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        班主任的個(gè)人工作述職報(bào)告

        《班主任的個(gè)人工作述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        班主任的個(gè)人工作述職報(bào)告

        1、班主任的個(gè)人工作述職報(bào)告

          時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。那么寫述職報(bào)告需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的班主任個(gè)人工作的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          時(shí)光荏苒,光陰似箭,難忘的二零零八年已成為歷史。在過去的一年內(nèi),財(cái)經(jīng)專業(yè)部十六位同仁,同舟共濟(jì)、同心同德、同甘共苦,取得了許多可喜可賀的成績,也存在著諸多可圈可點(diǎn)的缺憾與教訓(xùn),現(xiàn)將這一年我個(gè)人的主要工作向大家匯報(bào)如下:

          第一部分:個(gè)人方面

          上半年,擔(dān)任08春季班班主任,周課時(shí)量12節(jié),其中一門是新課,一門是老課。下半年,擔(dān)任08營銷班班主任,前半期周課時(shí)量8節(jié),后半期周課時(shí)量14節(jié),其中兩門都是新課??傊瑑蓚€(gè)令人頭痛的班級和三門新課,伴隨我走過了令我終生難以忘懷而又充實(shí)的二0xx年。

          第二部分:專業(yè)部方面

          一、政治思想方面:

          帶領(lǐng)部室全體成員,認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)了學(xué)校的《人事體制改革方案》,并以此制定了專業(yè)部的工作計(jì)劃,同時(shí)改變以往的工作作風(fēng),時(shí)時(shí)以人為本,出處與人為善,為全年有個(gè)好收成打下了良好的.群眾和思想基礎(chǔ)。

          二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面:

          在部門相關(guān)人員的大力支持下,本著"少花錢、多辦事"的原則,組建了茶藝實(shí)訓(xùn)室,旅游餐飲實(shí)訓(xùn)室,同時(shí),在沒有花學(xué)校一分錢的條件下,裝備了歸專業(yè)部使用的會計(jì)電算化機(jī)房,在此對網(wǎng)管中心,張x、王xx和李xx老師表示由衷的感謝。

          三、教學(xué)及協(xié)助工作方面:

          本著"教學(xué)與管理一體化"的原則,配合學(xué)校相關(guān)部門,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生業(yè)余愛好和專業(yè)技能的積極性,在本專業(yè)部范圍內(nèi)廣泛開展普通話測試、書法比賽、珠算比賽、點(diǎn)鈔比賽、營銷員考證培訓(xùn)、會計(jì)證考證培訓(xùn)、演講朗誦小組、旅游餐飲興趣小組、會計(jì)電算化培訓(xùn)班、健美操瑜伽業(yè)余愛好班等十一大項(xiàng),豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)本部室成員積極參加學(xué)校組織的公開課、優(yōu)質(zhì)課、演講比賽、歌詠比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會、乒乓球比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng),在歌詠比賽中,獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

          四、學(xué)生管理及其他相關(guān)工作方面:

          經(jīng)過三次調(diào)整和培訓(xùn),本專業(yè)部的學(xué)生會和團(tuán)委基本走向成熟,步入正軌,成績也比較突出,具體如下:

          1、在全校團(tuán)的工作評比中,本專業(yè)部的團(tuán)的工作總分第一,估計(jì)被評為優(yōu)秀團(tuán)支部。

          2、在一年一度的新生歌詠比賽中,本專業(yè)部參加的六個(gè)新生班級中,有五個(gè)班級分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),占全校獲獎(jiǎng)班級總數(shù)的50%。

          3、在元旦晚會中,本專業(yè)部班級積極備戰(zhàn),彩排節(jié)目,有健美操、詩朗誦、相聲和民族舞四個(gè)節(jié)目入圍并登臺表演,占本專業(yè)部備選節(jié)目的70%。

          4、在全校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會中,本專業(yè)部達(dá)標(biāo)率排名第一,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金100元,08營銷班達(dá)標(biāo)率名列前茅,也獲得50元獎(jiǎng)金。

          回首逝去的一年,成績不少,主要是大家的功勞和辛苦;缺憾和不足也不少,主要是受我個(gè)人的因素影響。

          現(xiàn)將我個(gè)人的缺點(diǎn)與不足向大家盤點(diǎn)一下:

          1、個(gè)人能力有限、精力不足,政治思想水平不高,沒有100%地將財(cái)經(jīng)專業(yè)部變成一個(gè)"召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝"的具有超強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗團(tuán)體。在感化、教育、技能和管理等諸多方面還存在著我個(gè)人難以逾越的鴻溝。

          2、沒有把專業(yè)部的工作重心徹底轉(zhuǎn)移到教師和學(xué)生的專業(yè)技能上面,而是疲于應(yīng)付管理過程當(dāng)中的日常瑣事之中,在統(tǒng)領(lǐng)全局、把握方向、應(yīng)對突發(fā)事件等諸多方面還有待進(jìn)一步提高。

          常言道:江山易改,本性難移。十年的中層生涯告訴我,也告訴大家:我是一個(gè)學(xué)究式的、過于認(rèn)真的、心眼不壞的老實(shí)人,而不是一個(gè)人見人愛的好的部門領(lǐng)導(dǎo),假如財(cái)經(jīng)專業(yè)部的主任是一位思想境界更高、人緣關(guān)系更好、管理手段更多、激勵(lì)措施更全的一員虎將,那么,xx年的財(cái)經(jīng)專業(yè)部一定會在教學(xué)、管理、科研、衛(wèi)生等諸多方面出類拔萃,煥然一新。

          最后,祝大家在新的一年里,有個(gè)好心情、有個(gè)好心態(tài)、有個(gè)好成績、有個(gè)好起色,最終有個(gè)好身體。謝謝大家。

        2、班主任個(gè)人工作的述職報(bào)告

          在本學(xué)期本人擔(dān)任五年級x班的班主任工作,本班xx名學(xué)生,男生多,女生少,而且后進(jìn)生落后面很大,他們愛玩,愛鬧。面對不做作業(yè)的人多,且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎,你不催,他可以幾天不交的情況?,F(xiàn)就這學(xué)期工作述職如下:

          一、明確目的、嚴(yán)格要求

          做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。因此,在接手這個(gè)班之后第一學(xué)期,我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時(shí)候要求應(yīng)該怎么做,下課的時(shí)候又應(yīng)該怎么做,同學(xué)之間該如何相處,在體育課中該怎么做,語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、等各門課程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)行為進(jìn)行細(xì)致的要求。許多詳細(xì)的內(nèi)容都寫在班級公約之內(nèi)。

          二、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

          我班有xx名學(xué)生,學(xué)生在校一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:晨會、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。同時(shí),我利用班會、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又開展班級評比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),把他們的名字寫到光榮欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

          三、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍

          充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動(dòng)的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

          四、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

          做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:

          1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

          2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

          3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

          然而,他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng),鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展評比活動(dòng),看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,并互相說一說。我始終堅(jiān)信,以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。有幾個(gè)學(xué)困生的成績有很大提高。

          五、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識

          根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),比如:本班在秋季運(yùn)動(dòng)會中榮獲迎面接力和拔河兩項(xiàng)冠軍;xx同學(xué)在亮行亮星活動(dòng)中榮獲小天使稱號。通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。

          六、以身作則,為人師表,加強(qiáng)安全、行規(guī)的教育

          我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!币虼耍以诮虒W(xué)中,批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),字跡端正清楚,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。平時(shí),我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。對于五年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人,安全意識警鐘長鳴。

          以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,有待于進(jìn)一步提高,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

        3、班主任教師個(gè)人工作述職報(bào)告

          一年多來,我政治立場堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,同黨保持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

          作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。(3)我注重學(xué)生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。

          在教學(xué)上,我貫徹以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的`知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

          一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎(jiǎng);2003年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎(jiǎng); 2003年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長們的一致好評。

          進(jìn)無足赤,人無完人,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。

          走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        4、班主任個(gè)人工作述職報(bào)告

          我一貫熱愛黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),勇于挑重?fù)?dān)。

          一、全心全意做好教育工作

          作為高中英語教師,我不僅要使學(xué)生學(xué)會英語,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,而且要使學(xué)生在高考中取得好成績。為了這兩個(gè)目標(biāo),我精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo),使學(xué)生喜歡英語,努力學(xué)習(xí)英語,并在各級各類考試中取得好成績,孫科,劉曼等人還在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲獎(jiǎng)。xx年我所教的高三文理班高考,英語都取得好成績。xx年非典期間,我和高三學(xué)生一起被封閉在學(xué)校里,我不僅在課上努力教學(xué)生英語,輔導(dǎo)學(xué)生做題,而且在課下,在宿舍里輔導(dǎo)學(xué)生英語,使學(xué)生在高考中都取得了理想成績。20xx年—20xx年我在開二東校區(qū)工作,xx年我教三個(gè)班英語,我勤勤懇懇,任勞任怨,犧牲大量休息時(shí)間上課,輔導(dǎo)學(xué)生,受到學(xué)生好評。xx年高考中我所教的兩個(gè)班超額5人完成學(xué)校高考指標(biāo),受到學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。

          二、全心全意做好班主任工作

          高中班主任工作是一項(xiàng)繁重的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),又要做好學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作。xx年非典期間,我和高三學(xué)生一起封閉在學(xué)校,并擔(dān)任班主任工作,每天不僅要上好每一節(jié)課,還要給學(xué)生數(shù)次量體溫,做學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,特別是晚上還要負(fù)責(zé)宿舍管理工作。經(jīng)過艱苦的工作和努力,我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),順利參加高考。我的工作受到學(xué)校、家長和學(xué)生的好評。20xx年我擔(dān)任高二18班班主任,作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任,我和青年教師一樣從早上6:00開始,平均每天工作14—15個(gè)小時(shí),近一年來,我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升,雙差生轉(zhuǎn)化為中等生,我班學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,期中考試我班6人進(jìn)入年級前十名,10人進(jìn)入年級20名,有效人數(shù)年級第一。

        5、班主任個(gè)人工作述職報(bào)告

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作做如下陳述:

          一、思想工作方面。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為,以“責(zé)任無限”作為自己的座右銘。對待學(xué)生做到:**平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

          二、遵守紀(jì)律方面。

          本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          三、教育工作方面。

          過去的一學(xué)年,本人擔(dān)任高三年級英語教學(xué)工作,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫的英語論文《淺談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)的方法》在發(fā)表在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》。

          四、在當(dāng)班主任期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法,盡力把工作做到最好最細(xì)致。

          在班級管理中采取了很多量化的細(xì)則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,我更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因,用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境。經(jīng)過我班廣大師生的努力,在本學(xué)年每次常規(guī)考核成績都在95分以上,并獲得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗一次。在文化學(xué)習(xí)成績方面,期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成績,在同類班級評比中名列前茅。

          總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,做一個(gè)研究型學(xué)習(xí)型教師是我的目標(biāo)。在今后的教育教學(xué)中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,朝著我的既定目標(biāo)前進(jìn),為我校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會,謝謝!

        6、高一班主任個(gè)人工作述職報(bào)告

          今年我擔(dān)任高一(24)班的班主任。走讀生占一半,大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,學(xué)生特點(diǎn)是學(xué)習(xí)不努力,問題學(xué)生較多,較集中。但高一是學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學(xué)習(xí)方法的一年,所以在班級管理中要嚴(yán)格要求學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下:

          一、班級制度建設(shè)

          在班級制度建設(shè)方面,充分發(fā)揮民主集中制原則。先后制定了班級衛(wèi)生制度、班級考勤制度、班級課堂制度、班級晚自習(xí)制度、班級集會制度、班級兩操制度、值日班長職責(zé)等規(guī)范學(xué)生行為。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)高一(24)班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾。班委會爭取每個(gè)同學(xué)能了解班級的工作,一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班群眾服務(wù)的職責(zé)心和主人翁的精神,同時(shí)提高我們班級的凝聚力,使班級始終持續(xù)了用心向上的發(fā)展。

          二、班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)

          本學(xué)期班干和團(tuán)干的競選首先公布職位,然后競爭上崗,多人爭一個(gè)職位時(shí)采用不記名投票,組建了班級管理隊(duì)伍。對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作潛力不突出,中途撤銷了違紀(jì)較多,沒有參與管理的副班長。更換了工作不夠踏實(shí)的勞動(dòng)委員。并實(shí)行值日班長制度,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

          三、班級文化建設(shè)

          1、學(xué)會做人做事

          班級學(xué)生來自不同家庭,不同成長環(huán)境,但是作為一個(gè)高中學(xué)生,最基本的要學(xué)會做人做事。做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、懂事的人,為人處事上懂的忍、讓、謙、和。大家來自不同地方,能匯聚在一個(gè)班,是一種緣分,就應(yīng)互相幫忙,互相謙讓,共同成長,珍惜同學(xué)間的這份友誼地久天長。

          2、學(xué)會學(xué)習(xí)

          初中的學(xué)習(xí)和高中不一樣,沒有教不好的學(xué)生,只有不會交的老師,為了提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究新課標(biāo),以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。對于班級管理工作,我在平時(shí)超多閱讀各種書籍,上網(wǎng)查找有用的資料,并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任請教和學(xué)習(xí)。對于學(xué)生,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、學(xué)會合作

          此刻的學(xué)生以獨(dú)生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對班級的各項(xiàng)工作開展很不利。于是,我采用“讓事實(shí)說話”的方法,學(xué)校的一些活動(dòng),如體操比賽、美食節(jié)、挑戰(zhàn)鼓等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用、班會課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫忙,互相關(guān)心等。開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了分組,在課堂上,課后加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識。

          四、班級存在的問題

          一個(gè)學(xué)期下來,班級管理上花了較多時(shí)間,但是效果不明顯,主要還存在以下問題:一是晚自習(xí)紀(jì)律不好,學(xué)生講話討論太隨意,沒有養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二是學(xué)生群眾榮譽(yù)感不強(qiáng),部分學(xué)生沒有團(tuán)隊(duì)意識;三是部分問題學(xué)生未轉(zhuǎn)化好,在常規(guī)中有很多小毛病,影響班級學(xué)風(fēng)和班級量化。針對班級存在的問題,下學(xué)期工作將重點(diǎn)整治晚自習(xí)紀(jì)律,透過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識,多關(guān)心問題學(xué)生。