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        愛心義賣口號79句

        《愛心義賣口號79句》屬于口號中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        愛心義賣口號79句

        1、出售的商品有賣點?(引導學生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人文價值)怎么為自己攤點的商品打廣告?等等

        2、各班要提前準備好義賣商品,班主任對售賣商品的

        3、班中符合條件的2名同學可參評“愛心志愿者”,并將名單上報大隊部。

        4、年級(2)、三年級、四年級在?;@球場(按照班級順序以次從南到北排列)

        5、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

        6、活動結果主要體現(xiàn)在以下兩個方面:

        7、商鋪布置:廣告語有創(chuàng)意,價目清單清晰,宣傳氣氛熱烈等。

        8、隊員在愛心購買后要向各愛心超市的記賬員索要愛心發(fā)票并妥善保管,活動結束后將自己的發(fā)票交給班主任進行登記。

        9、“特色商鋪”獎,評選要求:

        10、——小白楊慈善一日行活動方案

        11、1)班、一(2)班、二(1)班在本班級門前的水泥地

        12、活動要求學生積極參與,奉獻愛心。

        13、各中隊確定愛心義賣志愿者5名左右(營業(yè)員、收銀員、記賬員、安保員等)。

        14、能主動參與義賣活動,熱心服務,文明買賣。

        15、將班級學生所捐物品進行登記,填好登記表。

        16、所有物品要求質量相對較好,保持七、八成新。

        17、活動口號:獻出點點零花錢,匯聚濃濃珍愛心。

        18、月16日下午2:30之前各班布置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放,并對“商鋪”進行布置。

        19、①、對舊商品開價要切合實際,具備記帳、算帳的技能。

        20、以中隊為單位,做好宣傳發(fā)動工作。

        21、活動主題:點滴愛心點燃希望

        22、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

        23、各班要選出本班保安人員,在義賣過程中維護好秩序。

        24、下午2∶40,各班整隊進入操場。整隊進行動員后,義賣活動開始,師生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

        25、組織準備階段(5月9日—5月25日):

        26、班主任要密切關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

        27、活動時間:2011年10月中旬

        28、價格作出指導,并列好清單,同時在賣出時做好記錄。

        29、“愛心志愿者”獎,由班主任在班級內(nèi)評選,評選要求:

        30、如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己

        31、“特色商鋪”獎,評選要求:

        32、活動主題:點滴愛心點燃希望

        33、——小白楊慈善一日行活動方案

        34、各中隊確定愛心義賣標語或口號。

        35、活動結果主要體現(xiàn)在以下兩個方面:

        36、活動要求學生積極參與,奉獻愛心。

        37、組織準備階段(5月9日—5月25日):

        38、②、具備一定的招攬生意的技巧和方法。

        39、在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。

        40、本次活動學生應具備的各項素質及能力:

        41、各中隊給自己的'愛心超市起好適當?shù)拿帧?/p>

        42、將班級學生所捐物品進行登記,填好登記表。

        43、能主動參與義賣活動,熱心服務,文明買賣。

        44、每班的展臺安排5位左右工作人員。每班的展臺

        45、所有物品要求質量相對較好,保持七、八成新。

        46、各班要提前準備好義賣商品,班主任對售賣商品的

        47、商鋪布置:廣告標語醒目,展臺布置合理、美觀。

        48、年級在校足球場(按照班級順序以次從南到北排列)

        49、各班要選出本班保安人員,在義賣過程中維護好秩序。

        50、文明服務:服務熱情,用明禮貌,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

        51、“愛心志愿者”獎,由班主任在班級內(nèi)評選,評選要求:

        52、①、對舊商品開價要切合實際,具備記帳、算帳的技能。

        53、班主任要密切關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

        54、文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

        55、商鋪布置:廣告語有創(chuàng)意,價目清單清晰,宣傳氣氛熱烈等。

        56、利用家校通平臺宣傳發(fā)動,讓學生及家長明確活動內(nèi)容和意義。

        57、活動結束后各中隊收集隊員的愛心發(fā)票,并填好愛心購買登記。

        58、在隊員自愿、家長同意的前提下,開始籌集義捐義賣物品,要求:

        59、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

        60、各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺,將義賣物品分類擺放好。

        61、如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己

        62、班中符合條件的2名同學可參評“愛心志愿者”,并將名單上報大隊部。

        63、年級(2)、三年級、四年級在?;@球場(按照班級順序以次從南到北排列)

        64、各中隊確定愛心義賣志愿者5名左右(營業(yè)員、收銀員、記賬員、安保員等)。

        65、班主任應向學生解釋清楚,物品買賣的收入將存入學?!皭坌幕稹睂S脦?。

        66、義賣捐款。各班級把自己義賣所得捐給學校紅領巾愛心基金,用于幫助貧困學生。

        67、下午4∶00收攤,各班做好場地清理工作。義賣結束后,班主任上交義賣款到大隊部。

        68、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

        69、活動結束后各中隊上交義賣物品登記表、愛心購買登記表、愛心發(fā)票及愛心義賣款。

        70、都要準備一個收銀盒,物品賣出的錢款全部存入收銀盒中,由專人保管,以免丟失。

        71、各班攤位地點由學校統(tǒng)一安排,活動前各班級要準備好廣告宣傳語,來吸引“顧客”光臨。

        72、班主任要做好宣傳,安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員、保安人員等,并進行適當?shù)募夹g指導。

        73、月16日下午2:30之前各班布置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放,并對“商鋪”進行布置。

        74、隊員在愛心購買時,各愛心超市的記賬員需及時登記愛心物品的實際售價,并為愛心購買者開好愛心發(fā)票。

        75、出售的商品有賣點?(引導學生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人文價值)怎么為自己攤點的商品打廣告?等等

        76、通過“愛心義賣你我同行”活動,培養(yǎng)學生珍惜幸福生活、懂得回報的情感,引導孩子們成為富有愛心的人。

        77、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛(wèi)生,特別是結束后的衛(wèi)生清潔工作。

        78、義賣活動要注意班級之間的交流,不能僅限于本班級?;顒又兴械姆杖藛T要對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。

        79、每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。班主任對義賣物品驗收、定價、標價后才能進入義賣市場。