《個人年度履職情況總結》屬于年度總結中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、個人年度履職情況總結
根據(jù)縣紀委領導安排，今年5月，我被選派到縣紀委跟班學習，在縣紀委領導和同事的指導、幫助和關心下，本人從提高思想認識和加強自身業(yè)務鍛煉入手，虛心學習，扎實工作?，F(xiàn)將跟班學習情況匯報如下：
一、工作方法
1、主動進位，努力盡早融入角色
按照縣紀委領導要求，很快的融入新的工作環(huán)境，努力適應新的工作崗位。一是實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。二是注重溝通聯(lián)系。平時對與與所在室的領導和同事進行溝通和了解。謙虛謹慎，力求取得良好印象，贏得同事的信任；三是熟悉工作要求。虛心請教，盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求，盡量多掌握一些業(yè)務知識，為更好地做好工作、取得成績打下基礎；四是調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動請教，主動介入，主動進位，踏實工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態(tài)度，很快獲得領導和同事的認可。
2、加強學習，不斷豐富完善自我
由于一直在教育系統(tǒng)工作，為盡快適應縣紀委工作要求。一是擴展知識面。努力成為信息、調(diào)研工作的行家里手，每天上班關注中國新聞網(wǎng)、中紀委信息網(wǎng)、《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國監(jiān)察》及《黨風廉政建設》等媒體，了解領導關注事項。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利，留心領導和同志講話和工作方法，注重提煉出好的經(jīng)驗和特點，從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結。積極撰寫材料、信息和調(diào)研報告，并請紀委領導修改，針對修改地方認真反思，努力思考總結。
二、工作內(nèi)容
一是撰寫信息9篇，市轉(zhuǎn)創(chuàng)辦轉(zhuǎn)發(fā)7篇；二是撰寫調(diào)研報告7篇；三是參與編寫黨員干部關愛教育系列叢書，主編《廉政心語》一書；四是完成會議講話稿及主持詞共10多篇；五是編寫“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動簡報20期，編寫通知通報37期；六是轉(zhuǎn)創(chuàng)活動各階段總結、匯報材料及經(jīng)驗材料共計5篇；七是參與撰寫紀委調(diào)研室20xx年度總結及十六大以來的經(jīng)驗做法；八是參與編印《公開承諾書》；九是整理、管理全縣“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動全部檔案；十是參與組織縣大型會議5次；十一是負責“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動日常開支的`財務工作。
三、工作收獲
1、強化了學習意識。由于所處位置、接觸的對象和掌握的信息的不同，決定了我和紀委領導同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作，學習的壓力、意識和欲望特別強烈，以求適應新的環(huán)境、新的工作要求。
2、增強了適應能力。要想在跟班鍛煉有所收獲，就必須從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，通過多聽、多看、多問、多想、多做，堅持“謙虛自信”的準則，通過工作的錘煉，增強信心，鍛煉膽氣，提高適應能力，提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。
3、開闊了工作視野。在縣紀委跟班鍛煉學習工作期間，接觸的事物更多，服務對象層次更高，在與他們的接觸中，學到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加市會議3次，縣會議12次，接受了更多的新事物，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考問題的工作，增強了掌控局面的能力。
通過7 個多月的學習鍛煉，我開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念?；氐皆瓎挝?，我將把在縣紀委所學到的新知識、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
2、個人年度履職情況總結
根據(jù)縣紀委領導安排，今年5月，我被選派到縣紀委跟班學習，在縣紀委領導和同事的指導、幫助和關心下，本人從提高思想認識和加強自身業(yè)務鍛煉入手，虛心學習，扎實工作?，F(xiàn)將跟班學習情況匯報如下：
一、工作方法
1、主動進位，努力盡早融入角色
按照縣紀委領導要求，很快的融入新的工作環(huán)境，努力適應新的工作崗位。一是實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。二是注重溝通聯(lián)系。平時對與與所在室的領導和同事進行溝通和了解。謙虛謹慎，力求取得良好印象，贏得同事的信任；三是熟悉工作要求。虛心請教，盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求，盡量多掌握一些業(yè)務知識，為更好地做好工作、取得成績打下基礎；四是調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動請教，主動介入，主動進位，踏實工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態(tài)度，很快獲得領導和同事的認可。
2、加強學習，不斷豐富完善自我
由于一直在教育系統(tǒng)工作，為盡快適應縣紀委工作要求。一是擴展知識面。努力成為信息、調(diào)研工作的行家里手，每天上班關注中國新聞網(wǎng)、中紀委信息網(wǎng)、《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國監(jiān)察》及《黨風廉政建設》等媒體，了解領導關注事項。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利，留心領導和同志講話和工作方法，注重提煉出好的經(jīng)驗和特點，從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結。積極撰寫材料、信息和調(diào)研報告，并請紀委領導修改，針對修改地方認真反思，努力思考總結。
二、工作內(nèi)容
一是撰寫信息9篇，市轉(zhuǎn)創(chuàng)辦轉(zhuǎn)發(fā)7篇；二是撰寫調(diào)研報告7篇；三是參與編寫黨員干部關愛教育系列叢書，主編《廉政心語》一書；四是完成會議講話稿及主持詞共10多篇；五是編寫“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動簡報20期，編寫通知通報37期；六是轉(zhuǎn)創(chuàng)活動各階段總結、匯報材料及經(jīng)驗材料共計5篇；七是參與撰寫紀委調(diào)研室20xx年度總結及十六大以來的經(jīng)驗做法；八是參與編印《公開承諾書》；九是整理、管理全縣“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動全部檔案；十是參與組織縣大型會議5次；十一是負責“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動日常開支的`財務工作。
三、工作收獲
1、強化了學習意識。由于所處位置、接觸的對象和掌握的信息的不同，決定了我和紀委領導同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作，學習的壓力、意識和欲望特別強烈，以求適應新的環(huán)境、新的工作要求。
2、增強了適應能力。要想在跟班鍛煉有所收獲，就必須從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，通過多聽、多看、多問、多想、多做，堅持“謙虛自信”的準則，通過工作的錘煉，增強信心，鍛煉膽氣，提高適應能力，提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。
3、開闊了工作視野。在縣紀委跟班鍛煉學習工作期間，接觸的事物更多，服務對象層次更高，在與他們的接觸中，學到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加市會議3次，縣會議12次，接受了更多的新事物，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考問題的工作，增強了掌控局面的能力。
通過7 個多月的學習鍛煉，我開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念。回到原單位，我將把在縣紀委所學到的新知識、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
3、骨干教師履職個人年度工作總結
這學期的工作即將結束了，參加了學區(qū)和學校組織的多次教研活動，感受頗深，受益匪淺，總結如下：
一、積極參加學校及教研組各項活動，努力提高自身素質(zhì)。
通過參加學區(qū)教研活動，讓我吸收了其他教師的經(jīng)驗，并經(jīng)
過改良應用到日常的教學中；學習了不同的教學活動：如故事教學，將課文改編成小故事；通過故事、歌曲引入單詞教學和課文內(nèi)容教學。同時，通過學校的教研活動也讓我獲益良多，通過老師們的指導，我明白到自己教學上的不足之處，并在各位老師的提點和指導下彌補不足，發(fā)揚自身優(yōu)點；通過學校內(nèi)的教研活動，我也吸收了很多教學經(jīng)驗。例如，聽邱老師二年級的口語課，邱老師課堂板書的利用率很高，通過板書邱老師已經(jīng)將課文呈現(xiàn)；通過對比教學，利用男女同學說句子來區(qū)分She和He，這些都是值得我去學習和借鑒的。
二、加強學后反思，做到學用結合
在每一次學習中，我做到聽、記、思三結合，及時、認真、保質(zhì)保量的完成上級布置的每一項學習任務，并注意與自己的教研實際緊密結合，隨時撰寫真實感悟和學習體會。
三、存在的問題：
五年級需要使用全英教學，要更好地訓練學生的聽力和語言運用；上課時，需多關注中下生；通過個人讀書、泛讀來讓學生熟悉課文。今后，我應在這些方面加以改進，繼續(xù)提高自身素質(zhì)，提高教學技能。
總之，這學期以來，注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中吸收了很多有用的經(jīng)驗和知識。但是，工作中還有很多需要提高改進的地方，在今后的教研工作中，要再接再厲，努力工作，爭取更大進步。
4、骨干教師履職個人年度工作總結
光陰似箭，一晃XX年已悄然而過。回首XX年以來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。XX年峰口鎮(zhèn)制定了骨干教師成長方案，這為我們骨干教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。我有幸被批準為骨干教師，并擔任峰口鎮(zhèn)小學骨干教師講學團的團長，這是中心學校領導對我前幾年工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。
一、理論引領，不斷提升自身素養(yǎng)。
面對瞬息萬變的信息時代，我清楚地認識到：當今是知識不斷更新的時代，只有不斷學習，才能不落后于這個社會。為此，我仔細閱讀新課程標準，教育書刊、雜志。認真學習了“公民道德行為規(guī)范”、教育部頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。從思想上認識到“為人之師，必須德高為范”。作為一名新世紀的教師，必須要創(chuàng)造智慧，敢于面對現(xiàn)實、敢于面對問題、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越。只有博大的愛心，熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，愛自己的祖國和民族，乃至愛人類，這樣才能教育人。為適應數(shù)字化革命給教育帶來的變革，我放棄休息，積極參加信息技術培訓。學習充實了我的精神世界。
二、立足課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是教師與學生共同成長的樂園。于是，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中，研究課堂，研究學生。課前我積極與教研組中的老師共同鉆研教材，課上憑著“關注每位學生的生命成長”、“讓每位學生都獲得成功”的理念，積極引導學生質(zhì)疑問難，讓學生學會學習、善于學習，使所帶班的學生樂于閱讀。面對學生的差異，我常上門家訪，征得家長支持，對一些弱勢群體及時補缺補差。用我的愛心使每一位學生快樂學習、快樂成長。
三、取得的成績：
辛勤的耕耘也換來可喜的成績。一年來，本人所取得的成績?nèi)缦拢?/p>
1、 所撰寫的論文《多媒體在小學科學教學中的作用》在全省電教作品比賽中榮獲三等獎。
2、品德論文《開展有效活動，提高品社課堂教學的實效性》獲得市二等獎。
3、教育故事《師愛，融化他心中的堅冰》獲得鎮(zhèn)一等獎。
成績屬于過去，在新的一年里，我將更加努力，充分發(fā)揮骨干教師在學校中的作用。有力地推動教師的群體發(fā)展。
5、骨干教師履職個人年度工作總結
在忙忙碌碌中，一年很快就過去了。今年我認真執(zhí)行學校教學工作計劃、轉(zhuǎn)變思想、積極探索、改革教學。在繼續(xù)推進我校課堂教學模式的同時把構建有效課堂落實到教學中來，收到了很好的效果。具體總結如下：
一、加強業(yè)務學習，提高教學水平
本著“多學、常思考”的宗旨，今年我除了經(jīng)常閱讀有關的專業(yè)資料和網(wǎng)絡信息外，積極參加學校組織的教研活動，并經(jīng)常到有經(jīng)驗、有先進教學理念的教師那里去聽課。在學校組織的“三制”、“三課”中，我們教師相互學習，取長補短，并將學到的知識與經(jīng)驗應用到平時的教學中來，提高了自己的教學水平。
二、創(chuàng)建有效情境，提高課堂效率
我們數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者。為了創(chuàng)建有效課堂，今年我研究的小課題是：“如何創(chuàng)設有效數(shù)學情境的研究”，是想把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境。讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是教師之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。讓他們真正體味到數(shù)學來源于生活，應用于生活。
本著這一原則，我主動參加了我校組織的自愿上一節(jié)創(chuàng)新的課，在教學“拋硬幣”一節(jié)時，我采用情境探究式教學模式，在情境中設疑，激發(fā)學生的興趣，讓學生通過看一看、摸一摸、說一說來感知問題的可能性，在一系列的游戲情境中激發(fā)學生的學習積極性，讓學生在學中學、玩中學、大大的增加了學生對數(shù)學的學習的興趣。并且在與同行們研討時既能提高自身水平，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高課堂效率，達到自主、創(chuàng)新、高效的教學效果。
三、做好常規(guī)教學工作、保證教育教學任務全面完成
在抓好課堂教學的同時，本人認真?zhèn)湔n，作業(yè)批改仔細，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。真正做到了課前有準備、課后有反思。
四、認真落實培優(yōu)補差，激勵促進學生全面發(fā)展
培優(yōu)補差對于數(shù)學學科而言既是重點也是難點。每個數(shù)學教師在這方面付出了大量的時間和心血。學校也很重視，除了培優(yōu)補差外，每個教師還指定了詳細的轉(zhuǎn)差計劃、轉(zhuǎn)差有記錄，有總結。今年每位教師至少轉(zhuǎn)化一至二名學困生。
由于我們學校每個學期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，學困生很多，所以把每周一下午最后一節(jié)課，給學生補差，特別是臨近期末考試這段時間，有時還要利用利用中午休息時間給差生補課，確實很辛苦。好在，工夫不負有心人，這些學生都有較大的進步。說明補差效果很好。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好！
6、個人年度履職情況總結
作為黨員的我，深深的認識到，思想是行動的先導，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實的思想作為基礎，才能做好護理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎，我積極學習上級黨組織的文件精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動，認真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè)。
1、 加強學習、夯實基礎
在政治思想上，認真學習黨的路線、方針、政策，學習馬列主義、xx思想和xx理論，學習各級領導的講話精神，始終堅持全心全意為廣大群眾服務的指導思想，不斷提升自身的政治理論水平，力爭做好人民群眾的公仆。在業(yè)務素質(zhì)上，自參加人社工作以來，本人深知不斷提高各項業(yè)務水平的重要性，積極參加并認真學習領會縣人社局舉行的各項業(yè)務培訓知識，做到理解、消化、運用，同時，還通過其他渠道，如報紙、書刊、網(wǎng)絡、電視等學習人社部門的各項政策和人社工作的方式方法，用于自己的實際工作當中，一切以服務好群眾，讓群眾滿意為出發(fā)點。
2、 堅定信念、服務群眾
作為服務窗口的.工作人員，在窗口工作中，不斷樹立職業(yè)道德和服務水平。我始終把“以服務為己任、方便群眾、服務群眾、奉獻社會”作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨?；鶎尤罕娛且粋€特殊群體，服務于他們時，如果能夠做到順民情，聽民意，解民憂，那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實善良的，但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件，那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的。長期以來，我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè)，積極履行崗位職責，嚴格要求自己，確保做到件件事有著落，讓群眾滿意而歸。
3、 增強服務意識和責任意識
作為最基層的XX工作人員，我們的服務對象是面向眾多群眾，涉及面廣，服務對象多，工作作風正不正，工作態(tài)度好不好，工作責任心強不強，將直接關系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象。同時，作為政府下設的一個職能部門，我們的工作成效和服務質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置。所以，這就要求我們在工作中，要真心誠意的對待每一位群眾，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析、去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌，耐心細致，態(tài)度溫和，全心全意的解決一切可以解決的問題，不讓百姓跑空路，跑遠路。堅決杜絕門難進、臉難看，事難辦的“三難”作風。滿腔熱情的為基層群眾辦好事，服務好，只有這樣才能得到群眾的肯定，為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
4、 從身邊做起，從小事做起
良好的工作作風、認真的服務態(tài)度是從一點一滴的小事反映出來的，是腳踏實地做好本職工作基礎，只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點，不急功近利，不計較個人得失，克服華而不實，浮躁粗暴的工作作風，踏踏實實做人，扎扎實實做事。才能做到面對群眾時問心無愧，面對上級時從容坦蕩。
在以后的工作中我將更加嚴格的要求自己，以過硬的作風，務實的態(tài)度，扎實的干勁，更好的履行好自己的工作職責，不敷衍塞責，不拖拉了事，不求最好但求更好。
7、個人年度履職情況總結
一、工作完成情況
(一)加強組織領導，強化責任體系。省、市加強履職盡責督促檢查工作電視電話會議后，6月26日市衛(wèi)生計生委召開了加強履職盡責督促檢查工作動員大會，印發(fā)了關《20xx年全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)加強履職盡責工作實施方案》、《市衛(wèi)生計生委關于成立加強履職盡責工作領導小組的通知》、《市衛(wèi)生計生委加強履職盡責工作領導小組辦公室責任工》、《市衛(wèi)生計生委加強履職盡責工作時間進度表》等文件，對全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)加強履職盡責工作進行總體部署。各地、各單位認真貫徹會議精神，全市13個縣市區(qū)和市直醫(yī)療衛(wèi)生計生單位都制定了《加強履職盡責工作方案》，成立了領導小組，設立了工作專班，明確了工作聯(lián)絡員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。委機關以科室為單位，對履職盡責工作任務進行分解，明確了分管領導和科室負責人在各階段工作內(nèi)容和工作責任。委履職盡責辦結合落實黨風廉政建設工作進行了督導。宜都、當陽、夷陵等縣市區(qū)以及市中心醫(yī)院、市一醫(yī)院、市三醫(yī)院等市直醫(yī)療衛(wèi)生計生單位采取多種方式，對加強履職盡責工作全面部署。據(jù)統(tǒng)計，全市成立31個領導小組，成員416人;成立工作專班31個，成員196人，聯(lián)絡員31人;召開動員會124場;全市加強統(tǒng)履職盡責工作全面有序開展。
(二)廣泛宣傳教育，強化責任意識。全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)加強履職盡責工作開展以來，活動情況通過中新網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國急救網(wǎng)、三峽日報、三峽晚報、三峽商報、三峽宜昌網(wǎng)、三峽新聞網(wǎng)、湖北省衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局網(wǎng)、湖北省疾控中心網(wǎng)站、以及各地方電視臺和單位門戶網(wǎng)站進行了宣傳。上報活動信息142條。各地、各單位都能借助網(wǎng)絡、報刊、電視、電臺等新聞媒體的力量，多渠道、深層次、全方位宣傳加強履職盡責工作。6月 24日，市衛(wèi)生計生委組織60多名機關干部，到宜昌市反腐倡廉警示教育基地進行參觀學習，在講解員的引導下，大家重溫了我們黨幾代領導人關于黨風廉政建設的重要論述，認真聽取了工作人員關于正反典型事例的講解，觀看了反腐倡廉警示教育片。一樁樁典型案例、一段段教育視頻，讓所有參觀者深受教育。認真開展 “政風行風熱線”上線工作。市衛(wèi)生計生領導親自上線接聽市民的咨詢、投訴，現(xiàn)場解答群眾關心的熱點難點問題，得到市民的理解與支持。上半年辦理咨詢、投訴、舉報285件。
(三)積極公開承諾，強化社會監(jiān)督。根據(jù)省衛(wèi)生計生委《關于在全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展“十萬人簽名”活動的通知》要求，市衛(wèi)生計生委通過座談會、信函等形式，征求社會各界多方意見和建議制定履職盡責承諾書。印發(fā)《關于在全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展“履職盡責承諾簽名”活動的通知》，對履職盡責簽名承諾活動進行了部署，要求全市各級衛(wèi)生計生行政部門、市直醫(yī)療衛(wèi)生計生單位在6月9日-12日開展以 “全面履行衛(wèi)生計生責任，維護人民群眾健康權益” 為主題的承諾簽名活動。6月11日，市衛(wèi)生計生委組織委機關干部職工、科級單位代表等80多人在委黨組書記顧昱帶領下莊嚴承諾：嚴格依法行政、落實健康惠民、樹立良好政風行風、構建黨風廉政建設責任體系、暢通群眾監(jiān)督渠道，堅持依法履職、優(yōu)質(zhì)服務、高效行政、廉潔從政，全力解決人民群眾反映強烈、損害經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境的衛(wèi)生計生突出問題，讓更高水平的衛(wèi)生計生服務惠及全市人民群眾，為加快建設“既大又強、特優(yōu)特美”的現(xiàn)代化特大城市做出新貢獻。截止6月 12日，全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)有16538名醫(yī)療衛(wèi)生計生人員進行了簽名。全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)各單位公布了舉報投訴電話、郵箱，暢通了群眾訴求渠道。
(四)以點帶面示范，強化典型引路。市衛(wèi)生計生委確定宜都市、宜昌市中心人民醫(yī)院為委黨政主要負責人履職盡責工作試點。其他領導班子成員根據(jù)分管工作，各自建立了1個工作聯(lián)系點。工作試點和聯(lián)系點要求做到工作方式開拓創(chuàng)新，及時總結工作經(jīng)驗，發(fā)揮示范引領作用，確保衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作在內(nèi)容上有效落實。
二、存在主要問題
一是工作進展情況不平衡。有的單位工作不主動，成立工作領導小組文件、工作方案、工作進度上報不及時。
二是工作信息質(zhì)量不高。有的單位工作動態(tài)信息編發(fā)不及時，缺乏特色、亮點，比較空洞，一定程度上存在敷衍現(xiàn)象，信息數(shù)量和質(zhì)量有所下降。
三是活動氛圍不夠濃厚。少數(shù)單位對加強履職盡責工作采取的宣傳措施不夠具體(如少數(shù)單位沒有借助公開承諾簽名平臺好好宣傳)，群眾知曉度不高。
三、下一步工作打算
下一步，將重點圍繞加強履職盡責自查自糾和督導檢查工作，深入查找突出問題，建立工作臺賬，狠抓整改落實。
(一)提高思想認識。加強對各地、各單位工作進展情況進行跟蹤，提高對加強履職盡責工作的認識。對工作不上心，力度不大，沒有具體措施、責任意識不強的單位進行通報批評。強化對加強履職盡責工作宣傳和報道，積極營造活動氛圍。豐富活動載體，自覺履行服務承諾，主動接受監(jiān)督，擴大活動影響力。
(二)認真自查自糾。將自查自糾重點放在群眾最關心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上，通過深入開展服務對象滿意度調(diào)查和回訪，完善第三方評價機制，收集自查自糾中的意見和建議。認真制定整改方案，明確整改要求，落實整改責任。針對醫(yī)院“統(tǒng)方”問題，加強二級以上醫(yī)療機構防統(tǒng)方工作監(jiān)督。
(三)加強督導檢查。市衛(wèi)生計生委加強履職盡責辦公室按照履職盡責重點工作內(nèi)容和進度安排，對市直醫(yī)療衛(wèi)生計生單位進行重點督辦。同時組織專班深入到縣市區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生單位開展督導檢查，指導基層增強責任意識、依法行政、提高服務質(zhì)量。通過查找問題、分析原因，促進各單位進一步提高認識，完善制度、健全監(jiān)督制約機制。
(四)強化責任落實。進一步強化委機關科室和各單位的責任意識，按照“管行業(yè)、必須管行風”原則，在全系統(tǒng)形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全體單位配合抓和一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局。對相關任務進行任務分解，細化標準，明確責任，促進各地、各單位不斷加強依法行政，提高服務質(zhì)量，糾正不正之風。
8、本年度教師履職總結
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期我按照學?！耙?guī)范辦學行為，促進內(nèi)涵發(fā)展，構建和諧教育”總體要求，堅持安全發(fā)展理念，抓好“三個突出”（突出預防為主、突出加強監(jiān)管、突出落實責任），做到“三個加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動），實現(xiàn)“三化”（規(guī)范化、標準化、精細化），推動學校安全管理工作整體上水平，為推進素質(zhì)教育和維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定貢獻了自己的一份力。
一、目標要求：
本學期學校安全工作目標要求是：認真貫徹學校20xx年安全工作要點，抓好“三個突出”（突出預防為主、突出加強監(jiān)管、突出落實責任），做到“三個加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動），實現(xiàn)“三化”（規(guī)范化、標準化、精細化），消除學校的安全隱患，杜絕安全責任事故，為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環(huán)境。
二、工作過程及方法：
（一）嚴格落實安全管理責任
1、強化安全責任意識。樹立一個觀念：確保安全是第一責任；強化三個意識：安全責任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。
2、嚴格落實工作責任。學校主要負責人的“第一責任”，學校全體教師的“一崗雙責”責任。學校層層簽訂安全工作目標責任書，將主體責任層層分解，落實到每個教師身上，形成全員抓安全的工作格局。
3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系，按照“管業(yè)務必須管安全”的原則，將安全責任分解到所有教師。
?。ǘ┙㈤L效管理機制
1、開展“安全管理網(wǎng)格化建設年”活動，建立網(wǎng)格化安全管理模式。進一步細化和調(diào)整各項安全管理制度與責任人員分工，將學生在校學習的時間、活動區(qū)域等安全工作和責任全部落實到具體的處室和教師個體，實行“網(wǎng)格化”管理，建立“橫向到邊、縱向到底”的學校安全工作網(wǎng)絡，提高學校常態(tài)安全工作水平。
2、完善安全工作制度。制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎，按照學校提出的“安全工作制度建設年”活動總體要求，依據(jù)《中小學安全管理辦法》對學校安全制度建設的具體要求，對學校重點部位、重要設施和關鍵環(huán)節(jié)制訂明確的安全管理規(guī)定，做到事事講安全、人人有職責、處處有規(guī)章，通過制度上墻、匯編成冊、下發(fā)師生等形式呈現(xiàn)。
3、嚴格執(zhí)行責任目標考核。學校按照“一崗雙責”及每位教師的安全工作目標責任書的要求，制定對教師的安全責任目標考核細則，將安全職責與個人業(yè)務考核掛鉤，納入教師年度考核。凡是安全職責落實不好而出現(xiàn)嚴重問題的，按照“一票否決”原則，一律取消其評選各種先進的資格。
?。ㄈ┖葑ル[患排查整治
1、加強隱患自查自糾。繼續(xù)完善隱患自查自糾制度，做到安全隱患自查每日一查，每周小結，每月匯總上報。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實。
2、積極爭取社會各界的參與。學校通過開家長會、致家長信等方式積極爭取家長支持、參與、監(jiān)督學校安全工作，并向他們公布學校監(jiān)督舉報電話。同時，積極與縣司法部門和公安局、派出所聯(lián)系，充分發(fā)揮學校法制副校長作用，形成教育合力。
?。ㄋ模娀踩珣毖菥?/p>
安全應急演練是培養(yǎng)學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學期繼續(xù)實行每周一次的“應急演練日”活動，使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法，確保學生參與率達到100%。
（五）以網(wǎng)格化管理為切入點，實施學校安全精細化管理，努力構建平安和諧校園。
在新的形勢下，學校安全工作形勢尤其嚴峻。為確保師生和學校財產(chǎn)安全，我校在抓好安全常規(guī)管理的同時，將學校安全工作進一步抓實、抓細。本學期我校安全工作實施網(wǎng)格化管理外；還進一步細化了“四個護導”、“四個加強”，對學生進行全方位、全天候護導，明確各位老師職責與責任，確保各項工作落到實處，收到實效。 “四個護導”是：①落實門衛(wèi)護導，嚴守大門②校園安全護導，對學生在校行為進行護導監(jiān)測；③路隊護導，對學生放學秩序進行有效護導監(jiān)測；④樓道安全護導，進一步規(guī)范學生上下樓秩序，確保樓道暢通。
“四個加強”是：①加強對學生日常行為教育；⑵加強對學生日常行為監(jiān)測；
加強對教師各項護導情況的檢測；④加強對教師安全責任的劃分和責任追究。
預防校園暴力，維護校園穩(wěn)定。加強門衛(wèi)工作，規(guī)范教師行為，提高護導（值班）質(zhì)量。強化學生管理，嚴明校紀，加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中小學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。開展問題學生問卷調(diào)查和危險物品大清繳活動，及時發(fā)現(xiàn)暴力傾向，化解矛盾，防微杜漸。
學生交通安全管理。一是采取多種形式對學生和家長進行交通安全宣傳教育，增強他們的交通安全意識，培養(yǎng)他們拒乘非法違規(guī)車輛的習慣；二是對學生上下學交通工具登記備案，嚴禁學生乘坐報廢、無證車輛回家、返校；三是繼續(xù)嚴格執(zhí)行路隊制度和路隊護導制度，加強路隊管理，保證學生交通安全。
防范擁擠**事故。嚴格執(zhí)行樓道護導制度和校園安全護導制度，嚴防擁擠**事故的發(fā)生。
通過師生共同努力，本學期師生及學校財產(chǎn)平安，無任何安全事故發(fā)生。今后我將進一步加大安全工作的力度，繼續(xù)深入開展學校安全工作精細化管理，建立切實可行的學校安全防范體系，再創(chuàng)我校安全工作的新局面
9、年度履職工作總結
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的'學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。