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        學(xué)科教師述職報告

        《學(xué)科教師述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)科教師述職報告

        1、學(xué)科教師述職報告

          一學(xué)年的時光匆匆而過,回顧這一年的工作,酸甜苦辣,感慨萬千,細細品味卻也發(fā)覺自己在不經(jīng)意間成熟了許多。這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自身的努力下,各方面都有了些許進步,這不僅表現(xiàn)在教育教學(xué)、班級管理上的完善,我更在努力發(fā)揮一名青年教師的作用,用自己的辛勤、努力為學(xué)校奉獻自己的一份力量。

          平時的教學(xué)工作中,我認真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極參加語文教改實踐活動,切實向課堂四十分鐘要質(zhì)量。一份耕耘,一份收獲。一年來,我在各級各類比賽中取得了一點小小的成績。我的《〈春聯(lián)〉第二課時教學(xué)設(shè)計》在蘇州市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中獲三等獎,《處處體味語文教學(xué)的美》一文獲園區(qū)“我與教育科研”征文評比二等獎,《給孩子多姿多彩的語文課堂》獲蘇州市教育學(xué)會論文評比二等獎,《新課改下,該給孩子怎樣的語文課堂?》獲省“師陶杯”論文評比二等獎。2007年10月,學(xué)校推薦我參加了在徐州舉行的華東六省一市教學(xué)大賽活動,賽前的幾輪磨課,為此次比賽作了充分的準備,最后獲得了一等獎的好成績。同月,又參加了園區(qū)語文青年教師評優(yōu)課比賽,獲得了二等獎的成績。

          這一年,我繼續(xù)認真做好班主任工作。我善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和“愛”。我及時掌握班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在。我還經(jīng)常組織、指導(dǎo)班委會工作,輔導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,注意培養(yǎng)小干部的獨立工作能力。為了使學(xué)生得以更好地成長,我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,給學(xué)生家長寫信,靈活地運用好家校路路通,因此,在與家長的溝通中,得到了家長的支持與認可。作為班主任的我,還認真組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽,且頻頻獲獎??吹胶⒆觽兊狞c滴進步,看到班級更加溫馨和諧,我由衷地感到高興!

          今年5月,有幸走上學(xué)校行政崗位,我更是不斷進取,努力協(xié)作教科室工作,為學(xué)校新教育實驗投入精力,付出努力,特別是其中的“毛蟲與蝴蝶”實驗取得了不錯的成績。接下來,我主要想從以下幾方面就我的條線工作和各位老師做個匯報:

          一、營造書香校園

         ?。ㄒ唬惴諊R營造

          為建設(shè)良好的校園環(huán)境、營造書香校園,為學(xué)生的讀書活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們根據(jù)學(xué)生實際,針對學(xué)生特點,努力營造一個愛讀書、樂讀書、善讀書,充滿濃郁書香氣息的氛圍。如設(shè)立午間閱讀課、各班成立小小圖書角、開放閱覽區(qū)全天候開放、精心使用好閱讀報告、紅領(lǐng)巾廣播推薦好書、保證圖書的更新流通等都為學(xué)生提供了良好的閱讀時間與空間,讓孩子們盡情沐浴在濃郁的書香中……

         ?。ǘ┰娐暚槵樥b經(jīng)典

          誦讀讓學(xué)生開眼界,長知識,懂道理,誦讀讓孩子們走進了濃濃的文化氛圍,誦讀激發(fā)了孩子們的情趣。隨著新教育實驗的深入開展,我校的中華經(jīng)典誦讀活動已蔚然成風(fēng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,學(xué)期初,我制定了“經(jīng)典誦讀計劃”,各年級根據(jù)制定的誦讀內(nèi)容廣泛開展活動。一年級的兒歌、二年級的古詩、三年級的《弟子規(guī)》、四年級的古詩、成語、五年級的宋詞、六年級的《論語》,每每走過班級窗口,總能聽到詩聲朗朗,這氛圍真是其樂融融。同時,為了將誦讀活動扎扎實實地進行到底,結(jié)合普通話宣傳周,我們還開展了“中華經(jīng)典誦讀比賽”,下周還將進行經(jīng)典誦讀考級活動,相信在老師們的認真組織下,我們的活動一定會順利結(jié)束。

         ?。ㄈ銤庥糇x書節(jié)

          為了營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,促進學(xué)生綜合能力的提高,讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落,我們將今年的讀書節(jié)放在了暑期進行。

          在歷時兩個月的讀書節(jié)中,我們開展了豐富多彩的系列活動,有讀書摘記卡、讀書小報制作、“我的讀書生活”征文比賽、“蓓蕾文學(xué)社”采風(fēng)活動……很多爸爸媽媽都參與了讀書活動,一批優(yōu)秀學(xué)生和家庭還被評為“閱讀小能手”、“寫作小能手”和“書香家庭”。大家一起在書海中徜徉,快樂地讀書,快樂地生活,快樂地成長!

         ?。ㄋ模╅_展好“毛蟲與蝴蝶”研究。

          童書對于我們每一個孩子來說,意味著心靈的雨露、精神的家園,意味著美的存在、笑的源泉?!懊x與蝴蝶”實驗真正在我校開展已有一年半。一年多來,我們有童書相伴,生活過得有滋有味;一年多來,我們帶孩子們讀了無數(shù)的繪本,孩子們的生命在一本本繪本的穿越中更加靈動,我們看到了那些富有

          創(chuàng)造的繪畫作品,看到了孩子們續(xù)編的一個個有趣的故事,我們真正體驗到了教育是在過一種幸福完整的生活方式。可喜的是,這學(xué)期一年級三個班也加入了實驗,現(xiàn)在,教育在線中“蟲兒追追,蝶兒飛飛”、“芬芳小屋”、“小種子之家”、“小小蟲兒 七彩童年”、“夢的翅膀”、“小小蟲兒爬 點點水濁痕”這些主題帖記錄著我們和孩子共同成長的生命歷程,還望老師們有時間的話多去我們的.“家”坐坐、看看。實驗中,我們還堅持給家長寫信,心與心的溝通、情與情的交流,深深感動了許多家長,他們紛紛表示愿意永遠地支持我們的實驗。通過共讀一本書,共寫心靈真誠的話語,我們正在實現(xiàn)師生之間、親子之間、同學(xué)之間乃至老師和家長之間真正的共同生活。

          實驗扎實開展了一年半,也得到了新教育研究中心“毛蟲與蝴蝶”項目組給予的充分肯定。我校實驗老師曾多次被邀請到外校去交流讀寫繪經(jīng)驗。本學(xué)期,蘇州日報、蘇州文化與生活頻道也相繼采訪報道了我們的“毛蟲與蝴蝶”實驗。朱永新市長也陸續(xù)在姑蘇晚報上刊登我們實驗中與孩子發(fā)生的感人故事。10月10日的《中國少年報》上也介紹了我校的書香校園特色。上周五,許校長和吳主任去參加了在新城花園小學(xué)舉行的蘇州市“書香校園特色經(jīng)驗交流會”,會上,朱市長對我校的“毛蟲與蝴蝶實驗”肯定有嘉。今年10月,顧舟群老師還接受了中央電視臺新聞訪談節(jié)目組的采訪,講述了她和燁燁的故事。正是在這樣一個個平凡的日子中,我們的老師用故事、圖畫共同為孩子編織著美麗的童年,過著一種幸福完整的教育生活。

          二、師生共寫隨筆

          常聽人家說:新教育實驗貴在堅持。學(xué)校的工作如此繁忙,可我卻看到了我校的許多教師依然在閑暇的縫隙中堅持,堅持寫隨筆,堅持發(fā)隨筆,進行著教育教學(xué)的反思。欣喜地看到,很多老師的隨筆被評為精華帖,你們這種堅持不懈,努力前行的精神真是值得我好好學(xué)習(xí)!

          此外,根據(jù)我校的實際情況,我們也要求學(xué)生每周至少寫1篇日記。日記教育,為孩子們積累了豐富的生活素材,培養(yǎng)了學(xué)生駕馭文字的能力,提高了寫作水平。相信在我們?nèi)w語文老師的努力下,孩子們的日記水平一定會日益進步!

          從03年直至今日,新教育伴隨著我校教師走過了五年多的時光,它走入了我們婁葑二小每一位師生的生活。雖然,這一年的實驗,我們?nèi)〉昧诵⌒〉某删停€存在著許多的不足,以后的路還很,要扎實走好每一步必須付出努力與艱辛。下階段,我們主要從以下幾方面入手:

          1.“毛蟲與蝴蝶”實驗方面:

         ?。?)開展實驗的過程中,我們一定要為每一個孩子找到他此時此刻最適宜的童書。

         ?。?)我們要在實踐中努力探索兒童閱讀、師生、親子共讀的理論、策略及具體操作的方式方法。

         ?。?)培養(yǎng)一支優(yōu)秀的童書閱讀實踐的教師團隊,提供一系列高質(zhì)量的閱讀案例,用新教育研究中心馬玲的話來說:我們要將讀寫繪做成全國最優(yōu)秀。

          2.在繼續(xù)扎實做好師生共寫隨筆的同時,我們也要豐富教師、學(xué)生的讀書活動。如可借助“書友會”開展教師讀書沙龍、教師讀書論壇等活動。學(xué)生一頭除了一些常規(guī)的讀書活動,還可邀請兒童文學(xué)作家來校和“小書蟲”見面、學(xué)生讀書沙龍等活動。

          3.1月份,我們學(xué)校還將舉行讀寫繪首屆涂鴉節(jié),我們也將早作準備,爭取讓此次活動圓滿成功。

          回顧這一年,我苦過、累過、忙過、煩過,但也收獲過、快樂過、幸福過。今天,借此機會,對所有幫助過、支持過、勉勵過我的親愛的同事、朋友表示深深的謝意。在即將逝去的一年中,我的工作還存在著許多的不足,唯有在08年更加踏踏實實、勤勤懇懇,來展現(xiàn)一個更新的自我吧!

        2、音樂學(xué)科教師工作述職報告

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時候抽出時間寫寫述職報告了。如何把述職報告做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的音樂學(xué)科教師工作述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          本人自xx實驗學(xué)校成立,擔任音樂學(xué)科主任至今。在這三年多的時間里,能以xx主人翁的身份,老實做人,勤懇工作,取得了一些成績。20xx年獲武進區(qū)教學(xué)評優(yōu)課小學(xué)組一等獎,教學(xué)能手競賽小學(xué)組一等獎,并分別在區(qū)、市、省級刊物發(fā)表論文數(shù)篇,20xx年9月在武進區(qū)音樂教師新教材培訓(xùn)活動中為全區(qū)教師上示范課。

          我所取得的這一點成績,與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學(xué)科組同仁的幫助是分不開的;這一點成績和學(xué)科組其他同仁的業(yè)績相比也是微不足道的。學(xué)科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實的基本功,在武進、常州以及江蘇省的課堂教學(xué)領(lǐng)域、第二課堂領(lǐng)域、論文撰寫等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力、團結(jié)協(xié)作,成功地開展了片、區(qū)、市級音樂教學(xué)研討活動達20人次以上,為新教師上示范觀摩課3人次,巢春林老師獲武進區(qū)教學(xué)評優(yōu)課中學(xué)組一等獎,教學(xué)能手競賽中學(xué)組一等獎。在第二課堂這一領(lǐng)域里,更是碩果累累,陳麗娟老師輔導(dǎo)的古箏興趣小組、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組、汪維林老師輔導(dǎo)的合唱興趣小組、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號隊、管樂隊、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴興趣小組、陳潔老師輔導(dǎo)的琵琶興趣小組以及本人輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組,多次配合電視臺、工會、團市委、團區(qū)委、少工委等等,把一檔檔精彩的`節(jié)目展現(xiàn)給社會各界,為xx增加了亮麗的色彩、贏得了奪目的榮譽。如:由吳萍老師輔導(dǎo)的《小鏡頭,大世界》獲得全國比賽一等獎,教師舞蹈《繡》獲得武進區(qū)一等獎,陳潔老師在武進區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎,由陳麗娟、巢春林、汪維林老師輔導(dǎo)的《音詩畫》參加由中共常州市武進區(qū)委舉辦的“電大杯”大型廣場文藝晚會《頌歌獻給黨》的演出,由成麗萍、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《京戲娃》參加“武進首屆經(jīng)貿(mào)洽談會”開幕式的演出,吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《飄動的彩虹》受省電視臺邀請參加江蘇省電視臺承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會的演出,均受到各級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評。

          我們學(xué)科組的教研氛圍特別的寬松、特別的濃郁,辦公室里真正做到了言論自由,常常為某一個觀點爭論得面紅耳赤,又常常為教學(xué)的某個細節(jié)一起出謀劃策,彼此不分你我。同時又能利用課余時間,認真學(xué)習(xí)《新課標》,嘗試著把新的教學(xué)理念落實在具體的課堂教學(xué)中,課后不斷總結(jié),不斷反思,共發(fā)表區(qū)、市、省級論文80余篇。由巢春林老師負責(zé)的課題《中學(xué)生音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實踐研究》,得到了區(qū)教研室的肯定。

          在全校師生共同打造xx品牌的同時,我們也一直在努力打造著音樂學(xué)科組的品牌。不負眾望,本學(xué)科組每學(xué)期都獲得“優(yōu)秀學(xué)科組”一等獎,今年又被推薦為“武進區(qū)巾幗示范崗”。

          在今后的工作中,希望大家能給予音樂學(xué)科組更多的支持與理解。

        3、蘇大中學(xué)語文學(xué)科一級教師述職報告

          本人于2000年畢業(yè)于州蘇大學(xué)中文系,本科學(xué)歷,獲學(xué)士學(xué)位。2005年考取州蘇大學(xué)在職攻讀教育碩士學(xué)位研究生。2000年9月進入州蘇市第一中學(xué)任教至今。2001年7月被評為中學(xué)二級教師?,F(xiàn)就任職6年來本人的工作情況作一簡單的匯報。

          一、思想認識

          本人一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學(xué)校,服從學(xué)校的各項工作安排,遵紀守法,為人師表,樂于助人。團結(jié)協(xié)作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識大體,顧大局,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級,愛護學(xué)生。

          二、教學(xué)工作

          進校伊始,本人就擔任了初二兩個班級的語文教學(xué)工作——這顯然有別于其他青年教師進校即由初一教起的慣例。這也是學(xué)校對我的教學(xué)能力和教學(xué)水平的肯定。回顧短短6年的工作生涯其中有3年都是在初三年級畢業(yè)班執(zhí)教。經(jīng)過這幾年第一線的.教育教學(xué)工作實踐經(jīng)驗的積累,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運用到教學(xué)中去。能在新課程標準的指導(dǎo)下,按照中學(xué)生現(xiàn)有的知識能力和水平備好每一節(jié)課,注意課堂的藝術(shù)性和效率意識,使每一個學(xué)生的每一堂語文課都能有所得。

          三、教育科研

          任教以來除了做好常規(guī)的教學(xué)工作,本人還認真從事教育科研活動。撰寫發(fā)表了多篇論文,其中教育敘事文《一塊石膏像》發(fā)表于《校園里的守望》,《語文課堂教學(xué)中不容忽視的細節(jié)》在首屆教師論文評選中獲二等獎,在州蘇市教育學(xué)會2005年優(yōu)秀教育論文評選中獲三等獎。同時本人也積極指導(dǎo)學(xué)生,朱蘭同學(xué)在第三、第四屆州蘇市中小學(xué)生當場作文大賽中分獲優(yōu)秀獎和二等獎。僅2006年2月至今就指等9位同學(xué)的文章分別發(fā)表于《晚報》、《州蘇日報》和《作文報》,大大提高了同學(xué)的寫作積極性。

        4、學(xué)科教師述職報告

          轉(zhuǎn)眼,又是一年即將結(jié)束。總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個方面進行述職:

          在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育科學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養(yǎng)小組合作探究”教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。

          1、做好課前準備:

          上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學(xué)課件、視頻資料等,嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,如不隨意調(diào)換課,候課等。實驗教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,然后提一些問題,大家小組合作來進行討論。

          2、認真應(yīng)對課堂上的情況:

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

          3、課后積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

          我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。注意分層教學(xué),為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

        5、學(xué)科教師述職報告

          光陰似箭,日月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,當我細細回顧這學(xué)期工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔任四五年級的科學(xué)教學(xué)以及實驗室、儀器室的管理工作,作為一名新入職的教師,我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,所以,入職四個月以來,在領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的幫助和指引下,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

          一、在政治思想方面

          在平時工作中,注重集體的政治理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動,深入理解新課程標準的內(nèi)涵和基本理念,努力轉(zhuǎn)變思想認識,更新教學(xué)觀念。此外,在12月份參加了為期半個月xx年國培計劃的小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn),吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點,受益匪淺,并且在國培學(xué)員說課比賽中獲得特等獎。

          二、在教育教學(xué)方面

          小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,為了貫徹并落實我校“以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

          1、備課方面:課前準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,認真鉆研教材,嚴格按照“三案定教”落實我的備課,把握好重點與難點,預(yù)設(shè)好課堂的每一個環(huán)節(jié)。

          2、課堂教學(xué)方面:在教學(xué)方法上,我主要采用“探究啟發(fā)式”教學(xué),注重學(xué)生的小組合作,探究,并讓學(xué)生在自己動手操作實驗中體會科學(xué)的樂趣。作為一名沒有經(jīng)驗的老師,我覺得更重要的就是組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,維持好課堂紀律,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。

          2、學(xué)生管理方面:我在所教的9個班中,針對不同的班級、不同學(xué)生采用不同的授課方式,因材施教,有效地對個別班級,個別學(xué)生進行引導(dǎo)。在平時的科學(xué)課上,多采用賞識教育的方法,上課前五分鐘或者最后五分鐘組織“科學(xué)故事會”的活動,使學(xué)生能從故事中分享到許多科學(xué)知識,此外,對表現(xiàn)好的或進步顯著的學(xué)生頒發(fā)“科學(xué)小明星”“進步小明星”獎狀,調(diào)動學(xué)生積極性。

          4、教研反思方面:積極參與聽課、評課,認真做聽課記錄,取長補短,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,認真對待每周一的集體備課,說課。并且及時在自己的教學(xué)博客上寫教學(xué)故事,教學(xué)反思,雖然字數(shù)不多,但這些片言碎語都將成為我教育成長路上的一筆財富。

          5、實驗室管理方面:本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我和科學(xué)組的其他老師,對一期和二期的實驗室和儀器室進行了完善和文化布置,所有儀器設(shè)備均按《河北省小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》分類存放,一律實行“托盤式”管理,并完善了相應(yīng)的明細標簽和廚目標簽。在對儀器的管理和擺放,實驗室文化布置、實驗室檔案資料的整理上都傾注了很多心血,贏得了省督導(dǎo)評估專家的好評,也使自己在各方面都得到了鍛煉。

          三、工作考勤方面:

          我熱愛教育事業(yè),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,關(guān)心同學(xué),按時上下班,不遲到不早退。從每一個細節(jié)做起,努力樹立良好的師德形象。

          總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處,對小學(xué)科學(xué)的新課標研究的不夠透徹,在組織課堂紀律上存在一定的困難,在課堂各環(huán)節(jié)的分配不夠合理,課下和班主任及其學(xué)生的溝通不到位等。

          在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,用自己的心血為孩子們,為教育事業(yè)鋪一條寬敞的人生之路。

        6、學(xué)科教師述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          在這里我想跟大家分享一下我的一個小故事:從小到大,很多人問過我我的理想是什么?我的回答堅定不移的只有一個――干什么都行就是不當老師。因為我一直覺得做老師很辛苦。誰知現(xiàn)實與我開了一個大大的玩笑,我偏偏從事了這一行,而且一上班就當了班主任。轉(zhuǎn)眼間來咱們四中工作已經(jīng)一年半了,現(xiàn)在我非常享受這份工作,每天樂在其中,而讓我有這種轉(zhuǎn)變的正是這所學(xué)校和在座的各位。咱們學(xué)校氛圍和諧、領(lǐng)導(dǎo)親民、老師們干勁十足,每天以積極的狀態(tài)、飽滿的熱情來工作,同事之間感情深厚、親如姐妹。這些都深深影響了我,最重要的是班主任這份工作讓我成長了許多。所以首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任!讓我能有一個鍛煉與展示自己的機會。感謝?。ň瞎┙又蚁敫兄x我的同事們。感謝大家對我的幫助與支持,你們在生活中給了我很多感動,我都記在心里了,感謝?。ň瞎┳詈笪蚁敫兄x我的學(xué)生,是他們豐富了我的情感,讓我深切體會到做父母的心,讓我成熟了不少,我要感謝他們!言語的感謝遠遠不夠,在我心中回報各位的最好方式就是盡自己最大努力去工作。因此我嚴格要求自己,也享受著工作帶給我的快樂與感動。

          首先我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/strong>

          在班風(fēng)建設(shè)上我堅持以身作則、積極引導(dǎo)的原則。引導(dǎo)大家能吃苦、講團結(jié),比如和學(xué)生一起掃除、上操時從不用手插兜,利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭。

          在班級管理中,我堅持民主、分層的原則。多傾聽學(xué)生的意見和建議,當師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動承認自身的錯誤。分層次對學(xué)生提出要求,實行責(zé)任管理。適時開展課外競賽活動,希望讓學(xué)生能夠享受快樂的校園時光。

          在師生關(guān)系上,堅持平等對待的原則。不放棄一名同學(xué),真心幫助、關(guān)愛他們,經(jīng)常與他們交流、談心,通過書信、作業(yè)回饋等形式來加深交流。

          在家校合作上,堅持主動出擊原則。主動與家長溝通,共同探討教育方法。對于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長,也積極表明學(xué)校的負責(zé)立場,引導(dǎo)家長認清利害關(guān)系,請求家長配合。

          接下來我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。

          一周12節(jié)課不可怕,可怕的是一節(jié)課上6遍,今年是我第二遍教初一,自然更熟能生巧一些!每個班情況不同,我根據(jù)6個班不同狀況來調(diào)整講課方式,讓同一節(jié)課上出不同的感覺,自己也不會覺得乏味。施行生本課堂,讓每一個學(xué)生都有所得。關(guān)注非班主任班級的學(xué)生狀態(tài),和他們談心也及時向其班主任反映情況,在我們師生共同努力下,本學(xué)期期中考試終于趕上了區(qū)平均分,未來的工作我也會這樣干下去!

          最后,談?wù)勎业膫€人成長與發(fā)展。

          我珍惜每一次出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會,做好筆記,寫好隨筆與反思,也結(jié)合我工作中的問題思考了解決辦法,用起來很有效果,在準備班主任素質(zhì)大賽的過程中也積累了許多方法,讓我在短時間內(nèi)成長了許多,我們幾個班主任也經(jīng)常在一起探討,上半年的孫校長、王校長、董老師以及下半年的梁主任、靳主任、張艷榮老師給了我很多的指導(dǎo)與幫助,教會了我很多東西。在工作之余我也從圖書室借了很多教育教學(xué)書籍,這學(xué)期看我有段時間有些急躁,梁主任也幫我借了不少。我覺得讀書能凈化心靈、排解壓力、引人深思、充滿動力。博采眾長成了我成長的法寶。

          當然,我的工作也存在許多不足,比如方法有的不太得當,有些急躁,班級存在上課不夠積極的現(xiàn)象。這些都將作為我下學(xué)期工作改進的重點,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正,我將不勝感激!千里之行始于足下,不論結(jié)果如何,我都會一步一個腳印的走下去。說的有點多,還請大家原諒!謝謝大家!

        7、學(xué)科教師述職報告

          我叫xxx,擔任九年級兩個班數(shù)學(xué)課,并擔任九(2)班班主任。今天我站在這里參加學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,倍感壓力。我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。對于我來說,優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮斗的目標。一直以來,我勤奮并努力朝著這個目標奮進。

          1、作為一名青年教師,我時刻不忘加強理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進性,與時俱進。工作中,我一直服從學(xué)校安排,希望自己可以努力做的更好。

          2、作為一名班主任,我熱愛自己的工作,去年我接手九(2)班班主任。在班級管理工作中,我認真完成學(xué)校布置的各項工作,從課程學(xué)習(xí)到班務(wù)管理,各方面注意班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長進行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。從初三學(xué)生特點出發(fā),積極與學(xué)生溝通,幫助他們解決困惑和煩惱,并鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀?,F(xiàn)在學(xué)生們面臨體育加試,課下我與學(xué)生們一起跳遠,一直投擲,感受其中的技巧,與學(xué)生一起交流心得,貼近他們的心,給他們鼓勁加油。班主任工作,是一項繁瑣的工作,有時也感力不從心,但是我愿意與學(xué)生們相處,希望給他們正確的引導(dǎo),幫助他們成長。

          3、作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名數(shù)學(xué)教師,我不斷充實自己的教育理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習(xí)請教。努力鉆研各年中考題,調(diào)整自己的授課模式,力求達到最好的效果。學(xué)校也給我很多機會,說課講課、參加市里教案論文評比,在市里的數(shù)學(xué)說課活動中,受到中教室領(lǐng)導(dǎo)的表揚,并獲得獎勵。我認為這些磨練是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財富。

          4、在考勤方面,我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前到校進班,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持不請假。

          我知道,所有成績的背后,離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解,正是因為你們支持,今天我才有勇氣站在這里,讓大家鑒證我的進步與成長。希望你們一如既往的支持和幫助我!

          謝謝大家!