《段長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、段長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告
各位代表、各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位與會(huì)同志：
現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作以匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議：
一、干事立事，潛心務(wù)事，把虛事當(dāng)成實(shí)事干
一個(gè)人的力量再大也是有限的，只有不斷地從自己的同事那里汲取智慧和力量，從同行者那里獲得無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力，才能夠有效的生存和發(fā)展。一年來(lái),我堅(jiān)持“不求同步起舞，只求合拍跳動(dòng)”的原則，嘗試著用最大的努力去調(diào)動(dòng)大家的工作熱情和激情，充分形成抓工作一盤(pán)棋、干事業(yè)一條心、求發(fā)展一股勁的濃厚氛圍，使之在思想上合心，工作上合力，行動(dòng)上合拍，凝心聚力“說(shuō)要干的'事，干說(shuō)過(guò)的話(huà)”、“多干少說(shuō)、先干后說(shuō)、干好讓別人說(shuō)”，從小事做起，確保經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成。
二、干事想事、精心謀事,把軟事當(dāng)成硬事干
“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)習(xí)是一件硬任務(wù)，但是，如果我們態(tài)度不端正，目的不明確，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件可有可無(wú)的軟指標(biāo)。一年來(lái),我堅(jiān)持做到：在信仰上不動(dòng)搖，在道德上不淪喪，在仕途上不迷路，在作風(fēng)上不疲軟，在學(xué)習(xí)上不放松。始終把學(xué)習(xí)作為一種精神、一種境界、一種覺(jué)悟、一種能力來(lái)對(duì)待。通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不僅理論上學(xué)有所得，學(xué)業(yè)上學(xué)有所成，業(yè)務(wù)上也學(xué)有所獲。
三、干事言事、全心成事，把小事當(dāng)成大事干
千條理，萬(wàn)條理，發(fā)展才是硬道理。有人說(shuō)，經(jīng)營(yíng)工作是“天天短平快，年年馬拉松”，我深黯其中之苦，其中之難，其中之不易。但是，過(guò)河之卒，不能言退！一年來(lái),我按照“干啥說(shuō)啥、賣(mài)什么吆喝什么”的原則，以 “做大做富老項(xiàng)目、做實(shí)做強(qiáng)新項(xiàng)目”為目標(biāo)，堅(jiān)持把加快我段經(jīng)營(yíng)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。濾布只要是與我段經(jīng)營(yíng)發(fā)展有關(guān)的事情，只要是發(fā)展思路正確、發(fā)展戰(zhàn)略合理，堅(jiān)決做到：不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放到經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效上來(lái)，把經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效的主觀愿望和客觀效果統(tǒng)一起來(lái)。把虛事向?qū)嵗镒?，把?shí)事向細(xì)里做，把細(xì)事向勤里做。
2、學(xué)生會(huì)述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)學(xué)生會(huì)述職報(bào)告?zhèn)€人
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生，步入大二這個(gè)行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里向大家匯報(bào)我一年以來(lái)的工作。
回顧一年來(lái)的經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和這里的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結(jié)一年來(lái)的工作，我覺(jué)得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。一是要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平。
特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)。二是要提高工作效率。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對(duì)工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問(wèn)題上要求新求細(xì)求精，以身作則。
在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。
一年以來(lái)，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時(shí)，也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)很鍛煉人的地方。踐行社更是一個(gè)可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和13級(jí)的伙伴說(shuō)的一樣“能夠在踐行社堅(jiān)持呆下來(lái)的人一定是個(gè)很不錯(cuò)的人”。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。在接下來(lái)的團(tuán)委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?，和足下?jiān)實(shí)的土地，心中永遠(yuǎn) 涌動(dòng)著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開(kāi)的遠(yuǎn)景，一樣的深情，一樣的瀟灑!
最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為踐行社發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!謝謝!
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告，若有不妥之處，盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
述職人：xxx
20xx年x月x日
3、教師述職個(gè)人述職報(bào)告
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教師的職責(zé)。所以，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書(shū)又育人。
作為教師，職責(zé)心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中，我一向把高度的職責(zé)心和使命感作為自我教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里，本人一向嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自我，謹(jǐn)記自我作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作進(jìn)取、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，努力使自我能做到既教書(shū)又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的本事。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對(duì)自我的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)?，本人一向?jiān)信，僅有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得進(jìn)取的效果。平時(shí)，進(jìn)取參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平，異常是2008年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí)，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師。
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教師的職責(zé)。所以，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)不斷地努力，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。
為了使自我的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人進(jìn)取報(bào)名參加開(kāi)課活動(dòng)，期望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自我的教學(xué)瓶頸。5年中，校級(jí)開(kāi)課3次，片級(jí)開(kāi)課3次，桐鄉(xiāng)市級(jí)開(kāi)課1次，嘉興市級(jí)開(kāi)課1次，每個(gè)學(xué)期都有研究課例，每次開(kāi)課都認(rèn)真對(duì)待，受到了聽(tīng)課教師的好評(píng)，教學(xué)本事得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景對(duì)自我的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自我的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái)，累積以后集結(jié)成文。其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng)，3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng)，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文，本人還進(jìn)取參加課題研究，以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間，參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫(xiě)研究心得，1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)；而自我也主持了1個(gè)校級(jí)課題，于2008年完成了結(jié)題工作，另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
4、段長(zhǎng)述職報(bào)告
首先非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，給我提供成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，得到鍛煉，進(jìn)而提升了自身的工作能力和管理水平。我主要從本人就職新副井工段段長(zhǎng)后的工作作如下總結(jié)和計(jì)劃：
自我走上新副井工段段長(zhǎng)崗位以來(lái)，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行段長(zhǎng)職責(zé)，以著力打造新副井安全文明的窗口形象為己任，克服部分崗位人員少和管理難等諸多不利因素，不斷強(qiáng)化工段的基礎(chǔ)管理工作，夯實(shí)安全根基。主要圍繞“2。8M卷?yè)P(yáng)的安全運(yùn)行，高壓供配電的輸送管理，—430M水泵的正常排水，—500M及—678M信號(hào)室、配電室、水泵房的承接和改造，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的綜合治理，職工的教育和管理”六個(gè)方面開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際調(diào)研，也發(fā)現(xiàn)存在一些需要我們?cè)谝院蠊ぷ髦凶⒁夂徒鉀Q的問(wèn)題。
一、突出2.8M卷?yè)P(yáng)的安全運(yùn)行，為生產(chǎn)服務(wù)。
首先是安全高效地完成車(chē)間下達(dá)的機(jī)車(chē)下放任務(wù)。共下臺(tái)車(chē)4臺(tái)，鏟車(chē)2臺(tái)（2D鏟車(chē)一臺(tái)，710鏟車(chē)1臺(tái)），礦車(chē)14節(jié)，新舊鏟斗6臺(tái)，電機(jī)車(chē)一列，為前線生產(chǎn)提供了保障。其次是加強(qiáng)2.8M卷?yè)P(yáng)設(shè)備安全管理。重點(diǎn)抓提升吊掛、特種設(shè)備的點(diǎn)檢維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行每天12：30至13：30的日檢和每周五17：00至21：00專(zhuān)檢維護(hù)，認(rèn)真查找整治隱患。僅4月，工段就更換了2.8M卷?yè)P(yáng)盤(pán)形閘油封4組，通過(guò)申請(qǐng)及時(shí)更換銹蝕的懸掛油缸頂。
二、理順高壓供配電的輸送，確保供電安全。
新副井工段擔(dān)負(fù)著井下6千伏高壓的安全輸送，供電部位點(diǎn)多面廣，風(fēng)險(xiǎn)高，責(zé)任大。我們克服電工人員少、監(jiān)控維護(hù)任務(wù)重的實(shí)際困難，對(duì)地面及井下各高壓配電所、配電峒室進(jìn)行安全整治，合理調(diào)配供電輸出，杜絕亂拉亂接臨時(shí)線的現(xiàn)象，并加大點(diǎn)檢維護(hù)力度，做到“送萬(wàn)家燈火，保一方平安”，有效地保障和促進(jìn)了車(chē)間的安全生產(chǎn)任務(wù)的完成。
三、防洪防汛，加大—430水泵安全運(yùn)行管理。
結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn)，認(rèn)真搞好防洪防汛工作。加大水倉(cāng)的監(jiān)控和水泵的維護(hù)力度，對(duì)存在隱患的舊電機(jī)、水泵進(jìn)行更換。圓滿(mǎn)完成了水泵運(yùn)行視頻監(jiān)控和水位檢測(cè)報(bào)警裝置信息網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)的建成，實(shí)現(xiàn)了礦長(zhǎng)值班室、車(chē)間調(diào)度室、車(chē)間監(jiān)控室等多處可以24小時(shí)同時(shí)監(jiān)控井下水倉(cāng)水情的目的，便于決策部門(mén)及時(shí)準(zhǔn)確地掌握水位，合理安排防汛力量，確保井下安全度汛和正常生產(chǎn)。
四、做好新責(zé)任區(qū)的承接和整治工作，顧全大局。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合工段實(shí)際，針對(duì)—500M及—678M信號(hào)室、配電室、水泵房的現(xiàn)狀，積極組織工段職能和相關(guān)班組實(shí)地查看，開(kāi)會(huì)研究，認(rèn)真查找隱患和制訂整改措施，并形成文字向車(chē)間積極匯報(bào)，大膽提出改進(jìn)意見(jiàn)，確保承接的有條不紊和整治的有的放矢。在井下信號(hào)工人員少的情況下，與該班組班長(zhǎng)及班員耐心交流溝通，在目前尚無(wú)配備信號(hào)工的井口，要求信號(hào)工跟罐運(yùn)行，保障每個(gè)井口位置安全受控。
五、依靠采礦窗口位置，打造一流礦山形象。
開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境綜合治理工作。利用新副井在車(chē)間的窗口位置，努力把新副井工段打造成為創(chuàng)建宜居宜業(yè)新礦山的樣板。對(duì)新副井各水平碼頭門(mén)、大巷及—430水泵房、井下電梯等現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境大力整治，達(dá)到整潔明亮，物流有序，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境面貌煥然一新。對(duì)各水平井口、危險(xiǎn)源點(diǎn)增加醒目的安全標(biāo)志，懸掛安全標(biāo)牌和宣傳橫幅，進(jìn)一步強(qiáng)化了新副井工段服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)職工的思想，為我礦的快速發(fā)展保駕護(hù)航。
六、加大職工隊(duì)伍的安全教育和管理考核力度，以人為本。
堅(jiān)持“生產(chǎn)過(guò)程以安全為中心”的安全理念不動(dòng)搖，加大對(duì)職工的安全教育宣傳力度，嚴(yán)管理，重考核。僅4月份共查處雙違人員8名，查改隱患21處；累計(jì)考核3250元，其中工段職能460元，全部考核到個(gè)人。針對(duì)崗位工私自連班現(xiàn)象，工段制定了考核制度，并依照制度考核水泵工柳紅衛(wèi)、駱君興二人，有效地遏制私自連班現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)井下電梯班班組管理差、崗位工經(jīng)常脫崗、現(xiàn)場(chǎng)整治不力的現(xiàn)狀，對(duì)班長(zhǎng)張成順進(jìn)行撤職處理。在工段全員隊(duì)伍中形成了“安全上人人自危，工作中個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)”的良好局面。
雖然車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我委以重任，但由于我在新副井工段段長(zhǎng)位置工作不足半年，在業(yè)務(wù)上還存在著不夠熟練，少數(shù)地方還有瑕疵，例如就井下—290信號(hào)室信號(hào)工一次缺位情況，曹主任對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。通過(guò)這次對(duì)我的批評(píng)和教育，我更加感覺(jué)到肩上的重任，在安全工作中來(lái)不得半點(diǎn)大意和馬虎，我也在時(shí)刻反省自己，認(rèn)真總結(jié)和檢討自己的日常工作，一定不辱使命，圓滿(mǎn)完成上級(jí)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就下一步的工作作如下計(jì)劃：
一是繼續(xù)從嚴(yán)安全管理，始終把安全工作放在工段工作首位。進(jìn)一步加大工段人員的安全思想教育，加大安全考核力度，圍繞安全生產(chǎn)主題開(kāi)展各項(xiàng)工作。堅(jiān)決抑制違章違紀(jì)行為，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。工段的大量工作和職工進(jìn)行溝通，形成“全員參與，群策群力，共同謀劃”的工作新局面。
二是強(qiáng)化設(shè)備管理，確保設(shè)備受控運(yùn)行。繼續(xù)鞏固2。8M卷?yè)P(yáng)的安全受控運(yùn)行，加大點(diǎn)檢維護(hù)力度。在日檢和專(zhuān)項(xiàng)周檢的基礎(chǔ)上，再加大隨時(shí)隨地針對(duì)性點(diǎn)檢力度，消除重大危險(xiǎn)源點(diǎn)及要害部位上的安全隱患。
三是加大高壓供電管理力度，安全輸電用電。在完成高壓電纜鋪設(shè)和新的臨時(shí)配電點(diǎn)布置的基礎(chǔ)上，對(duì)高壓供電線路、配電所、配電峒室進(jìn)行一次全面清理整頓，并做好地面高壓室改造的準(zhǔn)備工作
四是結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn)，認(rèn)真抓好有關(guān)防洪防汛的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。全面貫徹“安全第一，常抓不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”防汛指導(dǎo)方針，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，細(xì)化管理職責(zé)。確保井下水泵完好率100%，緊盯天氣變化和井下水情變化。
五是全面整治現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，提升窗口形象。進(jìn)一步提升工段職工主人公意識(shí)，達(dá)到“管理模式超前，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美，科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先”的目的，努力打造一流新礦山的平臺(tái)、樣板。
六是做好新責(zé)任區(qū)域的承接改造工作。加快電工、信號(hào)工、水泵工對(duì)新責(zé)任區(qū)域的環(huán)境熟悉、技術(shù)理解，提高崗位工適應(yīng)新崗位新標(biāo)準(zhǔn)要求的能力。結(jié)合工作需求實(shí)際，對(duì)新信號(hào)室、新配電所、新水泵房加以改造。
5、段長(zhǎng)述職報(bào)告
我去年11月，從工程部總調(diào)度室調(diào)入機(jī)電工段任副段長(zhǎng)，主要分管右岸廠房工程供、排水以及供風(fēng)等方面的工作，機(jī)電工段副段長(zhǎng)述職報(bào)告。在上任之初，對(duì)自己有個(gè)基本定位：作為一名副段長(zhǎng)其主要任務(wù)是協(xié)助段長(zhǎng)完成聯(lián)總下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我要努力做到“五勤”、誠(chéng)心當(dāng)好“四員”?！拔迩凇本褪茄矍?、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；“四員”就是為領(lǐng)導(dǎo)和三峽工程當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來(lái)，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己、證明自己，力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，以接受大家批評(píng)指正。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)
從一名普通員工到領(lǐng)導(dǎo)崗位，首先我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，同時(shí)我也感到自身有很多不足，需要提高的地方，所以我要努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)、提高管理水平。為達(dá)到這一要求：
1、我十分注重公司組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。凡公司以及三峽總公司下發(fā)的各種文件、圖紙和生產(chǎn)計(jì)劃安排等我都要仔細(xì)閱讀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀與三蛺工程有關(guān)的報(bào)刊雜志外，我還經(jīng)常自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一些工作需要的參考書(shū)、工具書(shū)進(jìn)行自我充電。
2、是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后與領(lǐng)導(dǎo)這間接觸的`機(jī)會(huì)比較多。一年來(lái)，我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。
3、是向同事學(xué)。古人說(shuō)，三人行必有我?guī)?。我覺(jué)得，聯(lián)總的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)能手，有管理高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。在任副段長(zhǎng)一年多，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步，工作業(yè)績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，述職報(bào)告《機(jī)電工段副段長(zhǎng)述職報(bào)告》。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率
我工段承擔(dān)著全工地的供風(fēng)、供水、供電、排水、土建預(yù)埋、模板制作和機(jī)電維修等工作，雖然我們是為土建服務(wù)的輔助工段，但是我們所承擔(dān)的項(xiàng)目都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，任何一個(gè)項(xiàng)目出問(wèn)題或滯后，輕則造成施工混亂，施工計(jì)劃不能正常實(shí)施。重則可能影響年度生產(chǎn)任務(wù)的完成，影響三七八聯(lián)總的整體形象。所以我不敢懈怠，時(shí)刻保持高度的責(zé)任心、使命感去對(duì)待每一件哪怕是很細(xì)小的工作。并且以會(huì)議形式、說(shuō)教的形式告誡我們的員工要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。為年度生產(chǎn)任務(wù)的完成和既定的形象目標(biāo)的完成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了提高工作效率，還成立了應(yīng)及小分隊(duì)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)前方出現(xiàn)的緊急情況，做到什么事都在掌握之中、控制之下。
在我上任伊始，就遇到▽24廊道半永久照明安裝，公司要求在專(zhuān)家組到來(lái)這前完成。公司下達(dá)任務(wù)，材料組織到位距專(zhuān)家組的到來(lái)只有不到一星期時(shí)間，一共六臺(tái)機(jī)組上下游廊道加安Ⅱ段爬坡廊道，總長(zhǎng)近600米，每機(jī)組上下游各七套燈具，各機(jī)段獨(dú)立開(kāi)關(guān)，還有一根動(dòng)力電纜全線貫通，光沖擊鉆打孔就有4000多個(gè)，而且大部分在頂拱上。困難之大，任務(wù)之艱巨是很難想象的。在段長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我和另兩名副段長(zhǎng)一起優(yōu)化施工方案，組織精兵強(qiáng)將，應(yīng)難而上。我們加班加點(diǎn)每天工作十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)好員工的服務(wù)員，做好后勤保障工作，并且哪個(gè)地方缺人就住哪補(bǔ)，與職工打成一片，起到示范帶頭作用。經(jīng)過(guò)電工班和綜合班全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如期完成任務(wù)，并一次驗(yàn)收合格。專(zhuān)家組看到一個(gè)寬敞、明亮的廊道，工段也受到了聯(lián)總以及業(yè)主的好評(píng)。
今年3月底，技術(shù)部《關(guān)于右岸工程的防汛措施》出臺(tái)，其中最關(guān)鍵性的工程是在EL32增設(shè)一個(gè)泵站，并鋪設(shè)一趟500排水管至EL45泵坑。這里面管道鋪設(shè)是難點(diǎn)，由于地形復(fù)雜、缺乏吊裝手段，大部分管道需要人工轉(zhuǎn)移到位，手動(dòng)葫蘆對(duì)接。這樣一來(lái)，施工安全問(wèn)題就顯得尤為突出，也是我最為擔(dān)心的問(wèn)題。本著對(duì)自己、對(duì)員工、對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，會(huì)同技術(shù)部、工程部多次查看地形、確定行徑路線，并對(duì)施工方案進(jìn)行反復(fù)推敲、論證。最后拿出一套能夠同時(shí)滿(mǎn)足安全、質(zhì)量、施工進(jìn)度要求的施工方案，組織施工。經(jīng)過(guò)綜合班和抽水班同心協(xié)力、艱苦奮戰(zhàn)，在五月初提前完成任務(wù)。為本年度安全渡汛創(chuàng)造了良好的條件。
6、段長(zhǎng)的述職報(bào)告
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼一年時(shí)間就即將過(guò)去了。多年來(lái)，我慶幸，能與工廠共同成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷風(fēng)浪與輝煌。現(xiàn)在我從實(shí)際工作出發(fā)，向工廠上級(jí)作述職匯報(bào)如下：
20xx年，我作為工廠工段長(zhǎng)，負(fù)責(zé)的具體業(yè)務(wù)包括生產(chǎn)線設(shè)備、人員管理同時(shí)參與工藝管理。我負(fù)責(zé)監(jiān)督管理的工作人員包括專(zhuān)業(yè)維修人員10人、操作人員20人、廠內(nèi)四輪車(chē)班組管理員工10人、回填班組管理員工8人。
在廠上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我認(rèn)真貫徹“四做”思想，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)確定的“內(nèi)外兼顧、上下結(jié)合、管理并行、三項(xiàng)并重”的工作思路，帶領(lǐng)下屬克難奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績(jī)。
一、對(duì)公司的各項(xiàng)制度及要求執(zhí)行情況匯報(bào)
?。?）執(zhí)行力、協(xié)調(diào)配合
工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，工段長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”的工段長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者，管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。為此，我立足工廠部門(mén)基本要求，本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的指導(dǎo)思想，我強(qiáng)調(diào)人員的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)配合，將公司和部門(mén)的各項(xiàng)方針，制度認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一位員工，并且加以解釋。使工段員工思想能夠與部門(mén)的保持一致，從而保證了各項(xiàng)工作的順利完成，率先完成了上級(jí)發(fā)放的任務(wù)。這與各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，各專(zhuān)業(yè)、兄弟工段的支持也是分不開(kāi)的。
工作過(guò)程中執(zhí)行力如何，與各專(zhuān)業(yè)各相關(guān)工段如何溝通，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)。正是因?yàn)槲依砬鍒?zhí)行力、協(xié)調(diào)配合的重要性，解決工作中的困難問(wèn)題。
?。?）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
在團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)方式及團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)、工作能力提升方面我下了很大工夫去開(kāi)展工作。沒(méi)有一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香。我的付出終于使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)掀起一股學(xué)習(xí)進(jìn)取的熱潮。在工廠里，起到了非常好的表率效果。
?。?）挖潛降耗完成情況
作為工廠工段長(zhǎng)，一名工廠中層干部，一年來(lái)，我重點(diǎn)圍繞自身所承擔(dān)的工作任務(wù)，從開(kāi)展的主要工作項(xiàng)目、完成的進(jìn)度、效果等方面入手，狠抓管理，深入大膽創(chuàng)新的開(kāi)展各項(xiàng)工作。今年的挖潛降耗完成情況良好，得到上級(jí)一致好評(píng)。
?。?）安全管理
20xx年，安全管理情況良好，取得很好的表率作用。我上任以來(lái)，一直堅(jiān)持安全管理是最大管理方向，力爭(zhēng)將事故率降到最低。
?。?）培訓(xùn)工作開(kāi)展情況。
我一直堅(jiān)持要求各個(gè)工作人員按照高質(zhì)高效原則，用心做事情。我負(fù)責(zé)的生產(chǎn)線設(shè)備、人員管理、工藝管理是工廠非常重要的環(huán)節(jié)，如何嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地迅速完成廠里發(fā)放的任務(wù)呢？就要讓員工盡快以飽滿(mǎn)的激情和工作狀態(tài)正式投入工作，但是如何調(diào)節(jié)好員工的工作熱情，這是擺在工段長(zhǎng)面前的首要任務(wù)。為此，我積極的督促員工參加工廠舉辦的每一期培訓(xùn)。無(wú)論是關(guān)于業(yè)務(wù)能力提高、或者是調(diào)整工作狀態(tài)的培訓(xùn)我皆全力去搞好工作。同時(shí)我今年也以身作則，積極參加過(guò)培訓(xùn)3次，5S管理，執(zhí)行力培訓(xùn)等，并去同行業(yè)參觀一次。
?。?）5S工作。
針對(duì)5S工作，我作為工廠工段長(zhǎng)高度重視，要求工作人員以全力以赴的態(tài)度對(duì)待，力爭(zhēng)做到最好！
二、xx年職責(zé)履行及取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
xx年設(shè)備運(yùn)行比較穩(wěn)定。共發(fā)生設(shè)備故障95起。月平均故障停車(chē)2.2小時(shí)，照計(jì)劃節(jié)約0。8小時(shí)，于13年基本持平。共組織生產(chǎn)線設(shè)備、人員管理、工藝管理研討小組研討10次，累計(jì)參加116人次。通過(guò)團(tuán)隊(duì)小組學(xué)習(xí)的形式，解決生產(chǎn)運(yùn)行中的困難。xx年1—11月份生產(chǎn)線設(shè)備、人員管理、工藝管理工段積極組織安全日活動(dòng)24次，累計(jì)參加人數(shù)600人次。安全整改36項(xiàng)。xx年設(shè)備管理故障時(shí)間同比13年高出0.5%。
三、存在的不足及改進(jìn)措施和努力方向
存在的不足是安全管理與衛(wèi)生管理仍然需要進(jìn)一步加強(qiáng)。將安全工作放在首位，組織好每月兩次的安全活動(dòng)日，從實(shí)際出發(fā)針對(duì)各崗位工作性質(zhì)來(lái)加強(qiáng)對(duì)員工思想安全教育，加強(qiáng)自查工作及時(shí)整改存在安全隱患。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)四輪車(chē)行車(chē)安全的管理，查找存在的安全的隱患，逐步規(guī)范。
采取有力措施，采取抓巡檢、抓檢修質(zhì)量、抓備件質(zhì)量、開(kāi)好故障分析會(huì)、掌握螺旋等設(shè)備的磨損周期做好檢修計(jì)劃等措施降低設(shè)備故障率進(jìn)而降低設(shè)備維修費(fèi)用。按5s標(biāo)準(zhǔn)做好安全文明生產(chǎn)，加強(qiáng)對(duì)本工段粉塵、休息室的自查工作。做好創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組工作，按要求達(dá)標(biāo)。