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        教室個人述職報告

        《教室個人述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        教室個人述職報告

        1、教室個人述職報告

          學(xué)校多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是供學(xué)校師生共同使用的比較貴重的教育教學(xué)硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護(hù)好學(xué)校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)教師一項重要職責(zé)與任務(wù)。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細(xì)節(jié)?!笔聼o大小,都可以看出一個人的做人、做事的態(tài)度。我總結(jié)自己參加網(wǎng)絡(luò)管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應(yīng)該承擔(dān)的一份工作責(zé)任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細(xì)節(jié)?,F(xiàn)將一個學(xué)期已來的工作總結(jié)如下:

          一、開學(xué)檢查

          開學(xué)前三天認(rèn)真做好設(shè)備的檢修工作確保開學(xué)后教學(xué)工作不受到設(shè)備故障所影響。由于寒假期間濕度太重為了減少損耗檢修前先通電輸熱三天,并用吹風(fēng)筒吹干才進(jìn)行檢修。經(jīng)檢修設(shè)備由上學(xué)期末正常使用設(shè)備30臺,并及時書面報告教導(dǎo)處。

          二、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作

          學(xué)校由于資金缺乏沒有進(jìn)行續(xù)保,所以所有的設(shè)備檢修工作都由本人及其他兩位信息技術(shù)老師承擔(dān)。由于設(shè)備老化成度比較嚴(yán)重為了不影響正常的教學(xué)工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進(jìn)行維修管理:

          1、定時檢修 每四周利用星期六對所有的設(shè)備進(jìn)行一次大檢修,并把所有機(jī)子的系統(tǒng)全部重裝(一般三周一次);每周星期一第二、三節(jié)課及星期二的第一、二節(jié)課對所有設(shè)備進(jìn)行全面檢查發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          2、不定期檢修 隨時查看網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本,發(fā)現(xiàn)登記故障機(jī)號有針對性的進(jìn)行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障(全面性的)及時處理。

          3、隨堂檢修 對于一些小故障當(dāng)堂發(fā)生當(dāng)堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本上。

          三、設(shè)備購置情況及損耗情況

          本學(xué)期設(shè)備零部件采購情況如下:

          本學(xué)期設(shè)備損耗情況如下:開學(xué)初檢修能正常使用的學(xué)生機(jī)共30臺,現(xiàn)在能正常使用的學(xué)生機(jī)26臺;其他部件損壞情況:每臺電腦桌鍵盤滑板都有不同成度的損壞;三個窗的窗簾脫落。

          四、機(jī)房清潔工作

          1、教育學(xué)生保持機(jī)房清潔 要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。

          2、每周至少進(jìn)行一次大清洗。對機(jī)房進(jìn)行徹底的清掃,每周對一列(10臺)設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行徹底的除塵打掃(即打開主機(jī)箱做機(jī)箱內(nèi)部清潔這樣可以延長機(jī)器的壽命)。

          五、本學(xué)期工作中存在的不足:

          1、學(xué)校計算機(jī)設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用,由于學(xué)校資金不足本學(xué)期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。

          2、學(xué)校目前軟件使用方面仍存在一些不足,原因課程內(nèi)容大面積更新所需下載安裝的軟件較多,本學(xué)期學(xué)校沒有接通互聯(lián)網(wǎng)沒有足夠的時間下載安裝。由于沒有接通互聯(lián)網(wǎng)本學(xué)期互聯(lián)網(wǎng)部分的教學(xué)任務(wù)沒有按質(zhì)完成。

          3、計算機(jī)教室保潔工作尚差人意 依然有很多學(xué)生帶零食到機(jī)房食用(與上學(xué)期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室督促學(xué)生不要把零食帶入教室,但效果并不明顯(不可能20節(jié)信息技術(shù)課我都能到現(xiàn)場督促)。再次建議學(xué)校要求班主任加強(qiáng)這方面的思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          六、下學(xué)期設(shè)備購置建議

          由于機(jī)房設(shè)備老化非常嚴(yán)重,設(shè)備損耗的速度在加快,如果不及時購置設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充下學(xué)期信息技術(shù)課將無法正常開課。建議把損耗設(shè)備中沒有損壞的部件集中起來用來對其他設(shè)備的維修。

        2、學(xué)生會述職報告?zhèn)€人總結(jié)學(xué)生會述職報告?zhèn)€人

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx,來自xx汽修專業(yè),于20xx年當(dāng)選為xx學(xué)院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告,這份報告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的xx級成員的感受。

          回顧走過的歲月,我傲慢過,也膽怯過,喜悅過,也惆悵過,激進(jìn)過,也退縮過。可能我任職的時間不是很久,但是我卻在這短短的任職時間里學(xué)會了很多東西,這將是我一生的寶貴財富。當(dāng)然這些財富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受,比如感恩、比如榮譽(yù)感、比如情誼。

          本人就職以來,以務(wù)實的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細(xì)致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團(tuán)學(xué)其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進(jìn)展地井然有序,很好的的完成了上級交代的各項任務(wù)。

          我以為,做好生活部的部長在于六個字:奉獻(xiàn)、協(xié)調(diào)、溝通。下面具體闡述一下:

          奉獻(xiàn):生活部可以說是一個一后勤服務(wù)為主的部門,在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻(xiàn)的精神。盡自己的力量卻做好自己的本職工作。

          協(xié)調(diào):部長作為學(xué)生會主席和干事之間的橋梁,一定要切實發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作,還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自己學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動,更好的成為一個有機(jī)體,這樣才能體現(xiàn)團(tuán)隊精神。

          溝通:溝通包括三個部分:

          1、作為部長要及時與自己的部員溝通,了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自己問題不足。

          2、要與其他部長進(jìn)行交流溝通。大家都是學(xué)生會一些學(xué)生干部,彼此之間就留學(xué)習(xí)對于以后工作的開展很有好處。

          3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁,我們要把自己建議或者是想法反映給主席團(tuán)。同時也要把活動的開展情況匯總之后,及時與他們交流,發(fā)現(xiàn)其中的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

          總結(jié)過去,明示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來,回顧這段歲月,任職生活部部部長的工作經(jīng)歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部的那些可愛的干事們,是你們給生活部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。

          最后,用一句話來結(jié)束我的報告:在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現(xiàn)自身價值,并在工作中做出的貢獻(xiàn)。

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

        3、學(xué)生會述職報告?zhèn)€人總結(jié)學(xué)生會述職報告?zhèn)€人

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我從20xx年x月加入學(xué)生會科創(chuàng)部,在這半學(xué)期中,我認(rèn)為得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。以下是我的述職報告:

          回顧半學(xué)期來的經(jīng)歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。總結(jié)半學(xué)期來的'工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。一是要繼續(xù)提高認(rèn)識水平。

          特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實,體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進(jìn),注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在一些具體問題上要求新求細(xì)求精,以身作則。清晨跟隨部長檢查大教室衛(wèi)生,雖然要比其他同學(xué)起的早,可是在工作中能夠為同學(xué)們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、我感到很開心。

          這是我的工作,我會積極認(rèn)真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑,我在教學(xué)樓門口站迎賓崗,這是我第一次做這份工作,有些興奮。對每一位老師送上微笑,不僅表現(xiàn)了一個人得素質(zhì),更體現(xiàn)了吉林體育學(xué)院的形象。學(xué)生會舉辦的文藝晚會,我既做了一名觀眾,同時在會后幫助大家打掃大教室衛(wèi)生,擺桌椅。在12月份,我還參加了學(xué)生會組織的“創(chuàng)新大會”,這是每一位學(xué)生會成員的驕傲。

          學(xué)生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗,我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。

          半學(xué)習(xí)以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學(xué)生課余活動、提高學(xué)生會在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。

          總的說來,我覺得我們科創(chuàng)部部的工作任重而道遠(yuǎn),在未來的生活中,我會更加努力的做好自己的工作,請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我??偨Y(jié)過去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把學(xué)生會工作做的更好。

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

        4、教室個人述職報告

          一、實驗室

          學(xué)校實驗室按照《河北省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗,專門從理科教師中培養(yǎng)專職實驗員,實驗室現(xiàn)有一名兼職實驗員,勞技教室和探究實驗室也都有專門的負(fù)責(zé)人員,這些實驗員和負(fù)責(zé)人員均為兼職人員,都能認(rèn)真負(fù)責(zé),全面管理好各專用教室。這些實驗室內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率不低于95%。

          各實驗室建立有完備的工作規(guī)范和工作制度,職責(zé)明確,賬冊齊全,記錄及時、確保準(zhǔn)確。儀器設(shè)備管理做到科學(xué)合理、取用方便,教學(xué)儀器定期保養(yǎng)、及時維修,確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可用的狀態(tài)。堅持填寫《實驗室日志》,包括實驗教學(xué)計劃、實驗課程表及實驗開設(shè)情況記錄表等,注意積累資料,及時總結(jié),對于實驗準(zhǔn)備情況、實驗操作要點和實驗改進(jìn)意見作好記錄,整理成冊。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)任務(wù),開齊開足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗。學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競爭、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。

          二、圖書館

          閱讀能力是人的一種基本能力,培養(yǎng)閱讀能力也是中學(xué)教育的一個重要目標(biāo)與任務(wù)。所以,這學(xué)年,圖書館工作的重點是在閱覽室中開展閱讀課,這是一個摸索的過程,也是一個發(fā)現(xiàn)的過程?,F(xiàn)總結(jié)了在今后開展閱讀課時能夠得到改進(jìn)的幾個方面:

         ?。ㄒ唬╅喿x討論

          來閱覽室閱讀的學(xué)生總有個小團(tuán)體,或三五成群,或七八成群。這些群體習(xí)慣于一邊閱讀一邊探討著什么,這些討論聲干擾著其他學(xué)生正常的閱讀。因此,在閱覽室里創(chuàng)建閱覽討論區(qū)很有必要。本館閱覽室可把閱覽區(qū)設(shè)置于書架區(qū)后部的拐角處,那里距離閱覽席位遠(yuǎn),中間還有書架間隔,可以起到隔音的作用,說話聲不會影響到其他讀者。

         ?。ǘ┖脮扑]

          學(xué)生在閱覽室讀過的好書,可以讓他們寫幾行簡單的推薦語,夾在書中。因為書的確是學(xué)生讀了覺得好的,寫起來也沒有字?jǐn)?shù)的規(guī)定,學(xué)生寫推薦理由時能有感而發(fā),寫出真實感受,為后來人的讀書起到了引薦作用。后來的學(xué)生讀到了前者的閱讀感言,或靈犀相通,或觀點相左,每打開一書,總有一片驚喜在里面。

          (三)作品展示

          很多孩子都會在閱讀時自由摘抄讀書筆記,如果能夠把一些相對好的筆記拿出來展示,讓學(xué)生看看同齡人摘抄了些什么,為什么摘抄,一定會起到引領(lǐng)作用。而實踐也證明,學(xué)生教育學(xué)生才是最好的教育方法。而有些孩子喜歡創(chuàng)作,我們可以設(shè)置作品展示區(qū),讓學(xué)生把自己青澀的作品展示出來,接受大家的評論。不用署名,評論時孩子們多半可以不帶成見地寫,流露的是真摯,而閱讀的價值,則會在交流中漸漸明朗起來。

          曾大力推動兒童閱讀的曾志朗指出:“閱讀是教育的靈魂” ,有了良好的閱讀意識,有了良好的'閱讀習(xí)慣,有了“好”讀書的情感動力,就等于有了終身學(xué)習(xí)的可能,就等于有了一生都擁有的智能。

          三、信息技術(shù)與其他專用教室

          信息技術(shù)與其他專用教室按秦皇島市教育現(xiàn)代化學(xué)校要求配備專職管理人員。建立、健全各項管理制度:校園網(wǎng)絡(luò)中心管理制度,校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,信息技術(shù)設(shè)備管理制度,信息技術(shù)軟件管理制度、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理制度,并分類進(jìn)室上墻。專所有設(shè)備管理責(zé)任到人,有相關(guān)的考核制度;設(shè)備運行穩(wěn)定可靠,隨時處于可使用狀態(tài)。職網(wǎng)管人員應(yīng)有一定的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理水平,通過有關(guān)部門的培訓(xùn),持證上崗。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,做好記錄;做好技術(shù)文檔等各類資料保存。能按課程標(biāo)準(zhǔn)與教材要求開足開全計算機(jī)課程。組織制定年度信息技術(shù)工作計劃,監(jiān)督實施、期末開展檢查總結(jié)活動。

          四、利用各專用教室資源開展興趣小組

          我們知道,實驗資源是科學(xué)實驗的基本要素,直接制約和影響著實驗教學(xué)改革和人才培養(yǎng)。所以為提高學(xué)生的動手能力,摸索實驗室進(jìn)一步開放的經(jīng)驗,提高實驗室資源的利用率,我們組織學(xué)有余力的學(xué)生參加課外興趣小組,如科技興趣小組、電腦興趣小組、美術(shù)興趣小組、藝術(shù)興趣小組、體育興趣小組等,較好地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

          科技興趣小組的科技制作是我校的一大特色,在校園特色教育的校本課展室上,我校投資了幾萬元添置了大量的設(shè)施、設(shè)備,并取得了豐碩的成果,在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實際操作能力中發(fā)揮了積極的作用。近幾年來我校的社團(tuán)活動開展的很成功,尤其是《貼畫》校本課程的開設(shè),造成了很大的社會影響,充分發(fā)揮了示范作用,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。

          五、完善教育裝備,提高辦學(xué)質(zhì)量

          學(xué)校對教育技術(shù)工作有明確的要求,并有教育設(shè)施設(shè)備的專項資金的投入計劃,做到??顚S茫_保教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備保持良好的工作狀態(tài)和進(jìn)行必要的更新升級。安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費,每學(xué)期有儀器設(shè)備及實驗消耗品的補(bǔ)充計劃。目前還在積極籌備建造新的教學(xué)樓,里面的實驗室也打算擴(kuò)大規(guī)模。

          總之,實驗室是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索學(xué)習(xí)知識的地方,專用教室是學(xué)生展示才能的陣地,圖書館是師生們心靈的憩園,我們會去努力地建設(shè)好它們。

        5、教師述職個人述職報告

          作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一向本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責(zé)。所以,堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

          一、遵規(guī)守紀(jì),以身作則,既教書又育人。

          作為教師,職責(zé)心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中,我一向把高度的職責(zé)心和使命感作為自我教育實踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人一向嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我,謹(jǐn)記自我作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作進(jìn)取、主動,敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補(bǔ)短,共同提高。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自我能做到既教書又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

          二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的本事。

          俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自我的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因為,本人一向堅信,僅有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得進(jìn)取的效果。平時,進(jìn)取參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動,經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,異常是2008年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

          三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師。

          作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一向本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責(zé)。所以,堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。經(jīng)過不斷地努力,扎實地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。

          為了使自我的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證,本人進(jìn)取報名參加開課活動,期望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自我的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉(xiāng)市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學(xué)期都有研究課例,每次開課都認(rèn)真對待,受到了聽課教師的好評,教學(xué)本事得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景對自我的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié),與同事交流,并把自我的點滴心得記錄下來,累積以后集結(jié)成文。其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還進(jìn)取參加課題研究,以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自我也主持了1個校級課題,于2008年完成了結(jié)題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

        6、教師述職個人述職報告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!彈指一揮間,又到了年度述職報告的時候了,在此,我為自己在20xx到20xx學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個匯報。

          一、德方面

          本人深入貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保護(hù)法》的重要思想。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行自己崗位職責(zé),服從學(xué)校、級長安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,關(guān)愛學(xué)生。

          二、教學(xué)方面

          擔(dān)任語文教學(xué)工作,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真落實備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、測驗各個環(huán)節(jié)。為上好每一節(jié)課,我深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的特點,精心設(shè)計教法,不生搬硬套教案書、參考書。我與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),勇于進(jìn)行教學(xué)的改革,課堂上倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,通過游戲、表演、辯論、調(diào)查、訪問等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得有趣。在教學(xué)中不但傳授文化知識,還注重滲透品德教育,做到教書育人,注重培養(yǎng)優(yōu)等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)中等生。

          在工作之余,本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常閱讀教育、教學(xué)的文章,本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需學(xué)分。為了提高學(xué)生的寫作興趣,做好學(xué)生的榜樣示范作用,我也經(jīng)常寫范文、寫日記、寫教學(xué)隨筆等。自xx年1月份起,我在xxxxx教師博客xxx發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章,周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表。

          對教研工作,我也積極參與,學(xué)校的精品課建設(shè),我不僅參與了語文學(xué)科的精品課建設(shè),還和楊xx老師一起完成了《綜合實踐活動》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè)。

          三、班主任工作方面

          1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

          剛接手的第一個學(xué)期里,我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一學(xué)期初,早上我都很早下課室,指導(dǎo)學(xué)生提前早讀,要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生,午休時候,下到班級,了解午休情況,養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣。

          2、特別重視做好每個學(xué)生的思想工作。

          做班主任工作,事無巨細(xì),深入細(xì)致地做好每一個同學(xué)的思想工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了,及時表揚,發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了,及時了解原因,發(fā)現(xiàn)做錯了,及時教育促其改正。對每個學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。

          學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫xx故居和到珍珠樂園游玩外出活動,班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù),不能參加此次活動。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她。沒有想到的是那位孩子家長覺得面子上過不去,不愿意接受同學(xué)們的好意。怎么辦呢?于是開展思想工作。我為學(xué)生講了大眼睛女孩--xx的故事:蘇明娟在小時候由于家庭困難,希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué),對她們伸出了援助之手,蘇明娟接受了社會的幫助,得以繼續(xù)在校讀書,甚至讀完了大學(xué),現(xiàn)在,蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作,利用業(yè)余時間經(jīng)常參加公益活動。

          接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個回報社會、對社會有貢獻(xiàn)的人。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子,不好意思接受社會的幫助,那么她面臨的必定是失學(xué),沒有受到良好教育,長大以后,就沒有什么能力,就沒有多少技能,也就不能對社會做出明顯的貢獻(xiàn)。這樣看來,前后兩個蘇明娟,哪個蘇明娟會更有面子?哪個蘇明娟真的有面子?你愿意做接受幫助的蘇明娟,還是愿意做不接受幫助的蘇明娟?

          同時還做好其他同學(xué)的思想工作,對家庭暫時有困難的同學(xué),不能嘲笑,歧視,有能力的話,伸出自己的援助之手,獻(xiàn)出自己的愛心。

          3、特別重視做好預(yù)防工作。

          很多事情發(fā)生了,造成了事故,才后悔,才來尋求解決問題的方法,但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了,因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了,我利用好班會,開展關(guān)于《愛護(hù)公物》,《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會。經(jīng)常為學(xué)生講述社會上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時事、新聞,積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊,不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

          4、全心全意、千方百計轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

          只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都是那樣尊重他們,對于家庭有困難的,單親家庭的孩子,學(xué)習(xí)、紀(jì)律偏差的,我更加同情他們,偏愛他們,從來沒有對任何一個學(xué)生說過不文雅的字眼。

          轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作。不過如果你的學(xué)生不喜歡你,甚至討厭你的話,就是你的道理講得再好,學(xué)生也不會接受你的。所以,我很喜歡采用xxx親其師,而信其道xxx這句俗語,我先讓學(xué)生親近我,喜歡我,怎么做得呢?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方,沒有明顯的優(yōu)點,哪怕是他的一個善意的舉動,動聽的一句話,都可以成為表揚他的切入點。

          班上小巫同學(xué),是公認(rèn)的后進(jìn)生,同學(xué)說:xxx他從來不做作業(yè)。xxx有一次,看到他上課隨意講話,我批評他違反課堂紀(jì)律,他說:xxx我向人家借東西而以,這樣也算違反紀(jì)律。xxx對他來說,講話可以不分場合和地點的。作業(yè)不做,上課紀(jì)律散漫,偏激的性格,身上似乎一無是處。

          怎么辦呢?在一次大清潔中,我吩咐他完成一項任務(wù),他爽快地回答:xxx勞動是我的強(qiáng)項xxx,聽到此話,我很高興,忙接著他的話說xxx相當(dāng)好,勞動是你的強(qiáng)項,希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項。xxx在以后的學(xué)習(xí)中,我時不時用xxx勞動是你的強(qiáng)項,希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項xxx這句話鼓勵他。

          在一次當(dāng)堂背誦課文,我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快,比一般同學(xué)流利,比一般同學(xué)準(zhǔn)確,我對他說:xxx勞動是你的強(qiáng)項,看來背書也是你的強(qiáng)項。xxx,也時不時在班上夸獎他是很聰明的學(xué)生,讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大。

          對他的學(xué)習(xí)、思想我做到長期跟蹤輔導(dǎo),有些老師認(rèn)為,節(jié)假日不在學(xué)校,學(xué)生犯錯就不是老師的責(zé)任,但是這樣想的話,就會出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,就是說在校5天所學(xué)的,雙休日兩天,又把老師教的丟到九霄云外去了。于是特別關(guān)注他節(jié)假日的活動情況,經(jīng)常從他的好朋友入手,了解他雙休日的活動情況。

          有一次假期,他在網(wǎng)吧玩了一個通宵,還有一次假期,他用過年的幾百元壓歲錢買了一張點卡玩游戲。我一頭做好巫同學(xué)的思想工作,一頭和家長聯(lián)系,為家長講解家庭教育的重要,讓家長明白,如果子女現(xiàn)在不理睬,不管教,對自己生活、肯定影響大人的工作、生活。還教給家長家教的方法。轉(zhuǎn)化他的過程,不僅面對面和他的家長交流溝通,打電話的方式用的最多,給他爸爸、媽媽、姑姑打電話的次數(shù)不少于20次?,F(xiàn)在的小巫同學(xué),在學(xué)習(xí)上、思想上、紀(jì)律上都有了飛躍的進(jìn)步。第一學(xué)期語文第一、二、三、四、五單元分別是5分,17.5分,19分,25.5分,35分。48.5分。他在一次寫作文中表達(dá),很喜歡上語文課,在節(jié)日他爸爸也會給我發(fā)來祝福的短信。

          班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點對象,我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手,在開學(xué)的第一天,我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的:我已經(jīng)認(rèn)識了一些同學(xué),例如小陳,他是我們班的大力士,為什么這樣說呢?因為我親自和他較量過扳手腕,他力大無窮,三下五除二就把我的`手腕扳倒了,他也是我們班的籃球王子,在上一年的級組籃球上,他作為主力,發(fā)揮了重要的作用,和隊員勇奪冠軍。希望他成為我的學(xué)生之后,繼續(xù)發(fā)揚他的優(yōu)點,為班級爭光。和他親近之后,幫助他分析行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因,找到解決問題的途徑。現(xiàn)在的他,整個人脫胎換骨,除了喜歡體育。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質(zhì)完成。課堂上,能安分守己,專心聽講,午休時,還做值日干部,做到模范榜樣作用。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學(xué)。

          5、做到以身作則,言傳身教。

          我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。例如我會和學(xué)生一起做廣播體操,眼保健操,全校大清潔的時候和學(xué)生一起勞動,有一次打掃清潔區(qū)的落葉,我和勞動委員劉國楊比賽,分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉,比一比誰更快,結(jié)果我輸了,同學(xué)們見狀,勞動的興趣、積極性大大增加。

          6、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。

          為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用,我大力培養(yǎng)班干部的工作能力,讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng),協(xié)助老師管好課前紀(jì)律、課間活動、午休紀(jì)律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn),從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間,如果每節(jié)課都浪費這兩分鐘,多可惜啊,于是,我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律,經(jīng)常做的方法就是:班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀,一邊等著老師到來。這樣一舉多得。

          7、做到勤于給家長發(fā)短信、打電話。

          凡是學(xué)校通知要求,每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信,但我更注重個人發(fā)送,特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進(jìn)步,或者有不良苗頭,我都及時和家長電話交流溝通。

          8、協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律。

          科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級,我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,因為好些學(xué)生是屬于給點陽光,他就燦爛的類型,看到有些老師嚴(yán)厲,他就乖乖的遵守紀(jì)律,看到有些老師溫柔、他就趁機(jī)搗亂,而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變,唯命是從的。因此,我會經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形,發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,及時教育。

          四、成績方面:

          1、我班獲得運動會團(tuán)體總分第一名,籃球比賽第二名;

          2、在科任老師、班干部協(xié)作下,我班的衛(wèi)生、早讀、課堂、午休紀(jì)律、兩操等等都是良好的,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,受到老師們的好評。是學(xué)校文明班級;

          3、xx獲得xxx優(yōu)秀少先隊員xxxx稱號,xx獲得xxxx百杰自強(qiáng)好兒童稱號;

          4、輔導(dǎo)學(xué)生參加?!?spanstyle>作文大王》比賽,一等獎2人,二等獎3人,三等獎1人;繼而參加鎮(zhèn)《作文大王》比賽,二等獎2人。輔導(dǎo)學(xué)生參加《語文知識技能》比賽,二等獎5人,三等獎1人;

          5、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎,論文《提高綜合實踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎,論文《我運動、我健康、我快樂》獲學(xué)校一等獎,論文《體驗教學(xué)的實踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎,《家長會》在xx商報的xxx教師心聲xxx一欄發(fā)表。

          6、上學(xué)期,我們班參加鼓號隊訓(xùn)練,參加田徑隊訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級最多,早讀,下午第三節(jié)課只剩下10多個同學(xué),但期末成績一點也沒退,反而取得顯著的進(jìn)步,二模、統(tǒng)考都是排在第二。

        7、優(yōu)秀副校長的述職報告任副校長個人述職報告

          在我們平凡的日常里,報告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀副校長的述職報告【任副校長個人述職報告】,歡迎大家分享。

        尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師:

          大家下午好!

          光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間,已是08年的暑假了,兩年的時間悄然已去,回顧走過的歷程,我思緒萬千、感慨萬分!記得剛從蓮洲調(diào)至漳湖時,我的內(nèi)心彷徨、憂慮。我想:新環(huán)境能接納我這個他鄉(xiāng)的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎?

          然而,一切顧慮都是多余的,我很快走出了困境。因為,熱情、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖;和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,讓我擺正了心態(tài);同仁們默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的`蠟燭精神和崇高師德風(fēng)尚,感化了我的靈魂;同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感,讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆;同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅定信念和務(wù)實求真的人格魅力,給予了我莫大的工作激情。

          現(xiàn)在我可以自豪地說:我深愛著這片熱土,我深愛著這個蓬勃向上的群體!兩年的工作中是幸福的、是愉悅的!

          兩年里,我擔(dān)任副校長分管師德、群團(tuán)、安全衛(wèi)生、校務(wù)及班務(wù)管理工作,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在謝校長的帶領(lǐng)下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作?,F(xiàn)在從如下幾方面匯報:

          一、踏踏實實做人

          1、進(jìn)取

          能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機(jī),結(jié)合自身實際,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到:在思想作風(fēng)上實事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

          2、真誠

          對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

          3、正直

          在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當(dāng)校長的好參謀,做教師的貼心人。

          二、勤勤懇懇做事

          1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認(rèn)真做好日常工作,值好夜班。

          2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學(xué)校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

          3、分管工作常抓不懈

          “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”

          這些名言警句我銘刻在心。為此,學(xué)期開學(xué)初就制定出切實可行的工作計劃,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,讓他們有一個學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

          抓師德、鑄師魂;這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作,我認(rèn)真把握工作思路,積極下發(fā)相關(guān)材料,督促安排學(xué)習(xí);要求寫出讀后感,期末匯總;積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展,提升了教師的思想,熏陶了教師的品格;一個遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、甘為人梯、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長!

          安全工作,警鐘長鳴;我把它當(dāng)作頭等大事來抓,依照上級要求,中心學(xué)校每年都與村小校長,與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。將責(zé)任落實到人。同時建立健全制度,加強(qiáng)督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

          三、平平淡淡生活

          “教師的事業(yè)應(yīng)該是葉的事業(yè)”,肯定是要奉獻(xiàn)的。面對這一清貧職業(yè),應(yīng)該平平淡淡的面對豐富多彩繁雜的社會。應(yīng)該淡泊名利,隨和、寬容的對待他人、對待學(xué)生。因而,我不計較個人得失,不爭名奪利、勾心斗角。講求的是奉獻(xiàn)。學(xué)會謙讓與無私。我信奉“知足常樂”這一古訓(xùn)。我時時捫心自問、換位思考,多想想別人的難處。多原諒別人的不足。凡是以大局為重,以集體利益為重。全心全意為師生服務(wù)。

          四、實實在在的成績

          1、06——07年度我校獲安慶市師德標(biāo)兵一人;

          2、今年縣局“以人為本”師德演講比賽,我校選手獲得小學(xué)組第一名;

          3、06———07年度我校班主任工作案例獲安慶市優(yōu)秀論文獎,并結(jié)集出版;

          4、06———07年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一;

          5、06———07年度我校學(xué)生獲得全國書信大賽安徽賽區(qū)小學(xué)組一等獎;

          6、06———07年度我校學(xué)生獲得全縣電視大獎賽優(yōu)秀獎;

          兩年中創(chuàng)建平安校園,也做了實事:去年拆除了中州小學(xué)校園內(nèi)幾十間危房;今年通過鎮(zhèn)、村、校三級協(xié)作,解決了日新小學(xué)磚瓦結(jié)構(gòu)平房房頂?shù)姆迒栴};

          以上成績的取得,當(dāng)然不是我個人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。

          五、誠誠懇懇的反思

          過去的工作不是盡善盡美的,還存在許多不足;

          1、工作守舊,沒有創(chuàng)新意識和開拓精神;

          2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊;

          3、處理問題缺乏靈活性。

          回顧過去,展望未來;我將把一切作為新起點,不斷完善自己,充實自己,務(wù)實創(chuàng)新,努力工作。

          以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。

          謝謝大家!

        8、卷煙廠制絲車間生產(chǎn)個人述職報告述職報告

          光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回首這段時間的工作歷程,我們收獲了感動和成長,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的卷煙廠制絲車間生產(chǎn)個人述職報告述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。

        各位員工、各位代表:

          今天,我很高興站在這里向大家述職,以接受大家的監(jiān)督,促進(jìn)我進(jìn)步。

          我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長,在過去的一年里,認(rèn)真履責(zé),積極工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)

          崗位責(zé)任概述

          1.按生產(chǎn)計劃和工藝技術(shù)文件,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),及時解決生產(chǎn)中突出問題;

          2.配合職能部門開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動;

          3.加強(qiáng)班組管理,以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點,建立、健全班組各項管理制度,不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平;

          4.組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗、勞動競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動;

          5.搞好安全教育,精心維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備,認(rèn)真招待勞動保護(hù)法規(guī)和操作規(guī)程,堅持做到安全文明生產(chǎn);

          6.搞好勞動競賽,積極開展比、學(xué)、趕、幫、超活動;

          7.做好思想政治工作,教育職工堅持四項基本原則,遵守社會公德和職業(yè)道德;

          20xx年主要工作敘述:

          20xx年是川渝公司成立的第一年,我們生產(chǎn)乙班努力適應(yīng)改革和參與改革,以“品牌工程年”活動為工作主線,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下,在全班員工緊密團(tuán)結(jié)和奮斗下,以“規(guī)范、高效、更好”為追求目標(biāo),以人本管理為突破口,切實轉(zhuǎn)變思想觀念,牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,大力推動班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù);并能積極有序地開展各項工作,班組建設(shè)也得到提高?,F(xiàn)將一年來主要工作述職

          一:建立了一套符合我們班生產(chǎn)運行的新線運行模式

          二次創(chuàng)業(yè)初期,有許許多多需要我們思考的問題,如何有效歸范生產(chǎn)中各種細(xì)小環(huán)節(jié)是我們當(dāng)前的基本任務(wù),需要我們首先將所預(yù)料的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和部署,以便員工們有章可循,大家做到心中有數(shù);再加上“三定”工作的有效開展,使員工們的危機(jī)感進(jìn)一步增強(qiáng),進(jìn)一步提高各方面知識已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。我班在當(dāng)前的形式和任務(wù)面前,必須選擇一套較為符合新線的運行模式,來適應(yīng)我班的經(jīng)營活動,以便提高班組的各項工作。我們班班委經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐,總結(jié)出一套較為適合我班的運行模式。

          二:建立了新線設(shè)備保養(yǎng)制度。

          “產(chǎn)品質(zhì)量的體現(xiàn)在現(xiàn)場”,我們車間一向注重車間形象,現(xiàn)在我們車間設(shè)備增加了一倍以上,搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分,也是產(chǎn)品質(zhì)量得以保證的前提和基礎(chǔ)。所以如何搞好設(shè)備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護(hù)現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理。

          三:嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令,認(rèn)真組織生產(chǎn)

          一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進(jìn)行,取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度,我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令,為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下基礎(chǔ)。首先,在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作,能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作,并且能有效運用人力資源進(jìn)行合理安排,認(rèn)真組織生產(chǎn),今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量比去年增長百分之十以上;其次,班組為提高班組員工的綜合素質(zhì),逐步將員工崗位進(jìn)行輪換,讓他們有機(jī)會接觸和掌握各崗位的操作技能,班組為他們提供崗位輪換機(jī)會,使員工們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

          四:確?!?000版質(zhì)量保證體系”在本班正常運行,進(jìn)一步嚴(yán)格工藝管理,抓好過程控制,并杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。

          我們班組始終緊緊圍饒2000版質(zhì)量保證體系的運行,因面臨技改工程后不久,設(shè)備的各項工藝指標(biāo)的控制有很大難度,班組在車間及工藝員的正確指導(dǎo)下,通過不斷的探索、不斷調(diào)整,逐步將每個工序的各項指標(biāo)控制在工藝要求范圍之內(nèi),再加上不斷對員工進(jìn)行有關(guān)質(zhì)量方面的培訓(xùn)和指導(dǎo),很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產(chǎn)過程中,我們主要通過員工的相互配合來控制產(chǎn)品質(zhì)量,前后工序相互監(jiān)督、相互驗證,使產(chǎn)品質(zhì)量得到較好的控制。

          五:強(qiáng)化班組管理,搞好班組文化建設(shè),提升班組凝聚力。

          今年因為各項還需努力規(guī)范,加上“非典”因素的影響,沒有過多的時間來搞班組活動,但我們知道班組凝聚力是一個團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵,所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動,這幾次活動不但使班組成員之間增強(qiáng)了了解,關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重感,對以后的工作有很大幫助。其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進(jìn)行過渡,班組將很多工作讓班委來完成,讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性,使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經(jīng)成為一個完整的整體,大家處于這個整體之中,相互配合、相互理解,為將來的.工作打下了基礎(chǔ)。

          六:作好政治思想工作和職業(yè)道德教育。

          掌握現(xiàn)代員工的人格、思想和工作動機(jī)等因素是有效組織生產(chǎn)的關(guān)鍵,但這也是資源中最不定的因素,它可能隨時發(fā)生改變,我的具體做法是:首先,通過和員工的接觸,了解他們的需求,在班組盡量滿足他們的需求;其次,通過班會的形式對他們進(jìn)行政治思想教育和職業(yè)道德教育,讓他們認(rèn)識到工作的重要性和必要性。最后,我們主要通過素質(zhì)教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高,并且教會實際工作技巧,能更好地運用在實際中。

          總之,這一年通過全班員工的共同努力,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能夠完成各項工作指標(biāo)來之不易,但我們也清醒認(rèn)識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠(yuǎn),我們一定與時俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心,扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎(chǔ),我們相信在我們大家的共同努力下,重?zé)煹拿魈鞎用篮谩?/p>