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        學校班子考核述職報告

        《學校班子考核述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        學校班子考核述職報告

        1、學校班子考核述職報告

          我校在20xx年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發(fā),為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質量的模范小學而奮斗。全面推進素質教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績,現(xiàn)總結如下:

          一、基本情況:

          二、任務目標:

          學校辦學理念:讓每個學生都成才

          學校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學新模式,創(chuàng)出教學裝備新特色。

          三、落實情況:

          1、積極籌備素質教育現(xiàn)場會,讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題

          2、建成微機室。四月初,學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會,發(fā)動群眾,集資、捐資35000元,購買了學生機、教師機、打印機,連通了校園局域網(wǎng),從三年級起開設了信息技術教育課,受到了廣大群眾和各級領導的好評。

          3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預案,成立了防非工作領導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡領導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度:學生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進行隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛(wèi)生部門報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。

          4、加強教育教學常規(guī)管理。

          教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主發(fā)展、分層教學、因材施教。要經常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。

        2、學校領導班子述職報告

          20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級黨校的直接指導下,我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作,以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標,立足本職,服務中心,團結一心,開拓奮進,開創(chuàng)了各項工作的新局面,集中體此刻以下八個方面的“新”:

          1、干部培訓質量有了新提高。

          一是及時更新教學專題,增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個,更新專題29個,專題更新率達78.3%,教學效果滿意率測評達6%;

          二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地,激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;

          三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務,提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。透過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。透過帶給多樣化的茶水、飲料、點心、水果,讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。透過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件,強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務,促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經測評分別達98.6%、5%。

          2、科研工作成果有了新突破。

          透過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,科研工作成果實現(xiàn)了新突破。

          一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎,1篇市一等獎、省二等獎,2篇市二等獎、省三等獎,4篇市三等獎、省入選獎;

          二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;

          三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題,有1個省級課題順利結項;

          四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。

          3、教師隊伍建設有了新活力。

          為了建成一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍,我們著重加大了以下三個方面的工作力度。

          一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外,有2名同志經推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;

          二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經公選考試進入試用,并理解了嚴格的試用考核;

          三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理,相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》,并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核資料。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務潛力,全年安排外出培訓達25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓經費達12萬元以上,培訓人次之多,投入經費之多,產生影響之大,均超歷史。

          4、校園文化品味有了新提升。

          文化是一個民族之魂,也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點落實了七大建設。

          一是建成了3處文化景觀石;

          二是安裝了2塊電子顯示屏;

          三是制作了44塊風格各異的字畫牌;

          四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;

          五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;

          六是改造了2處標語墻;

          七是設置了10個分類垃圾箱。

          5、辦學功能配套有了新加強。

          為了促進辦學水平提升,進一步增強辦學保障功能,我們加強了辦學功能的配套建設,重點促成了以下八個方面工作的落實:

          一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程,落實了專項資金150萬元;

          二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;

          三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;

          四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;

          五是建成了4間平房宿舍;

          六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;

          七是新建了一個電腦機房;

          八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。

          6、基層黨建工作有了新起色。

          今年,在縣委的指揮下,學校著力抓好基層黨建工作。

          一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學習培訓;

          二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;

          三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領導點評、群眾測評,測評的結果為優(yōu)秀;

          四是抓好中心工作。用心開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動,每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農戶或貧困學生家庭,進行走訪、慰問,對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建、基礎設施、建立、扶貧等工作,隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣腿罕姷暮迷u,其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。

          7、對外宣傳推介有了新收獲。

          為了緊跟上級黨校,增強系統(tǒng)意識,我們較好地開展了自我宣傳推介工作。

          一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息,全年共播發(fā)信息207篇次;

          二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇,超過任務10篇;

          三是在市、省報紙上上稿取得了新成績?!逗宵h校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息,《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇,《常德日報》等上稿3篇;

          四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農業(yè)推廣網(wǎng)等轉載。

          8、多元辦校影響有了新拓展。

          一是讓經貿學校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會;

        二是經貿學校教學質量越來越響。高考升本人數(shù)比XX年翻了一番,一本錄取實現(xiàn)了零的突破。潛力考試榮獲先進單位稱號,體藝比賽成績名列職校前矛。

        三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規(guī)模、培訓方式、培訓效果處于一流水平,基地招標獨占鰲頭,社會需求日益強烈。

        3、學校領導班子述職報告

          根據(jù)樺教體發(fā)【20xx】17號文件關于xx年度綜合考核工作的通知要求,我在這里,代表學校領導班子對《xx年目標管理責任狀》目標的完成情況,向各位局領導以及全體教職工進行述職,請予批評指正。

          一、工作目標完成情況

          我校一年來,秉承“質量是生命,師德是靈魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學質量為核心,以標準化學校建設為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學?!睘閷W校發(fā)展目標,團結一心,攻堅克難,大打翻身仗,學校辦學條件和辦學效益實現(xiàn)了“質”的飛越。

          在全體教職工的努力下,我們基本完成了《xx年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛(wèi)、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等工作任務。

          二、主要亮點

          1、確定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學?!钡膶W校發(fā)展。

          目標。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點,使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤,根植于新中國教育的優(yōu)秀經驗,根植于中國的國情,根植于與時俱進的中國特色社會主義,使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長,創(chuàng)建一個全“新”的學校。

          2、在標準化學校建設工作中,全校上下戮力同心,攻堅克難,目前,已經順利通過省級驗收,并被評為市級先進,推薦省級先進。我們正在積極準備,迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中,驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情,給予我校有內涵、有特色、有發(fā)展的高度評價,當場決定推薦我校為省級先進學校。

          3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī),孝行天下”德育主題。教育活動,開展“孝道”教育,傳遞“正能量”?!耙恢芤恍小币呀洺蔀槲倚5囊粋€傳統(tǒng),一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩,促進社會風氣的好轉,學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī),做小孝星》校本教材,已經投入使用。學校自編了“孝親操”,得到市督導室領導的首肯。我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著,我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內外的弱勢群體。

          4、努力構建以培養(yǎng)學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動,一年來,舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動,天天展示,天天評課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經形成了鮮明教學風格。教學管理上,我們強化“規(guī)范”這一主旨,越是常規(guī)的工作,我們越是強制規(guī)范。學校實行查課制度,一年來,僅我參與的查課就進行了五次。

          5、設立教師下午茶,引導教師開通博客,創(chuàng)新校本研修方式。目前為止,我校共進行了三十余期教師下午茶,一期一個主題,教師們喝喝茶,聊聊教育,使教育教學工作中的一個個問題得到了解決,也讓教師們在頭腦風暴中,交流思想,互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客,教師們把工作中的感悟、困惑、經驗等記錄下來,共寫文章xx余篇,評論4000余條。教師博客已經成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風景線。

          6、特色學校建設和校園文化內涵建設有了長足發(fā)展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使,圍繞兩個可愛的大使,我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網(wǎng)站。學報每兩月一期,發(fā)到家長手中;校報每年一期,發(fā)往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發(fā)展紀實的《讓教育接地氣,創(chuàng)建新學?!返膱D冊。學校網(wǎng)站被評為全市十佳校園網(wǎng)站,是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學校網(wǎng)站。學校成立了朵朵藝術團,購買了演出服、道具等五十余件套,節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節(jié)唯一的農村學校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月,舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法,使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規(guī)劃科學,主題突出,特色鮮明,有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等,彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。

          7、努力實現(xiàn)學校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈,打造四種精神(人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神),實現(xiàn)四化管理(人文化、精細化、科學化、高效化)作為學校治校方略。學校建立班務和校務工作承包制,學校人人有事做,事事有人管,師生分工明確,責任到人。學校建立健全行政議事制度,學校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見,尊重教師人格,尊重教師工作,尊重教師的`合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間;為生活教師配發(fā)護手霜、手套;為高考的教師子女設宴鼓勁加油

          ;考勤制度中實施特假不扣款制度;創(chuàng)建無煙學校;學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設,使制度管理與人文關懷相融合,注重情感治校,提升人氣,增強凝聚力,努力謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一。

          三、工作反思

          一年來,一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團結協(xié)作、執(zhí)行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發(fā)展目標、理論和實踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問題的存在,時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設,更要加強我個人統(tǒng)班子帶隊伍的能力。

          學校在特色創(chuàng)建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結構偏大,制約著課程改革的全面推進。整合教育資源,全面實現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。

          四、下一步工作謀劃

          1、努力讓教育接地氣,創(chuàng)建新學校。

          2、克服困難,全面實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學的寄宿制集中辦學。

          3、加大“構建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現(xiàn)人人有風格,科科有基本模式。

          4、德育工作以“誦弟子規(guī),孝行天下”為主題,努力構建貼近地面,貼近時代,貼近學生,貼近生活的實效性德育體系。

          5、加大教師校本研修和培訓力度。

          一年的工作即將結束,感謝上級領導對我校發(fā)展的關心和支持,感謝全體教職工對領導班子成員的包容和理解,更感謝全體教職工在學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來的付出。我再次代表學校領導班子,對大家道一聲辛苦了,謝謝大家。

        4、學校領導班子述職報告

          本年度,在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,在全體教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持以常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,較好地完成了本年度的工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

          一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展。

          教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神的體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

          1、領導重視,抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周一次的集體學習時間帶領全體教師認真學習了十八大文獻和阜陽市制定的《中小學教師職業(yè)道德標準》,對照《十不準》認真查擺問題,寫出了學習體會和反思,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動,進行了師德考核。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

          2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友;和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂教輔資料、亂收費補課等。

          3、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,促進了師德師風建設的各項措施落到實處。

          4、開展了一年一度“感動校園人物”評選活動,通過海選,評選出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風方面做出突出貢獻的優(yōu)秀人物,號召全體教師向身邊的先進人物學習,使全校教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

          二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量。

          本學期我校教學工作堅持以提高教學質量為核心,以教學常規(guī)管理為切入點,以深化課堂改革為抓手,強化本學期的教學工作。

          1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格要求教師認真上好每一節(jié)課,向45分鐘要質量,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程中每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時教導處人員還對教師教案編寫、作業(yè)批改等進行不定期的抽查。

          2、不斷深化課堂改革。學校成立了課改指導小組,徐子良校長任組長,常居生任副組長,教導處人員和各年級主任為成員,分科包干加以指導,加大了聽課、查課的力度,對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并當面點評,采取積極措施,要求被聽課教師及時改正,有針對性地提出改進措施。學校先后兩次派十多位教師到洋思中學學習“先學后教,當堂訓練”的課改模式,又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學習他們的課改先進經驗,深入班級,實地感受,與倪邱中心校,馬集中心校結成課改對子,邀請他們有課改經驗的教師到我校實地授課,解決課改中遇到的困難,通過“走出去,請進來”的方式,使全體教師增強了課改的信心,對課改模式的掌控能力有了明顯的提高。

          3、開展了豐富多彩的學生活動,如古詩文誦讀比賽、經典誦讀比賽、愛國主義演講比賽、愛國主義征文比賽、拔河跳繩比賽、硬筆書法作品展示,舉辦了體育節(jié)等,這些活動的成功開展使學生得到了全面發(fā)展。其中在全鎮(zhèn)舉行的中小學生田徑運動會上我校榮獲團體總分第一名,在全鎮(zhèn)舉行的期末檢測中我校獲得總評第一的好成績。

          二、抓好教師隊伍建設,提高了教師素質。

          1、繼續(xù)抓好對青年教師的培養(yǎng)工作。學校本學年度選派青年教師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽等地聽課,學習他們先進的教學理念,組織40歲以下的青年教師開展課堂實錄比賽,鼓勵青年教師積極參加業(yè)務進修,每學期每位教師至少安排一次公開課,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。

          2、加強校本培訓,不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加中心校安排的大教研活動,相互聽課評課,共同備課,資源共享;各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內校本教研活動。

          3、發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。學校通過星級評選活動,評選出課改之星、教研之星等星級能手,發(fā)揮他們領頭羊的作用,使全體教師的業(yè)務素質都得到了很大的提高。

          三、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任。

          學校安全直接關系到廣大師生的利益,關系到社會的和諧與穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學的工作原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

          1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。

         ?、?、開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯、樓道和各教室照明設施;維修了學生損壞的窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的準備工作等。

         ?、?、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,對在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并妥善存放。

         ?、?、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

          ④、積極配合各科室的工作,如學校的期中、期末考試、開學典禮、運動會、地震火災逃生演練等活動,總務處都全力以赴,做好服務,保證各類活動正常有序進行。

          2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

          ①開學初,簽訂了任課教師和班主任安全目標責任書,上好安全第一課,利用升旗、班會等時間積極對學生進行安全教育。期末,發(fā)放了“給學生家長的一封信”,提醒家長在假期要教育學生防火、防溺水、防雷電。

          ②對學校教學設備、體育設施、電路、消防設備等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

         ?、圻M一步完善了各項安全制度和應急預案。

         ?、芗訌婇T衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

          四、工作中存在的不足和努力方向。

          回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教干教師的共同努力,在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:

          1、學校在學生思想、行為習慣養(yǎng)成方面還應不斷加強教育督促。

          2、教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。

          3、課堂教學改革仍需進一步的深化和提高。

          4、隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

          5、留守兒童作為當前的一個社會問題,仍需進一步的做細做實。

          總之,今后我們將繼續(xù)在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在科學發(fā)展觀和新課改理念的指引下,緊住機遇,上下一心,迎難而上,銳意進取,開拓創(chuàng)新,力爭20xx—20xx年度的教育教學各項工作有更大的突破。

          謝謝大家!

        5、學校中層班子述職報告

          20xx至20xx學年度對于本人來說,是工作上有較大變更的一年,是忐忑與困惑交織的一年?,F(xiàn)就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下:

          20xx年秋學期,本人分管行知學校一至九年級的教學工作和全體教師的科研工作,兼代行知學校九(6)班班主任和九(6)班的數(shù)學教學;20xx年春學期,本人調離行知學校,回到三十八中,分管三十八中政教、團委,負責大通路校區(qū)的一些日常工作,并應局領導要求,繼續(xù)兼代行知學校九(6)班的數(shù)學教學。

          本人能力薄弱,始終相信勤能補拙。一年來,不管是在行知學校,還是在三十八中,一直堅持早晨七點到校,晚上七點離校,中午留校的作息方式,希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度,為學校、老師以及學生做好一些必要的服務工作。其間,有不周到之處,懇請各位領導、老師的體諒,本人一定會總結經驗,反思不足,力求改進,努力完善。

          本學期,本人初次分管政教和團委工作,對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,使得七、八年級計2575人研學旅行順利開展,全國“零犯罪學校”得以申報,合唱展演成功舉辦,跳繩比賽、素教活動、防震演練、未成年人思想道德建設等工作完滿完成,暑期學生體育訓練有序進行,各類社團活動蓬勃開展,并在省、市、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。

          本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班,這個學期是x特別的一屆,因為跨學校工作,每天我只能課前到堂,下課便回三十八中,所有的作業(yè)帶回來改,與學生課下接觸很少,因此不得不多思考提高復習效率的方法,不得不多研究中考考綱、中考信息,使得對中考復習的感受較以往深刻了很多,同時,學生的中考成績也由九年級開學初接手時的倒數(shù)變成了正數(shù),這是對本人一年來辛苦的x大寬慰。

          為了改變本人口拙筆乏的現(xiàn)狀,工作之余需要不斷學習,于是讀書、隨筆漸成習慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學會一等獎,個人博客卻越寫越糟,一年不如一年,今年的全區(qū)博客評比僅獲二等獎,對于自信心有極大的打擊。

          作為一名教師,必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻、樂于學習的精神,“飄飄何所似,天地一沙鷗。”只有淡然至此,才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步,用虛心去編織每段時光,用敬畏去欣賞每道風景,用寬容和感恩去對待每一道目光。預祝各位領導各位老師新的學年感覺更幸福!

        6、學校班子考核述職報告

          我校在20xx年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發(fā),為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質量的模范小學而奮斗。全面推進素質教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績,現(xiàn)總結如下:

          一、基本情況:

          二、任務目標:

          學校辦學理念:讓每個學生都成才

          學校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學新模式,創(chuàng)出教學裝備新特色。

          三、落實情況:

          1、積極籌備素質教育現(xiàn)場會,讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題

          2、建成微機室。四月初,學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會,發(fā)動群眾,集資、捐資35000元,購買了學生機、教師機、打印機,連通了校園局域網(wǎng),從三年級起開設了信息技術教育課,受到了廣大群眾和各級領導的好評。

          3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預案,成立了防非工作領導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡領導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度:學生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進行隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛(wèi)生部門報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。

          4、加強教育教學常規(guī)管理。

          教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主發(fā)展、分層教學、因材施教。要經常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。

        7、學校領導班子述職報告

          我在三陽鎮(zhèn)小任校長、支部書記已經有六個年頭了。這六年的校長生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是為我今后的生活積累豐富的精神財富的六年,更是我在三陽鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜,雖累也值。謝謝局領導對我的關心與信任,謝謝劉督學對我的支持與鼓勵,謝謝校委會一班人的團結與努力,謝謝全體教師對我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟,是你們讓我們更加團結、和睦,是你們讓我們三陽鎮(zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里,我真誠地對大家說聲:謝謝你們!謝謝大家!

          今天讓我在這里述職,不值一述,沒有什么驕人的成績,也沒有什么動地的業(yè)績,我就說說我的心里話吧!

          一、校委會領導是我最貼心的人

          我常對校委會領導們講,“你們各方面都比我優(yōu)秀,只是上級領導對我了解得多一些,信任一些,讓我僥幸當上了校長,當你們的班長?!笔聦嵣弦彩侨绱耍w、王同志、吳本高三個校長和我都是同學,在校讀書時,他們三個學習都比我的好。另外,趙校長時間比我長,有很豐富的校園管理經驗;吳同志也早在我之前任校長,也是在領導崗位上干到如今;王同志自年進入三陽鎮(zhèn)小以來,一直都是校園領導,由主任到副校長,尤其是在副校長位置上一干就是十三年,對三陽鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個領導,劉百會主任是當過近三十年的校長的老校長,王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學,而且我和趙校長又是本家,與吳同志、王校長又是同村、同學,從小學一直到現(xiàn)在都沒有分開過。因此,我對他們每一個人,從不存有戒心,從不懷疑他們不為我圍臺,不為我出力。事實上,他們也是這樣做的,從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語不好而對我有意見,有想法而鬧不團結,我們有時當面說,有問題及時解決,工作有分歧絕不留到第二天,一定在一起解決后才放心。正是有這么一個團結的領導集體,正是有了他們對我的寬容與諒解,讓我們這七個人更加團結,更加有力量。校園各項工作都是他們在分擔解決,他們默默地干著他們分管的工作,有時把工作干得好好的了,我都還不知道,是他們感動著我,讓我在校長這個位置上堅持了六年;是他們感動著我,才讓我覺得校長雖苦也有樂。是他們的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。

          二、全體教師是我最關愛的人

          問金??吹剿粋€人在家,我和趙校長真的淚都快流出來了。所有這些,都說明一個問題,我把我們老師們們當作我的親人,我盡我最大努力去關心他們,幫助他們,這是我的工作,也是我的責任??梢詥栃臒o愧地說:我對每位教師都是真心的,也是真誠的!是你們克服困難,努力工作,為三陽鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動著我,讓我有依靠、有動力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎牌里面,無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們!

          三、全校學生是我最牽掛的人

          學生是我們工作的對象,是靠我們去雕塑的產品,是靠我們去培養(yǎng)的人。就像做生意一樣,他們是我們老師們的上帝,他們的一切都要我們負責。因此,全校1000多個學生,是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好,讓他們學會做人,學會做事,學會求知,學會健體,我對我的老師們們嚴格要求,為了讓他們在校園吃得好、住得好、生活得好、學習得好,我盡最大努力改善辦學條件,建公寓、食堂,換桌椅,改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,我們想盡辦法開展各種有益的德育活動。為了讓他們長大后為社會、為環(huán)境做一些有意義的事,我們以“愛鳥愛自然,做個環(huán)保人”為突破口,從小培養(yǎng)他們熱愛自然,保護環(huán)境的理念。為了讓他們學到更多文化知識,我們校委會開動腦筋,抓學生晨讀,抓老師們備教批輔,抓各種競講、競賽。

          為了怕因校園老師們身體有病,離崗了,少教師,耽誤學生的學習,我到局領導那里去請求,讓我們到大學里去請來四位大學生來實習、頂崗;為了讓學生在校有一個安全的學習環(huán)境,我和吳校長一起,想盡一切辦法,做好安全教育和安全防范工作,力爭安全工作不出紕漏;為了讓學生安全上學回家,查車、堵車,得罪好多開車人;為了讓學生在校的每一個時間都安全,我們全校老師們犧牲了多少應該休息的時間?。〉鹊?,哪一點不說明,他們是我最牽掛的人。

          四、所有領導是我最尊重的人

          下級服從上級,聽領導的話,是黨的一個組織原則,我時刻牢記在心上,也是這么做的。這些年來,無論是局領導還是鎮(zhèn)領導,我都堅持一點:工作上服從他們,生活上尊重他們。有些工作,雖然有困難,有時一時想不

          通,我都盡力去做,服從第一,資料款不好收,群眾意見大我做工作,完成任務。學生奶工作不好啟動,我反復宣傳,親自向家長做工作,現(xiàn)已啟動,情況也越來越好??冃ЧべY發(fā)放,老師們們意見大,我盡最大努力,穩(wěn)定教師情緒,盡可能想辦法,縮小差距,讓教師們心理平衡。還有許多工作,雖然很違心,但我先執(zhí)行了再說,嚴格按規(guī)程辦事,絕不越級辦事。堅決做到違規(guī)違紀的事不干,上級領導安排的工作不想干也要干的原則,確保上級精神、政令的有效暢通。這些年來,我校各項工作都沒有給領導拖過后退。我覺得,這就是對領導的最大尊重。我把領導當成我最尊重的人。當然,尊重領導,才能贏得領導的信任與支持,沒有各級領導對我校的支持與鼓勵,三陽鎮(zhèn)小也不會有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關心支持我校的領導們!

          五、我自己是最小氣的人、最煩心的人

          我剛來鎮(zhèn)小,是五十余萬元的債務,財務上一分錢都沒有,是校委會領導每人借一萬給校園后開始工作的。這六年來,我把五十多萬元的舊債還清了(國家還了十一萬),雖然現(xiàn)在還有幾十萬的債,是建公寓、餐廳經費不足欠下的,為了省錢、弄錢,我厚著臉四處討、八方要。和蔣本榮老師們坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來賣,賣的錢,我一分未要,就連補助我和蔣本榮老師們都沒領一分。當時還正是痛風發(fā)作,連續(xù)餓了三餐,我才能下地走路,之前,一直由老蔣扶我、背我。來客,只要有時間,都在校園食堂就餐,盡可能不在外用餐。沒錢,我和校委會一班人,從沒有到外面、外地去游玩、瀟灑過,就是到京山辦事,都是讓我的同學、朋友請我們吃飯,自己不掏腰包。逢年過節(jié),也很少到領導家去拜年什么的。因為我們沒錢。老師們們老說我,福利不好,我何嘗不要好福利呢?因為沒錢。有些朋友、兄弟找我,讓我校買這買那,我不買,得罪了他們,因為我們沒錢。鎮(zhèn)上各單位經常一起吃飯、玩,邀我參加,我推說有病或有事不去,原因是怕回請他們,因為我們沒錢。就是這么省吃儉用,我們校委會一班人,先后用節(jié)省的錢,興建了圖書館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠程設備,先后添置十多臺電腦,教育教學樓北面的窗戶的更換,林蔭操場平整,辦公桌椅更換,后勤食堂設備更新、學生床鋪的統(tǒng)一更換,等等,哪一點不是錢啊!不且都不是小錢??!也不是上面給的錢??!領導們,各單位負責人們,做生意的人們都說我是最小氣的人。但對我的校園發(fā)展,對我的老師們們我不小氣。只要是老師們們的利益,無論是哪個老師們找我,我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累,我最大限度提高他們的待遇,什么保險費手續(xù)費、學生奶服務費,校園都一分不要,全部給班主任,我不小氣。校園需要添置的東西,經校委會協(xié)商,該買的一定買,我不小氣。但為了校園,我還是把自己弄成了一個小氣人。為了校園發(fā)展,我四處奔走,建廁所,求這個求那個,目前校園少教室,下學期無法開學,到現(xiàn)在教室依然沒有得到解決,十分煩心,就像一塊石頭壓在心上,我成了最煩心的人。

          六、幾年的校長工作,我成了最討厭的人

          常言道:“當家三年狗也嫌?!蔽乙呀浽谌栨?zhèn)小工作六年了,老師們們已經非常討嫌了。我知道,這些年,為了工作,批評了很多教師;為了原則,恐怕也得罪過不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠,有些話可能刺激了部分教師,但是請大家理解。我在校長這個位置上,不說不管是不行的,如果有得罪大家的地方,敬請原諒!我不是惡意的,只是言語表達方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關領導、縣局有關領導申請,爭取下學期從校長崗位上退下來,還是干我教師的老本行。同時,因為身體的原因,痛風病、糖尿病、高血壓,也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個被大家討厭的人。

          老師們們,這些話是我的心里話,權作是述職吧!校園這幾年,各項工作都名列鎮(zhèn)前列,這是有目共睹的,是老師們們努力的結果,不是我的功勞,我不想在此炫耀。但,我還是想告訴大家,今年我們又取得的重大成績。我們被市教科所授予市科研先進單位,被湖北省授予“愛鳥周”先進集體,被市授予市文明單位,縣最佳文明單位,縣德育先進校園,縣“平安校園”創(chuàng)建先進單位,先進工會組織,目標考評先進單位,中國教育學會授予“科研先進單位”。

        8、學校領導班子述職報告

        尊敬的領導,各位同事:

          大家好!

          20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級黨校的直接指導下,我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作,以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標,立足本職,服務中心,團結一心,開拓奮進,開創(chuàng)了各項工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個方面的“新”:

          1、干部培訓質量有了新提高。

          一是及時更新教學專題,增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個,更新專題29個,專題更新率達78.3%,教學效果滿意率測評達99.6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地,激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務,提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果,讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件,強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務,促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經測評分別達98.6%、99.5%。

          2、科研工作成果有了新突破。

          通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎,1篇市一等獎、省二等獎,2篇市二等獎、省三等獎,4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題,有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。

          3、教師隊伍建設有了新活力。

          為了建成一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍,我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外,有2名同志經推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經公選考試進入試用,并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理,相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》,并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務能力,全年安排外出培訓達25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓經費達12萬元以上,培訓人次之多,投入經費之多,產生影響之大,均超歷史。

          4、校園文化品味有了新提升。

          文化是一個民族之魂,也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點落實了七大建設。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱。

          5、辦學功能配套有了新加強。

          為了促進辦學水平提升,進一步增強辦學保障功能,我們加強了辦學功能的配套建設,重點促成了以下八個方面工作的落實:一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程,落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。

          6、基層黨建工作有了新起色。

          今年,在縣委的指揮下,學校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領導點評、群眾測評,測評的結果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動,每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農戶或貧困學生家庭,進行走訪、慰問,對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創(chuàng)建、扶貧等工作,隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣腿罕姷暮迷u,其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。

          7、對外宣傳推介有了新收獲。

          為了緊跟上級黨校,增強系統(tǒng)意識,我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息,全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇,超過任務10篇;三是在市、省報紙上上稿取得了新成績?!逗宵h校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息,《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇,《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農業(yè)推廣網(wǎng)等轉載。

          8、多元辦校影響有了新拓展。

          一是讓經貿學校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會;二是經貿學校教學質量越來越響。高考升本人數(shù)比去年翻了一番,一本錄取實現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號,體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規(guī)模、培訓方式、培訓效果處于一流水平,基地招標獨占鰲頭,社會需求日益強烈。

        9、學校領導班子述職報告

          本學年,在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下,在學校全體師生的共同努力下,我校教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設成果顯著,學風、教風、校風好于過去,學校領導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體總結如下。

          一、主要工作

          1、學校管理方面

          一是“以人為本”的思想,統(tǒng)領著學校的所有工作,我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展。我們提倡四個關注,關注學校,關注班級,關注同事,關注學生。

          二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務,教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情,關心學生健康成長,時刻提醒自己的職責:一切為學生的發(fā)展,一切適應學生的發(fā)展,一切促進學生的發(fā)展!

          三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識,深入教學、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時真心實意關心教師,實行情感管理,突出人文關懷,以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制,最大限度地調動了教師工作積極性,為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題,使老師輔導學生、管理學生有了保障,學生的精神面貌煥然一新。

          四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務進修和施展才華的機會,讓教師在成就學生的同時也成就自己。

          抓教師的凝聚力,培養(yǎng)教師的團隊精神,是我們思想政治工作的重心,也是學校發(fā)展的基石,目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運,真正體驗校興我榮:

          一是通過教代會完善學校的獎懲制度,讓教師主動為學校進言獻策,齊心協(xié)力謀發(fā)展;

          二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動,如籃球賽,豐富了教工生活,增強了凝聚力;

          三是關注老師的身體健康,組織倡導教師參加體檢,慰問救助困難教師;

          四是提倡兩種精神,即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”,引導教師在享受生活的同時,更要享受工作帶來的樂趣。

          2、教師發(fā)展方面

          我們修訂了《問城中學教職工一日常規(guī)》、《問城中學教職工考勤規(guī)定》、《問城中學教育教學工作考核辦法》等工作制度,加強了教學常規(guī)的檢查,規(guī)范了教師的教學行為,提高了課堂教學效率。強化教師業(yè)務學習制度,把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志,教學案例,把教師日常的業(yè)務學習、個案反思、心得體會記錄下來,讓教師在崗位上實踐、自修,不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。

          本學年教導處副主任被派出到蘭州學習,引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學改革,教師們有了目標,樹立了信心,努力學習和不斷實踐,有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

          3、學生成長方面

          首先是保證學生的生命權,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,《門衛(wèi)值班制度》等,并層層簽定責任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。

          其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結,開展爭奪流動紅旗活動,并對學生進行愛國主義教育。

          一年來,我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生具有良好的文明素養(yǎng):一是進一步規(guī)范學生的言行,二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生,紀律”每周一評比活動,學生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯(lián)系,多次召開家長聯(lián)系會,形成教育合力。

          4、重視德育工作,加強的精神文明建設。

          一學期來,我校十分重視對學生的德育教育,廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽,歌詠比賽,體操表演,班級籃球賽,拔河比賽,乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷,各班的黑板報每期及時刊出,并及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教,對屢犯校規(guī)校紀的學生

          進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學生。團支部積極引導,對優(yōu)秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優(yōu)秀的學生及時進行表揚,對三好學生和各類積極分子,學科競賽優(yōu)勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案,強化對問題兒童的管理工作。

          5、教育教學理念新,教學質量明顯改觀。

          教學質量是學校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學質量,既重視學生的思想道德教育,更重視學生的學業(yè)成績和綜合素質提高,在今年新課改繼續(xù)教育活動中,全體教師外出到西峰齊家樓中學學習,促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創(chuàng)新,對教科研工作長抓不懈,全體教師努力鉆研教學和科研,努力提高教學質量,平時學校注重教學管理,健全考評辦法和獎勵制度,完善績效工資制度。面向全體學生,既努力提高學生學業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率,更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施,教學質量明顯提高。

          6、校本教研特色

          一是加強了校際交流,先后和涇明中學,齊家樓中學等兄弟學校進行課改交流,多次安排教師外出聽課評課。先后有王紅娟赴咸陽,趙四軍去蘭州參加培訓,王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月,這些都為我校教研工作注入新的血液,二是加強了校本培訓。

          我校今年的校本培訓有了新的突破:在校內先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課,教學評估,教學經驗交流等活動,在教研組的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項培訓活動:教師多媒體課件制作,新課改理論學習,課題研究和開發(fā),師德、班主任的常規(guī)日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣級的評選活動。本學年,在全縣新課改大賽中,我校英語教師高鵬飛,化學教師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制,獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師,鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。

          7、安全和衛(wèi)生工作

          一學年來,學校健全安全和衛(wèi)生制度,對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想,但想方設法去改善,上學期完善了門衛(wèi)制度,本學期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生,全校師生又平安地度過一年。

          二、存在的主要問題

          1、學校各方面工作雖取得了一定進步,但學校領導班子在強調“穩(wěn)步”發(fā)展的同時,“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強。針對學校發(fā)展過程中存在的突出問題,如學校面積小,建筑較亂的問題一直沒有解決,尤其學生公寓和學校的矛盾,成了制約學校發(fā)展的瓶頸。學生學習基礎薄弱,缺乏良好的學習習慣,導致我校教育教學質量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現(xiàn)。

          2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化,急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在,教育以學生為本的意識仍需進一步強化。

        10、學校領導班子述職報告

          20xx年,我校領導班子以隊伍建設為保障,以“三風”建設為抓手,以課堂教學改革為重點,以提高質量為核心,以特色建設為突破,豐富內涵謀發(fā)展,深化改革求突破,高質量完成了年度工作目標,學校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進學校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎,區(qū)高中教學質量優(yōu)秀獎等榮譽。

          一、教學改革取得新成果?!叭庇行дn堂教學風格在市、區(qū)教學視導及面向全市的對外公開教學活動中深受領導、專家、同行的好評。學業(yè)水平測試和高考推進率位居全市前列。在省、市優(yōu)質課評比和教學基本功競賽中,該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎,在區(qū)特色課展評和優(yōu)質課競賽中,有12人獲一等獎、9人獲二等獎。

          二、教科研工作實現(xiàn)新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學法的研究》被列為江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學論壇,召開了課前導學編寫與使用工作研討會,出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學論文集,100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中,有2人獲一等獎、18人獲二等獎,學校榮獲優(yōu)秀組織獎,獲獎人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。

          三、師資建設取得新成就。堅持引進來和走出去相結合的方法,加強校本培訓,先后邀請6名高校教授、命題專家來校講學,組織管理干部赴山東昌樂二中學習教改經驗,選派教師參加全國、省級教學觀摩研討活動,引領全體教師成為科研型、專家學者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學高級教師,1人被評為省“333”工程培養(yǎng)對象,14人被評為市名教師、市學科帶頭人、教學能手和教壇新秀,20名同志受到區(qū)級以上表彰。

          四、素質教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中,由我校學生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績,市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學生籃球比賽第一名,田徑隊在榮獲區(qū)中小學田徑運動會高中組團體總分第一名,課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中學生數(shù)學奧賽中有2人獲二等獎,在省中學生物理、化學、生物奧賽和中學生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎,在市首屆中小學英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎,在第十六屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎,2人獲書法類一等獎,學校榮獲全國中小學生繪畫、藝術作品比賽組織工作先進集體獎。

          五、德育工作富有新內涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇,評選出優(yōu)秀教育論文,成功申報了市級德育課題《普通高中開展情感教育的行動研究》,完善了情感教育課程體系,以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手,開展豐富多彩的主題教育活動,學生生活自理,學習自主、行為自律、人格自尊,立信尚學,成人成才,有1名學生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人,有17名學生發(fā)展成為中共預備黨員。

          六、校園安全安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針,開設多種形式的法制講座,編印校園安全教育工作簡報,提高師生的安全與法制意識,2名學生在全區(qū)中小學“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎;強化安全防范措施,每天安排專人24小時不間斷安全巡查,整治校園周邊環(huán)境,及時清除事故隱患,全校安全安寧無事故,師生違法犯罪率為零。

          七、辦學設施進一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程,圖文信息中心建設已進入立項、規(guī)劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術教室,更新了學生機房,換置教室多媒體設備20套,教育現(xiàn)代化設施更趨完善。

          八、廉政建設深入開展。推進校務公開,健全民主集中制,認真學習教育法律法規(guī),嚴格執(zhí)行中央、省、市關于廉政建設的若干規(guī)定,積極參加黨風廉政建設,堅持依法治校,模范遵守師德行風建設十項規(guī)定,以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調整、職稱評審、三產招標、基建維修等工作堅持公開透明,按章辦事,自覺接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

          回顧過去一年的工作,雖然取得了較好地成績,但還存在一定的不足之處。一是在課程開設方面,校本選修、研究性學習、通用技術的開設還沒有達到常態(tài)。二是課堂教學改革雖取得一定的成績,但要打造高效課堂,形成校本特色和風格,任務還很艱巨。三是學習研究之風還不太濃厚,學者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中,我校領導班子將進一步加強學習,團結全校同志務實奉獻,奮發(fā)進取,為把學校早日創(chuàng)建成省五星級高中而努力奮斗。

        11、學校領導班子述職報告

        尊敬的局領導、同志們:

          大家好!

          剛剛過去的20xx年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學校領導班子以發(fā)展觀為指導,深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領導班子向局考核小組和全體教師進行20xx年度述職。

          一、一年來的主要成績

          回首20xx年,學校始終堅持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無止境,管理無極限”,每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計,教育為本”的社會責任感、歷史使命感,創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

          (一)硬件建設水平提高。xx年暑假,學校按照規(guī)劃,對三座教學樓進行了外粉刷,對校園地面進行硬化,對綜合樓前小廣場進行升級改造,對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調。同時,我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學習和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。

          (二)教育教學再傳捷報。xx年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居XX區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為XX區(qū)強校的地位。

          (三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準了德育教育的切入點:把國學經典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結合起來。一年來,我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動,讓學生在國學經典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,和xx年8月份市關心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標志,我校的德育特色已初步形成。

          (四)教育科研逐步深入。一年來,我校的“雙分管理教學法”不斷走向完善。xx年2月,XX市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領導親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。

          (五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“XX市九中20xx年中層述職競聘演講會”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經民主測評、領導班子集體研究、校內公示、個人談話等環(huán)節(jié),學校對中層干部進行了調整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制,為學校發(fā)展儲備了管理人才。

          (六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學生楊群同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體九中人眾志成城,從學校領導到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

          (七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學校的要求和指導老師的科學訓練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

          (八)輻射帶動作用凸顯。我校作為XX區(qū)的窗口學校和名校,一年來發(fā)揮了應有的輻射帶動作用。xx年3月份,青華鎮(zhèn)中心學校校長帶領有關人員到我校觀摩學習;xx年11月份,先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導農村中學的主題班會和教研活動。xx年12月份,XX市管城區(qū)二中組團到我校參加考察。

          (九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園,是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,“和諧滿園師生歡”。組團參加XX區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結;教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領導一條質樸的短信,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關愛。

          (十)社會效益日漸顯著。一年來,學校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲“河南省依法治校示范?!薄ⅰ昂幽鲜×x務教育課程改革先進單位”、“XX市教育科研先進單位”、“XX市文明單位”、“XX市學校安全工作先進單位”、“XX區(qū)工會工作先進單位”、“XX區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來,新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。xx年7月24日,《南陽日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道;其它如《XX市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。

          二、一年來的主要做法

          (一)加強領導班子建設

          我們深知,只有建設一個團結、民主、開拓的'領導班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學校領導班子通過推進廉政建設和依法行政,在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習發(fā)展觀,進一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動力,形成發(fā)展合力。二是深入開展發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調研活動,海納民意,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結,提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結,定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設。班子成員深入教學一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進決策的科學化和民主化,帶領廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定,落實領導干部述職述廉等各項制度,樹立務實形象,自覺接受監(jiān)督。

          (二)加強教師隊伍建設

          事實證明:教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。

          進行班主任培訓,提高班主任專業(yè)化水平。新《義務教育法》實施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學前夕,學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。“如何開好班會”、“如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉差工作”、“如何使初一新生盡快適應初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓主題,使接受培訓的同志受益匪淺。

          抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。

          加強師德師風建設,樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來,學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結合我校實際,不斷豐富學習內容,加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設,與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

          (三)廣泛發(fā)動學生,突出學生自主管理

          xx年秋期我校在校生達到2800多人,學生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學生,引導學生進行自我管理,是學校領導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標志的值日生,規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為九中新的亮麗的風景。

          (四)立足“實”字,各項工作務求實效

          實效是檢驗學校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是領導班子一年來一直倡導的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責,工作落實有安排、有檢查、有總結,工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學生實際開展“勿忘國恥,振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,嚴格教學常規(guī)管理,根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考,及時召開質量分析會,通過抽查作業(yè)、

          檢查教案等多種形式對教學情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導“分層有效教學,打造高效課堂”的教學理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,以各種教學活動為載體,把教科研滲透到教學中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學服務的思想。

          (五)堅持安全至上,做好學生安全工作

          安全工作關系到廣大青少年的健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福,關系到學校在社會上的威信和形象,也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障。學校構建“校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡;制訂學生緊急疏散預案,進行安全演練,強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等,為學生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定。

          (六)統(tǒng)籌安排,各項工作協(xié)調開展

          迎接各種檢查,促進工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準備,按時、高質量完成迎檢任務,受到了領導的好評。后勤方面,各處室明確工作職責站好崗,樹立服務意識講奉獻,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進。在領導班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

          三、20xx年工作布署

          回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名??待R的信心?!胺彩骂A則立”,學校領導班子確立了20xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內涵發(fā)展之路。

          (一)樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要“選準學科,培植典型”,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實養(yǎng)成教育”,開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進,重點推廣”,在完善雙分管理教學法的基礎上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。

          (二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應該說,我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經有所創(chuàng)新,但這還不夠。領導班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口,畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

          (三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,教師最關注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領導自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。

          各位領導,老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學校有了長足進步。放眼新的一年,面對教育發(fā)展的新形勢,面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待,面對廣大教職員工建設學校的新愿望,領導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領能力強為標準,以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學質量高、學校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!

          謝謝大家

        12、中學校級領導班子考核的述職報告

        各位領導、各位同仁:

          20xx年以來,我校局管校級領導共4人,校長趙學祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領導、關心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團結協(xié)作,克難奮進,學校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)在我代表校級領導班子就20xx年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

          所做工作

          1、加強學習,提升素質。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關學習、培訓,在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強方針、政策、法規(guī)的學習,加強教育教學、學校管理理論和先進的經驗的學習,努力提高自己的思想素質、政策水平、管理能力。兩年來學校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃標準,規(guī)范辦學行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認真學習傳達,各項規(guī)定嚴格執(zhí)行,各類任務竭盡全力完成,班子成員思想素質不斷提高,能嚴格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻,謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學校重大問題,班子成員能認真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復醞釀,經教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務委員會在學校管理工作中溝通協(xié)調、監(jiān)督、合作的作用。

          2、團結協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團結,樹正氣,不搞拉幫結派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復雜的學校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標,迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強,工作上既有分工負責,又有合作補位,大家目標同向、決策同議、責任同當,心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學校各方面工作運行正常,學校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強,廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

          3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學校的發(fā)展規(guī)劃、學校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調研、充分討論的基礎上,通過校級領導班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學校的規(guī)章制度,崗位職責和考評方案,力求做到使制度、職責、考評方案科學合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結合,最大限度的調動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設與管理放在首位,我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領,內化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質,提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2011年學校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學生學習習慣、學習規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進,強力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學生違法犯罪,校風、學風有了較大的好轉。堅定不移抓實教學管理,首先是嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強化教學常規(guī)管理,制定并落實教師教學工作的基本要求,加強教學“五認真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結合,評價教師的教學工作質量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學的策略,艱難推進課堂教學改革,進行課程教學“三個模塊”的嘗試和課堂教學“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學生都能學有所得,學有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理,首先是加強后勤教輔人員的管理,提高他們服務教學、服務師生的意識和能力。同時強化學校水電、各類公物及物品購、管、領得管理,基建維修,大宗物品采購、學校服務項目嚴格按照教育局“政府采購,公開招標,校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關要求去做,嚴格學校財務管理,確保有限的公用經費能勉強維持正常運轉。

          4、面對現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,2009年以來由于假民辦學校不規(guī)范的招生,使我校生源質量急劇下降,嚴重影響學校的生存和發(fā)展,面對如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡資源班,多手段引進優(yōu)質教育資源,更新教師教學理念,改進學生學習方式,改善學校辦學條件,為教師、學生、學校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進行了按學生的興趣特長、學生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學校的校本課程等,努力讓學生的特長愛好得到最優(yōu)的`培養(yǎng),實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才,我校學生參加區(qū)田徑運動會、中學生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我?!耙匀藶楸?,素質為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學特色。取得的成績

          在全校師生的共同努力下,20xx年以來學校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項;先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

          不足之處

          1、班級成員的學習還需加強,理論水平、進取精神、管理能力還需提高。

          2、學校管理工作還要更細、更實,面對不公的生源、復雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

          3、隊伍建設還需加強,尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術、骨干教師、教研組長、備課組長的引領示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進取意識、教學能力。

          4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進,重心放低,渠道多樣,方法多變。

          5、課堂教學改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

          6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進一步的完善,各種考評還要進一步規(guī)范、認真,力求更加科學、合理、公平、公正。

          今后打算

          我們將繼續(xù)加強學習,不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學校發(fā)展”。我們的目標是:“克難奮進,挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進,良性循環(huán),促進學校、教師、學生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質量為要;我們的策略是:“向隊伍要質量,向管理要質量,向德育要質量,向課堂要質量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學校的生存環(huán)境。

        13、學校領導班子述職報告

          今年注定是個不平凡的一年,在平凡的工作崗位上,不知不覺中迎來了20xx年。回首一年的歲月,確實有很多收獲。在各級領導的關懷和指導下,本人較好的完成了本職工作,下面就一年來的思想和工作情況匯報如下:

          一、進一步完善規(guī)章制度,狠抓教師隊伍建設

          制度是行動的保證,教學行為必須依照國家的教育方針和學校的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,學校更是如此。本年度,在較好的執(zhí)行教學常規(guī)的基礎上,學校制訂了教師教學工作量化考核方案,對教師教學工作各個環(huán)節(jié)進行量化考核,從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現(xiàn)象。為了提高教師工作積極性,學校還制定了教學工作獎勵制度,對在教學中成績突出的老師給予獎勵,改變了干好干壞一個樣的局面。

          教師隊伍建設是學校長期的工作重點,有了好的教師隊伍,才可以談到提高教學水平,才可以談到改變學校面貌。在教師隊伍建設方面我們主要做了以下工作:

          1、樹立“校榮我榮,校衰我恥”的.觀念,通過講座等形式,是廣大教師認識到學校是大家的學校,不是校長一個人的學校,建設好學校要靠全體教師,僅憑部分人的努力不會改變學校的面貌。

          2、通過開展定期講座,提高教師教育教學理論水平,我們除請進校講師團搞講座以外,學校領導還針對教師在教學工作中遇到的實際問題,及時進行理論輔導,如本人針對教師不會進行評課、說課,分別進行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座,收到了較好的效果。

          3、積極支持教師參加繼續(xù)教育,學校認真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動,在繼續(xù)教育中,學校多次舉辦輔導班,進行輔導,提高了教師的業(yè)務水平和基本素質。

          4、根據(jù)教師的實際情況,合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面,既要考慮工作需要,也要考慮個人需求,今年的工作安排,做到了二者的統(tǒng)一,各個年級教師搭配合理,教師之間關系和諧。

          二、狠抓常規(guī)管理,提高師生的積極性

          教學常規(guī)是一個學校維持正常教學秩序的保證,學校管理的好壞在一定程度上取決于教學常規(guī)落實的好壞,因此,我校非常重視教學常規(guī)的落實,每學期的教學計劃都強調落實教學常規(guī),在日常管理中我們也把教學常規(guī)的檢查作為主要工作2017年學校領導班子述職報告2017年學校領導班子述職報告。每學期檢查三到四次教案,檢查兩次作業(yè)。學校各級領導分別承包年級組和教研組,領導經常參加教研組活動,深入課堂聽課,教務處隨時檢查教師上課情況,班里的學習委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制,平時外出也要領導批條,學校領導還經常抽查教師坐班情況。通過一系列措施,本學年教學秩序井然,沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象,教師們有事及時請假,遲到早退現(xiàn)象越來越少。

          在調動老師積極性方面,我們主要從兩方面著手,一是正面引導,樹立正面典型,獎勵先進。如:年輕老師李某,盡管身體不好,但依然身兼數(shù)職,既教歷史課,又擔任班主任、年級組長,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。老教師李某某,年過半百,擔任畢業(yè)班兩個班的語文課,還擔任年級組長,從不叫苦叫累,帶領畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗,無私奉獻。學校在各種會議上,經常表揚她們,為老師們樹立了榜樣。另一方面,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,對違紀現(xiàn)象絕不姑息,采取個別教育與一般要求相結合的辦法,收到了較好的效果。

          在提高學生積極性方面,我們的主要措施是“兩抓、一促、四表彰”,所謂“兩抓”就是抓兩頭,抓學習好的和學習困難的,任課老師通過承包兩頭學生的辦法,解決他們的思想問題和學習困難,使尖子生提高更快,使后進生不斷進步?!耙淮佟本褪谴僦虚g,通過抓兩頭學生,促進中間學生,是整體成績有所提高?!八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r,表彰成績優(yōu)秀班級、表彰成績優(yōu)秀同學、表彰學科之星、表彰進步生。我們還通過學生、家長座談會等形式,及時了解學生需求和意見,改進學校工作。上述方法極大的調動了同學們學習的積極性,使他們學有目標,學有動力,學有樂趣,學有所成。

          三、立足學校實際,開展校本科研、校本研修

          我校是外來務工人員子女定點學校,生源較差,基礎參差不齊,給教學帶來很多困難,要想提高成績,只靠加班加點,題海戰(zhàn)術根本不起作用。我們認識到提高成績必須依靠科研,必須依靠以校為本的科研。學校成立科研領導小組,制定校本科研實施方案,對校本科研進行系統(tǒng)安排。每位老師結合自己的教學實際,確定各自的科研題目,通過科研促進教學,提高教學質量,改變過去教學與科研分離的狀況。

          我校十分重視教研組的作用,教研活動做到了制度化、經?;?、系統(tǒng)化,單周為備課組活動,雙周為教研組活動,做到了四落實,即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發(fā)言人落實。在教研活動時,分管領導深入到組,一起參加活動,保證了教研活動次次有收獲,對教學有指導和促進作用2017年學校領導班子述職報告工作報告。

          我校每學年開展一次優(yōu)質課評選活動,要求全體老師人人參與,評比時,首先在教研組內初評,每位教師都參加,評出候選人后參加學校評比,評出校級優(yōu)質課

          第二學期由校級優(yōu)質課獲得者舉行觀摩課,全校教師參加觀摩,重在推廣新的教學理念,推廣新的教學方法,提高教師素質和水平,引領教改方向。本學年優(yōu)質課突出課改和綜合實踐課活動,為了提高教師參與優(yōu)質課活動,我們強化了獎勵機制,從精神到物質上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準備充分,教學認真,教法符合課改方向和要求,起到了示范引領作用。

          校本科研和校本研修是我校的工作重點,通過校本研修不斷提高教師素質和業(yè)務水平,通過校本科研提高教學質量。我們制訂了學校校本研修和校本科研計劃,并認真組織落實,收到了較好的效果。

          四、以身作則,廉潔自律,在教師中起表率作用