日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        初中生打架檢討書例

        《初中生打架檢討書例》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        初中生打架檢討書例

        1、初中生打架檢討書例

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          你們好!

          我因在校打架,擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

          對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。

          從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的'事在我身上再次發(fā)生.特此,我表示道歉。

          檢討人:XXX

          20XX年X月X日

        2、初中生打架檢討書

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          對不起,我最近做了一件非常有損我們班級形象的事情,我昨天以大欺小,在寢室欺負低年級的同學(xué)了,真的很抱歉,是我做事沒有考慮后果,才導(dǎo)致這種事情的發(fā)生,學(xué)校的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行,學(xué)校對我的處罰,今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了,全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上,卻是讓我的內(nèi)心充滿了后悔,最讓我感覺到刺眼的還是“初三(x)班的xx”,這下全校都知道打架的這個女孩子是您教出來的了,您就這樣無緣無故惹來同學(xué)們這么的非議,這件事的發(fā)生,我覺得我最對不起就是班主任您,學(xué)生知錯了。

          作為您的學(xué)生,我一直都不算是非常的出色的,雖然說偶爾是會有遲到上課不認真聽講之類的情況,但是我從來都沒有犯什么重大的錯誤,也算事一個受管教的學(xué)生,因為每次犯錯您的教訓(xùn),我都會往心里去,然后盡可能的讓自己不再犯,但是這次打架,卻是一個作為學(xué)生最不應(yīng)該犯的幾個錯誤之一,無論哪個學(xué)校都會在校紀校規(guī)上規(guī)定,學(xué)生不準打架斗毆,尋釁滋事。我作為一個女孩子更是不應(yīng)該犯這樣的錯誤,打架這是一個女孩子應(yīng)該做出來的事情嗎?先不說這符不符合自己學(xué)生的身份,女學(xué)生打架更是學(xué)校少有的事情,我現(xiàn)在還記得您對我說的那句話,“xx,你知不知道當我得知這個消息的時候,我第一時間就覺得這是學(xué)校搞錯了,我的學(xué)生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會知道這句話頓時就讓我內(nèi)心哭泣了起來。

          我也不知道我怎么就萌發(fā)了去她寢室揍她的想法,我和她就是在學(xué)校小賣部的時候,因為一點小事,吵了起來,明明她一句道歉就可以解決的事情,但是她卻是那么的趾高氣昂的。頓時我就覺得自尊心受損了,一個剛來學(xué)校不久的初一小學(xué)妹居然脾氣這么的大,這么的囂張跋扈,我事后真的是越想越氣,覺得我居然在一個學(xué)妹面前落了下風(fēng),我覺得我應(yīng)該把自己的場子找回來,順便教訓(xùn)她一下,不然我覺得她能在學(xué)校囂張到飛起來,我徑直去到她寢室,把她按在床上就是打,后來她求饒了,我才停手,但是她后來還是把這事告訴她老師了……

          老師,我現(xiàn)在才想清楚,我當時的有些想法是多么的錯誤,我們作為學(xué)生不已學(xué)習(xí)為重,反而因為這么一點小事這么的窮追不舍,非得要把問題擴大,非得以這種方式解決問題,我錯了,我完全沒有考慮打完架之后,我會迎來什么,是否是我可以承受的,我做事還是太欠考慮了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        3、初中生打架檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起老師,我不應(yīng)該跟同學(xué)打架,就算我們吵得再兇,也不應(yīng)該動手。打架是不對的行為,從小父母就教育我在學(xué)習(xí)要跟同學(xué)友好相處,和諧友愛,老師也說不能跟同學(xué)打架。我卻還是犯了這樣的錯誤,實在是很不應(yīng)該。

          老師讓我回家反省幾天,好好冷靜冷靜,想清楚了再回學(xué)校上課。經(jīng)過這幾天的反省,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。同學(xué)之間拌個嘴是常有的事,我最不該的就是動了手。動手之后,不僅我們之間的友誼可能會到無法挽回的地步,也會對各自的身體造成傷害。其實動手之后我就后悔了,但是礙于面子不想承認自己的錯誤?,F(xiàn)在我明白了,面子遠沒有朋友重要。

          我們這個年紀,都不是很會控制自己的情緒,很容易會被情緒左右,做出很多無法挽回的事情。還好有同學(xué)在旁邊勸著,并且及時去辦公室找了老師,不然被情緒控制的我們,不知道會做出什么失去理智的事情。我們這個年紀的男生,都有一股不服輸?shù)膭?,如果打架,那一定要打一個贏的才會罷手。但年輕氣盛的我們都不會控制自己,如果真的有一方贏了,那另一方不知道會受多嚴重的傷。

          我現(xiàn)在真的是很后悔,我不該意氣用事,不該跟同學(xué)打架。用言語說服對方才是最厲害的,用拳頭贏得的勝利并不是真正的勝利。對不起老師,因為我的行為,讓您生氣了,實在是很不應(yīng)該了?,F(xiàn)在都說要講文明,但是我這樣的行為顯然不是文明的行為。我現(xiàn)在知道了,打架就是解決問題的一種最錯誤的方式,最不恰當?shù)姆绞?。我以后一定會控制好自己的情緒,絕對不會再像這次這樣的沖動了。老師平時工作本來就很忙,我還給您找麻煩,實在是很不應(yīng)該了。

          我會去找那個同學(xué)道歉,請求他的原諒,希望我不會失去這個朋友。我以后會跟同學(xué)友好相處,就算產(chǎn)生了分歧,也絕對不會再用暴力解決問題,這不是我們應(yīng)該有的解決方式,我們都是講道理的人。

          冷靜之后,我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,我以后一定會改正的。請老師相信我,我會向老師證明,我會改變自己的脾氣,不再那么的沖動。也請老師不要再生氣了,我已經(jīng)知道錯了,原諒我吧。我以后絕對不會再跟同學(xué)打架,如果再犯,任由老師處置。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        4、初中生打架檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          因為我這次的事情讓為我擔心了,我知道在老師知道我的之后是非常的難過,我也很為的行為而難受,現(xiàn)在的我也只能向老師說一句對不起,我會以此次行為為警戒,地改變自己。

          在我犯下打架的事件之后我才真正的明白自己是需要更加努力地去成長,才意識到我的一些行為還是會控制不住,這一次的事情讓我真切的感受到生活就是需要非常努力的去提升自己,再付出更多的努力,讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。當時我會以打架的行為來對待這件事確實是我的不對,如今的我才真的是明白在這樣的狀況之下確實是需要我去付出更多的努力才能夠做好每一件事,當然往后的時間我也是需要再努力地去付出,再更多的去讓自己得到成長。

          我非常努力地反思了自己的這次行為,真正的感受到當時的我確實是沖動了,但是就那個時候的那種情形我確實是沒有辦法抑制自己的情緒,我知道只要動手就是我的錯誤,我也承認我的確是做出了,但是這樣的打架行為還是雙方問題,所以我更是想要與XXX同學(xué)之間進行協(xié)商,我們共同來解決這件事。當然我還是會為這次打架的行為給學(xué)校,給每一位學(xué)生所帶來的一些影響進行道歉,同時更是爭取在自己的努力之下可以得到大家的諒解。

          在這次打架之后我看出老師也是非常的擔心我,我也是會努力地讓自己去成長,盡可能的做好自己的事情,不要再去思考一些其他的事情,專心投入到學(xué)習(xí)中,以自己最為優(yōu)秀的成績來向老師證明我改過的決心。同時我也希望我的努力是能夠讓老師看見的,所以往后的時間我定是會爭取用最棒的態(tài)度來為自己的人生而努力去奮斗。

          我反思了這次打架的事情,我想我還是需要多多的修養(yǎng)身心,這樣更是不容易被身邊人的情緒與言語所感染,這樣便是不會發(fā)生像今日這樣的事情。這次的是能夠之后我也決心要改正,想要這樣的我必定是可以在生活中做好自己,也讓自己會有更大的轉(zhuǎn)變。不管生活中出現(xiàn)什么樣的問題,我都是會非常努力地去提升自己,爭取能夠在未來的生活中讓自己有更棒的收獲與感受,往后的日子我更是會努力地去提升自己,讓老師看到我的成長,并且感受到我改過的誠意。我向老師承諾以后的我定是會努力的讓自己在生活能夠有收獲,當然我更是會非常認真的對待自己的生活,這樣的我便是能夠真正的掌握精彩的生活,在往后的生活中也能夠讓自己有更加幸福美好的生活。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、初中生打架檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          首先檢討書的開場,我就想和您先道個歉,是我盲目的沖動和無知的大腦導(dǎo)致了這次事情的發(fā)生,也給班主任您招惹了許多麻煩,也給班級抹了黑,這是我在做這件事時完全沒有想過的后果,當時只圖一時痛快,就叫人打了他。這件事情也處理了很久,不止是我和他的問題,還被我牽扯進來的另一個同學(xué)也一同受到了處罰,說到愧疚,我是不可能不愧疚的,我也是一個這么大的人了,我不會沒有一點自知之明和一點反省之意,因此,我希望老師您冷靜下來后能夠再和我聊聊,我很迫切能夠和您解釋,給我一個機會吧。

          xxx他已經(jīng)惹了我好幾次,不是在上課的時候就是在放學(xué)的時候,他一次一次的挑戰(zhàn)我的耐心和極限,用一些難聽的話來刺激我,我開始不和他牽扯是因為我覺得我沒有必要和這種人面對面進行一個接觸,直到后來他當中侮辱我之后,我實在忍不了了,我就找了同校一個高年級的認識的朋友,幫我去教訓(xùn)了他一頓,讓我寒心的是,這次教訓(xùn)將我們都推進了深淵,高年級的朋友不僅被老師批評,還叫來了家長,回去之后一頓痛罵,我已經(jīng)不知道該怎么面對他了,全是我的錯,我自己的問題還牽扯別人進來,是多么的不該和愚蠢。其次是我和xxx的關(guān)系已經(jīng)面臨低潮,仿佛我們永遠不會成為朋友了,我也忍了他很久,我不知道他的意圖是什么,我沒有什么值得被嫉妒的,也沒有什么值得被唾罵的。我也不想和他溝通,不想和這種人有任何的接觸。我這么說不知道會不會讓老師生氣,但是我真的是這么想的,我已經(jīng)沒有辦法去容忍他再對我進行任何攻擊,所以這次打架全是我的責任,打人就是一件不對的事情,就是我的責任,我愿意承擔一切的處罰和后果,只希望老師能夠聽我說完我這些心里話。

          事后,我也知道我打人終究是不對的,下次再遇到這些事我可以去找老師您溝通,不至于我去找人打他,既違反了校紀校規(guī),也讓老師受到了處分,也讓班級在學(xué)校的聲譽變得不好,我們是一個集體,應(yīng)該共同向上,而不是有人出現(xiàn)不良的行為攪了整個風(fēng)氣,因此,我深刻的認識到一個人的成熟是多么重要,不會像我這樣的沖動,用法規(guī)解決問題是多么的簡單和快捷,不會招惹是非,也讓人心服口服。

          這次打架,我對不起的就是老師您,還有我們的班級形象,還有我那位高年級的朋友,以及所有關(guān)心我愛我的家人們,是我讓你們擔心了,這件事情之后,我一定會做一名明事理,不惹事的好學(xué)生,以此來彌補我這次犯下的錯誤,我的心里已經(jīng)愧疚到了一定程度了,我不知道在用什么樣的語言來表達自己??傊蠋?,真的很對不起您,讓您對我如此的失望,只能和您深深的道個歉,祈求您的原諒。

          老師,請再給我個機會讓我彌補我的沖動和盲目,從此以后,我一定會將所有的精力放進學(xué)習(xí)上,不再讓您被這些瑣事困擾,希望老師可以原諒我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        6、初中生打架檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          我向您承認,xx同學(xué)跟你舉報的只有沒有添油加醋,那就應(yīng)該都是事實。我昨天晚上的確去到我們們各個寢室唆使他們幫我打架,并承諾如果這次誰答應(yīng)我去了,我下周就給他買一周的零食,僅限一種,大多數(shù)的人都答應(yīng)了,唯獨到了xx同學(xué)那,不僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我,我現(xiàn)在內(nèi)心的心情十分的復(fù)雜,有做錯事被發(fā)現(xiàn)的羞愧,有即將面臨未知處罰的恐懼,也有對xx同學(xué)讓“我懸崖勒馬,回頭是岸”的感激?,F(xiàn)在我氣也消了,慢慢的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了,一點也沒想過這樣做會帶來怎樣的結(jié)果,我已經(jīng)意識到自己的錯誤了,老師對不起,我知道錯了。

          上周因為在食堂吃飯的時候,我打完飯之后就占了一個桌子等著我的朋友們過來,結(jié)果其他班的幾個同學(xué),發(fā)現(xiàn)整個食堂就我這個還有這么多空座,就直接過來坐著,我跟他們說這幾個位置已經(jīng)有人了,但是他們絲毫不理會我,就好像當我不存在一樣,然后我那幾個朋友也過來了,我們雙方差點就在食堂打起來,要不是當時教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監(jiān)管排隊秩序,我們怕被他看見,早就動起手來了,我們當時都在氣頭上,揚言要找人給他們好看,消消他們的氣焰,于是我們就在想,反正話都放出去了,那就干脆讓他們一次折服,嚇嚇他們,把陣仗搞大點,本來我們是決定叫好人之后,今天晚上就去他們寢室揍他們幾個的,結(jié)果就被xx同學(xué)這么一鬧,這次打架就這么不了了之了。

          我真的就在想,就算今天晚上我在氣勢上贏了,把對方打服了又能怎么樣,我是長了幾塊肉呢,還是能拿到錢呢?我們?nèi)硕鄤荼娨鞘职阉麄兇蚴軅?,最后還不是我負責賠償醫(yī)藥費,這樣的結(jié)果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通,各自退一步,和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準則放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問著自己,我真的知道錯了。

          而且我這樣的心理就是不對的,打架明明是學(xué)校不允許的時候,我自己想打架也就算了,我還唆使那么多同學(xué)一起,到時候這件事不可能不被學(xué)校知道,到那時,他們會面臨怎么樣的處罰?我這是在害他們,還好最后這件事沒有發(fā)生,我真的要感謝xx同學(xué),是他讓這件事沒有發(fā)生,讓我的錯誤沒有再次放大,我真的特別感激他當時沒有選擇跟我們同流合污,面對我的威逼利誘絲毫不為之所動,這樣的精神值得我學(xué)習(xí)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        7、初中生打架檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx學(xué)校的xx中學(xué)的xx同學(xué),因為在20xx年xx月xx日那天,我在課間和xx同學(xué)打了架,導(dǎo)致xx同學(xué)重傷住了院,現(xiàn)在對于我的這種行為,我感到十分的抱歉。所以我要跟xx同學(xué)說一聲抱歉,其次,我要跟教育我多年的班主任道歉。都是因為我的原因才導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生,才導(dǎo)致了xx同學(xué)重傷進了病房,才導(dǎo)致了這樣嚴重的后果。這次我來寫這份檢討書的原因也是因為這件事情,我想求得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的原諒,我想求xx同學(xué)的原諒,所以我才花了一個星期的時間把這份誠心滿滿的檢討書寫完。

          其實這件事情說起來也就只是因為一件小小誤會,才引起來的。上個星期的星期五,在上午的第二趟語文課上完之后,我準備去倒水喝,因為口渴了一節(jié)課,所以我就比較急,一下課就沖到了飲水機旁,也沒注意到飲水機上還放了一個杯子,就直接打開了開關(guān)接起了水喝,喝到了一半,我就突然被旁邊沖過來的同學(xué)撞了一下,然后碰到了飲水機上的杯子,杯子順勢就掉了下來。我本來想看看到底是誰撞了我,結(jié)果就看到了被子的主人,也就是xx同學(xué)站在了我旁邊。當然那個時候我還不知道他是杯子的主人,一直以為他是撞我的那個同學(xué),然后我就質(zhì)問他為什么撞了我還不道歉,沒有想到他說的是為什么打翻我的杯子。我當場就懵逼了,不知道這件事情是怎么搞的,所以就認定了他是撞我的人,而且還污蔑我打翻了人家的杯子。所以就跟他杠了起來,杠到最后,我倆就打起來了。本來我的脾氣就大,所以一打起架來,也沒個準手,把xx同學(xué)直接打了個皮青臉腫。接下來就是同學(xué)們在陸續(xù)圍觀了,當時上課鈴聲已經(jīng)打響,但是因為我和xx同學(xué)任然還在打著,所以我們班級的上課一直就延誤到了班主任過來把我們勸開為止,這場鬧劇也才停止。

          這個錯誤,不僅影響了我和xx同學(xué)之間的深厚感情,也耽誤了班級同學(xué)們上課的時間。更是不利于本班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。所以,在學(xué)校打架的影響是十分深遠的。我一定要深刻的認識到這一點。我和xx同學(xué)打架,僅僅只是因為生活中的小事,吸取了這次錯誤的教訓(xùn),在今后,我一定會包容同學(xué),和同學(xué)互幫互助,學(xué)會站在別人的立場上想問題,做事情要深思熟慮,不會再沖動行事。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        8、初中生打架檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,剛開學(xué)的我就讓您操心了!對于這一次學(xué)生我在校外與人打架的事情,學(xué)生我在這里給您鄭重道歉,這是學(xué)生我的不對,是我太過于莽撞了!希望老師您能夠給我一次改過自新的機會,讓我重新當您心目中的好學(xué)生。

          學(xué)生我身為一個班級干部,竟然在剛剛開學(xué)的時候,辦出了在校外與人打架這樣的事兒,這一點,我自己事后也懵到了?;叵肫饋恚蛟S還是因為年輕氣盛,太過沖動了吧!老師,我知道,如果我不是一個班級干部,做出這樣的事情,可以怪在自己太過于年輕氣盛這一點,可我作為一個班級干部,還公然帶頭打架,這件事兒就不是年輕氣盛可以原諒過去的了,這算是一種“知其不可而為之”的莽撞了!

          老師,當時的我真是太沖動了。對方是外面的小混混,我看見他們威脅我們學(xué)校的學(xué)生,算是正在欺負我們學(xué)校的學(xué)生,被我給撞見了吧!正常情況下,我作為班級干部,遇到這種事兒是要走過去勸開雙方,若是勸不開是要去通報學(xué)校老師來處理的,可我上去勸了勸被那些小混混侮辱了,我那脾氣也就噌地上來了,沖那邊就是一拳,揮倒了一個小混混。

          這一揮看起來不要緊,卻揮惱了對方。那邊好幾個人,一下就沖上來要狂揍我們,我也想有老師正好路過,可以拉開我們,但當時的情況,我已經(jīng)顧不上什么班干部的職責了,我只知道如果我不揮拳過去的話,那個之前被欺負的同學(xué)會跟著我一起挨打,而且是往死里打的那種。

          就這樣,最后就是您看到的模樣了。您一個身為班級干部的學(xué)生帶領(lǐng)著學(xué)校的同學(xué)在校外和小混混打起了架來。老師,我現(xiàn)在事后真是后悔自己這么做了,可是事前的時候,真是控制不住自己的脾氣,平日里我還能忍一忍,當那個小混混指著我罵光了我的祖宗三代,我真是忍不可忍了。

          對于這一次的事情,我愿意在學(xué)校里做公開的道歉,自己身為一個班級干部,竟然干出如此魯莽的事情,我有必要向全校的同學(xué)道歉,也為帶著一起打架的同學(xué)道歉,如果我能夠理智一下,事情也就不會發(fā)展為這個不可收拾的局面了。

          老師,事已至此,我還是希望您能夠明白,我還是您心目中的好學(xué)生,只是犯了一次錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        9、初中生打架檢討書

        尊敬的班主任老師:

          在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。

          我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。

          我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

          經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。

          我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

          最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

          這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

          老師,我決定今后再也不打架了。

          我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。

          希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        10、初中生打架檢討書

        尊敬的政教處老師:

          對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。

          我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。

          我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。

          我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。

          這是一個基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

          但我不連最基本的也做不到。

          現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。

          我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。

          批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。

          我要知道羞恥并喚醒我的警覺。

          我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

          我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

          我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。

          謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。

          其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。

          而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。

          我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

          我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。

          我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

          第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。

          我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。

          同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        11、初中生打架檢討書

        尊敬的李老師:

          您好!

          我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去李老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

          事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,李老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          3.尊師重道,無論何時何地都不與李老師頂嘴。

          4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

          5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

        12、初中生打架檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起老師,我不應(yīng)該跟同學(xué)打架,就算我們吵得再兇,也不應(yīng)該動手。打架是不對的行為,從小父母就教育我在學(xué)習(xí)要跟同學(xué)友好相處,和諧友愛,老師也說不能跟同學(xué)打架。我卻還是犯了這樣的錯誤,實在是很不應(yīng)該。

          老師讓我回家反省幾天,好好冷靜冷靜,想清楚了再回學(xué)校上課。經(jīng)過這幾天的反省,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。同學(xué)之間拌個嘴是常有的事,我最不該的就是動了手。動手之后,不僅我們之間的友誼可能會到無法挽回的地步,也會對各自的身體造成傷害。其實動手之后我就后悔了,但是礙于面子不想承認自己的錯誤?,F(xiàn)在我明白了,面子遠沒有朋友重要。

          我們這個年紀,都不是很會控制自己的情緒,很容易會被情緒左右,做出很多無法挽回的事情。還好有同學(xué)在旁邊勸著,并且及時去辦公室找了老師,不然被情緒控制的我們,不知道會做出什么失去理智的事情。我們這個年紀的男生,都有一股不服輸?shù)膭?,如果打架,那一定要打一個贏的才會罷手。但年輕氣盛的我們都不會控制自己,如果真的有一方贏了,那另一方不知道會受多嚴重的傷。

          我現(xiàn)在真的是很后悔,我不該意氣用事,不該跟同學(xué)打架。用言語說服對方才是最厲害的,用拳頭贏得的勝利并不是真正的勝利。對不起老師,因為我的行為,讓您生氣了,實在是很不應(yīng)該了。現(xiàn)在都說要講文明,但是我這樣的行為顯然不是文明的行為。我現(xiàn)在知道了,打架就是解決問題的一種最錯誤的方式,最不恰當?shù)姆绞健N乙院笠欢〞刂坪米约旱那榫w,絕對不會再像這次這樣的沖動了。老師平時工作本來就很忙,我還給您找麻煩,實在是很不應(yīng)該了。

          我會去找那個同學(xué)道歉,請求他的原諒,希望我不會失去這個朋友。我以后會跟同學(xué)友好相處,就算產(chǎn)生了分歧,也絕對不會再用暴力解決問題,這不是我們應(yīng)該有的解決方式,我們都是講道理的人。

          冷靜之后,我已經(jīng)意識到了自己的.錯誤,我以后一定會改正的。請老師相信我,我會向老師證明,我會改變自己的脾氣,不再那么的沖動。也請老師不要再生氣了,我已經(jīng)知道錯了,原諒我吧。我以后絕對不會再跟同學(xué)打架,如果再犯,任由老師處置。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期: