《學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書
導(dǎo)語(yǔ)：新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新，拼搏，務(wù)實(shí)，進(jìn)取”的精神，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)服務(wù)廣大同學(xué)，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。
堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，面對(duì)新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。
一、 工作思路
“1145工程”，即：“圍繞一個(gè)中心、貫穿一條主線、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、突出四個(gè)重點(diǎn)、落實(shí)五項(xiàng)工程”
圍繞一個(gè)中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心
貫穿一條主線——將師德師風(fēng)建設(shè)作為貫穿工作始終的主線
突出四個(gè)重點(diǎn)——以整改為第一要?jiǎng)?wù)，保證校園穩(wěn)定;以質(zhì)量提升為根本，推動(dòng)課程改革;以人才強(qiáng)校為關(guān)鍵，狠抓隊(duì)伍建設(shè);以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)校管理
落實(shí)五項(xiàng)工程—— 教師素質(zhì)提升工程、書香校園工程、體育與健康工程、雷鋒種子工程、家校共建工程
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有突破
2、班級(jí)工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高
3、常規(guī)工作：規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效
4、思想工作：以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人
5、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)
6、教師管理：“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、
“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、
“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))
“五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。
三、工作任務(wù)和要求
(一)狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)每位教師的教育激情。
1.狠抓行政班子建設(shè)，提高管理水平。
努力提高管理水平，樹(shù)立“以人為本”思想，著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè)：
思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新
學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。
(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
將雷鋒精神作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手，以德為人先、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展“比修養(yǎng)、比敬業(yè)、比愛(ài)心、比奉獻(xiàn)，做人民滿意教師”的師德建設(shè)年活動(dòng)，要拿出切實(shí)可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
(2)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。
教導(dǎo)處要堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂出學(xué)校校本培訓(xùn)方案，以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師經(jīng)常性的'學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)創(chuàng)設(shè)良好的教師成長(zhǎng)環(huán)境。
以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則，學(xué)校積極鼓勵(lì)、支持教師參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，盡可能提供展示、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
(4)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。
對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。要為骨干教師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，聘請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)，并與骨干教師開(kāi)展學(xué)術(shù)對(duì)話、拜師學(xué)藝，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，落實(shí)雷鋒種子工程，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)人文精神教育，實(shí)施“做新時(shí)代的小雷鋒”。
按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的通知，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以課程育德為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以德育活動(dòng)為載體，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。德育處要開(kāi)展好弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等主題活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾龊蒙倌甑然顒?dòng)。借助學(xué)校資源，每周開(kāi)展禮拜孔子儀式，抓住每個(gè)育人契機(jī)，如開(kāi)學(xué)禮、畢業(yè)禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知禮等養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在儀式感中受感染，做無(wú)痕的德育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，努力構(gòu)建研學(xué)基地。
學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫，使校園文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體。繼續(xù)打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校園特色，重視文化的傳承，發(fā)揮農(nóng)耕園的實(shí)踐基地作用，規(guī)劃和建設(shè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，完善研學(xué)基地的作用和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂(lè)。
(三)積極探索，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，將書香校園工程列入重點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上讀書。
堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)為重點(diǎn)，以課程改革為抓手，課堂教學(xué)為主陣地，教科研工作為龍頭，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
圍繞備課要"深"、上課要"實(shí)"、作業(yè)要"精"、教學(xué)要"活"、手段要"新"、活動(dòng)要"勤"、考核要"嚴(yán)"、輔導(dǎo)要"細(xì)"、負(fù)擔(dān)要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個(gè)方面，抓好過(guò)程管理，落實(shí)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和質(zhì)量調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作。
2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作
?。?）保證校本教研工作開(kāi)展，向課堂要質(zhì)量。
學(xué)校共設(shè)立6個(gè)教研組，各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施，各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng)，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的觀念，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展三公開(kāi)活動(dòng)，人人一節(jié)公開(kāi)課，定期舉行教師基本功比賽。
(2)抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。
(3)學(xué)校校本課程的研發(fā)工作，結(jié)合學(xué)校的幾大特色，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本課程，形成課程體系，通過(guò)試行不斷完善，增強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)。
3.扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書活動(dòng)，建設(shè)“書香”校園。書香校園建設(shè)，其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”。
（1）教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀教育專著活動(dòng)。
本學(xué)期，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng)，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果，(如讀書筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
（2）學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學(xué)生步入校園的同時(shí)，就能聽(tīng)到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的誦讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，朗讀比賽、校園朗讀者、校園讀書節(jié)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。另外，結(jié)合校本課程，讓經(jīng)典誦讀融入課程，促進(jìn)書香型校園的持續(xù)發(fā)展。
?。?）班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。
要不斷豐富班級(jí)圖書角和走廊開(kāi)放的書吧，通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式，校內(nèi)定期舉行圖書漂流，形成濃郁的讀書氛圍。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展小組合作式的讀書交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng)，初步建立學(xué)生讀書卡、親自讀書卡、精美作品摘抄卡。
（四）落實(shí)體育與健康工程，讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.重視學(xué)生體育與藝術(shù)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展。
要開(kāi)齊、上足，教好各類課程，重視和突出體藝工作。要營(yíng)造育人氛圍，讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實(shí)處。要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，享受快樂(lè)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生健康和安全教育。
積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，工作落實(shí)到人。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的身心健康，堅(jiān)持開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，建立完善的心理健康管理制度，開(kāi)好心理健康課程，讓每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。通過(guò)法制教育報(bào)告會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。
3.加強(qiáng)后勤管理，為和諧校園保駕護(hù)航
一是狠抓校園環(huán)境建設(shè)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真規(guī)劃。規(guī)劃開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)建設(shè)，突出實(shí)踐基地特色。二是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。三是搞好教學(xué)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保一切工作和生活正常運(yùn)行。
五、創(chuàng)新家校共建機(jī)制，打造開(kāi)放式校園，讓每個(gè)家庭沐浴書香。
學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校共建機(jī)制，全力做好“家庭、家風(fēng)、家教”工作，開(kāi)展“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)主動(dòng)融進(jìn)校園，走進(jìn)師生，與學(xué)校共同教育孩子，參與學(xué)校的各項(xiàng)管理和活動(dòng)。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，分享孩子的社團(tuán)成果；走進(jìn)班級(jí)，面對(duì)面與教師進(jìn)行溝通；了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。學(xué)校繼續(xù)推行親子共讀書，讓讀書之風(fēng)融入每個(gè)家庭，評(píng)選書香家庭，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)全民讀書的風(fēng)氣。通過(guò)打造開(kāi)放式校園，讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生，更好地支持教育。
六、加強(qiáng)工會(huì)、教代會(huì)及黨建工作，讓教師享受教育幸福。
一是繼續(xù)開(kāi)展教師活動(dòng)，豐富教師生活，如師生足球賽、黨員活動(dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì)，討論完善教師考核評(píng)價(jià)制度。三是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，和教職工參政議政工作，開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，每周組織一次黨員學(xué)習(xí)，結(jié)合七一開(kāi)展黨員活動(dòng)。五是關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。讓教師享受組織溫暖，做幸福教育人。
新學(xué)期，我們昂首邁進(jìn)新時(shí)代，開(kāi)啟教育的新征程，為辦好人民滿意的教育，讓每個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，我們將一如既往的努力、拼搏，共同譜寫蔡小教育的新篇章！
附：月份工作安排：
二月：
1.制訂學(xué)校及各部門工作計(jì)劃
2.組織開(kāi)學(xué)前安全檢查
3.教師假期讀書交流分享
4．全校教研活動(dòng)
三月：
1.學(xué)雷鋒活動(dòng)月：參觀橫道雷鋒紀(jì)念館、日行一善活動(dòng)
2.上好開(kāi)學(xué)第一課，舉行開(kāi)學(xué)典禮
3.“三八”國(guó)際婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
4. 落實(shí)每周一次教研活動(dòng)，開(kāi)展人人公開(kāi)課
5.安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)：校內(nèi)安全排查、校車安全工作會(huì)。
6.做好冬季三項(xiàng)驗(yàn)收工作
7.學(xué)生競(jìng)賽：成語(yǔ)、速算，制作讀書手抄報(bào)，評(píng)選每月一星。
四月：
1.讀書月活動(dòng)：校園讀書節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、班級(jí)讀書匯報(bào)課
2.校本教研活動(dòng)，新教師匯報(bào)課。
3.清明節(jié)主題活動(dòng)
4.學(xué)校安全工作大檢查，消防安全演練，法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園
5．校內(nèi)足球聯(lián)賽
6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
7.學(xué)生競(jìng)賽：朗讀比賽、班級(jí)誦讀展示，讀書手抄報(bào)展示，評(píng)選每月一星。
五月：
1.運(yùn)動(dòng)月：校園體育節(jié)、隊(duì)列體操比賽、腰鼓特色展示。
2.期中測(cè)試。
3.“小學(xué)生守則”競(jìng)賽活動(dòng)。
4.畢業(yè)班工作研討會(huì)。
5.紀(jì)念5.12防震安全演練
6.學(xué)生競(jìng)賽：英語(yǔ)口語(yǔ)、單詞比拼、古詩(shī)詞大賽，師生讀書筆記展，評(píng)選每月一星。
六月：
1.“六.一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
2.常規(guī)工作檢查。
3.六年級(jí)畢業(yè)典禮。
4.期末安全教育周活動(dòng)：防溺水、防雷電安全教育。
5.各學(xué)科期末驗(yàn)收
6.學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示，班級(jí)讀書交流會(huì)。評(píng)選每月一星。
七月：
1.期末復(fù)習(xí)。
2.期末考試及質(zhì)量調(diào)研、分析。
3.學(xué)期考核，整理上報(bào)相關(guān)材料。
4.假期安全教育、假前家長(zhǎng)會(huì)。
5.工作總結(jié)，評(píng)選書香班級(jí)、書香少年、書香教師及書香家庭。
2、學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃書
導(dǎo)語(yǔ)：新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新，拼搏，務(wù)實(shí)，進(jìn)取”的精神，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)服務(wù)廣大同學(xué)，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。
堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，面對(duì)新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。
一、 工作思路
“1145工程”，即：“圍繞一個(gè)中心、貫穿一條主線、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、突出四個(gè)重點(diǎn)、落實(shí)五項(xiàng)工程”
圍繞一個(gè)中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心
貫穿一條主線——將師德師風(fēng)建設(shè)作為貫穿工作始終的主線
突出四個(gè)重點(diǎn)——以整改為第一要?jiǎng)?wù)，保證校園穩(wěn)定;以質(zhì)量提升為根本，推動(dòng)課程改革;以人才強(qiáng)校為關(guān)鍵，狠抓隊(duì)伍建設(shè);以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)校管理
落實(shí)五項(xiàng)工程—— 教師素質(zhì)提升工程、書香校園工程、體育與健康工程、雷鋒種子工程、家校共建工程
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有突破
2、班級(jí)工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高
3、常規(guī)工作：規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效
4、思想工作：以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人
5、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)
6、教師管理：“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、
“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、
“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))
“五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。
三、工作任務(wù)和要求
(一)狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)每位教師的教育激情。
1.狠抓行政班子建設(shè)，提高管理水平。
努力提高管理水平，樹(shù)立“以人為本”思想，著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè)：
思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新
學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。
(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
將雷鋒精神作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手，以德為人先、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展“比修養(yǎng)、比敬業(yè)、比愛(ài)心、比奉獻(xiàn)，做人民滿意教師”的師德建設(shè)年活動(dòng)，要拿出切實(shí)可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
(2)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。
教導(dǎo)處要堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂出學(xué)校校本培訓(xùn)方案，以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師經(jīng)常性的'學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)創(chuàng)設(shè)良好的教師成長(zhǎng)環(huán)境。
以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則，學(xué)校積極鼓勵(lì)、支持教師參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，盡可能提供展示、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
(4)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。
對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。要為骨干教師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，聘請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)，并與骨干教師開(kāi)展學(xué)術(shù)對(duì)話、拜師學(xué)藝，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，落實(shí)雷鋒種子工程，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)人文精神教育，實(shí)施“做新時(shí)代的小雷鋒”。
按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的通知，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以課程育德為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以德育活動(dòng)為載體，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。德育處要開(kāi)展好弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等主題活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾龊蒙倌甑然顒?dòng)。借助學(xué)校資源，每周開(kāi)展禮拜孔子儀式，抓住每個(gè)育人契機(jī)，如開(kāi)學(xué)禮、畢業(yè)禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知禮等養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在儀式感中受感染，做無(wú)痕的德育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，努力構(gòu)建研學(xué)基地。
學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫，使校園文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體。繼續(xù)打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校園特色，重視文化的傳承，發(fā)揮農(nóng)耕園的實(shí)踐基地作用，規(guī)劃和建設(shè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，完善研學(xué)基地的作用和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂(lè)。
(三)積極探索，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，將書香校園工程列入重點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上讀書。
堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)為重點(diǎn)，以課程改革為抓手，課堂教學(xué)為主陣地，教科研工作為龍頭，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
圍繞備課要"深"、上課要"實(shí)"、作業(yè)要"精"、教學(xué)要"活"、手段要"新"、活動(dòng)要"勤"、考核要"嚴(yán)"、輔導(dǎo)要"細(xì)"、負(fù)擔(dān)要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個(gè)方面，抓好過(guò)程管理，落實(shí)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和質(zhì)量調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作。
2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作
?。?）保證校本教研工作開(kāi)展，向課堂要質(zhì)量。
學(xué)校共設(shè)立6個(gè)教研組，各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施，各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng)，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的觀念，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展三公開(kāi)活動(dòng)，人人一節(jié)公開(kāi)課，定期舉行教師基本功比賽。
(2)抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。
(3)學(xué)校校本課程的研發(fā)工作，結(jié)合學(xué)校的幾大特色，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本課程，形成課程體系，通過(guò)試行不斷完善，增強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)。
3.扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書活動(dòng)，建設(shè)“書香”校園。書香校園建設(shè)，其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”。
?。?）教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀教育專著活動(dòng)。
本學(xué)期，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng)，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果，(如讀書筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
?。?）學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學(xué)生步入校園的同時(shí)，就能聽(tīng)到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的誦讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，朗讀比賽、校園朗讀者、校園讀書節(jié)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。另外，結(jié)合校本課程，讓經(jīng)典誦讀融入課程，促進(jìn)書香型校園的持續(xù)發(fā)展。
?。?）班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。
要不斷豐富班級(jí)圖書角和走廊開(kāi)放的書吧，通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式，校內(nèi)定期舉行圖書漂流，形成濃郁的讀書氛圍。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展小組合作式的讀書交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng)，初步建立學(xué)生讀書卡、親自讀書卡、精美作品摘抄卡。
（四）落實(shí)體育與健康工程，讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.重視學(xué)生體育與藝術(shù)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展。
要開(kāi)齊、上足，教好各類課程，重視和突出體藝工作。要營(yíng)造育人氛圍，讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實(shí)處。要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，享受快樂(lè)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生健康和安全教育。
積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，工作落實(shí)到人。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的身心健康，堅(jiān)持開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，建立完善的心理健康管理制度，開(kāi)好心理健康課程，讓每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。通過(guò)法制教育報(bào)告會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。
3.加強(qiáng)后勤管理，為和諧校園保駕護(hù)航
一是狠抓校園環(huán)境建設(shè)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真規(guī)劃。規(guī)劃開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)建設(shè)，突出實(shí)踐基地特色。二是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。三是搞好教學(xué)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保一切工作和生活正常運(yùn)行。
五、創(chuàng)新家校共建機(jī)制，打造開(kāi)放式校園，讓每個(gè)家庭沐浴書香。
學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校共建機(jī)制，全力做好“家庭、家風(fēng)、家教”工作，開(kāi)展“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)主動(dòng)融進(jìn)校園，走進(jìn)師生，與學(xué)校共同教育孩子，參與學(xué)校的各項(xiàng)管理和活動(dòng)。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，分享孩子的社團(tuán)成果；走進(jìn)班級(jí)，面對(duì)面與教師進(jìn)行溝通；了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。學(xué)校繼續(xù)推行親子共讀書，讓讀書之風(fēng)融入每個(gè)家庭，評(píng)選書香家庭，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)全民讀書的風(fēng)氣。通過(guò)打造開(kāi)放式校園，讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生，更好地支持教育。
六、加強(qiáng)工會(huì)、教代會(huì)及黨建工作，讓教師享受教育幸福。
一是繼續(xù)開(kāi)展教師活動(dòng)，豐富教師生活，如師生足球賽、黨員活動(dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì)，討論完善教師考核評(píng)價(jià)制度。三是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，和教職工參政議政工作，開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，每周組織一次黨員學(xué)習(xí)，結(jié)合七一開(kāi)展黨員活動(dòng)。五是關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。讓教師享受組織溫暖，做幸福教育人。
新學(xué)期，我們昂首邁進(jìn)新時(shí)代，開(kāi)啟教育的新征程，為辦好人民滿意的教育，讓每個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，我們將一如既往的努力、拼搏，共同譜寫蔡小教育的新篇章！
附：月份工作安排：
二月：
1.制訂學(xué)校及各部門工作計(jì)劃
2.組織開(kāi)學(xué)前安全檢查
3.教師假期讀書交流分享
4．全校教研活動(dòng)
三月：
1.學(xué)雷鋒活動(dòng)月：參觀橫道雷鋒紀(jì)念館、日行一善活動(dòng)
2.上好開(kāi)學(xué)第一課，舉行開(kāi)學(xué)典禮
3.“三八”國(guó)際婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
4. 落實(shí)每周一次教研活動(dòng)，開(kāi)展人人公開(kāi)課
5.安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)：校內(nèi)安全排查、校車安全工作會(huì)。
6.做好冬季三項(xiàng)驗(yàn)收工作
7.學(xué)生競(jìng)賽：成語(yǔ)、速算，制作讀書手抄報(bào)，評(píng)選每月一星。
四月：
1.讀書月活動(dòng)：校園讀書節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、班級(jí)讀書匯報(bào)課
2.校本教研活動(dòng)，新教師匯報(bào)課。
3.清明節(jié)主題活動(dòng)
4.學(xué)校安全工作大檢查，消防安全演練，法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園
5．校內(nèi)足球聯(lián)賽
6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
7.學(xué)生競(jìng)賽：朗讀比賽、班級(jí)誦讀展示，讀書手抄報(bào)展示，評(píng)選每月一星。
五月：
1.運(yùn)動(dòng)月：校園體育節(jié)、隊(duì)列體操比賽、腰鼓特色展示。
2.期中測(cè)試。
3.“小學(xué)生守則”競(jìng)賽活動(dòng)。
4.畢業(yè)班工作研討會(huì)。
5.紀(jì)念5.12防震安全演練
6.學(xué)生競(jìng)賽：英語(yǔ)口語(yǔ)、單詞比拼、古詩(shī)詞大賽，師生讀書筆記展，評(píng)選每月一星。
六月：
1.“六.一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.常規(guī)工作檢查。
3.六年級(jí)畢業(yè)典禮。
4.期末安全教育周活動(dòng)：防溺水、防雷電安全教育。
5.各學(xué)科期末驗(yàn)收
6.學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示，班級(jí)讀書交流會(huì)。評(píng)選每月一星。
七月：
1.期末復(fù)習(xí)。
2.期末考試及質(zhì)量調(diào)研、分析。
3.學(xué)期考核，整理上報(bào)相關(guān)材料。
4.假期安全教育、假前家長(zhǎng)會(huì)。
5.工作總結(jié)，評(píng)選書香班級(jí)、書香少年、書香教師及書香家庭。
3、新學(xué)期學(xué)校后勤管理工作計(jì)劃書
以下為日常安排：
1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時(shí)間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長(zhǎng)對(duì)干事、樓層長(zhǎng)的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事，樓層長(zhǎng)出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次（開(kāi)學(xué)可增多），統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報(bào)5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導(dǎo)員報(bào)喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過(guò)二個(gè)及以上寢室的班級(jí)，班級(jí)宿管部干事、班長(zhǎng)、宿管委應(yīng)說(shuō)明情況，提出整改意見(jiàn)，書面匯報(bào)到宿管科。
5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評(píng)衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)書面說(shuō)明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問(wèn)題）
以下為各月的'其他安排：
xxxx年9月宣傳制花名冊(cè)制表
1.1新生入學(xué)，各系部按照學(xué)校的安排做好迎新的工作。
1.2出一期《橘井家園》?？饕獌?nèi)容為宣傳宿舍方面的基本規(guī)范和紀(jì)律，防盜防騙的技巧方法，對(duì)新生生活做一些指導(dǎo)。
1.3各系部長(zhǎng)應(yīng)在此期間晚上去本系各個(gè)寢室看一看，向各個(gè)寢室宣傳一下本部，為新生做一些生活指導(dǎo)，同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》?？?。創(chuàng)造本部的良好形象。
1.4各系部長(zhǎng)在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計(jì)后交到宿管科，并協(xié)助制好花名冊(cè)。
1.5各系部出一張展板，內(nèi)容包括寢室的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等。同時(shí)擬定一份招賢榜。
1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜，再一次宣傳招新事宜。
1.7各系部長(zhǎng)去班上宣傳。
新生軍訓(xùn)結(jié)束
1.8以各系部為單位開(kāi)始招新干事、樓層長(zhǎng)，建議新干事最好為班級(jí)宿管委，新樓層長(zhǎng)最好為班級(jí)宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設(shè)計(jì)方面特長(zhǎng)的。
1.9對(duì)外公布新干事、樓層長(zhǎng)名單。
1.10各系部聯(lián)系xxxx屆干事、樓層長(zhǎng)熟悉日常工作。
1.11各部長(zhǎng)可在周末組織本部門新招干事樓層長(zhǎng)一起外出活動(dòng)一次，帶領(lǐng)他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化，旅游景點(diǎn)、風(fēng)土民情，注意安全
xxxx年10月：開(kāi)始工作分享交流
2.1新干事，新樓層長(zhǎng)，新樓棟長(zhǎng)在9月份的工作熟悉后開(kāi)始獨(dú)立、正式地工作。
2.2各部長(zhǎng)將各寢室衛(wèi)生檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
2.3部長(zhǎng)組織本系召開(kāi)一次例會(huì)，主要內(nèi)容為干事、樓層長(zhǎng)分享工作中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流，組織大家共同解決存在的問(wèn)題，部長(zhǎng)給予意見(jiàn)、指導(dǎo)。
2.4系部長(zhǎng)和樓棟長(zhǎng)例會(huì)二次。第一次為對(duì)干事，樓層長(zhǎng)培訓(xùn)
第二次為經(jīng)驗(yàn)交流，所得成果及工作匯報(bào)。
2.5召集宿管委會(huì)議一次
2.6各個(gè)系組織一些活動(dòng)，活動(dòng)各系自己策劃準(zhǔn)備，要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動(dòng)周積累經(jīng)驗(yàn)。
2.7《橘井家園》內(nèi)容專欄以國(guó)慶為主要內(nèi)容。
xxxx年11月:宿舍文化活動(dòng)周
3.1各系部出一份活動(dòng)策劃書。
3.2系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，共同討論活動(dòng)方案。
3.3與女生部部長(zhǎng)、青協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)面，共同商討，征求意見(jiàn)，邀請(qǐng)老師參加。
3.4宿舍文化活動(dòng)周開(kāi)始，各系部按活動(dòng)方案密切配合，共同辦好此次活動(dòng)。
3.5活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長(zhǎng)進(jìn)行表彰，讓受表彰者發(fā)表心得演講。全校宿管部成員參加會(huì)議。各系部對(duì)活動(dòng)的方式、經(jīng)驗(yàn)、不足以及獲得的效果進(jìn)行總結(jié)。
3.6《橘井家園》為本次活動(dòng)宣傳一次，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一次?？?，通報(bào)活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)、寢室、個(gè)人。
3.7活動(dòng)前各系出一份宣傳海報(bào)?；顒?dòng)后出一份活動(dòng)成果展的展板。各系部長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)班輔導(dǎo)員報(bào)喜。
3.8活動(dòng)期間日常工作照常開(kāi)展。
xxxx年12月：工作質(zhì)量工作成績(jī)
4.1各系部要在肯定前端時(shí)期工作努力、成績(jī)優(yōu)秀的前提下，提出新的更高一層次的工作要求，提升本部的工作質(zhì)量，增進(jìn)本部的工作形象。
4.2干事工作時(shí)應(yīng)提醒大家注意防寒保暖。
4.3干事、樓層長(zhǎng)匯報(bào)本年度工作總結(jié)。
4.4各系根據(jù)平時(shí)的考核評(píng)選優(yōu)秀干事、樓層長(zhǎng)、宿管委，學(xué)校評(píng)定優(yōu)秀樓棟長(zhǎng)。
4.5開(kāi)表彰會(huì)，邀請(qǐng)老師參加，頒發(fā)榮譽(yù)證書給獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｏ蛩鶎侔嗉?jí)的輔導(dǎo)員報(bào)喜。
4.6《橘井家園》對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔诒碚?，宣傳欄以紅白榜對(duì)外宣傳表彰。
xxxx年01月:放假事宜
5.1臨近放假，各系部長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事、樓層長(zhǎng)認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
5.2查寢強(qiáng)調(diào)安全工作，《橘井家園》專欄溫馨提示，寢室樓小黑板提示。
5.3工作減量或者暫停。
5.4各系部新年祝福板報(bào)一張。
xxxx年02月：報(bào)到
6.1干事、樓層長(zhǎng)報(bào)道會(huì)一次，彼此見(jiàn)面、暢談，增進(jìn)感情。全校參加。
6.2《橘井家園》專欄宣傳財(cái)物安全。
6.3宣傳欄換歡迎返校的畫報(bào)。
xxxx年03月：培養(yǎng)干事
7.1各系開(kāi)始將工作中的大部分任務(wù)交給干事、樓層長(zhǎng)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)其能力，部長(zhǎng)給予指導(dǎo)和建議
7.2各系部開(kāi)始從干事、樓層長(zhǎng)中觀察優(yōu)秀人員。
7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡(jiǎn)介，宣傳欄作一張宣傳畫報(bào)。發(fā)出征稿通知。
7.4各系部召集宿管委開(kāi)會(huì)一次宣傳本學(xué)期工作安排。
7.5各系準(zhǔn)備活動(dòng)。
xxxx年04月：擇優(yōu)
8.1各系部長(zhǎng)找各個(gè)干事、樓層長(zhǎng)交談，了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單（不對(duì)外公布）。
8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿，選出優(yōu)秀的刊登。宣傳、表?yè)P(yáng)！
xxxx年05月：重點(diǎn)培養(yǎng)
9.1各系部重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人員。放開(kāi)部分工作讓他們獨(dú)立完成。
9.2《橘井家園》?？晕逅臑閮?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)號(hào)召。
xxxx年06月：競(jìng)選交接
10.1有意競(jìng)選下一屆的干事、樓層長(zhǎng)競(jìng)選演講，三個(gè)系一起，從中擇優(yōu)。
10.2選中的人進(jìn)行工作的展望與論述。
10.3交接儀式。
10.4《橘井家園》對(duì)外公布新的名單。宣傳組張榜通告。
4、學(xué)期計(jì)劃書大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;
(3)盲目自信，自我妥協(xié)，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理，沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;
(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;
(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下:
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的'聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此。可以說(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)。
可以看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開(kāi)我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
謝謝。
5、學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃書
在新的學(xué)期中，生活部會(huì)全面貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì)積極開(kāi)展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，使同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光絢爛多姿。
實(shí)際情況，生活部為本年度的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃：
1）每年開(kāi)學(xué)后新生由于剛剛進(jìn)入大學(xué)生活，在生活，安全，衛(wèi)生等諸多方面都會(huì)存在許多問(wèn)題和隱患，諸如對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)不適應(yīng)，對(duì)學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不熟悉，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)容易受不法分子的欺騙迷惑等等，基于此，在新生入校報(bào)名作好接待工作同時(shí)發(fā)放相關(guān)教育學(xué)習(xí)材料。并聯(lián)合兄弟部門舉辦專門針對(duì)大一新生的綜合知識(shí)講座。在適當(dāng)時(shí)間組織專人前往新生寢室開(kāi)展直接交流。使大一新生盡快溶入到大學(xué)生活之中。 2）每月不定期給各班班長(zhǎng)及生活委員召開(kāi)會(huì)議。聽(tīng)取同學(xué)門的心聲，了解同學(xué)門在生活中遇到的實(shí)際困難，并及時(shí)解決。與各班輔導(dǎo)員做好溝通。3）配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)兄弟部門的相關(guān)活動(dòng)
作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面?？傊?，希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難，找生活部”的工作理念。
4）每周評(píng)出三個(gè)“衛(wèi)生優(yōu)秀班集體”，并發(fā)流動(dòng)紅旗，以至鼓勵(lì)！對(duì)差的班級(jí)進(jìn)行批評(píng)，要求改正。
5）食堂在同學(xué)們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。食堂工作的好壞直接關(guān)系到同學(xué)的生活質(zhì)量。這要求我們生活部要不定期檢查食堂飯菜價(jià)格、伙食質(zhì)量，督促其改進(jìn)。6）明年三月份開(kāi)展以“雷鋒精神”為主題的宣傳活動(dòng)，在雷鋒月里學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！7）在來(lái)年五六月份開(kāi)展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動(dòng)。可利用母親節(jié)父親節(jié)來(lái)宣傳。開(kāi)展以“孝”為題的征文比賽，倡導(dǎo)大家為父母洗一次腳等活動(dòng)。擬與學(xué)習(xí)部共同舉辦。
我們的計(jì)劃會(huì)隨著實(shí)際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會(huì)。
在這一年度中，生活部會(huì)竭盡全力的工作，為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”。
本屆學(xué)生會(huì)成立后，針對(duì)我院實(shí)際情況，制定了一份符合我院實(shí)際情況，突出我院特色的活動(dòng)計(jì)劃。目的在于通過(guò)一系列活動(dòng)提高我院學(xué)生素質(zhì)，擴(kuò)大我院知名度，開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面。
1.因?yàn)橥瑢W(xué)們天天上課學(xué)習(xí)，沒(méi)有很多時(shí)間看電視和天氣預(yù)報(bào)，并且春天天氣變化無(wú)常，從四月開(kāi)始，本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當(dāng)天和未來(lái)幾天的天氣，和應(yīng)該做的適宜的活動(dòng)寫在小黑板上。讓同學(xué)們冷暖早知道，防止生病，這樣才能讓同學(xué)的有更好的精力和狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。
2.在4月上旬邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)科的老師給我們?cè)旱耐瑢W(xué)做“安全知識(shí)講座”，主要針對(duì)防火，防電，防偷，三個(gè)最經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行講座。
3.4月份會(huì)舉行?；@球足球聯(lián)賽，作為為同學(xué)們服務(wù)的部門，我們會(huì)切合實(shí)際為同學(xué)們提供服務(wù)，例如飲水問(wèn)題和拉拉隊(duì)。
4.5月，剛剛結(jié)束的期中考試侯，為了緩解考試壓力，讓同學(xué)們盡快在緊張中走出來(lái)，舉行工商管理學(xué)院籃球聯(lián)賽，以年級(jí)為單位或班級(jí)為單位都可以，具體計(jì)劃再定。
5.6.7月為考試月，有四級(jí)考試和期中考試，各項(xiàng)活動(dòng)暫停。
6、學(xué)校社聯(lián)新學(xué)期工作計(jì)劃書
——副主席 *** 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承擔(dān)著管理與監(jiān)督學(xué)院各協(xié)會(huì)、各社團(tuán)的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進(jìn)我院和諧校園文化氛圍，展開(kāi)各類活動(dòng)豐富校園文化。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，是揚(yáng)州大學(xué)眾學(xué)院中社團(tuán)數(shù)量居多的之一，我院社聯(lián)今年有*個(gè)社團(tuán)與*個(gè)部門，各司其職。在上學(xué)期中我擔(dān)任了社聯(lián)的副主席一職，主要負(fù)責(zé)的是分管體育健身競(jìng)技類與理論學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科技類的*個(gè)社團(tuán)。
經(jīng)過(guò)半年對(duì)社團(tuán)的管理，我從中也懂了不少，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，所以在這學(xué)期，我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團(tuán)，為我院社團(tuán)的明天努力。
這學(xué)期，我對(duì)社團(tuán)的管理有如下想法：
一、注重社團(tuán)的凝聚力。
在上學(xué)期的管理中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的社團(tuán)，凝聚力是非常重要的。在社團(tuán)中明顯發(fā)現(xiàn)，社員在隨著時(shí)間的推移中，社員不斷的流失，數(shù)量漸漸減少，有的社團(tuán)甚至只剩了10幾個(gè)社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我?guī)У纳鐖F(tuán)中，風(fēng)之組的社員流失較少?？偨Y(jié)而來(lái):
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每個(gè)社團(tuán)應(yīng)該在社員的課余時(shí)間，定期進(jìn)行例會(huì)，總結(jié)最近舉辦活動(dòng)中的遺漏方面，并且積極激發(fā)社員自己想出好的點(diǎn)子，舉辦新穎的活動(dòng)。并且，借例會(huì)加強(qiáng)成員之間的交流。
?。ǘ┒ㄆ谂e辦社團(tuán)內(nèi)部素質(zhì)拓展
根據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，不少社團(tuán)內(nèi)部會(huì)舉辦素質(zhì)拓展，中間穿插一些游戲，以增強(qiáng)社員之間的交流，增加社團(tuán)的凝聚力，減少社員的流失。
好的團(tuán)隊(duì)才能辦出好的活動(dòng)。勇于實(shí)踐，落到實(shí)處的社團(tuán)精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色，每一位會(huì)長(zhǎng)也都有各自的管理風(fēng)格，試著將這些一點(diǎn)一滴挖掘整理出來(lái)作為社聯(lián)的財(cái)富珍藏起來(lái)。
二、注重社團(tuán)自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。
作為以興趣、愛(ài)好或責(zé)任感而自發(fā)組織起來(lái)的靈活多樣的群體，嚴(yán)謹(jǐn)有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生，對(duì)于我院相當(dāng)多的社團(tuán)，自我管理不是簡(jiǎn)單的話題。而且許多同學(xué)都認(rèn)為進(jìn)社團(tuán)就是玩玩而已，更有甚者覺(jué)得社聯(lián)會(huì)就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時(shí)許多會(huì)長(zhǎng)忽視制度建設(shè)，以自由，民主的理念來(lái)管理社團(tuán)，通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的效果觀察，這種方法不能說(shuō)是錯(cuò)的但有其很多的缺陷。我們一直覺(jué)得自由是相對(duì)而言的。
?。ㄒ唬┓峙商囟ǖ闹飨瘓F(tuán)從旁加以規(guī)范，進(jìn)行一對(duì)一管理
由于社團(tuán)難以管理，我們始終堅(jiān)持主席團(tuán)從旁加以規(guī)范，助其建立嚴(yán)格、有效的管理體制。根據(jù)社團(tuán)的性質(zhì)將社團(tuán)分類，并且不同類別的社團(tuán)配以相應(yīng)的主席團(tuán)成員，進(jìn)行一對(duì)一管理，并且加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間，社團(tuán)與部門之間的聯(lián)系。
?。ǘ┥鐖F(tuán)內(nèi)部建立獨(dú)有的管理體系
根據(jù)不同社團(tuán)的性質(zhì)，部分社團(tuán)可以在社團(tuán)下設(shè)部門以協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)，這樣分工明細(xì)，更加便于社團(tuán)管理。
三、注重管理人才的采納。
學(xué)生社團(tuán)精英匯聚，但從愛(ài)好者，發(fā)動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，并非一件容易的事。在平時(shí)的交流、相處、辦活動(dòng)的觀察中，可以不難的發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的管理人才。在這學(xué)期換屆前我們也將特別成立新會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目組，集中對(duì)新生骨干進(jìn)行發(fā)掘會(huì)培養(yǎng)。
四、注重活動(dòng)的精神
活動(dòng)的量不要多，但一定要辦的精?！吧俣笔俏覀兊淖谥?。由于我們深入調(diào)查，不少學(xué)生反映現(xiàn)在的活動(dòng)量大而沒(méi)有意義，活動(dòng)太泛濫。所以，我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里會(huì)注重活動(dòng)的質(zhì)量，不僅要注意數(shù)量，質(zhì)量更是重點(diǎn)。比如，馬克思主義研究協(xié)會(huì)就可以多多舉辦一些黨員的活動(dòng)，提高現(xiàn)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。
以上就是我對(duì)于新的一學(xué)期所指定的工作計(jì)劃，希望社聯(lián)會(huì)和學(xué)生會(huì)兩個(gè)學(xué)生組織，共同攜手，越辦越好，為學(xué)院的明天爭(zhēng)光！
7、學(xué)校社聯(lián)新學(xué)期工作計(jì)劃書
一、擴(kuò)大宣傳范圍。我們以往更多的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板。在新的一年里，我們將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)擴(kuò)大宣傳范圍及加深程度。如：貼圖及文字傳播，也可以再建大東校的“雙百亭”上，以及博客上發(fā)帖等進(jìn)行宣傳，這都是很迅速，傳播面很廣的方式。
二、增大宣傳形式，加強(qiáng)與信網(wǎng)部的合作。我們將與信網(wǎng)部進(jìn)行多種形式的合作，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流。如：我們可以經(jīng)常讓部員進(jìn)行一些交流和溝通，還可以一起學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和軟件的學(xué)習(xí)，像“photo shop”等軟件，制作精美的宣傳板和宣傳動(dòng)畫。
三、注意宣傳資料的收集和整理。如：多注意檔案的收集;將多種構(gòu)思和好看的圖片及題材等存儲(chǔ)起來(lái)，需要使用的時(shí)候可以直接調(diào)出來(lái);對(duì)我們所做的宣傳板進(jìn)行拍照存檔。
四、多與社團(tuán)進(jìn)行溝通。參與社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)各個(gè)社團(tuán)都有一定深度的了解，也便于幫助他們達(dá)到更好的宣傳效果，同時(shí)也是對(duì)我們社聯(lián)一個(gè)良性的宣傳。
五、注意對(duì)黨、國(guó)家、學(xué)校、社聯(lián)的方針、政策、理念的宣傳。緊跟時(shí)代的步伐，多加宣傳時(shí)事政治，以及我們社聯(lián)的宣傳。
六、關(guān)注我們宣傳部部員的思想動(dòng)態(tài)。多與他們進(jìn)行溝通、交流，豐富部員的活動(dòng)，讓他們學(xué)到更多的東西，加強(qiáng)部員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，注重我們內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
我們宣傳部將不負(fù)眾望，持之以恒，認(rèn)真工作，作出一番新的業(yè)績(jī)。
新學(xué)期伊始，我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們將迎來(lái)新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動(dòng)。我們將本著“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的“三個(gè)一切”的宗旨，服務(wù)于本系的各年級(jí)同學(xué)，真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的，以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo)，以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識(shí)為目的，開(kāi)展一系列為同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。為了積極配合學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有效地開(kāi)展宿管會(huì)各部門的工作，特制定以下計(jì)劃：
一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)各部門的交流與合作，調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。
二、內(nèi)部建設(shè)：
現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下：
?。?）更加完善下達(dá)例會(huì)制度，著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。
（2）通過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
?。?）每次活動(dòng)的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的'觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。
?。?）在各種活動(dòng)中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。
三、衛(wèi)生檢查：
（1）在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會(huì)保持一致；在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
?。?）在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵(lì)中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。
?。?）在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
四、活動(dòng)方面：
?。?）作好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的后勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動(dòng)的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
（2）在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個(gè)名為“心在一起”的大型愛(ài)心活動(dòng)，并且在活動(dòng)中穿插一些具有生活部特色的比賽。
五、再過(guò)三個(gè)多月即將面臨學(xué)院換屆的活動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始給每位干事竟可能多的機(jī)會(huì)，讓他們來(lái)表現(xiàn)自己，加強(qiáng)部?jī)?nèi)人員對(duì)本部工作的熟悉，培養(yǎng)部?jī)?nèi)沒(méi)有“閑人”，人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，以方便在換屆時(shí)有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍中。
六、不斷尋求創(chuàng)新，爭(zhēng)取把生活部的活動(dòng)做到其他學(xué)院。
以上是我生活部的工作計(jì)劃，若無(wú)太大變動(dòng)將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)行。同時(shí)，我生活部在做好自己的工作時(shí)，積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部門的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)把我院和我部的工作推上一個(gè)更大的臺(tái)階。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將生活部工作開(kāi)展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長(zhǎng)以及干事相信在我們這個(gè)大家庭所有成員的共同努力下，等待我們的將是一片燦爛的明天！