《校長學校工作述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。
1、校長學校工作述職報告
在現(xiàn)實生活中,越來越多人會去使用報告,報告成為了一種新興產業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊?,以下是小編整理的小學學校工作報告(校長述職報告),希望對大家有所幫助。
XX年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結、匯報。
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合我校一學期來的具體實施情況,從兩個方面談談我的體會。
1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度
本學期,結合上級有關文件精神,校委會一班人認真分析學?,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教務主任趙宏圖負責,成員由教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由少先隊大隊輔導員陶翠平負責,成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤主任付長良負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學校一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的.工作積極性進一步提高。
三、規(guī)范行為健全人格
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們高標準、嚴要求。結合學校實際情況,學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓不懈。
在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想,演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進了教師教育理念的轉變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
2、小學校長工作述職報告述職報告
回顧一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會?,F(xiàn)將x小學20x年一年來的工作從以下幾個方面進行述職匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子
“一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的`發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。
二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象
1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年x月x日,我們自籌x元對我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進行表彰;x月份又從工會經費中拿出x元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;x月x日,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎x余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務的校長。
三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益
1、強化教學能力,優(yōu)化課堂教學
我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機x臺,其中微機室x臺,教室x臺,教師用x臺。我們以中心小學為龍頭,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)中心小學x和x兩位老師在x市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設
我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20x年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出x元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會x次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體,豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。
四、以安全為保障,營造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如x、x、x小學的廁所,x小學的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監(jiān)督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。
五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與20x年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。
3、小學校長工作述職報告述職報告
幾年以來,在上級主管部門的關懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面?,F(xiàn)將這一屆來的工作述職匯報如下:
一、勤于學習,不斷提高自身思想政治素質
學習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作。
1、堅持每天收看電視新聞、報紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對上級負責,對學校負責,對教師負責、對學生負責。
2、加強業(yè)務學習,不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務能力。校長在學校管理中處于主導地位,因此我積極參與新的教育教學改革,參加培訓學習。不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。
3、堅持法律、法規(guī)學習,依法治校。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法,轉變觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質。
二、求真務實,扎實認真地搞好學校各項工作
我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教學質量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實效,我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,分年級分班輪流觀看遠程安全專題片,了解回避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,設置交通警示標志,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎。
3、運用科學理念,鍛造教師隊伍。幾年來年,我校堅持每周一次的政治業(yè)務學習制度,狠抓師德教育,開展師德師紀大整頓。全校教師無違紀和違反“教師行為十不準”規(guī)定的現(xiàn)象,全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、以教學為中心,堅持科研興校,質量強校。
(1)認真落實兩個常規(guī),加強教學管理。在常規(guī)教學管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質量、要效益。
?。?)抓校本教研,提高教師業(yè)務能力。我校從學??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術帶進課堂。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學質量。
5、雙管齊下,抓好校園建設。
(1)開源節(jié)流,做好硬件建設。上任后為美化校園親自帶領全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年,全力解決學校面臨的棘手問題,給學校建成了鍋爐房解決了學生中午沒有開水何的困局,建成了儲藏室使學校的資源有了專門的存放空間,訂購活動多媒體展示臺一臺,使每個教室用多媒體上課成為可能,為提高教學質量創(chuàng)造了條件,自籌資金征地3.8畝擴大校園面積,為建設教學樓打下了基礎,緩解教師宿舍的緊張成為可能。
?。?)科學設計,整體規(guī)劃,抓好軟件建設。通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領巾廣播站、宣傳欄、報欄、校報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開設文學、藝術、手工等方面的課程,開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎,以校風學風建設為核心,以全面提高學生素質為目的,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術活動,促進學校精神文明建設。多年來,我們加強了學生各項活動的開展,舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等,讓學生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面,我們努力建設標志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。構建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化,讓校園內每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結合,引進了品質優(yōu)良的花草苗木,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。
三、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。
3、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。我一直堅持提前到校,堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把x小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
4、小學校長工作述職報告述職報告
我叫x,現(xiàn)任x鎮(zhèn)x小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一述職匯報。
本人20x年x月調到x小學擔任校長職務。任職以來,在x中心小學的正確領導下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就20x~20x學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。
一、改善辦學條件,提升辦學層次
為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,上學年,學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學生有了一個良好的學習環(huán)境。添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。
電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的干勁。
校園文化建設對于提高學校的品味起到關鍵作用,一年來,學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導員x,x老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內容之一。
二、凝心聚力辦學,提升團隊意識
為了加強領導班子建設,x月份,我校組織召開了加強領導班子建設討論會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求.一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。學校副校長x對工作認真負責,教導主任x工作兢兢業(yè)業(yè),x副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。
同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI著教師外出參觀學習,讓教師們開闊了眼界,放松了身心。總之,我經常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。
三、開展業(yè)務學習,提高綜合素質
一年來,我始終嚴格要求自己,認真學習黨的教育方針和政策,鉆研業(yè)務,學習借鑒當代先進教育教學管理經驗,以一個年輕校長的社會責任感和使命感來履行校長職責。我堅信.只要認真學習,勇于實踐,才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學水平關系到一個學校的成長。每次例會,師德教育是必不可少的內容,通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著,跟蹤輔導轉化一名學困生,寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學習內容。通過檢查評比,一學期評出一位“師德標兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學習時間,學校利用這段時間對全體教師進行集中培訓,教導主任擬定培訓計劃,教務處組織一兩名教師進行專業(yè)講解,最后對教師在教育教學中出現(xiàn)的問題和難題進行集體討論和解決。經過一學年的集中培訓,教師的專業(yè)素質得到了極大的提高。今年初,學校又提出了老師的校內外公開課必須使用多媒體進行教學。經過一學期的錘煉,現(xiàn)在,我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。
開展校本教研活動,提高教師業(yè)務水平。20x年x月,我校結合中心校的市級課題《生活中的數學》開展了學期教研活動,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平,促進了教師專業(yè)化成長。
四、開展安全教育活動,提高師生安全意識
安全教育一直是學校德育工作的重要內容,我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”,即.長期重視、經常教育、天天提醒。學校成立了以x副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組,對學生進行了系列安全教育,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全應急技能。
1.開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃,實行安全責任制,確保安全教育工作落到實處。
2.利用國旗下講話,學校期中,期末的總結會,對學生進行《珍愛生命,安全第一,建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3.學生放學是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,針對這個情況,我校實行了教師路隊包包責任制,實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設有安全監(jiān)督員,杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4.在節(jié)假日,通過致學生家長的一封信,增強家長的安全意識。通過一系列安全教育,提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
通過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落到實處,讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活,開創(chuàng)x小學安全工作新局面。
由于本人年輕,從事教育教學管理經驗欠缺,在學校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。
1.沒有充分調動廣大教師的主觀能動性,沒有充分信任他們,依靠他們,讓學校工作處于被動局面。
2.由于自身不善于交際,溝通不注重方法,老實任性,在學校管理上也出現(xiàn)了不積極,不主動,不活躍的局面。
“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”在以后的工作和學習中,我一定認真學習,鉆研業(yè)務,嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為小澗教育的發(fā)展,為x小學的管理貢獻自己的青春和熱忱。
5、校長學校工作述職報告
同志們:大家好!
緊張而忙碌的xxxx年即將過去,這一年時間里,我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領導到下,務實工作,開拓創(chuàng)新。在此,我就xxxx年學??傮w工作向各位教師匯報,請予評議。
一、忠于職守,遵紀守法。
1、努力學習、提升素養(yǎng)。認真學習十八大理論和十八屆三中全會的重要思想,堅持科學發(fā)展觀,積極認真貫徹和落實黨的教育方針,堅持素質教育,以身作則,為人師表,教書育人。
2、依法辦學,民主管理。緊緊依靠、尊重和團結全體干部和教職員工,穩(wěn)定、有序地開展工作,努力辦好學校,辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創(chuàng)新的學校文化氛圍。
3、遵章守紀,以身作則。嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”,結合學校實際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學行為和從政行為。要求老師做到的,自己首先努力做到,除進修或開會議外,能做得到無遲到,無早退現(xiàn)象。嚴格要求自己,作風正派、廉潔奉公,對自己能嚴格要求,自覺接受群眾監(jiān)督。平時能注重開源節(jié)流,用好每一分學校錢款。堅持做到學?,F(xiàn)金不經手,所有報銷發(fā)票都必須具有經手人、證明人、審核人三人以上簽字。
二、與時俱進,進一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學行為。
1 在充分調研的基礎上,在全體行政人員共同研究下,本著“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想,我們把新學年的工作目標與思路定位在“抓管理,促規(guī)范,抓學習,推課改,內修素質,外樹形象”, 積極發(fā)揮中層領導的作用,我把學校的各項管理工作落實到相關處室、各職能部門都能做到分工明確,通力合作,各盡其職,各用其權。目前各項工作進展順利。當然,這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
三、抓教師隊伍建設,促教師隊伍的整體優(yōu)化。
教師是學校之本,是學校成敗興衰的關鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質教育,全面提高教育教學質量的關鍵的教師,基于這樣的理念。首先是以強師德,樹形象為目標,要求教師關心、愛護、尊重學生,嚴禁體罰和變相體罰,杜絕亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實教研活動制度,堅持每月最少組織兩次教研活動,為教師相互學習、交流提供一個平臺。
四、狠抓教學過程管理,促進教學質量的提高。
教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命,只有不斷提高教育教學質量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報,贏得尊重。為此,我們校行政統(tǒng)一認識,牢固樹立質量意識,以務實的態(tài)度,抓好教學的每一個環(huán)節(jié),每一個細節(jié)。
一是狠抓教學常規(guī)管理,備課時做到備教材、備學生、備教法。課堂教學要體現(xiàn)新課程理念,突出學生的主體地位,注重師生互動,提高實效,注重分層教學,關心各類學生。
二是支持老師參加各級部門組織的培訓活動,提升教師業(yè)務能力和教學水平。
三是精心組織考試,認真及時進行總結分析,及時調整教學措施。學校的教學質量有了顯著的提升。
五、狠抓德育工作,努力提高德育工作實效。
德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質。因此,形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標,并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年)和“三個”習慣(良好的學習、生活、行為習慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內通過家長會和家長學校、以及法制副校長,形成學校、家庭、社會相結合的教育管理體系。為了進一步落實教師德育崗位責任制,我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來,這樣就更能充分調動老師對做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。
勤學、知禮、健康、向上的良好校風得到形成,促進了學校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長學校的作用。我校學生來自農村,家長的整體素質相對較低,對學生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況,我校每年都要組織家長會,和家長就家庭教育的方法進行交流,努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力,解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結和諧的團隊精神做為辦好學校的前提,良好的人際氛圍,使學校的管理很有人情味,從領導到教師關系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力,體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團結合作精神。
六、加強安全教育,確保校園無事故
堅持安全防范教育,打造平安校園。安全無小事,確立校園安全人人是責任人的思想,做到安全天天講,事事講,處處講。切實做到思想上重視,行動上有落實,硬件上有設施,軟件上有記載。加強應急預案的制定與落實,適時進行訓練與演練,努力提高師生的應急能力,要特別加強校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,確保了校園安全。
七、我們將不斷完善的教學、生活、教育設施服務。
為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,千方百計改善辦公條件,改善辦學條件。
同志們,一年來,盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問題,如在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的長遠思考,理論的學習還不夠,工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,教師工作壓力重,報酬少,政治思想工作也有待加強。
但我有決心在上級領導與老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬請領導和老師們對我的工作和學校工作提出批評意見,我將誠懇接受。謝謝大家!
6、校長學校工作述職報告
作為分管教學校長,我深知自己學識淺薄,學歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當重任,但我相信勤能補拙,西方諺語“上帝為你關了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學習,盡量以全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
一、落實教學常規(guī),提高教育質量
一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作,使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則,出以公心,調配各科任課老師,配合校長建立正常教育教學秩序。
(一)做好教研、學習、培訓指導工作
教師素質決定教育的未來,打造高素質的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著“提高教師素質,提高教育質量”的兩大目標,加強教師隊伍建設。
1、嚴格要求老師業(yè)務學習制度化(每周指定時間內容、要求)。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術,不是資源,而是教師的素質。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。我們積極推動改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動精神接納吸收新知,改造更新知識結構,努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應對各種變化,緊跟時代趨勢,唯有不斷學習。
2、制定教師的培訓計劃,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓,提高專業(yè)水平。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展,因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展,最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強校內校外培訓,潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,轉變教育觀念,更新教育思想。
3、只搞教學不搞科研的教師,其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師,其科研是空洞的。因此,我們加強集體備課,突出針對性,以學生為本,既有重點、難點,又有教法和學法,既有切實可行的'計劃,又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的,分類指導必不可少,這是提高教學質量的保證。我們精選學習資料,擬好分類學習計劃,訓練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核,并隨時檢查落實情況。我們關注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專家型教師。
5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質量,沒有了教育教學質量,就沒有了學校。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單:只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此,我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導,以培養(yǎng)高素質的學生為重點,開展各項工作。我們從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質量。
(二)抓畢業(yè)班教學工作,確保畢業(yè)班的教學質量
畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關鍵,我們認真分析現(xiàn)狀,總結經驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質量。
1、明確目標。結合學生實際,確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數學生,也不能只面向多數學生,而要面向每一個學生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉化后進生,爭取大面積提升學生成績。
2、開好學科教研會。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉化后進生措施。
3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分,位列全市前茅。重視體育課教學,強化學生考試項目的訓練,全面提高體育課教學質量,確保了20xx年中考體育考試質量的提高。20xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強質量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質量目標,我們召開了若干會議:畢業(yè)班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、綜合素質評價、拔尖學生會議、三類臨界生會議、后進生會議。
(三)認真抓好檢查考核工作
我們將教學質量管理作為學校管理的核心,對影響教與學的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,促進了我校教學質量不斷提高。
(四)努力使自己保持清醒
我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求,那么,我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知:要真正做到管理育人,服務育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護好他們的權利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學?,F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學研究的多了,沉下身去搞課堂教學的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成。
二、一年中我個人做了以下幾件事:
(一)努力學習,不斷提高自身思想素質
我認為時時是學習之時,處處是學習之處,事事是學習之事。俗話說:“跟著秀才學讀書,跟著屠夫學殺豬”。我向真正有學問的人學習,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關于教育學、心理學以及教學論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學習中,我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來,不斷校正自己,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知。
(三)親臨教學一線,掌握第一手情況
每天堅持至少巡查校園一次。本學年,深入課堂,堅持聽課,聽課共146節(jié),了解掌握教學動態(tài)。監(jiān)控各年級教學質量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
(四)作為政治教師
盡管只帶一個班,用于備課和本專業(yè)課的學習的時間每天平均不少于2小時,試卷全自己出,共考了19次。我認為教師的真正本領,不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學生的學習動機,喚起學生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。我一直相信:自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的!我批評學生少,表揚學生多,批評學生時講究方法,而表揚學生時則適當地信口開河。我深知,熱愛一個學生就等于塑造一個學生,厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。我對學生要求嚴格,但不嚴厲,對所有學生家長都能以禮相待,不在家長面前指責學生。
三、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。
1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對面指導工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用,這與當前教育教學的要求還極不適應。
各位領導、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調整自已的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,提升自身的價值,努力為38中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
以上述職如有不妥,請各位領導、同志們提出批評意見!謝謝大家!
7、校長學校工作述職報告
尊敬的各位領導,全體老師們:
大家好!
非常感謝各位領導及全體老師能聆聽我的述職報告,下面就即將過來的一年工作做一下敘述。
在過來一年,在上級領導的關懷下,在校委會同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,我校各項工作得以順利開展,不同領域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進步,個人能力有了很大的提高。
一、“德”字當先。
首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作則。形成了團結務實的領導班子,得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則,注重教師成長,教師管理以疏代管,教師之間能夠識大體顧大局;引領教師不放棄每一個學生,打造和諧平等的師生關系。自己不斷學習,通過閱讀教育書籍,看勵志視頻來沉淀自我,增強底蘊。我個人雖然不偉大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在當今物欲橫流的時代,我相信我會感染一個甚至多個人,多個人的堅持就必然會形成燎原之勢,我們的學校一定會發(fā)展,我們的國家一定會強大,我們的社會一定會進步。
二、“能”字立本。
人貴有自知之明,我深知自己的能力不夠,所以我即加強自身的學習,同時引領全體老師加強閱讀。通過不斷的學習和提高,我的思想意識提高了,從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠,從離開前勤到爭做校長,從為當校長而當校長到為了學生而當校長,從為了學生到關注祖國發(fā)展和社會進步,思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關乎著所教班級孩子的命運,作為校長關乎一個學校的的孩子的未來,關乎一支素質過硬的教師隊伍的建設,關乎一個學校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁。
三、“勤”字為源
“勤”既有勤奮的勤勞意思,也代表工作時間的保證?!耙蝗罩嬙谟诔?,一年之計在于春”即說明好的開端成功一半,也說明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個勤奮的人,因為我能夠多年如一日的堅持,能夠堅持以校為家,能夠堅持比學生睡得晚,比學生起得早;周一堅持早到校,周五堅持晚離校。出滿勤干滿點。
四、“績”字是果
經過一年的努力我校教育教學有上升了一個新臺階,教師隊伍和諧發(fā)展,學生思想穩(wěn)定,德育工作有效開展,教學改革有序推進,安全工作按部就班,順利通過省督導評估驗收驗收,接受市級文明學校驗收,增添了二萬余元的體育器材,六萬余元的圖書,三萬余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新,電力設施的維修更新,原電子白板拆裝,互聯(lián)網絡設備更換為學校發(fā)展鋪平道路。
過去的一年即將過去,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加強學習,所以把自己放到一個組織者的位置,和老師們一起努力學習,在今后工作中多聽取老師們的意見和建議,加強教育教學改革,以建設書香班級為基礎加強書香校園建設;完善班級量化細則,推進文明班級建設,爭取一年內所有班級達到書香班級和文明班級標準。加強學校閱讀建設,今冬明春分批組織老師外出學習參觀。在新的一年里,協(xié)同全體師生,努力進取,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造孟店中學更美好的明天。
8、學校校長的工作述職報告
任職以來,我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實地開展工作,完成了上級布置的任務,現(xiàn)將一年來的情況述職如下:
一、取得的成績:
1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然
?。?)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法
德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。
以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數,學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
三、存在問題
1、教學條件差,亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系,無特色。
9、學校校長工作述職的報告
我是心懷著對教育的夢想到*學校任職的,我心中經常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在*學校工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。總結一年來取得的成績,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
二是我們努力實施民主管理,為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的'制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學校管理方式,我相信,經過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在*學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化,努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務,也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事,已帶動了學??沙掷m(xù)發(fā)展,我想*學校的崛起將不是偶然的,而是持久的。