《最新植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、最新植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫

不知不覺，又到了春暖花開的三月。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，___志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

一、活動安排：

1、由__活動組發(fā)出全民植樹的倡議書，__宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

2、確定植樹的人員、車輛;

3、準備植樹的工具;

二、活動背景：

陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，__組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

三、值得表揚

植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認真聽著領(lǐng)隊的安排、認真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

有好的方面是值得表揚的，但是在活動中還是有以下的不足之處;

本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。

1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認識不足。

2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里，希望大家注意。

總的來說，通過這次活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場，讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

2、植樹節(jié)活動個人總結(jié)范文_植樹節(jié)活動總結(jié)

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀!

山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的?！?植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。

3、小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)范文_植樹節(jié)活動總結(jié)

星期六，陽光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻上的禮物—桂花樹。

三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找?”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環(huán)境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們怎么建這么多的工廠呀?”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀!

“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅持嘛!大家和小鳥同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子—滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹?，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了!

飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了!桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動。

4、小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)范文_植樹節(jié)活動總結(jié)

一個春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動。

汽車在路上顛簸了兩個多小時后，我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來————怪不得要植樹呢!

勞動開始了。我和爸爸共同挖一個坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。

這時爸爸直起腰來，擦了把汗說：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑?！边@個方法果然有效，不一會兒我們就挖好了幾個坑?？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來”呀!

我放下鐵鍬，從汽車旁扛來一株樹苗，放進坑里就要埋土，爸爸忙說：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對齊，這樣它們長大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻?！薄鞍职?，您知道的真多。”我佩服地點了點頭說。

看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍天白云微笑……

5、最新植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項造福子孫的事業(yè)，可以保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。下文由活動總結(jié)網(wǎng)為您精心整理，歡迎參考。

每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接下來，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

6、小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)_植樹節(jié)活動總結(jié)

一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!

但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。

首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。

公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨!

只要我們?nèi)巳硕加兄矘?、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗!

7、小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)_植樹節(jié)活動總結(jié)

三月十二日的植樹節(jié)到了，天氣非常晴朗。花兒開了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹?！毙〖t說。練習(xí)飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀?”“我到山上去植樹?！毙〖t說。說著說著，小紅到了山頂。

小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。

小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅!”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我?”小鳥說：“你植了樹呀!以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你?！毙〖t說：“不用謝!今天是植樹節(jié)，好多人都在植樹呀!”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的家園?！?/p>

8、植樹節(jié)活動個人總結(jié)范文_植樹節(jié)活動總結(jié)

綠化鴻程，美化人生 春回大地，萬物復(fù)蘇。寒冷冬天的逝去，一年一度的植樹節(jié)即迎面撲來。中國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日人大會議決定仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

春風(fēng)的到來，吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了桂林鴻程家人的熱情。生命在于綠色，希望在于綠色。2015年我們迎來我國第37個植樹節(jié)。為激發(fā)鴻程家人愛護綠化、美化環(huán)境的情感，

營造一個優(yōu)美的工作環(huán)境，同時進一步加深家人之間的團結(jié)協(xié)作精神，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的同意，桂林鴻程決定在機電門口的一大片肥沃土地上舉辦“綠化鴻程、美化人生”的植樹活動。

3月12日，在公司領(lǐng)導(dǎo)們的精心帶領(lǐng)下，活動有序地進行著。場面氣氛很活躍，公司全體二線員工積極參與，互相配合。無數(shù)只手，同時在這個日子緊握希望之光，一同奮斗，詮釋著內(nèi)心最美好的愿望。每個人都有明確的分工，有的用鏟子松土挖坑，有的往里種樹苗，有的結(jié)伴去施肥澆水，溫和陽光下，參加活動的人其樂融融，熱火朝天的干勁激動人心。即使鏟子斷，手起泡，坑挖不下去，也沒有任何人放棄，藍天白云，綠樹小草，春意盎然，歡笑的人們組成了一幅農(nóng)間勞作的自然美景畫面。

在活動中，公司領(lǐng)導(dǎo)們更是親身力竭，放下身份，不怕苦不怕累，帶上手套，親自除草，挖坑，并種下樹苗。期間，領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)一切事情都得按標準做事，施肥要講究，行列要對齊，茶樹種前排，依次下來是桂樹，果樹，種錯或不標準的需拔開重種，不僅要講究效率更注重品質(zhì)，相信這些小樹，在未來，將伴著鴻程茁壯成長，開創(chuàng)一片新天地。

荒地不開年年荒，栽樹像辦小銀行。在三月潮濕的手中，桂林鴻程接過一個日子，接過鋤頭、鐵鍬和成捆成捆的樹苗，然后，走向荒地，栽種著一年一度的春色，也栽種著內(nèi)心真實的渴望。在公司領(lǐng)導(dǎo)、員工的努力協(xié)作下，歷時近兩個小時后，鴻程家人有序完成了幾百株樹苗的栽種，活動舉得圓滿的成功。數(shù)以百計的樹苗在微風(fēng)中搖動，它是汗水的凝結(jié)，希望的寄托，輝煌的象征。一年之計在于春，有了嶄新的開始，相信在鴻程家人的智慧、努力拼搏下，鴻程的明天將會更加美好。

勞動是最光榮的，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。通過此次植樹節(jié)活動，激發(fā)了鴻程家人愛林、造林的感情，同時意識到植樹造林人人有責(zé)，綠化家園功在當(dāng)代、利在千秋。讓我們感恩鴻程，感恩勞動，堅持“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動者，為鴻程再創(chuàng)明天的輝煌!

9、植樹節(jié)活動個人總結(jié)范文_植樹節(jié)活動總結(jié)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月1日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽; 4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌; 5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。

3月日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月1日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月1日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：1日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!