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        田徑訓練計劃書

        《田徑訓練計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        田徑訓練計劃書

        1、田徑訓練計劃書

          一、年度計劃的目標

          首先要明確列出具體的絕對性評價的指標成績。

          在短跑項目上,年度內(nèi)成績可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—1.5秒,這是針對那些高水平選手而言的。初中生和高中生選手則寄希望于更大幅度的提高。再者,作為相對性評價,可以把在比賽中的名次設(shè)定為目標,并與平時的訓練相結(jié)合來提高訓練學習的動機。因此比起相對評價而言,絕對評價具有更強的創(chuàng)造成績的意識。

          (一)、技術(shù)目標

          在運動項目中,技術(shù)能力檢查是很重要的K謂的技術(shù)能力檢查,就是能正確分析自己的技術(shù),并能用語言文字準確表達出來。如:前半段的目標時間如何或后半段目標時間應怎樣。前半段技術(shù)如何發(fā)揮或后半段技術(shù)特點如何等,都要具體而明確地列出來?/FONT>

          (二)、體質(zhì)目標

          ●體態(tài)方面:身高、體重、胸圍、脂肪厚度等。

          ●力量方面:握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韌性、縱跳反應速度。

          ●根據(jù)體質(zhì)、檢測、醫(yī)學檢查結(jié)果、設(shè)定具體目標。

          (三)戰(zhàn)術(shù)目標

          ●心理方面:強化心理訓練,杜絕在重大比賽中發(fā)揮失常的現(xiàn)象。

          ●調(diào)整方面:通過各輪次比賽(預決賽)來逐漸提高成績。為達到比賽目標所進行準備活動的內(nèi)容及比例應體現(xiàn)出來。

          明確各訓練期的界別

          在年度訓練計劃構(gòu)成中分為:準備期、比賽的準備期、比賽期、賽后過渡期

          各訓練期的目標

         ?、贉蕚淦?強化階段)

          ●作為一般的準備階段,需全面提高身體素質(zhì)。

          ●均衡地發(fā)展力量、耐力

          經(jīng)典哦、速度、技術(shù)等。訓練強度不要過大,但運動量要大。

          ●在理論學習方面,要提高對訓練知識的理解。心理準備方面,這一時期沉著冷靜很重要注重培養(yǎng)學習的動機,尤其85是內(nèi)在的動機(如練習內(nèi)容的趣味性等)。訓練環(huán)境最好不要總在變化(外部條件如溫度、濕度、壓、訓練器械;內(nèi)部條件如教練員、訓練手段、方法等)。

          ●進行身體素質(zhì)測試、醫(yī)療檢查,把握現(xiàn)狀,制定訓繡標。

         ?、诒荣悳蕚淦?強化訓練階段)

          作為專項的準備階段,以一般性身體訓練為基礎(chǔ),提高項性身體素質(zhì)。以速度、技術(shù)為中心,增加技術(shù)訓練。運動負荷由量的變化,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的變化。作為心理準備,有意識避免因準備期的負荷反作用所起的過度疲勞,提高克服困難的意志品質(zhì),逐漸有針對性地實一些相對于比賽而言的心理演示。由于環(huán)境的改善,運動成績會急速提高,所以要密切注集中強化訓練等環(huán)境的變化。在訓練后期,大賽前,積極參加一些競爭不是很激烈的身賽。在這一時期所得到的成績對將來的比賽很重要。

         ?、郾荣惼?保持、調(diào)整階段)

          調(diào)整出良好的競技狀態(tài),并通過訓練,使之保持下去。

          ●在這一時期要想實現(xiàn)預期成果的條件,是逐漸增大訓強度、訓練內(nèi)容的多樣性及合適的比賽次數(shù)。這一時期的主要目的是在重要的比賽中取得好成績。利用參加該時期的其他比賽作為訓練手段。

          ●在比賽期的前半段時間內(nèi)比賽中,不要害怕失敗,在比中積累經(jīng)驗,并將其運用于重要比賽,以便取得更好的成績。

          ●作為技術(shù)的一個重要因素,就是在任何情況下都能穩(wěn)地發(fā)揮競技能力。因此要提高大賽的發(fā)揮能力。86在心理狀態(tài)方面,要消除不穩(wěn)定因素,緩解疲勞狀態(tài),具有強烈的自信和求勝欲望,無論遇到什么困難都不氣餒。

          ●比賽前不要安排兩天以上的完全休息。

          各訓練期的訓練計劃

          (1)準備期

          訓練階段……強化階段

          肌肉力量……最大肌肉力量(以最大力量的.發(fā)揮為目標)

          耐久性……速度耐力(進行超多項距離的速度耐力訓練)

          速度……速度的持續(xù)能力—)節(jié)奏跑(定時跑)

          爆發(fā)……瞬間的爆發(fā)力訓練

          7月份:休整期

          經(jīng)典哦8月份——10月份

          周一:力量訓練(按綜合程序表的內(nèi)容進行較輕量訓練)

          周二:耐力跑2400—3200米

          周三:力量訓練同周一

          周四:耐力跑20xx—,2017年田徑年度訓練計劃 ?5000米

          周五:同周一

          周六:休息

          周日:休息

          [一周的訓練內(nèi)容比例]

          力量訓練——3天

          耐久跑——2天

          休息——2天

          冬訓期(11—12月)

          周一:間歇跑400~800米

          &經(jīng)典哦nbsp;周二:耐力跑20xx——4000米

          周三:同周一

          周四:同周二

          周五:同周一

          周六:跳躍技術(shù)周日:休息

          [一周的訓練內(nèi)容比例]

          間歇跑——3天

          耐力跑——2天

          跳躍技術(shù)——1天

          休息——1天

          冬訓期(1—2月)

          周一:短距離的間歇跑(50米、100米、200米、400米)

          周二:起跑后的短距離快速跑

          周三:短距離的間歇跑(50米經(jīng)典哦、100米、200米、400米)

          周四:起跑后的短距離快速跑

          周五:同周一

          周六:變速跑練習

          周日:休息

          [一周的訓練內(nèi)容比例]

          短距離間歇跑——3天

          起跑后短距離快速跑——2天

          變速跑練習——1天

          休息——1天

          春季訓練期

          周一:短距離快速跑訓練

          周二:跳躍技術(shù),起跑后疾跑(使用起跑器)

          周三:快速跑練習(100米—200米—,2017年田徑年度訓練計劃 ?400米—經(jīng)典哦200米—100

          周四:同周二

          周五,:伸展運動和輕度準備活動

          周六:比賽在長期的運動訓練計劃中,以年為最小單位實施計劃。一年中要有兩次競技高峰,因此訓練計劃應制定兩周期計劃。如果過多參加比賽,會使競技狀態(tài)過于平均,使得比賽成績平庸,不會出現(xiàn)大的突破。因此要有目標地參加運動比賽,并在訓練計劃的編排中體現(xiàn)出來。

        2、籃球訓練計劃書

          為強化運動員的體能,完善基本技術(shù)和位置技術(shù),形成具有符合本隊實際要求的攻防戰(zhàn)術(shù)體系,加強比賽作風和心理素質(zhì)的培養(yǎng),制定了籃球訓練年計劃書。以下是小編整理的籃球訓練年計劃書,歡迎閱讀。

          年度訓練安排

          1、準備期訓練安排(3月-8月)

          準備期包括調(diào)整期(3月-6月)和假期(7月-8月)兩個階段。調(diào)整期是全面訓練主要抓體能訓練、基本技術(shù)完善和意志品質(zhì)培養(yǎng),負荷量逐漸增加。假期集訓是以專項訓練為重點,主要任務熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù),保證專項身體素質(zhì)和技、戰(zhàn)術(shù)指標的落實。負荷量開始減少并逐漸增加負荷強度。

          2、競賽期訓練安排(9月-11月)

          主要任務是培養(yǎng)最佳競技狀態(tài),使全隊實戰(zhàn)能力達到最好水平,爭取比賽取得優(yōu)異成績。

          賽前階段(7周)

          訓練安排與專項訓練階段基本相同,主要包括:⑴專項化身體訓練;⑵球隊固定配合,強化對抗技巧;⑶抓好個人特長訓練;⑷在近似比賽的特點下演練。通過熱身,積累比賽經(jīng)驗,即訓練內(nèi)容作為重要比賽賽程的實戰(zhàn)學習,使全隊出現(xiàn)最佳競技狀態(tài)。

          訓練中增強比賽對抗強度,減少負荷量,強度達到比賽要求。比賽前兩周安排打3~4場比賽;賽前3-5天不安排大負荷,保證球隊處在最佳競技狀態(tài)。

          比賽階段(2-3周):

          作好思想和心理調(diào)整,激勵進取動機。訓練安排首先要保證恢復,然后針對比賽中的問題改進和磨練重點技、戰(zhàn)術(shù),采用較多的'模擬演練。負荷穩(wěn)定在賽前水平,根據(jù)場間隔和隊員上場時間多少酌情而定;要嚴格生活制度,以紀律保證休息、健康和充沛的體力。

          3、過渡期訓練安排(12月)。

          休息兩周,恢復性練習兩周,總結(jié)經(jīng)驗教訓,做好下階段訓練計劃。主要是消除疲勞,緩解訓練和比賽的高度緊張狀態(tài)。保持一定訓練活動,中小強度,達到積極性休整。

          計劃期程與進度

          第一階段 ?20xx年3月1日至次年6月30日

          3月1日至4月31日:基本動作、攻守步伐、規(guī)則講解

          5月1日至5月31日:基本動作、小組合作、防守慨念。

          6月1日至6月30日:基本動作、小組攻守、仿真賽。

          第二階段 ?20xx年9月1日至12月30日

          9月1日至10月31日:分科訓練、系統(tǒng)機遇戰(zhàn)、仿真賽。

          11月1日至11月30日:分科訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練、狀況訓練。

          一、熱

          在熱身運動跑步之前,先做伸展操再慢跑1000公尺或是籃球場20圈以上,然后依照籃球運動需要伸展的部位確實做好伸展活動。

          二、步

          1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應或是防守之用。

          2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎(chǔ)訓練。

          3.前進后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進,注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

          4.前后移動步伐:在低位與45度之間作前后來回移動防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

          5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動作。

          6.擺脫向前接應步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應動作。

          7.后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進作轉(zhuǎn)身伸手要球接應動作。

          8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,這種切斷以雙手護胸阻斷對手順利移動接應。

          三、傳接球及持球訓練

          1.面對面200對傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。

          2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

          3.大風吹傳球:4人一組以半場或是全場作移動式接應。

          4.四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。

          5.四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。

          6.面對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗橹鳌?/p>

          7.行進間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進間傳球。

          8.對墻傳球:以高度120公分對墻傳接球。

          9.打板長傳:以雙手長傳前場或是單手長傳前場。

          10.五點切傳:訓練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。

          11.中鋒接應傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應。

          12.半場或全場不運球進攻:必須以傳球及移動接應進攻。

          四、上

          1.全場8字型傳球上籃。

          2.車輪式上籃。

          3.全場7*5*3上籃。

          4.三線上籃。

          5.全場長傳罰球線接應上籃。

          6.二人一組上籃。

          7.三人一組上籃。

          8.直線運球上籃。

          9.半場三角上籃。

          五、運

          1.全場障礙物運球。

          2.全場跨下運球前進后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。

          3.全場空中墊步、急停后仰前進、空中左右閃運球人。

          4.全場8字型運球。

          5.左右手晃球。

          6.跨下原地運球。

          7.全場直線3-4拍運球上籃。

          六、投

          1.定點投籃。

          2.兩組對角線接應投籃。

          3.移動投籃。

          4.騎馬射箭。

          5.底線切入勾射。

          6.后旋轉(zhuǎn)投籃。

          7.三角底線擦板投籃。

          8.全場來回急停跳投。

          9.高位接應轉(zhuǎn)身投籃(假動作配合左右切投)

          10.三角擦板投籃。

          11.五點投籃。

          12.全場2-3人傳球急停跳投。

          13.半場接應挑籃。

          14.半場前進接應跳投或切投。

          七、籃

          1.半場1VS1至5VS5卡位訓練(配合口頭關(guān)照)。

          2.半場3VS3卡位(配合口頭關(guān)照、教練持球)。

          3.罰球后卡位訓練。

          4.外線投籃卡位。

          5.籃板球訓練:拋球抓球。

          八、防

          1.全場1VS1背手防守。

          2.半場對角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。

          3.一守二攻防守訓練。

          4.舉手防守(外圍)、在前防守訓練(禁區(qū))、趨前防守。

          5.一線、二線、三線協(xié)助防守訓練。

          6.全場陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)

          7.半場包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)

          8.半場盯人防守訓練。

          9.全場盯人防守。

          10.區(qū)域防守移動訓練(配合以多打少)。

          11.三明治包夾防守訓練(針對中鋒)。

          12.盯人防守讓位、補位、交換防守訓練。

          13.禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

          14.全場攻守、教練持球不定向來回傳球。

          15.教練哨音指揮移動防守。

          九、擺

          1.半場1VS1接應攻守。

          2.半場1VS1低位擺脫攻守。

          3.全場、半場不運球攻守。

          十、快

          1.全場五打四、四打三、三打二、二打一。

          2.五人快攻路線布局來回攻擊。

          3.快速推進交叉突破(45度、下底線、繞底線、上45度接應)

          4.打板長傳接應上籃(2人、3人)。

          計劃實施的保證

          (1)加強計劃的科學性和系統(tǒng)性

         ?。?)加強思想教育和球隊的管理

          (3)建立各種檢測和考核制度

         ?。?)年度計劃要爭取領(lǐng)導的支持

         ?。?)建立合理的獎懲制度

          (6)及時總結(jié)訓練工作的經(jīng)驗和教訓

        3、中學生田徑訓練計劃

          一、指導思想

          全面貫徹黨的教育方針,在實施素質(zhì)教育的同時,培養(yǎng)學生各個方面的能力,提高我校在各級各類的比賽中取得好的成績,把學校的

          體育工作做的更好。

          二、 組建隊伍

          為了進一步搞好學校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過認真篩選,從七、八年級中找隊員組建了田徑隊。

          并集合了學校的`實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

          三、具體目標、任務

          1.認真負責做好訓練工作。

          2.以育人為最高目標,全面鍛煉隊員身體,促進身心和諧發(fā)展。

          3.學習和掌握健身的基礎(chǔ)知識、基本技能與方法。

          4.加強思想品德教育,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

          5.促進我隊隊員努力拼搏,以更高、更快、更強的精神,輻射比賽

          場,推動學校體育工作。

          6.迎接區(qū)、市中學生田徑運動會,做好隊員的選派工作。

          四、教練員由陳晶老師、朱孝峰老師兩人負責

          五、訓練計劃

          (一)、訓練任務:抓平時,加強隊員的各項身體素質(zhì)訓練,促進隊員專項成績的提高;同時做好隊員心理素質(zhì)的訓練,保證其以最佳競技狀態(tài)迎接區(qū)、市中學生田徑比賽;

          (二)、訓練安排(分四個階段)

          1、第一階段:時間為前二周,采用一般的身體素質(zhì)訓練,進行恢復體力的身體訓練。

          2、第二階段:時間為3—6周,采用中強度的訓練,加強技術(shù)訓練

          和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來,加大訓練負 荷,采用比賽模式進行3、4次與其他中學的運動員對抗,在

          訓練中注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

          3、第三階段:時間為第7周,。采用中高等強度,調(diào)整運動量, 降 低練習次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復,同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及

          心理素質(zhì)的訓練。

          4、第四階段:多進行全面身體素質(zhì)的訓練。

          A、柔韌性方面練習采用:兩臂平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的環(huán)繞練習。

          B、兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

          C、整個身體的屈、伸、繞環(huán)等練習。

          D、協(xié)調(diào)性方面練習采用:各種徒手操,行進操練習、各種技巧練習。

          速度、靈敏性方面練習采用:原地高臺腿練習、加速跑60米左右、各種快速反映練習、記時跑。

          耐力性方面練習采用:定時跑、定距離跑、越野跑等。

          彈跳性和力量性練習:各種跳躍練習、各種腰、背、腹肌練習、杠鈴負重半蹲、杠鈴負重跳等。

          (三)、訓練時間:每周周二周四下午4:00——5:30。

          (四)、訓練地點:田徑場

        4、中學生田徑訓練計劃

          一、訓練目標:

          (1)、增強隊員的體質(zhì),全面恢復隊員的體能;

          (2)、通過訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能,為xx年區(qū)運動會做好準備。

          二、訓練重點:

          重點抓投擲,短跑項目的訓練,以爭取在區(qū)比賽中獲得好的成績。

          三、訓練時間:20xx年3月--20xx年5月份.

          四、準備階段:挑好有潛力的苗子,主要以身體素質(zhì)練習為主,提高運動員的力量,柔韌、彈跳等素質(zhì)。

          要求:

          1、運動員出席準時;

          2、隊員之間能相互幫助,養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生為學校榮譽爭光的思想。

          3、隊員與隊員之間有競爭意識。

          五、過度期:

          根據(jù)隊員的訓練情況,進行分項、有針對性地進行專項素質(zhì)練習,訓練時注意運動量和運動強度,由小到大,由少到多,這一過程要求隊員掌握運動技術(shù)、技能,不要求過高成績,先固定技術(shù)動作,再提高運動水平。

          要求:

          1、運動員掌握所從事項目的運動技術(shù)、技能;

          2、提高自我保護意識,避免發(fā)生傷害事故。

          六、鞏固和提高階段:本階段針對上階段的掌握準度,加大運動量和強度等,提高和鞏固運動成績。通過教練的培養(yǎng),使隊員的心理素質(zhì)有所提高。

        5、中學生田徑訓練計劃

          訓練目的:為參加xx州第五屆中學生運動會的比賽,結(jié)合我校田徑隊的具體情況,做好訓練、比賽以及思想教育工作,促進學生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊員的身體素質(zhì),學習和改進專項技術(shù)水平,培養(yǎng)隊員綜合素質(zhì)及能力,提高訓練成績,把學校田徑隊工作做得更好,力爭在田徑運動會取得優(yōu)異的成績。

          實施教練:xx

          訓練地點:xx縣xx中學 xxx一中

          比賽時間:20xx年7月13——20日

          訓練時間:20xx年6月15日——20xx年7月13日

          上課期間:每天上午:6:20——7:00,下午:16:40——18:00

          集中訓練:每天上午:6:30——9:00,下午,15:30——19:00

          訓練人數(shù):23人

          項目:100米、200米、400米、800米、1500米、(女子)3000米、(男子)5000米、(女子)100米欄、(男子)xx0米欄、跳高、跳遠、鉛球、標槍

        6、高中中田徑訓練周計劃書

          一、指導思想

          堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位與作用。以提高“每天鍛煉一小時”活動的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學生活動能力為核心,豐富學生的業(yè)余生活,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而開展學校的第二課堂,推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

          二、目標

          1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動,為曲阜市運動會和魯城街道運動會培養(yǎng)隊員!

          2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動能力。

          3、學習和掌握田徑中跑、跳、投等運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢。同時,加強對學生特長的培養(yǎng)。

          4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

          三、訓練內(nèi)容的安排

          訓練內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化;訓練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主;各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。因此我們主要開展以下內(nèi)容進行實施:

          (一)、總體要求

          1、柔韌性的練習:

          (1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。

          (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

          (3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。

          2、協(xié)調(diào)性練習:

          (1)各種徒手操,行進操練習。

          (2)各種技巧練習。

          3、速度、靈敏練習:

          (1)行進間高抬腿跑接加速跑。

          (2)加速跑50米左右。

          (3)站立式起跑30-40米。

          (4)各種快速反應練習。

          (5)30米、60米計時跑。

          4、耐力練習:

          (1)越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習,變速跑等。

         ?。?)800米、1500米跑。

          5、彈跳力和力量練習:

          (1)各種跳躍練習。

          (2)各種腰、背、腹機練習。

          (3)橡皮條。

          (4)墊上練習等。

          四、活動意外傷害預防預案

          1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生訓練及活動安全放在首要位置。體育老師對訓練隊員情況要了如指掌,做到心中有數(shù),確?;顒影踩?。

          2要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要性。

          3、每次體育興趣小組活動,都要制定相應的安全措施。

          1)、要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

          3)、體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。

          4)、體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現(xiàn)。

          5)、教育學生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

          4活動場地設(shè)施都有專人負責管理,定期檢查、維修和保養(yǎng),確保使用安全。

         ?。ǘ鳖A案。

          1、活動時遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫(yī)務室救治,嚴重者由學校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院,并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。

          2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼

          通風處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務室救治。

          3、 體育訓練時,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

          4、學生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

          5、對學生進行專項安全教育,進行活動意外傷害事故應急預案的演練,提高學生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應急預案的最大效用。

         ?。ㄈ┩话l(fā)性傷害事件處理辦法:

          1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導,并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

          2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。

          3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。

          篇三:田徑隊訓練計劃

          南京財經(jīng)大學法學院田徑隊

          訓 練計劃

          南財法學院田徑隊 2011年3月

          一、 整體目標

          1、 調(diào)整隊伍,招收新隊員,做好選材工作,加強隊伍的`訓練管理; 2、 全面發(fā)展隊員身體素質(zhì),掌握正確的運動技術(shù),確保隊員能夠合理的應用技術(shù)技能,爭取在2011至2012學年度校級運動會中取得突破;

          3、 培養(yǎng)隊員頑強拼搏、吃苦耐勞的體育精神;

          4、 在法學院形成運動健身的良好風氣,增強同學們的身體素質(zhì);

          二、 隊員名單(未定) 三、 訓練計劃

          1、訓練要求:

          1)保證訓練時間、訓練內(nèi)容、訓練器材以及場地;

          2)隊員訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與個人專項相結(jié)合,以期短期內(nèi)促進隊員田徑成績;

          3)訓練必須要有合理性;

          4)隊員準時出席訓練,訓練認真刻苦:

          5)隊員之間要互相幫助,互相競爭,培養(yǎng)為法學院爭光的思想。 6)定期檢測隊員的運動成績,從而提高運動能力。 2、訓練重點:

          1)揚長補短,在以徑賽為著力點的同時,培養(yǎng)田賽選手;狠抓中長跑優(yōu)勢項目不放松,兼顧短跑等短板項目;

          2)在進行身體素質(zhì)訓練的同時,加強隊員的心理素質(zhì)訓練; 3、訓練時間:

          2011年9月中下旬至2012年六月初每周一、三、五下午5:00至6:30(運動會前一個月訓練時間為每周一到周五下午4:30至6:30;

          4、具體訓練計劃(具體訓練內(nèi)容待定): (一) 第一階段(9月中旬):招新準備期 1、選拔、招集運動員;

          2、召開全隊隊員會議,宣布訓練制度紀律; 3、準備訓練所需器材;

          (二) 第二階段(招新結(jié)束至9月底):身體恢復期 1、以身體素質(zhì)練習為主;

          2、提高隊員的力量、柔韌性、彈跳等素質(zhì); 3、訓練強度適中,逐步加大運動量; 4、加強對隊伍的日常訓練的管理。

          (三) 第三階段(10月初至運動會開始前一周):沖刺提高期 1、培養(yǎng)隊員專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

          2、以專項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習。

          3、此階段繼續(xù)小幅度加強運動量,大幅加強訓練強度;

          (四) 第四階段(運動會前一周至運動會開始前夕):調(diào)整備戰(zhàn)期 1、此階段,運動負荷由量的變化轉(zhuǎn)化為質(zhì)的變化; 2、側(cè)重保持自身狀態(tài),輔以模擬比賽練習。 3、全力備戰(zhàn)校運會;

          (五)第五階段(運動會后):平穩(wěn)過渡期 1、總結(jié)運動會經(jīng)驗教訓,改進不足; 2、保持較高競技狀態(tài);

          3、完成田徑隊建制的初步完善; ?5、考核:

          1、各徑賽專項要求每周兩次的計時跑; 2、各田賽專項每周進行一次考核; 3、每月月底進行一次高要求的考核;

          注:我院田徑隊尚處于起步階段,隊員身體素質(zhì)參差不齊,理論知識較為缺乏,運動競技水平相對其它院系仍有較大差距,因而面臨一些暫時性的困難。但我們相信,在院領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下,在學生會的大力支持下,在田徑隊全體隊員的共同努力下,我們一定會培養(yǎng)出一支具有較強實力的院田徑隊隊伍,在運動會上一躍站到歷史的前臺,創(chuàng)造屬于法學院的輝煌與榮光!