《計劃幫助別人的作文600字左右》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、計劃幫助別人的作文600字左右
放學(xué)的時間終于到了,我背著沉重的書包走出校門,來到“琴崗路”站等車去店里?!昂?,只我一個人等車,終于不用擠車了!”我暗暗地想,心里很高興。這時只見遠(yuǎn)處有一輛漂亮的2路駛了過來。上了車,“呵,右邊有一個座位呢!”我自言自語道,快步走向座位,安然地坐了下來,環(huán)顧四周,已經(jīng)沒有了座位。
車子快速地開著,轉(zhuǎn)眼間就到了“紫金公園”,只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤,面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺得心中的小惡魔與天使打了起來:“嗯,老師教過我們應(yīng)該要讓座!”“不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個沉重的書包……你才錯了!”“應(yīng)該要讓座,這才是好少先隊員!”“不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說,別人也會讓座的啊再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時,司機已暗示了三次的給老人讓座,他似乎有點生氣,便不再理了?!霸俚鹊龋瑒e人會讓的……”我默默地提醒自己,只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著,她的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動:“應(yīng)該要讓座的,我坐得舒服,可老太太卻站得累啊!”可小惡魔又跑了出來,“不,不,別人會讓座的,會的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒有人讓座,我又思忖著:“我不是學(xué)過一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!”想畢,我便站起身來,微笑地說:“奶奶,過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說:“謝謝,謝謝。”我倚在欄桿旁,心里洋溢著從未有過的快樂……
幫助他人,你也會收獲快樂!
2、開學(xué)計劃作文600字精選
新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經(jīng)常說嗎,一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己,因此,我要為我自己量身定做一個計劃表!
1、每天早上起床要準(zhǔn)時,絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”因此,我一定不能浪費。
2、上課的時候,我要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教,全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語,查字典把它認(rèn)會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識的重點和難點,最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué),不理解和不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教
5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。
6、我要當(dāng)一個好班長,為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!
計劃就這樣了,最后說一句:“我能行!”
3、開學(xué)計劃作文600字精選
俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。
這個學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得非常牢,可老師發(fā)問的時候,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學(xué)來問我題目的時候,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了,不說了,我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優(yōu)生。
4、開學(xué)計劃作文600字精選
眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少知識,但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要很努力,很努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習(xí)一定非常辛苦,作業(yè)會許多。面對初三的種種問題和困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但是這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,那就勇敢地去面對吧——”
新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計劃是這樣的:
1、上課打起十二分的精神,認(rèn)真聽講,勤做筆記。
2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時訂正作業(yè)。
3、星期六,星期天,我會抽出一天來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。
4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學(xué)或者老師請教。
5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快,不能夠偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進度很快,一不留神,許多知識就會沒學(xué)到。這幾點我可能會做的不夠完美,但我一定會盡量達成的。
以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學(xué)來說,考試應(yīng)該是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試一定會非常頻繁。因此我不能夠太緊張,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能夠說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo):語文78,數(shù)學(xué)82,英語80,科學(xué)80。
相信!通過我的努力,是可以取得成功的。
5、計劃幫助別人的作文600字左右
船主請船工給自己的小船刷油漆,修船工刷漆的時候,順手補了船底的小洞,最終挽救了船主的孩子們。修船工力所能及地幫助他人,不僅救了他人;而且也獲得了別人幫助他人,不僅救了他人,而且也獲得了別人的感謝。在生活中,我們要力所能及地幫助他人,俗話說:送人玫瑰,手有余香。
力所能及地幫助別人,是個人道德的體現(xiàn)。
中國大陸富豪陳光標(biāo)“高調(diào)行善”,社會上褒貶不一,我認(rèn)為他是對的。自己力所能及地幫助他人,無論行善的方式怎樣,他都是幫助他人,這恰是他個人道德的體現(xiàn),正如他所說:我希望更多的人能像我一樣能夠“高調(diào)行善”?!捌矫裼⑿邸薄獏潜螅谛旭傊?,突然被飛出不知名的物體砸中了他身體,但他沒有失去理智,30秒內(nèi)完成了一系列動作,才使得乘客得以安全,在那緊集時刻,他忍著巨痛,在力所能及地幫助乘客后,雖不幸逝世,但他留下的道德感始終在我們心中,我們永遠(yuǎn)記住他。
力所能及地幫助他人,是愛心的傳承。
雷鋒已離我們遠(yuǎn)去,但他留下的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”以及雷鋒精神,始終相伴我們身旁。甘愿為病倒的路人打傘的背影始終在我們的腦海里浮現(xiàn),因為我們感受到了愛心,那是愛心的傳承;新疆阿里木在煙火繚繞的大街上,快樂地呼喊著,數(shù)幾十年以賣羊肉串為生,資助了上百名貧困生上學(xué)。他的舉動看似平凡,但他用自己的行動幫助他人,是愛心的傳承,我們從他那里知道了傳承愛心也可以平凡。
6、計劃幫助別人的作文600字左右
我, 一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛,兩片微薄的櫻桃小嘴,不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。
記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候,我偶然發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖,顫顫巍巍地預(yù)備過馬路。車輛不時地從老爺爺?shù)纳砬凹柴Y而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫著不敢前行。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛面包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖?,往后退了一步,及時避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖?,輕輕地說道:“老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!”老爺爺點點頭。
綠燈亮起,我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)墓照龋徊揭徊降叵蝰R路對面走去。終于我們平安地到達對面,我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙說:“爺爺,這是我應(yīng)該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!”爺爺說道:“真是個懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爺爺走遠(yuǎn)了,媽媽向我豎起大拇指!幫助別人的同時你也得到別人的尊敬!
認(rèn)識了吧,這就是我,一個善于幫助別人的女孩!
7、計劃幫助別人的作文600字左右
當(dāng)別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従油醢⒁陶诎嵯渥?,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關(guān)系的”說完,我便熱火朝天的干了起來?!暗未穑未稹睍r間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點鐘了?;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的?!蔽以掃€沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”
在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了?,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。
8、計劃旅游的作文600字
今年的暑假我來到了潿洲島。潿洲島,是個美麗宜人的海島,被納入中國最美的五座海島之一。那里有綿延不絕的香蕉林,成熟的香蕉在蕉樹上懸掛;熱帶雨林般的環(huán)境使人心情舒暢;還有金色的沙灘配著漫無邊際的大海。
也許你正在欣賞美麗的海景時,突然看見一個三口之家騎著一輛帶著遮陽傘的摩托車,在飛速地行駛著。車上時不時傳來歡聲笑語。也許你會驚奇,也許你會羨慕。其實這是“酷驢一家”在行動。這“酷驢一家”就是我們家,“酷驢一家”就是我們家的稱號。因為島上交通不便,家家戶戶都有出租摩托車的。
我們便租了島上一輛最酷的也是唯一一輛帶著紅色太陽傘的摩托車。騎上它,給我們帶來了不少樂趣。也給我們節(jié)省了很多時間。騎著摩托,沿著島上彎彎曲曲的公路,一會在海邊追逐浪花,一會穿越茂密的香蕉林參觀各個景點,欣賞海島美景,品嘗各種海鮮,簡直是太完美了。
奔馳的車輪,帶著我們?nèi)チ说嗡?,觸摸了大海;去了五彩灘,看了海上日出;去了天主教堂,了解了歷史文化;還去了鱷魚山,看到了熱帶雨林和古老的火山口……
這輛摩托車給我們帶來了極大的樂趣,在危險、害怕、成功、快樂中凝固了我們酷驢一家融融的親情,它給了我們歡樂的時光,使我跟它產(chǎn)生了友情。
三天之旅結(jié)束了,我們依依不舍地離開了海島,離開時我還不想離開摩托車呢!我們告別潿洲島,來到了南寧,開始了新的旅程。再見啦!潿洲島!
9、計劃旅游的作文600字
十月三日,我和爸爸媽媽一起去金華游玩,主要目地就是想?yún)⒂^一下全國聞名的金華洞群。 來到那,我們買好門票,跟著旅游專車來到了六個著名洞群之一的——金華仙瀑洞。
旅游車把我們送到指定的地點,然后爬了點山路,就來到了洞口。導(dǎo)游告訴我們,洞里的溫度和外面的溫度相差很大,外面是38度高溫,里面卻只有15到18度。我們進了洞,里面果然寒氣逼人,凍得我只打哆嗦,冷是冷,但景色真美,眼前全是大塊大塊的石頭,石頭縫隙中還有幽幽的彩燈。媽媽告訴我,那些被我稱為石頭的是各種各樣的石筍和鐘乳石。這些石頭因長年在滴水而形成一個個錘釘?shù)哪?,水珠不停地從上面滴落下來,落到地上,又形成一個個小水洼,里面的水涼得刺骨,一不留神踩進去,水花濺出來,冰得我哇哇大叫。 繼續(xù)往洞的深處走。 順著陡峭的樓梯,陡到什么程度呢,幾乎是垂直的九十度,前面一個人在走,跟在后面的一個人似乎要踩到前面人的頭,我的腳在發(fā)顫、發(fā)軟……但我喜歡這種感覺。幽暗的燈在照路,我一步一步小心地走。很偶然的,我抬起頭,天!一塊巨大的石頭吊在上空,不,是懸浮在石壁上,我真震撼了,只有大自然才有這樣神奇的本領(lǐng),我佩服得五體投地。我們繼續(xù)往下走。景色也越來越美,腳底下全是水霧,猶如仙境一般,據(jù)說知名影片《仙女姐姐》就是在這拍攝的,很有名氣的。
走著走著,忽然聽到一陣水聲,我們循聲望去,哇!居然是一個瀑布!瀑布!瀑布!石洞里的瀑布!地底下的瀑布!我驚訝極了,飛快地跑了過去,抬頭,看不見水的源頭,眼前全是濃霧,若隱若現(xiàn),模模糊糊,襯托著那清澈冰涼的水,低頭,看不到底,不知是因為霧重,還是因為洞太深了,只聽見依稀的水聲,讓我有種朦朦朧朧、恍恍惚惚的感覺,幽暗的彩燈有節(jié)奏地變換著,我再次想到了一詞——仙境,這簡直就是仙境啊。我依依不舍地離開了這條美麗的瀑布,繼續(xù)往前走,各式各樣的鐘乳石和石筍,讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇……
走著走著,不經(jīng)意間,我們就來到了出口,留戀!留戀!我堅信,這個地方就是名副其實的人間仙境。 接下來,我們又游了雙龍洞,冰壺洞等,雙龍洞在葉圣陶的筆下早已讓我們領(lǐng)略了風(fēng)采,覺得葉爺爺寫的特樸實、真實。這里就不再重復(fù) 游玩了全國聞名的金華洞群,我們又來到了同樣是名聲遠(yuǎn)揚的千島湖。 我們乘著小汽艇出發(fā)了,坐在汽艇上的感覺好極了,它激起的白色波浪不停地翻滾著,我向窗口欠了欠身,想看一下千島湖的廬山真面目,只見綠盈盈的水中,“漂浮”著許許多多綠色的小島,他們形狀不一,有的像兇猛的鱷魚,有的像溫順的兔子,還有的像名貴的綠寶石……
總之,他們千奇百怪,各有各的特色。 眨眼間,我們就來到了令大家望而生畏的蛇島,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著媽媽的手,生怕樹叢中有條蛇突然竄出來,嚇我一大跳。我們來到了劇毒蛇區(qū),一直沒看到蛇,我緊繃著的心一下子松弛下來,甚至還跑到一個在地平面凹下去的“井”邊玩耍,玩著玩著,忽然聽到一陣“呼,呼”的聲音,我下意識地往下看,腦子里“隆”的一聲,耳邊嗡嗡響——一條蛇!真正的蛇!我遇上了蛇!我與蛇四目相對,在這同時我發(fā)現(xiàn)它是一條蟒蛇!是一條巨蟒!不過我馬上放松下來,他在下面,咬不到我的。我開始細(xì)細(xì)端詳他,身上有許多各式各樣的花紋,看上去高貴而美麗,當(dāng)然還透著幾分殺氣和寒氣。看來此地不能久留。我一溜小跑地趕上了我們的旅游團隊,繼續(xù)“欣賞”-各種各樣的蛇,有兇猛之極的眼鏡蛇,有無比狠毒的眼鏡王蛇,還有性格比較溫順的無毒蛇。避開蛇的天地,我欣賞著蛇島上的風(fēng)景,樹葉搖曳著,碰撞出好聽的“沙,沙”聲,小鳥鳴叫著,好一派美麗風(fēng)光。
游玩了令人望而生畏的蛇島,時間已近傍晚,我們又馬不停蹄地乘著汽艇去了有趣的猴島。我們來到那,卻只看見兩只猴,一只胖的、一只小的,我們很好奇,難道這就是猴島?問了導(dǎo)游,導(dǎo)游告訴我們,現(xiàn)在來的不是時候,只有上午猴子才在這座島上玩耍游戲,一到傍晚,猴兒們都會去另外一座山上玩哩,那兒才是他們真正的家,遺憾的是那個島嶼不允許游客靠近,我們后悔來得晚了……那就逗逗眼前的這兩只吧,我又奇怪為什么這兩只猴子還留在這里,導(dǎo)游說,這只猴本來是猴王,現(xiàn)在老了,誰都瞧不起他,沒有猴子愿意和他玩,因此他孤單失群,再說,他已經(jīng)八十七猴齡了……。我有些同情這只身材肥胖的猴了,并且我對“猴王”這個詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,立刻開始問導(dǎo)游“:導(dǎo)游叔叔,現(xiàn)在的猴王是誰啊?它幾歲啊?猴王有什么權(quán)利啊?他跟外國人的國王有區(qū)別嗎?”我恨不得能馬上知道答案。“是這樣的,現(xiàn)在的猴王是一只很小的猴子,有五歲猴齡了,猴王不但有很強的號召力,它說的話與國王分量是一樣的。打個比方,我們喂猴子吃東西,把食盆擺在那,猴王就大搖大擺地走上去最先吃,-的猴兒只有猴王吃飽喝足時,才能上去吃!”我羨慕地看了眼遠(yuǎn)在他山的猴王,只見他一人獨霸一顆最高的樹,周圍幾棵小樹上都是他的“臣民”,我暗暗驚嘆猴王的號召力是如此之大。眺望猴山,夕陽的光輝灑在猴子們的身上,金燦燦的,我暗暗感嘆;真是夕陽無限好,只是近黃昏啊?!?/p>
時間不早了, 我戀戀不舍地看了他們一眼,看了猴子,看了綠樹,看了青山……看了這島上所有的東西,才一步三回頭地離開了