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        關于高二政治備課組工作計劃范文

        《關于高二政治備課組工作計劃范文》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        關于高二政治備課組工作計劃范文

        1、關于高二政治備課組工作計劃范文

        本備課組在學校、教研室、科組的領導下開展教學,以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),貫徹三五五有效教學的理念,為學生的學業(yè)發(fā)展打好基礎。積極實施新課程改革,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導向,轉(zhuǎn)變教學觀念,圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點,本著“務實、有效”的原則,狠抓教學常規(guī),細化課堂教學五環(huán)節(jié),全面提高教育、教學質(zhì)量?,F(xiàn)計劃如下:

        一、備課組工作思路:

        1、進一步領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。

        2、深入開展規(guī)范課堂教學、細化課堂環(huán)節(jié)的教學改革活動。深入課堂聽課、評課和及時進行教學反思,并在組內(nèi)進行討論交流。

        3、努力提高業(yè)務水平,及時開展教科研活動,認真參加業(yè)務學習。

        4、通過備課組集體備課,研究教學內(nèi)容,研究學生,進度,研究教學方法,努力創(chuàng)設情景,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自學能力,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善教學。

        5、培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關心,也要重視。激勵學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。

        6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學生德、智、體、美全面發(fā)展。

        二、備課組工作重點:

        1、探究有效課堂,規(guī)范教學行為,提高教育教學質(zhì)量。

        2、深入開展課堂教學環(huán)節(jié)的細化研究,

        進一步深入三五五教學模式的學習,參加培訓,提高自身的素質(zhì)。加大信息技術與學科教學整合的力度,努力促進信息技術在教育教學工作中的運用,公開課、研究課進行探究式教學。

        3、抓好備課組的建設,尤其是備課組活動的落實

        進一步規(guī)范備課組活動,學習政治理論和教育理論,轉(zhuǎn)變教學觀念,進行課改研討,聽課評課。在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃,每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生,研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點,研究教法、學法,將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在教案中充分體現(xiàn)出來,真正使學生“學會”和“會學”。

        三、具體措施:

        1、學習新課程標準,教學中堅持以學生為本,積極參加各類備課組活動,加強教學研究力度,提高教學效率。能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

        2、加強集體備課,定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知:一知教材;二知學生;三知教法。針對高二政治備課組的特點,上課前,有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;根據(jù)以前的學案重新編寫有針對性的學案和教案;課下,對課上面對的各種問題研討,找到解決辦法,及時寫出教學反思,在下一節(jié)課補救、糾錯;切實進行反思型教學。

        3、講究教學策略,形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分運用評價機制,引發(fā)學生學習上的積極性和自主性,展現(xiàn)學生的個性。

        4、深入開展聽課評課活動,通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學水平,從而提高年級的整體教育教學水平。

        5、進一步加強現(xiàn)代信息技術與學科的整合。構建高中政治學科的課件、教案、訓練體系。提高自身的教學能力和創(chuàng)新能力,增強學生們的自主學習意識和學習創(chuàng)新能力。

        6、在平時教學中,耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯及時訂正,對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,積極促進整體學習成績的提高。

        7、知識更新。為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲存資料,構建學科資料庫。不斷完善自身知識體系。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

        8、完成學校布置的各項備課組任務。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教研、學習是永無止境的,在以后的教學、教研中,我們將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

        2、高二備課組工作計劃

        一、指導思想

        高二學生將于20__年_月_日—_日進行學業(yè)水平測試,依據(jù)學校、年級領導的思路規(guī)劃,根據(jù)本屆高二學生的實際情況,我們高二備課組經(jīng)過研討分析,制定了關于學業(yè)水平測試的復習計劃。

        二、面臨形勢:

        1、時間短。從現(xiàn)在(2月初)到考試只有一個多月的時間。

        2、任務重。政治學科學業(yè)水平測試范圍是:必修一、必修二、必修四共三本書;時政;今年還增加了民族團結的內(nèi)容。

        3、期望高。學業(yè)水平考試關乎學生的畢業(yè),關乎學校的聲譽。無論是學校、學生和學生家長的期望值都很高。

        三、應對策略:

        針對以上的形勢,我們高二政治組的全體教師經(jīng)過仔細的研討,確定以下備考策略:

        1、備課組內(nèi)團結協(xié)作,營造良好的備考氛圍。今天的集體備課時間我們備課組對整個備考思路進行商討。在備課組內(nèi)部,4位老師團結協(xié)作,重視集體備課,實現(xiàn)教學資源共享,分工合作,有事一起協(xié)商解決,營造良好的工作氛圍。

        2、依綱據(jù)本、重視基礎。對考點的研究在把握基本內(nèi)容的同時,要比較研究近兩年考過的知識點。研究題型的變化,了解關注重點。從考點或知識點入手進行知識整理,梳理知識體系。學業(yè)水平測試復習,要重視基礎知識,全面進行復習。整理和梳理基礎知識,要把握五點。即要點、重點、難點、考點、熱點。在這一階段要做到要點過關,重點突出,難點突破,考點清晰,熱點熟練。我們將采取教學案一體化式復習,每課編寫一份學案。重視抓好基本概念和基本原理。認真研究《2011年學業(yè)水平測試考試說明》,將了解、理解、運用的知識有側(cè)重的講解,力求將《考試說明》中的各知識點落實到位。每份學案后,會有相應的基礎練習。在挑選練習題時,以基礎題和易錯題為主。

        3、重視解題方法的指導。技巧培訓是提高復習效果的極為重要的環(huán)節(jié)??梢詺w納答題的基本思路和基本技巧。如審題技巧包括審材料,審設問,審題眼,審答案。特別強調(diào):對于材料,要深入挖掘,解讀出它蘊涵的全部信息,并找準與教材和時事的切入點,從而規(guī)范設計試題答案。并注意適度關注熱點掌握知識重點。

        主觀題一向是學生的薄弱環(huán)節(jié),每份復習學案后會出一至兩道主觀題,重視講解解題方法、總結歸納答題方式,消除學生對主觀題的抗 拒感,培養(yǎng)學生的思維和能力。選擇題則強調(diào)找出關鍵詞解題,引導學生慢慢積累和總結解題方法。

        4、加大力度做好分層教育工作。我們依據(jù)上學期期中、期末考試中學生的語數(shù)外以及政治成績對應情況把全年級進行分類。首先對全體學生進行思想上的教育,激勵他們要高度重視水平測試。其次進行分類指導,總體目標是保C,優(yōu)秀生爭取沖A,普通生達B,困難生爭取C。落實到具體人,切實做好思想上和學習上的幫扶工作。

        5、關注和用好各方考試資源。關注省市縣各級考試主管部門以及教研部門的最新動向,搜集各地模擬題,從中獲取一些有時效性的信息,針對水平測試,對信息進行整合與思考。

        3、高中政治備課組工作計劃范文

        一、指導思想

        以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實提高學生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎。

        二、教學目標

        在高二,加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng),注重學法的指導,加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構筑學科內(nèi)知識體系,增強對知識及其相互關系的理解,以提高學生的綜合能力。密切聯(lián)系學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學科間知識的融合。

        三、工作設想

        1.認真學習本學科新課程標準,堅持集體備課,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關注最新高考方案,通過多種途徑了解有關信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展。

        2.認真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進度,了解學生學習情況,搞好課外輔導,根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

        3.加強教師間教學交流,積極開展“苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)”的教學基本功訓練活動。按學校要求,本備課組準備至少上五節(jié)公開課,促使教師改革教學方式,引導學生學習方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學習,高質(zhì)量完成學校布置的教學任務。

        4.注意引導學生在自主、探究、合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強調(diào)政治基礎知識的積累和運用。

        5.抓好研究性學習的開展,與政治學科緊密結合,關注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡資源,瀏覽與政治學科相關的網(wǎng)頁,了解當今最新的教研動態(tài),并收看與政治學科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,讓學生及時受到教育。

        6.做好教學常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學策略。同時及時總結交流,撰寫教學論文,不斷積累經(jīng)驗。

        4、高中政治備課組工作計劃范文

        一、指導思想:

        以立德樹人為核心,以《普通初中思想政治課程標準》為依據(jù),以提高教學質(zhì)量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,全面提高學生的政治素養(yǎng),培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力、合作能力,為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。本學期本備課組在學校黨政的領導下,在教導處的具體指導下,以科學發(fā)展觀、新課程標準和新教學觀念為指導,繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合政治學科特點的課堂教學模式,加強課堂教學的研究,積極建立基于學校特點的校本教研活動,培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質(zhì)量。

        二、加強理論學習,學習先進的教學理念

        以學校組織選學的教學理論為基礎,以自主學習為輔,開闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,指導教學實踐。

        三、提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研活動

        備課組切實組織好常規(guī)教研,理論學習,說、講、評要有實效,集體備課,單元達標方式要改革,做到同備課同交流,資源共享,通過學科活動培養(yǎng)學生興趣。

        四、深化課題研究,提高教研水平

        配合學校課題教研工作,爭取出成果,以便積極推廣。

        五、日常工作實施細則

        1、組織本組教師每周一次的備課活動,學習新課程標準,用新理念教學,收集資料,取其精華。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況,探討平時學習,復習的有效方法,尋求提高學習效率的對策,注意收集本學科新的教學信息。

        2、制定好本學科教學計劃,提前分章節(jié)備課,落實集體備課時間,內(nèi)容,落實組內(nèi)教師具體任務,積極交流,互通有無,取長補短。

        3、樹立全局觀念,充分利用好教輔用書,注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組的教學水平的不斷提高。

        4、作為備課組長以身作則,不斷學習鉆研,團結備課組教師高效率工作。重點抓好課堂教學改革,抓教學質(zhì)量。不斷努力探討好的教學方式和方法,盡力變學生的"要我學"為"我要學",還學生以主體地位,調(diào)動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優(yōu)良率,嚴格把好政治學科教學質(zhì)量關。

        5、開展輔優(yōu)補差工作。真抓實干,做到時間落實,責任到人,確保效果,及時激勵,及時調(diào)整改進。

        6、在課堂上,通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,從而激發(fā)學生的聽課興趣,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的思維模式。

        7、堅持集體備課,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動的正常發(fā)展。并努力向其他備課組的老師學習。

        5、高中政治備課組工作計劃最新范文

        一.指導思想:

        以新課程理念作為本組工作的指導思想,積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革,全面提高政治教學的水平,提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期,加強理論學習,全面提升隊伍素質(zhì),抓好教學常規(guī),提升教學質(zhì)量,努力使工作提升到一個新的水平。

        二.工作要點:

        1. 情況分析:

        這一學期為高三關鍵的一學期,學生有一定的基礎,但基礎很不扎實,所以這一學期的重點是針對學生政治知識比較薄弱的特點,把經(jīng)濟常識,哲學常識和政治常識的基本內(nèi)容講細講透,提高學生的雙基水平。

        2. 重點研究內(nèi)容及措施

        在學校、備課的統(tǒng)一領導下,積極開展備課組活動,組內(nèi)教師能團結協(xié)作,抓落實,落實學生,落實知識點的講解,落實對學生的解題的指導。

        ① 完成高三政治經(jīng)濟常識,哲學常識和政治常識的復習,對這幾塊的基礎內(nèi)容講細講透,提高學生的基礎水平。這是本學期的主要工作。結合學校的教學計劃,要充分利用周測的機會,適當進行檢測,查漏補缺,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。具體教學計劃見教學計劃表。

        ② 加強備課組建設,發(fā)揮集體的力量,加強集體備課,提高高三政治教學水平,提高教師對高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑,備課組建設很重要,根據(jù)學校要求,定時間,定人員,定內(nèi)容。首先,加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。備課組成員就每一節(jié)課的教學內(nèi)容、本節(jié)知識中的重點、難點、疑點、有關重點難點的教學方法、教學材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學生加強合作研究,在教學中不斷反思,不斷改進。其次、強調(diào)每個老師就每一課內(nèi)容備個案,各抒己見,百花齊放,而且就各個班學生不同的特點,備教法和學法。高三教師要多做題,為使學生走出題海,教師自己走進題海。把握高考方向、關注高考動態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。發(fā)揮教研組、備課組群體力量,集思廣益,取長補短,編好授課提綱,提高課堂復習的效率,加強對學生的學法指導。

        ③ 注重課堂教學,提高課堂效率。認真?zhèn)湔n和上課,能真正提高學生對知識的理解和解題能力的提高。認真搞好試卷評講課針對高三二輪復習訓練量的加大,有單元測試、月考和其它考試。如何提高試卷評講課的功效關系極大。精選、精練、精評。在廣泛搜集資料基礎上精選試題。而且每練必改,每練必評,增強訓練的針對性、實效性,并根據(jù)練習反饋及時調(diào)整教學策略。每次訓練做到有練必批、有練必評。讓學生在訓練中感悟命題的意圖,明確復習目標;引導學生分析每一個問題及問題產(chǎn)生的原因,通過評講后的追蹤訓練加強對知識的鞏固,切實提高綜合訓練的效率。

        ④ 選擇比較好的及適量的作業(yè),提高作業(yè)效率,能從學生的作業(yè)中找問題,對學生進行輔導,并且自己能反思自己的教學行為,提高自己和學生的水平。

        ⑤ 堅持每周兩次以上的備課活動。認真研究高考大綱和五本教材,研究近三年高考政治試卷,搜集高考信息,指導復習工作;同時研究學情,增強復習的針對性和實效性。

        ⑥ 抓好學生考試前的復習工作,做好指導和引導工作,讓學生能充分利用時間進行復習提高雙基知識。

        ⑦ 制定時間計劃,劃分時間段,并控制好各時間段的用時計劃。

        ⑧ 加強對學生的學法和解題技巧的培養(yǎng),全面提高學生的解題能力以及思考能力,注意學生的心理動態(tài)。

        ⑨扎實搞好提優(yōu)補差工作,對重點班有希望的政治單科偏差的同學要個別輔導,對重點、普通班同學要分層指導,提高班級整體水平。

        三、目標

        我們高三政治組三個人同心協(xié)力,力爭在鹽城二、三調(diào)乃至高考中取得佳績!

        6、高中政治備課組工作計劃最新范文

        本學期我們政治教研組工作在深化新課程改革精神指引下,響應校領導的號召,將繼續(xù)深化課堂教學為中心的教育改革,全面提高素質(zhì)教育水平,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和終身學習的愿望,引導學生關注人生,熱愛自然,培養(yǎng)學生的社會責任感,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的學習能力和實踐能力,大面積提高學科教學質(zhì)量,為我校教育教學作出貢獻。

        一、加強理論學習,更新教學觀念。

        政治教學的目標是培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀,因此,教育必須以人為中心,一切以學生的終身發(fā)展為中軸。這其中,教師的教學方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進一步改善,而核心是教師教學觀念的更新。為此,教師必須清醒認識,加強學習,樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。

        組織全組教師,利用課余時間,認真學習黨的重要會議精神、課程改革理論,學習董事長講話精神,認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結,充分發(fā)揮政治學科的多元功能。

        2. 號召教師在熟練本專業(yè)的基礎上,廣納博覽,成為一專多能的新型教師。

        3. 組織全組教師積極互相聽課學習,在實踐中不斷提高自己,動員教師參加學校學習舉辦的各類教師基本功大賽,促進教師個人特別是青年教師的快速成長,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

        4.鼓勵支持本組教師申報教研課題,參加積極撰寫論文,努力提高理論水平。

        二、落實常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。

        1、號召備課組成員認真學習新的課程標準,學科教學指導意見,鉆研(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 教材,精心備課,認真上課,提高課堂教學的實效性。

        2、認真做好備教批輔改工作,努力學習信息化技術,逐步提高教師應用信息化技術備課、上課的水平。

        3、 加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。各成員要切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。

        4、.以課堂教學為中心,營造生動、有趣、高效的課堂氛圍。加強教師間的相互學習,按照學校要求,規(guī)范教師聽課行為,并轉(zhuǎn)化為教學行為,整體提高學校學科教學水平。

        5、加強校本教研,提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力,讓教研組建設成為學習型組織。

        6、期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主,注意命題的科學性。畢業(yè)班教師要研讀歷年高考試卷及其答案、評分標準,不斷提高試卷命題的質(zhì)量。

        三、認真抓好畢業(yè)班教學工作。

        相關教師要深入研究今年中考高考政治試題的特點,明確高考導向與試題改革的趨勢,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,探討今年中考、高考復習思路,使畢業(yè)班的教學、復習具有針對性。

        2. 備課組要發(fā)揮學科教學研究的權威作用,會同政治教師一起研究,并要經(jīng)常性地深入課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,爭取明年高考取得更好成績。

        3.、畢業(yè)班教師及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復習的實效性的針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,備課組內(nèi)共同討論、共同分析,為畢業(yè)班教學獻計獻策。

        四、本學期教研主要工作安排

        第六周:參加市__年高考試卷分析會

        第七周:高二 __老師政治公開課

        第八周:__老師參加學校青年教師基本功大賽

        第十周:__老師高二年級政治公開課

        第十二周:__老師高一年級政治公開課

        7、高二第一學期數(shù)學備課組工作計劃范文

        一、基本思路

        本學期,我們將準確把握《新課程標準》的各項基本要求,立足于基礎知識和基本技能的教學,注重滲透數(shù)學思想和方法。針對學生實際,研究學生的實際學習情況,不斷研究數(shù)學教學,改進教法,指導學法,奠定立足社會所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學的意識和能力,奠定他們終身學習的基礎。我將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、服從高二年級的安排,盡自己的最大努力,力爭建設愉悅課堂,完成自己的教學工作。

        二、教學方面

        1、以備課組為單位,根據(jù)學校教學常規(guī)的要求,搞好本備課組工作。

        2、結合本組的實際,對備課、上課、作業(yè)布置與批改落實好具體的要求。

        3、認真搞好一課一練,努力提高學生的數(shù)學素質(zhì)。

        三、教研方面

        1、每周在備課組內(nèi)開展一次教研活動,集體研討,并每次要有明確的主題,求實效并有簽名和記載。

        2、加強備課組的集體備課,備課組要有工作計劃,每周一次集體備課,并要有中心發(fā)言等有記錄,期初交計劃,期末交集體備課記錄本檢查。

        3、組織參加學校的公開課比賽,組織組內(nèi)公開課以及各備課組內(nèi)的公開課(每人拿出一堂),以促進老師之間的相互學習與交流。

        4、團結老師們加強教育教學理論的學習和研究,并積極撰寫教育論文。

        四、工作要點

        1、本期以備課活動為主,每周一次集體備課,加強組內(nèi)的老師的相互聽、評課及交流。

        2、本期組織兩次組內(nèi)的教學檢查。

        3、努力作好準備工作,邀請某某市教育局教研員某某某老師開講座,題目為《如何做數(shù)學課題研究》。

        4、落實并開展各備課組內(nèi)的課本、課題、資料的開發(fā)與研究。

        5、安排某某某老師開評高級職稱系列公開課,為今年的評高工作做準備。

        6、安排某某某老師上評中級職稱系列公開課。

        8、高二第一學期數(shù)學備課組工作計劃范文

        一、指導思想

        在學校教學工作意見指導下,在學部工作的框架下,認真落實學校對備課組工作的各項要求,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,強化數(shù)學教學研究,提高全組老師的教學、教研水平,明確任務,團結協(xié)作,圓滿完成教學教研任務。具體目標如下。

        1.獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質(zhì),了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

        2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

        3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。

        4.發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。

        5.提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

        6.具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的理性精神,體會數(shù)學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

        二、學生基本情況

        高二學生共有某某某人左右,學生學習數(shù)學的氣氛不濃、基礎較差。由于學生對學過的知識內(nèi)容不及時復習,致使對高二的數(shù)學學習有很大的影響,有一批思維相當靈活的學生,但學習不夠刻苦,學習成績一般,但有較大的潛力,以后好好的引導,進一步培養(yǎng)他們的學習興趣,從而帶動全班同學的學習熱情,提高學生的數(shù)學成績。

        三、教法分析

        1.選取與內(nèi)容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生“看個究竟”的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。

        2.通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。

        3.在教學中強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。

        四、教學措施

        1、認真落實,搞好集體備課。每2周至少進行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔的任務,提前一周進行單元式的備課,并出好本周的單頁練習。教研會時,由一名老師作主要發(fā)言人,對本周的教材內(nèi)容作分析,然后大家研究討論其中的重點、難點、教學方法等。

        2、詳細計劃,保證練習質(zhì)量。教學中用配備資料《非常學案》,要求學生按教學進度完成相應的習題,教師要提前向?qū)W生指出不做的題,以免影響學生的時間,每周以內(nèi)容“滾動式”編兩份練習試卷,做后老師要收齊批改,存在的普遍性問題要安排時間講評。

        3、抓好第二課堂,穩(wěn)定數(shù)學優(yōu)生,培養(yǎng)數(shù)學能力興趣。競賽班的教學進度要加快,教學難度要有所降低,各班要培育好本班的優(yōu)生,注意激發(fā)學生的學習興趣,隨時注意學生學習方法的指導。

        4、加強輔導工作。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學學習困難的學生,教師的下班輔導十分重要。教師教學中,要盡快掌握班上學生的數(shù)學學習情況,有針對性地進行輔導工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層,更不能忽視班上的困難學生。實行以競賽帶培優(yōu),讓有能力的同學更上一層樓。實行專人負責,定時間、定地點、定人數(shù)、定內(nèi)容,的學校安排。

        5、段考制度創(chuàng)新。由于高二分科,我校實行分層教學,今年段考實行文理分別負責,重點班和次重點班、普通班的分別考試。對重點班要加深難度,拓展寬度,爭取在高二使學生的數(shù)學能力有較大的提升。其他班級要夯實基礎,實現(xiàn)會考新的突破,為高三學習打下基礎。

        9、高二第一學期數(shù)學備課組工作計劃范文

        一、備課組情況

        高二數(shù)學備課成員共某某人,某位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗,某位老師年輕有為,干勁充足,這是一個團結和諧、積極向上的團隊。

        二、結對子活動

        本學期高二數(shù)學備課組仍堅持集體合作教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢。同時,也把以老帶新落到實處,使青年教師迅速成熟起來。

        三、數(shù)學觀摩課安排

        本學期高二數(shù)學備課組向數(shù)學教研室推薦觀摩下列各位老師的課,請各位老師做好準備,也請高二數(shù)學備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助。同時積極參加其他年級的數(shù)學教學觀摩活動。

        四、試卷命制

        本學期仍堅持章節(jié)過關練習,每一章內(nèi)容完成后,對學生進行章節(jié)檢測,測試試卷由高二數(shù)學備課成員分工命制,協(xié)作完成,(命題分配見進度表),單元測試做到有考必改,有改必評,幫助學生建立糾錯檔案,全面提高學生成績。

        五、試卷批閱

        試卷批閱必須吸取上學期校統(tǒng)考的教訓,降低出錯率,高二數(shù)學備課組首先要重視各次月考試卷的批閱,第二要堅持責任到人的原則,第三輪流各題的批閱,同時又要互相協(xié)作,第四要堅持分步給分的原則,第五要堅持復查。

        六、教學任務

        本學期高二數(shù)學備課組完成的教學任務有某版數(shù)學選修某某,數(shù)學選修某某,數(shù)學選修某某,數(shù)學選修某某,數(shù)學選修某某,教學任務相當繁重,要精心計劃,認真準備。

        本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:

        一、班上基本情況

        全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

        二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

        從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

        針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

        三、本學期工作重點

        指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。

        組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

        三、采取的措施:

        1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

        2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

        3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

        4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。

        5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。

        8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。

        總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。

        10、初中政治備課組工作計劃范文

        本學期我組將抓住機遇,依據(jù)學校教學工作思路與工作安排,開展教研活動,加強思想政治教育教學研究,建設一個團結和諧,積極向上的教研組集體,爭創(chuàng)學科特色。具體計劃如下:

        一、加強對學校教學管理各項制度的學習,統(tǒng)一思想和認識,明確教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線,課堂教學的效果直接關系教學質(zhì)量。強化中考意識,加強課堂的有效性,并深刻認識到政治課教學是德育教育的主陣地的地位,在教學中貫徹落實社會主義核心價值觀。團結協(xié)作、共同關注如何在新課程理念下提高課堂效益,充分發(fā)揮政治課教學的功能。

        二、依據(jù)學校的工作重點,積極推進導學案課堂建設。總體來說,本期重點是抓備課組備課,注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,促進教師教學水平提高;抓課堂促成績;抓教師導學案編寫,完善科組資源建設。

        具體有以下幾點:

        1、充分利用網(wǎng)絡,落實集體備課工作。

        各備課組以學科博客為依托,加強學科網(wǎng)絡教研,充分利用網(wǎng)絡進行集體備課,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡教研活動,整合學科組的教學資源,從而促進交流。要求各備課組堅持每周備課,每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實抓好集體備課工作,才能促進教學質(zhì)量的提高,從而促進教師的發(fā)展。

        2、認真落實聽課制度,每位老師每學期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),并

        作好聽課記錄和評課工作,促進教師教學水平的提高。教研組長要起到帶頭作用,每周爭取聽每個教師一節(jié)課,走進課堂,關注教學課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,努力使每個老師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時,校外聽課不少于3節(jié),堅持“走出去”,加強與兄弟學校的交流與學習。

        3、組織好教學研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。本學期,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,積極開展各種教學模式和方法的研究,探討研究性學習。積極參與對外學習交流活動,學習借鑒別人的科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。同時,進一步加強青年教師的培養(yǎng)工作。通過中青年教師間的相互聽課、評課,促進發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評課、上課的機會給青年教師,提高教學研究與實踐水平。

        4、推進教研組工作信息化建設,完善科組資源庫。

        本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。 并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。

        5、抓好初三中考工作,除了大力提高課堂效益外,抓好每次模擬考,組內(nèi)老師共同討論,擬訂試卷,做好評卷工作,做到以考促教。

        6、本學期,我組將根據(jù)教研組建設各方面內(nèi)容制訂教師考評細則,抓好教師隊伍建設,在期末評選優(yōu)秀組員、技術能手。

        三、抓好教學科研、突出科組特色。

        1、組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準,積極學習新的教育理念,向先進老師學習,探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結合教學實踐,總結教學規(guī)律,每學期每個教師至少撰寫一篇教學論文或教學反思。

        2、積極參與校本課程的開發(fā),努力推進學校課改,鼓勵本組成員進行校本課程的開發(fā)。

        四、具體工作時間表

        (注;雙周為市科研活動時間,以通知為準開展工作)

        3周—7周:校教師課堂教學技能大賽

        5周:第一次常規(guī)檢查

        6周:市中考備考

        9周;期中考試準備;第二次常規(guī)檢查

        11周;期中考后學情分析

        13周;校公開課比賽,第三次常規(guī)檢查

        14周;市中考調(diào)研

        16周:網(wǎng)絡在線研討

        19周;中考、期末備考,第四次常規(guī)檢查

        總之,相信政治組的每一位老師團結一致,加強學習,共同努力,一定能營造“團結、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。

        11、初中政治備課組工作計劃范文

        一、 指導思想:

        以全面推進素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導,積極推進思想政治課教學改革,進一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀,努力構建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時根據(jù)學校的要求,在教學中適當適用多媒體教學,增加教學方法的豐富性,讓政治課具有生動性。

        二、 目標任務:

        1、加強集體備課,切實提高本備課組教師的業(yè)務組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學校領導的“三輪”備課法——初備、復備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復備課時,每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點;然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進行加工處理,做到適合老師個人特色的精備。

        2、初三年級本學期力爭把新課結束。做到基礎基礎落實,讓學生過手。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題。初三老師必須認真學習本學期黨的大會,提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際,關注時政熱點,開拓學生的視野,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力。

        3.本學期我們備課組的任務是力爭在__市教科院在_月_日至_日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。_月選出選手作好初備的賽課準備。_月上旬作好賽課要求。

        三、 主要措施:

        1、繼續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員)

        2、注重教師教學常規(guī)的落實,人人必須有準備有教案才能進課堂。。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評、有評必查,注意提高課堂效率。

        3.初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,對學生存在的問題及時進行修正。

        4.初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學生本位。

        5.做好社團活動,讓學生改變對政治課的認識,培養(yǎng)學生對政治這門學科的興趣。初二開設《時政評論》社團,初一開設《舌辯春秋》社團。

        12、初中政治備課組工作計劃范文

        一、思路與目標

        新的學年,我校政治備課組將在總結前幾年專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗的基礎上繼續(xù)前行,整理與發(fā)展是今后兩三年的總體思路,也是本年度計劃的關鍵詞。

        “整理”,即:總結與梳理,經(jīng)過前幾年的區(qū)、校、個人的學習、實踐與反思,我們組的每一位老師都有一些自己的感悟與收獲,消化、梳理、融合與內(nèi)化形成自己的一套東西是近期的主要工作。

        “發(fā)展”,即:繼承與創(chuàng)新,我們已經(jīng)有一定的進步,但還需要“與時俱進”。學習很重要,但單純的“拿來”不足以取得更大的發(fā)展。在消化吸收教育前沿理念、新生知識、他人經(jīng)驗的同時,努力構建自己獨特的個人教學風格,才是發(fā)展的重點和目標。

        組內(nèi)每一位老師要構建起自己的“個性化教學風格”,不追求風格一致,只要能發(fā)揚自身的特長,緊跟社會發(fā)展的需要、貼合學生成長的需要就好,這也是一種提升,一種創(chuàng)新。

        二、具體計劃

        1、學習層面

        ①緊扣區(qū)、市教研安排來學習、探討并付諸實施,用其中的一些理論與方法指導我們的聽評課活動,形成一些我校自己的教研成果。

        ②通過整理與消化,教師個人樹立新的教育觀念,探討新課堂教學模式,鼓勵經(jīng)驗總結、反思記錄、形成論文課件等成果,鼓勵走出學校,廣泛學習,開闊眼界,探索如何形成自己的“個性化教學風格”。

        2、措施層面

        ①遵循學校常規(guī)制度,完成學校下達的各項任務。如:高效開展集體教研、集體備課活動;備課本檢查;成績分析;中考分析等常規(guī)工作。

        ②按照學校的要求,積極組織教研組及備課組活動,落實好“學案導學——小組合作”課堂教學模式轉(zhuǎn)變,通過聽評課、討論、交流與分享資料等方法,促進教學工作更加科學與高效。雖然我們起步晚,但“他山之石,可以攻玉”,加上自己的總結與探索,力求迅速、高效完成這一轉(zhuǎn)變。

        ③相互聽課、交流,規(guī)范聽評課記錄,使每次教研活動落到實處。

        ④積極鼓勵并組織組內(nèi)教師建立教學檔案、總結教學經(jīng)驗,形成個案、論文、課件、隨筆等成果,完成老師的個人素質(zhì)與能力的提升。

        13、關于高二政治備課組工作計劃范文

        本備課組在學校、教研室、科組的領導下開展教學,以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),貫徹三五五有效教學的理念,為學生的學業(yè)發(fā)展打好基礎。積極實施新課程改革,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導向,轉(zhuǎn)變教學觀念,圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點,本著“務實、有效”的原則,狠抓教學常規(guī),細化課堂教學五環(huán)節(jié),全面提高教育、教學質(zhì)量?,F(xiàn)計劃如下:

        一、備課組工作思路:

        1、進一步領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。

        2、深入開展規(guī)范課堂教學、細化課堂環(huán)節(jié)的教學改革活動。深入課堂聽課、評課和及時進行教學反思,并在組內(nèi)進行討論交流。

        3、努力提高業(yè)務水平,及時開展教科研活動,認真參加業(yè)務學習。

        4、通過備課組集體備課,研究教學內(nèi)容,研究學生,進度,研究教學方法,努力創(chuàng)設情景,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自學能力,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善教學。

        5、培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關心,也要重視。激勵學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。

        6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學生德、智、體、美全面發(fā)展。

        二、備課組工作重點:

        1、探究有效課堂,規(guī)范教學行為,提高教育教學質(zhì)量。

        2、深入開展課堂教學環(huán)節(jié)的細化研究,

        進一步深入三五五教學模式的學習,參加培訓,提高自身的素質(zhì)。加大信息技術與學科教學整合的力度,努力促進信息技術在教育教學工作中的運用,公開課、研究課進行探究式教學。

        3、抓好備課組的建設,尤其是備課組活動的落實

        進一步規(guī)范備課組活動,學習政治理論和教育理論,轉(zhuǎn)變教學觀念,進行課改研討,聽課評課。在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃,每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生,研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點,研究教法、學法,將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在教案中充分體現(xiàn)出來,真正使學生“學會”和“會學”。

        三、具體措施:

        1、學習新課程標準,教學中堅持以學生為本,積極參加各類備課組活動,加強教學研究力度,提高教學效率。能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

        2、加強集體備課,定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知:一知教材;二知學生;三知教法。針對高二政治備課組的特點,上課前,有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;根據(jù)以前的學案重新編寫有針對性的學案和教案;課下,對課上面對的各種問題研討,找到解決辦法,及時寫出教學反思,在下一節(jié)課補救、糾錯;切實進行反思型教學。

        3、講究教學策略,形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分運用評價機制,引發(fā)學生學習上的積極性和自主性,展現(xiàn)學生的個性。

        4、深入開展聽課評課活動,通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學水平,從而提高年級的整體教育教學水平。

        5、進一步加強現(xiàn)代信息技術與學科的整合。構建高中政治學科的課件、教案、訓練體系。提高自身的教學能力和創(chuàng)新能力,增強學生們的自主學習意識和學習創(chuàng)新能力。

        6、在平時教學中,耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯及時訂正,對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,積極促進整體學習成績的提高。

        7、知識更新。為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲存資料,構建學科資料庫。不斷完善自身知識體系。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

        8、完成學校布置的各項備課組任務。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教研、學習是永無止境的,在以后的教學、教研中,我們將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。