《小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)》屬于寄語(yǔ)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
各位老師，同學(xué)們：
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮迎來(lái)了新學(xué)期。
回到了教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上新的征程。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。 在這里，身為六（二）班的班主任我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在班上創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。你們要記?。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。愿你們?cè)趯W(xué)習(xí)上收獲更多成功的喜悅，要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
最后，我要講的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜蜜果實(shí)，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿我們東鞏完小六（二）班的46名同學(xué)在本學(xué)年里、在我和侯老師的帶領(lǐng)下，能專(zhuān)心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)布滿(mǎn)快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)！
2、秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
在這秋高氣爽，丹桂飄香的豐收時(shí)節(jié)我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，這昭示著我們送走了一批學(xué)子，又迎來(lái)了一批學(xué)子；這宣告著同學(xué)們?nèi)松吠旧嫌钟瓉?lái)了一個(gè)新起點(diǎn)；這意味著一中的歷史在傳承中，又前進(jìn)了一年。在此我僅代表烏一中的全體教師，對(duì)全體高一的新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！你們是出色的，你們?cè)诔踔须A段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于邁入了自己理想的高中；你們是幸運(yùn)的，帶領(lǐng)你們成長(zhǎng)的老師們，他們將為你們保駕護(hù)航，他們將帶領(lǐng)你們披荊斬棘，創(chuàng)造屬于你們的輝煌。
十幾年前，我同你們一樣考入一中，參加軍訓(xùn)；同你們一樣在一中的教室里揮汗如雨，晝耕夜誦；同你們一樣在每年的開(kāi)學(xué)典禮上聆聽(tīng)老師的寄語(yǔ)……雖然已記不清老師當(dāng)年的話(huà)語(yǔ)，但我知道每一份寄語(yǔ)都傳承著一中人昨天的輝煌、今天的努力與明天的展望。今天這個(gè)接力棒傳到我的手中，我想借此給同學(xué)們兩點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)建議是：要做人生的思考。關(guān)于這一點(diǎn)，我想和同學(xué)們分享一篇名為《鉛筆人生》的小文章，它說(shuō)人如鉛筆，應(yīng)具備五個(gè)特征：第一個(gè)特征是，盡管你能做很多大事，但是，你千萬(wàn)不能忘記那是因?yàn)橐恢倍加幸恢皇衷谝龑?dǎo)你。第二個(gè)特征是，有時(shí)我們不得不停下來(lái)，用鉛筆刀削一削它。這樣雖然會(huì)使鉛筆經(jīng)受痛苦，但是削過(guò)之后，它會(huì)變的更加尖利。所以你必須學(xué)會(huì)忍受痛苦和悲傷，因?yàn)樗鼈兡苁鼓愠蔀橐粋€(gè)更優(yōu)秀的人。第三個(gè)特征是，它總是允許我們使用橡皮擦掉錯(cuò)誤。這就是說(shuō)，糾正你做過(guò)的一些錯(cuò)事并不是壞事，它可以幫助你走上正確的道路。第四個(gè)特征是鉛筆中最重要的部分不是有著華麗外皮的木頭，而是木頭里的“芯”。所以在成長(zhǎng)的路上，你應(yīng)該懂得，真正需要的是什么。最后一個(gè)特征是，無(wú)論如何，鉛筆總是會(huì)留下自己的印記。同樣的道理，你也應(yīng)該懂得，在你的人生旅程中，所做的任何事都會(huì)留下印記。所以，今后無(wú)論你做什么都要先考慮清楚后果。
我想這份鉛筆人生的思考可能會(huì)給你們一些啟示，學(xué)會(huì)思考。學(xué)會(huì)思考，就是要理解現(xiàn)在，就是要明白“現(xiàn)在決定未來(lái)”?，F(xiàn)在決定未來(lái)，并不是說(shuō)你現(xiàn)在考一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，就能決定你的未來(lái)?yè)碛行腋?、快?lè)和成功。學(xué)會(huì)思考，就是要能做出適合自己的選擇。就像高三的學(xué)生，你不能再輕易相信十點(diǎn)就該上床休息，抑或必須學(xué)到半夜兩點(diǎn)；你應(yīng)該像過(guò)河的小馬一樣，既不輕信松鼠，也不輕信黃牛，而是應(yīng)該帶著思考去在實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)河水的深淺。學(xué)會(huì)思考，就是現(xiàn)在你應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨真理，并能戰(zhàn)勝挫折。就像真理不是歌里唱的“付出總有回報(bào)”，而是“付出才會(huì)有回報(bào)”；真理也不是許多人告訴你的“努力就會(huì)成功”，而是“不努力就不會(huì)成功”。如果明白了這一點(diǎn)，你就能在一次次付出卻沒(méi)有回報(bào)中，一次次努力還是失敗后，依然選擇百折不回的從頭再來(lái)。什么樣的現(xiàn)在能決定你的未來(lái)？像這樣學(xué)會(huì)思考的現(xiàn)在才能決定你的未來(lái)，像這樣能百折不回的現(xiàn)在才能決定你的未來(lái)！學(xué)會(huì)思考很重要，但比學(xué)會(huì)思考更為重要的把握現(xiàn)在。
所以我給大家的第三點(diǎn)建議是：把握現(xiàn)在。李大釗曾說(shuō)：“我以為世間最可寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗菀讍适?，所以更覺(jué)得寶貴。”李大釗不但告訴我們現(xiàn)在的重要，而且給出了我們抓住現(xiàn)在的策略“學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的痛快?！?/p>
一中的校園正為你提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活需要你的參與?？鬃诱f(shuō)過(guò)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們要學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存。要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 “學(xué)的踏實(shí)，玩的痛快?！毕ＭS多年后在回憶起你的高中生活時(shí)，能概括為“累并快樂(lè)著，忙并幸福著！”愿我們共同努力去成就自己，成就一中的未來(lái)，這是每位一中人的責(zé)任與榮譽(yù)。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁、父母的希望、老師的驕傲，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的思考，新的打算。讓我們師生一起追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我、感受成功、分享快樂(lè)！讓我們一起搶抓機(jī)遇、再接再厲、穩(wěn)步發(fā)展，，同心、同行、共同鑄就新的輝煌！
3、秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。我希望每個(gè)寶寶能快快樂(lè)樂(lè)，每天都擁有新的進(jìn)步。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活，提幾點(diǎn)建議供父母參考：
1.在入園的前一段時(shí)間，與孩子一起回憶過(guò)去幼兒園的生活，回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗(yàn)，引起孩子對(duì)早日回幼兒園的向往，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒緩、美好的心理環(huán)境。
2.有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周?chē)耐g小朋友一起游戲、交往。使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗(yàn)，如有條件，最好讓孩子們結(jié)伴上幼兒園。
3.要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練：如：獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣。便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。
4.入園時(shí)家長(zhǎng)要向老師交待孩子假期在家生活的情況，有利于老師與孩子的溝通。
5.入園的頭幾天，家長(zhǎng)可以稍早一點(diǎn)接孩子，（時(shí)間可以安排在開(kāi)大門(mén)時(shí)），接孩子時(shí)向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步。
6.入園后，要配合老師的要求，及時(shí)為孩子購(gòu)買(mǎi)幼兒學(xué)習(xí)用品。如：水彩筆、油畫(huà)棒等。
7每天早上入園前，請(qǐng)檢查孩子是否攜帶碎小、危險(xiǎn)的物品，如有，請(qǐng)給孩子講明危險(xiǎn)性并制止攜帶。
8.請(qǐng)不要給孩子攜帶玩具和零食。
9.家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子。
10.必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。
4、秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然、播種期望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)、孕育著期望的土地上，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛(ài)心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，使其身
冬去春又回，可愛(ài)的孩子們又長(zhǎng)了一歲，看到孩子們茁壯成長(zhǎng)是我們最開(kāi)心和最欣慰的事。在這期望的春天里，在這片孕育期望的土地上，我們已準(zhǔn)備好了，在那里，孩子們將學(xué)到更多的知識(shí)、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動(dòng)滲透于各科教學(xué)領(lǐng)域之中，在簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中習(xí)得知識(shí)，讓良好的教學(xué)常規(guī)成為一種習(xí)慣。結(jié)合“三生”教育，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)安全工作管理和安全知識(shí)教育，使孩子們能在一個(gè)安全、和諧溫馨的環(huán)境中學(xué)好、睡好、吃好、玩好，讓一向以來(lái)對(duì)我們的工作給予關(guān)心支持、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的家長(zhǎng)們放心的把孩子送到我們這個(gè)大家庭里。
每一天，我們將以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)！每一天，我們將認(rèn)真記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心、點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)！
尊敬的家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，讓其擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年！
可愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，一齊應(yīng)對(duì)、克服成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難題！
帶著信心和期望，我們走進(jìn)春天，有了自信和期望，我們更能感受春天的美麗！
5、秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友：
新年好！春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和期望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，xx年的新學(xué)期又開(kāi)始了。
親愛(ài)的小朋友們，此刻我們已進(jìn)入小班下學(xué)期了，那是一個(gè)嶄新的階段。在適應(yīng)幼兒園的生活之后，對(duì)于生活自理潛力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了，但是，老師相信你們會(huì)變得更用心、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
家長(zhǎng)朋友們，我們最想和您說(shuō)的是：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和蓓蕾在那里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從那里起飛。您的孩子在我們園中，更在我們心中。另期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。
為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)推薦：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)光，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子暑假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友用心和老師交流，及時(shí)了解寶貝的狀況。
多謝大家，期盼新學(xué)期的重逢！
6、秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
可愛(ài)的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
歡迎你們加入XX縣直機(jī)關(guān)幼兒園小四班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨和睦的班級(jí)，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!
可愛(ài)的小寶貝們，新的學(xué)期開(kāi)始了，說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，懂事了，以后你們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期待
你的進(jìn)步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)------對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的`愛(ài)心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下細(xì)節(jié)工作：
1,每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2,第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適用園內(nèi)生活。
3,不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類(lèi)的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話(huà)就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、切記不要追問(wèn)孩子。幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
5、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間，他很容易感到不適應(yīng)。
6、家長(zhǎng)控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開(kāi)心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)接變簣@與老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。
7、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。
8.請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
9.為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任，本學(xué)期我們會(huì)加倍努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
7、小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
尊敬的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。本學(xué)期，我們學(xué)校迎來(lái)了8位年富力強(qiáng)的新老師，迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友和各年級(jí)轉(zhuǎn)入的新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們團(tuán)結(jié)向上、奮勇拼搏，校園環(huán)境得到明顯改善、老師們熱情洋溢，同學(xué)們努力進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。但是，我們?nèi)匀贿€有很多值得改進(jìn)的地方，希望同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良作風(fēng)，改正存在的各種不好習(xí)慣，成為老師和家長(zhǎng)喜歡的好孩子。
同學(xué)們，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新的征途。每一位老師和你們的長(zhǎng)輩都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事、知識(shí)更豐富。而你們，也一定會(huì)用自己的言行讓老師們感到，重新出現(xiàn)在他們面前的小朋友比以前更可愛(ài)了。因此，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
知識(shí)能讓我們成長(zhǎng)更快，本事更大、頭腦更聰明。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，老師安排什么就做什么，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，你們都是這家里的一個(gè)成員，這個(gè)大家庭也需要大家共同維護(hù)。學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校做到愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律，不罵人打架，不欺負(fù)同學(xué)，我相信，只要同學(xué)們按照老師的話(huà)去做，一定能成為守紀(jì)的模范、家長(zhǎng)的驕傲。
第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)活力，文化氛圍濃郁，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。當(dāng)好禮儀的使者，不采摘花朵，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，每一位同學(xué)都能成為文明的天使。
最后，希望同學(xué)們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，健康成長(zhǎng)。主動(dòng)拒絕乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，不乘坐摩托車(chē)，不得下河塘洗澡，不攜帶火柴、打火機(jī)、刀具等危險(xiǎn)物品到校，在課間活動(dòng)和體育課時(shí)不追逐打鬧，保護(hù)好自己，保護(hù)好同學(xué)，遇到突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告老師。
老師們、同學(xué)們，美好的前景需要我們共同去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿(mǎn)的`熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為利澤小學(xué)的今天和明天而奮斗！
謝謝大家！
8、小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們又開(kāi)始踏上了20XX年的學(xué)習(xí)列車(chē)，在這趟永不停息的列車(chē)上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)課上取得了一些成績(jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?
如果說(shuō)初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的初中生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!所以在下一個(gè)學(xué)期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。第三，建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)?！傲?xí)慣決定一切”。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的班級(jí)更和諧。
同學(xué)們，讓我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!