《中班健康課教案《預防齲齒》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、中班健康課教案《預防齲齒》反思
活動目標
1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。
4. 初步了解健康的小常識。
5. 初步了解預防疾病的方法。
活動準備
1. 電腦、錄音機、動畫軟件。
2. 小牙刷、茶杯。
3. 對牙齒的作用有了一定的認識。
活動過程
1. 猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：
(1)猜謎語。
(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結實。
2. 了解齲齒形成的原因及危害。
(1) 看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?
(2) 邊看邊了解引起齲齒的原因。
a) 吃了東西就去睡覺。
b)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
c) 牙齒就會變成什么樣子?
(3)"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。
3. 教育幼兒如何保護牙齒。
(1) 怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)
(2)怎樣才能不讓它們再來?!出自:快思老.師!小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
活動建議
1.如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創(chuàng)編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。
2. 在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。
3. 建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。
4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
2、中班健康公開課教案《怎樣預防感冒》含反思
設計意圖：
因為最近天氣轉涼，早晚溫差比較大，幼兒很容易感冒。為了讓幼兒身體健健康康的，特設計本節(jié)課，讓幼兒懂得怎樣預防感冒，了解預防感冒的基本知識，懂的身體健康的重要性，同時希望幼兒在學習之后，更懂得講衛(wèi)生，愛清潔，多鍛煉身體，讓感冒遠離自己。
活動目標：
1、通過學習這一課，讓幼兒指導感冒后身體會不舒服。
2、了解基本的預防感冒的小常識，懂得身體健康的重要性。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。
4、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。
5、了解多運動對身體有好處。
活動準備：
預防感冒的圖片：開窗通風、勤洗手洗臉、鍛煉身體
活動過程：
一、感冒的感受。
1、出示感冒的圖片，讓幼兒觀察圖中的人都怎么了?
2、說說感冒的感受。
(1)你得過感冒嗎?感冒的時候有什么感覺?哪里會不舒服?
(2)幼兒相互交流討論后指名回答。
(3)小結：我們平時感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀，嚴重的時候，小朋友不能上幼兒園。
二、人為什么會感冒。
1、我們的小朋友都有過感冒的經(jīng)歷，那我們?yōu)槭裁磿忻澳?請小朋友互相說一說?然后老師會致命讓小朋友說。
2、小結：小朋友們都說得很對，如果我們在平時不講衛(wèi)生，不愛吃飯，天氣變化時不注意增減衣服都很容易感冒。
過渡：接下來呀，老師給小朋友們帶了一個好聽的故事叫《小豬嘟嘟》，請小朋友認真聽，聽完后告訴老師：
(1)小豬嘟嘟他為什么感冒了?(小豬嘟嘟他不講衛(wèi)生，不愛活動，愛到人多的地方去，所以感冒了。)過渡：我們剛才說感冒很不舒服，那在平時我們應該怎樣預防感冒呢?請小朋友們互相討論一下。討論完舉手告訴老師。
三、預防感冒的小常識。
那我們怎么來保護自己，不讓自己和別人傳染上感冒呢?(幼兒自己說)老師也給大家總結了一些預防感冒的方法。
1、出示圖片，理解預防感冒的方法。
(1)平時多鍛煉身體，增強身體的抵抗力。
(2)室內經(jīng)常開窗通風換氣。
(3)多吃蔬菜水果。
(4)多喝水。
(5)根據(jù)冷熱適時增減衣服。
師：為了我們能有一個健康的身體，我們在平時要多運動，那你們想不想和老師一起做運動?(想)(6)律動《小手拍拍》。
今天的活動到這里就結束，，我想問問你們，你們快樂嗎?(快樂)那我們就一起來幸福拍拍手吧。
四、表演《幸福拍拍手》。
五、結束。
教學反思：
從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。
3、中班健康活動教案《預防齲齒有辦法》含反思
活動目標：
1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。
2、培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學習的能力。
3、 引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。
4、 教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
5、知道檢查身體的重要性。
活動準備：
1、電腦、視頻、教學掛圖數(shù)幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個
2、了解本班幼兒得齲齒的情況
活動過程：
1、觀察牙齒，引出課題。
請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒，有什么發(fā)現(xiàn)?
“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事?—齲齒
齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?
2、了解齲齒形成的原因。
(1)帶著問題看視頻。
提問：齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?
“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?
(2) 帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。
(3)了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方?怎么保護好牙齒不得齲齒呢?
3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。
A.小朋友討論防止齲齒的辦法
B.觀察圖片學習。
c.請教保健醫(yī)生。
老師總結:不想得齲齒，一定要養(yǎng)成良好的生活習慣，
堅持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;
牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。
活動結束：
老師表演快板詩。
《預防齲齒》：
預防齲齒
牙齒健康人人夸，
健康的牙齒人人需要，
小朋友要記牢，
不想得齲齒一定要做到：
牙齒早晚正確刷，
飯后漱口要干凈，
健康飲食少吃糖;
牙齒定期去檢查;
只要堅持能做到，
牙齒肯定會健康。
牙好，胃口就好，
吃嘛嘛香，身體倍棒!
教學反思：
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展?；顒又校揖o緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。
4、中班下學期健康教案《預防齲齒》含反思
活動目標
1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。
4. 教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
5. 引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。
活動準備
1. 電腦、錄音機、動畫軟件。
2. 小牙刷、茶杯。
3. 對牙齒的作用有了一定的認識。
活動過程
1. 猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：
(1) 猜謎語。
(2) 出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結實。
2. 了解齲齒形成的原因及危害。
(1) 看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?
(2) 邊看邊了解引起齲齒的原因。
a) 吃了東西就去睡覺。
b) 小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
c) 牙齒就會變成什么樣子?
(3)"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，(教案出自：快思教案網(wǎng))不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。
3. 教育幼兒如何保護牙齒。
(1) 怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)
(2) 怎樣才能不讓它們再來?小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，(教案出自：快思教案網(wǎng))刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
活動建議
1.如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創(chuàng)編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。
2. 在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。
3. 建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。
4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
5、中班健康公開課教案《預防齲齒》含反思
活動目標
1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。
4. 初步了解健康的小常識。
5. 初步了解預防疾病的方法。
活動準備
1. 電腦、錄音機、動畫軟件。
2. 小牙刷、茶杯。
3. 對牙齒的作用有了一定的認識。
活動過程
1. 猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：
(1)猜謎語。
(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結實。
2. 了解齲齒形成的原因及危害。
(1) 看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?
(2) 邊看邊了解引起齲齒的原因。
a) 吃了東西就去睡覺。
b)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
c) 牙齒就會變成什么樣子?
(3)"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。
3. 教育幼兒如何保護牙齒。
(1) 怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)
(2)怎樣才能不讓它們再來?!出自:快思老.師!小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
活動建議
1.如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創(chuàng)編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。
2. 在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。
3. 建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。
4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
6、中班健康優(yōu)質課教案《預防疾病》含反思
活動目標：
1、了解有關幼兒容易傳染上疾病的情況，學會預防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備
1、 收集有關傳染病的資料。
2、 張貼衛(wèi)生部門有關傳染病的宣傳資料。
3、 準備材料：宣傳品、紙、筆。
活動過程：
一、談話：
1、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季?(氣候變化無常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變)
2、教師告訴幼兒春季會有哪些流行性傳染病出現(xiàn)。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
3、請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。"教案來自：屈;老師教;案網(wǎng)."(如：請醫(yī)生治療，要按時服藥，多休息，多喝水，治愈后才能上幼兒園)
二、講述疾病傳播的途徑：
1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論。
2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講自己的經(jīng)驗。
3、小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水、毛巾及手摸過的用具都會有大細菌，都有可能會傳染疾病。
三、討論：
1、提問;我們應該怎樣預防疾病?
2、幼兒自由回答、討論。
四、小結：
我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預防針針，不接觸傳染病人群。
活動反思
小朋友生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫(yī)生、定時吃藥，多喝水等。 這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學中，一定要吸取經(jīng)驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。
7、中班健康活動教案《預防齲齒》含反思
幼兒園中班健康教案：預防齲齒
活動目標：
1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。
4. 了解多與少的相對性。
5. 提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習慣。
活動準備：
1. 電腦、錄音機、動畫軟件。
2. 小牙刷、茶杯。
3. 對牙齒的作用有了一定的認識。
活動過程：
1. 猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：
(1) 猜謎語。
(2) 出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結實。
2. 了解齲齒形成的原因及危害。
(1) 看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?
(2) 邊看邊了解引起齲齒的原因。
a) 吃了東西就去睡覺。
b) 小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
c) 牙齒就會變成什么樣子?
(3)"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。
3. 教育幼兒如何保護牙齒。
(1) 怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)
(2) 怎樣才能不讓它們再來?小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
活動建議：
1. 如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創(chuàng)編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。
2. 在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。
3. 建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。
4. 在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
活動區(qū)活動：
1. 在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說"為什么"，知道保護牙齒的正確方法。
2. 在表演區(qū)中，組織幼兒觀看<神氣龜>中學習刷牙的課程.
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
8、中班健康優(yōu)質課教案《預防齲齒》含反思
設計意圖：
有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食，沒能養(yǎng)成堅持早晚刷牙，不注意口腔衛(wèi)生等不良習慣。對于中班的幼兒來說，貪吃，自我控制能力發(fā)展不完善，導致很多幼兒存在齲齒的問題，因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動的設計充分考慮了中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平。采用幼兒熟悉的故事，抓住幼兒的興趣點和注意力，讓幼兒充分認識到牙齒的重要性，從而學會保護牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
活動目標：
1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3. 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4. 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備:
物質準備：
1. 電腦、錄音機、動畫軟件。
2. 小牙刷、茶杯。
經(jīng)驗準備：對牙齒的作用有了一定的認識。
活動過程：
一、猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：
1 .猜謎語。健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊， 口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
2. 出示牙齒模 型，復習了解牙齒的作用。
小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的 牙齒可以撕拉食物， 扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用， 可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健 康結實。
二、 了解齲齒形成的原因及危害。
1. 看電腦動畫，提問：小明的牙齒 為什么會疼?
2. 邊看邊了解引起齲齒的原因。
(1)吃了東西就去睡 覺。(結合PPT)
(2)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
(3)牙齒就會變成什么樣子?(結合PPT了解齲齒)
三、請幼兒大膽談一談。
"小紅臉、 小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己身邊得齲齒的感受，了解齲齒的危害。
小結：愛吃甜 食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里 住下來， 把牙齒弄黑、 弄壞， 弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物， 而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看 了。
四、引導幼兒思考如何保護牙齒。
1.怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?“本文來源:屈,老;師教案.網(wǎng)”(念刷牙歌、教小明正確的刷牙的方法)
2. 怎樣才能不讓它們再來?
小 結： 牙齒對我們很重要， 我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙， 刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食， 這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
五、介紹全國愛牙日，了解保護牙齒的重要性。
介紹9月20日是全國愛牙日，豐富幼兒的見解。
活動延伸：
1. 在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片， 讓幼兒辨別，并說說"為什么"，知道保護牙齒的正確方法。
2. 在表演區(qū)中，組織幼兒觀看<神氣龜>中學習刷牙的課程.
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
9、中班健康教案《預防齲齒》含反思
活動目標
1、引導幼兒做出多種活動手指和手臂的動作。
2、鍛煉幼兒手和手臂的協(xié)調能力。
3、學會合作，體驗克服困難，做勇敢孩子的快樂。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準備
音樂、星星、小旗、布置場地。
活動過程
一、熱身活動
教師和幼兒隨《去郊游》音樂動作入場;律動“請你照我這樣做”帶領幼兒做準備活動。
二、活動手指和手臂
1、教師與幼兒一起活動手指，并想像出多種象形動作。如：大雁飛、蟲子爬、剪刀剪、魚兒游、小星星放光等。
2、引導幼兒做出各種胳膊的象形動作，如：炸麻花、開火車、打氣、擦玻璃、游泳、蝴蝶飛、劃船等。
3、以“小手變魔術”游戲引導幼兒用手和手臂共同創(chuàng)造各種動作。
(引導幼兒聯(lián)系日常生活說出手的各種本領)
4、啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，想出多種手及胳膊能完成的動作。如：你能讓手臂像波浪一樣運動嗎?還能完成什么動作?
(毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)
三、游戲《向手挑戰(zhàn)》。
1、挑戰(zhàn)游戲：毛毛蟲爬行比賽。
2、挑戰(zhàn)游戲：推小車。
分成兩隊，各隊隊員在相互團結的共同努力下，最先完成任務的隊為勝。<教案來.自:快思教案網(wǎng)>最后為獲勝隊發(fā)小紅旗，作為獎勵。鼓勵沒獲勝隊總結經(jīng)驗下次努力。
四、放松活動：《搖籃曲》。
活動延伸
用我們身體的其他部位也可以做出很多動作，也可以像這樣做很多游戲，活動后可以和爸爸媽媽一起探索嘗試。
活動反思
在回憶手的能干的基礎上，再一次啟發(fā)幼兒進行創(chuàng)造性的想象，開展向手挑戰(zhàn)的活動。手還能做些什么?這個問題給了幼兒一個很大的想象空間，孩子們可以自由地發(fā)揮自己的聰明才智，想象出手可以做的各種動作，因此，孩子們想出了好多好多的手的動作。如：手可以做舞蹈的動作，如：轉手腕;彈琴的動作、用食指和中指做剪刀狀、拇指繞圈等等動作。
10、中班健康教案《認識牙齒 預防蛀牙》含反思
活動目標：
1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。
4. 借助小圖譜記憶歌詞，學唱歌曲。
5. 認真傾聽并積極參與歌唱活動。
活動準備：
1. 電腦、錄音機、動畫軟件。
2. 小牙刷、茶杯。3. 對牙齒的作用有了一定的認識。
活動過程：
一. 猜迷，引出課題，復習牙齒的作用。
1、 猜謎語。
2、 出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結實。
二. 了解齲齒形成的原因及危害。
1、 看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?
2、邊看邊了解引起齲齒的原因。
(1) 吃了東西就去睡覺。
(2) 小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
(3)牙齒就會變成什么樣子?
3、小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
4、了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，(教案出自：快思教案網(wǎng))細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。
三. 教育幼兒如何保護牙齒。
1、 怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)
2、 怎樣才能不讓它們再來?
小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，(教案出自：快思教案網(wǎng))還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
11、中班健康公開課教案詳案反思《預防齲齒》
設計意圖：
有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食，沒能養(yǎng)成堅持早晚刷牙，不注意口腔衛(wèi)生等不良習慣。對于中班的幼兒來說，貪吃，自我控制能力發(fā)展不完善，導致很多幼兒存在齲齒的問題，因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動的設計充分考慮了中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平。采用幼兒熟悉的故事，抓住幼兒的興趣點和注意力，讓幼兒充分認識到牙齒的重要性，從而學會保護牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
活動目標：
1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。
4. 喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。
5. 鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調性。
活動準備:
物質準備：
1. 電腦、錄音機、動畫軟件。
2. 小牙刷、茶杯。
經(jīng)驗準備：對牙齒的作用有了一定的認識。
活動過程：
一、猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：
1 .猜謎語。健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊， 口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
2. 出示牙齒模 型，復習了解牙齒的作用。
小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的 牙齒可以撕拉食物， 扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用， 可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健 康結實。
二、 了解齲齒形成的原因及危害。
1. 看電腦動畫，提問：小明的牙齒 為什么會疼?
2. 邊看邊了解引起齲齒的原因。
(1)吃了東西就去睡 覺。(結合PPT)(2)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
(3)牙齒就會變成什么樣子?(結合PPT了解齲齒)
三、請幼兒大膽談一談。
"小紅臉、 小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己身邊得齲齒的感受，了解齲齒的危害。
小結：愛吃甜 食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里 住下來， 把牙齒弄黑、 弄壞， 弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物， 而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看 了。
四、引導幼兒思考如何保護牙齒。
1.怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教小明正確的刷牙的方法)2. 怎樣才能不讓它們再來?
小 結： 牙齒對我們很重要， 我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙， 刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，(教案出自：快思教案網(wǎng))保持牙齒的清潔，還要少吃甜食， 這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
五、介紹全國愛牙日，了解保護牙齒的重要性。
介紹9月20日是全國愛牙日，豐富幼兒的見解。
活動延伸：
1. 在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片， 讓幼兒辨別，并說說"為什么"，知道保護牙齒的正確方法。
2. 在表演區(qū)中，組織幼兒觀看<神氣龜>中學習刷牙的課程.
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，(教案出自：快思教案網(wǎng))讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
12、中班健康活動教案《預防齲齒辦法》含反思
幼兒園中班健康教案：預防齲齒辦法
活動目標：
1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。
2、培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學習的能力。
3、引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
活動準備：
1、電腦、視頻、教學掛圖數(shù)幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個
2、了解本班幼兒得齲齒的情況
活動過程：
1、觀察牙齒，引出課題。
請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒，有什么發(fā)現(xiàn)?
“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事?—齲齒
齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?
2、了解齲齒形成的原因。
(1)帶著問題看視頻。
提問：齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?
“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?
(2)帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。
(3)了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方?怎么保護好牙齒不得齲齒呢?
3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。
A.小朋友討論防止齲齒的辦法
B.觀察圖片學習。
c.請教保健醫(yī)生。
老師總結:不想得齲齒，一定要養(yǎng)成良好的生活習慣，堅持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。
活動結束：
老師表演快板詩。
《預防齲齒》：
預防齲齒
牙齒健康人人夸，
健康的牙齒人人需要，
小朋友要記牢，
不想得齲齒一定要做到：
牙齒早晚正確刷，
飯后漱口要干凈，
健康飲食少吃糖;
牙齒定期去檢查;
只要堅持能做到，
牙齒肯定會健康。
牙好，胃口就好，
吃嘛嘛香，身體倍棒!
活動反思：
動畫軟件"小紅臉、 小藍臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
13、中班健康課故事教案《蛀牙王子》含反思
【活動目標】
1、理解故事內容，知道刷牙的重要性。
2、能夠認出漢字“蛀牙王子”。
3、學會正確刷牙的方法，建立保護牙齒的意識。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
5、樂于探索、交流與分享。
【活動準備】
故事《蛀牙王子》插圖，王子大哭圖。
【活動過程】
1、導入
師：今天啊，老師給你們帶來了一位新朋友，他的名字叫樂樂，是一個王子，我們都叫他樂樂王子。(教案出自：快思教案網(wǎng))樂樂什么都愛吃，不過他最愛吃——甜甜的食物，他啊在洗泡泡澡的時候也要吃呢!王后不讓小王子吃太多糖果，所以小王子就把糖果藏得到處都是，甜甜香香的糖果引來了許多螞蟻和蟑螂，房間里螞蟻、蟑螂越來越多。大家傷透腦筋，只好分頭去找藏起來的糖果，不讓小王子吃更多的糖果。
師：小朋友們，小王子最喜歡吃什么呢?
幼：……
師：可是有一天，(出示王子大哭圖片)，小朋友們，樂樂王子他怎么啦?他發(fā)生了什么事情，為什么會哭的那么傷心。
幼：……
2、故事完整版講述
師：讓我們來一起聽一聽小王子的故事。
師：原來小王子大哭是因為蛀牙，小朋友們有沒有蛀牙呢。
請幼兒講一講自己經(jīng)歷的，或者知道的蛀牙經(jīng)驗。
3、醫(yī)生
師：那小朋友們，小王子那么疼，他后來是怎么辦的呢?哦，找醫(yī)生，醫(yī)生是怎么跟他講的呢。
師：醫(yī)生說小王子是為什么長蛀牙呢?醫(yī)生告訴小王子要做什么呢?怎么樣才是正確的刷牙方式呢。
4、正確刷牙
師：小朋友們記住醫(yī)生的話了嗎，出示正確刷牙圖片(插圖的部分)。我們應該怎么刷牙呢。牙齒前面刷一刷，(教案出自：快思教案網(wǎng))上面刷完下面刷，牙齒后面刷一刷，外面刷完里面刷，門牙前后刷一刷，后面牙齒刷一刷，刷完牙后漱口水，牙齒潔白又健康。還有什么，吃完東西要漱口，牙齒也要天天刷，加持到底。
小朋友們都學會了嗎?
小王子在醫(yī)生的囑咐下，堅持正確的刷牙，終于他的牙齒變得潔白又健康。
5、故事再講
師：我們再來聽一聽小王子的故事，來復習一下正確的刷牙方式。
附故事：蛀牙王子
小王子出生了!小王子漸漸長大，很多地方都像爸爸。
醫(yī)生常常提醒：“王子雖然年紀小，也要注意飲食均衡，不然會變成胖王子喔!”
王子什么都愛吃，不過他最愛吃——甜甜的食物。連洗泡泡澡時也要吃呢!皇后不讓王子吃太多糖果，所以小王子就把糖果藏得到處都是，房間里的螞蟻、蟑螂越來越多。大家傷透腦筋，只好分頭去找藏起來的糖果。小王子藏東西的本事真像媽媽呢!
有一天，平常笑嘻嘻的王子，突然大哭了起來，哭得非常、非常、非常大聲，還一直喊著：“好痛唷!”國王找了醫(yī)生來，醫(yī)生說：“王子有蛀蟲，得趕快送醫(yī)院!”大家說：“原來我們的王子是蛀牙王子!”
到了醫(yī)院，小王子還在哭，醫(yī)生馬上幫王子檢查牙齒。醫(yī)生說：“王子的牙齒蛀了好幾個洞，要趕快補一補才行!”
時間一分一秒過去，牙齒終于補好了，王子的牙齒一不痛，又馬上伸手要糖吃。醫(yī)生說：“你一定是糖果吃太多，又沒刷牙，才會牙痛，對不對?”王子說：“我刷牙的啊!”醫(yī)生問：“什么時候刷的牙?”王子想了一下說：“上次吃了糖果，三天以后就刷牙了!”“什么!”醫(yī)生叫了起來，“吃東西要漱口，牙齒更要天天刷才行!來，我來教你刷一次!”
牙齒前面刷一刷，上面刷完下面刷;牙齒后面刷一刷，上面刷完下面刷;門牙前后刷一刷，后面牙齒刷一刷;刷完牙后漱漱口，牙齒就會亮晶晶。
廚師也說：“營養(yǎng)均衡，多吃蔬菜水果，常喝牛奶，少吃黏性太強額糖果，就不會有蛀牙了?！?/p>
國王說：“吃完東西記得漱漱口，牙齒要天天刷?！蓖踝诱f：“這樣好麻煩喔!”國王、皇后和公主說：“大家一起做就不麻煩了!
活動反思
文學作品的欣賞有利于幫助幼兒提高語言的欣賞能力。
《蛀牙王子》通過故事的形式讓幼兒知道不能多吃糖，要勤刷牙多吃有營養(yǎng)的蔬菜等。
活動中，這個故事通過分段來讓幼兒欣賞，這樣，更加能吸引幼兒的注意力，再通過圖片的展示幫助幼兒更直觀地理解故事的內容。
故事內容很貼近小朋友們的生活，更加能吸引幼兒的注意力了，幼兒能認真的聽故事，并且當讓小朋友們自由表述地時候，他們在講述的過程中能積極根據(jù)教師提供的圖片，基本上能講述故事的完整內容。