《關(guān)于高二政治備課組工作計(jì)劃范文》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、關(guān)于高二政治備課組工作計(jì)劃范文
本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),貫徹三五五有效教學(xué)的理念,為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。積極實(shí)施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點(diǎn),本著“務(wù)實(shí)、有效”的原則,狠抓教學(xué)常規(guī),細(xì)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié),全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)計(jì)劃如下:
一、備課組工作思路:
1、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、深入開展規(guī)范課堂教學(xué)、細(xì)化課堂環(huán)節(jié)的教學(xué)改革活動(dòng)。深入課堂聽課、評(píng)課和及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流。
3、努力提高業(yè)務(wù)水平,及時(shí)開展教科研活動(dòng),認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、通過備課組集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。
5、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,也要重視。激勵(lì)學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。
6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
二、備課組工作重點(diǎn):
1、探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、深入開展課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)化研究,
進(jìn)一步深入三五五教學(xué)模式的學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),提高自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用,公開課、研究課進(jìn)行探究式教學(xué)。
3、抓好備課組的建設(shè),尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)
進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng),學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進(jìn)行課改研討,聽課評(píng)課。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃,每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn),研究教法、學(xué)法,將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在教案中充分體現(xiàn)出來,真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。
三、具體措施:
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本,積極參加各類備課組活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究力度,提高教學(xué)效率。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
2、加強(qiáng)集體備課,定期開展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。備課做到三知:一知教材;二知學(xué)生;三知教法。針對(duì)高二政治備課組的特點(diǎn),上課前,有備課組長組織備課;針對(duì)疑難問題重點(diǎn)研討;根據(jù)以前的學(xué)案重新編寫有針對(duì)性的學(xué)案和教案;課下,對(duì)課上面對(duì)的各種問題研討,找到解決辦法,及時(shí)寫出教學(xué)反思,在下一節(jié)課補(bǔ)救、糾錯(cuò);切實(shí)進(jìn)行反思型教學(xué)。
3、講究教學(xué)策略,形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。
4、深入開展聽課評(píng)課活動(dòng),通過全體教師的聽課、互評(píng)活動(dòng)來提高每位教師的課堂教學(xué)水平,從而提高年級(jí)的整體教育教學(xué)水平。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合。構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。
6、在平時(shí)教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯(cuò)及時(shí)訂正,對(duì)問題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì),少批評(píng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。
7、知識(shí)更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料,構(gòu)建學(xué)科資料庫。不斷完善自身知識(shí)體系。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
8、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)備課組任務(wù)。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教研、學(xué)習(xí)是永無止境的,在以后的教學(xué)、教研中,我們將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。
2、高二備課組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
高二學(xué)生將于20__年_月_日—_日進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試,依據(jù)學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路規(guī)劃,根據(jù)本屆高二學(xué)生的實(shí)際情況,我們高二備課組經(jīng)過研討分析,制定了關(guān)于學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、面臨形勢:
1、時(shí)間短。從現(xiàn)在(2月初)到考試只有一個(gè)多月的時(shí)間。
2、任務(wù)重。政治學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試范圍是:必修一、必修二、必修四共三本書;時(shí)政;今年還增加了民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容。
3、期望高。學(xué)業(yè)水平考試關(guān)乎學(xué)生的畢業(yè),關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)。無論是學(xué)校、學(xué)生和學(xué)生家長的期望值都很高。
三、應(yīng)對(duì)策略:
針對(duì)以上的形勢,我們高二政治組的全體教師經(jīng)過仔細(xì)的研討,確定以下備考策略:
1、備課組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,營造良好的備考氛圍。今天的集體備課時(shí)間我們備課組對(duì)整個(gè)備考思路進(jìn)行商討。在備課組內(nèi)部,4位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,重視集體備課,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,分工合作,有事一起協(xié)商解決,營造良好的工作氛圍。
2、依綱據(jù)本、重視基礎(chǔ)。對(duì)考點(diǎn)的研究在把握基本內(nèi)容的同時(shí),要比較研究近兩年考過的知識(shí)點(diǎn)。研究題型的變化,了解關(guān)注重點(diǎn)。從考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)入手進(jìn)行知識(shí)整理,梳理知識(shí)體系。學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí),要重視基礎(chǔ)知識(shí),全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。整理和梳理基礎(chǔ)知識(shí),要把握五點(diǎn)。即要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)。在這一階段要做到要點(diǎn)過關(guān),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,考點(diǎn)清晰,熱點(diǎn)熟練。我們將采取教學(xué)案一體化式復(fù)習(xí),每課編寫一份學(xué)案。重視抓好基本概念和基本原理。認(rèn)真研究《2011年學(xué)業(yè)水平測試考試說明》,將了解、理解、運(yùn)用的知識(shí)有側(cè)重的講解,力求將《考試說明》中的各知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。每份學(xué)案后,會(huì)有相應(yīng)的基礎(chǔ)練習(xí)。在挑選練習(xí)題時(shí),以基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題為主。
3、重視解題方法的指導(dǎo)。技巧培訓(xùn)是提高復(fù)習(xí)效果的極為重要的環(huán)節(jié)??梢詺w納答題的基本思路和基本技巧。如審題技巧包括審材料,審設(shè)問,審題眼,審答案。特別強(qiáng)調(diào):對(duì)于材料,要深入挖掘,解讀出它蘊(yùn)涵的全部信息,并找準(zhǔn)與教材和時(shí)事的切入點(diǎn),從而規(guī)范設(shè)計(jì)試題答案。并注意適度關(guān)注熱點(diǎn)掌握知識(shí)重點(diǎn)。
主觀題一向是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),每份復(fù)習(xí)學(xué)案后會(huì)出一至兩道主觀題,重視講解解題方法、總結(jié)歸納答題方式,消除學(xué)生對(duì)主觀題的抗 拒感,培養(yǎng)學(xué)生的思維和能力。選擇題則強(qiáng)調(diào)找出關(guān)鍵詞解題,引導(dǎo)學(xué)生慢慢積累和總結(jié)解題方法。
4、加大力度做好分層教育工作。我們依據(jù)上學(xué)期期中、期末考試中學(xué)生的語數(shù)外以及政治成績對(duì)應(yīng)情況把全年級(jí)進(jìn)行分類。首先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想上的教育,激勵(lì)他們要高度重視水平測試。其次進(jìn)行分類指導(dǎo),總體目標(biāo)是保C,優(yōu)秀生爭取沖A,普通生達(dá)B,困難生爭取C。落實(shí)到具體人,切實(shí)做好思想上和學(xué)習(xí)上的幫扶工作。
5、關(guān)注和用好各方考試資源。關(guān)注省市縣各級(jí)考試主管部門以及教研部門的最新動(dòng)向,搜集各地模擬題,從中獲取一些有時(shí)效性的信息,針對(duì)水平測試,對(duì)信息進(jìn)行整合與思考。
3、高中政治備課組工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實(shí)提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
在高二,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識(shí)的融合。
三、工作設(shè)想
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持集體備課,開展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時(shí)、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開展。
2.認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,積極開展“苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。
4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。
5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題,以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》,讓學(xué)生及時(shí)受到教育。
6.做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
4、高中政治備課組工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想:
以立德樹人為核心,以《普通初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力、合作能力,為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)觀念為指導(dǎo),繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合政治學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,積極建立基于學(xué)校特點(diǎn)的校本教研活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念
以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ),以自主學(xué)習(xí)為輔,開闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
三、提高教研質(zhì)量,切實(shí)開展校本教研活動(dòng)
備課組切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評(píng)要有實(shí)效,集體備課,單元達(dá)標(biāo)方式要改革,做到同備課同交流,資源共享,通過學(xué)科活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣。
四、深化課題研究,提高教研水平
配合學(xué)校課題教研工作,爭取出成果,以便積極推廣。
五、日常工作實(shí)施細(xì)則
1、組織本組教師每周一次的備課活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用新理念教學(xué),收集資料,取其精華。對(duì)組內(nèi)教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況,探討平時(shí)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)的有效方法,尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。
2、制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,提前分章節(jié)備課,落實(shí)集體備課時(shí)間,內(nèi)容,落實(shí)組內(nèi)教師具體任務(wù),積極交流,互通有無,取長補(bǔ)短。
3、樹立全局觀念,充分利用好教輔用書,注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對(duì)策,及時(shí)解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。
4、作為備課組長以身作則,不斷學(xué)習(xí)鉆研,團(tuán)結(jié)備課組教師高效率工作。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",還學(xué)生以主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,嚴(yán)格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
5、開展輔優(yōu)補(bǔ)差工作。真抓實(shí)干,做到時(shí)間落實(shí),責(zé)任到人,確保效果,及時(shí)激勵(lì),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
6、在課堂上,通過列舉身邊的實(shí)例將抽象的理論化為形象的描述,從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式。
7、堅(jiān)持集體備課,開展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動(dòng)的正常發(fā)展。并努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)。
5、高中政治備課組工作計(jì)劃最新范文
一.指導(dǎo)思想:
以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想,積極主動(dòng)地開展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革,全面提高政治教學(xué)的水平,提升學(xué)生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學(xué)期,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提升隊(duì)伍素質(zhì),抓好教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量,努力使工作提升到一個(gè)新的水平。
二.工作要點(diǎn):
1. 情況分析:
這一學(xué)期為高三關(guān)鍵的一學(xué)期,學(xué)生有一定的基礎(chǔ),但基礎(chǔ)很不扎實(shí),所以這一學(xué)期的重點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生政治知識(shí)比較薄弱的特點(diǎn),把經(jīng)濟(jì)常識(shí),哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)的基本內(nèi)容講細(xì)講透,提高學(xué)生的雙基水平。
2. 重點(diǎn)研究內(nèi)容及措施
在學(xué)校、備課的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展備課組活動(dòng),組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓落實(shí),落實(shí)學(xué)生,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的講解,落實(shí)對(duì)學(xué)生的解題的指導(dǎo)。
① 完成高三政治經(jīng)濟(jì)常識(shí),哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)的復(fù)習(xí),對(duì)這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細(xì)講透,提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平。這是本學(xué)期的主要工作。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,要充分利用周測的機(jī)會(huì),適當(dāng)進(jìn)行檢測,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化針對(duì)性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。具體教學(xué)計(jì)劃見教學(xué)計(jì)劃表。
② 加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體的力量,加強(qiáng)集體備課,提高高三政治教學(xué)水平,提高教師對(duì)高考題目和知識(shí)要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑,備課組建設(shè)很重要,根據(jù)學(xué)校要求,定時(shí)間,定人員,定內(nèi)容。首先,加強(qiáng)集體備課,將其落到實(shí)處,而不是流于形式。備課組成員就每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、本節(jié)知識(shí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、有關(guān)重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)方法、教學(xué)材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學(xué)生加強(qiáng)合作研究,在教學(xué)中不斷反思,不斷改進(jìn)。其次、強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師就每一課內(nèi)容備個(gè)案,各抒己見,百花齊放,而且就各個(gè)班學(xué)生不同的特點(diǎn),備教法和學(xué)法。高三教師要多做題,為使學(xué)生走出題海,教師自己走進(jìn)題海。把握高考方向、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。發(fā)揮教研組、備課組群體力量,集思廣益,取長補(bǔ)短,編好授課提綱,提高課堂復(fù)習(xí)的效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
③ 注重課堂教學(xué),提高課堂效率。認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,能真正提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和解題能力的提高。認(rèn)真搞好試卷評(píng)講課針對(duì)高三二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練量的加大,有單元測試、月考和其它考試。如何提高試卷評(píng)講課的功效關(guān)系極大。精選、精練、精評(píng)。在廣泛搜集資料基礎(chǔ)上精選試題。而且每練必改,每練必評(píng),增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性、實(shí)效性,并根據(jù)練習(xí)反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。每次訓(xùn)練做到有練必批、有練必評(píng)。讓學(xué)生在訓(xùn)練中感悟命題的意圖,明確復(fù)習(xí)目標(biāo);引導(dǎo)學(xué)生分析每一個(gè)問題及問題產(chǎn)生的原因,通過評(píng)講后的追蹤訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固,切實(shí)提高綜合訓(xùn)練的效率。
④ 選擇比較好的及適量的作業(yè),提高作業(yè)效率,能從學(xué)生的作業(yè)中找問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并且自己能反思自己的教學(xué)行為,提高自己和學(xué)生的水平。
⑤ 堅(jiān)持每周兩次以上的備課活動(dòng)。認(rèn)真研究高考大綱和五本教材,研究近三年高考政治試卷,搜集高考信息,指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作;同時(shí)研究學(xué)情,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
⑥ 抓好學(xué)生考試前的復(fù)習(xí)工作,做好指導(dǎo)和引導(dǎo)工作,讓學(xué)生能充分利用時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)提高雙基知識(shí)。
⑦ 制定時(shí)間計(jì)劃,劃分時(shí)間段,并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計(jì)劃。
⑧ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法和解題技巧的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力,注意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。
⑨扎實(shí)搞好提優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)重點(diǎn)班有希望的政治單科偏差的同學(xué)要個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)重點(diǎn)、普通班同學(xué)要分層指導(dǎo),提高班級(jí)整體水平。
三、目標(biāo)
我們高三政治組三個(gè)人同心協(xié)力,力爭在鹽城二、三調(diào)乃至高考中取得佳績!
6、高中政治備課組工作計(jì)劃最新范文
本學(xué)期我們政治教研組工作在深化新課程改革精神指引下,響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,將繼續(xù)深化課堂教學(xué)為中心的教育改革,全面提高素質(zhì)教育水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生,熱愛自然,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)作出貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。
政治教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,因此,教育必須以人為中心,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中,教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進(jìn)一步改善,而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此,教師必須清醒認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新型的、符合時(shí)代需要的教育觀念。
組織全組教師,利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要會(huì)議精神、課程改革理論,學(xué)習(xí)董事長講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2. 號(hào)召教師在熟練本專業(yè)的基礎(chǔ)上,廣納博覽,成為一專多能的新型教師。
3. 組織全組教師積極互相聽課學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提高自己,動(dòng)員教師參加學(xué)校學(xué)習(xí)舉辦的各類教師基本功大賽,促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師的快速成長,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
4.鼓勵(lì)支持本組教師申報(bào)教研課題,參加積極撰寫論文,努力提高理論水平。
二、落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。
1、號(hào)召備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,鉆研(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 教材,精心備課,認(rèn)真上課,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、認(rèn)真做好備教批輔改工作,努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù),逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平。
3、 加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。各成員要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作,明確集體備課時(shí)間,重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
4、.以課堂教學(xué)為中心,營造生動(dòng)、有趣、高效的課堂氛圍。加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)校本教研,提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,讓教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。
6、期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主,注意命題的科學(xué)性。畢業(yè)班教師要研讀歷年高考試卷及其答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),不斷提高試卷命題的質(zhì)量。
三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
相關(guān)教師要深入研究今年中考高考政治試題的特點(diǎn),明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,探討今年中考、高考復(fù)習(xí)思路,使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對(duì)性。
2. 備課組要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的權(quán)威作用,會(huì)同政治教師一起研究,并要經(jīng)常性地深入課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,爭取明年高考取得更好成績。
3.、畢業(yè)班教師及時(shí)汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性的針對(duì)性。對(duì)外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,備課組內(nèi)共同討論、共同分析,為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、本學(xué)期教研主要工作安排
第六周:參加市__年高考試卷分析會(huì)
第七周:高二 __老師政治公開課
第八周:__老師參加學(xué)校青年教師基本功大賽
第十周:__老師高二年級(jí)政治公開課
第十二周:__老師高一年級(jí)政治公開課
7、高二第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃范文
一、基本思路
本學(xué)期,我們將準(zhǔn)確把握《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)基本要求,立足于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,研究學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進(jìn)教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會(huì)所需要的必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、服從高二年級(jí)的安排,盡自己的最大努力,力爭建設(shè)愉悅課堂,完成自己的教學(xué)工作。
二、教學(xué)方面
1、以備課組為單位,根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求,搞好本備課組工作。
2、結(jié)合本組的實(shí)際,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改落實(shí)好具體的要求。
3、認(rèn)真搞好一課一練,努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
三、教研方面
1、每周在備課組內(nèi)開展一次教研活動(dòng),集體研討,并每次要有明確的主題,求實(shí)效并有簽名和記載。
2、加強(qiáng)備課組的集體備課,備課組要有工作計(jì)劃,每周一次集體備課,并要有中心發(fā)言等有記錄,期初交計(jì)劃,期末交集體備課記錄本檢查。
3、組織參加學(xué)校的公開課比賽,組織組內(nèi)公開課以及各備課組內(nèi)的公開課(每人拿出一堂),以促進(jìn)老師之間的相互學(xué)習(xí)與交流。
4、團(tuán)結(jié)老師們加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,并積極撰寫教育論文。
四、工作要點(diǎn)
1、本期以備課活動(dòng)為主,每周一次集體備課,加強(qiáng)組內(nèi)的老師的相互聽、評(píng)課及交流。
2、本期組織兩次組內(nèi)的教學(xué)檢查。
3、努力作好準(zhǔn)備工作,邀請(qǐng)某某市教育局教研員某某某老師開講座,題目為《如何做數(shù)學(xué)課題研究》。
4、落實(shí)并開展各備課組內(nèi)的課本、課題、資料的開發(fā)與研究。
5、安排某某某老師開評(píng)高級(jí)職稱系列公開課,為今年的評(píng)高工作做準(zhǔn)備。
6、安排某某某老師上評(píng)中級(jí)職稱系列公開課。
8、高二第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教學(xué)工作意見指導(dǎo)下,在學(xué)部工作的框架下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備課組工作的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教學(xué)、教研水平,明確任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。具體目標(biāo)如下。
1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實(shí)際問題)的能力,數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力,發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。
4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
6.具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、學(xué)生基本情況
高二學(xué)生共有某某某人左右,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛不濃、基礎(chǔ)較差。由于學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容不及時(shí)復(fù)習(xí),致使對(duì)高二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的影響,有一批思維相當(dāng)靈活的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)成績一般,但有較大的潛力,以后好好的引導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。
三、教法分析
1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動(dòng)活潑的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,數(shù)學(xué)的思想和方法,以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng),以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。
2.通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
3.在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學(xué)思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。
四、教學(xué)措施
1、認(rèn)真落實(shí),搞好集體備課。每2周至少進(jìn)行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔(dān)的任務(wù),提前一周進(jìn)行單元式的備課,并出好本周的單頁練習(xí)。教研會(huì)時(shí),由一名老師作主要發(fā)言人,對(duì)本周的教材內(nèi)容作分析,然后大家研究討論其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等。
2、詳細(xì)計(jì)劃,保證練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)中用配備資料《非常學(xué)案》,要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題,教師要提前向?qū)W生指出不做的題,以免影響學(xué)生的時(shí)間,每周以內(nèi)容“滾動(dòng)式”編兩份練習(xí)試卷,做后老師要收齊批改,存在的普遍性問題要安排時(shí)間講評(píng)。
3、抓好第二課堂,穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。競賽班的教學(xué)進(jìn)度要加快,教學(xué)難度要有所降低,各班要培育好本班的優(yōu)生,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,教師的下班輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中,要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層,更不能忽視班上的困難學(xué)生。實(shí)行以競賽帶培優(yōu),讓有能力的同學(xué)更上一層樓。實(shí)行專人負(fù)責(zé),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定內(nèi)容,的學(xué)校安排。
5、段考制度創(chuàng)新。由于高二分科,我校實(shí)行分層教學(xué),今年段考實(shí)行文理分別負(fù)責(zé),重點(diǎn)班和次重點(diǎn)班、普通班的分別考試。對(duì)重點(diǎn)班要加深難度,拓展寬度,爭取在高二使學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有較大的提升。其他班級(jí)要夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)會(huì)考新的突破,為高三學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
9、高二第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃范文
一、備課組情況
高二數(shù)學(xué)備課成員共某某人,某位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),某位老師年輕有為,干勁充足,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)。
二、結(jié)對(duì)子活動(dòng)
本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組仍堅(jiān)持集體合作教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢。同時(shí),也把以老帶新落到實(shí)處,使青年教師迅速成熟起來。
三、數(shù)學(xué)觀摩課安排
本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組向數(shù)學(xué)教研室推薦觀摩下列各位老師的課,請(qǐng)各位老師做好準(zhǔn)備,也請(qǐng)高二數(shù)學(xué)備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助。同時(shí)積極參加其他年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
四、試卷命制
本學(xué)期仍堅(jiān)持章節(jié)過關(guān)練習(xí),每一章內(nèi)容完成后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行章節(jié)檢測,測試試卷由高二數(shù)學(xué)備課成員分工命制,協(xié)作完成,(命題分配見進(jìn)度表),單元測試做到有考必改,有改必評(píng),幫助學(xué)生建立糾錯(cuò)檔案,全面提高學(xué)生成績。
五、試卷批閱
試卷批閱必須吸取上學(xué)期校統(tǒng)考的教訓(xùn),降低出錯(cuò)率,高二數(shù)學(xué)備課組首先要重視各次月考試卷的批閱,第二要堅(jiān)持責(zé)任到人的原則,第三輪流各題的批閱,同時(shí)又要互相協(xié)作,第四要堅(jiān)持分步給分的原則,第五要堅(jiān)持復(fù)查。
六、教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組完成的教學(xué)任務(wù)有某版數(shù)學(xué)選修某某,數(shù)學(xué)選修某某,數(shù)學(xué)選修某某,數(shù)學(xué)選修某某,數(shù)學(xué)選修某某,教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,要精心計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備。
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下:
一、班上基本情況
全班共52人。31個(gè)男生,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認(rèn)清形勢,做好班級(jí)穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,
針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級(jí)是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,順利度過這個(gè)學(xué)期,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,盡量做好。
10、初中政治備課組工作計(jì)劃范文
本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排,開展教研活動(dòng),加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的教研組集體,爭創(chuàng)學(xué)科特色。具體計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化中考意識(shí),加強(qiáng)課堂的有效性,并深刻認(rèn)識(shí)到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位,在教學(xué)中貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益,充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。
二、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn),積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)。總體來說,本期重點(diǎn)是抓備課組備課,注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,促進(jìn)教師教學(xué)水平提高;抓課堂促成績;抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫,完善科組資源建設(shè)。
具體有以下幾點(diǎn):
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),落實(shí)集體備課工作。
各備課組以學(xué)科博客為依托,加強(qiáng)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),整合學(xué)科組的教學(xué)資源,從而促進(jìn)交流。要求各備課組堅(jiān)持每周備課,每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實(shí)抓好集體備課工作,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,從而促進(jìn)教師的發(fā)展。
2、認(rèn)真落實(shí)聽課制度,每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),并
作好聽課記錄和評(píng)課工作,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長要起到帶頭作用,每周爭取聽每個(gè)教師一節(jié)課,走進(jìn)課堂,關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,努力使每個(gè)老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識(shí)。同時(shí),校外聽課不少于3節(jié),堅(jiān)持“走出去”,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。
3、組織好教學(xué)研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。本學(xué)期,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。積極參與對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時(shí)俱進(jìn),共同提高。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。通過中青年教師間的相互聽課、評(píng)課,促進(jìn)發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)給青年教師,提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平。
4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),完善科組資源庫。
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。 并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。
5、抓好初三中考工作,除了大力提高課堂效益外,抓好每次模擬考,組內(nèi)老師共同討論,擬訂試卷,做好評(píng)卷工作,做到以考促教。
6、本學(xué)期,我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評(píng)細(xì)則,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),在期末評(píng)選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。
三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極學(xué)習(xí)新的教育理念,向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵(lì)教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,每學(xué)期每個(gè)教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。
2、積極參與校本課程的開發(fā),努力推進(jìn)學(xué)校課改,鼓勵(lì)本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā)。
四、具體工作時(shí)間表
(注;雙周為市科研活動(dòng)時(shí)間,以通知為準(zhǔn)開展工作)
3周—7周:校教師課堂教學(xué)技能大賽
5周:第一次常規(guī)檢查
6周:市中考備考
9周;期中考試準(zhǔn)備;第二次常規(guī)檢查
11周;期中考后學(xué)情分析
13周;校公開課比賽,第三次常規(guī)檢查
14周;市中考調(diào)研
16周:網(wǎng)絡(luò)在線研討
19周;中考、期末備考,第四次常規(guī)檢查
總之,相信政治組的每一位老師團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同努力,一定能營造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。
11、初中政治備課組工作計(jì)劃范文
一、 指導(dǎo)思想:
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革,進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo),加大教育教研力度。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的要求,在教學(xué)中適當(dāng)適用多媒體教學(xué),增加教學(xué)方法的豐富性,讓政治課具有生動(dòng)性。
二、 目標(biāo)任務(wù):
1、加強(qiáng)集體備課,切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法——初備、復(fù)備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復(fù)備課時(shí),每位老師發(fā)表對(duì)本專題知識(shí)的梳理及感到有疑問的知識(shí)點(diǎn);然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進(jìn)行加工處理,做到適合老師個(gè)人特色的精備。
2、初三年級(jí)本學(xué)期力爭把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實(shí),讓學(xué)生過手。讓學(xué)生對(duì)初三知識(shí)做到系統(tǒng)化并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際生活中遇到的問題。初三老師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期黨的大會(huì),提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。
3.本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭在__市教科院在_月_日至_日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯(cuò)的成績。_月選出選手作好初備的賽課準(zhǔn)備。_月上旬作好賽課要求。
三、 主要措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。在集體備課隨時(shí)進(jìn)行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員)
2、注重教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí),人人必須有準(zhǔn)備有教案才能進(jìn)課堂。。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評(píng)、有評(píng)必查,注意提高課堂效率。
3.初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對(duì)每次的考試作作好分析,對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)進(jìn)行修正。
4.初一、二年級(jí)進(jìn)一步對(duì)貫徹落實(shí)新課標(biāo)、新課程的理念。在課堂上充分做到學(xué)生本位。
5.做好社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生改變對(duì)政治課的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治這門學(xué)科的興趣。初二開設(shè)《時(shí)政評(píng)論》社團(tuán),初一開設(shè)《舌辯春秋》社團(tuán)。
12、初中政治備課組工作計(jì)劃范文
一、思路與目標(biāo)
新的學(xué)年,我校政治備課組將在總結(jié)前幾年專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前行,整理與發(fā)展是今后兩三年的總體思路,也是本年度計(jì)劃的關(guān)鍵詞。
“整理”,即:總結(jié)與梳理,經(jīng)過前幾年的區(qū)、校、個(gè)人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思,我們組的每一位老師都有一些自己的感悟與收獲,消化、梳理、融合與內(nèi)化形成自己的一套東西是近期的主要工作。
“發(fā)展”,即:繼承與創(chuàng)新,我們已經(jīng)有一定的進(jìn)步,但還需要“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)習(xí)很重要,但單純的“拿來”不足以取得更大的發(fā)展。在消化吸收教育前沿理念、新生知識(shí)、他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),努力構(gòu)建自己獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,才是發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)。
組內(nèi)每一位老師要構(gòu)建起自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”,不追求風(fēng)格一致,只要能發(fā)揚(yáng)自身的特長,緊跟社會(huì)發(fā)展的需要、貼合學(xué)生成長的需要就好,這也是一種提升,一種創(chuàng)新。
二、具體計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)層面
①緊扣區(qū)、市教研安排來學(xué)習(xí)、探討并付諸實(shí)施,用其中的一些理論與方法指導(dǎo)我們的聽評(píng)課活動(dòng),形成一些我校自己的教研成果。
②通過整理與消化,教師個(gè)人樹立新的教育觀念,探討新課堂教學(xué)模式,鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思記錄、形成論文課件等成果,鼓勵(lì)走出學(xué)校,廣泛學(xué)習(xí),開闊眼界,探索如何形成自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”。
2、措施層面
①遵循學(xué)校常規(guī)制度,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如:高效開展集體教研、集體備課活動(dòng);備課本檢查;成績分析;中考分析等常規(guī)工作。
②按照學(xué)校的要求,積極組織教研組及備課組活動(dòng),落實(shí)好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)——小組合作”課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,通過聽評(píng)課、討論、交流與分享資料等方法,促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)與高效。雖然我們起步晚,但“他山之石,可以攻玉”,加上自己的總結(jié)與探索,力求迅速、高效完成這一轉(zhuǎn)變。
③相互聽課、交流,規(guī)范聽評(píng)課記錄,使每次教研活動(dòng)落到實(shí)處。
④積極鼓勵(lì)并組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)案、論文、課件、隨筆等成果,完成老師的個(gè)人素質(zhì)與能力的提升。
13、關(guān)于高二政治備課組工作計(jì)劃范文
本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),貫徹三五五有效教學(xué)的理念,為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。積極實(shí)施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點(diǎn),本著“務(wù)實(shí)、有效”的原則,狠抓教學(xué)常規(guī),細(xì)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié),全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)計(jì)劃如下:
一、備課組工作思路:
1、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、深入開展規(guī)范課堂教學(xué)、細(xì)化課堂環(huán)節(jié)的教學(xué)改革活動(dòng)。深入課堂聽課、評(píng)課和及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流。
3、努力提高業(yè)務(wù)水平,及時(shí)開展教科研活動(dòng),認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、通過備課組集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。
5、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,也要重視。激勵(lì)學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。
6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
二、備課組工作重點(diǎn):
1、探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、深入開展課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)化研究,
進(jìn)一步深入三五五教學(xué)模式的學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),提高自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用,公開課、研究課進(jìn)行探究式教學(xué)。
3、抓好備課組的建設(shè),尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)
進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng),學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進(jìn)行課改研討,聽課評(píng)課。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃,每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn),研究教法、學(xué)法,將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在教案中充分體現(xiàn)出來,真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。
三、具體措施:
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本,積極參加各類備課組活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究力度,提高教學(xué)效率。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
2、加強(qiáng)集體備課,定期開展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。備課做到三知:一知教材;二知學(xué)生;三知教法。針對(duì)高二政治備課組的特點(diǎn),上課前,有備課組長組織備課;針對(duì)疑難問題重點(diǎn)研討;根據(jù)以前的學(xué)案重新編寫有針對(duì)性的學(xué)案和教案;課下,對(duì)課上面對(duì)的各種問題研討,找到解決辦法,及時(shí)寫出教學(xué)反思,在下一節(jié)課補(bǔ)救、糾錯(cuò);切實(shí)進(jìn)行反思型教學(xué)。
3、講究教學(xué)策略,形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。
4、深入開展聽課評(píng)課活動(dòng),通過全體教師的聽課、互評(píng)活動(dòng)來提高每位教師的課堂教學(xué)水平,從而提高年級(jí)的整體教育教學(xué)水平。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合。構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。
6、在平時(shí)教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯(cuò)及時(shí)訂正,對(duì)問題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì),少批評(píng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。
7、知識(shí)更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料,構(gòu)建學(xué)科資料庫。不斷完善自身知識(shí)體系。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
8、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)備課組任務(wù)。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教研、學(xué)習(xí)是永無止境的,在以后的教學(xué)、教研中,我們將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。