意大利面和棉花糖的碰撞，會(huì)激發(fā)起什么樣的火花呢？寓教于樂的意大利面角樓游戲，讓孩子來(lái)嘗試下吧~~~

一、原材料

意大利面、硬質(zhì)的粉絲、棉花糖。

二、游戲過程

1. 為什么叫意大利面角樓游戲，是因?yàn)樵诤秃芏嗪⒆右黄鹩螒驎r(shí)，他們都把這個(gè)游戲稱為搭高樓的游戲。

2. 和孩子嘗試各種各樣的方式用意大利面和棉花糖一起搭樓房，在過程中三角形的穩(wěn)定性等知識(shí)點(diǎn)都可以和孩子有直觀的認(rèn)識(shí)。

3. 孩子搭什么都行，樓房也好，小橋也罷，只要孩子能搭成功，和孩子一起觀察并找出成功或是白的根本原因，孩子就會(huì)對(duì)平面幾何和立體幾何有一些基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)未來(lái)他們?cè)诔醺咧须A段數(shù)學(xué)中接觸到這些圖形時(shí)，他們腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候和媽媽一起玩意大利面棉花糖的游戲中出現(xiàn)過的圖形，就一定會(huì)覺得有很溫暖的親切感。

有了這種親切感，孩子就可能不會(huì)排斥跟隨老師的角度從學(xué)習(xí)的角度去了解他們、學(xué)習(xí)他們，并在應(yīng)試中獲得更高的考分，當(dāng)然考高分不是唯一的目的，對(duì)嗎?