《青年文明號創(chuàng)建計劃大全集錦》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、青年文明號創(chuàng)建計劃大全集錦
__分理處在過去的幾年中取得了豐碩的成果，連續(xù)兩年被評為瑞安市青年文明號。__分理處現(xiàn)擁有全行最年輕的團隊，其中35歲以下員工8名，黨員5名，共青團員5名。__年我們將再接再厲，以創(chuàng)新服務(wù)方式，打造學習型團隊 為創(chuàng)建主題，不斷的深化青年文明號創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)溫州市級的青年文明號。現(xiàn)制定__年度計劃：
一、完善組織體系，強化管理，提高創(chuàng)建意識。為使青年文明號活動健康有序的開展，把創(chuàng)建活動貫穿于各項工作之中，我處成立了以團支部負責人為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)具體組織、落實、檢查創(chuàng)建工作的開展。
二、加強員工思想政治教育，使員工充分認識到創(chuàng)建青年文明號的意義。積極開展政治理論學習和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)員工在本職崗位上恪盡職守，文明從業(yè)，開拓進取，無私奉獻，培養(yǎng)青年員工敬崗愛業(yè)精神，展示__分理處青年文明號的精神面貌。黨建帶團建，團建任務(wù)配合黨建任務(wù)一起部署和實施，并積極向黨組織推薦優(yōu)秀團員入黨。
三、立足崗位，打造服務(wù)品牌。我們將以爭創(chuàng)青年文明號的活動為契機，以文明誠信和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，把顧客滿意作為我們的工作標準，深入開展服務(wù)理念和實踐的探討與學習，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造品牌效益，把__農(nóng)行建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。
四、加強交流與學習，培養(yǎng)高素質(zhì)的學習型的組織。在業(yè)務(wù)學習方面，__年我處將以抓好內(nèi)部業(yè)務(wù)知識的交流與學習，以做好本職工作、搞好服務(wù)為主線，積極開展相關(guān)文件和相關(guān)知識的培訓與學習。同時，堅持業(yè)務(wù)技能不放松，繼續(xù)加強同行內(nèi)其他部門的交流與聯(lián)系，提高我處整體辦事效率。此外，鼓勵員工不斷的自我充電，參加繼續(xù)教育和培訓，積極參與行里組織的調(diào)研學習活動，提高學習能力，提升自身素養(yǎng)，并營造良好的學習氛圍。
五、以活動為載體，促進創(chuàng)建活動的深入開展。分理處結(jié)合自身的工作特點，組織開展各種形式的文娛活動。豐富員工的業(yè)余生活，使員工在活動中放松身心，提升團隊合作精神，以更好的精神狀態(tài)投入到本職工作中去。
六、加大檢查、監(jiān)督力度，制定一系列規(guī)章制度，獎勵表彰先進，懲罰鞭策落后，做到獎罰分明，有章可循。
具體措施：
一、成立團支部落實工作責任。年初成立新的團支部，選舉產(chǎn)生團支書、團支部文娛委員。擬訂__年度計劃，明確創(chuàng)建青年文明號的主題、創(chuàng)建標志，制定創(chuàng)建標準和制度。以文明誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為創(chuàng)建主題，以顧客的滿意為標準。繼續(xù)堅持周會月會制度，認真對工作進行階段性的認識和總結(jié)，開展批評和自我批評，提高工作質(zhì)量。
二、立足崗位，打造服務(wù)品牌，首先從服務(wù)環(huán)境抓起。
(一)打造精品vip室，服務(wù)優(yōu)質(zhì)客戶。我處將對貴賓室進行改造，添置窗簾、休閑桌椅、
書報欄，增加書報的名目，選擇客戶喜歡的休閑類雜志，力求使客戶享受到我們舒適的服務(wù)環(huán)境。
(二)衛(wèi)生環(huán)境責任到人，分窗口、分片區(qū)，包干到個人，作好包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和維護工作。
(三)維護好便民設(shè)施，醫(yī)藥箱、老花鏡等便民設(shè)施專人負責，若有缺失及時補給。
組織改善服務(wù)的討論和嘗試。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的探討和實踐。針對分理處客等問題嚴重、窗口壓力大等問題，開展深入研究，嘗試新的勞動組合和窗口分流。鼓勵員工參與問題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，文章撰寫。每月根據(jù)員工的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)量等評選月服務(wù)明星，并給予物質(zhì)獎勵，在分理處內(nèi)形成良性競爭，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。年終對表現(xiàn)突出的月服務(wù)明星向支行推優(yōu)。
四、開展一系列活動，促進創(chuàng)建活動的深入開展。
(一) 參加支行文化節(jié)活動。
參與我與農(nóng)行共成長征文活動。把自己進入農(nóng)行工作以來的所想所感所悟用文字的方式記錄下來。金點子大賽為支行的各項業(yè)務(wù)獻計獻策。青年英語風采大賽鍛煉英語口語，展現(xiàn)自我風采。積極參與農(nóng)行職工歌曲大賽，為分理處爭得榮譽和積分。
(二)組織員工慶生會。慶祝員工生日，組織聚餐唱歌，贈送禮物。讓員工體會集體的溫暖，團隊的力量。
(三)外出旅游、消暑度假：7月份組織員工海邊度假，享受海風，品味海鮮。10-11月份分批組織員工去風景名勝游覽旅游，緩解工作壓力，放松身心。
(四)友誼比賽等活動。與兄弟部門攜手，組織排球、籃球等友誼賽。加強交流與合作，同時也能鍛煉我們的團隊，提升集體榮譽感。
五、推出電子銀行產(chǎn)品營銷月活動。制定電子產(chǎn)品營銷月活動計劃和具體實施方案。張貼海報和發(fā)放宣傳資料。每月評選營銷之星，給予物質(zhì)獎勵。
六、加大檢查和監(jiān)督，制定一系列的規(guī)章制度和考核標準。
2、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦
一、情況分析：
幼兒從剛?cè)胄“嚅_始就接觸自主性游戲，到現(xiàn)在的中班上學期，我們大部分幼兒已經(jīng)了解了常規(guī)游戲的玩法，積累了一定的自主性游戲經(jīng)驗，收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。
在看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些有待提升和改進的地方。幼兒游戲時的規(guī)則意識仍然較薄弱，而且持久性差，在游戲過程中興趣很容易轉(zhuǎn)移，一些幼兒經(jīng)常很短的時間內(nèi)多次更換游戲內(nèi)容。此外，對于都比較感興趣的游戲，班級幼兒會發(fā)生爭搶行為，相互協(xié)商的能力有待提高。總體而言，幼兒的合作、交往能力還可以，游戲評價環(huán)節(jié)中很多幼兒能夠主動進行評價。但是，一些性格比較內(nèi)向的幼兒，較少主動參與游戲，且不能很好地投入游戲，依賴于老師幫忙和指導(dǎo)。本學期針對本班幼兒的年齡特點和游戲狀況，擬定了以下游戲計劃，希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。
二、指導(dǎo)思想：
幼兒在游戲中生活，在游戲中學習，在游戲中成長。通過游戲，促進了幼兒智力、情感、社會性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強制情況下進行的，而是出于游戲主體的興趣和需要，自發(fā)、自愿、主動地進行的活動。游戲活動是基于0―6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動，在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映，也是促進幼兒身心發(fā)展有重要的作用。
三、游戲目標：
1. 進一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導(dǎo)幼兒學會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。
2. 繼續(xù)做好游戲觀察、加強教師對游戲的指導(dǎo)，了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往，分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助。
3. 啟發(fā)幼兒能根據(jù)材料進行豐富的想象，會創(chuàng)造性地玩多種材料。豐富游戲情節(jié)，提高幼兒獨立展開游戲的能力。
4.強化規(guī)則意識，鼓勵幼兒在游戲中遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂、提高交往的能力。
5.游戲后會歸類整理玩具，收放、整理材料時做到迅速、有序、整齊，養(yǎng)成愛護游戲材料的良好行為習慣。
6.將課題研究內(nèi)容以游戲的形式開展，體現(xiàn)班級游戲特色。
7.重視游戲的評價。進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行交流、討論的能力，通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析、明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。同時，要求幼兒在游戲評價環(huán)節(jié)能安靜傾聽老師和同伴對游戲活動的講評，不隨意插嘴，樂意采用更合理的方法進行下次游戲。
四、具體措施：
1.創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容，適時投入相關(guān)材料，及時更新游戲主題，鼓勵幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計和制作游戲材料。
2.遵循中班幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)游戲，采用適當?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲，進行有效、有針對性的指導(dǎo)，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。
3.結(jié)合課題研究開展有特色的園林游戲活動，鼓勵幼兒積極參與，拓寬課題的研究領(lǐng)域，開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。
4.重視游戲活動的評價，及時把握指導(dǎo)契機，適時適當進行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論，分享交流的同時，教師結(jié)合評價，表揚游戲中的創(chuàng)新活動，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。
5.提醒孩子參與整理、收放物品，主動負責快速地分類擺放游戲材料，養(yǎng)成良好的游戲行為習慣。
6.在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。
7.豐富幼兒的生活經(jīng)驗，將游戲與生活很好地融合，強化班級幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。
8.尊重幼兒是游戲的主體，采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望，鼓勵幼兒大膽表達自己對游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷，重視同伴互助的教育效果，促進幼兒共同提高語言表達能力和游戲水平。
3、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦
游戲目的
1、繼續(xù)運用連接、壘高、圍合、鑲嵌等技能，表現(xiàn)各種車輛的主要特征，并與同伴合作合理安排布局建構(gòu)十字路口。
2、學習使用輔助材料，對輔助材料收集感興趣。
3、繼續(xù)學會共同使用玩具，玩完后會有順序地收拾玩具。
4、愛護自己和同伴的作品，并能在集體面前大膽評價作品。
游戲準備：
1、材料準備：結(jié)構(gòu)玩具(花片、智力拼插玩具、螺絲玩具、聰明棒、小神童玩具等)，輔助材料(正方體、長方體、圓柱體等茶葉罐子，樹枝、酸奶罐、紙盒、汽水罐、紙筒、特殊車輛標志)。
2、經(jīng)驗準備：已經(jīng)在主題活動中了解轎車、客車、貨車、特種車的外形特征及用途，通過親子活動制作各種車輛，在區(qū)域活動中利用橡皮泥塑造車輛模型。預(yù)定主題：轎車、客車、貨車、特種車
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)汽車展覽廳、簡易的停車場
指導(dǎo)過程：
第一次指導(dǎo)：3月17日
內(nèi)容：轎車、客車
1、談話引入：我們已經(jīng)認識了很多車，有的小朋友也學會了制作車輛。今天的結(jié)構(gòu)游戲我們用結(jié)構(gòu)玩具來拼插車。
2、啟發(fā)幼兒說說怎樣建構(gòu)轎車、客車，用什么材料來建構(gòu)。并向幼兒介紹今天提供的材料，請幼兒自己選擇。
3、提出拼插要求：建構(gòu)時要大膽建構(gòu)，要用力插牢，不爭搶玩具，玩具掉了要揀起來。
4、幼兒選擇材料進行拼插，師重點指導(dǎo)幼兒要把圍合成長方形再建構(gòu)轎車、客車，并鼓勵幼兒使用輔助材料。
5、幼兒作品放到事先布置好的車道上，按號數(shù)擺放讓幼兒互相欣賞評價作品。
觀察記錄：
第二次：3月24日
內(nèi)容：貨車
1、談話引入：我們已經(jīng)學會了建構(gòu)轎車、客車了，今天我們來學建構(gòu)貨車。
2、根據(jù)上次游戲情況對本次游戲提出新要求，并提醒幼兒愛護玩具材料。
3、提出拼插要求：可以選擇輔助材料替代物來建構(gòu)。
4、幼兒選擇材料進行拼插，師重點指導(dǎo)幼兒建構(gòu)貨車車頭的結(jié)構(gòu)，并鼓勵幼兒使用輔助材料。
5、收拾整理，互相參觀各組的作品。說說：你覺得誰建構(gòu)的貨車最好?為什么?
觀察記錄：
第三次：3月31日
內(nèi)容：特殊車輛
1、引導(dǎo)幼兒說出特殊車輛的外形特征和用途。
2、如果讓你們來建構(gòu)這些特殊車輛你想怎么建構(gòu)，想用什么材料來建
3、讓幼兒分組自選材料建構(gòu)，教師鼓勵能力弱的幼兒運用對稱、連接等方法搭建車輛。
4、鼓勵幼兒運用輔助材料，提醒幼兒貼上特殊車輛的標志。
5、游戲結(jié)束，讓幼兒講講自己建構(gòu)的車輛叫什么名稱。比比誰建構(gòu)的車輛形象逼真。
觀察記錄：
第四次：4月7日
內(nèi)容：十字路口(一)
1、出示十字路口圖片引入。
2、提出游戲的主題。
3、師幼共同討論活動中應(yīng)注意的事項：
①建構(gòu)與十字路口有關(guān)的作品如：汽車、房子等。
②用各種材料搭建。
4、幼兒分組活動，師指導(dǎo)。
①重點指導(dǎo)孩子按自己的意愿搭建作品。
②提醒幼兒擺放作品的時候不碰到別的小朋友的作品。
5、請幼兒擺放作品和同伴的一起組成十字路口的景觀。
6、大家一起觀賞、評價，提出不滿意的問題。
觀察記錄：
第五次：4月14日
內(nèi)容：十字路口(二)
1、師幼共同回憶上次活動的情況。并與幼兒一起上次分析不滿意的問題的原因，提出調(diào)整方法。
2、引導(dǎo)幼兒討論今天活動的注意事項
重點講解和同伴的作品放在一起要協(xié)調(diào)，可以成為合理的景觀。
3、幼兒建構(gòu)，師重點指導(dǎo)幼兒搭建各種有關(guān)十字路口主題的作品，并學習布置其中布局。
4、結(jié)束：請幼兒相互間介紹自己的作品，講講自己作品的特別之處，并學習評價同伴的作品，給予有創(chuàng)意和積極動手建構(gòu)的孩子表揚。
4、青年教師培養(yǎng)計劃集錦大全
一、培養(yǎng)范圍
洋梓中學在職任課教師、班主任和中層管理干部。
二、培養(yǎng)條件
(一)政治思想條件
1、堅持黨的基本路線，政治上堅定;熱愛祖國，自覺維護黨和國家的利益;忠誠人民的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)奮斗終身的崇高理想，堅持社會主義辦學方向。
2、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚，為人師表，敬業(yè)愛生，無私奉獻，積極進取，勇于創(chuàng)新。
3、認真履行教師職責，貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，具有正確的人才觀、教學觀、質(zhì)量觀，遵循教育教學規(guī)律，面向全體學生，熱愛、關(guān)心、尊重、信任學生，教書育人。
(二)業(yè)務(wù)能力條件
1、學識基礎(chǔ)方面：具有《教師法》規(guī)定的合格學歷(不具備合格學歷，但成績突出者，可酌情考慮);具有相應(yīng)教學崗位的教師資格證書;具備所任教學科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，并對國內(nèi)外的最新教育動態(tài)和教研成果有所掌握和了解;有改革和創(chuàng)新意識，治學嚴謹，教風端正;具有團結(jié)協(xié)作精神，服從組織安排。
2、任教年限及專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格：
骨干教師原則上應(yīng)具有助理級以上和本科學歷，45歲以下，教齡在2年以上。學科帶頭人原則上應(yīng)具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),年齡在50歲以下，教齡在5年以上(對做出顯著成績的中級教師，也可破格培養(yǎng))，具有本科學歷(成績特別優(yōu)秀者可適當放寬)。
3、教育教學基本功方面：
①全面掌握、熟悉所教學科的教學大綱、目標、任務(wù)、方法及課程體系、課程標準、教材內(nèi)容，并熟練運用于教學的全過程，準確指導(dǎo)教學和處理教材，教學重點難點突出，教學環(huán)節(jié)緊湊。
②具有較強的自修能力，不斷學習，鉆研教材及所教學科的前沿及相關(guān)知識，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。
③面向?qū)W生，因人施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，善于組織管理教育學生。了解學生心理及學習狀況。
④努力掌握并自覺地運用先進的教學方法，具有較強的語言表達能力。
⑤掌握和運用現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，能運用現(xiàn)代教學媒體進行教學，基本掌握計算機知識及基本操作技能;能根據(jù)教學需求自己制作模型、標本、圖片等教具。
4、教育教學效果方面
①教學經(jīng)驗比較豐富，運用教學方法得當，教學中一定要突出我鄉(xiāng)學校及本人的特色;教學水平和效果得到有關(guān)部門、同行、學生及家長的肯定，教學成績突出，在同年級中名列前茅;能根據(jù)學?；蛏霞壗逃块T的要求和安排，承擔校以上教學觀摩課、示范課、公開課等，圓滿完成教學任務(wù)，并獲好評。
②具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學基本功，靈活應(yīng)用教學方法，對教材的重點、難點把握得當，教學效果好，受到師生和家長的好評。
③擔任班主任工作期間，所帶班級班風正，學風濃，呈向上趨勢，班級各項工作及學習成績在平行班級中突出。
④在任課或擔任班主任期間每學年度要轉(zhuǎn)化1—2名學困生，所輔導(dǎo)的學生參加各學科競賽或體育、文藝比賽取得突出成績，并獲得校級及校以上獎勵，本人被主辦部門評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
⑤每學期教學系數(shù)的評定列全校前茅。5、教育教學研究能力方面：
①積極從事教育教學研究、學術(shù)交流，具有較強的教研意識和能力。近三年內(nèi),學科帶頭人在教材建設(shè)、教學研究等方面取得較好成績，獲省(部)級獎勵或在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文1篇以上;骨干教師在校級以上刊物發(fā)表過具有一定特色的教育教學經(jīng)驗或教育科研論文1篇以上。
②主動承擔實驗教學任務(wù)，并努力探索和創(chuàng)新，在教學中取得明顯成績。
6、培養(yǎng)指導(dǎo)中青年教師工作方面：名師工程:在對本校中青年教師的“傳、幫、帶”中成績顯著;能承擔初、中級教師繼續(xù)教育培訓的授課任務(wù)。能在所教學科的教研工作中起帶頭作用，積極主動承擔培養(yǎng)、指導(dǎo)中青年教師的任務(wù)，所帶中青年教師教學水平及能力提高快，各方面表現(xiàn)突出，在教育教學中成績明顯。
骨干教師:積極承擔培養(yǎng)本校青年教師的任務(wù)，能發(fā)揮“傳、幫、帶”的骨干作用，培養(yǎng)效果顯著。
(三)心理及身體條件
具有堅強的意志和健康的心理，精力充沛，樂觀向上;具有熟練駕馭課堂和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，善于調(diào)節(jié)自我;反應(yīng)敏捷，具備敏銳的感知力和豐富的思維方式;身體健康。三、培養(yǎng)程序及辦法
1、學習、宣傳、動員。認真組織全校教師學習有關(guān)文件，以明確培養(yǎng)的條件、范圍、程序、職責等，從而為培養(yǎng)工作打好基礎(chǔ)。
2、根據(jù)培養(yǎng)范圍和條件，由本人提出書面申請或教研組推薦校內(nèi)培養(yǎng)候選人。
3、在校內(nèi)進行述職、講課、說課，并綜合考核平時表現(xiàn)、工作實際和能力，廣泛聽取學校教師、學生及家長意見
4、對培養(yǎng)出的學科帶頭人、骨干教師在校內(nèi)進行民主測評，民主測評稱職率低于60%的取消培養(yǎng)資格。
四、職責
(一)名師工程培養(yǎng)人應(yīng)履行的職責：
1、承擔對本校骨干教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
2、承擔本校教學“示范課”。
3、協(xié)助教務(wù)處對本校重要教育工作舉措提出建議，并承擔本校學科教學研究工作。
4、協(xié)助教務(wù)處擬定本校教科研規(guī)劃進行教科研指導(dǎo)，對科研項目進行論證、評審、鑒定與推廣，并承擔校級以上(含校級)教科研課題及專題學術(shù)報告、講座。
(二)學科帶頭人、骨干教師應(yīng)履行下列職責：1、承擔全校教學“公開課”、“觀摩課”。2、承擔對新任教師的教學指導(dǎo)及培養(yǎng)。3、對學校教育工作重大事項提出建議。
4、協(xié)助學校制定教育規(guī)劃，承擔校級(含校級)以上研究課題及相關(guān)學術(shù)講座，推廣先進教學成果，并進行本學科教學研究。五、管理：
(一)已列入骨干教師、學科帶頭人由教科室建立業(yè)務(wù)檔案，每年由學校評審小組進行考核，對考核稱職人員進行推薦，參加當年骨干教師、學科帶頭人評選。
(二)對照“荊門市中小學骨干教師、學科帶頭人評選(管理)辦法”
對符合條件人員進行推薦，參加當年骨干教師、學科帶頭人評選。對不符合條件人員繼續(xù)培養(yǎng)。六、培養(yǎng)措施
1、學校黨政領(lǐng)導(dǎo)對確定的骨干教師、學科帶頭人培養(yǎng)對象要在政治思想、業(yè)務(wù)能力和學術(shù)方面進行重點培養(yǎng)。
2、將其安排在教科研第一線的重要崗位，明確培養(yǎng)目標，落實培養(yǎng)措施。
3、優(yōu)先安排參加省內(nèi)外學術(shù)會議。有組織、有計劃地把他們派到省外考察、進修、講學，提高其水平，擴大其知名度。
4、學科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)對象若承擔重點教科研項目，學校應(yīng)在經(jīng)費上給予支持。
5、青年教師培養(yǎng)計劃集錦大全
為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學能手，特制訂本方案。
一、培養(yǎng)目標：
一年合格、三年骨干、五年成才。
二、培養(yǎng)對象：
畢業(yè)分配到我校，教齡在5年(含5年)以下的教師;職稱為初級或見習級的教師。
三、具體要求：
青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富、教齡8年以上的老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)結(jié)對指導(dǎo)，并簽定指導(dǎo)協(xié)議。
(一)指導(dǎo)教師
1、全面關(guān)心青年教師成長，教育青年教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)、為人師表，做一名合格的人民教師。
2、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教學能力：
(1)鉆研新課標，分析處理教材的能力;
(2)運用語言文字的能力(比較標準流利的普通話，工整、規(guī)范的鋼筆和粉筆字);
(3)課堂組織調(diào)控能力;
(4)分層輔導(dǎo)學生的能力;
(5)命題和分析試卷的能力;
(6)撰寫教學工作總結(jié)和論文的能力;
(7)運用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學的能力。
3、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教育管理能力：
(1)班級組織管理能力;
(2)組織集體活動的能力;
(3)主持班會的能力;
(4)家訪的能力;
(5)心理健康教育與政治思想工作的能力;
(6)制訂班級工作計劃和總結(jié)班級工作的能力;
(7)撰寫教育論文的能力。
4、指導(dǎo)期以一年為一階段，為期三年。指導(dǎo)教師要經(jīng)常給青年教師上示范課，并作好詳細的記錄。為了使青年教師盡快提高教育教學水平，指導(dǎo)教師可以采取親自聽課的方式，也可以請電教組老師全程攝像，課后請全組老師共同點評。
5、指導(dǎo)資料交教學處編輯整理，由校長確認，記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為晉級評職評優(yōu)、評聘學科帶頭人或骨干教師的依據(jù)之一。
(二)青年教師
1、尊敬指導(dǎo)教師，主動交流，努力增強教育管理能力提高教學水平。
2、積極參加進修和教研活動，如聽各級公開課、觀摩課、示范課、學術(shù)講座等。
3、每周至少聽課2節(jié)，每學期至少上1節(jié)匯報課，寫出較規(guī)范的教學總結(jié)或論文。
4、擔任班主任工作或副班主任2-3年。
5、接受指導(dǎo)情況記入本人業(yè)務(wù)檔案，由校長確認，作為考核、轉(zhuǎn)正、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
四、指導(dǎo)協(xié)議：
根據(jù)學校的規(guī)定和安排，確定由本科組有經(jīng)驗的教師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)為青年教師的指導(dǎo)教師，雙方將遵守共同“幫教結(jié)對”協(xié)議，為學校的發(fā)展作出貢獻。指導(dǎo)教師、青年教師雙方簽名，學校頒發(fā)聘書。
五、評價檢查：
學校成立評價檢查小組，校長任組長，辦公室負責組織協(xié)調(diào)工作，德育處對青年教師的班主任工作負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，教學處對青年教師的教學能力培養(yǎng)負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，每學年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。
檢查項目包括：
1、聽課;
2、檢查指導(dǎo)教案;
3、檢查每周指導(dǎo)的原始記錄;
4、指導(dǎo)教師評語;
(3、4兩項每學期期末交教學處存檔，作為獎勵或工作量量化的依據(jù));
5、教育教學論文或電子課件;
6、公開課錄像。
根據(jù)以上項目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。
六、獎勵：
1、學校按以上評價等級，分別給指導(dǎo)老師和青年教師頒發(fā)證書，作為指導(dǎo)老師評聘骨干教師或?qū)W科帶頭的硬件指標，作為青年教師轉(zhuǎn)正，年度評優(yōu)評先的參考。
2、青年教師參加各級教育行政部門舉辦的各項競賽獲獎，學校將給予適當?shù)莫剟睢?/p>
3、學校根據(jù)檢查指導(dǎo)的次數(shù)，三年一次性發(fā)給指導(dǎo)教師適當?shù)难a貼。
6、青年文明號創(chuàng)建計劃范文
根據(jù)公安部和共青團中央共下發(fā)的《關(guān)于在全國保安服務(wù)行業(yè)開展創(chuàng)建青年文明號活動的通知》文件的精神，為進一步加強我市保安隊伍建設(shè)，凝聚、團結(jié)和帶領(lǐng)保安隊員建功立業(yè)，創(chuàng)造一流的工作成績，更好地為社會提供優(yōu)質(zhì)的安全防范服務(wù)，在市局團委和三處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成都市保安服務(wù)總公司積極投入到了“青一、總體目標和創(chuàng)建主題
青年文明號創(chuàng)建之初，我們就確立了創(chuàng)建的總體目標，即：努力提升管理和服務(wù)水平，不斷將“青年文明號”創(chuàng)建活動引向深入，使辦公室一年有一番新氣象，一年上一個新臺階，將辦公室建設(shè)成為財政局一流的服務(wù)窗口，最終達到爭創(chuàng)“青年文明號”的目標。同時，要通過開展創(chuàng)建活動，使“青年文明號”成為凝聚青年、團結(jié)青年、塑造青年的有效形式，使“青年文明號”創(chuàng)建活動真正成為辦公室精神文明建設(shè)的重要組成部分和青年思想政治工作的重要載體，使辦公室成為全省財政系統(tǒng)倡導(dǎo)和體現(xiàn)職業(yè)道德與職業(yè)文明、創(chuàng)造一流工作業(yè)績的優(yōu)秀青年集體。我們要始終圍繞這一總體目標，以“激揚青春為財政，揮灑激情促發(fā)展”為創(chuàng)建主題，把青年文明號創(chuàng)建活動融入辦公室每一項工作之中。今年，我們要努力爭創(chuàng)成為省級青年文明號。
二、加強素質(zhì)教育
1、加強學習。立足青年的成長成才和全體人員的共同進步，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，加強黨風廉政教育，以實現(xiàn)“知識化、專業(yè)化、職業(yè)化”為目標，不斷加強財政業(yè)務(wù)知識和財經(jīng)理論的學習研究，提倡和鼓勵大家廣泛學習各種技能和知識，提高辦公室整體素質(zhì)。鼓勵青年積極進步，今年爭取再發(fā)展1名共產(chǎn)黨員。
2、加強職業(yè)技能教育。鼓勵青年進行后續(xù)學歷再教育，參加會計師、經(jīng)濟師等專業(yè)技能考試，參加文秘、寫作、計算機、公文傳輸?shù)嚷殬I(yè)技術(shù)培訓，積極參加知識競賽、演講比賽等，促進自身全面發(fā)展。今年，要鼓勵3名年輕同志參加職業(yè)技能考試，派文秘檔案員參加密碼管理及電子公文傳輸培訓，努力讓全體人員每人參加1次電子政務(wù)培訓。
3、加強機關(guān)文化建設(shè)。組織辦公室人員，開展并參加豐富多彩的文體活動，如參觀革命圣地、籃球賽、健身操、文藝活動等，積極開展社會公益活動，豐富青年文明號活動的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)青年職工健康向上的生活情趣。今年，我們在在清明節(jié)前后組織全體人員到劉胡蘭紀念館緬懷先烈革命事跡。要參加“愛心助學”、義務(wù)植樹等公益活動。
三、提升服務(wù)水平
1、努力創(chuàng)新服務(wù)方式。設(shè)計制作服務(wù)卡，設(shè)立便民服務(wù)臺，設(shè)置意見簿、意見箱，不斷拓寬服務(wù)范圍，創(chuàng)新服務(wù)方式，為服務(wù)對象提供全方位的服務(wù)。
2、提高服務(wù)質(zhì)量。嚴格踐行辦公室服務(wù)承諾，從小事做起，深入開展“五個一”(接好每一個電話、蓋好每一個印章、打印好每一份文件、接待好每一位辦事人員、保持好每一處工作環(huán)境)活動，做到笑臉相迎、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)高效。
四、抓好基礎(chǔ)工作
1、完善創(chuàng)建青年文明號實施方案。健全創(chuàng)建機構(gòu)，落實責任分工，推動創(chuàng)建活動的健康有序開展，確保各項創(chuàng)建工作落到實處。
2、規(guī)范創(chuàng)建制度。嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，完善和落實學習制度、工作紀律、崗位責任制、延時服務(wù)制，進一步規(guī)范管理，提高工作效率。
7、青年文明號創(chuàng)建計劃范文
晉江市人民檢察院公訴科自2007年以來開始創(chuàng)建青年文明號，2008年被授予晉江市“青年文明號”，2009年被授予泉州市“青年文明號”榮譽稱號，2010年，公訴科將以爭創(chuàng)省級“青年文明號”為目標，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，圍繞一流管理、一流服務(wù)、一流人才、一流業(yè)績的總體要求，在2009年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進一步加大創(chuàng)建工作力度，把“青年文明號”創(chuàng)建工作不斷引向深入，爭取以優(yōu)異的成績通過上級團組織的檢查驗收，具體計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以理論和重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學發(fā)展觀 ，緊緊圍繞“四個一流”目標，認真履行公訴職能，在嚴厲打擊刑事犯罪、維護社會穩(wěn)定的同時加強科學管理、深入服務(wù)社會、強化隊伍建設(shè)，服務(wù)檢察工作大局。
二、目的意義
通過爭創(chuàng)省級“青年文明號”活動，進一步組織和引導(dǎo)青年立足本職崗位誠實勞動，發(fā)揮青年干警的聰明才智，樹立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的敬業(yè)意識，服務(wù)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，向全社會展示公訴科青年干警的精神風貌，塑造公訴科的良好形象，為實現(xiàn)檢察事業(yè)跨越式發(fā)展做出新的貢獻。
三、活動主題
我與檢察共奮進，青春建功新公訴!
四、工作步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(2010年2月20日-2010年3月31日)
1、制定年度爭創(chuàng)工作計劃。
2、召開爭創(chuàng)動員大會，讓干警提高認識，端正態(tài)度，全員參與，積極行動起來，確保各項活動順利開展。
3、做好宣傳工作，通過懸掛橫幅標語、更新青年文明號網(wǎng)頁欄目，召開座談會等方式，營造一個良好的創(chuàng)建氛圍。
4、外出參觀學習，與已獲得省級“青年文明號”的云霄縣人民檢察院公訴科搞好共建工作，提高創(chuàng)建水平。
(二)全面實施階段(2010年4月1日-2011年1月31日)
作為國家的起訴機關(guān)，保證辦案質(zhì)量，維護弱者權(quán)利，為社會伸張正義，是公訴科全體干警的本職工作。為了形成一種你追我敢，齊頭并進的氛圍，進一步提高公訴干警辦案軟實力，公訴科將進一步完善公訴的各個環(huán)節(jié)，建立一種長效有益機制，貫徹公訴事業(yè)的始終，即長期活動，具體內(nèi)容如下：
1、提高干警的理論知識水平，更新干警的法律知識，是保證公訴辦案質(zhì)量的重要保障，為此，每個月將開設(shè)公訴講堂。通過集中學習，互相交流、邀請法學教授名師授課或者與法官召開座談會等形式，繼續(xù)學習專業(yè)法律知識，豐富實踐辦案經(jīng)驗。
2、規(guī)范起訴書的寫作，是直接有力指控犯罪事實的重要保障，我們將開展起訴書制作比賽評選活動，并給予獲得優(yōu)秀等次的公訴干警予以精神獎勵，鼓勵干警提高起訴書的寫作水平。
3、提高公訴人員出庭公訴質(zhì)量，是提高我們公訴干警辦案質(zhì)量的又一重要環(huán)節(jié)。我們每個月組織兩次觀摩庭，對外邀請人民監(jiān)督員、特約檢察員共同參與庭審評議，對內(nèi)互相取長補短，使老公訴干警精益求精，促進新公訴快速成長。
4、另外在檢察內(nèi)部網(wǎng)站上開辟“他山之石”、“疑難案例”、“實務(wù)與探索”、“公訴園地”等幾個專欄，不斷更新，供干警學習和交流辦案心得。
5、定期(每季度一次)不訴回訪、幫教。建立未成年人犯罪檔案，實現(xiàn)幫教信息化管理，定期對不訴未成年人進行回訪、幫教，為被幫教人提供心理咨詢，進行普法教育，增強未成年人法制意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀(具體措施詳見《晉江市人民檢察院關(guān)于開展“人文公訴”活動的實施方案》。
6、定期法制宣傳。晉江市院公訴科將積極參加檢察長接見日，聯(lián)合其他業(yè)務(wù)科室，或者由公訴科自己組織，抽調(diào)業(yè)務(wù)素質(zhì)高，辦案經(jīng)驗豐富、有較強親和力的檢察官組成法制宣傳小組，定期到各社區(qū)、學校開展法制宣傳。部署全年的工作計劃的同時，公訴科全體干警將按照省院、泉州市院的統(tǒng)一安排和各級共青團的號召，并結(jié)合晉江的當?shù)貙嶋H情況適時展開自己的活動，即專項活動，專項活動的時間將視上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和晉江本地情況而定。具體內(nèi)容如下：
1、在3月份，將組織干警參加植物。3月14日，在檢察長、分管副檢察長的帶領(lǐng)下，全體公訴干警到晉江市深滬鎮(zhèn)植物(已完成)。同時，配合12315工商打假活動，從快起訴了一批涉嫌假冒偽劣產(chǎn)品犯罪、擾亂市場秩序的嫌疑人。
2、在4月份，將在晉江市看守所掛牌設(shè)立看守所心理咨詢基地，為被羈押在看守所的犯罪嫌疑人、被告人、犯人提供幫助;在晉江市青少年維權(quán)崗基地掛牌設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)幫教，為少年犯提供就業(yè)指導(dǎo)。同時，組織干警到晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)革命烈士紀念碑參加敬獻花圈，緬懷革命先烈活動。
3、在5月份，將通過漫畫等方式宣傳進一步宣傳我們的口號并進行法律宣傳教育。在社區(qū)設(shè)立宣傳教育基地，為社區(qū)居民提供法律宣傳服務(wù);同時，建立一個為被害人及犯罪人特困未成年子女救助機制，和相關(guān)單位共建機制，與民政局聯(lián)系，為他們申請低保，或通過慈善總會，為他們提供臨時救助，并與殘聯(lián)、婦聯(lián)、教育局共青團等相關(guān)機構(gòu)，為他們提供幫助。
4、在6月份，關(guān)心未成年兒童的成長，組織干警到安海育嬰堂關(guān)心孤兒;召開科室會議，對之前工作取得的成績進行總結(jié)，并找出工作中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為下一步即將進行的工作做出適時適當?shù)恼{(diào)整提供經(jīng)驗幫助。
5、在7月份，組織干警進行黨相關(guān)理論、方針政策學習，重溫黨員入黨宣誓儀式;為即將放暑假的中小學生上法制安全教育課，宣傳法制安全知識，幫助中小學生度過一個安全、健康、快樂的暑假。
6、在8月份，聯(lián)合市勞動局到晉江市區(qū)繁華路段為勞動者提供相關(guān)法律咨詢。組織干警參加全市抗擊臺風，保證人民安居樂業(yè)，維護安定生產(chǎn)，加大刑事打擊力度，防止不法分子趁機擾亂社會秩序。
7、在9月份，將到學校設(shè)立宣傳教育基地，為在校中小學生宣傳法律知識，通過漫畫宣傳、公訴在線QQ群等形式幫助中小學生樹立法律意識。召開科室會議，進行半年工作小結(jié)，并找出工作中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為下一步即將進行的工作做出適時適當?shù)恼{(diào)整提供經(jīng)驗幫助。
8、在10月份，迎國慶，舉行辯論賽，豐富干警的業(yè)余生活，舉行青年文明號相關(guān)知識競賽，檢查干警知識。
9、在11月份，開座談會，由全體干警在會上作批評和自我批評，肯定成績，改正不足。
10、在12月份，將法律咨詢活動由在晉江市區(qū)舉行推廣到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織并分派干警到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位去進行普法教育，并分發(fā)相關(guān)知識手冊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，企業(yè)單位。
11、在1月份，關(guān)心民生，慰問貧困群眾。保平安，為保證晉江有一個安定祥和的春節(jié)而作好自己應(yīng)盡的責任。
除了上述計劃的專項活動，同時將根據(jù)上級的安排和省共青團的號召，積極響應(yīng)，有組織、有計劃、有成績的完成任務(wù)。
(三)總結(jié)自評階段(2010年2月1日--2010年2月19日)
1、收集整理創(chuàng)建活動的文件、資料，整理創(chuàng)建活動檔案。
2、根據(jù)省級“青年文明號”評比標準，逐條逐項進行對照自評，寫出創(chuàng)建省級青年文明號工作總結(jié)。
3、迎接省創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會的考評驗收。
五、活動要求
1、切實加強對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整和充實創(chuàng)建省級“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工會共青團配合抓，形成齊抓共管的機制。
2、建立激勵機制，表彰先進，鞏固創(chuàng)建成果，深化創(chuàng)建意識。
3、標識醒目、著裝規(guī)范。在開展活動中，要有醒目的青年文明號標識、標語、旗幟等，要廣泛動員青年文明號集體成員統(tǒng)一佩戴團徽上崗。
4、平時注意收集相關(guān)材料，并通過VCD、相片、畫冊等影視、文字或其他形式固定下來，務(wù)必使所作的事情均有跡可查，以備查閱。
六、注重宣傳、擴大影響
1、報活動計劃到共青團晉江市委備案，征得共青團晉江市委的支持和幫組。
2、活動之前通知相關(guān)單位機關(guān)，并爭得他們的協(xié)助;以通知的形式告知人民群眾，方便群眾來接受咨詢，為更廣泛的人民群眾提供服務(wù)。
3、與媒體聯(lián)系，多方面擴大影響。在平時的工作中借助電視臺、網(wǎng)站、報紙等媒體媒介，提高社會影響力，爭取取得更好的社會效果。
8、青年文明號創(chuàng)建計劃大全集錦
__灌區(qū)于__年12月被授予區(qū)級“青年文明號”稱號，__年5月被授予市級“青年文明號”稱號，曾多次被局團委評為先進團支部。多年來，在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，支部從自身建設(shè)抓起，不斷強化隊伍素質(zhì)，努力提高團建工作水平，積極地為灌區(qū)建設(shè)服務(wù)。
一、抓思想政治建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)。
結(jié)合灌區(qū)工作實際，把青年團員的思想政治教育作為重點來抓，從各個層面不斷提高團青隊伍素質(zhì)。今年年初以來，采取因地制宜的辦法，發(fā)動團員青年積極參加不同形式的學習，相后學習了中央1號文件、__同志在視察甘肅時的講話、黨的__屆六中、七中全會、黨的__大和省第十一次黨代會精神及區(qū)第二次黨代會精神，教育團員青年樹立科學發(fā)展觀，增強服務(wù)“三農(nóng)”的責任心;學習了《甘州區(qū)黨政機關(guān)及工作人員治庸問責暫行辦法》和區(qū)紀委編印的《甘州區(qū)作風建設(shè)教育讀本》等重點資料內(nèi)容，教育團員青年筑牢宗旨意識，樹立良好的行風和作風。通過學習，團員青年對黨和政府的指示精神有了較深的認識，思想作風和工作作風明顯好轉(zhuǎn)，有力地推動了工作任務(wù)的落實。同時，在灌區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團員青年積極參加甘農(nóng)大、電大等院校的深造學習，現(xiàn)已有40多人完成了學業(yè)，為灌區(qū)建設(shè)造就了人才隊伍。
三、開展“青年志愿者”活動，發(fā)揮隊伍整體優(yōu)勢。
支部將石廟站預(yù)制廠作為“青年志愿者” 活動陣地，讓團員青年參加予制件生產(chǎn)，三年來累計為單位增加綜合經(jīng)營收入6萬余元;把工程一線作為崗位練兵和建功立業(yè)基地，工程建設(shè)緊張期，團員青年甘于吃苦，勇于奉獻，建成了一條條高標準渠道。特別是近兩年，相后有7名青年在肅南白銀電站、岷縣坎峰電站引水渠工程建設(shè)中，克服困難，無私奉獻，為發(fā)展灌區(qū)經(jīng)濟做出了突出貢獻。節(jié)水型社會建設(shè)中，團員青年積極發(fā)揮青年隊伍的優(yōu)勢，大力開展宣傳活動，參與組建農(nóng)協(xié)會，發(fā)放水權(quán)證、水票等項工作，有力地促進了節(jié)水型社會試點建設(shè)的順利實施。灌溉緊張期，擔負灌溉任務(wù)的團員青年不分節(jié)假日，堅持跟水作業(yè)，送水到地頭，保證了農(nóng)田灌溉任務(wù)的順利完成。今年年初至十一月中旬，灌區(qū)青年職工積極投入水量調(diào)度中心、石廟電站建設(shè)和節(jié)水型社會建設(shè)、農(nóng)田灌溉和工程建設(shè)一線，不分節(jié)假日，扎實苦干，在各自的崗位上發(fā)揮了表率作用。近兩年來，全體團員青年分赴各個工作崗位，積極發(fā)揮排頭兵作用，為水利建設(shè)做出了一定成績，個別團員青年分別受到了灌區(qū)和上級組織的榮譽表彰。受到灌區(qū)表彰獎勵的有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3名，優(yōu)秀團員2名，先進女工2名，“五好家庭”2名，“三八紅旗手”2名，先進個人20余名。團支部被局團委評為先進支部，并評出優(yōu)秀團干部1名;2名團員青年被局團委授予“青年標兵”稱號。
四、積極奉獻愛心，熱情參與青年活動。
一是本年度，灌區(qū)興建石廟電站和信息自動化調(diào)度中心，在資金短缺的情況下，團員青年積極借款120多萬元支援工程建設(shè)，確保了工程的順利實施;“扶貧幫困獻愛心”活動中，團員青年積極擁躍捐款8000余元，為受災(zāi)群眾和生活上有困難的黨員、職工送溫暖，獻愛心，幫助擺脫生活困難。三年來，團員青年除給灌區(qū)借款外，累計捐款達1萬余元。二是今年五四之際，灌區(qū)派2名有一定技術(shù)專長的青年參加局團委舉辦的技能大賽，獲得了三等獎和組織獎;5月上旬，團員青年積極參加植樹種花、美化院落活動，為職工創(chuàng)造了舒心的工作環(huán)境;7-8月份，20多名團員青年被灌區(qū)抽調(diào)到所里集中排練文藝節(jié)目，并派30名團員青年參加局系統(tǒng)大合唱，于8月下旬參加了系統(tǒng)文藝節(jié)目匯演和廣場文化演出，取得了好的成績;8月10日，團員青年積極參與了由工、青、婦三組織共同舉辦，以弘揚“甘州精神”為主題的演講比賽活動，11名青年職工參加了演講，3名優(yōu)勝者給予了獎勵。
五、團組織建設(shè)不斷加強，推優(yōu)工作成效明顯。
一是在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，及時組織積極要求入黨的團員青年參加黨課學習，加強理論教育，幫助他們早日成熟，早日入黨。三年多來，團員青年中先后有7人被吸收加入黨組織，為黨組織注入了新鮮血液，現(xiàn)還有2人已被確定為入黨積極分子，8人遞交了入黨申請書，為更多地發(fā)展青年黨員奠定了基礎(chǔ)。二是堅持每季度召開一至二次組織生活會，對團員進行團的現(xiàn)行方針、政策和基礎(chǔ)知識教育，及時傳達了上級指示精神，安排灌區(qū)下達的工作任務(wù)，并對有關(guān)工作進行安排部署，確保了各項目標任務(wù)的順利落實和完成。三是按照局團委要求，按時按標準收取了團費、創(chuàng)收款，并及時上交局團委;按要求征訂了團報團刊，保證了報刊征訂任務(wù)的完成。
近年來，支部在灌區(qū)黨政組織的領(lǐng)導(dǎo)下做了一定工作，取得了一定成績，但是還需要狠下功夫，堅持不懈地把團建工作搞的更扎實，更富有成效，積極為水利事業(yè)做貢獻。
9、青年文明號創(chuàng)建計劃大全集錦
__分理處在過去的幾年中取得了豐碩的成果，連續(xù)兩年被評為瑞安市青年文明號。__分理處現(xiàn)擁有全行最年輕的團隊，其中35歲以下員工8名，黨員5名，共青團員5名。__年我們將再接再厲，以創(chuàng)新服務(wù)方式，打造學習型團隊 為創(chuàng)建主題，不斷的深化青年文明號創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)溫州市級的青年文明號?，F(xiàn)制定__年度計劃：
一、完善組織體系，強化管理，提高創(chuàng)建意識。為使青年文明號活動健康有序的開展，把創(chuàng)建活動貫穿于各項工作之中，我處成立了以團支部負責人為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)具體組織、落實、檢查創(chuàng)建工作的開展。
二、加強員工思想政治教育，使員工充分認識到創(chuàng)建青年文明號的意義。積極開展政治理論學習和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)員工在本職崗位上恪盡職守，文明從業(yè)，開拓進取，無私奉獻，培養(yǎng)青年員工敬崗愛業(yè)精神，展示__分理處青年文明號的精神面貌。黨建帶團建，團建任務(wù)配合黨建任務(wù)一起部署和實施，并積極向黨組織推薦優(yōu)秀團員入黨。
三、立足崗位，打造服務(wù)品牌。我們將以爭創(chuàng)青年文明號的活動為契機，以文明誠信和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，把顧客滿意作為我們的工作標準，深入開展服務(wù)理念和實踐的探討與學習，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造品牌效益，把__農(nóng)行建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。
四、加強交流與學習，培養(yǎng)高素質(zhì)的學習型的組織。在業(yè)務(wù)學習方面，__年我處將以抓好內(nèi)部業(yè)務(wù)知識的交流與學習，以做好本職工作、搞好服務(wù)為主線，積極開展相關(guān)文件和相關(guān)知識的培訓與學習。同時，堅持業(yè)務(wù)技能不放松，繼續(xù)加強同行內(nèi)其他部門的交流與聯(lián)系，提高我處整體辦事效率。此外，鼓勵員工不斷的自我充電，參加繼續(xù)教育和培訓，積極參與行里組織的調(diào)研學習活動，提高學習能力，提升自身素養(yǎng)，并營造良好的學習氛圍。
五、以活動為載體，促進創(chuàng)建活動的深入開展。分理處結(jié)合自身的工作特點，組織開展各種形式的文娛活動。豐富員工的業(yè)余生活，使員工在活動中放松身心，提升團隊合作精神，以更好的精神狀態(tài)投入到本職工作中去。
六、加大檢查、監(jiān)督力度，制定一系列規(guī)章制度，獎勵表彰先進，懲罰鞭策落后，做到獎罰分明，有章可循。
具體措施：
一、成立團支部落實工作責任。年初成立新的團支部，選舉產(chǎn)生團支書、團支部文娛委員。擬訂__年度計劃，明確創(chuàng)建青年文明號的主題、創(chuàng)建標志，制定創(chuàng)建標準和制度。以文明誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為創(chuàng)建主題，以顧客的滿意為標準。繼續(xù)堅持周會月會制度，認真對工作進行階段性的認識和總結(jié)，開展批評和自我批評，提高工作質(zhì)量。
二、立足崗位，打造服務(wù)品牌，首先從服務(wù)環(huán)境抓起。
(一)打造精品vip室，服務(wù)優(yōu)質(zhì)客戶。我處將對貴賓室進行改造，添置窗簾、休閑桌椅、
書報欄，增加書報的名目，選擇客戶喜歡的休閑類雜志，力求使客戶享受到我們舒適的服務(wù)環(huán)境。
(二)衛(wèi)生環(huán)境責任到人，分窗口、分片區(qū)，包干到個人，作好包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和維護工作。
(三)維護好便民設(shè)施，醫(yī)藥箱、老花鏡等便民設(shè)施專人負責，若有缺失及時補給。
組織改善服務(wù)的討論和嘗試。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的探討和實踐。針對分理處客等問題嚴重、窗口壓力大等問題，開展深入研究，嘗試新的勞動組合和窗口分流。鼓勵員工參與問題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，文章撰寫。每月根據(jù)員工的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)量等評選月服務(wù)明星，并給予物質(zhì)獎勵，在分理處內(nèi)形成良性競爭，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。年終對表現(xiàn)突出的月服務(wù)明星向支行推優(yōu)。
四、開展一系列活動，促進創(chuàng)建活動的深入開展。
(一) 參加支行文化節(jié)活動。
參與我與農(nóng)行共成長征文活動。把自己進入農(nóng)行工作以來的所想所感所悟用文字的方式記錄下來。金點子大賽為支行的各項業(yè)務(wù)獻計獻策。青年英語風采大賽鍛煉英語口語，展現(xiàn)自我風采。積極參與農(nóng)行職工歌曲大賽，為分理處爭得榮譽和積分。
(二)組織員工慶生會。慶祝員工生日，組織聚餐唱歌，贈送禮物。讓員工體會集體的溫暖，團隊的力量。
(三)外出旅游、消暑度假：7月份組織員工海邊度假，享受海風，品味海鮮。10-11月份分批組織員工去風景名勝游覽旅游，緩解工作壓力，放松身心。
(四)友誼比賽等活動。與兄弟部門攜手，組織排球、籃球等友誼賽。加強交流與合作，同時也能鍛煉我們的團隊，提升集體榮譽感。
五、推出電子銀行產(chǎn)品營銷月活動。制定電子產(chǎn)品營銷月活動計劃和具體實施方案。張貼海報和發(fā)放宣傳資料。每月評選營銷之星，給予物質(zhì)獎勵。
六、加大檢查和監(jiān)督，制定一系列的規(guī)章制度和考核標準。
10、精神文明建設(shè)工作計劃精選范文集錦大全
一、指導(dǎo)思想
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學發(fā)展這一主題和全面提高教育教學質(zhì)量這一中心，緊貼“科學引領(lǐng)，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導(dǎo)向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結(jié)和諧的濃厚氛圍，為我鎮(zhèn)教育可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、工作目標
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固師生團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
2、積極推進社會主義核心價值體系建設(shè)，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導(dǎo)向，深入開展宣傳思想及精神文明建設(shè)系列活動，進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平，加強對校內(nèi)輿論引導(dǎo)工作。
4、堅持把關(guān)注和改善學校師生學習、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學生、家長做好事實事作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到學校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三、工作措施：
(一)加強理論學習，提高思想認識。精神文明建設(shè)工作計劃1、以“創(chuàng)建學習型學?！睘槟繕耍瑘猿职阎袊厣鐣髁x理論體系作為學習的主要內(nèi)容，積極推進學習型黨組織建設(shè)。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。
2、學校要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內(nèi)容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應(yīng)。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關(guān)的內(nèi)容。在工作中，學校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內(nèi)容不定期向教職工進行理論宣講。
(二)堅持正確的輿論導(dǎo)向，注重實踐，創(chuàng)新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設(shè)。
1、切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關(guān)心的熱點難點問題為重點，運用說服教育、民主討論、示范引導(dǎo)等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設(shè)全過程。
(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。少先大隊結(jié)合“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神為全校師生所共識。
(2)大力加強思想道德教育、民族團結(jié)教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風尚。
(3)學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學?！钡闹黝}，引導(dǎo)師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團結(jié)奮進、精神飽滿的教育新形象。
(4)大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念。
(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進未成年人思想道德建設(shè)。
堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心” 主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設(shè)實踐活動。
4、學校要以學習黨的__大精神等為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。
5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、 民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。
(三)圍繞中心，創(chuàng)新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。
1、采取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質(zhì)，促進教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，加強對校內(nèi)及校外的輿論引導(dǎo)工作。
2、學校充分利用板報、墻報、及校園廣播等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成精神文明建設(shè)管理體系。
(四)創(chuàng)新載體、突出重點，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。
1、以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導(dǎo)、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導(dǎo)師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。