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        學(xué)校德育主任述職報告

        《學(xué)校德育主任述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校德育主任述職報告

        1、學(xué)校德育主任述職報告

          一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xxx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:

          一、加強學(xué)習(xí) 內(nèi)強素質(zhì)

          “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。xxx年6月,我通過競聘成為xxx第二小學(xué)副校長,之后分別參加了xxx年xxx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。

          二、科學(xué)管理 深入實際

          在日常工作中,我堅持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,找準(zhǔn)工作的切入點和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點,是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞 “每天進步一點點”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開展了:拒絕零食 關(guān)注健康 凈化校園、愛綠護綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。

          在工作中我充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神,增強服務(wù)意識,力爭通過增加情感投入,實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。

          平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒有能力解決他們的實際困難,但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的'班主任,對于帶病堅持工作的老師,關(guān)切地詢問病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時,我也總能主動調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長的滿意,當(dāng)他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

          三、管理教學(xué) 兩者兼顧

          “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

          盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里,我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學(xué)生,每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xxx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。

          四、總結(jié)得失 展望未來

          回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實者則是各位教職工,其實大家比我更辛苦,借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。因為性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對事不對人,與人為善一直是我對自己的要求,我待人真誠,內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己的缺點和不足,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻力量。以上是我一年來的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請大家批評指正。

        2、德育主任述職報告

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的.工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。

          一、德育處內(nèi)部建設(shè)

          作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。

          同時明確職責(zé),細(xì)致分工,除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外,每個學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全面德育管理工作,包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理,這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平,同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學(xué)期,初一、初二、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進步,德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評,一個團結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成,為今后進一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ),同時也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。

          二、班主任隊伍建設(shè)

          班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間,更好地總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎(chǔ);同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會,給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。

          另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理,對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹立信心。每學(xué)期與初中部每個班主任至少長談一次,了解班級內(nèi)部狀況,聽取班主任反映意見,配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和用心性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。

          三、學(xué)生管理

          本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》和東北育才實驗學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,進一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,透過加強對值周班級的教育培訓(xùn),進一步樹立值周生的威信,同時規(guī)范了檢查評比制度,透過對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價,從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織,做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。

          然后,我們在嚴(yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時,加大了對少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并透過與相關(guān)家長的溝通,對學(xué)生教育的同時,處以必須的行政處分,以正校風(fēng)校紀(jì)。最后,我們在德育工作中高度重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結(jié)合與家長的交流和溝通,加以正確引導(dǎo),從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。

          四、組織開展活動,豐富初中部學(xué)生的校園文化生活

          本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實驗學(xué)校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青春夢想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學(xué)校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學(xué)生觀看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進清華、北大”冬令營活動。

          透過這些活動的開展,學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進一步的夯實,禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會,個性是初三學(xué)生,面臨離校,我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動,讓學(xué)生說出真心話,表達對老師、學(xué)校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。

          五、學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理

          安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進行安全檢查,堅決消除一切火災(zāi)隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識,安全防范、自我保護潛力得到提高。

          在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳,同時設(shè)立專職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,排除學(xué)生心理障礙,實踐證明對問題學(xué)生的教育管理收效顯著。

          以上是對本學(xué)年的述職報告,在看到成績的同時,也清楚地認(rèn)識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個人仍需加強學(xué)習(xí),改善工作方法,提高工作實效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),彌補不足,才能體現(xiàn)進步,從而促進學(xué)校德育工作的不斷完善。

        3、學(xué)校德育處主任述職報告

          當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了春學(xué)期的期末,同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職,僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會,借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作,各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下:

          第一,制定年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、形成完善的工作機制,使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。

          1、建立了德育工作管理機制。

          2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。

          3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

          4、制定了各年級魅力少年評比標(biāo)準(zhǔn)。

          5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細(xì)則及評比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開始實施執(zhí)行。

          6、制定了魅力班主任評比方案及評比細(xì)則也于上學(xué)期開始評比。

          第二,增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性,開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。

          1、制定了熟溪小學(xué)班隊會活動序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動。

          2、積極開展各種主題活動。

         ?。?)加強各年級的始業(yè)教育。

         ?。?)開展班級文化建設(shè)活動。

         ?。?)進行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動。

         ?。?)積極組織學(xué)生參加各種比賽。

         ?。?)組建家長委員會,召開家長會。

          第三,積極開展班主任培訓(xùn),提升班主任工作能力。

          1、精心策劃認(rèn)真組織好班主任例會。

          2、開展一年級班主任培訓(xùn)。

          第四,開展學(xué)校常規(guī)工作與小團隊建設(shè)相融合的研究與實踐活動,促進優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。

          1、研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制,實施小團隊評比、展示制度。

          2、積極研究常規(guī)教育與小團隊建設(shè)相融合的班級管理策略。

          3、在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標(biāo)驗收,對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。

        4、學(xué)校德育處主任述職報告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          xxxx年度在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績,下面就一年來的德育處工作向大家述職,請予以審議:

          一、學(xué)生教育管理卓有成效

          一年來,學(xué)生教育管理工作堅持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時有人巡視值班,無論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒,我都能早上在學(xué)生起身前到校,夜里學(xué)生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學(xué)期,張校長調(diào)出以后,擔(dān)子更重了,但我們能負(fù)重奮進,精心籌劃,細(xì)化學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時,更加注重學(xué)生的人性化管理。如:

          1、以往量管老師在大門口檢查學(xué)生遲到、早退,使得少數(shù)遲到的學(xué)生不敢進校,曠課半天都無人知曉,更有少數(shù)違紀(jì)的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式,量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了,學(xué)生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒有了;

          2、在學(xué)生教育管理過程中,全部采用說服教育,絕不打罵學(xué)生,學(xué)生服,不產(chǎn)生逆反心理;

          3、對曾經(jīng)被處分的學(xué)生,我們加強過程管理,經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分;

          4、對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,教育后只要認(rèn)錯好,就給機會不勸退,本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。

          正因為加強學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛心對待學(xué)生,一年來學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。

          二、安全工作贏得社會的贊譽

          一年來,我們時刻將安全工作放在首位,牢固樹立安全是“1”,其它都是“0”的指導(dǎo)思想,加強學(xué)生安全教育和管理,表現(xiàn)在:

          1、利用主題班會定期對學(xué)生進行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育處還以《倡議書》的形式,向全體教職工發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德”的倡議;組織學(xué)生觀看“交通安全圖片”展,增強學(xué)生的安全防范意識,使得安全意識深入到每個學(xué)生心中;

          2、量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌,對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進行通報批評;

          3、同家長簽定《學(xué)生安全教育管理責(zé)任狀》,明確家長安全管理的責(zé)任,加強校外學(xué)生的安全管理與排查;

          4、同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責(zé)任狀》,明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等;

          5、定期對學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;

          6、聘請法制副校長,定期對學(xué)生進行法制教育。9月17日下午德育處請來縣檢察院公訴科季德勝科長到我校作法制報告,季科長就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見的犯罪行為、預(yù)防犯罪的方法等以真實的案例使與會者受益頗多,對青少年學(xué)生以后少走彎路,不走錯路起著積極的作用;

          7、同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》,層層落實責(zé)任,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;

          8、建立安全臺帳,定期召開相關(guān)人員會議,排查安全隱患,即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認(rèn)真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容,對我校安全工作給予高度評價。

          正是安全工作認(rèn)真到位,一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會的一致贊譽。

          三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚

          一年來我們時刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:

          1、首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;

          2、量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度,對衛(wèi)生不到位的班級在簡報上及時反饋,落實整改;

          3、不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動,將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;

          4、定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色?!钡膭?chuàng)建工作。

          正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色校”創(chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。

          四、學(xué)生身心健康教育取得實效

          一年來我們時刻關(guān)心學(xué)生身心健康,及時提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在:

          1、嚴(yán)格執(zhí)行上級甲型H1N1流感防控的程序,堅持晨午檢制度,甲流感防控工作取得階段性成果。沒有發(fā)生大面積甲流感流行情況,保證了學(xué)生的身體健康;

          2、心理堅持二十四小時值班制度,熱情接待每一個訪問者,細(xì)心做好每一個訪問者的思想工作,從而有效的疏導(dǎo)了學(xué)生的心理問題;

          3、定期利用畫廊對學(xué)生心理進行調(diào)適,開通網(wǎng)上學(xué)生心理,回答學(xué)生提出的各種心理問題;

          4、成立學(xué)生心理社團,擴大心理教育的范圍,增加學(xué)生心理教育的參與度。

          正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實,我校的身心“問題生”明顯減少,學(xué)生身心健康教育取得明顯實效。

          五、宿舍管理工作上層次

          學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點在宿舍,學(xué)生休息不好,學(xué)習(xí)效率就自然下降,在我?!皽p時增效”理念指導(dǎo)下,我們強抓學(xué)生的宿舍管理。

          1、堅持學(xué)生休息紀(jì)律的監(jiān)控,生活老師在學(xué)生休息時上班,中午不休息,深夜還進行監(jiān)控工作,使得學(xué)生的休息紀(jì)律上了一個新的臺階;

          2、加強學(xué)生宿舍的檢查力度,生活老師在學(xué)生熄燈后堅持夜巡,制止學(xué)生使用手電筒,聽MP3、MP4、MP5,玩手機等而不休息;

          3、宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況,看是否達到“凈化、香化、綠化、美化、規(guī)范化”的要求。并及時反饋整改;

          4、宿管人員不定期檢查宿舍的安全隱患,對私自使用的電器,帶管制刀具的一律予以沒收。

          正是上述細(xì)致的工作,一年來宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個層次。

          六、大型活動組織有力

          一年來在德育處牽頭下,組織了多起大型活動,活躍了學(xué)生身心,提高學(xué)生的體能。表現(xiàn)在:

          1、軍訓(xùn)工作扎實有效,這一次軍訓(xùn)時間長,效果好,各項工作都很到位,被縣局推薦省軍區(qū)參評表彰;

          2、順利召開了五十二屆田徑運動會,從開幕、競賽、閉幕的全過程,可以說精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序,這項活動取得圓滿的成功。

          3、慶祝建國71周年活動,我校配合縣委成立鮮花隊、彩旗隊、學(xué)生方陣,工作規(guī)范有序,受到縣組委會的好評。

          總之,一年來我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下,學(xué)生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動的組織等方面都取得了明顯的實效,向全縣百萬人員送上了一份滿意的答卷。

        5、學(xué)校德育處主任述職報告

          本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以

          下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

          一、德育工作

          作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

          1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。

          舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

          2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。

          每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結(jié)合每天檢查人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

          3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。

          安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

          4、組織、開展各項大型活動。

          積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、愛心募捐活動、春季運動會、會操比賽、迎國慶大合唱等,還對學(xué)生及教師開展了交通安全、消防安全的專題講座,并要求學(xué)生上交了學(xué)習(xí)心得。

          5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。

          首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

          6、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。

          樹立先進典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

          7、完成了對消防器材定期檢查和更換。

          與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。

          8、積極開展大課間活動。

          在上級領(lǐng)導(dǎo)的要求下,我校在今年首次開展了體育大課間活動,從而能夠讓學(xué)生每天運動不少于1小時,讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,同時養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

          二、工會工作

          1、建立健全組織機構(gòu),建設(shè)群眾工作室,組建教工之家。

          2、定期慰問老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師以及生病的家屬。每逢春節(jié)等重大節(jié)日,走訪慰問退休教師、生病教師,把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶

          3、組織教工各種活動。如:跳繩,教師基本功大賽(鋼筆字),在活動中教師不僅愉悅了身心,而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高。

          4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛一日捐”。

          5、維護女職工的特殊權(quán)益,如組織女教師體檢,關(guān)心女教師生活,積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶?;顒?。

          缺點及今后努力方向:

          1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。

          2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)上級部門的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

          3、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊。

          成績的取得,歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝校長,在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

          在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

        6、學(xué)校德育處主任述職報告

          本學(xué)期工作已結(jié)束,為反思工作中的經(jīng)驗及不足,更好的做好今后的分工工作,先把本學(xué)期工作簡要述職如下。

          一、主要工作及取得成績。

          1、參加了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議,迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查,書寫了各類相關(guān)總結(jié)及其他材料。

          2、開學(xué)前結(jié)合實際重新對各年級的主題教育進行了規(guī)劃,每個年級、每個學(xué)期有不同的主題,為與實際工作及上級檢查吻合,還需進一步研究修改。

          3、在校長親自要求下大力推行星級管理,開學(xué)前進行了集中培訓(xùn),一是希望引起足夠重視,二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進行了研討,平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚,每學(xué)月及時檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進。星級管理是班級對學(xué)生量化結(jié)果的進一步利用,旨在進一步激勵學(xué)生,使用較好的班級學(xué)生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進一步重視起來,同時我們將根據(jù)實際情況在進一步提升一步提升以更好的激勵學(xué)生。

          4、開學(xué)后進行了班主任的"主題班會教案展評",不少年級、班主任非常的重視,起到了鍛煉激勵作用。結(jié)合開學(xué)典禮進行了首次"陽光少年頒獎典禮"取得意想不到的效果。

          5、四月份,我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),回來后我們開始推廣了系列活動,如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀,班級每天生活指導(dǎo)時間《弟子規(guī)》誦讀,餐前誦讀"感恩詞"等,同時組織外出學(xué)習(xí)老師進行了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流。

          6、推動文明禮儀及彎腰精神活動,這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強化,二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報;在第一學(xué)月及期中、期末分別進行了評選推動。

          6、每學(xué)月末按時進行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選,周一組織相關(guān)年級聽主題班會觀摩班會課并研討。

          7、及時評價日常工作,隨時發(fā)現(xiàn)通報及表揚,如衛(wèi)生、學(xué)生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀(jì)、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合;特別是周末周末放學(xué)管理,每周都在最擁擠的地方疏導(dǎo)家長車輛及過往車輛。

          8、參與衛(wèi)生檢查,安全檢查,發(fā)型檢查,校服檢查,學(xué)生證抽查,零食檢查,餐廳秩序、習(xí)慣檢查,宿舍文化、衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣檢查等。

          10、值周班工作監(jiān)督,這項工作我們是按年級輪流進行的,要求年級安排學(xué)月獲A類班級的班嚴(yán)格按照方案開展工作,有的年級、班級工作很好而有的很不力。

          11、明霞工作室工作,加入工作室后工作量更大了,每周要按時活動、按時寫作,自己盡力完成任務(wù),通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。

          12、六年級六班管理,今年對班級相對靠的很實,可以說奉獻的還是比較多的,幾乎對全體學(xué)生進行了家訪,對學(xué)生能全部的細(xì)致指導(dǎo),對問題學(xué)生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉(zhuǎn)變。

          13、積極進行課堂改革,本學(xué)期進入"明霞工作室"后,根據(jù)學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進行了參觀學(xué)習(xí),自己不論是覺悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升,努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。

          二、存在的問題

          1、開展活動的過程中,有些活動的實施細(xì)節(jié)還需要完善提升,年級對活動的重要意義認(rèn)識還不是很深刻,要進一步轉(zhuǎn)變觀念。

          2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻、班主任工作更是一個良心活,班級管理的質(zhì)量與班主任對學(xué)生的無私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對學(xué)生將來負(fù)責(zé)的角度扎實開展各項活動,充分研究落實學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成,真正關(guān)心每一個學(xué)生,學(xué)校要積極思考落實如何激勵班主任的積極性。

          3、德育管理的細(xì)化不能完全到位。星級管理需進一步研討深化,有些班級的星級管理有應(yīng)付現(xiàn)象,各類優(yōu)秀學(xué)生的評選有些年級、班級把關(guān)不是很好,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面全校教師需要共同去抓。

          4、主題教育的詳細(xì)安排需進一步研究、進一步細(xì)化,使對學(xué)生的德育教育真正得到落實,同時必須設(shè)法提高班主任的認(rèn)識,避免主題教育形式化。

          6、德育教研的常態(tài)化是需要認(rèn)真研究的德育課題,目前工作中有較多的探索,獲得了不小的成績,但是還是處于探索階段。

          三、今后設(shè)想

          在今后的工作中,德育處首先加強自身建設(shè),進一步增強奉獻意識,完善人員負(fù)責(zé)制,帶動年級及班級工作的提高及主動性;進一步加強和處室、年級及教師的常態(tài)溝通,促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性,層次性,創(chuàng)造性;進一步提高班級的自主管理促進班主任整體素質(zhì)的提高;進一步對主題教育、實踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究,努力提升德育的實效;進一步優(yōu)化德育品牌建設(shè),用品牌工作促進整合各方面工作;進一步探討"四項制度"的落實,以求結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展德育工作。

        7、學(xué)校德育主任述職報告

          一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xxx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:

          一、加強學(xué)習(xí) 內(nèi)強素質(zhì)

          “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。xxx年6月,我通過競聘成為xxx第二小學(xué)副校長,之后分別參加了xxx年xxx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。

          二、科學(xué)管理 深入實際

          在日常工作中,我堅持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,找準(zhǔn)工作的切入點和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點,是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞 “每天進步一點點”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開展了:拒絕零食 關(guān)注健康 凈化校園、愛綠護綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。

          在工作中我充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神,增強服務(wù)意識,力爭通過增加情感投入,實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。

          平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒有能力解決他們的實際困難,但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對于帶病堅持工作的老師,關(guān)切地詢問病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時,我也總能主動調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長的滿意,當(dāng)他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時,過程中所花費的'時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

          三、管理教學(xué) 兩者兼顧

          “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

          盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里,我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學(xué)生,每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xxx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。

          四、總結(jié)得失 展望未來

          由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信 向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月,我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報,xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進教育活動場所”的評選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達標(biāo)?!钡尿炇?。12月8日,又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項工作都是時間緊,任務(wù)重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應(yīng)對,全力以赴,帶領(lǐng)好團隊認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在xxx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。

          但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。

          回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實者則是各位教職工,其實大家比我更辛苦,借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。因為性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對事不對人,與人為善一直是我對自己的要求,我待人真誠,內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己的缺點和不足,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻力量。以上是我一年來的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請大家批評指正。

        8、學(xué)校德育主任述職報告

          德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個重要組織機構(gòu),主要負(fù)責(zé)校園安全、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、法制教育等多方面工作。一年來,在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下,在我校各年級組長、班主任的共同努力下,在全體教師的積極配合下,學(xué)校的德育工作開展得扎實、穩(wěn)定、有序。下面我把自己一年來的工作情況向大家進行述職,不妥之處請批評指正。

          一、本年度的工作回顧:

          (一)安全工作:

          作為德育處主任,我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。為此,德育處牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們不斷加強校園安全建設(shè),增強安全防范意識,全面落實平安校園創(chuàng)建工作,配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。

         ?、沤逃c防范并重,進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作:在日常安全工作中我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面堅持做到“三個落實”:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實校園安全每周排查制度,嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,德育先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。為學(xué)校工作的正常進行提供了有力保證。

         ?、茦淞⒁婪ㄞk學(xué)、依法執(zhí)教的意識,加強教育法規(guī)的教育。 為進一步提高師生的法律意識、安全意識,我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機,向全體老師,尤其是班主任宣講黨和國家的有關(guān)政策、法規(guī),宣講各類案例,使先進的、典型的案例成為各教師實施德育的參照,提倡和要求全體老師,平等對待和尊重學(xué)生,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

         ?、浅浞职l(fā)揮法制副校長的作用,積極主動的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系,取得他們的有力支持,對學(xué)生進行法制教育,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進行。我們堅持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中,做到形象化、生活化,例如堅持帶領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所,請司法部門的同志做法制報告,同時結(jié)合班會、德育課、國旗下講話等形式,講求實效地開展工作,使學(xué)生知法、守法。

         ?、壤冒鄨F會、黑板報、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識,對師生進行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。

         ?、杉訌娦@安全保衛(wèi)工作,堅持落實晝夜巡查制度,及時消除隱患,為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。

          (二)、扎實開展德育工作

          1、根據(jù)學(xué)校實際,制定了切實可行的德育工作計劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、發(fā)展。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期,與此同時,加強了行政、教師值日,學(xué)校班級量化管理力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作,使全校師生思想上重視,行動中體現(xiàn),逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

          2、本學(xué)期我校教師加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,通過全體教師會議學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗,使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);

          3、開展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗交流會。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;是學(xué)生健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍,是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此,德育處利用班主任會時間,有計劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會,通過我校各班主任在實際工作中好的經(jīng)驗的交流,提高班主任對班級的管理水平,增強班主任的工作實效性。

          4、抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強家校聯(lián)系,形成整體合力,堅持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動,使學(xué)生在實踐中感受到多方位的教育,使學(xué)?!彝ァ鐣纬山逃恼w合力。通過這些學(xué)習(xí)和活動的開展,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進的學(xué)生越來越多。有效的配合了學(xué)校的工作,增強了教育的效益。

          二、存在的問題:

          1、由于各種因素的限制,與我校周邊相關(guān)的綜合管理,難度依然很大,我們?nèi)孕瓒嗲?、多角度加大工作力度和效度,也更需要全校老師、學(xué)生家庭、全社會的共同支持。

          2、學(xué)校校園文化建設(shè)還有待進一步提高,需要進一步營造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍,提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。

          3、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點,進一步增強德育工作的積極性和主動性,做到以靈活多樣的教育形式,有的放矢的教育模式,結(jié)出富有成效的教育果實。

          4、在班主任隊伍建設(shè)我們還需要花大力氣、下大功夫,以不斷的努力,力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”。

          三、下一步的工作

          1、繼續(xù)堅持以德立校,以德治校,深入貫徹落實上級有關(guān)文件通知精神,有效地推進德育工作。充分發(fā)揮德育基地、勞動基地的教育作用,深入持久地開展德育工作的各項活動,使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性和主動性,力爭取得實效。拓寬德育教育領(lǐng)域,緊密與社會、家庭的聯(lián)系,加強社會教育實踐。

          2、進一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想,將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)我?!瓣P(guān)注孩子、適應(yīng)孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。

          3、切實加強師風(fēng)建設(shè),開展師德教育活動,增強教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性,堅持依法治校,以德治教,樹立良好師德形象,努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。

          4、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,更新自己的觀念,著力提高自身的服務(wù)意識,身在其位,謀好其職,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

          5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想,狠抓學(xué)校常規(guī)管理,增強值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責(zé)任到人,消除學(xué)校一切不安全隱患,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          反思過去的這一學(xué)年,也認(rèn)識到了自己在工作中存在著不少缺點。今后我要不斷加強學(xué)習(xí),經(jīng)常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水平,在學(xué)校向一級完中前進的道路上貢獻自己的微薄之力。最后,我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。

        9、德育主任述職報告

          作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

          我熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結(jié)協(xié)作,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。

          1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。

          經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

          2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。

          每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

          3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。

          安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

          4、參與組織、開展各項大型活動。

          積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。

          5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。

          特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

          6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長。

          隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

          7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。

          樹立先進典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

          8、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù)。

          放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報,收費合理、單據(jù)齊全,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任,沒有出現(xiàn)任何差錯。在20xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎,本人榮獲20xx年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進個人的榮譽證書。

          9、完成了對消防器材定期檢查和更換。

          與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理,在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收評比中獲得好評。

          10、積極發(fā)揮工會委員作用,和其他委員一起精心組織。

        10、學(xué)校德育主任述職報告

          本年度根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任,還承擔(dān)了高三(2)班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中,始終堅持黨的教育方針,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作。

          一、德育處工作

          1、狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。進一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起,通過班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會突擊檢查等方式,采取現(xiàn)場整改、限時整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實。在嚴(yán)格管理措施的同時,重視學(xué)生的美育教育,培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛,使學(xué)生懂得“適合的才是美”,力爭將硬性管理化為自覺行為。

          2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。繼續(xù)加強與教務(wù)處、團委、安穩(wěn)辦等部門聯(lián)動,對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機等現(xiàn)象進行日常巡查,加強對自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀(jì)律管理,并積極聯(lián)合其他處室及班主任開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,讓學(xué)生有事情做,有東西學(xué)。

          3、重視文明行為養(yǎng)成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,通過課間操集會、班會高頻率地向?qū)W生傳遞中國夢精神。把中華民族精神與日常生活結(jié)合起來,以“教師節(jié)”為契機,抓尊師愛師;以“重陽節(jié)”為契機,抓尊老敬老;以“國慶節(jié)”為契機,抓愛國愛校;以“美麗欽州”為契機,抓亂丟亂扔,通過上述活動的推進,讓學(xué)生與文明拉手,高雅通行。

          4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,實行班級管理模式、制訂班規(guī)班約,打造班級主流文化,幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃,從而打造我校品牌,樹立學(xué)校形象。

          5、完善了教室、宿舍管理機制。以“達標(biāo)教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著眼點,制訂達標(biāo)教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn),每天進行檢查評比并把檢查結(jié)果及時據(jù)反饋總結(jié)通報蹲點領(lǐng)導(dǎo)、班主任,以便及時地改正不足之處。從而樹立教室文化、宿舍文化,發(fā)揮文化的育人作用。

          6、加強對課間操的管理,根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實際情況,積極聯(lián)系團委、學(xué)生會參與課間操管理評比,把課間操評比結(jié)果與班主任、蹲點領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤,提高工作的積極性,確保做課間操重量。

          7、強化學(xué)生安全意識。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念,積極會同安穩(wěn)辦通過廣播板報等形式,對學(xué)生進行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查;特別加強節(jié)假日及學(xué)校大型活動等的安全防范工作,以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

          8、加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度,做好問題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會和學(xué)校各方面力量,實施監(jiān)督、教育和處分相結(jié)合的教育模式,貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式,對屢教不改、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生加大處罰力度,從而加強對學(xué)生處分過程的管理,嚴(yán)格依照《學(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處分學(xué)生,規(guī)范處理程序,提高處分實效。

          9、做好清潔衛(wèi)生工作。我校學(xué)生衛(wèi)生意識差,管理難度大,如果班主任嚴(yán)格執(zhí)行魏書生的班級管理模式,衛(wèi)生管理工作可能就容易多了,但班主任總是無法執(zhí)行下去,而且衛(wèi)生工作范圍廣、內(nèi)容多,所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長的指導(dǎo)下,德育處全體領(lǐng)導(dǎo)、干事共同想了很多辦法,一起監(jiān)督檢查,衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進。

          (1)開學(xué)初與寧秋副主任、衛(wèi)生員認(rèn)真研究了學(xué)校衛(wèi)生工作的范圍以及工作的內(nèi)容重點要求,根據(jù)各年級各班的學(xué)生特點,細(xì)致劃分了各班清潔區(qū)域,認(rèn)真制定了清潔方案,盡量做到公平公正而且達到最大的效果。雖然剛開始有些班級還發(fā)生矛盾,也出現(xiàn)了一些工作漏洞,但在不斷的修改補充下,方案越來越完善,工作效果越來越好。

          (2)貫徹落實達標(biāo)教室達標(biāo)、宿舍達標(biāo)、清潔區(qū)的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改,指導(dǎo)改進,督促反省。本學(xué)期教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作做得較好,女生宿舍也做得非常好,男生的衛(wèi)生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過兩次徹底的清洗,情況好轉(zhuǎn)了很多。

          (3)抓好衛(wèi)生檢查員的工作。在翁副的指導(dǎo)下,本人的經(jīng)常督促下,本學(xué)期衛(wèi)生檢查員的工作越來越細(xì)致,并能做到及時向班主任反饋讓各班得到及時改正,并且每天把檢查結(jié)果放在班主任Q群里,促進了班主任的責(zé)任感。

          10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽,指導(dǎo)黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢.中國夢”進行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動。

          11、組織好青少年心理生理健康教育活動。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。

          12、做好德育處所有工作。開學(xué)初修改《學(xué)海導(dǎo)航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺、玩手機、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為,學(xué)校衛(wèi)生清潔工作、宿舍紀(jì)律等,商量決定每一周班主任工作、班會內(nèi)容等。

          13、指導(dǎo)寧秋副主任做好女生工作和衛(wèi)生清潔工作、其他工作。

          二、年級管理工作

          1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開了全級學(xué)生安全教育、守紀(jì)教育、衛(wèi)生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會議。指導(dǎo)學(xué)生會管理工作,指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)記錄及處理、教育工作。

          2、指導(dǎo)班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實魏書生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標(biāo)的工作,處理日常與學(xué)生、家長發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況,交流管理方法,指導(dǎo)教育管理意見。每周不少于四次巡查教室,了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現(xiàn),及時向年級主管領(lǐng)導(dǎo)反饋,商量探討管理策略。多次檢查宿舍,向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀(jì)律情況,督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時間學(xué)生手機使用問題。

          3、貫徹落實達標(biāo)教室達標(biāo)、宿舍達標(biāo)、清潔區(qū)的要求,做好指導(dǎo)檢查工作。每周巡查本年級教室到七次,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改,指導(dǎo)改進,督促反省。

          4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀(jì)行為,比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為,跟家長做好溝通工作。

          5、打造高三教室的主流文化,為高考營造氛圍。

          三、教育教學(xué)方面

          1、積極參加欽州市基礎(chǔ)教育名師培訓(xùn),業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,不斷提高自己的理論水平和實踐水平,不斷充實完善自己的教育教學(xué)思想,形成自己的工作思想和教育理念.

          2、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件,經(jīng)常上網(wǎng)收集資料,制作課件,發(fā)送郵件給同級同科教師,達到資源共享。

          3、教學(xué)成績突出。本年度所任教的班級的語政治成績很好。

          四、不足之處

          1、日常工作不夠細(xì)心,考慮問題不夠全面。比如檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作時不夠細(xì)致,對教室和包干區(qū)存在的問題檢查不到位,比較粗心大意。

          2、宏觀工作能力有待提高,日常工作處理能力不夠高。對學(xué)??傮w工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機的問題想了很多辦法制止,但收效甚微。其它違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生雖然越來越少,但每到天氣轉(zhuǎn)冷,總是有很多人遲到,學(xué)生紀(jì)律性未夠強。學(xué)生抽煙現(xiàn)象也存在,不能防范。特別是衛(wèi)生保潔問題,沒想出更好的辦法。

          3、工作主動性不夠強。很多時候的工作都是領(lǐng)導(dǎo)布置后才去做,如宿舍是問題存在最多的地方,應(yīng)該去檢查,但很少主動去巡查。

          4、工作創(chuàng)新意識不夠。處理問題時常用慣用的方法來解決,沒有用新的方法來解決導(dǎo)致有的問題未能得到有效的解決。

          總的來說,一年來,我都在努力的工作,同時在工作中還存在著很多不足的地方,在以后的工作中必須進一步的改進。我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

        11、學(xué)校德育主任述職報告

          一、分管工作完成情況

          1、安全管理。小到一個人,大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家,安全無疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全,給學(xué)生上安全教育課,但是,上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例,這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。

          2、紀(jì)律管理(即學(xué)生管理)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,進行對接幫扶活動,從心理、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強化深入,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。

          3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下,及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下,無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔,得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽和認(rèn)可,特別是加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,總結(jié)一個月以來宿舍的情況,比如:展示照片,讓他們知道什么是好什么是壞,從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進,從而達到學(xué)校的目標(biāo)。

          二、工作中存在的問題:

          1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

          2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。

          3、放學(xué)時的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想。

          4、吃飯時的路隊、唱歌、紀(jì)律仍需提高

          5、文明禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。

          三、新學(xué)期工作設(shè)想

         ?。ㄒ唬┛傮w思路:實施“凈、靜、敬”

          1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要文明。

          2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,認(rèn)真聽講,杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車時要保持安靜,以防打擾司機開車。

          3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要有基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營造和諧校園。

         ?。ǘW(xué)生管理思路

          1、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴(yán)肅處理。

          2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。

        12、學(xué)校德育處主任的述職報告

          寫述職報告,對自己的成績和榮譽既不能虛夸,也不要過謙;對問題和失誤,既不回避,也不無限上綱。小編今天為大家?guī)韺W(xué)校德育處主任的述職報告,一起來看看吧!

          作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

          我熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結(jié)協(xié)作,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。

          1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

          2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的`行為。

          3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

          4、參與組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。

          5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

          6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

          7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

          8、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報,收費合理、單據(jù)齊全,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任,沒有出現(xiàn)任何差錯。在2007年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎,本人榮獲2007年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進個人的榮譽證書。

          9、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理,在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收評比中獲得好評。

          10、積極發(fā)揮工會委員作用,和其他委員一起精心組織。