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        學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)

        《學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)》屬于計(jì)劃書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)

        1、學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)

          導(dǎo)語(yǔ):新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新,拼搏,務(wù)實(shí),進(jìn)取”的精神,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)服務(wù)廣大同學(xué),為廣大同學(xué)搭建一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。

          堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子,面對(duì)新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

          一、 工作思路

          “1145工程”,即:“圍繞一個(gè)中心、貫穿一條主線(xiàn)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、突出四個(gè)重點(diǎn)、落實(shí)五項(xiàng)工程”

          圍繞一個(gè)中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心

          貫穿一條主線(xiàn)——將師德師風(fēng)建設(shè)作為貫穿工作始終的主線(xiàn)

          突出四個(gè)重點(diǎn)——以整改為第一要?jiǎng)?wù),保證校園穩(wěn)定;以質(zhì)量提升為根本,推動(dòng)課程改革;以人才強(qiáng)校為關(guān)鍵,狠抓隊(duì)伍建設(shè);以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),規(guī)范學(xué)校管理

          落實(shí)五項(xiàng)工程—— 教師素質(zhì)提升工程、書(shū)香校園工程、體育與健康工程、雷鋒種子工程、家校共建工程

          二、工作目標(biāo)

          1、學(xué)科建設(shè):課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有突破

          2、班級(jí)工作:自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高

          3、常規(guī)工作:規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效

          4、思想工作:以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人

          5、總務(wù)工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)

          6、教師管理:“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、

          “三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意)、

          “三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))

          “五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。

          三、工作任務(wù)和要求

          (一)狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)每位教師的教育激情。

          1.狠抓行政班子建設(shè),提高管理水平。

          努力提高管理水平,樹(shù)立“以人為本”思想,著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè):

          思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新

          學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用

          工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正

          生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗

          2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

          (1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

          將雷鋒精神作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手,以德為人先、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則,深入開(kāi)展“比修養(yǎng)、比敬業(yè)、比愛(ài)心、比奉獻(xiàn),做人民滿(mǎn)意教師”的師德建設(shè)年活動(dòng),要拿出切實(shí)可行的方案及措施,著力整頓師德方面存在的突出問(wèn)題,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。

          (2)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。

          教導(dǎo)處要堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制訂出學(xué)校校本培訓(xùn)方案,以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn),組織教師經(jīng)常性的'學(xué)習(xí)研討活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          (3)創(chuàng)設(shè)良好的教師成長(zhǎng)環(huán)境。

          以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則,學(xué)校積極鼓勵(lì)、支持教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),盡可能提供展示、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

          (4)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

          對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。要為骨干教師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難,為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),并與骨干教師開(kāi)展學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)、拜師學(xué)藝,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性,穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。

          (二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,落實(shí)雷鋒種子工程,讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

          1、加強(qiáng)人文精神教育,實(shí)施“做新時(shí)代的小雷鋒”。

          按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的通知,以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),以課程育德為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以德育活動(dòng)為載體,全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。德育處要開(kāi)展好弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等主題活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾龊蒙倌甑然顒?dòng)。借助學(xué)校資源,每周開(kāi)展禮拜孔子儀式,抓住每個(gè)育人契機(jī),如開(kāi)學(xué)禮、畢業(yè)禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知禮等養(yǎng)成教育,讓學(xué)生在儀式感中受感染,做無(wú)痕的德育。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)校園特色文化建設(shè),努力構(gòu)建研學(xué)基地。

          學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫,使校園文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體。繼續(xù)打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校園特色,重視文化的傳承,發(fā)揮農(nóng)耕園的實(shí)踐基地作用,規(guī)劃和建設(shè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),完善研學(xué)基地的作用和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂(lè)。

          (三)積極探索,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,將書(shū)香校園工程列入重點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)。

          堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以規(guī)范化管理和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)為重點(diǎn),以課程改革為抓手,課堂教學(xué)為主陣地,教科研工作為龍頭,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          1.強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

          圍繞備課要"深"、上課要"實(shí)"、作業(yè)要"精"、教學(xué)要"活"、手段要"新"、活動(dòng)要"勤"、考核要"嚴(yán)"、輔導(dǎo)要"細(xì)"、負(fù)擔(dān)要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個(gè)方面,抓好過(guò)程管理,落實(shí)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和質(zhì)量調(diào)研工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作。

          2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作

         ?。?)保證校本教研工作開(kāi)展,向課堂要質(zhì)量。

          學(xué)校共設(shè)立6個(gè)教研組,各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施,各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng),要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的觀(guān)念,積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展三公開(kāi)活動(dòng),人人一節(jié)公開(kāi)課,定期舉行教師基本功比賽。

          (2)抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。兩個(gè)課題以教研組為單位,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),抓實(shí)并推進(jìn),促進(jìn)教師的共同提高。

          (3)學(xué)校校本課程的研發(fā)工作,結(jié)合學(xué)校的幾大特色,盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本課程,形成課程體系,通過(guò)試行不斷完善,增強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)。

          3.扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香”校園。書(shū)香校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”。

          (1)教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專(zhuān)著活動(dòng)。

          本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng),使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

         ?。?)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)。

          以班級(jí)為單位,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書(shū)目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時(shí),就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,初步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的誦讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),朗讀比賽、校園朗讀者、校園讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。另外,結(jié)合校本課程,讓經(jīng)典誦讀融入課程,促進(jìn)書(shū)香型校園的持續(xù)發(fā)展。

          (3)班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。

          要不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角和走廊開(kāi)放的書(shū)吧,通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,校內(nèi)定期舉行圖書(shū)漂流,形成濃郁的讀書(shū)氛圍。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展小組合作式的讀書(shū)交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),初步建立學(xué)生讀書(shū)卡、親自讀書(shū)卡、精美作品摘抄卡。

          (四)落實(shí)體育與健康工程,讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          1.重視學(xué)生體育與藝術(shù)教育,讓學(xué)生全面發(fā)展。

          要開(kāi)齊、上足,教好各類(lèi)課程,重視和突出體藝工作。要營(yíng)造育人氛圍,讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié),科技節(jié)等制度落在實(shí)處。要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生在玩中學(xué),享受快樂(lè)教育。

          2、加強(qiáng)學(xué)生健康和安全教育。

          積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理,簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),工作落實(shí)到人。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的身心健康,堅(jiān)持開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),建立完善的心理健康管理制度,開(kāi)好心理健康課程,讓每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。通過(guò)法制教育報(bào)告會(huì)等形式,不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念,杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

          3.加強(qiáng)后勤管理,為和諧校園保駕護(hù)航

          一是狠抓校園環(huán)境建設(shè),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真規(guī)劃。規(guī)劃開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)建設(shè),突出實(shí)踐基地特色。二是管好校舍校產(chǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率,繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。三是搞好教學(xué)服務(wù)工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保一切工作和生活正常運(yùn)行。

          五、創(chuàng)新家校共建機(jī)制,打造開(kāi)放式校園,讓每個(gè)家庭沐浴書(shū)香。

          學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校共建機(jī)制,全力做好“家庭、家風(fēng)、家教”工作,開(kāi)展“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)主動(dòng)融進(jìn)校園,走進(jìn)師生,與學(xué)校共同教育孩子,參與學(xué)校的各項(xiàng)管理和活動(dòng)。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),分享孩子的社團(tuán)成果;走進(jìn)班級(jí),面對(duì)面與教師進(jìn)行溝通;了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;走進(jìn)課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。學(xué)校繼續(xù)推行親子共讀書(shū),讓讀書(shū)之風(fēng)融入每個(gè)家庭,評(píng)選書(shū)香家庭,提升家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)全民讀書(shū)的風(fēng)氣。通過(guò)打造開(kāi)放式校園,讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,更好地支持教育。

          六、加強(qiáng)工會(huì)、教代會(huì)及黨建工作,讓教師享受教育幸福。

          一是繼續(xù)開(kāi)展教師活動(dòng),豐富教師生活,如師生足球賽、黨員活動(dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì),討論完善教師考核評(píng)價(jià)制度。三是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),和教職工參政議政工作,開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),每周組織一次黨員學(xué)習(xí),結(jié)合七一開(kāi)展黨員活動(dòng)。五是關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。讓教師享受組織溫暖,做幸福教育人。

          新學(xué)期,我們昂首邁進(jìn)新時(shí)代,開(kāi)啟教育的新征程,為辦好人民滿(mǎn)意的教育,讓每個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育,我們將一如既往的努力、拼搏,共同譜寫(xiě)蔡小教育的新篇章!

          附:月份工作安排:

          二月:

          1.制訂學(xué)校及各部門(mén)工作計(jì)劃

          2.組織開(kāi)學(xué)前安全檢查

          3.教師假期讀書(shū)交流分享

          4.全校教研活動(dòng)

          三月:

          1.學(xué)雷鋒活動(dòng)月:參觀(guān)橫道雷鋒紀(jì)念館、日行一善活動(dòng)

          2.上好開(kāi)學(xué)第一課,舉行開(kāi)學(xué)典禮

          3.“三八”國(guó)際婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)

          4. 落實(shí)每周一次教研活動(dòng),開(kāi)展人人公開(kāi)課

          5.安全教育日、安全教育月系列活動(dòng):校內(nèi)安全排查、校車(chē)安全工作會(huì)。

          6.做好冬季三項(xiàng)驗(yàn)收工作

          7.學(xué)生競(jìng)賽:成語(yǔ)、速算,制作讀書(shū)手抄報(bào),評(píng)選每月一星。

          四月:

          1.讀書(shū)月活動(dòng):校園讀書(shū)節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、班級(jí)讀書(shū)匯報(bào)課

          2.校本教研活動(dòng),新教師匯報(bào)課。

          3.清明節(jié)主題活動(dòng)

          4.學(xué)校安全工作大檢查,消防安全演練,法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園

          5.校內(nèi)足球聯(lián)賽

          6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

          7.學(xué)生競(jìng)賽:朗讀比賽、班級(jí)誦讀展示,讀書(shū)手抄報(bào)展示,評(píng)選每月一星。

          五月:

          1.運(yùn)動(dòng)月:校園體育節(jié)、隊(duì)列體操比賽、腰鼓特色展示。

          2.期中測(cè)試。

          3.“小學(xué)生守則”競(jìng)賽活動(dòng)。

          4.畢業(yè)班工作研討會(huì)。

          5.紀(jì)念5.12防震安全演練

          6.學(xué)生競(jìng)賽:英語(yǔ)口語(yǔ)、單詞比拼、古詩(shī)詞大賽,師生讀書(shū)筆記展,評(píng)選每月一星。

          六月:

          1.“六.一”國(guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。

          2.常規(guī)工作檢查。

          3.六年級(jí)畢業(yè)典禮。

          4.期末安全教育周活動(dòng):防溺水、防雷電安全教育。

          5.各學(xué)科期末驗(yàn)收

          6.學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示,班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。評(píng)選每月一星。

          七月:

          1.期末復(fù)習(xí)。

          2.期末考試及質(zhì)量調(diào)研、分析。

          3.學(xué)期考核,整理上報(bào)相關(guān)材料。

          4.假期安全教育、假前家長(zhǎng)會(huì)。

          5.工作總結(jié),評(píng)選書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年、書(shū)香教師及書(shū)香家庭。

        2、學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)

          導(dǎo)語(yǔ):新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新,拼搏,務(wù)實(shí),進(jìn)取”的精神,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)服務(wù)廣大同學(xué),為廣大同學(xué)搭建一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。

          堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子,面對(duì)新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

          一、 工作思路

          “1145工程”,即:“圍繞一個(gè)中心、貫穿一條主線(xiàn)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、突出四個(gè)重點(diǎn)、落實(shí)五項(xiàng)工程”

          圍繞一個(gè)中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心

          貫穿一條主線(xiàn)——將師德師風(fēng)建設(shè)作為貫穿工作始終的主線(xiàn)

          突出四個(gè)重點(diǎn)——以整改為第一要?jiǎng)?wù),保證校園穩(wěn)定;以質(zhì)量提升為根本,推動(dòng)課程改革;以人才強(qiáng)校為關(guān)鍵,狠抓隊(duì)伍建設(shè);以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),規(guī)范學(xué)校管理

          落實(shí)五項(xiàng)工程—— 教師素質(zhì)提升工程、書(shū)香校園工程、體育與健康工程、雷鋒種子工程、家校共建工程

          二、工作目標(biāo)

          1、學(xué)科建設(shè):課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有突破

          2、班級(jí)工作:自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高

          3、常規(guī)工作:規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效

          4、思想工作:以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人

          5、總務(wù)工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)

          6、教師管理:“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、

          “三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意)、

          “三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))

          “五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。

          三、工作任務(wù)和要求

          (一)狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)每位教師的教育激情。

          1.狠抓行政班子建設(shè),提高管理水平。

          努力提高管理水平,樹(shù)立“以人為本”思想,著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè):

          思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新

          學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用

          工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正

          生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗

          2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

          (1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

          將雷鋒精神作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手,以德為人先、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則,深入開(kāi)展“比修養(yǎng)、比敬業(yè)、比愛(ài)心、比奉獻(xiàn),做人民滿(mǎn)意教師”的師德建設(shè)年活動(dòng),要拿出切實(shí)可行的方案及措施,著力整頓師德方面存在的突出問(wèn)題,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。

          (2)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。

          教導(dǎo)處要堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制訂出學(xué)校校本培訓(xùn)方案,以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn),組織教師經(jīng)常性的'學(xué)習(xí)研討活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          (3)創(chuàng)設(shè)良好的教師成長(zhǎng)環(huán)境。

          以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則,學(xué)校積極鼓勵(lì)、支持教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),盡可能提供展示、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

          (4)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

          對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。要為骨干教師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難,為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),并與骨干教師開(kāi)展學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)、拜師學(xué)藝,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性,穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。

          (二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,落實(shí)雷鋒種子工程,讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

          1、加強(qiáng)人文精神教育,實(shí)施“做新時(shí)代的小雷鋒”。

          按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的通知,以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),以課程育德為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以德育活動(dòng)為載體,全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。德育處要開(kāi)展好弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等主題活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾龊蒙倌甑然顒?dòng)。借助學(xué)校資源,每周開(kāi)展禮拜孔子儀式,抓住每個(gè)育人契機(jī),如開(kāi)學(xué)禮、畢業(yè)禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知禮等養(yǎng)成教育,讓學(xué)生在儀式感中受感染,做無(wú)痕的德育。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)校園特色文化建設(shè),努力構(gòu)建研學(xué)基地。

          學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫,使校園文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體。繼續(xù)打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校園特色,重視文化的傳承,發(fā)揮農(nóng)耕園的實(shí)踐基地作用,規(guī)劃和建設(shè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),完善研學(xué)基地的作用和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂(lè)。

          (三)積極探索,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,將書(shū)香校園工程列入重點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)。

          堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以規(guī)范化管理和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)為重點(diǎn),以課程改革為抓手,課堂教學(xué)為主陣地,教科研工作為龍頭,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          1.強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

          圍繞備課要"深"、上課要"實(shí)"、作業(yè)要"精"、教學(xué)要"活"、手段要"新"、活動(dòng)要"勤"、考核要"嚴(yán)"、輔導(dǎo)要"細(xì)"、負(fù)擔(dān)要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個(gè)方面,抓好過(guò)程管理,落實(shí)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和質(zhì)量調(diào)研工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作。

          2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作

         ?。?)保證校本教研工作開(kāi)展,向課堂要質(zhì)量。

          學(xué)校共設(shè)立6個(gè)教研組,各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施,各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng),要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的觀(guān)念,積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展三公開(kāi)活動(dòng),人人一節(jié)公開(kāi)課,定期舉行教師基本功比賽。

          (2)抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。兩個(gè)課題以教研組為單位,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),抓實(shí)并推進(jìn),促進(jìn)教師的共同提高。

          (3)學(xué)校校本課程的研發(fā)工作,結(jié)合學(xué)校的幾大特色,盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本課程,形成課程體系,通過(guò)試行不斷完善,增強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)。

          3.扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香”校園。書(shū)香校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”。

         ?。?)教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專(zhuān)著活動(dòng)。

          本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng),使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

         ?。?)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)。

          以班級(jí)為單位,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書(shū)目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時(shí),就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,初步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的誦讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),朗讀比賽、校園朗讀者、校園讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。另外,結(jié)合校本課程,讓經(jīng)典誦讀融入課程,促進(jìn)書(shū)香型校園的持續(xù)發(fā)展。

          (3)班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。

          要不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角和走廊開(kāi)放的書(shū)吧,通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,校內(nèi)定期舉行圖書(shū)漂流,形成濃郁的讀書(shū)氛圍。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展小組合作式的讀書(shū)交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),初步建立學(xué)生讀書(shū)卡、親自讀書(shū)卡、精美作品摘抄卡。

          (四)落實(shí)體育與健康工程,讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          1.重視學(xué)生體育與藝術(shù)教育,讓學(xué)生全面發(fā)展。

          要開(kāi)齊、上足,教好各類(lèi)課程,重視和突出體藝工作。要營(yíng)造育人氛圍,讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié),科技節(jié)等制度落在實(shí)處。要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生在玩中學(xué),享受快樂(lè)教育。

          2、加強(qiáng)學(xué)生健康和安全教育。

          積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理,簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),工作落實(shí)到人。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的身心健康,堅(jiān)持開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),建立完善的心理健康管理制度,開(kāi)好心理健康課程,讓每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。通過(guò)法制教育報(bào)告會(huì)等形式,不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念,杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

          3.加強(qiáng)后勤管理,為和諧校園保駕護(hù)航

          一是狠抓校園環(huán)境建設(shè),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真規(guī)劃。規(guī)劃開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)建設(shè),突出實(shí)踐基地特色。二是管好校舍校產(chǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率,繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。三是搞好教學(xué)服務(wù)工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保一切工作和生活正常運(yùn)行。

          五、創(chuàng)新家校共建機(jī)制,打造開(kāi)放式校園,讓每個(gè)家庭沐浴書(shū)香。

          學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校共建機(jī)制,全力做好“家庭、家風(fēng)、家教”工作,開(kāi)展“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)主動(dòng)融進(jìn)校園,走進(jìn)師生,與學(xué)校共同教育孩子,參與學(xué)校的各項(xiàng)管理和活動(dòng)。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),分享孩子的社團(tuán)成果;走進(jìn)班級(jí),面對(duì)面與教師進(jìn)行溝通;了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;走進(jìn)課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。學(xué)校繼續(xù)推行親子共讀書(shū),讓讀書(shū)之風(fēng)融入每個(gè)家庭,評(píng)選書(shū)香家庭,提升家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)全民讀書(shū)的風(fēng)氣。通過(guò)打造開(kāi)放式校園,讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,更好地支持教育。

          六、加強(qiáng)工會(huì)、教代會(huì)及黨建工作,讓教師享受教育幸福。

          一是繼續(xù)開(kāi)展教師活動(dòng),豐富教師生活,如師生足球賽、黨員活動(dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì),討論完善教師考核評(píng)價(jià)制度。三是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),和教職工參政議政工作,開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),每周組織一次黨員學(xué)習(xí),結(jié)合七一開(kāi)展黨員活動(dòng)。五是關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。讓教師享受組織溫暖,做幸福教育人。

          新學(xué)期,我們昂首邁進(jìn)新時(shí)代,開(kāi)啟教育的新征程,為辦好人民滿(mǎn)意的教育,讓每個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育,我們將一如既往的努力、拼搏,共同譜寫(xiě)蔡小教育的新篇章!

          附:月份工作安排:

          二月:

          1.制訂學(xué)校及各部門(mén)工作計(jì)劃

          2.組織開(kāi)學(xué)前安全檢查

          3.教師假期讀書(shū)交流分享

          4.全校教研活動(dòng)

          三月:

          1.學(xué)雷鋒活動(dòng)月:參觀(guān)橫道雷鋒紀(jì)念館、日行一善活動(dòng)

          2.上好開(kāi)學(xué)第一課,舉行開(kāi)學(xué)典禮

          3.“三八”國(guó)際婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)

          4. 落實(shí)每周一次教研活動(dòng),開(kāi)展人人公開(kāi)課

          5.安全教育日、安全教育月系列活動(dòng):校內(nèi)安全排查、校車(chē)安全工作會(huì)。

          6.做好冬季三項(xiàng)驗(yàn)收工作

          7.學(xué)生競(jìng)賽:成語(yǔ)、速算,制作讀書(shū)手抄報(bào),評(píng)選每月一星。

          四月:

          1.讀書(shū)月活動(dòng):校園讀書(shū)節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、班級(jí)讀書(shū)匯報(bào)課

          2.校本教研活動(dòng),新教師匯報(bào)課。

          3.清明節(jié)主題活動(dòng)

          4.學(xué)校安全工作大檢查,消防安全演練,法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園

          5.校內(nèi)足球聯(lián)賽

          6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

          7.學(xué)生競(jìng)賽:朗讀比賽、班級(jí)誦讀展示,讀書(shū)手抄報(bào)展示,評(píng)選每月一星。

          五月:

          1.運(yùn)動(dòng)月:校園體育節(jié)、隊(duì)列體操比賽、腰鼓特色展示。

          2.期中測(cè)試。

          3.“小學(xué)生守則”競(jìng)賽活動(dòng)。

          4.畢業(yè)班工作研討會(huì)。

          5.紀(jì)念5.12防震安全演練

          6.學(xué)生競(jìng)賽:英語(yǔ)口語(yǔ)、單詞比拼、古詩(shī)詞大賽,師生讀書(shū)筆記展,評(píng)選每月一星。

          六月:

          1.“六.一”國(guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。

          2.常規(guī)工作檢查。

          3.六年級(jí)畢業(yè)典禮。

          4.期末安全教育周活動(dòng):防溺水、防雷電安全教育。

          5.各學(xué)科期末驗(yàn)收

          6.學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示,班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。評(píng)選每月一星。

          七月:

          1.期末復(fù)習(xí)。

          2.期末考試及質(zhì)量調(diào)研、分析。

          3.學(xué)期考核,整理上報(bào)相關(guān)材料。

          4.假期安全教育、假前家長(zhǎng)會(huì)。

          5.工作總結(jié),評(píng)選書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年、書(shū)香教師及書(shū)香家庭。

        3、新學(xué)期學(xué)校后勤管理工作計(jì)劃書(shū)

          以下為日常安排:

          1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次,抽查一次,時(shí)間自定。每周檢查結(jié)果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

          2、查寢各系部分系需每周查寢,次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。

          3、考核各系部長(zhǎng)對(duì)干事、樓層長(zhǎng)的考核結(jié)果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事,樓層長(zhǎng)出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。

          4、大功率檢查各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次(開(kāi)學(xué)可增多),統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

          5、通報(bào)5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上,月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專(zhuān)欄表彰,并向該班輔導(dǎo)員報(bào)喜。

          5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過(guò)二個(gè)及以上寢室的班級(jí),班級(jí)宿管部干事、班長(zhǎng)、宿管委應(yīng)說(shuō)明情況,提出整改意見(jiàn),書(shū)面匯報(bào)到宿管科。

          5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評(píng)衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)書(shū)面說(shuō)明情況,提出整改措施交宿管科。

          6、《橘井家園》設(shè)一專(zhuān)欄為宿管部發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。(待定:為心聯(lián)部設(shè)一專(zhuān)欄講大家關(guān)心的心理問(wèn)題)

          以下為各月的'其他安排:

          xxxx年9月宣傳制花名冊(cè)制表

          1.1新生入學(xué),各系部按照學(xué)校的安排做好迎新的工作。

          1.2出一期《橘井家園》專(zhuān)刊,主要內(nèi)容為宣傳宿舍方面的基本規(guī)范和紀(jì)律,防盜防騙的技巧方法,對(duì)新生生活做一些指導(dǎo)。

          1.3各系部長(zhǎng)應(yīng)在此期間晚上去本系各個(gè)寢室看一看,向各個(gè)寢室宣傳一下本部,為新生做一些生活指導(dǎo),同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》專(zhuān)刊。創(chuàng)造本部的良好形象。

          1.4各系部長(zhǎng)在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計(jì)后交到宿管科,并協(xié)助制好花名冊(cè)。

          1.5各系部出一張展板,內(nèi)容包括寢室的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等。同時(shí)擬定一份招賢榜。

          1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜,再一次宣傳招新事宜。

          1.7各系部長(zhǎng)去班上宣傳。

          新生軍訓(xùn)結(jié)束

          1.8以各系部為單位開(kāi)始招新干事、樓層長(zhǎng),建議新干事最好為班級(jí)宿管委,新樓層長(zhǎng)最好為班級(jí)宿管委或者女生委。招一些有書(shū)法繪畫(huà)設(shè)計(jì)方面特長(zhǎng)的。

          1.9對(duì)外公布新干事、樓層長(zhǎng)名單。

          1.10各系部聯(lián)系xxxx屆干事、樓層長(zhǎng)熟悉日常工作。

          1.11各部長(zhǎng)可在周末組織本部門(mén)新招干事樓層長(zhǎng)一起外出活動(dòng)一次,帶領(lǐng)他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化,旅游景點(diǎn)、風(fēng)土民情,注意安全

          xxxx年10月:開(kāi)始工作分享交流

          2.1新干事,新樓層長(zhǎng),新樓棟長(zhǎng)在9月份的工作熟悉后開(kāi)始獨(dú)立、正式地工作。

          2.2各部長(zhǎng)將各寢室衛(wèi)生檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。

          2.3部長(zhǎng)組織本系召開(kāi)一次例會(huì),主要內(nèi)容為干事、樓層長(zhǎng)分享工作中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流,組織大家共同解決存在的問(wèn)題,部長(zhǎng)給予意見(jiàn)、指導(dǎo)。

          2.4系部長(zhǎng)和樓棟長(zhǎng)例會(huì)二次。第一次為對(duì)干事,樓層長(zhǎng)培訓(xùn)

          第二次為經(jīng)驗(yàn)交流,所得成果及工作匯報(bào)。

          2.5召集宿管委會(huì)議一次

          2.6各個(gè)系組織一些活動(dòng),活動(dòng)各系自己策劃準(zhǔn)備,要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動(dòng)周積累經(jīng)驗(yàn)。

          2.7《橘井家園》內(nèi)容專(zhuān)欄以國(guó)慶為主要內(nèi)容。

          xxxx年11月:宿舍文化活動(dòng)周

          3.1各系部出一份活動(dòng)策劃書(shū)。

          3.2系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)開(kāi)會(huì),共同討論活動(dòng)方案。

          3.3與女生部部長(zhǎng)、青協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)面,共同商討,征求意見(jiàn),邀請(qǐng)老師參加。

          3.4宿舍文化活動(dòng)周開(kāi)始,各系部按活動(dòng)方案密切配合,共同辦好此次活動(dòng)。

          3.5活動(dòng)結(jié)束,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長(zhǎng)進(jìn)行表彰,讓受表彰者發(fā)表心得演講。全校宿管部成員參加會(huì)議。各系部對(duì)活動(dòng)的方式、經(jīng)驗(yàn)、不足以及獲得的效果進(jìn)行總結(jié)。

          3.6《橘井家園》為本次活動(dòng)宣傳一次,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一次專(zhuān)刊,通報(bào)活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)、寢室、個(gè)人。

          3.7活動(dòng)前各系出一份宣傳海報(bào)?;顒?dòng)后出一份活動(dòng)成果展的展板。各系部長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)班輔導(dǎo)員報(bào)喜。

          3.8活動(dòng)期間日常工作照常開(kāi)展。

          xxxx年12月:工作質(zhì)量工作成績(jī)

          4.1各系部要在肯定前端時(shí)期工作努力、成績(jī)優(yōu)秀的前提下,提出新的更高一層次的工作要求,提升本部的工作質(zhì)量,增進(jìn)本部的工作形象。

          4.2干事工作時(shí)應(yīng)提醒大家注意防寒保暖。

          4.3干事、樓層長(zhǎng)匯報(bào)本年度工作總結(jié)。

          4.4各系根據(jù)平時(shí)的考核評(píng)選優(yōu)秀干事、樓層長(zhǎng)、宿管委,學(xué)校評(píng)定優(yōu)秀樓棟長(zhǎng)。

          4.5開(kāi)表彰會(huì),邀請(qǐng)老師參加,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)給獲獎(jiǎng)?wù)摺O蛩鶎侔嗉?jí)的輔導(dǎo)員報(bào)喜。

          4.6《橘井家園》對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔?zhuān)欄表彰,宣傳欄以紅白榜對(duì)外宣傳表彰。

          xxxx年01月:放假事宜

          5.1臨近放假,各系部長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事、樓層長(zhǎng)認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

          5.2查寢強(qiáng)調(diào)安全工作,《橘井家園》專(zhuān)欄溫馨提示,寢室樓小黑板提示。

          5.3工作減量或者暫停。

          5.4各系部新年祝福板報(bào)一張。

          xxxx年02月:報(bào)到

          6.1干事、樓層長(zhǎng)報(bào)道會(huì)一次,彼此見(jiàn)面、暢談,增進(jìn)感情。全校參加。

          6.2《橘井家園》專(zhuān)欄宣傳財(cái)物安全。

          6.3宣傳欄換歡迎返校的畫(huà)報(bào)。

          xxxx年03月:培養(yǎng)干事

          7.1各系開(kāi)始將工作中的大部分任務(wù)交給干事、樓層長(zhǎng)負(fù)責(zé),培養(yǎng)其能力,部長(zhǎng)給予指導(dǎo)和建議

          7.2各系部開(kāi)始從干事、樓層長(zhǎng)中觀(guān)察優(yōu)秀人員。

          7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡(jiǎn)介,宣傳欄作一張宣傳畫(huà)報(bào)。發(fā)出征稿通知。

          7.4各系部召集宿管委開(kāi)會(huì)一次宣傳本學(xué)期工作安排。

          7.5各系準(zhǔn)備活動(dòng)。

          xxxx年04月:擇優(yōu)

          8.1各系部長(zhǎng)找各個(gè)干事、樓層長(zhǎng)交談,了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單(不對(duì)外公布)。

          8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿,選出優(yōu)秀的刊登。宣傳、表?yè)P(yáng)!

          xxxx年05月:重點(diǎn)培養(yǎng)

          9.1各系部重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人員。放開(kāi)部分工作讓他們獨(dú)立完成。

          9.2《橘井家園》專(zhuān)刊以五四為內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)號(hào)召。

          xxxx年06月:競(jìng)選交接

          10.1有意競(jìng)選下一屆的干事、樓層長(zhǎng)競(jìng)選演講,三個(gè)系一起,從中擇優(yōu)。

          10.2選中的人進(jìn)行工作的展望與論述。

          10.3交接儀式。

          10.4《橘井家園》對(duì)外公布新的名單。宣傳組張榜通告。

        4、學(xué)期計(jì)劃書(shū)大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)

          這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

          總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

          (1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

          (2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

          (3)盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

          (4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

          (5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

          還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。

          現(xiàn)在看來(lái),上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀(guān)察和思考,全面地掌握客觀(guān)實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

          以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計(jì)劃如下:

          第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢(xún)問(wèn)該校的招生要求。

          以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。

          第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀(guān)察入手,在與各方詢(xún)問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

          學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。

          學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀(guān)知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。

          學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

          學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

          學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的'聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂?,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。

          第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此??梢哉f(shuō),生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類(lèi)的常規(guī)事項(xiàng)。

          可以看到,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō),怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說(shuō),學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

          生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。

          以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開(kāi)我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

          謝謝。

        5、學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)

          在新的學(xué)期中,生活部會(huì)全面貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)方針,大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益,逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì)積極開(kāi)展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng),以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),使同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光絢爛多姿。

          實(shí)際情況,生活部為本年度的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃:

          1)每年開(kāi)學(xué)后新生由于剛剛進(jìn)入大學(xué)生活,在生活,安全,衛(wèi)生等諸多方面都會(huì)存在許多問(wèn)題和隱患,諸如對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng),對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)不適應(yīng),對(duì)學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不熟悉,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)容易受不法分子的欺騙迷惑等等,基于此,在新生入校報(bào)名作好接待工作同時(shí)發(fā)放相關(guān)教育學(xué)習(xí)材料。并聯(lián)合兄弟部門(mén)舉辦專(zhuān)門(mén)針對(duì)大一新生的綜合知識(shí)講座。在適當(dāng)時(shí)間組織專(zhuān)人前往新生寢室開(kāi)展直接交流。使大一新生盡快溶入到大學(xué)生活之中。 2)每月不定期給各班班長(zhǎng)及生活委員召開(kāi)會(huì)議。聽(tīng)取同學(xué)門(mén)的心聲,了解同學(xué)門(mén)在生活中遇到的實(shí)際困難,并及時(shí)解決。與各班輔導(dǎo)員做好溝通。3)配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)兄弟部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)

          作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作,我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā),結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面。總之,希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難,找生活部”的工作理念。

          4)每周評(píng)出三個(gè)“衛(wèi)生優(yōu)秀班集體”,并發(fā)流動(dòng)紅旗,以至鼓勵(lì)!對(duì)差的班級(jí)進(jìn)行批評(píng),要求改正。

          5)食堂在同學(xué)們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。食堂工作的好壞直接關(guān)系到同學(xué)的生活質(zhì)量。這要求我們生活部要不定期檢查食堂飯菜價(jià)格、伙食質(zhì)量,督促其改進(jìn)。6)明年三月份開(kāi)展以“雷鋒精神”為主題的宣傳活動(dòng),在雷鋒月里學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!7)在來(lái)年五六月份開(kāi)展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動(dòng)??衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來(lái)宣傳。開(kāi)展以“孝”為題的征文比賽,倡導(dǎo)大家為父母洗一次腳等活動(dòng)。擬與學(xué)習(xí)部共同舉辦。

          我們的計(jì)劃會(huì)隨著實(shí)際情況而做調(diào)整,以便更好的為同學(xué)們服務(wù),讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會(huì)。

          在這一年度中,生活部會(huì)竭盡全力的工作,為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”。

          本屆學(xué)生會(huì)成立后,針對(duì)我院實(shí)際情況,制定了一份符合我院實(shí)際情況,突出我院特色的活動(dòng)計(jì)劃。目的在于通過(guò)一系列活動(dòng)提高我院學(xué)生素質(zhì),擴(kuò)大我院知名度,開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面。

          1.因?yàn)橥瑢W(xué)們天天上課學(xué)習(xí),沒(méi)有很多時(shí)間看電視和天氣預(yù)報(bào),并且春天天氣變化無(wú)常,從四月開(kāi)始,本部每天將在院樓打的門(mén)口做“天氣小貼士”。將當(dāng)天和未來(lái)幾天的天氣,和應(yīng)該做的適宜的活動(dòng)寫(xiě)在小黑板上。讓同學(xué)們冷暖早知道,防止生病,這樣才能讓同學(xué)的有更好的精力和狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。

          2.在4月上旬邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)科的老師給我們?cè)旱耐瑢W(xué)做“安全知識(shí)講座”,主要針對(duì)防火,防電,防偷,三個(gè)最經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行講座。

          3.4月份會(huì)舉行?;@球足球聯(lián)賽,作為為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén),我們會(huì)切合實(shí)際為同學(xué)們提供服務(wù),例如飲水問(wèn)題和拉拉隊(duì)。

          4.5月,剛剛結(jié)束的期中考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學(xué)們盡快在緊張中走出來(lái),舉行工商管理學(xué)院籃球聯(lián)賽,以年級(jí)為單位或班級(jí)為單位都可以,具體計(jì)劃再定。

          5.6.7月為考試月,有四級(jí)考試和期中考試,各項(xiàng)活動(dòng)暫停。

        6、學(xué)校社聯(lián)新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)

          ——副主席 *** 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承擔(dān)著管理與監(jiān)督學(xué)院各協(xié)會(huì)、各社團(tuán)的工作,以豐富我院的校園文化生活,促進(jìn)我院和諧校園文化氛圍,展開(kāi)各類(lèi)活動(dòng)豐富校園文化。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),是揚(yáng)州大學(xué)眾學(xué)院中社團(tuán)數(shù)量居多的之一,我院社聯(lián)今年有*個(gè)社團(tuán)與*個(gè)部門(mén),各司其職。在上學(xué)期中我擔(dān)任了社聯(lián)的副主席一職,主要負(fù)責(zé)的是分管體育健身競(jìng)技類(lèi)與理論學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科技類(lèi)的*個(gè)社團(tuán)。

          經(jīng)過(guò)半年對(duì)社團(tuán)的管理,我從中也懂了不少,也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,所以在這學(xué)期,我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團(tuán),為我院社團(tuán)的明天努力。

          這學(xué)期,我對(duì)社團(tuán)的管理有如下想法:

          一、注重社團(tuán)的凝聚力。

          在上學(xué)期的管理中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的社團(tuán),凝聚力是非常重要的。在社團(tuán)中明顯發(fā)現(xiàn),社員在隨著時(shí)間的推移中,社員不斷的流失,數(shù)量漸漸減少,有的社團(tuán)甚至只剩了10幾個(gè)社員。所以,凝聚力就起到了很好的作用,在我?guī)У纳鐖F(tuán)中,風(fēng)之組的社員流失較少。總結(jié)而來(lái):

         ?。ㄒ唬┒ㄆ诶龝?huì)

          每個(gè)社團(tuán)應(yīng)該在社員的課余時(shí)間,定期進(jìn)行例會(huì),總結(jié)最近舉辦活動(dòng)中的遺漏方面,并且積極激發(fā)社員自己想出好的點(diǎn)子,舉辦新穎的活動(dòng)。并且,借例會(huì)加強(qiáng)成員之間的交流。

         ?。ǘ┒ㄆ谂e辦社團(tuán)內(nèi)部素質(zhì)拓展

          根據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),不少社團(tuán)內(nèi)部會(huì)舉辦素質(zhì)拓展,中間穿插一些游戲,以增強(qiáng)社員之間的交流,增加社團(tuán)的凝聚力,減少社員的流失。

          好的團(tuán)隊(duì)才能辦出好的活動(dòng)。勇于實(shí)踐,落到實(shí)處的社團(tuán)精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色,每一位會(huì)長(zhǎng)也都有各自的管理風(fēng)格,試著將這些一點(diǎn)一滴挖掘整理出來(lái)作為社聯(lián)的財(cái)富珍藏起來(lái)。

          二、注重社團(tuán)自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。

          作為以興趣、愛(ài)好或責(zé)任感而自發(fā)組織起來(lái)的靈活多樣的群體,嚴(yán)謹(jǐn)有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生,對(duì)于我院相當(dāng)多的社團(tuán),自我管理不是簡(jiǎn)單的話(huà)題。而且許多同學(xué)都認(rèn)為進(jìn)社團(tuán)就是玩玩而已,更有甚者覺(jué)得社聯(lián)會(huì)就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時(shí)許多會(huì)長(zhǎng)忽視制度建設(shè),以自由,民主的理念來(lái)管理社團(tuán),通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的效果觀(guān)察,這種方法不能說(shuō)是錯(cuò)的但有其很多的缺陷。我們一直覺(jué)得自由是相對(duì)而言的。

         ?。ㄒ唬┓峙商囟ǖ闹飨瘓F(tuán)從旁加以規(guī)范,進(jìn)行一對(duì)一管理

          由于社團(tuán)難以管理,我們始終堅(jiān)持主席團(tuán)從旁加以規(guī)范,助其建立嚴(yán)格、有效的管理體制。根據(jù)社團(tuán)的性質(zhì)將社團(tuán)分類(lèi),并且不同類(lèi)別的社團(tuán)配以相應(yīng)的主席團(tuán)成員,進(jìn)行一對(duì)一管理,并且加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間,社團(tuán)與部門(mén)之間的聯(lián)系。

         ?。ǘ┥鐖F(tuán)內(nèi)部建立獨(dú)有的管理體系

          根據(jù)不同社團(tuán)的性質(zhì),部分社團(tuán)可以在社團(tuán)下設(shè)部門(mén)以協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán),這樣分工明細(xì),更加便于社團(tuán)管理。

          三、注重管理人才的采納。

          學(xué)生社團(tuán)精英匯聚,但從愛(ài)好者,發(fā)動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚撸⒎且患菀椎氖?。在平時(shí)的交流、相處、辦活動(dòng)的觀(guān)察中,可以不難的發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的管理人才。在這學(xué)期換屆前我們也將特別成立新會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目組,集中對(duì)新生骨干進(jìn)行發(fā)掘會(huì)培養(yǎng)。

          四、注重活動(dòng)的精神

          活動(dòng)的量不要多,但一定要辦的精?!吧俣笔俏覀兊淖谥肌S捎谖覀兩钊胝{(diào)查,不少學(xué)生反映現(xiàn)在的活動(dòng)量大而沒(méi)有意義,活動(dòng)太泛濫。所以,我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里會(huì)注重活動(dòng)的質(zhì)量,不僅要注意數(shù)量,質(zhì)量更是重點(diǎn)。比如,馬克思主義研究協(xié)會(huì)就可以多多舉辦一些黨員的活動(dòng),提高現(xiàn)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。

          以上就是我對(duì)于新的一學(xué)期所指定的工作計(jì)劃,希望社聯(lián)會(huì)和學(xué)生會(huì)兩個(gè)學(xué)生組織,共同攜手,越辦越好,為學(xué)院的明天爭(zhēng)光!

        7、學(xué)校社聯(lián)新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)

          一、擴(kuò)大宣傳范圍。我們以往更多的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板。在新的一年里,我們將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)擴(kuò)大宣傳范圍及加深程度。如:貼圖及文字傳播,也可以再建大東校的“雙百亭”上,以及博客上發(fā)帖等進(jìn)行宣傳,這都是很迅速,傳播面很廣的方式。

          二、增大宣傳形式,加強(qiáng)與信網(wǎng)部的合作。我們將與信網(wǎng)部進(jìn)行多種形式的合作,相互學(xué)習(xí),進(jìn)行交流。如:我們可以經(jīng)常讓部員進(jìn)行一些交流和溝通,還可以一起學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和軟件的學(xué)習(xí),像“photo shop”等軟件,制作精美的宣傳板和宣傳動(dòng)畫(huà)。

          三、注意宣傳資料的收集和整理。如:多注意檔案的收集;將多種構(gòu)思和好看的圖片及題材等存儲(chǔ)起來(lái),需要使用的時(shí)候可以直接調(diào)出來(lái);對(duì)我們所做的宣傳板進(jìn)行拍照存檔。

          四、多與社團(tuán)進(jìn)行溝通。參與社團(tuán)活動(dòng),對(duì)各個(gè)社團(tuán)都有一定深度的了解,也便于幫助他們達(dá)到更好的宣傳效果,同時(shí)也是對(duì)我們社聯(lián)一個(gè)良性的宣傳。

          五、注意對(duì)黨、國(guó)家、學(xué)校、社聯(lián)的方針、政策、理念的宣傳。緊跟時(shí)代的步伐,多加宣傳時(shí)事政治,以及我們社聯(lián)的宣傳。

          六、關(guān)注我們宣傳部部員的思想動(dòng)態(tài)。多與他們進(jìn)行溝通、交流,豐富部員的活動(dòng),讓他們學(xué)到更多的東西,加強(qiáng)部員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,注重我們內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

          我們宣傳部將不負(fù)眾望,持之以恒,認(rèn)真工作,作出一番新的業(yè)績(jī)。

          新學(xué)期伊始,我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們將迎來(lái)新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動(dòng)。我們將本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的“三個(gè)一切”的宗旨,服務(wù)于本系的各年級(jí)同學(xué),真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的,以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo),以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識(shí)為目的,開(kāi)展一系列為同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。為了積極配合學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有效地開(kāi)展宿管會(huì)各部門(mén)的工作,特制定以下計(jì)劃:

          一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)各部門(mén)的交流與合作,調(diào)動(dòng)部門(mén)成員的工作積極性和主動(dòng)性。

          二、內(nèi)部建設(shè):

          現(xiàn)任的生活部干事,要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下:

         ?。?)更加完善下達(dá)例會(huì)制度,著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。

          (2)通過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部建設(shè),讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。

         ?。?)每次活動(dòng)的策劃書(shū)讓部員積極參與編寫(xiě)并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的'觀(guān)點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。

          (4)在各種活動(dòng)中,讓本部門(mén)的委員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。

          三、衛(wèi)生檢查:

          (1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會(huì)保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。

         ?。?)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度,要求部員不偏私,公正的給宿舍打分,在督促與鼓勵(lì)中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。

          (3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位,以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。

          四、活動(dòng)方面:

         ?。?)作好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的后勤保障工作,要求部員以十足的熱情投入其中,成為活動(dòng)的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。

          (2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個(gè)名為“心在一起”的大型愛(ài)心活動(dòng),并且在活動(dòng)中穿插一些具有生活部特色的比賽。

          五、再過(guò)三個(gè)多月即將面臨學(xué)院換屆的活動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始給每位干事竟可能多的機(jī)會(huì),讓他們來(lái)表現(xiàn)自己,加強(qiáng)部?jī)?nèi)人員對(duì)本部工作的熟悉,培養(yǎng)部?jī)?nèi)沒(méi)有“閑人”,人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣,以方便在換屆時(shí)有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍中。

          六、不斷尋求創(chuàng)新,爭(zhēng)取把生活部的活動(dòng)做到其他學(xué)院。

          以上是我生活部的工作計(jì)劃,若無(wú)太大變動(dòng)將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)行。同時(shí),我生活部在做好自己的工作時(shí),積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部門(mén)的各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)把我院和我部的工作推上一個(gè)更大的臺(tái)階。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將生活部工作開(kāi)展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長(zhǎng)以及干事相信在我們這個(gè)大家庭所有成員的共同努力下,等待我們的將是一片燦爛的明天!