《小學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié) 主題活動(dòng)教案一等獎(jiǎng)》屬于教案一等獎(jiǎng)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、小學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié) 主題活動(dòng)教案一等獎(jiǎng)
一、實(shí)施對(duì)象：
三(7)班全體同學(xué)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
【知識(shí)目標(biāo)】
①了解春節(jié)的習(xí)俗
②了解春節(jié)的由來(lái)
③了解春節(jié)的吃文化
【能力目標(biāo)】
①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問(wèn)題，并組成研究小組，能制定出解決問(wèn)題的方案，并按照制定的方案開(kāi)展活動(dòng)，能對(duì)于活動(dòng)過(guò)程對(duì)自己和組員作出評(píng)價(jià)
②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
③能清晰的說(shuō)出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標(biāo)】
①通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究，使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
②通過(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流，培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。
2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等.
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：確定活動(dòng)主題 ,分組制定計(jì)劃
1、通過(guò)開(kāi)題課，學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題：“春節(jié)的由來(lái)”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的吃文化”。
2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn)、電話(huà)訪問(wèn)等形式，對(duì)象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段，組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
3、整理信息，形成觀點(diǎn)。
第三階段：總結(jié)階段
展示成果，交流分享，組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書(shū)面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)成果展示：
1、學(xué)生說(shuō)活動(dòng)感受
2、小組匯報(bào)研究成果,如：
春節(jié)的來(lái)歷
春節(jié)的習(xí)俗
春節(jié)的吃文化
3、每組評(píng)選出：勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。
2、小學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié) 主題活動(dòng)教案
一、實(shí)施對(duì)象：
三(7)班全體同學(xué)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
【知識(shí)目標(biāo)】
①了解春節(jié)的習(xí)俗
②了解春節(jié)的由來(lái)
③了解春節(jié)的吃文化
【能力目標(biāo)】
①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問(wèn)題，并組成研究小組，能制定出解決問(wèn)題的方案，并按照制定的方案開(kāi)展活動(dòng)，能對(duì)于活動(dòng)過(guò)程對(duì)自己和組員作出評(píng)價(jià)
②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
③能清晰的說(shuō)出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標(biāo)】
①通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究，使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
②通過(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流，培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。
2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等.
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：確定活動(dòng)主題 ,分組制定計(jì)劃
1、通過(guò)開(kāi)題課，學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題：“春節(jié)的由來(lái)”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的吃文化”。
2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn)、電話(huà)訪問(wèn)等形式，對(duì)象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段，組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
3、整理信息，形成觀點(diǎn)。
第三階段：總結(jié)階段
展示成果，交流分享，組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書(shū)面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)成果展示：
1、學(xué)生說(shuō)活動(dòng)感受
2、小組匯報(bào)研究成果,如：
春節(jié)的來(lái)歷
春節(jié)的習(xí)俗
春節(jié)的吃文化
3、每組評(píng)選出：勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。
3、小學(xué)生元宵節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案
設(shè)計(jì)思路：
(一)當(dāng)前，文化的全球化趨勢(shì)日益明顯，任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下，我國(guó)的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問(wèn)題。時(shí)代賦予了同學(xué)們教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，同學(xué)們教育應(yīng)當(dāng)豐富同學(xué)們的知識(shí)，引導(dǎo)其盡早接觸祖國(guó)傳統(tǒng)文化并對(duì)其有粗淺的了解，從小熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。
(二)元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò)，多在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開(kāi)始，組織同學(xué)們與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，同學(xué)們園如家的氛圍，可使同學(xué)們及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
(三)即將升小學(xué)的大班同學(xué)們，在同學(xué)們園班級(jí)中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。
(四)讓家長(zhǎng)走進(jìn)園中共同活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解同學(xué)們園的活動(dòng)，從而積極配合同學(xué)們園教育。不同閱歷的家長(zhǎng)也是豐富的教育資源，合理利用，使同學(xué)們園的教育活動(dòng)更加豐富，更加有效。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.與同學(xué)們共同討論并制定出家園合作活動(dòng)的計(jì)劃。
2.設(shè)置情景，讓同學(xué)們對(duì)怎樣接待家長(zhǎng)進(jìn)行討論。
3.與同學(xué)們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)
4.同學(xué)們與教師共同制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)家長(zhǎng)，并向家長(zhǎng)介紹程序。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教育活動(dòng)：歡樂(lè)元宵
目標(biāo)：
1.了解元宵節(jié)習(xí)俗
2.體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)
準(zhǔn)備：
燈謎、小獎(jiǎng)品
過(guò)程：
1.分組進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)， 了解元宵節(jié)習(xí)俗。
今天是歡樂(lè)的元宵節(jié)，我們請(qǐng)來(lái)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共
同渡過(guò)，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢?請(qǐng)小朋友們當(dāng)小記者采訪一下他們吧!(4—5個(gè)同學(xué)們與家人為一組，共同進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。)①元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日?②元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗?③去年家里是怎樣過(guò)元宵節(jié)的，有哪些有趣的事?④家人小時(shí)候是怎樣過(guò)元宵節(jié)的?
2.請(qǐng)個(gè)別同學(xué)們及家長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)：元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候，過(guò)了這一天，人們就要結(jié)束春假，開(kāi)始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂(lè)，進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動(dòng)，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.與家人互相祝福同學(xué)們與家人互相耳語(yǔ)一句祝福的話(huà)，共祝元宵節(jié)快樂(lè)。
4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競(jìng)猜、領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。二、戶(hù)外體育活動(dòng)：扭秧歌目標(biāo)：1.練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)
2.體驗(yàn)與家人共舞的樂(lè)趣準(zhǔn)備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫(huà)秧歌十字路數(shù)條燈籠。
2.音樂(lè)《金蛇狂舞》
3.同學(xué)們已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。
4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等
進(jìn)行：同學(xué)們與家長(zhǎng)分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。
二、勞動(dòng)：搓元宵
目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)搓元宵
2.體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
分盤(pán)裝元宵濕粉及餡與同學(xué)們?nèi)藬?shù)相同，水等。
進(jìn)行：
毛巾、電鍋、
1.復(fù)習(xí)歌曲《小湯團(tuán)》，引起同學(xué)們搓元宵的興趣。
小湯團(tuán)，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉(zhuǎn)，芝麻香香，豆沙甜甜，團(tuán)圓圓過(guò)大年，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年1
2.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內(nèi)煮。
三、午餐：
目標(biāo)：
體驗(yàn)與家人共享勞動(dòng)成果及在園共同午餐的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
元宵及自助冷餐過(guò)程： 自選元宵及點(diǎn)心與家人共享
活動(dòng)延伸：
回家用打電話(huà)、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)建議：
此活動(dòng)可開(kāi)展為全園活動(dòng)，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。
4、小學(xué)生慶元旦主題班會(huì)活動(dòng)教案
小學(xué)生“慶元旦”主題班會(huì)活動(dòng)教案
一、指導(dǎo)思想：
在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí)，不忘祖國(guó)苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭(zhēng)歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨之情，同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
辭舊迎新又一年——暨紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年中隊(duì)主題會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
“慶元旦”主題班會(huì)“慶元旦”主題班會(huì)
20xx年12月30日上午8：00——10：30
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲、舞蹈、朗誦、小品等節(jié)目
2布置教室有濃厚的節(jié)日氣氛
五、活動(dòng)內(nèi)容：
甲：各位老師!
乙：各位同學(xué)!
甲乙：大家好!
甲：今天是xx年的12月30日，再過(guò)一天就是——
乙甲：20xx年12月1日!
乙：在這辭舊迎新的日子里，
甲：我們四(1)中隊(duì)全體同學(xué)歡聚一堂，
乙：辭舊迎新，四(1)中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：出旗 !敬禮!
乙：禮畢!
甲：祖國(guó)，您是我們的母親!
乙：祖國(guó)，我們?cè)谀膽驯滦腋３砷L(zhǎng)!
甲乙：放聲高唱《國(guó)歌》。
甲：請(qǐng)坐。
甲：今天的生活是那么的快樂(lè)!
乙：今天的生活是那么的美好!
乙：下面請(qǐng)欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》。
甲：我們永遠(yuǎn)不能忘記過(guò)去。現(xiàn)在大家來(lái)輕松一下，接下來(lái)是游戲《擊鼓傳花》
乙：游戲多有趣，游戲多開(kāi)心?，F(xiàn)在大家一起來(lái)猜猜謎語(yǔ)吧!獎(jiǎng)中有獎(jiǎng)!
甲：用腦過(guò)度，也不好。勞逸結(jié)合，請(qǐng)大家欣賞黃紫弦的才藝展示!
乙：聽(tīng)完了小提琴曲，大家也來(lái)欣賞一下由王蒙蒙同學(xué)排練的節(jié)目——合唱《母親子之歌》。聽(tīng)完了優(yōu)美的歌曲又要考考大家。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)好，難寫(xiě)十三gong”，誰(shuí)能寫(xiě)出十三gong呀?(如果有同學(xué)寫(xiě)出，下一個(gè)游戲不進(jìn)行)
甲： 哈!大家寫(xiě)不出吧!我們?cè)賮?lái)考考大家。歇后語(yǔ)大家都知道?，F(xiàn)在，我們請(qǐng)幾位同學(xué)，舉行“歇后語(yǔ)大比拼”!(宣布規(guī)則)
乙：看來(lái)，大家很聰明嘛!下面請(qǐng)欣賞課本劇《熊、山羊和猴子》!
甲：這個(gè)課本劇有趣嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的寓意?接著我們來(lái)晚一個(gè)刺激的游戲——搶椅子!
乙：嗨!真不錯(cuò)，想不到是你奪冠呀!祝賀你!下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)講幾則笑話(huà)吧!聽(tīng)完了笑話(huà)，大家都來(lái)放松一下，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《jingle bells》!
甲：時(shí)間是那么的短暫，(學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案)辭舊迎新中隊(duì)主題會(huì)已是尾聲了!我們大家在新的一年里，一定有很多話(huà)想要說(shuō)，先請(qǐng)同學(xué)許下一個(gè)心愿吧!在與同學(xué)們暢談吧!
乙：同學(xué)們的愿望多好啊!在新的一年中肯定會(huì)如愿以?xún)?
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)老師為我么講話(huà)!
甲乙：辭舊迎新四(1)中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束!
甲：退旗 !敬禮!
乙：禮畢!
5、小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：和著歡樂(lè)的節(jié)拍，踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。做個(gè)文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。 做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們，下午好!“好習(xí)慣 早養(yǎng)成”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個(gè)小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動(dòng)。希望同學(xué)有更多的體會(huì)與收獲。
課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽(tīng)講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動(dòng)。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們?cè)趺醋瞿?
(組織學(xué)生討論，指名發(fā)言;明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺(jué)，不講話(huà);課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……)
主持人：下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”知識(shí)競(jìng)賽。這里有幾道搶答題，請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。題目：
1. 請(qǐng)說(shuō)出三句文明禮貌用語(yǔ)。
2. 請(qǐng)舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 課堂發(fā)言要注意什么?
4. 保持校園潔凈要怎樣做?
5. 如何對(duì)待孤寡、殘疾人、弱小者?
6. 父母不在家，有客人來(lái)訪該怎么辦?
7. 上學(xué)的路上撿到10元錢(qián)，路上又沒(méi)有其他人，你會(huì)怎么做?
主持人：文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。它需要我們小學(xué)生，真正地將道德要求和行為規(guī)范，這才是我們今天開(kāi)展養(yǎng)成教育的真正用意!讓我們拍起手來(lái)唱《行為習(xí)慣拍手歌》：
你拍一，我拍一，小孩少打游戲機(jī); 你拍二，我拍二，垃圾裝進(jìn)塑料袋;
你拍三，我拍三，進(jìn)了教室要坐正; 你拍四，我拍四，正確握筆寫(xiě)好字;
你拍五，我拍五，有益書(shū)籍天天讀; 你拍六，我拍六，上下樓道請(qǐng)靠右;
你拍七，我拍七，放學(xué)路隊(duì)要整齊; 你拍八，我拍八，誠(chéng)實(shí)守信人人夸;
主持人：同學(xué)們，讓我們通過(guò)這次班會(huì)，對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，來(lái)養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，讓文明新風(fēng)吹遍我們的校園。讓我們一起向不文明行為告別，自覺(jué)遵守文明行為規(guī)范，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，
做一個(gè)文明合格的小學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)文明先進(jìn)的班集體，建設(shè)一個(gè)文明進(jìn)步的新學(xué)校。文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。“好習(xí)慣 早養(yǎng)成”主題班會(huì)到此結(jié)束。
6、小學(xué)生世界艾滋病日主題班會(huì)活動(dòng)教案
一.活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月1日晚7：30
三.活動(dòng)的地點(diǎn)：
十一棟204，
四.活動(dòng)的目的及意義：
其主要意義表現(xiàn)于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出：“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體，但缺少經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少性知識(shí)。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的正面教育，容易受社會(huì)不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹(shù)立牢固的健康行為準(zhǔn)則，能有效預(yù)防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的：
(一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí)，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習(xí)去愛(ài)、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。
五.策劃人：
六.活動(dòng)對(duì)象：
小二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內(nèi)容：首先，主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí)，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺(tái)的同學(xué)作答，答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球，靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目，此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1，主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)
3，氣球答題互動(dòng)
4，角色扮演
5，總結(jié)
6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv
7、我們的節(jié)日春節(jié)主題活動(dòng)教案
“我們的節(jié)日——春節(jié)”2107主題活動(dòng)教案
活動(dòng)背景：
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。
然而，青少年隊(duì)員雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假，但不少隊(duì)員對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。
針對(duì)隊(duì)員們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，特召開(kāi)這次主題隊(duì)會(huì)。
我街道泰南完小各中隊(duì)成員實(shí)際情況比較特殊，如三(1)中隊(duì)共有隊(duì)員30人，有22位隊(duì)員集中來(lái)自云南、湖南、貴州,其中含有土家族和苗族。因此，對(duì)于春節(jié)的習(xí)俗、食俗等都有很大差異。本次中隊(duì)活動(dòng)關(guān)注隊(duì)員發(fā)展，重視隊(duì)員主體地位，以隊(duì)員為主，采用隊(duì)員主持、隊(duì)員負(fù)責(zé)、人人參與。在中隊(duì)活動(dòng)中，倡導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，給孩子一個(gè)足夠展示自己的舞臺(tái)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
3、通過(guò)隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解，引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級(jí)教室
活動(dòng)主持：
泰南完小三年級(jí)XXX、XXX
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì)，分別是：浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì)，四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式：
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過(guò)程：
第一篇章：翹首企盼望春節(jié)
一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布班會(huì)活動(dòng)的目的、意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始，并有請(qǐng)主持人(播放音樂(lè)《春節(jié)序曲》)
隊(duì)員們，學(xué)期快結(jié)束了，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——(全班同學(xué)回答：春節(jié))春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊(duì)員們雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假，但不少同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對(duì)大家缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，我們召開(kāi)本次主題隊(duì)會(huì)。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊(duì)“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(課件出示導(dǎo)入視頻)
有請(qǐng)章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎!
二、各隊(duì)精彩亮相
主持1：悠久的歷史，使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂(lè)。
主持1：海燕,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
主持2：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說(shuō)邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。
主持1：在本次隊(duì)會(huì)上，我們事先制定計(jì)劃，根據(jù)隊(duì)員們地域的不同分成四個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。今天，各小隊(duì)就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家，我們來(lái)比一比，看看哪個(gè)隊(duì)得到的掌聲最熱烈!為此，各隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的口號(hào)，來(lái)，把你們的口號(hào)亮出來(lái)吧!
各隊(duì)分別齊說(shuō)，喊出口號(hào)，也為本隊(duì)鼓勵(lì)加油。
第二篇章：天南地北鬧春節(jié)
湖南隊(duì)、貴州隊(duì)、云南隊(duì)依次展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的特色
主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節(jié)已經(jīng)成為我們中國(guó)人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一，年之始，春之初，萬(wàn)象更新。過(guò)年在我們每一個(gè)中國(guó)人的心里都有著不同的期待和感受。過(guò)年應(yīng)該是什么樣的呢?
1、湖南隊(duì)
a.齊唱民謠：
二十四，掃房子;二十五，做豆腐;
二十六，割年肉;二十七，殺年雞;
二十八，貼年畫(huà);二十九，糊香斗;
三十兒，流油兒;初一、初二磕頭兒。
b.通過(guò)照片形式展示過(guò)年的風(fēng)俗：
從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶(hù)發(fā)請(qǐng)?zhí)?，凡是接了?qǐng)?zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開(kāi)始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢(shì)。歡快時(shí)，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊(duì)
a.表演擺手舞。(課件播放音樂(lè))不用道具，但節(jié)奏鮮明，動(dòng)作優(yōu)美，舞姿樸實(shí)，有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習(xí)俗
c.模特兒表演，展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的盛裝
主持1：在我們班貴州隊(duì)里還有來(lái)自當(dāng)?shù)孛缱宓耐瑢W(xué)，每逢春節(jié)，當(dāng)?shù)氐哪信仙贂?huì)穿上盛裝，有的姑娘會(huì)穿上六七件，來(lái)體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請(qǐng)她們進(jìn)行模特兒表演!
3、云南隊(duì)
a.集體歌謠《云南民族過(guò)年十八味》
主持1：云南是一個(gè)多民族的省份，春節(jié)期間會(huì)舉行各種慶祝春節(jié)的活動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)云南隊(duì)帶來(lái)的歌謠《云南民族過(guò)年十八味》。
景頗山上都是菜，不使碗筷用手來(lái);
耍龍唱戲齊跳舞，家家戶(hù)戶(hù)迎本主;
迎春插花來(lái)打跳，跳出灰來(lái)跳出笑;
不用碗筷用手喂，米線過(guò)手好滋味;
火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫;
家家戶(hù)戶(hù)洗大門(mén)，春聯(lián)都是東巴文;
卡雀哇節(jié)好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會(huì)萬(wàn)人共浴，同心酒開(kāi)心歡愉;
跳鍋莊人人快樂(lè)，獻(xiàn)哈達(dá)扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內(nèi)傳遞食物，花街節(jié)霓裳輕舞;
跳花會(huì)上歌聲妙，吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑，擴(kuò)塔節(jié)上真熱鬧;
拉動(dòng)木鼓來(lái)過(guò)節(jié)，阿佤山上同心結(jié);
姑娘小伙來(lái)對(duì)歌，村村寨寨皆歡樂(lè);
蘆笙歌情滿(mǎn)花山，百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2：每到過(guò)年，樸實(shí)的云南人民會(huì)聚集到廣場(chǎng)中間，一邊喝酒，一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來(lái)。請(qǐng)欣賞《跳蘆笙》
第三篇章：天南地北匯諸暨
浙江隊(duì)展示諸暨的民俗
a.貼春聯(lián)。請(qǐng)四位隊(duì)員上臺(tái)貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門(mén)”，下聯(lián)是“紫氣東來(lái)庭戶(hù)添瑞瑞滿(mǎn)堂”。
b.貼福字。除了貼門(mén)神以外，春節(jié)里還要貼年畫(huà)、福字。一生上臺(tái)把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。
主持1：原來(lái)我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!
c.剪窗花
主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日，也象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊(duì)將以中國(guó)最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來(lái)表達(dá)自己的感恩之心，為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
——隊(duì)員把剪下的窗花貼在教室窗戶(hù)上
d. 嘗湯圓
主持2：我們中隊(duì)的隊(duì)員可以說(shuō)是來(lái)自不同地區(qū)，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話(huà)說(shuō)：入鄉(xiāng)隨俗。在隊(duì)會(huì)活動(dòng)的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請(qǐng)大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圓圓，生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過(guò)春節(jié)!(播放音樂(lè)《賣(mài)湯圓》)
第四篇章：歡天喜地迎春節(jié)
輔導(dǎo)員總結(jié)
一、齊唱《歡樂(lè)中國(guó)年》
主持1：隊(duì)員們，你們覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)最棒?
主持2：今天，我們每個(gè)隊(duì)都很棒，都展示了各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，讓大家開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員們，中國(guó)幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，讓我們一起高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》，唱出我們對(duì)中國(guó)的心聲，唱出我們對(duì)新年的憧憬。(播放音樂(lè)《歡樂(lè)中國(guó)年》)
在歌曲的尾聲，兩主持人齊說(shuō)：歡樂(lè)中過(guò)年，家家大團(tuán)圓。你來(lái)放鞭炮，我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國(guó)人，一年勝一年!
二、輔導(dǎo)員作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員作活動(dòng)的小結(jié)：隊(duì)員們，此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，不斷掀起活動(dòng)的高潮!
三、宣布班會(huì)結(jié)束(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
中隊(duì)長(zhǎng)：本次“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂(lè)!祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
案例反思：
在《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》中對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的實(shí)施提出了五點(diǎn)要求，本次活動(dòng)課緊緊圍繞其中三點(diǎn)要求開(kāi)展：
(一)確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大事件等契機(jī)，組織開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間為春節(jié)前夕，重在引導(dǎo)少先隊(duì)員了解我國(guó)悠久的歷史傳統(tǒng)文化，并引導(dǎo)他們過(guò)一個(gè)健康的春節(jié)，抵制“吃喝春節(jié)”、“電視春節(jié)”等不健康文明的過(guò)節(jié)行為。
(二)因地制宜普遍開(kāi)展。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要認(rèn)真實(shí)施，根據(jù)實(shí)際選用或靈活開(kāi)展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊(duì)活動(dòng)。注重普遍性、適用性、針對(duì)性，力爭(zhēng)全員覆蓋、人人參與，使8年少先隊(duì)生活成為循序漸進(jìn)培養(yǎng)少年兒童重要思想意識(shí)的完整教育過(guò)程。本次活動(dòng)，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況，分隊(duì)開(kāi)展展示評(píng)比，激發(fā)了隊(duì)員的參與熱情，每個(gè)隊(duì)員都想把家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)情展現(xiàn)給大家看，特別是幾位少數(shù)民族的隊(duì)員，他們的民族服飾讓大家大為贊嘆，這幾位隊(duì)員的驕傲感油然而生，為自己是少數(shù)民族而感到自豪。促進(jìn)了隊(duì)員之間的文化交流。
(三)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。要從少先隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，精選與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容，抓住有利教育契機(jī)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開(kāi)展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強(qiáng)的活動(dòng)。要真正為少年兒童所喜歡，注重實(shí)踐體驗(yàn)，觸動(dòng)內(nèi)心感悟，起到教育效果。注重運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫(huà)、動(dòng)漫等形式，創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。本次活動(dòng)的題材是隊(duì)員自己討論確定的，他們都想把最能反映家鄉(xiāng)習(xí)俗的表演展現(xiàn)給大家看，正因如此，他們才能在準(zhǔn)備階段積極投入。表演形式更是多樣化，大部分是隊(duì)員原創(chuàng)，家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)的節(jié)目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活，家鄉(xiāng)的記憶、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗對(duì)他們來(lái)說(shuō)，基本已經(jīng)漢化，民族的特色已經(jīng)不那么明顯?！懊褡宓?，才是世界的?！蔽覀兊拿褡逦幕?，要有繼承人，這是本次活動(dòng)后，作為輔導(dǎo)員的最大感觸。
8、我們的節(jié)日 春節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案
“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)教案
活動(dòng)背景：
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。
然而，青少年隊(duì)員雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假，但不少隊(duì)員對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。
針對(duì)隊(duì)員們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，特召開(kāi)這次主題隊(duì)會(huì)。
我街道泰南完小各中隊(duì)成員實(shí)際情況比較特殊，如三(1)中隊(duì)共有隊(duì)員30人，有22位隊(duì)員集中來(lái)自云南、湖南、貴州,其中含有土家族和苗族。因此，對(duì)于春節(jié)的習(xí)俗、食俗等都有很大差異。本次中隊(duì)活動(dòng)關(guān)注隊(duì)員發(fā)展，重視隊(duì)員主體地位，以隊(duì)員為主，采用隊(duì)員主持、隊(duì)員負(fù)責(zé)、人人參與。在中隊(duì)活動(dòng)中，倡導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，給孩子一個(gè)足夠展示自己的舞臺(tái)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
3、通過(guò)隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解，引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì)，分別是：浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì)，四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式：
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過(guò)程：
第一篇章：翹首企盼望春節(jié)
一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布班會(huì)活動(dòng)的目的、意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始，并有請(qǐng)主持人(播放音樂(lè)《春節(jié)序曲》)
隊(duì)員們，學(xué)期快結(jié)束了，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——(全班同學(xué)回答：春節(jié))春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊(duì)員們雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假，但不少同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，認(rèn)為所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對(duì)大家缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，我們召開(kāi)本次主題隊(duì)會(huì)。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊(duì)“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(課件出示導(dǎo)入視頻)
有請(qǐng)章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎!
二、各隊(duì)精彩亮相
主持1：悠久的歷史，使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂(lè)。
主持1：海燕,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
主持2：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說(shuō)邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。
主持1：在本次隊(duì)會(huì)上，我們事先制定計(jì)劃，根據(jù)隊(duì)員們地域的不同分成四個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。今天，各小隊(duì)就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家，我們來(lái)比一比，看看哪個(gè)隊(duì)得到的掌聲最熱烈!為此，各隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的口號(hào)，來(lái)，把你們的口號(hào)亮出來(lái)吧!
各隊(duì)分別齊說(shuō)，喊出口號(hào)，也為本隊(duì)鼓勵(lì)加油。
第二篇章：天南地北鬧春節(jié)
湖南隊(duì)、貴州隊(duì)、云南隊(duì)依次展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的特色
主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節(jié)已經(jīng)成為我們中國(guó)人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一，年之始，春之初，萬(wàn)象更新。過(guò)年在我們每一個(gè)中國(guó)人的心里都有著不同的期待和感受。過(guò)年應(yīng)該是什么樣的呢?
1、湖南隊(duì)
a.齊唱民謠：
二十四，掃房子;二十五，做豆腐;
二十六，割年肉;二十七，殺年雞;
二十八，貼年畫(huà);二十九，糊香斗;
三十兒，流油兒;初一、初二磕頭兒。
b.通過(guò)照片形式展示過(guò)年的風(fēng)俗：
從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶(hù)發(fā)請(qǐng)?zhí)?，凡是接了?qǐng)?zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開(kāi)始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢(shì)。歡快時(shí)，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊(duì)
a.表演擺手舞。(課件播放音樂(lè))不用道具，但節(jié)奏鮮明，動(dòng)作優(yōu)美，舞姿樸實(shí)，有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習(xí)俗
c.模特兒表演，展示當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的盛裝
主持1：在我們班貴州隊(duì)里還有來(lái)自當(dāng)?shù)孛缱宓耐瑢W(xué)，每逢春節(jié)，當(dāng)?shù)氐哪信仙贂?huì)穿上盛裝，有的姑娘會(huì)穿上六七件，來(lái)體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請(qǐng)她們進(jìn)行模特兒表演!
3、云南隊(duì)
a.集體歌謠《云南民族過(guò)年十八味》
主持1：云南是一個(gè)多民族的省份，春節(jié)期間會(huì)舉行各種慶祝春節(jié)的活動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)云南隊(duì)帶來(lái)的歌謠《云南民族過(guò)年十八味》。
景頗山上都是菜，不使碗筷用手來(lái);
耍龍唱戲齊跳舞，家家戶(hù)戶(hù)迎本主;
迎春插花來(lái)打跳，跳出灰來(lái)跳出笑;
不用碗筷用手喂，米線過(guò)手好滋味;
火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫;
家家戶(hù)戶(hù)洗大門(mén)，春聯(lián)都是東巴文;
卡雀哇節(jié)好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會(huì)萬(wàn)人共浴，同心酒開(kāi)心歡愉;
跳鍋莊人人快樂(lè)，獻(xiàn)哈達(dá)扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內(nèi)傳遞食物，花街節(jié)霓裳輕舞;
跳花會(huì)上歌聲妙，吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑，擴(kuò)塔節(jié)上真熱鬧;
拉動(dòng)木鼓來(lái)過(guò)節(jié)，阿佤山上同心結(jié);
姑娘小伙來(lái)對(duì)歌，村村寨寨皆歡樂(lè);
蘆笙歌情滿(mǎn)花山，百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2：每到過(guò)年，樸實(shí)的云南人民會(huì)聚集到廣場(chǎng)中間，一邊喝酒，一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來(lái)。請(qǐng)欣賞《跳蘆笙》
第三篇章：天南地北匯諸暨
浙江隊(duì)展示諸暨的民俗
a.貼春聯(lián)。請(qǐng)四位隊(duì)員上臺(tái)貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門(mén)”，下聯(lián)是“紫氣東來(lái)庭戶(hù)添瑞瑞滿(mǎn)堂”。
b.貼福字。除了貼門(mén)神以外，春節(jié)里還要貼年畫(huà)、福字。一生上臺(tái)把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。
主持1：原來(lái)我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!
c.剪窗花
主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日，也象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊(duì)將以中國(guó)最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來(lái)表達(dá)自己的感恩之心，為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
——隊(duì)員把剪下的窗花貼在教室窗戶(hù)上
d. 嘗湯圓
主持2：我們中隊(duì)的隊(duì)員可以說(shuō)是來(lái)自不同地區(qū)，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話(huà)說(shuō)：入鄉(xiāng)隨俗。在隊(duì)會(huì)活動(dòng)的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請(qǐng)大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圓圓，生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過(guò)春節(jié)!(播放音樂(lè)《賣(mài)湯圓》)
第四篇章：歡天喜地迎春節(jié)
輔導(dǎo)員總結(jié)
一、齊唱《歡樂(lè)中國(guó)年》
主持1：隊(duì)員們，你們覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)最棒?
主持2：今天，我們每個(gè)隊(duì)都很棒，都展示了各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，讓大家開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員們，中國(guó)幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，讓我們一起高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》，唱出我們對(duì)中國(guó)的心聲，唱出我們對(duì)新年的憧憬。(播放音樂(lè)《歡樂(lè)中國(guó)年》)
在歌曲的尾聲，兩主持人齊說(shuō)：歡樂(lè)中過(guò)年，家家大團(tuán)圓。你來(lái)放鞭炮，我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國(guó)人，一年勝一年!
二、輔導(dǎo)員作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員作活動(dòng)的小結(jié)：隊(duì)員們，此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，不斷掀起活動(dòng)的高潮!
三、宣布班會(huì)結(jié)束(播放音樂(lè)《喜洋洋》)
中隊(duì)長(zhǎng)：本次“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂(lè)!祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
案例反思：
在《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》中對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的實(shí)施提出了五點(diǎn)要求，本次活動(dòng)課緊緊圍繞其中三點(diǎn)要求開(kāi)展：
(一)確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大事件等契機(jī)，組織開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間為春節(jié)前夕，重在引導(dǎo)少先隊(duì)員了解我國(guó)悠久的歷史傳統(tǒng)文化，并引導(dǎo)他們過(guò)一個(gè)健康的春節(jié)，抵制“吃喝春節(jié)”、“電視春節(jié)”等不健康文明的過(guò)節(jié)行為。
(二)因地制宜普遍開(kāi)展。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要認(rèn)真實(shí)施，根據(jù)實(shí)際選用或靈活開(kāi)展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊(duì)活動(dòng)。注重普遍性、適用性、針對(duì)性，力爭(zhēng)全員覆蓋、人人參與，使8年少先隊(duì)生活成為循序漸進(jìn)培養(yǎng)少年兒童重要思想意識(shí)的完整教育過(guò)程。本次活動(dòng)，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況，分隊(duì)開(kāi)展展示評(píng)比，激發(fā)了隊(duì)員的參與熱情，每個(gè)隊(duì)員都想把家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)情展現(xiàn)給大家看，特別是幾位少數(shù)民族的隊(duì)員，他們的民族服飾讓大家大為贊嘆，這幾位隊(duì)員的驕傲感油然而生，為自己是少數(shù)民族而感到自豪。促進(jìn)了隊(duì)員之間的文化交流。
(三)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。要從少先隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，精選與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容，抓住有利教育契機(jī)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開(kāi)展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強(qiáng)的活動(dòng)。要真正為少年兒童所喜歡，注重實(shí)踐體驗(yàn)，觸動(dòng)內(nèi)心感悟，起到教育效果。注重運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫(huà)、動(dòng)漫等形式，創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。本次活動(dòng)的題材是隊(duì)員自己討論確定的，他們都想把最能反映家鄉(xiāng)習(xí)俗的表演展現(xiàn)給大家看，正因如此，他們才能在準(zhǔn)備階段積極投入。表演形式更是多樣化，大部分是隊(duì)員原創(chuàng)，家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)的節(jié)目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活，家鄉(xiāng)的記憶、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗對(duì)他們來(lái)說(shuō)，基本已經(jīng)漢化，民族的特色已經(jīng)不那么明顯?！懊褡宓?，才是世界的?！蔽覀兊拿褡逦幕?，要有繼承人，這是本次活動(dòng)后，作為輔導(dǎo)員的最大感觸。
9、小學(xué)生元旦主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂(lè)曲《江南小曲》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的2010送走，迎面走來(lái)的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：莘莊鎮(zhèn)小學(xué)二(4)班主題班會(huì)慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗敬禮。
10、小學(xué)生懂得感恩主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：
1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要具有感恩的美德。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。
3、明白學(xué)會(huì)感恩是一種責(zé)任，是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體會(huì)父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，從而珍惜師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間無(wú)私的親情、友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任準(zhǔn)備：
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛(ài)》等曲子。
(2)制作多媒體課件。
(3)準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。
(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
(5)中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
(1)全班練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操和會(huì)唱《感恩的心》。
(2)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查了解媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛;調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。
(3)學(xué)習(xí)給媽媽寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)信等。
(4)按照分好的小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
隊(duì)會(huì)開(kāi)始前，由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！备餍￡?duì)長(zhǎng)跑到本小隊(duì)前邊，整理隊(duì)伍，整隊(duì)好后，依次向中隊(duì)長(zhǎng)行隊(duì)禮并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)依次還禮并回答：“接受你的報(bào)告?！贝餍￡?duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)令：“全中隊(duì)，起立!”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六(2)中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人，實(shí)到41人，《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。”輔導(dǎo)員敬禮并致祝詞：“接受你的報(bào)告，非常高興能參加你們的隊(duì)會(huì)，相信你們有能力把這次隊(duì)會(huì)開(kāi)好，預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!”中隊(duì)長(zhǎng)回禮，然后轉(zhuǎn)向全體，向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。
二、出旗。
1、中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出：“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”令。
2、接著中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“出旗，奏樂(lè)敬禮!”出旗曲響起，出旗的三人(一人在前面執(zhí)旗，另兩人在后面行隊(duì)禮)隨著樂(lè)曲從教室外踏步進(jìn)教室走“U”字型繞教室一圈回到講臺(tái)的另一側(cè)，和全班行成45°角的形狀，執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁，后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。
3、樂(lè)畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“禮畢!”全體隊(duì)員手放下。
三、唱隊(duì)歌。
1、中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“下面請(qǐng)文藝委員起唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌?！?/p>
2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。
3、隊(duì)歌唱畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體坐下!”全體依令坐好。
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。(開(kāi)展這次隊(duì)會(huì)的目的)
1、同學(xué)們，當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí)，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，媽媽抱著我們，生怕我們會(huì)害怕;當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長(zhǎng)大，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。所以，開(kāi)展這次主題中隊(duì)會(huì)，是讓同學(xué)們知道，我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來(lái)唱響這支歌吧!
2、背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂(lè)一起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進(jìn)行活動(dòng)。
1、節(jié)目(一)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽這么愛(ài)我們，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們隊(duì)母親的愛(ài)。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲：‘?huà)寢專(zhuān)量嗔?’下面請(qǐng)欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩(shī)《媽媽?zhuān)量嗔?》”
2、節(jié)目(二)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的，她的眼睛里包含著對(duì)我們濃濃的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》。”
3、節(jié)目(三)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風(fēng)港，做一個(gè)媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請(qǐng)欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來(lái)的相聲《媽媽的辛苦》?！?/p>
4、節(jié)目(四)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫(huà)筆繪成一幅幅精彩的圖畫(huà)獻(xiàn)給母親。下面請(qǐng)欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親，我愛(ài)您》?！?/p>
5、節(jié)目(五)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“父母一生真辛苦，水干魚(yú)盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請(qǐng)欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛(ài)》?！?/p>
6、節(jié)目(六)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人，時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》。”
7、節(jié)目(七)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“我們的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂(lè)安康!下面請(qǐng)欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛(ài)的家》。”
8、節(jié)目(八)：主持人甲乙齊導(dǎo)語(yǔ)：“世間的愛(ài)無(wú)處不在，而媽媽的愛(ài)是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無(wú)盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要緊張?jiān)S多，于是，大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒(méi)有半句怨言，學(xué)習(xí)上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)，她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出趙宏爽同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)她的《鴻雁傳書(shū)——遙寄思念》?！?課件出示相關(guān)動(dòng)畫(huà)圖片，配背景音樂(lè)《永恒的愛(ài)》，該同學(xué)隨樂(lè)深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫(xiě)的信，把隊(duì)會(huì)推向了一個(gè)高潮。)
9、主持人小結(jié)：“對(duì)呀!媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)太多太多，我們一生都回報(bào)不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來(lái)唱響《感恩的心》吧?！?全體隊(duì)員起立，齊唱《感恩的心》，做手語(yǔ)操，教師課件配樂(lè)。)
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。
“同學(xué)們，剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花，我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。
記得意大利詩(shī)人但丁這樣說(shuō)過(guò)：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>
母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。同學(xué)們，希望你們?cè)谝院蟮纳钪卸嚓P(guān)心你們的父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，盡自己的努力，更多的奉獻(xiàn)孝心和愛(ài)心!”
六、呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)令：“全體起立!呼號(hào)!”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號(hào)：
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼(右手握拳舉至太陽(yáng)穴旁)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
——全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
七、退旗。
1、主持人發(fā)令：退旗、奏樂(lè)、敬禮!
2、課件配退旗曲，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。
八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!”
備注：
(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加主題中隊(duì)會(huì)必須佩帶紅領(lǐng)巾，全體師生敬隊(duì)禮必須規(guī)范。
(2)如有邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加隊(duì)會(huì)，則在宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始之前介紹來(lái)賓，并安排禮儀隊(duì)員給來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。禮儀隊(duì)員要手捧折疊好的領(lǐng)巾，走到嘉賓面前，為其熟練佩領(lǐng)巾，完畢后向來(lái)賓敬禮，來(lái)賓還禮,禮儀隊(duì)員退場(chǎng)。
(3)中隊(duì)旗出旗手一名，副旗手兩名。出旗路線可以是從教室后門(mén)處經(jīng)過(guò)教室講臺(tái)處到教室前窗臺(tái)邊，走直角，也可以根據(jù)隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教室布置來(lái)設(shè)定路線。退場(chǎng)時(shí)，原路返回。隊(duì)會(huì)進(jìn)行中，旗手不能離開(kāi)旗幟，如有表演任務(wù)，必須和其它旗手交接，節(jié)目結(jié)束后歸位。
11、小學(xué)生慶元旦主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：
在歡慶元旦到來(lái)之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谛履暝S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
2、布置教室
一、 開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了2010年的最后一天
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
合：那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧，唱吧，快樂(lè)地唱吧》。
二、 金色童年篇
甲：我們是快樂(lè)的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》
乙：我們的生活多么幸福
甲：我們的父母多么慈愛(ài)
乙：我們應(yīng)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們
甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下
乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……
甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……
乙：我們學(xué)會(huì)了A、B、C……
合：讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
三、 熱愛(ài)科學(xué)篇
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四(4)班的全體同學(xué)
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新
乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》
甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口
乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧
甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)
四、 熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園
甲：是我們的使命!是我們的心愿
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量
合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》
甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、新年暢想篇
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開(kāi)始
甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
六、結(jié)束篇
甲：2011年，新的一年即將來(lái)到
乙：美好的春天，就要眼前
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然
甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你!》
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束
12、小學(xué)生食品安全主題班會(huì)教案
食品安全主題班會(huì)教案
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確食品安全班會(huì)洗手，是飲食安全第一步。
濕、擦、搓、捧、干，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。最后，我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來(lái)結(jié)束今天的食品安全主題班會(huì)課。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。