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        高校教師年終述職報告

        《高校教師年終述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        高校教師年終述職報告

        1、高校教師年終述職報告

          時光匆匆流水過,又到年度總結(jié)時??偢杏X已經(jīng)過去了的20xx,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結(jié)的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。

          站在20XX年的門里回望剛剛過去的20xx,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn):

          這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學(xué)校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻。

          這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對我們的課堂、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。

          這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學(xué)理念、知識與經(jīng)驗,我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的`習(xí)慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

          這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。

          還是這一年,我在努力完成個人教育教學(xué)工作的同時,還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:

          1、積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。

          2、主動領(lǐng)會學(xué)校"六助"精神并積極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的相關(guān)任務(wù)。

          3、對學(xué)校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,大到稿件的撰寫形式,小到字詞句的正確運用,均毫無保留的予以指導(dǎo),并負責(zé)20XX年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生。

          4、參與策劃并主持"蠡中教育"頒獎晚會暨家庭教育報告會,為會議的圓滿成功作出了不懈努力。

          5、在"成長心連心"大型活動期間,主動參與并負責(zé)學(xué)校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設(shè)計。

          6、積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門與刊物的約稿。

          7、協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

          在初一年級的"選班"問題上,從個性化班級方案的制定到選班會議主持,再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,以及與家長進行大量的電話交流與動員,自始至終,都不遺余力、積極參與。

          在信息化年會期間,負責(zé)大量的文字審閱工作。此外,在第二屆"蠡風(fēng)"信息化研討會期間,參與了策劃、設(shè)計、撰稿以及最終的大會主持工作。

          此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無巨細,凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與、及時落實、做到最好,從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。

          回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實,但不管怎樣,是非成敗,已成過去,面對已經(jīng)到來的20XX,我在心里對自己說:好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!

        2、高校教員年終述職報告

          一學(xué)年來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)進行述職報告。

          一、政治思想方面

          認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、課堂上的情景

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

          三、做好課后輔導(dǎo)工作

          小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/spanstyle>

          進取參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

          以后的教師生涯,本人將會一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一向走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一向為我是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!

        3、年終教師述職報告

          在我的潛意識里,一直認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在湖塘實小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標與方向的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?;趯ψ陨淼倪@種定位,多年來,我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么述職報告,而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。

          一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)?!皭坌?、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在這兩年我校數(shù)學(xué)師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔(dān)任了五、三,六、三的跨年級教學(xué)的任務(wù),毫不推脫。這種挑戰(zhàn)對我來說既是辛苦的,但同時又是有收益的。它對我的教學(xué)能力、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等,都是不小的考驗。辛勤的耕耘,總會有收獲,這兩年,我的年終考核都被評為優(yōu)秀。

          二、不斷努力奮進,提升業(yè)務(wù)水平。高年級學(xué)科主任一職,是在兩校分離后任命的。在這之前,我一直擔(dān)任級部主任工作。但我努力調(diào)整狀態(tài),轉(zhuǎn)換角色,在周圍的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,順利地完成了由行政條線向教學(xué)條線的過渡。并在高年級數(shù)學(xué)教學(xué)這塊領(lǐng)土上開辟了一篇新天地。在這三年多的時間中,我始終牢記著以下三件“法寶”。

          1、服務(wù)意識。服務(wù)是什么,在我看來,就是為學(xué)生、家長服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為周圍的同事服務(wù)。當學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上有困難時,我毫不猶豫地伸出援助之手;當周圍的老師教學(xué)上有疑難問題時,我和他們一起討論、研究,一起成長;當學(xué)校組織教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動時,我便在幕后默默地當起導(dǎo)演。正因為有了這種服務(wù)意識,才使得我的學(xué)生信任我,尊重我,也使得我們高年級數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強的凝聚力。

          2、課改意識。作為數(shù)學(xué)學(xué)科主任,我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性,要隨時把新課程理念貫徹落實到教學(xué)行動中去。因此,我把重點放到了課堂教學(xué)上,重組教材,集體備課,組織研討等等,時時反思自己的課堂教學(xué)有沒有課改的痕跡。平時,也把自己參加培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時傳遞給周圍的老師(如觀看特級教師、優(yōu)秀青年教師的錄像課等),同時結(jié)合自己的實踐與體會進行總結(jié)與反思,努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平。

          3、質(zhì)量意識。近幾年來,出于社會等各方面的需要,教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級數(shù)學(xué)學(xué)科主任,更是感覺壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦,齊心協(xié)力,用事實、用實力向大家證明了我們的努力沒有白費。近三年來,我校數(shù)奧競賽屢屢獲獎,為學(xué)校贏得了很大的榮譽;數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài);校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評價等也進入了良好的運作狀態(tài)。在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼,繼續(xù)努力。

          “風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。

          述職人:

          20xx年xx月xx日

        4、高校女工部副部長年終述職報告

          時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?需要認真地為此寫一份述職報告。那么你有了解過述職報告嗎?以下是小編為大家收集的高校女工部副部長年終述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          歲月如梭,一個學(xué)年已基本接近尾聲,在這一學(xué)年的工作中,我們女工部成員團結(jié)協(xié)作,認真工作,秉承“服務(wù)同學(xué),奉獻學(xué)院,鍛煉自我”的宗旨,進行了一系列工作。同時積極配合團委學(xué)生會其他部門的工作,完成了本學(xué)年我們部門應(yīng)盡的職責(zé)和本職工作。下面請允許我對我的工作做一個基本匯報。

          新學(xué)年,為更有效的開展學(xué)生會工作,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,我們女工部開展了納新工作,我積極參與,為我們部門注入了一批新鮮血液。我們對大一新生進行了訓(xùn)練,為她們以后的出禮儀打下了基礎(chǔ)。

          我們部門大二的每個人都各司其責(zé),我主要負責(zé)簽到這塊,每天中午我總是跑去大活6樓,督促他們按時簽到。怕大一新生值班無聊,在我沒課的時候,我也會陪他們一起值班。和他們聊天,談心,更容易和他們拉近關(guān)系。同時平常的出勤、值班、遲到、請假情況,我也負責(zé)記錄,以此為依據(jù)進行每月的部門之星評比。

          接下來我們部門迎來了一個大型活動,校運動會禮儀引導(dǎo)員,我們帶領(lǐng)大一新生順利完成了任務(wù)。11月份我們部門進行了秋游,大家玩得都很快樂,同時又增進了感情。然后我們又進行了校園十大歌手踢臺秀活動,最后我們完成了暖冬秀踢臺活動。期間我們有很多出禮儀的活動,我只是點出了幾個大型的`活動。不管有什么活動,我都陪在大一的身邊,給他們溫暖。今年我們部門創(chuàng)立了化妝隊,這是我們部門的一個創(chuàng)新,我還創(chuàng)新了訓(xùn)練方式,使大一干事更易于接受禮儀方面的知識,我們和大一干事成為了朋友,更易于相處。

          本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責(zé),能吃苦耐勞,具有親和力,平易近人。我覺得自己不夠自信,對于很多工作還是不太敢去做,一方面是擔(dān)心出錯造成不好后果,另一方面是對很多工作缺乏了解。在學(xué)生會的工作中,努力克服了自己忘性大的毛病。有時候辦事還是欠考慮,做事容易沖動。自己的能力還需要大大提高。

          我們女工部應(yīng)該應(yīng)該舉辦些自己的特色活動,為廣大女生服務(wù)。創(chuàng)新自己的訓(xùn)練方式,在訓(xùn)練中獲得樂趣,不斷完善自己的化妝隊。

          回想這一學(xué)期女工部的工作,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,這些成果是我們大家辛勤努力的成果?;厥走^去,我們既驕傲,又欣慰,展望未來,我們滿懷希望,信心十足,我深信在今后的工作中,我會和女工不得成員們?nèi)〉酶玫某煽?。當然我很慶幸來到了學(xué)生會,雖然累過,哭過,但從不后悔。

        5、高校教師年終述職報告

          時光匆匆流水過,又到年度總結(jié)時??偢杏X已經(jīng)過去了的20xx,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結(jié)的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。

          站在20XX年的門里回望剛剛過去的20xx,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn):

          這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學(xué)校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻。

          這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對我們的課堂、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。

          這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學(xué)理念、知識與經(jīng)驗,我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的`習(xí)慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

          這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。

          還是這一年,我在努力完成個人教育教學(xué)工作的同時,還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:

          1、積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。

          2、主動領(lǐng)會學(xué)校"六助"精神并積極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的相關(guān)任務(wù)。

          3、對學(xué)校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,大到稿件的撰寫形式,小到字詞句的正確運用,均毫無保留的予以指導(dǎo),并負責(zé)20XX年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生。

          4、參與策劃并主持"蠡中教育"頒獎晚會暨家庭教育報告會,為會議的圓滿成功作出了不懈努力。

          5、在"成長心連心"大型活動期間,主動參與并負責(zé)學(xué)校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設(shè)計。

          6、積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門與刊物的約稿。

          7、協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

          在初一年級的"選班"問題上,從個性化班級方案的制定到選班會議主持,再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,以及與家長進行大量的電話交流與動員,自始至終,都不遺余力、積極參與。

          在信息化年會期間,負責(zé)大量的文字審閱工作。此外,在第二屆"蠡風(fēng)"信息化研討會期間,參與了策劃、設(shè)計、撰稿以及最終的大會主持工作。

          此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無巨細,凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與、及時落實、做到最好,從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。

          回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實,但不管怎樣,是非成敗,已成過去,面對已經(jīng)到來的20XX,我在心里對自己說:好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!

        6、高校教師的個人年終述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          很高興能和大家一起分享這次述職,不足之處請大家給與理解和糾正。

          本人任現(xiàn)職以來,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),創(chuàng)新的精神履行職責(zé),工作中不計得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績。

          一、團結(jié)協(xié)作,勇于擔(dān)當,當好團隊的配合者和執(zhí)行者。

          本人能夠認真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),認真閱讀管理類書籍,深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書知識充實自己,牢固樹立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻,踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事,敢于堅持原則,勇于開展批評與自我批評,善于聽取不同意見,努力做到用心把握,用心落實,講求實效。

          二、認真履行職責(zé),做好常規(guī)教學(xué)管理,當好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。

          學(xué)歷教育實行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學(xué)計劃,按照計劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評價。管理部門按照標準流程來管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學(xué)過程,保證教學(xué)了實施走向規(guī)范化、標準化,為高效課堂提供了保證。

          重點培訓(xùn)項目管理中,教務(wù)部堅持“天天落實教學(xué)”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時科學(xué)的做好臨時課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開展。

          “天天落實教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,而是去教學(xué)樓,落實每個班的教師到位情況,設(shè)備狀態(tài),做到誰在上課,上什么課清楚,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          “周周教研說課”,指的.是教務(wù)部每周利用教研活動組織一位教師說課,進行定期的教學(xué)研究活動,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

          “月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課,實時了解課堂教學(xué)情況,加強對課堂教學(xué)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

          “定期會議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議,實時傳達中心的精神,分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。

          “定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查,掌握教師的教學(xué)進程和教學(xué)狀況。

          三、自覺學(xué)習(xí),充實自我,當好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。

          在實訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢下,如何把理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)有機的結(jié)合起來,是我們一直思索的問題,經(jīng)過反復(fù)醞釀,我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表,以此為思路,我負責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設(shè)計,該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實踐和推廣。

          在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團公司《xx》經(jīng)過今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬字精簡到20萬字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《xxx》也已通過人事部和出版社的審定。

          有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗,最近我又寫了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。

          四、主動承擔(dān),樂于奉獻,當好課堂教學(xué)的預(yù)備隊員。

          積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時150多個,緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時期、教師不夠的局面。

        7、高校教師的年終述職報告

          時光匆匆流水過,又到年度總結(jié)時。總感覺已經(jīng)過去了的20xx,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結(jié)的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。

          站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,印記很不清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn):

          這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學(xué)校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻。

          這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對我們的課堂、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。

          這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學(xué)理念、知識與經(jīng)驗,我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

          這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。

          還是這一年,我在努力完成個人教育教學(xué)工作的同時,還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:

          1、積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。

          2、主動領(lǐng)會學(xué)校"六助"精神并積極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的相關(guān)任務(wù)。

          3、對學(xué)校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,大到稿件的撰寫形式,小到字詞句的正確運用,均毫無保留的予以指導(dǎo),并負責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生。

          4、參與策劃并主持"蠡中教育"頒獎晚會暨家庭教育報告會,為會議的圓滿成功作出了不懈努力。

          5、在"成長心連心"大型活動期間,主動參與并負責(zé)學(xué)校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設(shè)計。

          6、積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門與刊物的約稿。

          7、協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

          在初一年級的"選班"問題上,從個性化班級方案的制定到選班會議主持,再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,以及與家長進行大量的電話交流與動員,自始至終,都不遺余力、積極參與。

          在信息化年會期間,負責(zé)大量的文字審閱工作。此外,在第二屆"蠡風(fēng)"信息化研討會期間,參與了策劃、設(shè)計、撰稿以及最終的大會主持工作。

          此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無巨細,凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與、及時落實、做到最好,從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。

          回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實,但不管怎樣,是非成敗,已成過去,面對已經(jīng)到來的20xx,我在心里對自己說:好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!

        8、高校教師的年終述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          很高興能和大家一起分享這次述職,不足之處請大家給與理解和糾正。

          本人任現(xiàn)職以來,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),創(chuàng)新的精神履行職責(zé),工作中不計得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績。

          一、團結(jié)協(xié)作,勇于擔(dān)當,當好團隊的配合者和執(zhí)行者

          本人能夠認真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),認真閱讀管理類書籍,深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書知識充實自己,牢固樹立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻,踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事,敢于堅持原則,勇于開展批評與自我批評,善于聽取不同意見,努力做到用心把握,用心落實,講求實效。

          二、認真履行職責(zé),做好常規(guī)教學(xué)管理,當好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員

          學(xué)歷教育實行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學(xué)計劃,按照計劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評價。管理部門按照標準流程來管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學(xué)過程,保證教學(xué)了實施走向規(guī)范化、標準化,為高效課堂提供了保證。

          重點培訓(xùn)項目管理中,教務(wù)部堅持“天天落實教學(xué)”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時科學(xué)的做好臨時課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開展。

          “天天落實教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,而是去教學(xué)樓,落實每個班的教師到位情況,設(shè)備狀態(tài),做到誰在上課,上什么課清楚,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          “周周教研說課”,指的是教務(wù)部每周利用教研活動組織一位教師說課,進行定期的教學(xué)研究活動,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

          “月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課,實時了解課堂教學(xué)情況,加強對課堂教學(xué)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

          “定期會議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議,實時傳達中心的精神,分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。

          “定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查,掌握教師的教學(xué)進程和教學(xué)狀況。

          三、自覺學(xué)習(xí),充實自我,當好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者

          在實訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢下,如何把理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)有機的結(jié)合起來,是我們一直思索的問題,經(jīng)過反復(fù)醞釀,我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表,以此為思路,我負責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設(shè)計,該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實踐和推廣。

          在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團公司《xx》經(jīng)過今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬字精簡到20萬字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《xxx》也已通過人事部和出版社的審定。

          有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗,最近我又寫了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。

          四、主動承擔(dān),樂于奉獻,當好課堂教學(xué)的預(yù)備隊員

          積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時150多個,緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時期、教師不夠的局面。

          五、不斷反思,改進工作,努力做一個優(yōu)秀的教學(xué)管理者

          一年來,雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺還存在許多問題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動等等,在今后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),繼續(xù)認認真真、踏踏實實是做好每一件事,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的幫助下,我的工作會越做越好。

          在此,我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷, 謝謝各位老師的幫助和支持,謝謝大家!

          寫出信心 不管你的情況如何,寫述職報告時一定要寫出信心。干好了,總結(jié)經(jīng)驗;干得不好,找出問題,分析原因,制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的信心。

          一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好,交了學(xué)費,知道了不足,來年會改進。不怕有缺點,就怕沒自信。

          寫出成績 可不是“成績不說沒不了,問題不說不得了”,成績不說也不得了,現(xiàn)在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。

          寫成績時切記兩大“戒”:一戒“吹”,讓人感覺你在吹噓夸大,不實事求是;二戒“傲”,只談個人的努力,大談自己的本領(lǐng),不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自信心過強。

          寫出特點 一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。

        9、高校教師的個人年終述職報告

          一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

          一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

          一學(xué)期來,我還用心參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

          本學(xué)期,除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還用心進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

          二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

          我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應(yīng)盡力去作好本職工作,個性是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的'課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

          總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

          我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己__需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

          四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

          反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

          1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

          2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。

          3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

          4、工作的用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

          五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

          鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

          1、加強自身基本功的訓(xùn)練,個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

          2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。

          4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

        10、高校女工部副部長個人年終述職報告

          時間過得太快,讓人猝不及防,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,是時候認真地寫一份述職報告了??靵韰⒖际雎殘蟾媸窃趺磳懙陌?,以下是小編精心整理的高校女工部副部長個人年終述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          歲月如梭,一個學(xué)年已基本接近尾聲,在這一學(xué)年的工作中,我們女工部成員團結(jié)協(xié)作,認真工作,秉承“服務(wù)同學(xué),奉獻學(xué)院,鍛煉自我”的宗旨,進行了一系列工作。同時積極配合團委學(xué)生會其他部門的工作,完成了本學(xué)年我們部門應(yīng)盡的職責(zé)和本職工作。下面請允許我對我的工作做一個基本匯報。

          新學(xué)年,為更有效的開展學(xué)生會工作,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,我們女工部開展了納新工作,我積極參與,為我們部門注入了一批新鮮血液。我們對大一新生進行了訓(xùn)練,為她們以后的出禮儀打下了基礎(chǔ)。

          我們部門大二的每個人都各司其責(zé),我主要負責(zé)簽到這塊,每天中午我總是跑去大活6樓,督促他們按時簽到。怕大一新生值班無聊,在我沒課的時候,我也會陪他們一起值班。和他們聊天,談心,更容易和他們拉近關(guān)系。同時平常的出勤、值班、遲到、請假情況,我也負責(zé)記錄,以此為依據(jù)進行每月的部門之星評比。

          接下來我們部門迎來了一個大型活動,校運動會禮儀引導(dǎo)員,我們帶領(lǐng)大一新生順利完成了任務(wù)。11月份我們部門進行了秋游,大家玩得都很快樂,同時又增進了感情。然后我們又進行了校園十大歌手踢臺秀活動,最后我們完成了暖冬秀踢臺活動。期間我們有很多出禮儀的活動,我只是點出了幾個大型的活動。不管有什么活動,我都陪在大一的身邊,給他們溫暖。今年我們部門創(chuàng)立了化妝隊,這是我們部門的一個創(chuàng)新,我還創(chuàng)新了訓(xùn)練方式,使大一干事更易于接受禮儀方面的知識,我們和大一干事成為了朋友,更易于相處。

          本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責(zé),能吃苦耐勞,具有親和力,平易近人。我覺得自己不夠自信,對于很多工作還是不太敢去做,一方面是擔(dān)心出錯造成不好后果,另一方面是對很多工作缺乏了解。在學(xué)生會的工作中,努力克服了自己忘性大的`毛病。有時候辦事還是欠考慮,做事容易沖動。自己的能力還需要大大提高。

          我們女工部應(yīng)該應(yīng)該舉辦些自己的特色活動,為廣大女生服務(wù)。創(chuàng)新自己的訓(xùn)練方式,在訓(xùn)練中獲得樂趣,不斷完善自己的化妝隊。

          回想這一學(xué)期女工部的工作,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,這些成果是我們大家辛勤努力的成果。回首過去,我們既驕傲,又欣慰,展望未來,我們滿懷希望,信心十足,我深信在今后的工作中,我會和女工不得成員們?nèi)〉酶玫某煽儭.斎晃液軕c幸來到了學(xué)生會,雖然累過,哭過,但從不后悔。