《元旦節(jié)教案《迎新年，慶元旦游藝活動方案》》屬于幼兒園公開課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、元旦節(jié)教案《迎新年，慶元旦游藝活動方案》
活動主題：快樂平安
活動目的：
1.以學生喜愛的方式，人人參與活動，感受節(jié)日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來。
2.通過活動，初步了解新年的習俗，同時激發(fā)學生的感恩之情。
3.通過活動，培養(yǎng)學生的大膽嘗試，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學生良好的道德情感，激發(fā)學生對美好生活的熱愛。
4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動時間
20XX年12月29日下午12：50開始
參加人員
一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)
地點
先大操場集中，后分散班級活動
活動內(nèi)容
★歡歡喜喜迎新年
全體師生做好迎接新年準備：
1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導下，每位同學學剪窗花;
2.在音樂課上，全體學生學唱《新年好》
3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
4.親子完成學編平安結(jié)手鏈。
★快快樂樂賀新年
1.游藝會：大操場集中觀看表演
民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺……
2.各年級趣味游藝會(分散到各班)
★平平安安寓新年
1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨
2.三至六年級同學，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨
活動議程
1.全校師生操場集合。 12：50
2.全體學生齊唱《新年好》 13：00
3.校長新年致辭 13：05
4.觀摩太倉民間藝人表演 13：15~13：45
5.學生組成“2018”字樣，迎接新年13：45~14：00
6、各班級游藝活動。 14：00~15：10
7、在班級內(nèi)編織平安結(jié)，贈送給老師或同學 15：10~15：50
注意事項：
1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。
2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。
3. 參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導，有序參加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶?；顒?。
2、教案《慶元旦、迎新年活動方案》
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動組織者：實小附幼全體教職員工
活動時間：暫定于20XX年12月31日 下午2:20開始活動。
活動準備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動地點：幼兒園內(nèi)大操場
活動對象：全體幼兒
注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
教學反思：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
3、大班元旦節(jié)教案《慶元旦，個人才藝秀聯(lián)歡活動》
活動內(nèi)容：“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動
活動時間：20XX年12月29日(上午)
活動地點：幼兒園大二班教室
活動人員：幼兒園大二班老師、孩子和家長
活動主題：喜氣洋洋迎新年
活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒印＝璐嘶顒?，激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
活動目標：
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進步。
活動準備：
1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
活動流程：共分四部分：
第一部分：開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好!20XX年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的2009年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分：集體節(jié)目
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!
王心陽――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
李睿博――電子琴獨奏(數(shù)鴨子)
曹薈――蒙古族舞蹈
劉星語――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分：親子游戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!
4、元旦節(jié)教案《迎新年，慶元旦游藝活動方案》
活動主題：快樂平安
活動目的：
1.以學生喜愛的方式，人人參與活動，感受節(jié)日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來。
2.通過活動，初步了解新年的習俗，同時激發(fā)學生的感恩之情。
3.通過活動，培養(yǎng)學生的大膽嘗試，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學生良好的道德情感，激發(fā)學生對美好生活的熱愛。
4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動時間
20XX年12月29日下午12：50開始
參加人員
一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)
地點
先大操場集中，后分散班級活動
活動內(nèi)容
★歡歡喜喜迎新年
全體師生做好迎接新年準備：
1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導下，每位同學學剪窗花;
2.在音樂課上，全體學生學唱《新年好》
3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
4.親子完成學編平安結(jié)手鏈。
★快快樂樂賀新年
1.游藝會：大操場集中觀看表演
民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺……
2.各年級趣味游藝會(分散到各班)
★平平安安寓新年
1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨
2.三至六年級同學，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨
活動議程
1.全校師生操場集合。 12：50
2.全體學生齊唱《新年好》 13：00
3.校長新年致辭 13：05
4.觀摩太倉民間藝人表演 13：15~13：45
5.學生組成“2018”字樣，迎接新年13：45~14：00
6、各班級游藝活動。 14：00~15：10
7、在班級內(nèi)編織平安結(jié)，贈送給老師或同學 15：10~15：50
注意事項：
1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。
2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。
3. 參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導，有序參加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶祝活動。
5、小班親子活動教案《迎元旦，全家樂翻天》
各位家長、親愛的小朋友：
大家下午好!
首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，歡迎大家。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。我是本次活動的主持人，茅老師是本次活動的攝影師，馬阿姨和莊子墨爸爸則是本次活動的評委。
進入幼兒園以來，我們的寶寶學到了很多本領(lǐng)，為了歡迎爸爸媽媽們的到來，小朋友們準備了一些小節(jié)目請大家欣賞，有請茅老師。(茅老師帶幼兒一起唱歌、玩手指游戲、說成語歌)
小朋友們的節(jié)目精彩嗎?讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝我們可愛的孩子們。相信在接下來的時間里，小朋友們可以做的更棒!
接下來是游戲活動：
第一個游戲是：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆，游戲規(guī)則：游戲分A、B兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。家長和小朋友面對面坐著，家長手放背后，由老師說開始，幼兒便開始給家長喂豆豆，先吃完的家庭為勝。
游戲準備：5個家庭一組，10付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。
第二個游戲是：串一串，游戲規(guī)則：游戲分A、B兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。幼兒和家長同時在同一根線上串串珠，最先將盒子里相同數(shù)量的珠珠串完的勝。
材料準備：串珠5組、收納盒。
第三個游戲是：搭高樓，游戲規(guī)則：游戲分五組，每組2個家庭，家長和幼兒共同壘高易拉罐，聽老師口令準備，聽口口令開始，再次聽口令結(jié)束。時間為1分鐘，在1分鐘時間內(nèi)可以反復搭，結(jié)束后以身體離開后不倒的易拉罐數(shù)為準，數(shù)量最多的獲勝。(取一、二名)
游戲準備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干。
第四個游戲是：投球，游戲規(guī)則：2游戲分四組進行，每組兩個家庭。家長穿著圍裙和孩子面對面站好，中間保持2米距離，孩子把籃子里一個一個的海洋球投向家長，家長必須用圍裙兜住幼兒投過來的海洋球，筐里球拋完后，接住最多的家庭為獲勝。(取一、二名)
游戲準備：收納筐2個，圍裙2個，海洋球若干。
第五個游戲是：搶椅子，游戲規(guī)則：游戲只有一輪，共7組家庭，游戲者站在椅子旁，游戲開始，老師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類推堅持到最后的家庭為獲勝。(取一、二名)
準備：小椅子4張、兒歌
第六個游戲是：心有靈犀，游戲規(guī)則：本組游戲是家庭單獨進行，共7組。家長比劃孩子猜，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)看誰猜的多為獲勝。
活動準備：題板20張。(取一、二名)
頒獎：各組一、二名
(結(jié)束語)在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關(guān)心和愛護!歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心!
6、元旦節(jié)教案《親子齊動手，共慶元旦情》
元旦來臨前，我一直在思考，該給孩子們一個怎樣的”驚喜”呢?恰逢心理C證考試，給了我一個靈感，我想要不就給孩子們一場心靈的釋放吧!
我們班的樂樂媽媽是一位非常熱心的母親，當我的計劃還只是在腦海停留的時候，她就興匆匆地跑過來問我:”陸老師，元旦咱打算搞什么活動呢?我跟幾位家委會成員都商量過了，都想一起參加?！睒窐穻尩膯栐捵屛业挠媱潩u漸有了雛形------增進孩子與家長的感情。我把自己的想法告訴了爸爸媽媽們，出乎我的意料，爸爸媽媽們都特別贊成。甚至有一位家長已經(jīng)制定了分工準備明細，在爸爸媽媽地精心準備下，我們的活動開始了。
一、我愛我“家”。(暖身運動)
首先進行分組，把40位孩子們分成五組，并給請每個大組指定一位組長領(lǐng)取裝扮的材料。然后組內(nèi)成員和爸爸媽媽們討論如何裝扮?在<新年好》的歌聲中，孩子們和家長們一起動手布置“家”(教室)。
第一組用五彩的氣球扎成了一朵朵花，裝扮在日光燈上。第二組用大紅色的絲帶編成了一個中國結(jié)掛在門上。第三組用五顏六色的彩帶給電扇帶上了掛飾。第四組用彩紙剪了一幅幅簡單的剪紙畫張貼在窗上。第五組用貼紙的方式，在黑板上添上了元旦的祝福。這一處處裝扮，讓”家“里增添的濃濃的節(jié)日氛圍。
二、你來教我來做。
請爸爸媽媽們教小朋友們用現(xiàn)成的餃子皮包餃子。在這個過程中爸爸媽媽們教的認真，孩子們學的投入。包完餃子之后，大家你一言我一語地討論著包餃子的訣竅，臉上的神情是那么的得意。
三、大家齊動手
學會了做餃子，要請爸爸媽媽們和小朋友們一起和面，做彩色餃子。在這個過程中，氣氛達到了高潮，孩子們的臉上、手上、衣服上全部沾上了面粉。但是無論孩子還是家長臉上都洋溢著喜悅，這喜悅到達了他們的眼底、心靈深處。和完面，分工合作時，一部分家長和孩子搟餃子皮，一部分包餃子。
四、快快樂樂吃餃子
包完了餃子，心靈手巧的爸爸媽媽們，有的用餃子做鍋貼，有的做水餃。吃出了幸福。在吃的過程中有些小朋友都給自己的爸爸媽媽們盛了滿滿的一大碗。家長和孩子們你一口我一口，吃出了快樂,吃出了幸福。
活動結(jié)束時，許多家長感嘆，今天真是快樂而充實的一天。也有許多小朋友笑著跟我說：“陸老師，你瞧，這個是我媽媽教我包的餃子，你看，漂亮嗎?”“你看，我媽媽包的餃子多好看!”這些簡簡單單的話語，讓我明白此時此刻孩子們和爸爸媽媽的心里必定是陽光燦爛的!
7、中班主題教案《“慶元旦，迎新年”》含反思
活動設(shè)計背景
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。
2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
幼兒年齡小難以組織，放不開。
活動準備
1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。
2、所需的獎品、糖果、水果等。
活動過程
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)
4、游戲《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)
趙婷老師表演節(jié)目。
8、 歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：所有女寶寶)
10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、 三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)
12、 幼兒游戲《紙杯傳水》
魏雪寧老師表演節(jié)目。
13、 自由表演時間段(本文.來源：快思.教案網(wǎng))
頒發(fā)紀念品
1、優(yōu)秀寶寶名單：
劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤
(獎品：獎狀、鉛筆、本子)
2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。
3、園長講話。
結(jié)束：師生合唱《新年好》。
教學反思
在活動的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個教學過程，每個幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團結(jié)，這樣才能增進友誼 。在這次活動中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動，一定做好充分準備，讓每個幼兒參與其中。
8、中班主題《“慶元旦，迎新年”》教案反思
活動設(shè)計背景
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。
2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
6、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
7、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
教學重點、難點
幼兒年齡小難以組織，放不開。
活動準備
1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。
2、所需的獎品、糖果、水果等。
活動過程
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)
4、游戲《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)
趙婷老師表演節(jié)目。
8、 歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：所有女寶寶)
10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、 三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)
12、 幼兒游戲《紙杯傳水》
魏雪寧老師表演節(jié)目。
13、 自由表演時間段
頒發(fā)紀念品
1、優(yōu)秀寶寶名單：
劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤
(獎品：獎狀、鉛筆、本子)
2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。
3、園長講話。
結(jié)束：師生合唱《新年好》。
教學反思
在活動的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個教學過程，每個幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團結(jié)，這樣才能增進友誼 。在這次活動中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動，一定做好充分準備，讓每個幼兒參與其中。
9、幼兒園元旦活動方案：《“慶元旦迎新年各地迎新風俗特色美食匯”游園活動》
活動目標
為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風俗與美食文化，打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動，增進家園合作與溝通，讓大家過一個別開生面的元旦;感受新年的快樂，享受快樂童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動，并以此激發(fā)幼兒對各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣，促進幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。
活動準備
一、活動費用：
以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補(不夠部分幼兒園承擔)。家委伙委負責收取費用，所有收支須登記到位，隨時公布。(收支登記表見附件1)
二、班級實施方案：
(一)根據(jù)本班的省份，家委伙委發(fā)動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風俗。
(二)班級教師與家長商定本班省份的美食品名、數(shù)量，以及迎新風俗等，上交本班的活動方案(樣板見附件2)。
(三)各班的美食食材自行決定，要基于安全、衛(wèi)生的原則;建議以地方特色零食為主，現(xiàn)場烹飪的為輔。美食的品種3-5種為宜，每種美食的份量以班級幼兒實際人數(shù)為準。(食材預購登記表見附件3)
三、場景布置風格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。(場景材料預購登記表見附件4)
四、采購、制作：除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購買以外，余下的食材等由家長負責采購、制作。
五、日常滲透：本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風俗”進行，讓幼兒全程參與，隨時了解活動的最新動態(tài)。
具體活動方案及流程
活動口號：“綠色美味 快樂分享 安全衛(wèi)生 健康成長”
活動形式：本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展，班級教師協(xié)助?；顒赢斕?，幼兒提前10分鐘與家長一起到園;本班的活動時間結(jié)束后幼兒與家長一起離園。因場地原因，一名幼兒只允許來一名家長。
活動過程：
一、說美食
(1)向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風俗。
(二)針對本次活動，做些簡單的介紹及一些溫馨提示。
二、看美食
觀看相關(guān)視頻(家長制作的過程或者網(wǎng)上找到相應(yīng)的美食制作視頻)，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
三、展示美食
各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道與制作方法等。
四、開放全園特色美食風俗街
(一)家長帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級“攤位”，負責分發(fā)食物及介紹，保育員在本班進行接待、處理突發(fā)事情。
(二)每位幼兒及家長帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
(三)各班省份安排：
小一班;廣東小二班：四川小三班：湖北
中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、評美食
(一)最受歡迎美食攤：全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結(jié)束后，統(tǒng)一放大門口排兩排，每位幼兒手上給一個小貼紙，請幼兒選擇自己最喜歡的美食風俗(本班不投)，評選“最具美食特色、最具迎新風俗”等獎項，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀及獎勵。
(二)小小美食家：幼兒每品嘗一道美食，將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀念證書。
方案策劃人：張鳳珍