《個(gè)人春游活動(dòng)的總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、個(gè)人春游活動(dòng)的總結(jié)
我班班委在20--年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國(guó)家森林公園游玩,我班同學(xué)都有積極參與。
二十四日上午八點(diǎn),大家在食堂集合,然后一起坐車,經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車終于到達(dá)了目的地。大家用了很長(zhǎng)一段時(shí)間以及毅力登上了山頂,到了山頂大家都已筋疲力盡,都在山頂休息,休息好后,大家開(kāi)始到處玩耍拍照。
從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力,否則什么事都做不好也不會(huì)完成,就像這次活動(dòng),如果大家都沒(méi)有毅力,那么我們不會(huì)到達(dá)山頂,可能大家在中途就會(huì)提議返回,因?yàn)檎娴暮美郏美邸?/p>
在春天出來(lái)游玩,大家呼吸到了似乎長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有呼吸過(guò)的那種新鮮的空氣,我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)固然重要,但身體是根本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘記身體。
這次活動(dòng),大家雖然都很累,但卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)到了很多東西,我們也知道了我們?cè)撜湎裁?,在生活中我們?huì)更認(rèn)真的對(duì)待生活。
通過(guò)這次活動(dòng),我們也體會(huì)到了集體的力量,所以我們?cè)谝院笙嗵幍娜兆永飼?huì)更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。大家都可以看出來(lái)這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了,以后我們會(huì)依靠集體的力量做更多的事。
2、小班春游活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)
"遲日江山麗,春風(fēng)花草香",春分剛過(guò)的暖春時(shí)節(jié),小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動(dòng)。20--年3月23日,我們一家如約參加了此次活動(dòng),活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂(lè)。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì),給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì),給老師、家長(zhǎng)、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動(dòng)前幾日,我們的老師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式,將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng),整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)中游戲開(kāi)展說(shuō)明和規(guī)則,讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的老師對(duì)小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使老師、家長(zhǎng)、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆,為活動(dòng)的圓滿開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
23日一早,根據(jù)活動(dòng)方案,我們?nèi)缙趤?lái)到廣場(chǎng)集合,老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕了(在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn),孩子們抬手列隊(duì)很有范哦!),首先開(kāi)始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng),孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè),留出中間位置給家長(zhǎng)開(kāi)展接下來(lái)的游戲,這一安排獨(dú)具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長(zhǎng)能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下,攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(zhǎng)一列縱隊(duì),單腿著地,后面的家長(zhǎng)依次抬著前面家長(zhǎng)的另外一只腿,在老師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的"加油"聲,看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們小(二)班可是得了第一的哦,噢耶!第二個(gè)游戲也是每班10名家長(zhǎng),圍成圓圈單腿著地,另外一只腿互相編在一起,簡(jiǎn)稱"編花籃"吧,看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(zhǎng),最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班家長(zhǎng)一起編花籃,看能堅(jiān)持多長(zhǎng)。
整個(gè)家長(zhǎng)游戲環(huán)節(jié),既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(zhǎng)們放緩身心節(jié)奏,全心投入游戲,自然而然通過(guò)游戲這一方式來(lái)搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長(zhǎng)們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,很是給了家長(zhǎng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲,簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)拼盡全力的正能量。說(shuō)是家長(zhǎng)游戲,其實(shí)又豈只是家長(zhǎng)游戲呢?老師、家長(zhǎng)、孩子不都參與其中了嗎?
3、小班春游活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長(zhǎng)一同走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、做游戲,通過(guò)這次活動(dòng),讓我們深感領(lǐng)悟,原來(lái)大自然本身就是一本非常好的教科書(shū),與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè),天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)春游活動(dòng),他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說(shuō)不完的話題,通過(guò)這次活動(dòng),可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情的。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
4、春游活動(dòng)個(gè)人的總結(jié)
我班班委在20--年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國(guó)家森林公園游玩,我班同學(xué)都有積極參與。
二十四日上午八點(diǎn),大家在食堂集合,然后一起坐車,經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車終于到達(dá)了目的地。大家用了很長(zhǎng)一段時(shí)間以及毅力登上了山頂,到了山頂大家都已筋疲力盡,都在山頂休息,休息好后,大家開(kāi)始到處玩耍拍照。
從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力,否則什么事都做不好也不會(huì)完成,就像這次活動(dòng),如果大家都沒(méi)有毅力,那么我們不會(huì)到達(dá)山頂,可能大家在中途就會(huì)提議返回,因?yàn)檎娴暮美?,好累?/p>
在春天出來(lái)游玩,大家呼吸到了似乎長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有呼吸過(guò)的那種新鮮的空氣,我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)固然重要,但身體是根本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘記身體。
這次活動(dòng),大家雖然都很累,但卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)到了很多東西,我們也知道了我們?cè)撜湎裁?,在生活中我們?huì)更認(rèn)真的對(duì)待生活。
通過(guò)這次活動(dòng),我們也體會(huì)到了集體的力量,所以我們?cè)谝院笙嗵幍娜兆永飼?huì)更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。大家都可以看出來(lái)這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了,以后我們會(huì)依靠集體的力量做更多的事。
5、春游活動(dòng)個(gè)人的總結(jié)
四月二日,學(xué)校組織了一次春游,春游結(jié)束后,頗有感想,所以寫(xiě)總結(jié)一篇。
“早知有盤(pán)山,何必下江南”這是乾隆皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,其中對(duì)盤(pán)山的贊譽(yù)是顯而易見(jiàn)的。而我們這一次就來(lái)到了著名的盤(pán)山參觀旅游。
然而,懷著頗高的期望,到了盤(pán)山才發(fā)現(xiàn),山色比不如想象中的青翠,也鮮有涓涓的流水,或許是因?yàn)槠谕^(guò)高,或許是因?yàn)椴辉谧罴鸭竟?jié),盤(pán)山的景色還是有點(diǎn)讓人失望,終究沒(méi)有傳說(shuō)中的那般神奇:大部分樹(shù)木光禿禿的,地皮上的青草零零星星。沒(méi)有了植被的襯托,嵯峨的巖石卻總又有些突兀。
但是,山上幾株蒼翠的松樹(shù)卻格外顯眼與突出,本來(lái)松樹(shù)是再平常不過(guò)的一種樹(shù),但當(dāng)盤(pán)山尚未被綠色占據(jù)之際,這樣的青松就很耀眼,綠色就這樣在山間閃爍著,映襯著山色,卻更有了幾分韻味。盤(pán)山的景點(diǎn)非常多,有元寶石、定光佛舍利塔等自然、人文景觀,可謂精彩,景致萬(wàn)千。
但山中的松樹(shù),難道不也是一種精彩的景致嗎?這樣的松樹(shù)就這樣屹立在山中,常年都保持著翠色,盡管夏天,它沒(méi)有其他樹(shù)木那般碧綠;盡管秋天,它沒(méi)有其他樹(shù)木的姹紫嫣紅,但是,當(dāng)山中的其他樹(shù)木的葉子開(kāi)始紛紛落下,當(dāng)花草開(kāi)始枯萎,青松仍保持著它的本色——那象征著生命的綠色。面對(duì)著凜冽的山風(fēng),承受著冬季的嚴(yán)寒,不變的是那一片綠色。
有時(shí)走了許久,回首還可以瞥見(jiàn)身后的那一抹綠色,那株在風(fēng)中搖曳的松,不覺(jué)感到若以人的衡量指標(biāo),這樣的樹(shù)在樹(shù)中也算得偉大,這是如何的一種堅(jiān)毅,敢直面困難與挑戰(zhàn),孤獨(dú)的松樹(shù)就這樣孤獨(dú)地屹立著,久久地立著。
盤(pán)山何嘗沒(méi)有更加精彩的景色?幾株松樹(shù)相比,是在算不了什么。更何況,這樣的松樹(shù)很尋常,隨便一座山,隨便一個(gè)時(shí)節(jié),都可以看到。
這個(gè)我也知道,但只是這盤(pán)山、這季節(jié)、這幾株松樹(shù)讓我有了一點(diǎn)思路,有了一點(diǎn)感悟。
于是,我寫(xiě)下了上述的總結(jié)。
6、春游活動(dòng)個(gè)人的總結(jié)
四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書(shū),與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè),本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游,天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說(shuō)不完的話題,通過(guò)這次活動(dòng),可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的.結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
7、春游活動(dòng)個(gè)人的總結(jié)
春來(lái)了,邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú),還是江河山巒都蘇醒了。坐在車上望著窗外陽(yáng)光明媚,大地像披上了花衣裳。就在這春光明媚的日子里,懷著盼望已久的心情,我們來(lái)到了美麗的八里溝開(kāi)始了我們快樂(lè)的一天。
我們班迎來(lái)了精心忙碌準(zhǔn)備了一周的春游活動(dòng),懷著期盼和激動(dòng)的心情我們乘上了公交車,一路上美不勝收的風(fēng)景令大家情不自禁的歌唱了起來(lái),伴著歡歌笑語(yǔ)聲我們到達(dá)了目的地——桃花溝。到達(dá)目的地后大家都異常興奮,上山一路上的綠油油的小麥也讓大家連連贊嘆,這一天雖然不是周末但一路上熱鬧的程度卻毫不遜色,真可以用人山人海來(lái)形容。經(jīng)過(guò)慢慢的攀爬我們到達(dá)了農(nóng)家樂(lè)同學(xué)們都開(kāi)始自由活動(dòng),有的爬山,有的做趣味游戲……內(nèi)容好不豐富。
也許是因?yàn)榇蠹叶纪娴煤荛_(kāi)心的原因,雖然是一整天的時(shí)間但大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,下午五點(diǎn)我們踏上了回校的公交 車,再也沒(méi)有來(lái)時(shí)的興奮和喜悅,有的只是游玩后的疲憊和不舍,另外大家心中也許有了渴望下一次郊游到來(lái)的期盼吧,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這是我們大學(xué)生涯最美麗的一筆,既然是美麗的我們?yōu)槭裁床蛔屗鄮坠P啦。
這是我們第一次大型的郊游活動(dòng),也許有許多的不足并不算完美,但我相信這一次給大家?guī)?lái)的歡笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。
8、個(gè)人春游活動(dòng)的總結(jié)
在征得系部的許可之后,我們111052班春游活動(dòng)于--年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動(dòng)效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將活動(dòng)的各項(xiàng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)開(kāi)始前,我專門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)做了詳細(xì)考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。
2、特為此召開(kāi)班委會(huì),審議并通過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、3月25日上午8時(shí),各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買(mǎi)食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。
2、到達(dá)目的地后,開(kāi)始組織同學(xué)爬山
3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺(tái)大門(mén)前,并在此休息拍照留念,將活動(dòng)推向高潮。
4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動(dòng)推向了高潮。
5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對(duì)公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。
2、對(duì)返程時(shí)間把握不夠準(zhǔn)確,造成堵車事件,浪費(fèi)了同學(xué)大量時(shí)間。
3、往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉,不及時(shí)。
4、食物和水不是很充足且沒(méi)有事先準(zhǔn)備臺(tái)布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強(qiáng)、參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。
9、個(gè)人春游活動(dòng)的總結(jié)
活動(dòng)主題
春游活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
20--年3月24日(周六)上午8:00-下午3:30
活動(dòng)地點(diǎn)
杭州市良渚“農(nóng)夫樂(lè)園”
活動(dòng)人數(shù)
23
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)
7小時(shí)30分鐘
活動(dòng)流程
1.班級(jí)于周六8:00西苑門(mén)口集合驅(qū)車出發(fā)。
2.在樂(lè)園內(nèi),上午聽(tīng)從工作人員安排進(jìn)行四個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲——“蜈蚣蟲(chóng)”,“背摔”,“魚(yú)躍龍門(mén)”和“雷區(qū)探寶”。下午根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展“真人cs”項(xiàng)目,需聽(tīng)從教練人員的安排開(kāi)展游戲。于下午2:30到集合地點(diǎn)集合。
3.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)過(guò)程與意義
通過(guò)此次春游活動(dòng),首先,同學(xué)們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景,前者會(huì)顯得更樸實(shí)寧?kù)o而少一分喧囂華美?!白咭蛔?,看一看”,這對(duì)正是大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)更是一次放松身心,融入自然的機(jī)會(huì)。
再者,樂(lè)園內(nèi)所提供的設(shè)施和游戲項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)建設(shè)有一定的幫助的,在游戲的同時(shí)不僅是能體驗(yàn)到游戲本身的樂(lè)趣,還讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說(shuō)“蜈蚣蟲(chóng)”,這個(gè)游戲是七人一組的小團(tuán)隊(duì)游戲,使用一塊長(zhǎng)木板將七人的雙腳連接在一起,通過(guò)兩隊(duì)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決出勝負(fù)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都像是一個(gè)齒輪,勝利的命運(yùn)取決于每一個(gè)人的動(dòng)作?!氨乘ぁ笔且豁?xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)班級(jí)同學(xué)的心理素質(zhì)提升有很大幫助?!棒~(yú)躍龍門(mén)”是通過(guò)協(xié)作,讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)。在此游戲中,個(gè)子大男生發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),將女生全部舉上高臺(tái)后再通過(guò)釣人的方法最終克服難關(guān)。
下午的“真人cs”項(xiàng)目是一個(gè)娛樂(lè)與體驗(yàn)一體的多元游戲。玩法與cs大同小異,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)戰(zhàn)過(guò)后漸漸掌握技巧,開(kāi)始使用戰(zhàn)術(shù)等手段。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí),也體會(huì)著協(xié)作所帶來(lái)的巨大作用與利益。
此次春游活動(dòng)盡善盡美,同學(xué)們獲得了樂(lè)趣,體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,相信更能將這一精神用于日后的學(xué)習(xí)與生活。
10、個(gè)人春游活動(dòng)的總結(jié)
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):
首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師,為低年級(jí)的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,特別是當(dāng)我們離開(kāi)吟誦現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)。有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。
3、作業(yè)上交再及時(shí)些。
這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從上交的50余幅作品中評(píng)出了18幅優(yōu)秀作品,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布他們的制作者,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū):(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的'辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
11、春游班級(jí)個(gè)人的活動(dòng)總結(jié)
4月--日,暖風(fēng)拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長(zhǎng)、師幼坐著校車,扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開(kāi)屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書(shū),與孩子一起走進(jìn)大自然,能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志取得了磨練,體質(zhì)取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí),同分享、共快樂(lè)!同時(shí)也開(kāi)展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè),本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說(shuō)不完的話題,通過(guò)這次活動(dòng),可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
12、春游班級(jí)個(gè)人的活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題:走出校園,親近自然,凝聚你我,暢談未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間:20--年4月9日
三、活動(dòng)地點(diǎn):永泰青云山
四、活動(dòng)目的:
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春游踏青的好時(shí)光,為此09物流管理班組織以“走出校園,親近自然,凝聚你我,暢談未來(lái)”為主題的大型班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)踏青活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的美好時(shí)光里,能夠走出校園,感受春天;走進(jìn)大自然,親近大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。同時(shí),也豐富了同學(xué)的校外生活,讓同學(xué)間更多的溝通交流,縮短了彼此之間的距離,增強(qiáng)了彼此之間的友誼和團(tuán)結(jié),讓大家在大學(xué)的美好時(shí)光里,留下美好的記憶。鑒于此種情況,班委會(huì)積極行動(dòng)決定在四月份組織一次大型的集體活動(dòng),最后經(jīng)商議確定前往永泰青云山風(fēng)景區(qū)游玩。
五、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1、事前去旅行社了解,關(guān)于各福州八縣景區(qū)的收費(fèi)情況。
2、4月1日召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,確定了此次班級(jí)活動(dòng)。并確定了踏青的地點(diǎn)及經(jīng)
費(fèi)預(yù)算。每人交38元到生活委員處作為活動(dòng)資金。
3、要求要去的同學(xué)馬上報(bào)名,最終確定有40人。
4、要求每個(gè)同學(xué)自備干糧作為午餐。
5、指定每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)上下車的點(diǎn)名。并組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
6、邀請(qǐng)老師此次活動(dòng)。
(二)后期活動(dòng)
1、每個(gè)同學(xué)7點(diǎn)45分到達(dá)榕華醫(yī)院門(mén)口集合,因旅游車在來(lái)的途中堵車,推遲到8:30出發(fā)。
2、10:20左右到達(dá)目的地。
3、10:30左右在青云山門(mén)口集合,并留影留念。
4、之后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱倪M(jìn)行活動(dòng),參觀景區(qū)的各個(gè)景點(diǎn)。
5、登山到半山腰時(shí),已時(shí)至午時(shí),大家拿出自己準(zhǔn)備的午餐,共用午餐。
6、之后,大家自由去參觀。要求下午3:30到景區(qū)門(mén)口集合。
7、下午四點(diǎn)左右到達(dá),永泰市區(qū)稍作休息。如:吃飯、買(mǎi)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等。
8、下午五點(diǎn)左右上車至下車,同學(xué)們車上歌聲不斷。同學(xué)們大都非常興奮積極的加入。到六點(diǎn)多,同學(xué)們意猶未盡的下了車。為此次的踏青活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
六、活動(dòng)效果:
我班組織這次戶外踏青活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。同時(shí),大家一起外出活動(dòng),一起交流,相互學(xué)習(xí),相互鼓舞,使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。在登山的過(guò)程中,也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財(cái)富!
13、個(gè)人參與春游的活動(dòng)總結(jié)
--年4月13日,春天的桃花澗生機(jī)盎然,爛漫迷人,桃花盛開(kāi)的日子更是美不勝收。趁晴好的春日,淮海工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院12財(cái)務(wù)管理1班學(xué)員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。
早上8點(diǎn)在學(xué)校集合點(diǎn)名之后,一起乘坐5路車前往桃花澗。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到了桃花澗。一進(jìn)門(mén),我就想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌:在那桃花盛開(kāi)的地方,有我迷人的.故鄉(xiāng)……進(jìn)入桃花澗大門(mén),眼前便是一片片桃花林。仔細(xì)欣賞,桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放,好似一個(gè)害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香,芳香撲鼻而來(lái),讓人情不自禁想摘一株桃花聞個(gè)夠。 這里之所以起名為桃花澗,是因?yàn)樘拼形灰笫吓t(yī),用一株桃花來(lái)治病者,救了許多人.后來(lái)人們?yōu)榧o(jì)念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區(qū)因?yàn)槲覀円恍腥说牡絹?lái)變得更加熱鬧非凡了,歌聲,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動(dòng)聽(tīng)。班主任走在最前面,帶領(lǐng)大家唱歌曲,大家個(gè)個(gè)精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現(xiàn)出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!鄙綕旧畈灰?jiàn)底,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。
山澗里有一條清澈的小溪,對(duì)岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內(nèi)還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到達(dá)尖塔,向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)景優(yōu)美,令人心曠神怡??諝馇逍拢屓擞幸环N說(shuō)不出的高興。
通過(guò)這次活動(dòng),大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力顯著提高!給大家的大學(xué)生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關(guān)心他人,如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,大家會(huì)相處的更加融洽。通過(guò)這次活動(dòng),也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財(cái)富!同時(shí)我們大學(xué)生第一次大型的郊游活動(dòng),也有很多不足,但我相信這一次給大家?guī)?lái)的歡笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。