《小學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié) 主題活動(dòng)教案一等獎(jiǎng)》屬于教案一等獎(jiǎng)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、小學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié) 主題活動(dòng)教案一等獎(jiǎng)
一、實(shí)施對(duì)象:
三(7)班全體同學(xué)
二、活動(dòng)目標(biāo):
【知識(shí)目標(biāo)】
①了解春節(jié)的習(xí)俗
②了解春節(jié)的由來(lái)
③了解春節(jié)的吃文化
【能力目標(biāo)】
①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問(wèn)題,并組成研究小組,能制定出解決問(wèn)題的方案,并按照制定的方案開(kāi)展活動(dòng),能對(duì)于活動(dòng)過(guò)程對(duì)自己和組員作出評(píng)價(jià)
②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
③能清晰的說(shuō)出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標(biāo)】
①通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究,使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
②通過(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。
2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等.
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:確定活動(dòng)主題 ,分組制定計(jì)劃
1、通過(guò)開(kāi)題課,學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題:“春節(jié)的由來(lái)”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的吃文化”。
2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有:實(shí)地訪問(wèn)、電話(huà)訪問(wèn)等形式,對(duì)象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段,組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3、整理信息,形成觀點(diǎn)。
第三階段:總結(jié)階段
展示成果,交流分享,組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書(shū)面形式上交調(diào)查報(bào)告,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)成果展示:
1、學(xué)生說(shuō)活動(dòng)感受
2、小組匯報(bào)研究成果,如:
春節(jié)的來(lái)歷
春節(jié)的習(xí)俗
春節(jié)的吃文化
3、每組評(píng)選出:勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。
2、小學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié) 主題活動(dòng)教案
一、實(shí)施對(duì)象:
三(7)班全體同學(xué)
二、活動(dòng)目標(biāo):
【知識(shí)目標(biāo)】
①了解春節(jié)的習(xí)俗
②了解春節(jié)的由來(lái)
③了解春節(jié)的吃文化
【能力目標(biāo)】
①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問(wèn)題,并組成研究小組,能制定出解決問(wèn)題的方案,并按照制定的方案開(kāi)展活動(dòng),能對(duì)于活動(dòng)過(guò)程對(duì)自己和組員作出評(píng)價(jià)
②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
③能清晰的說(shuō)出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標(biāo)】
①通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究,使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
②通過(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。
2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等.
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:確定活動(dòng)主題 ,分組制定計(jì)劃
1、通過(guò)開(kāi)題課,學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題:“春節(jié)的由來(lái)”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的吃文化”。
2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有:實(shí)地訪問(wèn)、電話(huà)訪問(wèn)等形式,對(duì)象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段,組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3、整理信息,形成觀點(diǎn)。
第三階段:總結(jié)階段
展示成果,交流分享,組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書(shū)面形式上交調(diào)查報(bào)告,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)成果展示:
1、學(xué)生說(shuō)活動(dòng)感受
2、小組匯報(bào)研究成果,如:
春節(jié)的來(lái)歷
春節(jié)的習(xí)俗
春節(jié)的吃文化
3、每組評(píng)選出:勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。
3、小學(xué)生元宵節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案
設(shè)計(jì)思路:
(一)當(dāng)前,文化的全球化趨勢(shì)日益明顯,任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下,我國(guó)的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問(wèn)題。時(shí)代賦予了同學(xué)們教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任,同學(xué)們教育應(yīng)當(dāng)豐富同學(xué)們的知識(shí),引導(dǎo)其盡早接觸祖國(guó)傳統(tǒng)文化并對(duì)其有粗淺的了解,從小熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,其中了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。
(二)元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò),多在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開(kāi)始,組織同學(xué)們與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn),同學(xué)們園如家的氛圍,可使同學(xué)們及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
(三)即將升小學(xué)的大班同學(xué)們,在同學(xué)們園班級(jí)中接待父母,共渡節(jié)日,有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。
(四)讓家長(zhǎng)走進(jìn)園中共同活動(dòng),使家長(zhǎng)了解同學(xué)們園的活動(dòng),從而積極配合同學(xué)們園教育。不同閱歷的家長(zhǎng)也是豐富的教育資源,合理利用,使同學(xué)們園的教育活動(dòng)更加豐富,更加有效。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.與同學(xué)們共同討論并制定出家園合作活動(dòng)的計(jì)劃。
2.設(shè)置情景,讓同學(xué)們對(duì)怎樣接待家長(zhǎng)進(jìn)行討論。
3.與同學(xué)們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)
4.同學(xué)們與教師共同制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)家長(zhǎng),并向家長(zhǎng)介紹程序。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教育活動(dòng):歡樂(lè)元宵
目標(biāo):
1.了解元宵節(jié)習(xí)俗
2.體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)
準(zhǔn)備:
燈謎、小獎(jiǎng)品
過(guò)程:
1.分組進(jìn)行談話(huà)活動(dòng), 了解元宵節(jié)習(xí)俗。
今天是歡樂(lè)的元宵節(jié),我們請(qǐng)來(lái)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共
同渡過(guò),元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢?請(qǐng)小朋友們當(dāng)小記者采訪一下他們吧!(4—5個(gè)同學(xué)們與家人為一組,共同進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。)①元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日?②元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗?③去年家里是怎樣過(guò)元宵節(jié)的,有哪些有趣的事?④家人小時(shí)候是怎樣過(guò)元宵節(jié)的?
2.請(qǐng)個(gè)別同學(xué)們及家長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié):元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫做大年或正月十五,是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候,過(guò)了這一天,人們就要結(jié)束春假,開(kāi)始一年的工作。因此,在這一天,人們要盡情地歡樂(lè),進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動(dòng),一家人聚在一起,吃象征團(tuán)圓的元宵,祝愿家人在新的一年里順順利利,團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.與家人互相祝福同學(xué)們與家人互相耳語(yǔ)一句祝福的話(huà),共祝元宵節(jié)快樂(lè)。
4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競(jìng)猜、領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。二、戶(hù)外體育活動(dòng):扭秧歌目標(biāo):1.練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)
2.體驗(yàn)與家人共舞的樂(lè)趣準(zhǔn)備:1.紅綢帶或皺紋紙條若干,地上畫(huà)秧歌十字路數(shù)條燈籠。
2.音樂(lè)《金蛇狂舞》
3.同學(xué)們已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。
4.小型體育器械:沙包、圈、皮球等
進(jìn)行:同學(xué)們與家長(zhǎng)分成五人一組,舞紅綢扭秧歌前行,先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。
二、勞動(dòng):搓元宵
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)搓元宵
2.體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
分盤(pán)裝元宵濕粉及餡與同學(xué)們?nèi)藬?shù)相同,水等。
進(jìn)行:
毛巾、電鍋、
1.復(fù)習(xí)歌曲《小湯團(tuán)》,引起同學(xué)們搓元宵的興趣。
小湯團(tuán),滾滾圓,鍋里煮,溜溜轉(zhuǎn),芝麻香香,豆沙甜甜,團(tuán)圓圓過(guò)大年,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年1
2.與家人分工合作:分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮,部分元宵在班內(nèi)煮。
三、午餐:
目標(biāo):
體驗(yàn)與家人共享勞動(dòng)成果及在園共同午餐的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
元宵及自助冷餐過(guò)程: 自選元宵及點(diǎn)心與家人共享
活動(dòng)延伸:
回家用打電話(huà)、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)建議:
此活動(dòng)可開(kāi)展為全園活動(dòng),利用大帶小等方式,渲染節(jié)日氛圍。
4、小學(xué)生慶元旦主題班會(huì)活動(dòng)教案
小學(xué)生“慶元旦”主題班會(huì)活動(dòng)教案
一、指導(dǎo)思想:
在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí),不忘祖國(guó)苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭(zhēng)歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨之情,同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題:
辭舊迎新又一年——暨紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年中隊(duì)主題會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
“慶元旦”主題班會(huì)“慶元旦”主題班會(huì)
20xx年12月30日上午8:00——10:30
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲、舞蹈、朗誦、小品等節(jié)目
2布置教室有濃厚的節(jié)日氣氛
五、活動(dòng)內(nèi)容:
甲:各位老師!
乙:各位同學(xué)!
甲乙:大家好!
甲:今天是xx年的12月30日,再過(guò)一天就是——
乙甲:20xx年12月1日!
乙:在這辭舊迎新的日子里,
甲:我們四(1)中隊(duì)全體同學(xué)歡聚一堂,
乙:辭舊迎新,四(1)中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:出旗 !敬禮!
乙:禮畢!
甲:祖國(guó),您是我們的母親!
乙:祖國(guó),我們?cè)谀膽驯滦腋3砷L(zhǎng)!
甲乙:放聲高唱《國(guó)歌》。
甲:請(qǐng)坐。
甲:今天的生活是那么的快樂(lè)!
乙:今天的生活是那么的美好!
乙:下面請(qǐng)欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》。
甲:我們永遠(yuǎn)不能忘記過(guò)去。現(xiàn)在大家來(lái)輕松一下,接下來(lái)是游戲《擊鼓傳花》
乙:游戲多有趣,游戲多開(kāi)心?,F(xiàn)在大家一起來(lái)猜猜謎語(yǔ)吧!獎(jiǎng)中有獎(jiǎng)!
甲:用腦過(guò)度,也不好。勞逸結(jié)合,請(qǐng)大家欣賞黃紫弦的才藝展示!
乙:聽(tīng)完了小提琴曲,大家也來(lái)欣賞一下由王蒙蒙同學(xué)排練的節(jié)目——合唱《母親子之歌》。聽(tīng)完了優(yōu)美的歌曲又要考考大家。俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)好,難寫(xiě)十三gong”,誰(shuí)能寫(xiě)出十三gong呀?(如果有同學(xué)寫(xiě)出,下一個(gè)游戲不進(jìn)行)
甲: 哈!大家寫(xiě)不出吧!我們?cè)賮?lái)考考大家。歇后語(yǔ)大家都知道?,F(xiàn)在,我們請(qǐng)幾位同學(xué),舉行“歇后語(yǔ)大比拼”!(宣布規(guī)則)
乙:看來(lái),大家很聰明嘛!下面請(qǐng)欣賞課本劇《熊、山羊和猴子》!
甲:這個(gè)課本劇有趣嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的寓意?接著我們來(lái)晚一個(gè)刺激的游戲——搶椅子!
乙:嗨!真不錯(cuò),想不到是你奪冠呀!祝賀你!下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)講幾則笑話(huà)吧!聽(tīng)完了笑話(huà),大家都來(lái)放松一下,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《jingle bells》!
甲:時(shí)間是那么的短暫,(學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案)辭舊迎新中隊(duì)主題會(huì)已是尾聲了!我們大家在新的一年里,一定有很多話(huà)想要說(shuō),先請(qǐng)同學(xué)許下一個(gè)心愿吧!在與同學(xué)們暢談吧!
乙:同學(xué)們的愿望多好啊!在新的一年中肯定會(huì)如愿以?xún)?
甲:請(qǐng)輔導(dǎo)老師為我么講話(huà)!
甲乙:辭舊迎新四(1)中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束!
甲:退旗 !敬禮!
乙:禮畢!
5、小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):
選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人:和著歡樂(lè)的節(jié)拍,踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。做個(gè)文明的小學(xué)生,那是我們共同的心愿。 做到這一些,需要克服很多困難,做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們,下午好!“好習(xí)慣 早養(yǎng)成”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是與我們每個(gè)小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步,今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動(dòng)。希望同學(xué)有更多的體會(huì)與收獲。
課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑,在課堂上能否認(rèn)真聽(tīng)講,不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映著我們是否尊重他人的勞動(dòng)。因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求我們?cè)趺醋瞿?
(組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺(jué),不講話(huà);課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……)
主持人:下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”知識(shí)競(jìng)賽。這里有幾道搶答題,請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答,我們?yōu)榇痤}正確者獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。題目:
1. 請(qǐng)說(shuō)出三句文明禮貌用語(yǔ)。
2. 請(qǐng)舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 課堂發(fā)言要注意什么?
4. 保持校園潔凈要怎樣做?
5. 如何對(duì)待孤寡、殘疾人、弱小者?
6. 父母不在家,有客人來(lái)訪該怎么辦?
7. 上學(xué)的路上撿到10元錢(qián),路上又沒(méi)有其他人,你會(huì)怎么做?
主持人:文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。它需要我們小學(xué)生,真正地將道德要求和行為規(guī)范,這才是我們今天開(kāi)展養(yǎng)成教育的真正用意!讓我們拍起手來(lái)唱《行為習(xí)慣拍手歌》:
你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī); 你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋;
你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐正; 你拍四,我拍四,正確握筆寫(xiě)好字;
你拍五,我拍五,有益書(shū)籍天天讀; 你拍六,我拍六,上下樓道請(qǐng)靠右;
你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊; 你拍八,我拍八,誠(chéng)實(shí)守信人人夸;
主持人:同學(xué)們,讓我們通過(guò)這次班會(huì),對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn),來(lái)養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,讓文明新風(fēng)吹遍我們的校園。讓我們一起向不文明行為告別,自覺(jué)遵守文明行為規(guī)范,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
做一個(gè)文明合格的小學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明進(jìn)步的新學(xué)校。文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。“好習(xí)慣 早養(yǎng)成”主題班會(huì)到此結(jié)束。
6、小學(xué)生世界艾滋病日主題班會(huì)活動(dòng)教案
一.活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月1日晚7:30
三.活動(dòng)的地點(diǎn):
十一棟204,
四.活動(dòng)的目的及意義:
其主要意義表現(xiàn)于:
1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出:“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下,開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教,是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體,但缺少經(jīng)驗(yàn),尤其缺少性知識(shí)。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的正面教育,容易受社會(huì)不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源,可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動(dòng),通過(guò)多種多樣的方式,使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹(shù)立牢固的健康行為準(zhǔn)則,能有效預(yù)防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關(guān)系。同時(shí),通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的:
(一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過(guò)程,以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí),并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學(xué)習(xí)去愛(ài)、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解,它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。
五.策劃人:
六.活動(dòng)對(duì)象:
小二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內(nèi)容:首先,主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題,隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí),包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中,然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球,再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題,上臺(tái)的同學(xué)作答,答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球,靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則,將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目,此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛,又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個(gè)艾滋病的故事,同學(xué)們通過(guò)自己的想法,假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力,還能鍛煉他們的表達(dá)能力,讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1,主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2,主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)
3,氣球答題互動(dòng)
4,角色扮演
5,總結(jié)
6,放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv
7、我們的節(jié)日春節(jié)主題活動(dòng)教案
“我們的節(jié)日——春節(jié)”2107主題活動(dòng)教案
活動(dòng)背景:
春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。
然而,青少年隊(duì)員雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假,但不少隊(duì)員對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。
針對(duì)隊(duì)員們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解,特召開(kāi)這次主題隊(duì)會(huì)。
我街道泰南完小各中隊(duì)成員實(shí)際情況比較特殊,如三(1)中隊(duì)共有隊(duì)員30人,有22位隊(duì)員集中來(lái)自云南、湖南、貴州,其中含有土家族和苗族。因此,對(duì)于春節(jié)的習(xí)俗、食俗等都有很大差異。本次中隊(duì)活動(dòng)關(guān)注隊(duì)員發(fā)展,重視隊(duì)員主體地位,以隊(duì)員為主,采用隊(duì)員主持、隊(duì)員負(fù)責(zé)、人人參與。在中隊(duì)活動(dòng)中,倡導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,給孩子一個(gè)足夠展示自己的舞臺(tái)。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫,能更多地了解春節(jié),深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,積極過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
3、通過(guò)隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解,引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
活動(dòng)地點(diǎn):
三年級(jí)教室
活動(dòng)主持:
泰南完小三年級(jí)XXX、XXX
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì),分別是:浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì),四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式:
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過(guò)程:
第一篇章:翹首企盼望春節(jié)
一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布班會(huì)活動(dòng)的目的、意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始,并有請(qǐng)主持人(播放音樂(lè)《春節(jié)序曲》)
隊(duì)員們,學(xué)期快結(jié)束了,我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——(全班同學(xué)回答:春節(jié))春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。然而,隊(duì)員們雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假,但不少同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對(duì)大家缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解,我們召開(kāi)本次主題隊(duì)會(huì)。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊(duì)“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(課件出示導(dǎo)入視頻)
有請(qǐng)章鑫悅、田海燕主持,大家掌聲歡迎!
二、各隊(duì)精彩亮相
主持1:悠久的歷史,使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。
主持2:多彩的節(jié)日,使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂(lè)。
主持1:海燕,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
主持2:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說(shuō)邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。
主持1:在本次隊(duì)會(huì)上,我們事先制定計(jì)劃,根據(jù)隊(duì)員們地域的不同分成四個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。今天,各小隊(duì)就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家,我們來(lái)比一比,看看哪個(gè)隊(duì)得到的掌聲最熱烈!為此,各隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的口號(hào),來(lái),把你們的口號(hào)亮出來(lái)吧!
各隊(duì)分別齊說(shuō),喊出口號(hào),也為本隊(duì)鼓勵(lì)加油。
第二篇章:天南地北鬧春節(jié)
湖南隊(duì)、貴州隊(duì)、云南隊(duì)依次展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的特色
主持2:歷經(jīng)幾千年歷史,春節(jié)已經(jīng)成為我們中國(guó)人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一,年之始,春之初,萬(wàn)象更新。過(guò)年在我們每一個(gè)中國(guó)人的心里都有著不同的期待和感受。過(guò)年應(yīng)該是什么樣的呢?
1、湖南隊(duì)
a.齊唱民謠:
二十四,掃房子;二十五,做豆腐;
二十六,割年肉;二十七,殺年雞;
二十八,貼年畫(huà);二十九,糊香斗;
三十兒,流油兒;初一、初二磕頭兒。
b.通過(guò)照片形式展示過(guò)年的風(fēng)俗:
從正月初一到十五,不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn),到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶(hù)發(fā)請(qǐng)?zhí)?,凡是接了?qǐng)?zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后,開(kāi)始舞龍。龍隨鼓起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢(shì)。歡快時(shí),燈游龍卷,讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈,還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗,如“接龍”、“收水”、“掛紅”等,都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊(duì)
a.表演擺手舞。(課件播放音樂(lè))不用道具,但節(jié)奏鮮明,動(dòng)作優(yōu)美,舞姿樸實(shí),有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習(xí)俗
c.模特兒表演,展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的盛裝
主持1:在我們班貴州隊(duì)里還有來(lái)自當(dāng)?shù)孛缱宓耐瑢W(xué),每逢春節(jié),當(dāng)?shù)氐哪信仙贂?huì)穿上盛裝,有的姑娘會(huì)穿上六七件,來(lái)體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請(qǐng)她們進(jìn)行模特兒表演!
3、云南隊(duì)
a.集體歌謠《云南民族過(guò)年十八味》
主持1:云南是一個(gè)多民族的省份,春節(jié)期間會(huì)舉行各種慶祝春節(jié)的活動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)云南隊(duì)帶來(lái)的歌謠《云南民族過(guò)年十八味》。
景頗山上都是菜,不使碗筷用手來(lái);
耍龍唱戲齊跳舞,家家戶(hù)戶(hù)迎本主;
迎春插花來(lái)打跳,跳出灰來(lái)跳出笑;
不用碗筷用手喂,米線過(guò)手好滋味;
火塘邊上映笑臉,共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經(jīng)幡,男娃女娃穿新衫;
家家戶(hù)戶(hù)洗大門(mén),春聯(lián)都是東巴文;
卡雀哇節(jié)好熱鬧,頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會(huì)萬(wàn)人共浴,同心酒開(kāi)心歡愉;
跳鍋莊人人快樂(lè),獻(xiàn)哈達(dá)扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起,梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內(nèi)傳遞食物,花街節(jié)霓裳輕舞;
跳花會(huì)上歌聲妙,吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑,擴(kuò)塔節(jié)上真熱鬧;
拉動(dòng)木鼓來(lái)過(guò)節(jié),阿佤山上同心結(jié);
姑娘小伙來(lái)對(duì)歌,村村寨寨皆歡樂(lè);
蘆笙歌情滿(mǎn)花山,百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收,基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2:每到過(guò)年,樸實(shí)的云南人民會(huì)聚集到廣場(chǎng)中間,一邊喝酒,一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來(lái)。請(qǐng)欣賞《跳蘆笙》
第三篇章:天南地北匯諸暨
浙江隊(duì)展示諸暨的民俗
a.貼春聯(lián)。請(qǐng)四位隊(duì)員上臺(tái)貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門(mén)”,下聯(lián)是“紫氣東來(lái)庭戶(hù)添瑞瑞滿(mǎn)堂”。
b.貼福字。除了貼門(mén)神以外,春節(jié)里還要貼年畫(huà)、福字。一生上臺(tái)把福字倒貼,這表示幸福已到,福氣已到。
主持1:原來(lái)我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!
c.剪窗花
主持2:爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日,也象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊(duì)將以中國(guó)最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來(lái)表達(dá)自己的感恩之心,為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
——隊(duì)員把剪下的窗花貼在教室窗戶(hù)上
d. 嘗湯圓
主持2:我們中隊(duì)的隊(duì)員可以說(shuō)是來(lái)自不同地區(qū),今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話(huà)說(shuō):入鄉(xiāng)隨俗。在隊(duì)會(huì)活動(dòng)的尾聲,讓我們盡盡地主之誼,請(qǐng)大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓,祝愿隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圓圓,生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過(guò)春節(jié)!(播放音樂(lè)《賣(mài)湯圓》)
第四篇章:歡天喜地迎春節(jié)
輔導(dǎo)員總結(jié)
一、齊唱《歡樂(lè)中國(guó)年》
主持1:隊(duì)員們,你們覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)最棒?
主持2:今天,我們每個(gè)隊(duì)都很棒,都展示了各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,讓大家開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員們,中國(guó)幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后,讓我們一起高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》,唱出我們對(duì)中國(guó)的心聲,唱出我們對(duì)新年的憧憬。(播放音樂(lè)《歡樂(lè)中國(guó)年》)
在歌曲的尾聲,兩主持人齊說(shuō):歡樂(lè)中過(guò)年,家家大團(tuán)圓。你來(lái)放鞭炮,我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠,我做賀年片,同祝中國(guó)人,一年勝一年!
二、輔導(dǎo)員作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié),并提出希望
中隊(duì)長(zhǎng):下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話(huà),大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員作活動(dòng)的小結(jié):隊(duì)員們,此次活動(dòng)意義顯著,它豐富了我們的精神文化生活,激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)文明,不斷掀起活動(dòng)的高潮!
三、宣布班會(huì)結(jié)束(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
中隊(duì)長(zhǎng):本次“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂(lè)!祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
案例反思:
在《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》中對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的實(shí)施提出了五點(diǎn)要求,本次活動(dòng)課緊緊圍繞其中三點(diǎn)要求開(kāi)展:
(一)確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大事件等契機(jī),組織開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間為春節(jié)前夕,重在引導(dǎo)少先隊(duì)員了解我國(guó)悠久的歷史傳統(tǒng)文化,并引導(dǎo)他們過(guò)一個(gè)健康的春節(jié),抵制“吃喝春節(jié)”、“電視春節(jié)”等不健康文明的過(guò)節(jié)行為。
(二)因地制宜普遍開(kāi)展。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要認(rèn)真實(shí)施,根據(jù)實(shí)際選用或靈活開(kāi)展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊(duì)活動(dòng)。注重普遍性、適用性、針對(duì)性,力爭(zhēng)全員覆蓋、人人參與,使8年少先隊(duì)生活成為循序漸進(jìn)培養(yǎng)少年兒童重要思想意識(shí)的完整教育過(guò)程。本次活動(dòng),根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況,分隊(duì)開(kāi)展展示評(píng)比,激發(fā)了隊(duì)員的參與熱情,每個(gè)隊(duì)員都想把家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)情展現(xiàn)給大家看,特別是幾位少數(shù)民族的隊(duì)員,他們的民族服飾讓大家大為贊嘆,這幾位隊(duì)員的驕傲感油然而生,為自己是少數(shù)民族而感到自豪。促進(jìn)了隊(duì)員之間的文化交流。
(三)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。要從少先隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),精選與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容,抓住有利教育契機(jī),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開(kāi)展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強(qiáng)的活動(dòng)。要真正為少年兒童所喜歡,注重實(shí)踐體驗(yàn),觸動(dòng)內(nèi)心感悟,起到教育效果。注重運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫(huà)、動(dòng)漫等形式,創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。本次活動(dòng)的題材是隊(duì)員自己討論確定的,他們都想把最能反映家鄉(xiāng)習(xí)俗的表演展現(xiàn)給大家看,正因如此,他們才能在準(zhǔn)備階段積極投入。表演形式更是多樣化,大部分是隊(duì)員原創(chuàng),家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)的節(jié)目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活,家鄉(xiāng)的記憶、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗對(duì)他們來(lái)說(shuō),基本已經(jīng)漢化,民族的特色已經(jīng)不那么明顯?!懊褡宓?,才是世界的?!蔽覀兊拿褡逦幕?,要有繼承人,這是本次活動(dòng)后,作為輔導(dǎo)員的最大感觸。
8、我們的節(jié)日 春節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案
“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)教案
活動(dòng)背景:
春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。
然而,青少年隊(duì)員雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假,但不少隊(duì)員對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。
針對(duì)隊(duì)員們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解,特召開(kāi)這次主題隊(duì)會(huì)。
我街道泰南完小各中隊(duì)成員實(shí)際情況比較特殊,如三(1)中隊(duì)共有隊(duì)員30人,有22位隊(duì)員集中來(lái)自云南、湖南、貴州,其中含有土家族和苗族。因此,對(duì)于春節(jié)的習(xí)俗、食俗等都有很大差異。本次中隊(duì)活動(dòng)關(guān)注隊(duì)員發(fā)展,重視隊(duì)員主體地位,以隊(duì)員為主,采用隊(duì)員主持、隊(duì)員負(fù)責(zé)、人人參與。在中隊(duì)活動(dòng)中,倡導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,給孩子一個(gè)足夠展示自己的舞臺(tái)。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫,能更多地了解春節(jié),深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,積極過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
3、通過(guò)隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解,引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì),分別是:浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì),四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式:
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過(guò)程:
第一篇章:翹首企盼望春節(jié)
一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布班會(huì)活動(dòng)的目的、意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始,并有請(qǐng)主持人(播放音樂(lè)《春節(jié)序曲》)
隊(duì)員們,學(xué)期快結(jié)束了,我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——(全班同學(xué)回答:春節(jié))春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。然而,隊(duì)員們雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假,但不少同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對(duì)大家缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解,我們召開(kāi)本次主題隊(duì)會(huì)。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊(duì)“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(課件出示導(dǎo)入視頻)
有請(qǐng)章鑫悅、田海燕主持,大家掌聲歡迎!
二、各隊(duì)精彩亮相
主持1:悠久的歷史,使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。
主持2:多彩的節(jié)日,使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂(lè)。
主持1:海燕,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
主持2:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說(shuō)邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。
主持1:在本次隊(duì)會(huì)上,我們事先制定計(jì)劃,根據(jù)隊(duì)員們地域的不同分成四個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。今天,各小隊(duì)就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家,我們來(lái)比一比,看看哪個(gè)隊(duì)得到的掌聲最熱烈!為此,各隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的口號(hào),來(lái),把你們的口號(hào)亮出來(lái)吧!
各隊(duì)分別齊說(shuō),喊出口號(hào),也為本隊(duì)鼓勵(lì)加油。
第二篇章:天南地北鬧春節(jié)
湖南隊(duì)、貴州隊(duì)、云南隊(duì)依次展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的特色
主持2:歷經(jīng)幾千年歷史,春節(jié)已經(jīng)成為我們中國(guó)人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一,年之始,春之初,萬(wàn)象更新。過(guò)年在我們每一個(gè)中國(guó)人的心里都有著不同的期待和感受。過(guò)年應(yīng)該是什么樣的呢?
1、湖南隊(duì)
a.齊唱民謠:
二十四,掃房子;二十五,做豆腐;
二十六,割年肉;二十七,殺年雞;
二十八,貼年畫(huà);二十九,糊香斗;
三十兒,流油兒;初一、初二磕頭兒。
b.通過(guò)照片形式展示過(guò)年的風(fēng)俗:
從正月初一到十五,不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn),到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶(hù)發(fā)請(qǐng)?zhí)?,凡是接了?qǐng)?zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后,開(kāi)始舞龍。龍隨鼓起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢(shì)。歡快時(shí),燈游龍卷,讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈,還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗,如“接龍”、“收水”、“掛紅”等,都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊(duì)
a.表演擺手舞。(課件播放音樂(lè))不用道具,但節(jié)奏鮮明,動(dòng)作優(yōu)美,舞姿樸實(shí),有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習(xí)俗
c.模特兒表演,展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的盛裝
主持1:在我們班貴州隊(duì)里還有來(lái)自當(dāng)?shù)孛缱宓耐瑢W(xué),每逢春節(jié),當(dāng)?shù)氐哪信仙贂?huì)穿上盛裝,有的姑娘會(huì)穿上六七件,來(lái)體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請(qǐng)她們進(jìn)行模特兒表演!
3、云南隊(duì)
a.集體歌謠《云南民族過(guò)年十八味》
主持1:云南是一個(gè)多民族的省份,春節(jié)期間會(huì)舉行各種慶祝春節(jié)的活動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)云南隊(duì)帶來(lái)的歌謠《云南民族過(guò)年十八味》。
景頗山上都是菜,不使碗筷用手來(lái);
耍龍唱戲齊跳舞,家家戶(hù)戶(hù)迎本主;
迎春插花來(lái)打跳,跳出灰來(lái)跳出笑;
不用碗筷用手喂,米線過(guò)手好滋味;
火塘邊上映笑臉,共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經(jīng)幡,男娃女娃穿新衫;
家家戶(hù)戶(hù)洗大門(mén),春聯(lián)都是東巴文;
卡雀哇節(jié)好熱鬧,頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會(huì)萬(wàn)人共浴,同心酒開(kāi)心歡愉;
跳鍋莊人人快樂(lè),獻(xiàn)哈達(dá)扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起,梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內(nèi)傳遞食物,花街節(jié)霓裳輕舞;
跳花會(huì)上歌聲妙,吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑,擴(kuò)塔節(jié)上真熱鬧;
拉動(dòng)木鼓來(lái)過(guò)節(jié),阿佤山上同心結(jié);
姑娘小伙來(lái)對(duì)歌,村村寨寨皆歡樂(lè);
蘆笙歌情滿(mǎn)花山,百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收,基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2:每到過(guò)年,樸實(shí)的云南人民會(huì)聚集到廣場(chǎng)中間,一邊喝酒,一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來(lái)。請(qǐng)欣賞《跳蘆笙》
第三篇章:天南地北匯諸暨
浙江隊(duì)展示諸暨的民俗
a.貼春聯(lián)。請(qǐng)四位隊(duì)員上臺(tái)貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門(mén)”,下聯(lián)是“紫氣東來(lái)庭戶(hù)添瑞瑞滿(mǎn)堂”。
b.貼福字。除了貼門(mén)神以外,春節(jié)里還要貼年畫(huà)、福字。一生上臺(tái)把福字倒貼,這表示幸福已到,福氣已到。
主持1:原來(lái)我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!
c.剪窗花
主持2:爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日,也象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊(duì)將以中國(guó)最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來(lái)表達(dá)自己的感恩之心,為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
——隊(duì)員把剪下的窗花貼在教室窗戶(hù)上
d. 嘗湯圓
主持2:我們中隊(duì)的隊(duì)員可以說(shuō)是來(lái)自不同地區(qū),今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話(huà)說(shuō):入鄉(xiāng)隨俗。在隊(duì)會(huì)活動(dòng)的尾聲,讓我們盡盡地主之誼,請(qǐng)大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓,祝愿隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圓圓,生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過(guò)春節(jié)!(播放音樂(lè)《賣(mài)湯圓》)
第四篇章:歡天喜地迎春節(jié)
輔導(dǎo)員總結(jié)
一、齊唱《歡樂(lè)中國(guó)年》
主持1:隊(duì)員們,你們覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)最棒?
主持2:今天,我們每個(gè)隊(duì)都很棒,都展示了各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,讓大家開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員們,中國(guó)幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后,讓我們一起高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》,唱出我們對(duì)中國(guó)的心聲,唱出我們對(duì)新年的憧憬。(播放音樂(lè)《歡樂(lè)中國(guó)年》)
在歌曲的尾聲,兩主持人齊說(shuō):歡樂(lè)中過(guò)年,家家大團(tuán)圓。你來(lái)放鞭炮,我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠,我做賀年片,同祝中國(guó)人,一年勝一年!
二、輔導(dǎo)員作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié),并提出希望
中隊(duì)長(zhǎng):下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話(huà),大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員作活動(dòng)的小結(jié):隊(duì)員們,此次活動(dòng)意義顯著,它豐富了我們的精神文化生活,激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)文明,不斷掀起活動(dòng)的高潮!
三、宣布班會(huì)結(jié)束(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
中隊(duì)長(zhǎng):本次“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂(lè)!祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
案例反思:
在《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》中對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的實(shí)施提出了五點(diǎn)要求,本次活動(dòng)課緊緊圍繞其中三點(diǎn)要求開(kāi)展:
(一)確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大事件等契機(jī),組織開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間為春節(jié)前夕,重在引導(dǎo)少先隊(duì)員了解我國(guó)悠久的歷史傳統(tǒng)文化,并引導(dǎo)他們過(guò)一個(gè)健康的春節(jié),抵制“吃喝春節(jié)”、“電視春節(jié)”等不健康文明的過(guò)節(jié)行為。
(二)因地制宜普遍開(kāi)展。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要認(rèn)真實(shí)施,根據(jù)實(shí)際選用或靈活開(kāi)展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊(duì)活動(dòng)。注重普遍性、適用性、針對(duì)性,力爭(zhēng)全員覆蓋、人人參與,使8年少先隊(duì)生活成為循序漸進(jìn)培養(yǎng)少年兒童重要思想意識(shí)的完整教育過(guò)程。本次活動(dòng),根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況,分隊(duì)開(kāi)展展示評(píng)比,激發(fā)了隊(duì)員的參與熱情,每個(gè)隊(duì)員都想把家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)情展現(xiàn)給大家看,特別是幾位少數(shù)民族的隊(duì)員,他們的民族服飾讓大家大為贊嘆,這幾位隊(duì)員的驕傲感油然而生,為自己是少數(shù)民族而感到自豪。促進(jìn)了隊(duì)員之間的文化交流。
(三)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。要從少先隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),精選與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容,抓住有利教育契機(jī),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開(kāi)展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強(qiáng)的活動(dòng)。要真正為少年兒童所喜歡,注重實(shí)踐體驗(yàn),觸動(dòng)內(nèi)心感悟,起到教育效果。注重運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫(huà)、動(dòng)漫等形式,創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。本次活動(dòng)的題材是隊(duì)員自己討論確定的,他們都想把最能反映家鄉(xiāng)習(xí)俗的表演展現(xiàn)給大家看,正因如此,他們才能在準(zhǔn)備階段積極投入。表演形式更是多樣化,大部分是隊(duì)員原創(chuàng),家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)的節(jié)目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活,家鄉(xiāng)的記憶、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗對(duì)他們來(lái)說(shuō),基本已經(jīng)漢化,民族的特色已經(jīng)不那么明顯?!懊褡宓?,才是世界的?!蔽覀兊拿褡逦幕?,要有繼承人,這是本次活動(dòng)后,作為輔導(dǎo)員的最大感觸。
9、小學(xué)生元旦主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái),以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:全體起立、出旗、敬禮
合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂(lè)曲《江南小曲》
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:
合:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。
甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。
乙:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》
甲:人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。
甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!
合:請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》
甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲:尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的2010送走,迎面走來(lái)的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
合:莘莊鎮(zhèn)小學(xué)二(4)班主題班會(huì)慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗敬禮。
10、小學(xué)生懂得感恩主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:
1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要具有感恩的美德。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生懂得父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)寬容、大度,從小擁有一顆感恩的心。
3、明白學(xué)會(huì)感恩是一種責(zé)任,是一種美德,是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng),從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起。
4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),體會(huì)父母的親情,懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,從而珍惜師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間無(wú)私的親情、友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班主任準(zhǔn)備:
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛(ài)》等曲子。
(2)制作多媒體課件。
(3)準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。
(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目,指導(dǎo)主持人寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
(5)中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:
(1)全班練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操和會(huì)唱《感恩的心》。
(2)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng):調(diào)查了解媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛;調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。
(3)學(xué)習(xí)給媽媽寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)信等。
(4)按照分好的小組,在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
隊(duì)會(huì)開(kāi)始前,由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令:“全體隊(duì)員起立,各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?!备餍£?duì)長(zhǎng)跑到本小隊(duì)前邊,整理隊(duì)伍,整隊(duì)好后,依次向中隊(duì)長(zhǎng)行隊(duì)禮并報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人,實(shí)到XX人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長(zhǎng)依次還禮并回答:“接受你的報(bào)告?!贝餍£?duì)報(bào)告完畢后,中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)令:“全中隊(duì),起立!”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào):“報(bào)告輔導(dǎo)員,六(2)中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人,實(shí)到41人,《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。”輔導(dǎo)員敬禮并致祝詞:“接受你的報(bào)告,非常高興能參加你們的隊(duì)會(huì),相信你們有能力把這次隊(duì)會(huì)開(kāi)好,預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!”中隊(duì)長(zhǎng)回禮,然后轉(zhuǎn)向全體,向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。
二、出旗。
1、中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”令。
2、接著中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令:“出旗,奏樂(lè)敬禮!”出旗曲響起,出旗的三人(一人在前面執(zhí)旗,另兩人在后面行隊(duì)禮)隨著樂(lè)曲從教室外踏步進(jìn)教室走“U”字型繞教室一圈回到講臺(tái)的另一側(cè),和全班行成45°角的形狀,執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁,后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。
3、樂(lè)畢,中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令:“禮畢!”全體隊(duì)員手放下。
三、唱隊(duì)歌。
1、中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令:“下面請(qǐng)文藝委員起唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌?!?/p>
2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。
3、隊(duì)歌唱畢,中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令:“全體坐下!”全體依令坐好。
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。(開(kāi)展這次隊(duì)會(huì)的目的)
1、同學(xué)們,當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí),媽媽的手緊緊攥著不放,生怕我們摔著;我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),媽媽抱著我們,生怕我們會(huì)害怕;當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí),是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以,我們要有一顆感恩的心,畢竟是媽媽撫育我們長(zhǎng)大,給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。所以,開(kāi)展這次主題中隊(duì)會(huì),是讓同學(xué)們知道,我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來(lái)唱響這支歌吧!
2、背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》響起,全體隨樂(lè)一起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進(jìn)行活動(dòng)。
1、節(jié)目(一):主持人甲導(dǎo)語(yǔ):“媽媽這么愛(ài)我們,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們隊(duì)母親的愛(ài)。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲:‘?huà)寢專(zhuān)量嗔?’下面請(qǐng)欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩(shī)《媽媽?zhuān)量嗔?》”
2、節(jié)目(二):主持人乙導(dǎo)語(yǔ):“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的,她的眼睛里包含著對(duì)我們濃濃的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》。”
3、節(jié)目(三):主持人甲導(dǎo)語(yǔ):“媽媽是慰藉,媽媽是希望,媽媽是避風(fēng)港,做一個(gè)媽媽很不容易,媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦,所以,我們要心存感恩。下面請(qǐng)欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來(lái)的相聲《媽媽的辛苦》?!?/p>
4、節(jié)目(四):主持人乙導(dǎo)語(yǔ):“媽媽十月懷胎不容易,她把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫(huà)筆繪成一幅幅精彩的圖畫(huà)獻(xiàn)給母親。下面請(qǐng)欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親,我愛(ài)您》?!?/p>
5、節(jié)目(五):主持人甲導(dǎo)語(yǔ):“父母一生真辛苦,水干魚(yú)盡五分毫,世上只有媽媽好!下面請(qǐng)欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛(ài)》?!?/p>
6、節(jié)目(六):主持人乙導(dǎo)語(yǔ):“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人,時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》。”
7、節(jié)目(七):主持人甲導(dǎo)語(yǔ):“我們的家庭真可愛(ài),美麗清潔又安詳,愿天下所有母親都快樂(lè)安康!下面請(qǐng)欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛(ài)的家》。”
8、節(jié)目(八):主持人甲乙齊導(dǎo)語(yǔ):“世間的愛(ài)無(wú)處不在,而媽媽的愛(ài)是最偉大的,即使是父母在外打工,他們和兒女之間也有著無(wú)盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩,父母在外打工,家里只剩下哥哥和自己,哥哥上初中,學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要緊張?jiān)S多,于是,大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上,盡管如此,妹妹還是沒(méi)有半句怨言,學(xué)習(xí)上也不甘落后,她在大家的眼中是那么懂事、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài),她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出趙宏爽同學(xué),聽(tīng)聽(tīng)她的《鴻雁傳書(shū)——遙寄思念》?!?課件出示相關(guān)動(dòng)畫(huà)圖片,配背景音樂(lè)《永恒的愛(ài)》,該同學(xué)隨樂(lè)深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫(xiě)的信,把隊(duì)會(huì)推向了一個(gè)高潮。)
9、主持人小結(jié):“對(duì)呀!媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)太多太多,我們一生都回報(bào)不完,因此,我們要懷有一顆感恩的心,時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來(lái)唱響《感恩的心》吧?!?全體隊(duì)員起立,齊唱《感恩的心》,做手語(yǔ)操,教師課件配樂(lè)。)
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。
“同學(xué)們,剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花,我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出,心懷感激,這說(shuō)明你們長(zhǎng)大了,懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。
記得意大利詩(shī)人但丁這樣說(shuō)過(guò):‘世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!?/p>
母親,她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命,還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩不能只停留在口頭上,關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。同學(xué)們,希望你們?cè)谝院蟮纳钪卸嚓P(guān)心你們的父母,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,懂得回報(bào),學(xué)會(huì)感恩,盡自己的努力,更多的奉獻(xiàn)孝心和愛(ài)心!”
六、呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)令:“全體起立!呼號(hào)!”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號(hào):
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼(右手握拳舉至太陽(yáng)穴旁):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
——全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
七、退旗。
1、主持人發(fā)令:退旗、奏樂(lè)、敬禮!
2、課件配退旗曲,退旗,全體隊(duì)員行隊(duì)禮。
八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)長(zhǎng):“下面我宣布,平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!”
備注:
(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加主題中隊(duì)會(huì)必須佩帶紅領(lǐng)巾,全體師生敬隊(duì)禮必須規(guī)范。
(2)如有邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加隊(duì)會(huì),則在宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始之前介紹來(lái)賓,并安排禮儀隊(duì)員給來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。禮儀隊(duì)員要手捧折疊好的領(lǐng)巾,走到嘉賓面前,為其熟練佩領(lǐng)巾,完畢后向來(lái)賓敬禮,來(lái)賓還禮,禮儀隊(duì)員退場(chǎng)。
(3)中隊(duì)旗出旗手一名,副旗手兩名。出旗路線可以是從教室后門(mén)處經(jīng)過(guò)教室講臺(tái)處到教室前窗臺(tái)邊,走直角,也可以根據(jù)隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教室布置來(lái)設(shè)定路線。退場(chǎng)時(shí),原路返回。隊(duì)會(huì)進(jìn)行中,旗手不能離開(kāi)旗幟,如有表演任務(wù),必須和其它旗手交接,節(jié)目結(jié)束后歸位。
11、小學(xué)生慶元旦主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:
在歡慶元旦到來(lái)之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們?cè)谛履暝S下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
2、布置教室
一、 開(kāi)場(chǎng)白
甲:親愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好
甲:光陰似箭
乙:日月如梭
合:轉(zhuǎn)眼間,就到了2010年的最后一天
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!
合:那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧,唱吧,快樂(lè)地唱吧》。
二、 金色童年篇
甲:我們是快樂(lè)的天使
乙:我們是幸福的一代
甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》
乙:我們的生活多么幸福
甲:我們的父母多么慈愛(ài)
乙:我們應(yīng)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們
甲:四年來(lái),在老師的辛勤培育下
乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……
甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……
乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……
合:讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝
甲:下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師,我們愛(ài)您》
三、 熱愛(ài)科學(xué)篇
甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們四(4)班的全體同學(xué)
乙:團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助
甲:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新
乙:比學(xué)習(xí),比進(jìn)步
合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》
甲:作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口
乙:讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧
甲:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)
四、 熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步
甲:今天,我們努力學(xué)習(xí)
乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁
甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力
乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園
甲:是我們的使命!是我們的心愿
乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量
合:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》
甲:正如歌中所唱:勞動(dòng)最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
乙:下面我們進(jìn)行游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、新年暢想篇
甲:新年是播種的時(shí)刻
乙:新年是希望的開(kāi)始
甲:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)
六、結(jié)束篇
甲:2011年,新的一年即將來(lái)到
乙:美好的春天,就要眼前
合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然
甲:請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛(ài)你!》
乙:最后,讓我們齊唱《新年好》
甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)
合:“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束
12、小學(xué)生食品安全主題班會(huì)教案
食品安全主題班會(huì)教案
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確食品安全班會(huì)洗手,是飲食安全第一步。
濕、擦、搓、捧、干,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買(mǎi)回家中的食物,應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、小結(jié):
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。最后,我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來(lái)結(jié)束今天的食品安全主題班會(huì)課。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。
“三無(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過(guò)期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。