《社區(qū)活動(dòng)總結(jié)范文精選》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、社區(qū)活動(dòng)總結(jié)范文精選

學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我感到十分高興，因?yàn)檫@能夠鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐本事。經(jīng)過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了生活的充實(shí)和樂(lè)趣。使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自我的位置，同時(shí)我也能對(duì)自我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對(duì)自我的不足和短處有個(gè)提升和彌補(bǔ)。

平時(shí)生活在學(xué)校中，長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對(duì)社會(huì)了解和體驗(yàn)不深，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗饶軌驇兔ξ覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又能夠讓我們度過(guò)一段完美的時(shí)光。，而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會(huì)。我在活動(dòng)中參與的是清掃小區(qū)和發(fā)一些健康知識(shí)的傳單，在發(fā)傳單時(shí)有點(diǎn)不好意思，畢竟是冬天，又逢過(guò)年，所以發(fā)的時(shí)機(jī)不太適宜，有時(shí)只是默默地發(fā)到人家手里，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)的的黑板上做了一期板報(bào)，這也鍛煉了我們的信心和本事。板報(bào)的主題也有關(guān)過(guò)年，使我們的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)也顯得“年味”十足。清掃小區(qū)的任務(wù)是我和幾個(gè)朋友一齊完成的，我們分工合作，互相幫忙。臨近過(guò)年，地上的鞭炮皮和花炮殼很多，我們和看門房的老大爺一齊去清掃，附近還有個(gè)鍋爐房，噴的地上全是灰清掃起來(lái)很是費(fèi)勁，但我們還是堅(jiān)持每一天打掃，院里的老人也有時(shí)夸我們干得好。在實(shí)踐中我們碰過(guò)壁，吃過(guò)苦，流過(guò)汗，但我們認(rèn)為是值得的。有時(shí)閑暇之余我們幾個(gè)也互相交流下心得體會(huì)。在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我覺(jué)得我們豐富了精神涵養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，

不再是以前一味靠父母而自我不珍惜勞動(dòng)成果的小孩了。過(guò)了一年，我們都已成長(zhǎng)，已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔(dān)子又多了分職責(zé)和義務(wù)，我們也能為服務(wù)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。高中，是告別過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮，展望未來(lái)的期望輝煌的時(shí)候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn)，我們要不懈奮斗，不為自我留下太多遺憾。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐為我們走向社會(huì)，面向未來(lái)起到了橋梁作用，紐帶作用。這是我寶貴的財(cái)富。

此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要經(jīng)過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，能夠得到我們?cè)炔幻靼椎囊恍〇|西。僅有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

這些都證明，僅有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

僅有實(shí)踐過(guò)，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國(guó)的棟梁。

2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文精選

今年春節(jié)前，社區(qū)通知我?guī)兔ξ飿I(yè)的叔叔貼春聯(lián)。這次活動(dòng)雖然僅有短短的兩天時(shí)間，我深深的感到了：最好的志愿者就是最不怕吃苦的人。他們?cè)趲兔e人的同時(shí)也歡樂(lè)了自我。

最大的感受是為別人服務(wù)不能怕吃苦。年前正趕上降溫，中午都零下二十度。何況早晚了。我和章叔叔一組，他負(fù)責(zé)拿春聯(lián)，我負(fù)責(zé)拿膠帶粘。所以不能帶手套，手凍木了就抄袖用自我的胳膊暖暖，或者使勁的搓搓等手有了知覺(jué)再干。章叔叔看我實(shí)在太冷了勸我說(shuō)：“要么我給你換個(gè)掃雪的活吧，還能暖和點(diǎn)?！蔽覉?jiān)決不一樣意，為社區(qū)服務(wù)是我自愿的，怎樣能挑肥揀瘦的呢?再說(shuō)了做什么事都需要堅(jiān)持呀。“四川災(zāi)區(qū)的志愿者哪個(gè)怕苦?哪個(gè)怕累了?”我心里一次次鼓勵(lì)著自我，堅(jiān)持著干下去。

看到一個(gè)一個(gè)的單元門換上了新裝，出出入入的住戶都很高興，有的說(shuō)：“過(guò)年了，真有節(jié)日氣氛?！庇械膶?duì)我們說(shuō)：“你們辛苦了，多謝你們?！?3號(hào)樓的三單元的王阿姨還把我請(qǐng)到家里暖和暖和休息休息。我們也十分高興。深深感受到為別人服務(wù)能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，歡樂(lè)的人們回報(bào)給我們的是更大的歡樂(lè)。這種真心的回饋不是錢能買來(lái)的，也不是社會(huì)地位高人們逢迎來(lái)的。是一種樸素的、真誠(chéng)的、友善的流露。

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文精選

助人為樂(lè)是一種美德，助人也是人格升華的標(biāo)志。為了體驗(yàn)“關(guān)懷、奉獻(xiàn)愛(ài)心、付出”的歡樂(lè)，為了增強(qiáng)我們服務(wù)社會(huì)、融入社會(huì)的意識(shí)，我與同學(xué)來(lái)到安海育嬰院進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，育嬰院院長(zhǎng)熱情的接待了我們。

剛進(jìn)育嬰院時(shí)，我便驚呆了，它與我想象中的育嬰院完全不一樣，我想象中的育嬰院應(yīng)當(dāng)是干凈，美麗，寬闊的，而眼前的育嬰院卻是擁擠，昏暗，甚至還有些異味。我看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺(jué)，不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾，有的剛出生便被父母遺棄，都有著可憐的身世，他們是靠社會(huì)的資助而得以存活。

剛開始，我們接近小寶寶時(shí)，他們便會(huì)哭鬧，之后，在院長(zhǎng)及育嬰院阿姨們的幫忙下，我們與小寶寶漸漸熟悉，漸漸玩在了一齊，我們幫小寶寶換衣服，帶他們一齊玩，我們還幫忙掃地，擦窗，拖地等。在經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)之后，我們帶著滿身汗水，戀戀不舍的離開了育嬰院。

我想，對(duì)于那些小寶寶，我們是幸福的，因?yàn)橹辽傥覀冞€有家，還有爸爸媽媽，我們應(yīng)當(dāng)更感恩生活，更珍惜生命，如果還有機(jī)會(huì)，我還想再參加這種活動(dòng)，因?yàn)閰⒓舆@類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于此刻的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐本事，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加我們與外界的交流，使得我們不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓我們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們真正去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的天地。更重要的是，它培養(yǎng)會(huì)我們一顆助人的心，讓我們真正體會(huì)到助人的喜悅。

社區(qū)服務(wù)提高了我的社會(huì)服務(wù)本事。引導(dǎo)我初步接觸、

了解了社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)本事。更讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著越能適應(yīng)它。也同樣經(jīng)過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，從而引導(dǎo)我們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文精選

學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我感到十分高興，因?yàn)檫@能夠鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐本事。經(jīng)過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了生活的充實(shí)和樂(lè)趣。使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自我的位置，同時(shí)我也能對(duì)自我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對(duì)自我的不足和短處有個(gè)提升和彌補(bǔ)。

平時(shí)生活在學(xué)校中，長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對(duì)社會(huì)了解和體驗(yàn)不深，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗饶軌驇兔ξ覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又能夠讓我們度過(guò)一段完美的時(shí)光。，而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會(huì)。

我在活動(dòng)中參與的是清掃小區(qū)和發(fā)一些健康知識(shí)的傳單，在發(fā)傳單時(shí)有點(diǎn)不好意思，畢竟是冬天，又逢過(guò)年，所以發(fā)的時(shí)機(jī)不太適宜，有時(shí)只是默默地發(fā)到人家手里，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)的的黑板上做了一期板報(bào)，這也鍛煉了我們的信心和本事。板報(bào)的主題也有關(guān)過(guò)年，使我們的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)也顯得“年味”十足。清掃小區(qū)的任務(wù)是我和幾個(gè)朋友一齊完成的，我們分工合作，互相幫忙。臨近過(guò)年，地上的鞭炮皮和花炮殼很多，我們和看門房的老大爺一齊去清掃，附近還有個(gè)鍋爐房，噴的地上全是灰清掃起來(lái)很是費(fèi)勁，但我們還是堅(jiān)持每一天打掃，院里的老人也有時(shí)夸我們干得好。在實(shí)踐中我們碰過(guò)壁，吃過(guò)苦，流過(guò)汗，但我們認(rèn)為是值得的。有時(shí)閑暇之余我們幾個(gè)也互相交流下心得體會(huì)。在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我覺(jué)得我們豐富了精神涵養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，不再是以前一味靠父母而自我不珍惜勞動(dòng)成果的小孩了。過(guò)了一年，我們都已成長(zhǎng)，已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔(dān)子又多了分職責(zé)和義務(wù)，我們也能為服務(wù)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。高中，是告別過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮，展望未來(lái)的期望輝煌的時(shí)候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn)，我們要不懈奮斗，不為自我留下太多遺憾。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐為我們走向社會(huì)，面向未來(lái)起到了橋梁作用，紐帶作用。這是我寶貴的財(cái)富。

此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要經(jīng)過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，能夠得到我們?cè)炔幻靼椎囊恍〇|西。僅有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，僅有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”僅有實(shí)踐過(guò)，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國(guó)的棟梁。

5、中學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)范文精選_讀書活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)飽讀詩(shī)書的人，學(xué)識(shí)就淵博，書讀多了，就有真才實(shí)學(xué)，有了真才實(shí)學(xué)，他就與眾不一樣，是什么不一樣呢?是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”，這就是愛(ài)讀書的人的寫照。

愛(ài)讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾，那是靜的凝重，動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。

讀書是人的立身之本。對(duì)于書，不一樣的人會(huì)有不一樣的品味，不一樣的品味會(huì)有不一樣的選擇，不一樣的選擇會(huì)得到不一樣的效果，因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線：

有的人，讀書是為了獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，他們比較注重思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界，使他們生活得很充實(shí)。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書;

有的人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩(shī)宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠哉閑適中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩(shī)，清新素凈，可愛(ài)可敬;

還有的人，讀書只是一種娛樂(lè)和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒俗氣，但好在他們畢竟讀點(diǎn)書，能通曉一些事理。

喜歡讀書的人，學(xué)歷可能并不高，但他必須有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的人大都知書達(dá)理，處事冷靜，善解人意;

經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來(lái)。異常是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;

經(jīng)常讀書的人，一般不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，而每一個(gè)結(jié)論會(huì)經(jīng)過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃;

經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會(huì)思考，恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;

經(jīng)常讀書的人，他們能把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法，科學(xué)地拒絕盲目;

經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的，很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。

愛(ài)讀書的人都很美，有些愛(ài)讀書的人還美得別致：

因?yàn)樗麗?ài)讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);

因?yàn)樗麗?ài)讀書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;

因?yàn)樗麗?ài)讀書，足以長(zhǎng)才，其長(zhǎng)才，最見于處世判事之際。

一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽(yáng)光燦爛，一個(gè)熱愛(ài)書籍的民族活力永駐，一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧?kù)o和諧，一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。

讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)提高，讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎能夠說(shuō)，讀書是萬(wàn)能的，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。

世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;

人生最大的凄涼，莫過(guò)于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自我還沒(méi)有認(rèn)真地工作過(guò)，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自我從未與書交過(guò)朋友。

最庸俗的人是不讀書的人;

最吝嗇的人是不買書的人;

最可憐的人是與書無(wú)緣的人。

人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。我相信愛(ài)讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛(ài)讀書的人!我贊美你———愛(ài)讀書的人!

6、大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文_實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選

三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)半，對(duì)自我這一年半的學(xué)習(xí)情景做一個(gè)系統(tǒng)的整理，既是對(duì)之前的總結(jié)，也是對(duì)后面三個(gè)學(xué)期的展望。

20__年9月開始了自我的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯，第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶，還有公共英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課教師們給的書單，自我閱讀了一些?？普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外，自我還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記，比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂(lè)等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語(yǔ)，結(jié)合四門專業(yè)課的資料以及寫結(jié)課論文的過(guò)程，自我閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國(guó)政治制度史》、托克維爾《論美國(guó)的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文，對(duì)自我這個(gè)學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給了很多的幫忙和知識(shí)的補(bǔ)充，受益頗多的一個(gè)學(xué)期。

一年的時(shí)間很快，已經(jīng)來(lái)到了研究生階段的第二個(gè)年頭，研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最終一個(gè)安排課程的學(xué)期，顯得格外珍惜，自我這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自我二十年學(xué)生生涯的最終一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然了，這也與這個(gè)學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程，一門是專業(yè)外語(yǔ)，都是自我本科時(shí)的教師，均是很有個(gè)人魅力的教師，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自我還有一個(gè)原因，自我的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課，記筆記。按照教師給出的書單，正在讀HR方面的著作，目前已經(jīng)讀過(guò)了美國(guó)學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》，以及即將讀完的李寶元教師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作，使自我對(duì)HR方面的理解更加的深入與通透，也對(duì)自我的畢業(yè)論文的思路供給了很大的幫忙。

以上基本就是自我這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情景的概況，知識(shí)來(lái)自于生活的各個(gè)方面，而不僅僅在課堂，生活中處處能夠有收獲，經(jīng)過(guò)與人的交流，經(jīng)過(guò)一次旅行，經(jīng)過(guò)發(fā)生在身邊的一件小事，而自我在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里，除了上課時(shí)與讀專業(yè)著作所獲得的知識(shí)以外，還經(jīng)過(guò)其他的一些途徑獲得了許多有益的知識(shí)。

首先，便是與自我朝夕相處的同學(xué)們，進(jìn)入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來(lái)顯得更加的從容與方便，本科時(shí)大家學(xué)的專業(yè)各不相同，交流之余也會(huì)了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識(shí)資料，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，能夠經(jīng)過(guò)他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)，當(dāng)然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學(xué)都很好相處，課外之于，經(jīng)常有團(tuán)體活動(dòng)，比如一齊去K歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進(jìn)了彼此的友誼，同學(xué)既是自我學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是自我未來(lái)的財(cái)富。

如今的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，新聞消息的傳播速度可謂驚人，世界的每個(gè)角落發(fā)生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上，立馬能夠讓其他地方的人所了解，索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等，讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國(guó)際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件，讓我們有時(shí)間去對(duì)自我的道德思考與對(duì)社會(huì)的反思和拷問(wèn);歐元危機(jī)對(duì)歐盟的沖擊以及中國(guó)對(duì)歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等，無(wú)一不吸引著我們的眼球。

除了新聞，還有國(guó)外的文化與習(xí)俗的傳播，當(dāng)然了，也能夠說(shuō)成是文化侵略與資本主義思想的輸出，可是對(duì)于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考本事的并且已經(jīng)讀過(guò)大學(xué)的成年人來(lái)說(shuō)，我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無(wú)論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平，能夠滿足電影愛(ài)好者的口味，并且對(duì)于我國(guó)各個(gè)層次的、各個(gè)方面的考試，多看美劇，電影，對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是有益無(wú)害。一年一度的美國(guó)暑期大片，是許多人所期待的;風(fēng)靡一時(shí)的《friends(六人行)》也是許多英語(yǔ)教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)而必須看的美劇。如今更貼合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediaries(吸血鬼日記)》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》，更是吸引了無(wú)數(shù)的青少年的熱情，相信經(jīng)過(guò)這些美劇的觀看，對(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)期能夠供給很大的幫忙。當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常，我們也要有選擇性的吸收，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能夠讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動(dòng)態(tài)，學(xué)術(shù)著作與論文，對(duì)自我的的知識(shí)的積累供給更廣闊的平臺(tái)，而我們同時(shí)要學(xué)會(huì)拒絕暴利等方面的資源。

自我從本科開始越來(lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解自我想要了解的新聞，資源與知識(shí)，對(duì)自我的知識(shí)的積累起到了很大的幫忙，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上。

生命在于運(yùn)動(dòng)，每一天除了學(xué)習(xí)，上課，上網(wǎng)之外，自我會(huì)每一天給自我安排各種運(yùn)動(dòng)，這也與自我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)有關(guān)，自我體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無(wú)一不是自我的興趣所在，所以自我從不為每一天的運(yùn)動(dòng)發(fā)愁，經(jīng)過(guò)每一天的運(yùn)動(dòng)也同樣能夠獲得知識(shí)，有些運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，比如足球、籃球，僅有經(jīng)過(guò)相互配合，團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對(duì)手，而羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都能夠讓自我有所受益;在從事每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，自我結(jié)交了許多的朋友，在足球場(chǎng)，自我認(rèn)識(shí)幾個(gè)經(jīng)常一齊踢球的球友，經(jīng)常相約一齊踢球，一齊看球，交流心得，聊自我喜歡的球隊(duì)與球員。異常是自我去年去鳥巢觀看了意大利超級(jí)杯的比賽，有自我喜歡的國(guó)際米蘭，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一齊為國(guó)米助威，相互之間已無(wú)需過(guò)多的介紹，穿著同樣的球衣，就是朋友，第一次見面，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽，都認(rèn)識(shí)了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友，經(jīng)常一齊聊國(guó)米。異常是在微博上認(rèn)識(shí)了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家。經(jīng)過(guò)與他們的交流，自我更深刻的體會(huì)了這句話，并且自我經(jīng)過(guò)一個(gè)阿迷的幫忙，買到了自我夢(mèng)寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號(hào)球衣，永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

生活中隨處能夠?qū)W習(xí)，處處能夠有收獲。

整個(gè)研究生生涯還剩下一年半，沒(méi)有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期，準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報(bào)告答辯等。自我目前也在進(jìn)取的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文，爭(zhēng)取早日給自我的論文定好方向與題目，早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來(lái)的一年半必須是既忙碌又充實(shí)的一年半，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的寫作使自我的HR方面的了解有一個(gè)升華。

自我計(jì)劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文，一邊開始找地方實(shí)習(xí)，畢竟已經(jīng)沒(méi)有課程安排了，有更多的精力去社會(huì)上獲得一些經(jīng)驗(yàn)，增加自我的工作籌碼，保定或者北京，自我寒假會(huì)寫一份完善的簡(jiǎn)歷，參加一些招聘會(huì)，期望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了，實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，并且我相信獲得的知識(shí)更更多。

以上，就是自我對(duì)三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí)，也有課外的學(xué)習(xí)，期望自我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程，能夠獲得更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，為自我將來(lái)的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、高中軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文精選

磨練，是成長(zhǎng)的“加油站”;是成長(zhǎng)的“驛站”;更是成長(zhǎng)的“訓(xùn)練館”。

經(jīng)過(guò)一次磨練之后，收益的“果實(shí)”便會(huì)“成熟”。然而，這次磨練仍然不停地在我的腦海中回蕩，并且深深地烙印在我的心底里。當(dāng)然，磨練是苦的。在德育基地的第一天，我們便要適應(yīng)那里的嚴(yán)格的“游戲規(guī)則”，我們?cè)谀抢锏乃娝勌幪幎伎审w現(xiàn)出，可令我最最感到嚴(yán)格的是：宿舍內(nèi)的衛(wèi)生要做到一塵不染;床上用品要擺放得整整齊齊，擺放方向要統(tǒng)一，決不能出絲毫錯(cuò)誤;就連生活用品的擺放次序都要嚴(yán)格要求……還有最值得教師感到欣慰的一點(diǎn)是同學(xué)們竟將說(shuō)話的極壞毛病改掉了，做到了“食不言，寢不語(yǔ)”。

苦中有樂(lè)，雖然“游戲規(guī)則”嚴(yán)格，可是苦的同時(shí)也不能把樂(lè)丟掉。讓我樂(lè)得是教官的鮮明性格特點(diǎn)：教官比較人性化，每當(dāng)我們上完課感覺(jué)累了，但教官會(huì)逗同學(xué)們笑，使得氣氛一下子從沉悶到活躍，讓人放松。

“服從紀(jì)律，聽從指揮，熱情參與，確保安全”和“合作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏”的口號(hào)時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我，讓我深深地感觸到：凡事要守紀(jì)律，聽教師指揮，參與活動(dòng)不在于名和利，而在于有一顆熱情參與的心;在參與的同時(shí)更要注意安全，同學(xué)之間互幫互助。我將永遠(yuǎn)的把這次磨練埋葬在心靈的深處。

8、高中軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文精選

“鋼要煉，鐵要打。寶劍要磨，搶要擦?！闭蕉_練習(xí)中的我們跟著教官學(xué)唱著這首曲調(diào)古怪的新歌。在這其樂(lè)融融的氛圍中，定腳的痛苦仿佛被我們忘卻。

正步分解動(dòng)作令我們練得很苦。雖然每次教官都說(shuō);“才定兩分鐘，已經(jīng)很好了，你看看人家國(guó)旗班，一站就是四十分鐘……”我想：國(guó)旗班累是累，可是為榮譽(yù)而戰(zhàn)啊!那我們呢?我們那么辛苦地訓(xùn)練又是為什么?應(yīng)當(dāng)是為了個(gè)人榮譽(yù)，團(tuán)體榮譽(yù)，磨練個(gè)人意志吧!沒(méi)錯(cuò)我們就是這樣想的!

軍人都愛(ài)練兵場(chǎng)，汗水澆出英雄花?！俺晒χ?，人們往往羨慕它的驚艷，卻不明白它盛開充滿了血和淚。眾所周之：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水，怎能激勵(lì)出我們的意志，并讓其有所升華;沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)，怎能組成一個(gè)令人稱道的團(tuán)隊(duì)。

炙熱陽(yáng)光灼燒下的我們，儼然在火中獲得重生。這之后，我們?cè)摱嗝唇k麗耀眼，光彩奪目。我堅(jiān)持：精益求精的291班定會(huì)超越走向下一層，讓人贊不絕口。

9、高中軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文精選

盛夏八月，綠色的營(yíng)地，紅火的跑道，再映著我們通紅的臉，便組成了我們高一新生的軍訓(xùn)生活之景。

邁入桂林中學(xué)的第一樂(lè)章，便始于軍事訓(xùn)練營(yíng)，它是我又一次放飛夢(mèng)想的地方。

可愛(ài)的綠軍裝，可親的兵味，還有那最可愛(ài)的人。訓(xùn)練是考驗(yàn)意志的時(shí)刻，烈日下立正三分鐘，風(fēng)雨中正步走，毫不松懈地度過(guò)每一分鐘。當(dāng)嘹亮的軍歌飄蕩在操場(chǎng)上時(shí)，我心中豪邁之情油然而生，那些軍歌雖然不像我們平時(shí)聽的那些悠揚(yáng)的留下歌曲，但那雄壯的旋律鼓舞了我們的斗志。

開業(yè)儀式上校長(zhǎng)的鼓勵(lì)話語(yǔ)，同學(xué)代表的決心，國(guó)防教育片上國(guó)慶閱兵的盛大場(chǎng)面已經(jīng)深深刻印在我們心頭。

軍訓(xùn)的生活，是辛苦的，但必定是難忘的。我想我們288的同學(xué)永遠(yuǎn)忘不了軍訓(xùn)時(shí)刻一切完美的印記：綠色的軍裝，紅色的跑道，教師的囑咐，教官的小幽默和我們的笑容。

10、高中軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文精選

今年夏日，異如往常。汗水多了一點(diǎn)奮斗充斥的咸與辣;陽(yáng)光抱著一股直刺萬(wàn)物的毒與狂;皮膚透出一些灼熱累累的黑與傷。心里，卻滿載著一份關(guān)于青春的感與悟。

雖然早已聽說(shuō)軍訓(xùn)有多累，早已打足了預(yù)防針，可是還是會(huì)叫苦連迭。軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。

一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練，此時(shí)的驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是前所未有的酷熱。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)僅有命令的哨聲，嘹亮的口號(hào)，一次一次重復(fù)的演練，一遍一遍的稍息與立正。同學(xué)們的汗水一如波濤洶涌的洪水，從每一個(gè)毛孔奔發(fā)出來(lái)?？墒?，不知為什么，平時(shí)習(xí)慣嬌嫩，不愛(ài)吃苦的我們，雖然覺(jué)得很累，但總有一股莫名其妙的勇氣讓我們堅(jiān)持著。

或許若干年后我們還會(huì)記得這段光輝歲月，或許若干年后這段記憶早已沉淀褪色，但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，軍訓(xùn)所帶給我的那一點(diǎn)點(diǎn)累，一點(diǎn)點(diǎn)苦，一點(diǎn)點(diǎn)汗，一點(diǎn)點(diǎn)傷，甚至，那一些些感與悟……

11、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選_活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)

開發(fā)區(qū)十分重視對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)支持教師經(jīng)過(guò)各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。既立足于校內(nèi)培訓(xùn)，又采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)方式培養(yǎng)教師，4月，我校14名教師在司校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到上?？疾鞂W(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)參觀、講座、介紹座談與交流，使我在教學(xué)及學(xué)校建設(shè)等方面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此刻我談?wù)勛晕业囊稽c(diǎn)體會(huì)：

1.立足學(xué)校實(shí)際，努力提升學(xué)校文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境

本次所考察學(xué)習(xí)的張橋路小學(xué)，學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟。盡管學(xué)校占地面積不大，但利用十分合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自我的板塊，其設(shè)計(jì)別具一格，凸現(xiàn)了本班特色。

反思我們目前的學(xué)?，F(xiàn)狀，雖有文化，可是零碎的、不系統(tǒng)的，教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同，學(xué)習(xí)氛圍不夠，我想這都是我們沒(méi)能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方，而今我們書山題海，教室上大課，辦公室開小灶，這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評(píng)價(jià)制度，又誘導(dǎo)教師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn)，實(shí)在是一種悲哀。

我想，對(duì)于我們學(xué)校，今后必須要精心打造好學(xué)校文化，要用健康、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從自身做起，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。

2.科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證

與所參觀的學(xué)校相比，我們此刻的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚(yáng)民主，重新審查各項(xiàng)制度及要求，如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率，向團(tuán)結(jié)、人心、信心要質(zhì)量，辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象，在那樣的環(huán)境之下，教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng)，所以，我校也能夠率先嘗試小班教學(xué)模式，真正做到資源的合理配置。

3.加大教科研力度，針對(duì)校情設(shè)定課題，成立專門的課題組

就我們所參觀的學(xué)校而言，在上海市算不上名校，但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自我學(xué)校的課題研究，看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍，我不禁為之震撼!目前，我校在課題研究方面尚是空白，教研工作也無(wú)從下手。班容量大，師資不均衡，加上各種活動(dòng)，教師無(wú)力從事課題研究。我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)給教師一個(gè)簡(jiǎn)便的環(huán)境氛圍，然后確定大課題，再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致，工作落實(shí)到人頭，有布署有總結(jié)，分階段進(jìn)行，穩(wěn)步開展教科研活動(dòng)。

4.大力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)

在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課，他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校，下半年，在上級(jí)教育主管部門的支持下，已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室，這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段供給了基礎(chǔ)設(shè)施。但由于能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少，教師要想查找到自我所需的教學(xué)資源困難，本來(lái)使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文資料，但因?yàn)闂l件有限，也只好作罷。所以，教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)當(dāng)盡快為教師人手配備一臺(tái)電腦，教室也要有相應(yīng)設(shè)施，并且聯(lián)網(wǎng)，這樣，教師就會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，節(jié)省很多時(shí)間，更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.改善教師的辦公條件

教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障，而根據(jù)美國(guó)管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理"二因素"理論，在做好教師激勵(lì)工作的同時(shí)，做好教師的保健工作，不斷改善教師的辦公條件，為教師供給良好的工作環(huán)境，是提高教師進(jìn)取性的一個(gè)重大舉措。

目前，由于學(xué)校規(guī)模不大，地方太小，十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里，人多嘴雜，往往給教師備課、批改作業(yè)帶來(lái)很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師供給了喝水的方便，但不能滿足四五十位教師的需要，所以，有的辦公室只好自我從家里拿熱水器等來(lái)使用，存在很多安全隱患。同時(shí)，辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備，一切都得靠自我。我們學(xué)校一共六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)或三個(gè)平行班。教師所帶班級(jí)的人數(shù)有多有少，工作量很不均衡。所以，學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況，為順利開展教學(xué)工作供給便利條件。

我認(rèn)為，學(xué)校能夠從擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手，盡快加蓋樓層，實(shí)行真正的四軌制、小班教學(xué)模式。至于辦公條件，能夠研究同年級(jí)一齊辦公，也能夠分學(xué)科、分低中高段辦公，這樣有利于教師的共同探討，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!

12、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選_活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，根據(jù)學(xué)校安排，我有幸聆聽了幾兩堂知名教師示范課，他們用自我的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，使我感受到思想火花的沖擊，并時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)使我的教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論得到了升華，對(duì)于教育工作有了更多的感悟。

一、更新了教育觀念

只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，僅有與時(shí)俱進(jìn)，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識(shí)和技能，才能夠做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師。

二、學(xué)習(xí)了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法

這些先進(jìn)的教學(xué)方法對(duì)于我以后的課堂教學(xué)將大有裨益。

三、名師工作風(fēng)范潤(rùn)澤了我的心靈

在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，更應(yīng)當(dāng)引起足夠的認(rèn)識(shí)，必須要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自我的實(shí)際工作中來(lái)，努力學(xué)習(xí)探索，不斷改善自我的教學(xué)方法，創(chuàng)造性利用課堂這塊寶貴陣地，將自我的教學(xué)推向一個(gè)更高層次。

我們不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，也更加堅(jiān)定了我們投身教育工作的決心。在今后的工作中，我會(huì)更加注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和再提高。

13、最新文體活動(dòng)總結(jié)范文_文體活動(dòng)總結(jié)精選

___村位于鎮(zhèn)中心東郊，全村共有26個(gè)村民小組，1037戶，3029人。在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，太陽(yáng)廟村“兩委”嚴(yán)格按照工作要求，扎實(shí)開展，圓滿完成好建設(shè)文化任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、體育健身

我村共有一個(gè)室內(nèi)健身房、一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球室，透過(guò)這些設(shè)施來(lái)宣傳和引導(dǎo)村民廣泛參與到體育鍛煉中去。在天氣許可的前提下，村民會(huì)用心的利用空余時(shí)光有儀式的鍛煉身體，氛圍濃厚。

二、文化活動(dòng)

在村文化活動(dòng)方面，我村經(jīng)會(huì)請(qǐng)相關(guān)部門給村民宣傳科學(xué)知識(shí)和法律常識(shí)，提高村民的素質(zhì)。我村今年共舉辦有關(guān)科普、消防安全、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)等方面的講座共計(jì)20余次。

在文化素質(zhì)方面，我村的農(nóng)家書屋每周開放5天，有專人負(fù)責(zé)，滿足了村民的文化和精神需求。今年，我村在農(nóng)家書屋建設(shè)中，成立了由包村工作組、村“兩委”為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了建設(shè)方案。工作中，我們用心進(jìn)行宣傳，為強(qiáng)化申報(bào)“農(nóng)家書屋”建設(shè)進(jìn)行調(diào)查摸底，了解群眾的需求和建設(shè)用心性。包村干部及村組干嚴(yán)格按照《農(nóng)家書屋工程實(shí)施方案》要求，組織人員深入村組對(duì)“農(nóng)家書屋”建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，安排了一間面積達(dá)30多平方米的房間作為農(nóng)家書屋活動(dòng)室，現(xiàn)我村有6張圖書廚具，累計(jì)共有二千五百多冊(cè)圖書，涉及科技、文化、藝術(shù)等多學(xué)科，并將配套的照明、書架、桌椅等設(shè)施配備到位，明確了圖書管理人員，增加了600多冊(cè)圖書，目前圖書共計(jì)2500冊(cè)，并且不斷加強(qiáng)完善做好圖書上架和借閱工作，并結(jié)合本村實(shí)際狀況，做好“農(nóng)家書屋”的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作，使村“農(nóng)家書屋”實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范管理。為了充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，我村將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育與農(nóng)家書屋結(jié)合起來(lái)，整合資源，推進(jìn)農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程教育文化共享，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)家書屋的實(shí)用性。

“農(nóng)家書屋”的建設(shè)，惠及了全村的農(nóng)民群眾，也豐富確農(nóng)村的文化生活。此刻，“農(nóng)家書屋”每一天都聚集一些愛(ài)看書的群眾，有的看文學(xué)作品，有的看美食烹飪，有的看種養(yǎng)技術(shù)資料，看書成為一種樂(lè)趣，一種時(shí)尚、一種樂(lè)趣，賭博的吵鬧的少了，發(fā)家的致富的多了，“農(nóng)家書屋”已成為農(nóng)民的朋友，成了提升素質(zhì)、豐富業(yè)務(wù)文化生活的有力陣地。

透過(guò)一年來(lái)的文體活動(dòng)，讓我又了很多新的思路和想法，透過(guò)活動(dòng)，不僅僅增進(jìn)了村民間的情感，還增強(qiáng)了村委文化氛圍，這一年活動(dòng)樣式豐富，也贏得了村民的一致好評(píng)，但需要我們改善工作的不足還有很多，為了更好的做好明年的文體工作，我村20__年的計(jì)劃如下：

奮斗目標(biāo)：以十八大重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，以豐富的村委文化生活為主題，以構(gòu)成特色和強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)為標(biāo)志，以整體推進(jìn)和服務(wù)中心為目的，建立和完善與我村發(fā)展要求相適應(yīng)的文體發(fā)展格局，構(gòu)筑與村民日益增長(zhǎng)的文化需求相適應(yīng)的文化服務(wù)體系，用先進(jìn)文化全面占領(lǐng)村級(jí)文化陣地，不斷滿足村民日益增長(zhǎng)的文化生活需要，向全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)邁進(jìn)。

一、加強(qiáng)村級(jí)文體工作隊(duì)伍的素質(zhì)潛力

加強(qiáng)村級(jí)文體工作隊(duì)伍的個(gè)人素質(zhì)潛力，組織必須的培訓(xùn)，多向別的村學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本村特點(diǎn)用心動(dòng)腦，創(chuàng)造出富有本村特色的節(jié)目、活動(dòng)。

二、用心開展村級(jí)文化體育活動(dòng)

搜集村內(nèi)人才庫(kù)，整理一套各個(gè)方面有特長(zhǎng)、才藝的人員名單，擴(kuò)大村級(jí)文藝隊(duì)伍，充分利用村級(jí)各種文化活動(dòng)設(shè)施，開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，豐富村民的業(yè)余文化生活。

三、繼續(xù)做好村級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好文化環(huán)境

做一些貼近村民生活的文體活動(dòng)，能夠結(jié)合實(shí)際狀況，開展靈活多樣的戶與戶、組與組的文化活動(dòng)，用比賽的形式來(lái)激發(fā)大家參與村級(jí)文化的用心性，使村級(jí)文化工作的重點(diǎn)從陣地建設(shè)逐步向活動(dòng)開展轉(zhuǎn)移，構(gòu)成一種全民參與的文化氛圍。為了給村民營(yíng)造一個(gè)良好的文化環(huán)境，滿足村民的生活質(zhì)量，對(duì)村民的特長(zhǎng)愛(ài)好進(jìn)行詳細(xì)摸底，為日后的文體活動(dòng)奠定必須基礎(chǔ)。充分發(fā)揮轄區(qū)人才優(yōu)勢(shì)，做到整合資源、優(yōu)勢(shì)共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。開發(fā)村級(jí)問(wèn)題離不開方方面面的支持，在繁榮村級(jí)文化活動(dòng)的同事，根據(jù)本村特點(diǎn)，注重對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的精神文化生活，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織村級(jí)性的文藝匯演，使外來(lái)打工者獲得充分展示的機(jī)會(huì)。開展村級(jí)文體工作需要我們投入時(shí)光和感情，僅有真正的熱愛(ài)這項(xiàng)工作，才能用心的開動(dòng)腦筋，挖掘潛力，不斷創(chuàng)新。我村在新的一年里，更加努力的投身文體工作，豐富村民的娛樂(lè)生活，使村民的文化素質(zhì)得到提高!