，當(dāng)時您不在教室，我跟xx同學(xué)的聲音越來越大，周圍的幾個同學(xué)也就跟著一起了，沒過多久教室就秩序全亂了，班長還是一直在維持秩序的，紀律問題一而再再而三的跟我們講，這次我沒有放在心上，還是我?guī)ь^在吵鬧，真的慚愧。
不管怎么說我的錯誤是深刻的，對于班級來講這絕對是一次污染，造成了不好的負面影響，現(xiàn)在這般也只會更加的讓我們暴露很多的不足，我非常自責(zé)，一想起今天晚自習(xí)我就感覺對不住您，當(dāng)時還是被別的班級的老師說了一通，這就更加的丟人了，真的是讓您失望了，一個好的班級秩序一定要大家都自覺起來，這種情況繼續(xù)蔓延下去，以后還會有我一定不能允許，會檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日