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1、公司消防演練活動(dòng)總結(jié)范文

安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，消防安全必須得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自我的提高。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也必須要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

教師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。

安全大過(guò)天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個(gè)人的生命僅有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。

2、公司消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)精選

為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，經(jīng)過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。

安全職責(zé)大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自我的職責(zé)，安全為自我的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自我而去踐行安全準(zhǔn)則。

在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，僅有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都能夠賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入很多煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)應(yīng)對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自我的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

3、公司消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)精選

安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，消防安全必須得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自我的提高。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也必須要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

教師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。

安全大過(guò)天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個(gè)人的生命僅有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。

4、公司消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)精選

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí)，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí)，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問(wèn)題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。

這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山，火災(zāi)事故不僅僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。

我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的本事，明白了不管遇到什么情景，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。

同學(xué)們，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。

5、最新消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事，__日午時(shí)三點(diǎn)，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到學(xué)校安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?；顒?dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天午時(shí)，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、資料及要求，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)本事。

午時(shí)三點(diǎn)，突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。隨著演習(xí)指揮教師拉響的防火鈴聲響起，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于安全出口處，經(jīng)過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場(chǎng)處。教師們下令"失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育教師彎腰出樓，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽教師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。教師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊："不要怕，不要怕，保護(hù)好自我的安全，迅速分成兩組從后門按順序逃離!"幼兒們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)教師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)之后一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后，沈教師還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練，教師們熟練地將手中的滅火器

打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。

演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室后，各班教師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

經(jīng)過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在應(yīng)對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救本事。此次演練全員參加，到達(dá)了預(yù)期效果。經(jīng)過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情景下如何進(jìn)取應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

6、最新消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理本事，積累團(tuán)體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散本事，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。2018年4月26日午時(shí)圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

消防演練前各班教師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報(bào)響起、演練開始，各班幼兒在教師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在教師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。

我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。

各班幼兒安全來(lái)到預(yù)先指定安全區(qū)域、教師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒。

就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

kiki教師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

經(jīng)過(guò)本次的消防疏散演練，不僅僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和進(jìn)取應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的教師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

7、中學(xué)生消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

大家所期待的消防演習(xí)最終在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的支持與我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員共同努力之下成功的舉辦了。參與本次活動(dòng)的教師有：保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)人張攀教師、院護(hù)校隊(duì)指導(dǎo)教師漆平教師、院保衛(wèi)處徐發(fā)展教師、院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部譚小寶教師。另外還有學(xué)院里的其他七大院級(jí)組織以及四大系部組織?；顒?dòng)以我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員為主體，同時(shí)邀請(qǐng)其它的各院系組織的部分人員參加。活動(dòng)總共參演人員近一百人，還有部分人員因?yàn)槠渌囊恍┦虑槲茨軈⑴c。

本次活動(dòng)由院保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)員張攀教師宣布開始?？傮w而言，本次活動(dòng)到達(dá)了我們想要的效果，各參與人員對(duì)各種消防設(shè)施的使用方法也有了一次更為深入的了解，對(duì)于各種類型的突發(fā)事件的處理也有了必須認(rèn)識(shí)。演習(xí)的最初階段是進(jìn)行演習(xí)前的宣傳，由我們?cè)鹤o(hù)校隊(duì)的隊(duì)員帶著資料深入到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳工作。此種類型的宣傳方式使各位同學(xué)能夠更好的了解我們所要舉辦的是一種什么類型的活動(dòng)，活動(dòng)的最為基本的資料是什么，同時(shí)這也對(duì)我們的隊(duì)員的表達(dá)本事進(jìn)行了一次有效提高。與第一次深入到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳時(shí)的那個(gè)情景來(lái)做比較，此刻他們的本事能夠說(shuō)是有了很大的提高，這是我們能夠直接看到的。在講臺(tái)上進(jìn)行宣傳時(shí)已經(jīng)少有了那種十分緊張的感覺(jué)，這說(shuō)明他們的本事是得到了真實(shí)的提高，而不是我們各位隊(duì)員所平白說(shuō)出來(lái)的。在講臺(tái)上他們講話的邏輯性明顯得到了很大的提高，不像第一次那樣上講臺(tái)之后講話支支吾吾的，使得各位聽眾是聽得是一頭霧水。他們沒(méi)有聽明白我們的隊(duì)員到底是在講一些什么東西是因?yàn)槲覀兊年?duì)員說(shuō)出來(lái)的話，沒(méi)有一點(diǎn)的邏輯可言，東一句西一句的亂說(shuō)?？墒沁@次的情景就有了明顯的好轉(zhuǎn)。根據(jù)我在臺(tái)下對(duì)他們的觀察來(lái)說(shuō)，他們?cè)谖覀冏o(hù)校隊(duì)里確實(shí)是學(xué)到了一些東西，只是也許他

們自我此刻還沒(méi)有感覺(jué)到而已。

本次活動(dòng)有一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是我們的隊(duì)員對(duì)于我們的活動(dòng)有了必須的創(chuàng)新，這是我們所最為樂(lè)意看到的。我們大一的隊(duì)員們出去找了贊助，雖然最終那個(gè)公司沒(méi)有對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行投資，可是這也不得不說(shuō)這是我們護(hù)校隊(duì)的一大突破。因?yàn)樵谒麄冎?，我們還從來(lái)就沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)我們護(hù)校隊(duì)有在舉辦各種活動(dòng)的時(shí)候出去找過(guò)贊助。所以我說(shuō)這次活動(dòng)的最大的亮點(diǎn)就是我們護(hù)校隊(duì)有了創(chuàng)新。

消防演習(xí)活動(dòng)一向都在我們工作的計(jì)劃之中，可是因?yàn)橐恍┰蛭覀円幌蚨紱](méi)有去做這件事情。對(duì)于演習(xí)我們的隊(duì)員也是熱切的盼望著，期望能夠親自的參與一次消防演習(xí)活動(dòng)，以此來(lái)提高自我處理各種突發(fā)事件的本事。最終保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在作出了充分的研究之后決定在2013年6月8號(hào)舉行消防演習(xí)活動(dòng)。我們大一的隊(duì)員聽到這個(gè)消息那是十分的開心，因而大家的工作進(jìn)取性都異常的高。為了這次活動(dòng)各位隊(duì)員都付出了自我的辛勞來(lái)使我們的這次活動(dòng)能夠舉辦得更好。買用品，做準(zhǔn)備，大家都是十分自覺(jué)的去完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們所分配的任務(wù)。本次消防演習(xí)所使用的滅火器都是大家從各個(gè)不一樣的位置搬到演習(xí)所在的位置的(位置為院實(shí)訓(xùn)場(chǎng))，并且沒(méi)有使用機(jī)械，全部都是我們的隊(duì)員們用自我的雙手搬過(guò)去的。小的滅火器是六公斤重，而大的則有八公斤重，對(duì)于我們的隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這也許已經(jīng)是比較重的活了，可是大家都沒(méi)有任何的感覺(jué)到厭惡，相反大家的進(jìn)取性都是十分的高。滅火器原先所在的位置距離演習(xí)場(chǎng)地最近有三百米的距離，最遠(yuǎn)的則有近四百米的距離，我們進(jìn)行演習(xí)所用的滅火器有近百個(gè)之多，而我們的隊(duì)員卻僅有二十五人，所以大家的工作強(qiáng)度也是挺大的。最為不利的是天上下著大雨，我們的隊(duì)員將那些滅火器搬到場(chǎng)地的時(shí)候身上有

的都已經(jīng)濕了，頭發(fā)上全是水珠?？墒俏覀兊年?duì)員們?nèi)徊活櫮切?，大家只想著如何將我們的活?dòng)搞好。

本次活動(dòng)主要由兩大部分構(gòu)成。一是樓房起火后的安全撤離，二是在火災(zāi)發(fā)生后的初期階段使滅火器將火捕滅。

安全主撤離所演練的是在火災(zāi)發(fā)生后，我們護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員引導(dǎo)樓內(nèi)的人群正確的有序的從樓道上撤離，以此來(lái)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)后的樓房里向外撤離的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)用濕的毛巾將自我的口鼻捂住，以減少各種有害氣體的吸入，并且在撤離的過(guò)程中應(yīng)盡量的使自我的身體貼向地面，并且沿著墻壁或者是圍欄向外走，在撤離的途中盡量的不要大聲的呼喊。還有一個(gè)很重要的要注意到的方面就是，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候不要去貪戀那些財(cái)物，俗語(yǔ)說(shuō)留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。

在滅火的過(guò)程中，我們所要注意的事項(xiàng)是：打開滅火器的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)使噴頭不要對(duì)著人群，并且在滅火的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)是上風(fēng)口，距離火源大概是五米的位置。滅火器的種類很多，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)不一樣的火源的類型而選擇使用不一樣的滅火器。在進(jìn)行滅火的前期，張攀教師與漆平教師對(duì)滅火器的使用所作出的講解，使大家更為深入的了解了滅火器的使用方法。而我們的隊(duì)員的演示，則用一種更為直觀的方式將滅火器的使用方法展示了出來(lái)，使大家對(duì)滅火器的使用有了一個(gè)十分明確的信號(hào)。為我們后面的其他院系組織的人員參與滅火器的使用打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

此種類型的消防演習(xí)活動(dòng)在我們學(xué)校屬于首次，因而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)了沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b。這也就使得我們必須自我去摸索出一種適合于我們學(xué)校的消防演習(xí)的模式，這次的演習(xí)是我們所做出了一次大膽的嘗試，所以存在著一些不足之處也是難免的，這也說(shuō)明我們的消防安全工作中所存在的一些困難。

既然是初次進(jìn)行這種類型的消防演習(xí)活動(dòng)，那么在演習(xí)的過(guò)程中就肯定會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。在演習(xí)的過(guò)程中因?yàn)樘煸谙轮笥晁晕覀兊囊恍┗顒?dòng)的安排并沒(méi)有完全的做到位。在其他的院系組織到達(dá)我們的演習(xí)場(chǎng)地的時(shí)候我們也沒(méi)有對(duì)他們做出一些安排，而是任由他們站在那里，也沒(méi)有為他們準(zhǔn)備坐椅，這是我們這次活動(dòng)的一個(gè)不足之處。另外，在演習(xí)進(jìn)行的過(guò)程中，我們的一些隊(duì)員沒(méi)有到達(dá)自我該在的位置上，致使活動(dòng)在進(jìn)行的過(guò)程中在一點(diǎn)的脫節(jié)。隊(duì)員們的紀(jì)律意識(shí)還有待提高，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中有部分隊(duì)員不聽眾安排，自我做自我的事情，不顧全大局。隊(duì)員的們自覺(jué)性也還需要加強(qiáng)，雖然在前面我說(shuō)了隊(duì)員的自覺(jué)性比較好，那是相對(duì)于總體而言的，有個(gè)別的隊(duì)員的自覺(jué)性還需要加強(qiáng)。在滅火演習(xí)的過(guò)程中本來(lái)我們隊(duì)員是作為一個(gè)服務(wù)的團(tuán)體，可是在活動(dòng)進(jìn)行到了一半的時(shí)候，我們的隊(duì)員就變成了活動(dòng)的主要參與者了，致使其他組織的一些成員在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中減少了無(wú)距離接觸并使用我們的滅火器的機(jī)會(huì)，這在無(wú)形之中就使得我們護(hù)校隊(duì)在其他組織中的良好的形像打了一些折扣。在每次進(jìn)行列隊(duì)的時(shí)候我們的隊(duì)員行動(dòng)緩慢，沒(méi)有一點(diǎn)的列隊(duì)意識(shí)，要組織者經(jīng)過(guò)三番五次的下口令之后才會(huì)站出一個(gè)有一點(diǎn)樣貌的隊(duì)伍，并且在隊(duì)伍中也沒(méi)有

我們作為一個(gè)半軍事化組織所應(yīng)有的紀(jì)律，在隊(duì)伍之中吵鬧的聲音不絕于耳。這對(duì)于我們這樣一支有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求的隊(duì)伍而言，這無(wú)疑是一個(gè)重大的打擊。

在此次活動(dòng)中表現(xiàn)不佳的人員當(dāng)然只是少數(shù)，可是我們也必須是要比較認(rèn)真的去對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，以防在下次的活動(dòng)中再出現(xiàn)這種情景。在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的隊(duì)員是大有人在。如李金祝、李海波、田自陽(yáng)等，在此不做一一的提出，期望各位隊(duì)員能夠更加進(jìn)取的去完成我們自我的工作。以更為飽滿的熱情去對(duì)待我們的工作，這樣我們的工作才會(huì)做得更好。

8、中學(xué)生消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

演練時(shí)間：2009-11-291：30演練范圍：B2宿舍層、B層—五層、六層

演練單位：北京___餐飲有限公司現(xiàn)場(chǎng)總指揮：安保主管李萬(wàn)權(quán)

參加演練人員：B2層及六層所有員工應(yīng)急組人員：安保部全體

09年11月29日凌晨1：30__酒店消防演習(xí)，應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主，演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、剛年檢過(guò)的滅火器，是信可是的。王喜從B2拿了個(gè)滅火器，一抬軟管，從根部斷了。

2、樓層斷電由工程部來(lái)人工操作是不夠及時(shí)的，他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘;而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的，能夠及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電。

所以，平時(shí)必須要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的，而此刻我們

有的樓層就沒(méi)有安裝繼電器，這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商，或者在強(qiáng)切電箱外貼封條;強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn)。

3、火場(chǎng)中一切都是未知，火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè)，煙氣濃度超出了想象，開始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒(méi)多大煙，就沒(méi)帶濕毛巾。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來(lái)毛巾，干的還不行，他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕，而其中一個(gè)一向沒(méi)準(zhǔn)備濕毛巾，加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡。從火場(chǎng)里出來(lái)的行動(dòng)小組人員臉上、眉毛上都是干粉，所以帶濕毛巾是很有必要的。

4、我們明白了B2為什么配那么多滅火器了，一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫，一向按著壓吧也就噴8-10妙，并且死灰會(huì)復(fù)燃，若果不壓死的花還會(huì)著起來(lái)。

5、B2疏散完畢，六樓還不明白已經(jīng)開始疏散呢，所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。

6、消防廣播啟動(dòng)時(shí)，必須不要漏掉相關(guān)樓層;消防廣播首先是預(yù)警，至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài)，我們還不太明白。

能夠在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表，做完一項(xiàng)劃對(duì)勾，以免有動(dòng)作遺漏。

7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有影視中的花花綠綠，全都是漆黑一片，什么也看不見(jiàn)。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電，有了手電才能看見(jiàn)路，否則真的會(huì)撞墻?？床灰?jiàn)東西，甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。

8、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足，按了一下開關(guān)又滅了;所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)堅(jiān)持電量正常。

9、演習(xí)當(dāng)夜，由于消息走漏，宿舍的許多人都明白了要演習(xí)，所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著，有的在門口探頭探腦。可能原因：保安有人跟要好的朋友事先通知了，我們的人準(zhǔn)備柴火時(shí)有人看見(jiàn)就明白是怎樣回事了，去人事部打印其他人看見(jiàn)了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)所以取消。

所以，消防演習(xí)要想做到保密，就連保安部的人也只能一小部分人明白，或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工，不說(shuō)明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間?；蛘?，我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來(lái)就不夠完善，今日在中控室開會(huì)才分工，應(yīng)當(dāng)平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。

10、演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組，在演習(xí)開始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組，如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī)，人員通知后還要穿衣服，準(zhǔn)備裝備，那就要耽誤時(shí)間了，而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi)，煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無(wú)法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。

11、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要到達(dá)自動(dòng)狀態(tài)的，否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無(wú)法及時(shí)完成的，或者會(huì)出現(xiàn)遺漏。

這次在中控室值班，需要在有限的時(shí)間之內(nèi)輸入20到30條指令代碼和動(dòng)作，尤其是卷簾門、強(qiáng)切電，這很難保證及時(shí)操作完畢，從而保證各項(xiàng)緊急指令得意執(zhí)行。后果肯能是煙氣的蔓延和火勢(shì)的擴(kuò)大，人員未在短時(shí)之內(nèi)得以及時(shí)疏散….。

12、演習(xí)中的防排煙，需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開啟送風(fēng)口和排煙口，消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。

所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口，有必要張貼標(biāo)識(shí)，指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng)。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記。

13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙，如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙，疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了，僅有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決，或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。

14、毛巾弄濕是很有必要的，干毛巾起到的作用很小，比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過(guò)濾，但對(duì)于有毒煙霧的過(guò)濾效果就差了。

15、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查，保證電量充足。

16、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序，以便記錄疏散時(shí)間作為參考。

17、B2層雖然有消防照明，但不可靠;應(yīng)當(dāng)設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌，手電沒(méi)電看不見(jiàn)路，人員還能夠循著疏散指示牌逃生。

18、大空間的展覽廳或娛樂(lè)廳，室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈，否則強(qiáng)切電之后漆黑一片，人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。

19、之后發(fā)此刻火災(zāi)報(bào)警控制器上，北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓，甚至13樓，煙感探測(cè)器都報(bào)警了，可能原因是煙氣在北消防電梯的B2層蔓延上來(lái)的。可見(jiàn)火災(zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍，超出人的想象。

而與B2層相鄰的B1層、B層各樓梯間相通處，都有煙感報(bào)警，是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門平時(shí)是開著的，因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意，查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)掉。

所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要堅(jiān)持關(guān)掉的有關(guān)規(guī)定，是正確的、有必要的。

20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)掉房間門和通道門是有必要的，演習(xí)快結(jié)束時(shí)，人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣，有人不得不捂著鼻子躺在了床上。

這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)掉房間門的緣故?；蛘哒f(shuō)，防火門的閉門器要堅(jiān)持完好有效;防火門的密閉功能要強(qiáng)，B2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。

21、對(duì)講機(jī)是靠不住的，B2層和六層之間無(wú)法通訊，如果上升到更高樓層，和中控室也不能通訊了。

所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí)，要帶手機(jī);或者說(shuō)中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。

22、存在問(wèn)題：六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電，模塊僅有一個(gè);二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開啟晚，屬于遺漏項(xiàng)。

23、本套演習(xí)方案可作為金寶正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案，而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說(shuō)，__酒店應(yīng)當(dāng)有兩套消防應(yīng)急預(yù)案：餐中和非餐中。

9、中學(xué)生消防演練活動(dòng)總結(jié)范文_消防演練活動(dòng)總結(jié)

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)本事，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;__年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

當(dāng)天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對(duì)午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

當(dāng)天午時(shí)18：00，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時(shí)間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場(chǎng))。

消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后，保安隊(duì)長(zhǎng)曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。

演練結(jié)束后，指揮長(zhǎng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。

經(jīng)過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火本事有所增強(qiáng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變本事得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)變本事。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事，2019年10月9日午時(shí)第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、10月9日午時(shí)，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身職責(zé);同時(shí)，還根據(jù)教師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

5、10月9日午時(shí)第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長(zhǎng)“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室?；氐浇淌液?，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變本事。