《優(yōu)秀青年教師候選人述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、優(yōu)秀青年教師候選人述職報(bào)告
時(shí)間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。那么你有了解過述職報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀青年教師候選人述職報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、政治思想方面
我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、區(qū)及市教研室和組里的各種會(huì)議,并能夠及時(shí)領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用到教育教學(xué)中;我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué),并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、每天基本在學(xué)校工作11小時(shí)。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
二、教育教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合區(qū)里提出的”新三學(xué)”目標(biāo),時(shí)刻把學(xué)生放在主體地位,面向全體學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
第二,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)。跟我們班的學(xué)生相處了三年,每天在一起的時(shí)間比他們和父母的相處還要久。知識(shí)的接受不應(yīng)該是教師單方面的灌輸,所謂親其師,信其道。學(xué)生在感情上對(duì)老師接納了,就更樂于在課堂上接受教師的教育。而和學(xué)生良好的師生關(guān)系的構(gòu)建完全應(yīng)該建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。比如教學(xué)方式缺少變化,怎樣調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的積極性等,針對(duì)這些情況,我在積極參加教虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。多聽課,多觀察,多總結(jié),多研究。
第三,時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。剛工作的前三年,我還處于學(xué)生到教師職位的轉(zhuǎn)換階段,為了站好三尺講臺(tái),白天忙碌于班級(jí)和辦公室之前,處理著班級(jí)學(xué)生日常的`瑣事,每天晚上回家才有時(shí)間備課和做課件,這樣摸爬滾打地三年過去,送走了我的第一屆學(xué)生。對(duì)于第二屆,本以為可以輕松點(diǎn)的我,又遇到了新學(xué)生層次的變化,備課的工作依然留到回家去做。寫教案,寫問題設(shè)計(jì),寫教學(xué)計(jì)劃,為了第二天的課盡量地充實(shí)有深度,前天晚上都要在家里做大量的準(zhǔn)備工作。我始終相信給學(xué)生一杯水,我就要有一桶水。日復(fù)一日的堅(jiān)持下去,學(xué)生們也能感受到課堂的充實(shí)飽滿,我也樂在其中。
在本人的不斷努力下,xxxx屆所帶9班學(xué)生學(xué)生們一直堅(jiān)持不懈最終也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我20xx年9月—xxxx年6月?lián)?班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。
xxxx年9月—至今擔(dān)任二(6)班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。
在此期間,開設(shè)區(qū)級(jí)公開課三次。
xxxx年5月所帶xxxx屆獲得玄武區(qū)先進(jìn)班集體。
xxxx年獲得玄武區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
三、班主任方面
本人自工作以來就一直擔(dān)任班主任工作,到今年已是第四個(gè)年頭。在班主任工作中不是最優(yōu)秀最勤奮的,但多少也形成了些自己的風(fēng)格,有了一些自己的想法。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:低調(diào)做人,高調(diào)做事,認(rèn)真努力的做好每一個(gè)過程。
(1)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓他們接納從感情上接納我,進(jìn)而才能認(rèn)同我的教育觀點(diǎn)。班級(jí)中無論成績(jī)或家庭情況如何,都應(yīng)當(dāng)給予平等的關(guān)愛。
(2)在班主任崗位上,教會(huì)學(xué)生如何做人。我經(jīng)常跟他們講的是,成績(jī)可以差但是態(tài)度不能差,題目可以不會(huì)但是習(xí)慣不能沒有。在談?wù)摮煽?jī)前跟學(xué)生要先談如何做人做事。比如上課做好筆記,考試要拿出草稿紙,每場(chǎng)考試要堅(jiān)持思考到最后一分鐘。
?。?)在班級(jí)活動(dòng)中去形成自己的班級(jí)文化。通過各種活動(dòng)把班上每個(gè)學(xué)生都凝聚起來。因?yàn)槲沂悄欣蠋?,比較愛好運(yùn)動(dòng),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我都會(huì)帶著大家一起練習(xí)配合,幸運(yùn)的是,所帶這屆學(xué)生拿到了夢(mèng)想杯足球賽的冠軍和水上運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體第一名,彌補(bǔ)了我上屆學(xué)生小組未出線的遺憾。在一次次校內(nèi)外的活動(dòng)中我所帶的班級(jí)也越來越有自己的奮發(fā)向上風(fēng)格,班上年級(jí)前100名也從原來的2、3名增長(zhǎng)到10名左右,班級(jí)穩(wěn)定前進(jìn),勢(shì)頭良好。
?。?)注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。晨會(huì)跑操時(shí)不讓學(xué)生手插口袋,我首先做到手不放口袋。有精力的時(shí)候,跟著學(xué)生一起跑操,中午在班級(jí)跟學(xué)生一起午休。我相信在潛移默化中,學(xué)生能在班主任的影響下變得能夠自我管理。
幾年來,我遵守校紀(jì)、服從安排,埋頭苦干。參加了區(qū)里組織的白板培訓(xùn),響應(yīng)新三學(xué)號(hào)召,開了校級(jí)公開課若干,多次參與校弘杏杯比賽,區(qū)級(jí)公開課三個(gè),參與南京市優(yōu)秀論文案例評(píng)比獲二等獎(jiǎng),主持個(gè)人課題一篇。當(dāng)然在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。今后要改進(jìn)的地方還有很多。在班級(jí)培養(yǎng)上,相信在各個(gè)任課老師的共同努力和幫助下,我在工作中能做得更好。感謝各位老師在我工作中給予的幫助。以上為我的述職報(bào)告。
2、優(yōu)秀青年教師候選人述職報(bào)告
時(shí)間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。那么你有了解過述職報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀青年教師候選人述職報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、政治思想方面
我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、區(qū)及市教研室和組里的各種會(huì)議,并能夠及時(shí)領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用到教育教學(xué)中;我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué),并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、每天基本在學(xué)校工作11小時(shí)。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
二、教育教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合區(qū)里提出的”新三學(xué)”目標(biāo),時(shí)刻把學(xué)生放在主體地位,面向全體學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
第二,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)。跟我們班的學(xué)生相處了三年,每天在一起的時(shí)間比他們和父母的相處還要久。知識(shí)的接受不應(yīng)該是教師單方面的灌輸,所謂親其師,信其道。學(xué)生在感情上對(duì)老師接納了,就更樂于在課堂上接受教師的教育。而和學(xué)生良好的師生關(guān)系的構(gòu)建完全應(yīng)該建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。比如教學(xué)方式缺少變化,怎樣調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的積極性等,針對(duì)這些情況,我在積極參加教虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。多聽課,多觀察,多總結(jié),多研究。
第三,時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。剛工作的前三年,我還處于學(xué)生到教師職位的轉(zhuǎn)換階段,為了站好三尺講臺(tái),白天忙碌于班級(jí)和辦公室之前,處理著班級(jí)學(xué)生日常的`瑣事,每天晚上回家才有時(shí)間備課和做課件,這樣摸爬滾打地三年過去,送走了我的第一屆學(xué)生。對(duì)于第二屆,本以為可以輕松點(diǎn)的我,又遇到了新學(xué)生層次的變化,備課的工作依然留到回家去做。寫教案,寫問題設(shè)計(jì),寫教學(xué)計(jì)劃,為了第二天的課盡量地充實(shí)有深度,前天晚上都要在家里做大量的準(zhǔn)備工作。我始終相信給學(xué)生一杯水,我就要有一桶水。日復(fù)一日的堅(jiān)持下去,學(xué)生們也能感受到課堂的充實(shí)飽滿,我也樂在其中。
在本人的不斷努力下,xxxx屆所帶9班學(xué)生學(xué)生們一直堅(jiān)持不懈最終也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我20xx年9月—xxxx年6月?lián)?班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。
xxxx年9月—至今擔(dān)任二(6)班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。
在此期間,開設(shè)區(qū)級(jí)公開課三次。
xxxx年5月所帶xxxx屆獲得玄武區(qū)先進(jìn)班集體。
xxxx年獲得玄武區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
三、班主任方面
本人自工作以來就一直擔(dān)任班主任工作,到今年已是第四個(gè)年頭。在班主任工作中不是最優(yōu)秀最勤奮的,但多少也形成了些自己的風(fēng)格,有了一些自己的想法。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:低調(diào)做人,高調(diào)做事,認(rèn)真努力的做好每一個(gè)過程。
?。?)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓他們接納從感情上接納我,進(jìn)而才能認(rèn)同我的教育觀點(diǎn)。班級(jí)中無論成績(jī)或家庭情況如何,都應(yīng)當(dāng)給予平等的關(guān)愛。
(2)在班主任崗位上,教會(huì)學(xué)生如何做人。我經(jīng)常跟他們講的是,成績(jī)可以差但是態(tài)度不能差,題目可以不會(huì)但是習(xí)慣不能沒有。在談?wù)摮煽?jī)前跟學(xué)生要先談如何做人做事。比如上課做好筆記,考試要拿出草稿紙,每場(chǎng)考試要堅(jiān)持思考到最后一分鐘。
?。?)在班級(jí)活動(dòng)中去形成自己的班級(jí)文化。通過各種活動(dòng)把班上每個(gè)學(xué)生都凝聚起來。因?yàn)槲沂悄欣蠋?,比較愛好運(yùn)動(dòng),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我都會(huì)帶著大家一起練習(xí)配合,幸運(yùn)的是,所帶這屆學(xué)生拿到了夢(mèng)想杯足球賽的冠軍和水上運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體第一名,彌補(bǔ)了我上屆學(xué)生小組未出線的遺憾。在一次次校內(nèi)外的活動(dòng)中我所帶的班級(jí)也越來越有自己的奮發(fā)向上風(fēng)格,班上年級(jí)前100名也從原來的2、3名增長(zhǎng)到10名左右,班級(jí)穩(wěn)定前進(jìn),勢(shì)頭良好。
?。?)注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。晨會(huì)跑操時(shí)不讓學(xué)生手插口袋,我首先做到手不放口袋。有精力的時(shí)候,跟著學(xué)生一起跑操,中午在班級(jí)跟學(xué)生一起午休。我相信在潛移默化中,學(xué)生能在班主任的影響下變得能夠自我管理。
幾年來,我遵守校紀(jì)、服從安排,埋頭苦干。參加了區(qū)里組織的白板培訓(xùn),響應(yīng)新三學(xué)號(hào)召,開了校級(jí)公開課若干,多次參與校弘杏杯比賽,區(qū)級(jí)公開課三個(gè),參與南京市優(yōu)秀論文案例評(píng)比獲二等獎(jiǎng),主持個(gè)人課題一篇。當(dāng)然在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。今后要改進(jìn)的地方還有很多。在班級(jí)培養(yǎng)上,相信在各個(gè)任課老師的共同努力和幫助下,我在工作中能做得更好。感謝各位老師在我工作中給予的幫助。以上為我的述職報(bào)告。
3、青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
我畢業(yè)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院小教大專第一屆英語班,自踏入校門的一刻起,我就深知自己未來的職業(yè)與夢(mèng)想,那就是做一名合格的小學(xué)英語教師。我20XX年9月被分配到回民區(qū)廠漢板小學(xué),開始了自己帶著夢(mèng)想的教師職業(yè)生涯,一干就是九年。
我是個(gè)積極上進(jìn)熱愛生活的人,在上學(xué)時(shí)期就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作之后,我?guī)е约耗欠莺?jiǎn)單的黨員信念,帶著自己青春的夢(mèng)想和對(duì)教育事業(yè)的熱愛積極投入到教育教學(xué)事業(yè)中。由于學(xué)校一直面臨英語教師短缺的問題,所以我剛分配到學(xué)校就擔(dān)任三個(gè)年級(jí)六個(gè)教學(xué)班的任務(wù)。加之農(nóng)村學(xué)校的孩子缺乏語言學(xué)習(xí)環(huán)境,基礎(chǔ)成績(jī)比較差,孩子們又缺乏英語學(xué)習(xí)興趣,所以教學(xué)面臨很大的壓力。興趣是最好的老師,當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)想法一定要讓孩子們愛上英語。于是我在備課上下足了功夫。每節(jié)課從導(dǎo)入到操練都會(huì)做精心設(shè)計(jì),盡量讓每一個(gè)孩子參與到活動(dòng)中。
同時(shí)考慮到孩子們的學(xué)習(xí)興趣,在詞匯教學(xué)盡量采用游戲操練,對(duì)話教學(xué)一般都會(huì)放在情景中讓孩子們更容易融入到課堂之中,而且分小組比賽加入了歌謠歌曲故事等教學(xué),孩子們?yōu)榱私o自己小組加分上課都能積極參與到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。甚至那些平時(shí)所謂的'英語后進(jìn)生也通過執(zhí)行一些簡(jiǎn)單任務(wù)而積極融入英語課堂中。在班級(jí)中我采取一對(duì)一的長(zhǎng)期幫扶與競(jìng)賽機(jī)制。即每個(gè)孩子為自己找到一名對(duì)手,每次測(cè)試或聽寫讀課文都要和自己著一名對(duì)手來比賽,同時(shí)為自己找一名小老師,小老師除了負(fù)責(zé)指導(dǎo)自己學(xué)生的朗讀聽寫之類,在課堂上自己的“學(xué)生”不會(huì)回答的問題還可以申請(qǐng)求助。加上我本身比較喜歡孩子們,課間孩子們做游戲的時(shí)候也總喜歡拉上他們的Missbai,漸漸的我成了學(xué)校里最受歡迎的老師之一,孩子們也漸漸的喜歡上了英語課。
我也深知靠自己的那點(diǎn)點(diǎn)能力想提高成績(jī)并不是一件容易的事情,于是除了學(xué)校安排的一些聽課活動(dòng),我想方設(shè)法的去小倫敦,勝利英語學(xué)校這樣的培訓(xùn)學(xué)校聽課取經(jīng)。突然有一天從宿舍到學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有好些學(xué)生在三個(gè)五個(gè)的背誦英語,當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng),甚至感覺做一名教師是如此的幸福,記得在當(dāng)時(shí)的教育隨筆中還記下這樣的感受。與此同時(shí)學(xué)校的英語興趣小組也開展的有聲有色,學(xué)校舉行英語書法朗讀比賽受到了孩子們的歡迎。在前幾年的全國(guó)小學(xué)生英語技能技巧大賽中,我校學(xué)生多次獲獎(jiǎng),成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)學(xué)校名列前茅,我本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
我深知學(xué)高為師身正為范的道理。在英語專業(yè)素養(yǎng)方面我至今保持著閱讀英文報(bào)紙的習(xí)慣,平日也盡量看一些英文原聲電影。由于良好的英文素養(yǎng)和功底,我在參加全國(guó)中小學(xué)生英語教師技能技巧大賽中榮獲一等獎(jiǎng),同年獲此獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)的全市只有三名教師,回民區(qū)只有一名。我也勵(lì)志做一名學(xué)習(xí)型教師。在平日的學(xué)習(xí)中抓住每個(gè)機(jī)會(huì)聽課,參加交流活動(dòng),不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
學(xué)校有關(guān)教師成長(zhǎng)方面的培訓(xùn)活動(dòng)或競(jìng)賽我都積極參加,我不為爭(zhēng)名奪利,只希望自己能在每一次的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng),做更優(yōu)秀的自己!20XX年我個(gè)人申報(bào)了關(guān)于如何優(yōu)化小學(xué)生英語作業(yè)的課題,在做課題研究的時(shí)候自己學(xué)到了不少知識(shí)。做一名研究型教師也是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,雖然很忙很累但是感覺自己經(jīng)歷了一次經(jīng)驗(yàn)上的蛻變。今年我就如何提高農(nóng)村小學(xué)英語語音教學(xué)申報(bào)了課題研究。我還積極參加了回民區(qū)名師培養(yǎng)活動(dòng),我有幸被選為教學(xué)能手培養(yǎng)對(duì)象。在回民區(qū)今年的學(xué)科帶頭人展評(píng)活動(dòng)中,我被評(píng)為英語學(xué)科帶頭人,同時(shí)也榮幸的成為回民區(qū)英語名師工作室的一名成員。今天我有幸站在這里,內(nèi)心深處特別感謝領(lǐng)導(dǎo)們多年的培養(yǎng)和為我成長(zhǎng)所創(chuàng)造的機(jī)會(huì),不論結(jié)局如何,我更加堅(jiān)定了自己努力做一名優(yōu)秀教師的決心。
由于學(xué)校教學(xué)班合并,加之工作需要,我在擔(dān)任英語教師的同時(shí)還兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。我熱愛教育事業(yè)更熱愛我的孩子們,所以格外珍惜少先隊(duì)這份工作。在學(xué)校常規(guī)工作方面,我主要從學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面入手,除了嚴(yán)查狠抓,還開展“文明我踐行”等配套系列活動(dòng),收到了較好的效果,加之我工作中注意傾聽和征求中隊(duì)輔導(dǎo)員的意見,所以得到了廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持,工作干起來也特別得心應(yīng)手。在少先隊(duì)活動(dòng)方面我總是抓住重大節(jié)日或者社會(huì)熱點(diǎn)為契機(jī)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的開展活動(dòng)進(jìn)行教育。
例如在今年的端午節(jié)活動(dòng),各中隊(duì)圍繞主題召開的系列活動(dòng)中,還加入了手工粽子,制作端午福,自制五色線繩等技能技巧比賽,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,也鍛煉了隊(duì)員們的動(dòng)手能力。在我擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,學(xué)校成立了科技活動(dòng)小組,拾金不昧基金會(huì),紅領(lǐng)巾廣播站,并且在學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)斷層多年的情況下克服了重重困難成立了一支新的鼓號(hào)隊(duì)。我校在參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也取等了較好成績(jī),在學(xué)區(qū)學(xué)校中成績(jī)比較突出。在我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間學(xué)校被評(píng)為紅旗大隊(duì),我本人也曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
在學(xué)校中我是一名英語教師加輔導(dǎo)員,家庭中是一名妻子加孩子的媽媽,我的每一天都在戰(zhàn)斗一般的忙碌中度過,但我覺得自己很幸福,很充實(shí)。人生的這片田地里我是一名辛勤的耕者,我深知一份耕耘一分收獲,我更愿意用自己的青春和付出去遇見更優(yōu)秀的自己。
4、青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
5、青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我將一年的工作做以匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平
想做一名合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。一年來,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試,并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高了自己的思想政治水平。
在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
二、勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真工作
課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修改教學(xué)內(nèi)容和難度,盡可能搜集理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)例,使課堂內(nèi)容豐富起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
上課前,我都習(xí)慣于將當(dāng)堂的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來面對(duì)我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。今年我主要承擔(dān)春風(fēng)電班的《照明系統(tǒng)安裝與維修》,秋兩個(gè)班級(jí)的《安全用電》教學(xué)工作?!墩彰飨到y(tǒng)安裝與維修》這門課對(duì)我來說是一門新課,因此在教學(xué)過程中,很多時(shí)間都花在了研究教材、備課上,研究教法太少。秋石油工程與電焊班的《安全用電》,上課感覺比較費(fèi)勁,班級(jí)人數(shù)多,學(xué)生上課小動(dòng)作多,還需要不斷的維持課堂紀(jì)律,課程進(jìn)度相比較另一個(gè)班級(jí)慢一些??傊?,在教學(xué)過程中,堅(jiān)持熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
積極參與聽課、評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。作為一名青年教師,學(xué)習(xí)的東西很多。今年學(xué)校開展了老教師上示范課、新教師上匯報(bào)課教學(xué)觀摩活動(dòng),我感受很多。從中我找到了自己和老教師的差距,老教師的課堂駕馭能力、板書、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛的能力,以及他們自身的個(gè)人魅力,都深深讓我折服。我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊迫感和重要性。向老教師學(xué)習(xí)、向師傅學(xué)習(xí)、向周圍的人學(xué)習(xí)。
三、及時(shí)反思,總結(jié)不足
一年的工作順利完成了,回過頭去看,還有許多不如意的地方,今后要注意改進(jìn)。
1.課堂教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)還不夠;
2.重教材,輕教學(xué)方法;
3.工作方法陳舊,對(duì)待學(xué)生的一些突出問題上缺少創(chuàng)新精神。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,青年教師也是要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名年輕教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨很多困難。在今后的工作過程中,要不斷提高自身素質(zhì),努力工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6、優(yōu)秀青年教師的述職報(bào)告
一年前的.今天,我在緊張且忙碌的準(zhǔn)備著前來二小競(jìng)聘的工作,隨后所帶來的系列壓力都最終被那份沉甸甸的錄取通知所替代。參加工作四年半,還不具備老教師的那份厚重,卻也比新教師多了份從容,作為一名成長(zhǎng)中的青年教師如今盤點(diǎn)這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想用八個(gè)字來概括;感恩、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、收獲。
一、感恩師長(zhǎng),為我撐起一片夢(mèng)的天空
來到二小的教育生涯,要從這篇博文開始,各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)、關(guān)愛,讓我感受到了這個(gè)新家的溫度,劉校長(zhǎng)在留言中這樣告訴我:“無論在哪里,有愛就會(huì)有一切”,是的,融入一個(gè)有溫度的團(tuán)隊(duì),會(huì)在學(xué)習(xí)與經(jīng)營(yíng)中,投入的愛來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
隨后我更新了早就開了多年的博客、建立了班級(jí)qq群,班級(jí)相冊(cè),搭建起與家長(zhǎng)溝通的橋梁,他們是一群質(zhì)樸、可愛的人,尊重并支持我的布置和建議,qq群里熱鬧非凡,每天都能看到我的那些可愛的家長(zhǎng)正在慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的變得專業(yè)化。
二、專業(yè)學(xué)習(xí),找準(zhǔn)方向、打開視野
“師者不可不修,修之則視廣,不修則視窄”,何況二小的老師各個(gè)出類拔萃,自己這條小魚在這片大池塘中視野大開,被一次次優(yōu)秀的校內(nèi)觀摩課所折服,被至今回味的名師報(bào)告會(huì)所震撼,幾次外出學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì),更讓我近距離的接觸了新理念、高實(shí)效。工作之余我會(huì)逛逛博客,去名家的小屋坐坐,了解課改的前沿動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)高效課堂的回歸本真。只有不斷的充實(shí)自己,才覺得自己是在蛻變而不是后退。
三、共同成長(zhǎng),點(diǎn)滴甘甜,沁人心脾
領(lǐng)導(dǎo)搭建了新的平臺(tái),也為我創(chuàng)設(shè)了難得鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在葫蘆島教學(xué)調(diào)研中,上了一節(jié)調(diào)研課《十年后的禮物》、市進(jìn)修學(xué)校調(diào)研中做課、在龍港區(qū)進(jìn)修學(xué)校調(diào)研中上了兩節(jié)調(diào)研課,在?!安┏鼍省被顒?dòng)中,博客被評(píng)為“最佳原創(chuàng)空間”,元旦聯(lián)歡中又與另外三名優(yōu)秀的同事相互配合,完成了主持任務(wù)。
說到“共同”,那是因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。接手一年級(jí)的班主任工作對(duì)我是份信任也是份挑戰(zhàn)。由于班級(jí)組成比較特殊,有些孩子剛?cè)胄r(shí)特別敏感,學(xué)前的教育達(dá)不到太高的水平,基礎(chǔ)及拓展能力實(shí)屬一般,可是這群天真的孩子他們所具備的那份純真、清澈、活潑、爛漫卻讓你喜歡的不得了。那么“引導(dǎo)、信任、鼓勵(lì)”便成為我班主任工作的六字箴言,“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生?!蔽野阉?dāng)作從教的最高準(zhǔn)則。我對(duì)學(xué)生說每一句話,做每一件事,教每一項(xiàng)技能時(shí)都會(huì)思索它們對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)道路是否有長(zhǎng)足的幫助。大到課上的知識(shí)傳授、作業(yè)完成,課下的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì);小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布,我都事無巨細(xì),不吝指導(dǎo)。一學(xué)年下來,他們不再是那一個(gè)個(gè)怯懦的小家伙,自信、懂禮,甚至在我的眼里他們是優(yōu)秀的,因?yàn)檎毡纫荒昵埃麄兊淖兓瘜?shí)在太大:
“我是故事大王”榮獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、隊(duì)會(huì)大練兵,獲得團(tuán)體“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“英倫好聲音”英語比賽獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)、科普故事大賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),在班級(jí)的各種活動(dòng)中,每個(gè)孩子都得到了鍛煉與提高,在這所花園式的小學(xué)中,他們幸福的成長(zhǎng)著!