《央視六一晚會(huì)觀后感范文》屬于個(gè)人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、央視六一晚會(huì)觀后感范文

兒童具有弱小性、成長性和未來性，其缺乏對外部世界的認(rèn)知和抵御能力，而巨大的成長潛力要求大量的自然與社會(huì)知識的滿足，這些知識的供給又塑造著兒童未來的模樣。所以，作為兒童接觸最頻繁的文化媒介，兒童電視節(jié)目必須做到優(yōu)質(zhì)傳播。

優(yōu)質(zhì)傳播即節(jié)目要具有思想性，藝術(shù)性，娛樂性。在綜合藝術(shù)品質(zhì)上，實(shí)現(xiàn)悅目，悅耳，悅心。中央廣播電視總臺(tái)20__年“六一”晚會(huì)《快樂向未來》做到了上述要求。

首先這是一臺(tái)娛樂性十足的節(jié)目。娛樂就是使人快樂，它包括音樂舞蹈、戲劇、魔術(shù)等各種形式，它帶給觀眾快樂，疏解壓力，強(qiáng)化節(jié)目認(rèn)知?！犊鞓废蛭磥怼穾缀跄依烁黝悐蕵沸问剑瑥默F(xiàn)場觀眾跟隨節(jié)拍起舞、吶喊、鼓掌，或?qū)Ｗⅲ蜷_心的表現(xiàn)看，觀眾完全被調(diào)動(dòng)了，釋放了，共情同樂了。

晚會(huì)在藝術(shù)性上更可圈可點(diǎn)：運(yùn)用4K、AI、虛擬等最新技術(shù)，對舞臺(tái)進(jìn)行了全新創(chuàng)意打造，4K超高清畫質(zhì)呈現(xiàn)出了讓人驚嘆的視覺震撼力與藝術(shù)感染力。色調(diào)時(shí)尚悅目，卡通造型豐富、聲畫元素多元。虛擬的形象極富兒童特色，并與節(jié)目完美結(jié)合、虛實(shí)呼應(yīng)，借助豐富的舞臺(tái)美術(shù)造型、多層次的表演區(qū)呈現(xiàn)與驚艷變幻的燈光加持，營造出舞臺(tái)美輪美奐的視覺效果。而音樂流暢優(yōu)美、或節(jié)奏鮮明、或舒緩激昂，老歌讓人心動(dòng)，新歌傳達(dá)時(shí)代聲浪，聲畫合一，悅目悅耳，體現(xiàn)了較高的審美價(jià)值。

然而，如果晚會(huì)僅有娛樂性和藝術(shù)性，那只是一個(gè)沒有靈魂的空殼，或業(yè)內(nèi)所言“形式大于內(nèi)容”(簡稱形大內(nèi))。而沒有了思想性的先進(jìn)技術(shù)呈現(xiàn)，也會(huì)有炫技之嫌。然而《快樂向未來》的傳播價(jià)值，恰在于它具有鮮明的思想性。

思想是文化的核心，它包括價(jià)值體系、審美情趣、思維方式。這些要素正是通過娛樂的形式和藝術(shù)手段作用于兒童，潛移默化塑造著兒童的未來。兒童節(jié)目通過悅目、悅耳最終達(dá)到悅心的終極目的。

歌曲表演《聲律啟蒙》中的民族文化呈現(xiàn)，那婉轉(zhuǎn)的音韻、詩意的內(nèi)涵、朗朗上口、意境優(yōu)美，令人陶醉其間，不覺升出民族文化的自信。

武術(shù)節(jié)目《更高更強(qiáng)》將中華傳統(tǒng)武術(shù)與冬奧奇巧結(jié)合，當(dāng)高山速降與冰上花滑的動(dòng)感與柔美相交織，當(dāng)“嘿嘿”的號子在音樂中蓄勢待發(fā)，當(dāng)威亞將高臺(tái)滑板的英姿在空中劃過，那中國少年追求更高更強(qiáng)的精神已經(jīng)感染了觀眾，而最終五星紅旗在山巔飄揚(yáng)，觀眾席竟也呈現(xiàn)一片紅海。這時(shí)，每個(gè)人心中都涌動(dòng)著“五星紅旗，我為你自豪，你的名字比我生命更重要”的豪情!此刻，從觀眾激動(dòng)的眼眸中可以讀出，愛國主義的激情已經(jīng)潤物無聲地傳達(dá)至每個(gè)孩子的心中。

情景故事《英雄》講述了紅軍戰(zhàn)士、趙一曼和黃繼光的故事，它傳達(dá)的別放棄、別忘記、別畏懼的紅色基因，在純美童聲演繹的《英雄贊歌》中心心相傳，當(dāng)無數(shù)英烈的面容從畫面深處向我們走來，不禁讓人浮想聯(lián)翩……觀眾席上，那位孩子的鄭重敬禮，讓人心動(dòng)。它是感恩，是承諾，是紅色基因的一脈傳承。

還有嘉賓訪談《情系未來》中，老少兩代飛天逐夢人的科技報(bào)國、薪火相傳;魔術(shù)《大地芬芳》超越魔術(shù)的神奇，更感受祖國幅員遼闊和物產(chǎn)豐饒;戲曲《梨園花開》跳出戲曲選段的窠臼，以傳幫帶的形式顯示傳統(tǒng)文化后繼有人;《快樂課間》演繹了新型師生關(guān)系;《動(dòng)物森林》則倡導(dǎo)了親子陪伴的重要;《我和我的祖國》與《我們是共產(chǎn)主義接班人》更把眷戀與責(zé)任的莊重情緒推到頂點(diǎn)。

傳播影響社會(huì)認(rèn)知，其本質(zhì)是文化塑造。你希望有怎樣的未來公民，你就提供給他怎樣的文化產(chǎn)品。這臺(tái)晚會(huì)融入了創(chuàng)作者怎樣的思想性訴求，已無需多談。但其表達(dá)棄直白、無說教。在節(jié)目創(chuàng)新中另辟蹊徑，在藝術(shù)欣賞中從容升華，在審美娛樂中潛入心靈。美輪美奐、賞心悅目，這是符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)的專業(yè)傳播。這樣的思想性、藝術(shù)性、娛樂性俱佳的優(yōu)質(zhì)傳播多了，就會(huì)潛移默化地塑造兒童符合社會(huì)期望的、正向的價(jià)值觀，進(jìn)而影響社會(huì)未來的文化走向。

兒童晚會(huì)請孩子喜愛的明星參與，可擴(kuò)大傳播的影響力。但明星與兒童的表演往往是兩張皮。大張偉在《我是一顆跳跳糖》中唱跳、幽默、互動(dòng)，是明星與兒童成功互動(dòng)、水乳交融為一體的范例。

晚會(huì)的舞臺(tái)也是具有巧思。毋庸置疑，一號演播廳很壯闊，但是相對于兒童演員，則顯得高大空闊。兒童個(gè)小單薄，100人撒在舞臺(tái)上都不顯眾。為彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，兒童晚會(huì)往往采用人海戰(zhàn)術(shù)，滿臺(tái)跑人，攝像師抓拍困難，孩子累的夠嗆，大全景下兒童演員很小，視覺壓抑，效果并不好。這臺(tái)晚會(huì)通過巧妙的舞美設(shè)計(jì)，適當(dāng)縮小了舞臺(tái)表演區(qū)，觀眾視覺更集中了，孩子們也能從容應(yīng)對，畫面比例舒服，觀看效果更好了。這也是創(chuàng)作者從兒童視角出發(fā)，人文關(guān)懷的結(jié)果。

這臺(tái)晚會(huì)的另一個(gè)特點(diǎn)是，用大量觀眾反應(yīng)鏡頭，強(qiáng)調(diào)了觀眾與節(jié)目，臺(tái)上與臺(tái)下的即時(shí)互動(dòng)。觀眾的一顰一笑，隨著節(jié)奏的起舞、驚訝、淚奔，既烘托了演出氣氛，也感染了電視機(jī)前的觀眾，強(qiáng)化了傳播效果。

兒童電視節(jié)目導(dǎo)演不僅是一個(gè)職業(yè)，更肩負(fù)心靈成長、塑造未來的重大責(zé)任。要貫徹以“兒童為主體”的制作原則，堅(jiān)持兒童節(jié)目的思想性，藝術(shù)性和娛樂性，在綜合藝術(shù)品質(zhì)上，達(dá)到悅目、悅耳、悅心，真正實(shí)現(xiàn)面向兒童受眾的優(yōu)質(zhì)傳播。

2、燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)范文_燈塔大課堂觀后感

為進(jìn)一步提高消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)，3月10日，石棉縣煙草專賣局組織干部職工以科室為單元，分散觀看復(fù)工復(fù)產(chǎn)消防安全網(wǎng)絡(luò)直播。

直播中主持人和應(yīng)急管理部門消防監(jiān)督員深入企業(yè)工業(yè)園區(qū)，采取現(xiàn)場講授、播放案列、組織演練、互動(dòng)回答等方式，講解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)消防安全管理要點(diǎn)和員工消防安全注意事項(xiàng)。通過此次直播觀看，進(jìn)一步提高了干部職工對消防知識的熟知程度以及突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，營造了人人關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防的良好氛圍。

結(jié)合直播節(jié)目內(nèi)容，單位主要負(fù)責(zé)人對近期安全生產(chǎn)工作提出三點(diǎn)要求：

一是加強(qiáng)隱患排查。定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對檔案室、信息機(jī)房、柴油發(fā)電機(jī)房等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，及時(shí)排除各類消防安全隱患。

二是落實(shí)設(shè)施維護(hù)。隨機(jī)抽查設(shè)施設(shè)備維護(hù)情況，督促有關(guān)責(zé)任人員按期對消火栓、滅火器、消防主機(jī)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保各類設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

三是強(qiáng)化物資管理。落實(shí)防疫物資分類管理，對酒精等易燃易爆的物資進(jìn)行單獨(dú)存放，實(shí)行專人管理，堅(jiān)決杜絕因物資管理或使用不當(dāng)導(dǎo)致的火災(zāi)事故發(fā)生。

3、教育強(qiáng)國紀(jì)錄片觀后感范文精選

一輩人的努力，一代人的成長，只有更好地了解歷史，知道教育發(fā)展的過程，才能更清晰未來的發(fā)展方向，以更多優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專家，他們退而不休，滿懷愛心，不求名利，不辭辛苦，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“關(guān)愛后代、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進(jìn)，為我們樹立了榜樣!

他們?yōu)閲?，為黨增輝;他們關(guān)注青少年、關(guān)心青少年、關(guān)愛青少年，引領(lǐng)青少年健康成長;他們弘揚(yáng)“五老”精神，力托祖國未來;他們發(fā)揮“五老”精神，培養(yǎng)“四有”新人。他們用新的育人方式：家長學(xué)校、主題教育活動(dòng)、四點(diǎn)半學(xué)校、“五老”志愿服務(wù)隊(duì)等，為教育青少年辦實(shí)事做好事解難事;他們用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年健康成長，創(chuàng)新了一個(gè)個(gè)關(guān)心下一代工作品牌，為我們起到了很好的示范作用。我們理當(dāng)繼往開來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)一份力量。

4、教育強(qiáng)國紀(jì)錄片觀后感范文精選

祖國繁榮昌盛,人民生活幸福,我為自己生活在這個(gè)國家而感到自豪,所有的成就都源自中國共產(chǎn)黨和中國人民的不斷努力。通過此次愛國主義教育活動(dòng)，喚起了我們每位青年大學(xué)生的愛國之心，激起了我們的愛國熱情。我們要時(shí)刻銘記今天和平幸福生活的來之不易，是那無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，是無數(shù)個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，作為華夏的炎黃子孫，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，團(tuán)結(jié)一起，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國家主權(quán)和和平，增強(qiáng)歷史使命感，立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

祖國，哺育著我們成長，祖國給我們帶來了新希望，祖國給我們帶來了一個(gè)又-一個(gè)輝煌。我和我的祖國就是緊緊相連的體，沒有祖國，哪來現(xiàn)在的幸福生活。時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第70枝生日蠟燭。這70年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)。這70年里，我們有過輝煌，也有過失落，70年，對于一個(gè)人來說可以完成好多事情，但對于一個(gè)國家來說，卻是短暫的。雖說成長之路是曲折、漫長的。面對70年的風(fēng)雨滄桑， 作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!

5、學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國觀后感300字范文精選

“每年的9月1日，都是開學(xué)的日子。與往年不同的是，今年是新中國成立70周年?！卑殡S著朝氣蓬勃、人頭攢動(dòng)的開學(xué)畫面，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國》開篇便直接道出了1949年以來中國教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過70年的風(fēng)雨兼程和開拓奮進(jìn)，中國實(shí)現(xiàn)了從文盲半文盲大國向教育大國的歷史性跨越，中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)迸發(fā)活力，國民素質(zhì)明顯提高、人民群眾獲得感增強(qiáng)?，F(xiàn)有1672萬教師，2.76億學(xué)生。

毫無疑問，中國教育事業(yè)70年來的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會(huì)精神的充分體現(xiàn)，它有力印證著我國國家制度和國家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢——堅(jiān)持全國一盤棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事;堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會(huì)充滿生機(jī)活力等。如今，中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系切實(shí)保障著人民受教育權(quán)利和社會(huì)公平，培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，也加快著中國從教育大國向教育強(qiáng)國穩(wěn)步邁進(jìn)的步伐。

6、央視六一晚會(huì)觀后感范文

在“六一”兒童節(jié)到來之際，中央廣播電視總臺(tái)將以《我們的節(jié)日》為主題，以“讓童年?duì)N爛起來，讓兒童快樂起來”為核心理念，創(chuàng)新推出一臺(tái)“溫馨、快樂、感人、精致”，富于正能量又不失童真童趣的高藝術(shù)水準(zhǔn)的特別節(jié)目。在給孩子們送去歡樂與祝福的同時(shí)，傳遞黨和國家的關(guān)懷與希望。

節(jié)目將齊聚中國工程院院士鐘南山、“深藏功名六十載”的老英雄張富清、中國女排總教練郎平、“太空教師”女航天員王亞平等時(shí)代榜樣，給孩子們講童年、送祝福、寫寄語，呼應(yīng)“抗擊疫情、溫暖治愈”“幸福小康、勞動(dòng)最美”“愛黨愛國、紅色傳承”“體育健身、強(qiáng)健體魄”和“熱愛科學(xué)，追夢未來”五大篇章，用春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式歌頌黨、歌頌祖國、歌頌英雄，喚醒童心、點(diǎn)亮初心，致敬家國情懷。

據(jù)悉，“六一”特別節(jié)目將圍繞抗疫、勞動(dòng)、英雄、體育、太空等內(nèi)容，精選一系列溫暖治愈的故事，通過講述人的聲音塑造、美輪美奐的視覺效果和現(xiàn)實(shí)與虛擬場景結(jié)合的方式立體呈現(xiàn)在孩子們面前?！傲弧碧貏e節(jié)目還充分調(diào)動(dòng)了云拍攝、云錄制等手段，通過創(chuàng)新創(chuàng)意前后期設(shè)計(jì)，為觀眾帶來耳目一新的視聽效果。其中，由全國各地、各民族的少年兒童共同演唱的主題歌《我們的節(jié)日》，融入“云舞蹈”，在開篇確定了“家國情懷，幸福成長”的總基調(diào)。百團(tuán)千人童聲大合唱《我的祖國》，共同表達(dá)了對祖國的熱愛。

此外，20__年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。由湖南十八洞村、四川大涼山、陜西平利縣、貴州遵義、江西井岡山和河南新縣等脫貧縣學(xué)校的孩子們以“云朗誦”的方式參與了歌手平安帶來的歌曲《少年中國說》，充分展現(xiàn)出孩子們陽光向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。同時(shí)，鋼琴演奏家郎朗獨(dú)奏的《映山紅》、由少兒頻道主持人和銀河少年電視藝術(shù)團(tuán)的孩子們帶來的《讓我們蕩起雙槳》將再現(xiàn)老電影的經(jīng)典畫面，讓成人和孩子在“童心共振”中共度“我們的節(jié)日”。

據(jù)悉，《我們的節(jié)日》“六一”特別節(jié)目將于6月1日黃金時(shí)間在央視綜合頻道、少兒頻道，中央人民廣播電臺(tái)中國之聲、中國國際廣播電臺(tái)環(huán)球華語廣播以及央視頻，國際在線等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步播出。

7、央視六一晚會(huì)觀后感范文

兒童節(jié)每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。

盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的`節(jié)目———魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。

這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《牌中有牌》這幾個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演，以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的快樂帶到了頂點(diǎn)，讓我們拍手叫絕。

這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。

8、央視六一晚會(huì)觀后感范文

今天六一兒童節(jié)了，讓我想起了兩個(gè)人。一個(gè)當(dāng)然是我的外孫子，在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開始計(jì)劃了，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動(dòng)穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買，什么時(shí)間必須要買回來。如此等等。

我想到的另一個(gè)人是我的母親，母親已經(jīng)80多歲了，她不過兒童節(jié)，她也從來沒過過兒童節(jié)。她的童年是在山東一個(gè)農(nóng)村度過的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒有過，因?yàn)樵谥袊霓r(nóng)村，在那個(gè)年月小孩子還沒有一個(gè)自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過過兒童節(jié)的母親，是因?yàn)槲以?jīng)過過兒童節(jié)。盡管我忘記了很多個(gè)兒童節(jié)是怎么度過的，但是我記得這樣的一個(gè)兒童節(jié)。

我小時(shí)候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣，盡管實(shí)質(zhì)內(nèi)容很貧乏，但是就像國慶節(jié)要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)對學(xué)生提出一些，現(xiàn)在看來太無所謂的，而在當(dāng)年也讓家長們?yōu)殡y的要求。

那一年，不知道為什么，學(xué)校要求我們每個(gè)男同學(xué)都要穿北京藍(lán)的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當(dāng)時(shí)的人均收入情況，這樣的要求已經(jīng)很奢侈了，大概是學(xué)?？紤]到這一點(diǎn)，所以要求的并不嚴(yán)格，只是說如果實(shí)在弄不到就不要參加活動(dòng)了。我沒有學(xué)校要求的那種衣服，母親便按照當(dāng)時(shí)流行的方法，到曾經(jīng)有過小學(xué)生的家里去借，走了幾家都沒有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學(xué)?；顒?dòng)的想法。母親卻沒有放棄，她對我說:“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”

要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢、布票都不富裕，就算是能夠把布買來，可是距離明天只有一夜的時(shí)間呀!在沒有縫紉機(jī)的情況下，母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。

對母親的承諾我并沒有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術(shù)，第二天早晨，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動(dòng)，卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見了當(dāng)母親看見我穿上衣服時(shí)那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見過多次，我卻很少體會(huì)到笑容背后，母親所付出的辛苦。

如今不過兒童節(jié)久矣，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會(huì)到這一點(diǎn)。我祝外孫子兒童節(jié)快樂!

9、央視六一晚會(huì)觀后感范文

星期五晚上，我懷著激動(dòng)的心情和滿腔的熱情觀看了晚會(huì)，那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節(jié)慶祝晚會(huì)，也是我來到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會(huì)，我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起，我們歡呼，我們激情澎湃……

文藝晚會(huì)舉辦得很隆重，也超乎我的想象，本以為這樣嚴(yán)格的學(xué)校，一直都認(rèn)為以學(xué)生接受知識為目標(biāo)的軍事化管理學(xué)校，不會(huì)這樣大排場的晚會(huì)，以前在公立學(xué)校就讀時(shí)也沒有這樣豐富的課余、生活，這次，真的讓我耳目一新了，也讓我更加地了解這新的學(xué)習(xí)環(huán)境了。晚會(huì)的會(huì)場很漂亮，燈光閃爍，四面散發(fā)著引人注目的裝飾，莊重而又不失活潑氣息的裝扮，更有著朝氣蓬勃的氣息，正個(gè)會(huì)場的同學(xué)們都在歡呼，讓人感覺知道這里象個(gè)溫馨的大家庭，我們都來自五湖四海，我們歡聚這這狹小的天地，我們和睦相處!

晚會(huì)剛開始時(shí)，是萬校長講話，總結(jié)了我們學(xué)校近來的一些狀況和一些晚會(huì)的事情的，也表明可希望這次的晚會(huì)可以圓滿成功。然后，由主持人甜美的聲音拉開了晚會(huì)的帷幕，全場歡騰!差不多每個(gè)班都有精彩的節(jié)目表演，大家可都是踴躍參與，無論是一年級的，還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝?yán)蠋焸兊谋硌菖?，每個(gè)班的舞蹈和節(jié)目都個(gè)有個(gè)的特色，大家都表演得非常的賣力。他們那動(dòng)情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心，我堅(jiān)信付出的努力會(huì)得到回報(bào)的，盡管他們在舞臺(tái)表演的那一刻表現(xiàn)得不夠完美，但他們都是值得我們贊揚(yáng)的，但可以肯定的是，臺(tái)上每一位曾經(jīng)艱辛過的人，都在為自己的付出感到十分的富足。畢竟他們都比別人多了一分勇氣，他們能夠站上那自信的舞臺(tái)!我當(dāng)然也不甘落后啦，我們班一共有兩個(gè)節(jié)目上場了，都是我們原班人馬的舞蹈，為了這次的舞蹈我們排練了很久，也花費(fèi)了很多心思，但結(jié)果是不如人意的，可能是因?yàn)樘o張還是什么緣故我們表現(xiàn)得很差，不過我們是不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H的，我們都曾經(jīng)付出過，努力過，失敗過，……我們都會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的幸運(yùn)兒的，我的隊(duì)友們，我們要繼續(xù)努力哦!!

這一次，我們的晚會(huì)圓滿地拉下了序幕，那一張張洋溢著笑容的臉，他們的節(jié)拍而沒有因此和停了下來，熱情仍舊不斷澎湃著…

10、觀看教育強(qiáng)國觀后感500字范文精選

為全面反映新中國教育事業(yè)的探索與前進(jìn)歷程，展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就，由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合攝制的四集專題片《教育強(qiáng)國》于11月5日在中央電視臺(tái)綜合頻道晚8點(diǎn)檔首播，每天播出兩集。

全片共四集，分別為《立國之本》《強(qiáng)國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來》，以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實(shí)前行的足跡，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持把教育作為重要的民生工程，以建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從學(xué)前教育到高等教育等各個(gè)領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。

該片對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，生動(dòng)展現(xiàn)了新中國教育從總?cè)丝?0%都是文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步，到如今各級各類教育在校生2.76億人、專任教師1670多萬人，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連年保持在4%以上，建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，正一路向著教育強(qiáng)國邁進(jìn)的奮斗歷程。

據(jù)悉，該片攝制團(tuán)隊(duì)赴上海、山東、貴州、廣西、海南等14個(gè)省份教育一線，采訪了65位親歷者、一線師生和專家學(xué)者，通過鏡頭定格中國教育的時(shí)代風(fēng)采。

11、觀看教育強(qiáng)國觀后感500字范文精選

在談到中國的韜光養(yǎng)晦政策失效的原因時(shí)，張教授很風(fēng)趣地打比方說，中國過去的個(gè)頭就象潘長江，“潘長江”可以躲在“姚明”的背后;現(xiàn)在中國已經(jīng)長成“姚明”的個(gè)頭，“姚明”是不可能在“潘長江”的背后躲過別人的視線的。張教授還用人均壽命和治安話題對比東西方政治制度，幫助觀眾了解中國、(重新)認(rèn)識中國、讀懂中國。張教授說目前中國東部發(fā)達(dá)版塊(發(fā)達(dá)版塊是張教授發(fā)明的用于形容東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的專用詞匯)的人均壽命(75-80歲)基本與美國(79歲)持平，其中上海的人均壽命(83歲)已經(jīng)超過美國。張教授還舉社會(huì)治安的例子說，西方人晚飯后連出門散步都不敢，因?yàn)橥饷婧懿话踩?、治安很糟。美國醫(yī)院最賺錢的醫(yī)生是槍傷科醫(yī)生。美國國會(huì)迄今為止都不肯通過禁槍法案。而中國人可以隨便上街溜達(dá)，在中國發(fā)生的謀殺案的比例在全球幾乎是最低的。這一切不是因?yàn)橹袊於嗝茨芨?盡管也很能干)，而是中國制度安排(例如禁槍政策等等)的結(jié)果，這是根本原因。長期坐井觀天的人，只能成為“井底之蛙”。一個(gè)人只有站在高處，才能比別人看得更遠(yuǎn)。當(dāng)然我對此感興趣，所以我能看進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去。任何想提高自己知識水平的人，建議看新聞也要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去看。

希望每個(gè)人都能從《這就是中國》當(dāng)中收獲精神營養(yǎng)。

12、教育強(qiáng)國觀后感優(yōu)秀范文大全精選

專題片《教育強(qiáng)國》由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合攝制，旨在全面反映新中國教育事業(yè)前進(jìn)歷程，展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌。三亞學(xué)院結(jié)合海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)，發(fā)展旅游學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)特色旅游人才的辦學(xué)成就受到關(guān)注和報(bào)道。

全片分為《立國之本》、《強(qiáng)國基業(yè)》、《春風(fēng)化雨》、《面向未來》4集，以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實(shí)前行的足跡，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持把教育作為重要的民生工程，以建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從各個(gè)領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新，對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。據(jù)悉，該片攝制團(tuán)隊(duì)赴上海、山東、海南等14個(gè)省份教育一線，采訪了65位親歷者、一線師生和專家學(xué)者，通過鏡頭定格中國教育的時(shí)代風(fēng)采。

央視一套專題片《教育強(qiáng)國》提到：“民辦教育在中國教育體系中始終是一支活躍力量，始建于2005年的三亞學(xué)院，圍繞海南國際旅游島的建設(shè)開設(shè)高爾夫管理、郵輪管理等專業(yè)，不僅解決了當(dāng)?shù)芈糜稳瞬畔∪眴栴}，而且靈活多樣的辦學(xué)方式提升了學(xué)校的育人效果”。

三亞學(xué)院旅酒學(xué)院會(huì)展專業(yè)學(xué)生王妍蘇在接受采訪時(shí)說：“在我們大學(xué)期間，學(xué)校為我們提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，比如三亞目的地旅游博覽會(huì)、博鰲亞洲論壇，我們都參與到其中。正因?yàn)檫@些經(jīng)歷，為我們的就業(yè)打下了基礎(chǔ)”。

不僅如此，三亞學(xué)院還緊跟時(shí)代發(fā)展培育高端旅游人才，“海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)對人才培育提出了新要求，不能僅停留在技能層面，更要積極面向未來，關(guān)注數(shù)字教育，關(guān)注人工智能和大數(shù)據(jù)運(yùn)用，關(guān)注智慧旅游?！比齺唽W(xué)院旅酒學(xué)院執(zhí)行院長柴勇說。

三亞學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，圍繞旅游人才培養(yǎng)的“換代升級”，該校還推動(dòng)并加強(qiáng)學(xué)科融合，整合旅酒學(xué)院、盛寶金融科技學(xué)院、信息與智能學(xué)院等力量，圍繞“旅游+金融”“旅游+信息智能”，走出一條全新的發(fā)展路徑并取得了豐碩的辦學(xué)成果。

13、教育強(qiáng)國觀后感優(yōu)秀范文大全精選

11月5日，由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合攝制的專題片《教育強(qiáng)國》播出。該專題片共4集，分別為《立國之本》《強(qiáng)國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來》。專題片以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實(shí)前行的足跡，展示了新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就。專題片的熱映，在全國教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。

南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長劉鳳義表示，新中國成立70年來，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，人口素質(zhì)顯著提高，為我國經(jīng)濟(jì)奇跡創(chuàng)造了重要條件。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國正從教育大國邁向教育強(qiáng)國。我們要堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮思想政治理論課作為關(guān)鍵課程的作用，提升課程質(zhì)量，增強(qiáng)課程吸引力，努力培養(yǎng)合格的、有信仰的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

“建國初期數(shù)以萬計(jì)的人通過學(xué)習(xí)，改變了個(gè)人命運(yùn)，國民素質(zhì)整體提高?！苯魇∮裆娇h鳳凰小學(xué)校長王丹說，“面對高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代，如何讓更多孩子通過教育改變命運(yùn)?我們將以立德樹人為根本，為學(xué)生成長打好精神底色，構(gòu)建更加科學(xué)的課程體系，更加關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童，讓每一個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育?！?/p>

“我為新中國教育事業(yè)所取得的跨越式成就感到由衷的驕傲和自豪。”河北省保定市易縣教體局局長許俊良說，“今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)守教育理念，心懷教育夢想，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，努力辦好新時(shí)期人民滿意的教育?！?/p>