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1、小學清明節(jié)活動總結最新
清明節(jié)是一個拜祖先的日子，也就是給祖先燒點食物的，燒給他們。
4月5日星期六，是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一大早就起床，連早餐都沒吃，就從濮陽開車回老家掃墓。一回到老家，我們都把鞋換成拖鞋，因為去掃墓祖先的路是一條水泥路很臟，換完鞋我們就出發(fā)了，來到第一個地方時就看見有許多人在把草挖開，這里每年都會這樣的到處都是草，所以每次來這里都得挖草，挖完之后，我們就開始給祖先蘋果、包子、雞……的食物，接著，第二個地方那里有許多個祖先，其中最里面的第二行其中一個就是我們的祖先，首先是燒些食物給祖先，然后燒一些拜錢給他，最后燒鞭炮，做完這些以后，我就上前去拜拜祖先，并雙手拿著水壺倒茶給祖先喝。拜完之后，我們就去第三個地方拜另外兩位祖先。
第三個地方去的路全是水泥，把我的腳弄臟了。我上前去問爸爸：“爸爸，是不是拜完第三個地方就回家了?！卑职只卮鹫f：“是呀!然后12點準時出發(fā)去吃飯?！蔽衣犕曛缶驮谌サ穆飞险嗽S多花，因為我想把這些花送給祖先，希望他能保佑我身體健康，步步高升。來到之后，我看見有兩位祖先，我仔細看了看水泥上的字，原來他們是一對夫妻，我們還是按老規(guī)據(jù)給這對夫妻送上水果，燒一些錢和煙給他們，還有茶和白酒，做完以上這些工作，我就去拜拜他們，把所有剩下的茶倒給他們喝，并把我剛才在路上摘的鮮花送給他們，希望他們在天堂能更加相愛。
拜完所有祖先后，我們就回家。其實，我并不喜歡清明節(jié)拜祖先。
2、最新清明節(jié)掃墓活動總結范文_清明節(jié)活動總結
清明，纏綿的雨絲帶來的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。
清明。清明，說出口總有種傷感涌上心頭。莫名地，心情變得很沉重。
先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不愿提起、不愿憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現(xiàn)實，就那樣平靜地呈現(xiàn)在所有人面前。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來了。逝者安息，生者，卻難以放下。
我相信，清明時節(jié)的雨，每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。于是當這雨滴落在人們身上時，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明時節(jié)，是個隨手就可以撿拾淚水的時節(jié)，亦是個哀傷蔓延的時節(jié)。轉身、低首、難言。誰將痛的滋味，連同思念一同葬了?
當真葬得了、忘得掉么?
清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會再重來。但那份思念則是無論如何也無法遺忘的。我們只是壓制著，努力不去想。
但是清明，卻將所有的一切釋放。于是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的，一下子全都回來了。一絲一毫都沒有減少，反而在心中越發(fā)清晰的展現(xiàn)出來。
這雨，下個不停，淚水也流個不停。不想再克制了，哭便哭吧，終究，那是所有人都難以忘記的，那些曾經(jīng)深愛著我們的人即便不在了，我們也要勇敢地走下去。否則怎么對得起他們的愛和我們的紀念呢?
這雨，下得陰晦。但我們應該笑得明媚，不可以讓那些曾經(jīng)深愛著我們的人，看見我們不快樂，不可以……
清明時節(jié)雨紛紛。
3、最新清明節(jié)掃墓活動總結范文_清明節(jié)活動總結
三月初三，龍?zhí)ь^。但今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。
對我們學生而言，清明意味著長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悅的心情。最后一節(jié)課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽，都忙著收拾東西，心里盤算著下課鈴響時，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脫兔，爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點“路上行人欲斷魂”的情景!
回到家里，本來想和朋友們一起在林蔭道上賽車?？粗媲耙欢炎鳂I(yè)，我斷然放棄了這個念頭。語文、數(shù)學、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了——下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么?”
“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。誰知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。
在我朦朧的印象里，清明應該是這樣一個畫面：細密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害，“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對這一切，我無言以對，哭笑不得。
4、最新清明節(jié)掃墓活動總結范文_清明節(jié)活動總結
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！倍拍恋哪且皇住肚迕鳌?，寄托給我們以思念，相隔數(shù)千年，在那落雨的春日之中，寂寥無聲。——題記
我常想：清明，大概是一個不太受歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日——在這時，想起已逝的親人、朋友，許多人多會不禁潸然淚下——這情，這景，可有誰會開心高興呢?
可至少我是為他們高興的。
——清明，掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點心。焚上幾根香，裊裊煙霧升起，籠罩在墓碑前，寂寞而憂傷。也許，那是一座無名的墓，墓碑孤獨地矗立在野地上。然，那是，一個鮮活生命長眠的地方。那不是無主之地，那是他們的，庇佑親人的最終愛念;最后的篇章。
清明時節(jié)，細雨綿綿，清風瑟瑟拂過面頰，像葬禮上的悲涼樂章。親人們，朋友們長眠于這廣袤的大地之中，也許數(shù)百年后，也許數(shù)千年后，他們終究會歸于塵土。而這里，是他們最后的歸宿，他們?nèi)松吠镜慕K點站?？扇松鷽]有最終篇章，那清明中的一抹微笑，是親朋好友對他們最后的悼念……
在清明時節(jié)踏青，不知是誰提出的，我想，在清明時，走過那一片青翠的草地;走過那一片晨露中的草地;走過，那一片溫暖的草地。尋找著永遠離開的人，他們在這里留下的痕跡;——帶著對已逝之人的思念，帶著他們對這世間的最后一絲眷戀……
清明，掃墓，是對已逝之人的悼念;清明，落雨，是自然對親人的勸慰;清明，踏青，是對已逝之人的懷念。
清明這個節(jié)日，是我們對已逝的親人朋友在這世界上最后一點留存痕跡的證明——證明他們作為一個鮮活的生命，曾活在這世界上。
試問：那“路上行人”為何“欲斷魂”?因為，他們，在懷念在思念，也在想念啊!一個人的生命能有多長?它也許很短，在不經(jīng)意間逝去，可它同樣也很長。在即將逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心里，永不泯滅。
謹以此文，記清明。
5、最新清明節(jié)掃墓活動總結范文_清明節(jié)活動總結
4月2日，我一醒來就忙著刷牙、洗臉、穿衣服……我沒有忘記，今天要去參加藍田玉川鎮(zhèn)紅門寺小學了。我們出了門，媽媽開著車帶我和朋友到了地點，我迫不及待地上了車，把書包放下，一邊看著風景，一邊和朋友玩石頭、剪子、布。
我發(fā)現(xiàn)窗外的景色一點一點變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的，綠色越來越多，水越來越多，花兒越來越多……很快，我們就來到了山里，走在彎曲回轉、凸凹不平的山路上，車子越開越慢，兩岸的青山印入清清的水面，就像一幅水上的風景畫，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛、絢麗多彩。
到了地點，我們一個又一個爭先恐后地跳下車，還要走一段路才能到小學，遠遠的看到一堵斷了的圍墻里，有一排簡陋的房屋。來到門口，我發(fā)現(xiàn)這所學校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門已經(jīng)露出了木板，用綠漆涂過的杠子已經(jīng)也掉了漆，露出了里面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學習，像山上的野花一樣堅強的成長著。
我們又參觀了男、女生宿舍，天花板都破了，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊，但是非常整齊，可以說是整齊得無可挑剔。
一天的活動很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了學校，離開了新結交的好朋友，以后我還要來看他們!我要好好學習，努力工作，幫助更多的山區(qū)小朋友!
6、小學五年級清明節(jié)掃墓活動總結范文_清明節(jié)活動總結
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！泵慨斘蚁肫鹛拼笤娙硕拍恋倪@首詩歌時就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了……
大概到了8點左右，我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來沒有見到奶奶那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒有任何跟奶奶有關的事跡。她長什么樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽：“媽媽，我見過奶奶嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說：“實話說吧，她對你可好啦，你犯錯了，她一直袒護你……”
經(jīng)過幾十分鐘的汽車顛簸，我們終于來到了奶奶的墳前。我們清理掉墓前的雜草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點好香、蠟燭，把折好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭，以此寄托對死去親人的一份思念。我們行完了中華民族的禮儀以后，叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響起來，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。我默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我讀書聰明，學習進步，全家生活快樂，身體健康”。
在煙霧彌漫的山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成群，或一兩個姍姍獨行，不愧是我們中華發(fā)族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義。
7、小學五年級清明節(jié)掃墓活動總結范文_清明節(jié)活動總結
清明季節(jié)雨紛紜，路上行人欲銷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
清明節(jié),讓人緬懷前輩,令人迷戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了很多的先輩們的業(yè)績,當他們?nèi)胪翞榘仓畷r,本人的故事就告終了,剩下的,就只有讓人悼念了!
據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大概始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開端是一個很主要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，恰是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食物。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭奠鬼神有關。
假如依照舊的清明風俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食品供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為宅兆培上新土，折多少枝嫩的新枝插在枝上，而后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特別氛圍。
又一年清明節(jié)，你在懷念著誰?
8、小學六年級清明節(jié)活動總結范文_清明節(jié)活動總結
今天是清明節(jié)，天上下著小雨。跟往常一樣，我和外婆、爸爸、媽媽等一起去祭拜死去的外公。
我們在清明節(jié)前一天買好錢紙、蠟燭、鞭炮、香。準備在清明節(jié)時給外公送去。早上，吃過早餐后。我和爸爸、媽媽就把昨天買好的東西用袋子裝好。踏上了上山的路。到了墳地里。外婆把蠟燭和香點燃，把蠟燭插在墓碑前，然后把香分成三份，我一份，爸爸一份，外婆自己一份。然后對著外公的墳鞠了三個躬，嘴里還念著：“保佑圓兒將來考上大學，保佑浩宇健康成長?！卑职蛛S后也對著外公墳前鞠了三躬。然后外婆把我拉到墳前，也鞠了三躬。然后叫我把袋子里的錢紙全部燒完。我在燒錢紙的時候，一直在心里念叨：外公，我給您多燒點，但愿您在下面過得舒適。燒完錢紙，爸爸把鞭炮擺在旁邊，點燃后，我們躲在另一邊。放完鞭炮后。我們幾個又把外公墳旁邊的雜草砍掉。
搞完了。我們?nèi)齻€又向家里走去。在路上，我一直在想，外公這一生都在為我們后代著想，我一定要好好學習。長大做個有出息的人，讓外公在下面替我高興。到家里，阿姨在廚房忙著。到了晚上，吃晚飯的時候，阿姨擺好了碗筷，我準備去夾我的最愛，可是，外婆叫住了我，然后，把好菜夾到一個碗里，把筷子插在飯里，然后鞠了一躬，鞠躬后還留了一個空座。
吃完飯后，我望著天上的雨，讓我想起了一首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
9、小學六年級清明節(jié)活動總結范文_清明節(jié)活動總結
上個星期天，爺爺請我去他家做客。我來到爺爺家，爺爺正在做小旗，小旗旁邊還放著一些花花綠綠的吊飾。爺爺做的小旗都是三角形的，有紅的和綠的，上面還分別寫著“沈”。我好奇地問：“為什么要做小旗?為什么小旗上還寫著‘沈’呢?”爺爺說：“清明節(jié)快到了，我們要去掃墓，因為我們?nèi)ナ赖挠H人很多，插一面寫了‘沈’的小旗就表示沈家人來看望他?！蔽艺f：“清明節(jié)還沒到啊?”爺爺說：“京山有個習俗：要清明節(jié)之前去掃墓，表示尊敬長輩?！?/p>
吃完午飯，我們和爺爺一起帶著搖錢樹、小旗、燈籠和鞭炮就去掃墓了。不一會兒，爺爺把我們帶到了一座高山上。那座山上全是一排排的石碑，其中有兩塊石碑上刻著我曾祖父、曾祖母的名字，所以我們就在那里燒香、磕頭、放鞭炮……磕頭的時候姐姐說：“原來您在這里很窮，現(xiàn)在我們給您燒紙錢，您在那邊一定要過得好?！陛喌轿艺f了，我很害羞，就在心里默默地念著：“我是您第三個曾孫，希望您保佑我們一家人身體健康，祝您在那邊過得富有?！陛喌礁绺缯f了，哥哥不敢說，只插了幾面小旗，真是掃興。
多么令人難忘的清明節(jié)啊!