《小學(xué)生下課亂跑檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、小學(xué)生下課亂跑檢討書

尊敬的'老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生，我的名字叫做xxx，在您提醒了我們很多次之后，我又一次違背了您說的話，下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣，把我狠狠的批評了一頓，我也知道自己錯了，同樣的事情被老師一而再再而三的強調(diào)，我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認(rèn)個錯之外，還想要讓自己重視起這件事，不要再犯同樣的錯誤了。

　　今天第二節(jié)課下課的時候，平常都是要去做早操的，但由于今天下雨了，所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時刻記著您說的話，不能在走廊和教室里里奔跑，但我們每次玩的很開心的時候，就會把這一切全拋到腦后，于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個時候我稍微猶豫了一下，但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠了之后，我腦子里就想不了那么多了，只顧著追上去。在三番五次的追逐下，我們終于被您看到了，您把我們叫到了走廊了，幾個人并排站立，接受著您的訓(xùn)斥，周圍圍了一圈的同學(xué)看著我們。

　　開始的時候我的內(nèi)心還很不服氣，再加上被一堆人看著覺得很丟臉，因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法，覺得是老師管的太嚴(yán)了，連奔跑這件事都不能做。后來您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯了，因為我們班級里的人很多，足足有五十人，尤其是下課時，同學(xué)們都會在教室或者走廊上走動一下，舒緩身體，因此走廊上總會圍著大量的人群，一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話，極容易發(fā)生各種意外。接著，您還像我們講述了幾個事件，全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過的，由于學(xué)生在走廊上奔跑，撞倒了別人，雙發(fā)都受了傷，因此，學(xué)校才開始重視起這件事情了。

　　理解了老師的想法后，我也知道自己錯了，并且對自己的行為進行了深刻的反思，我在走廊上亂跑時的確有好幾次差點撞到同學(xué)，但由于我反應(yīng)畢竟快才沒有發(fā)生事故，但誰也不能保證下一次能不能及時的躲開。我像您保證，我以后絕對不會在下課時間亂跑了，雖然我已經(jīng)違背了很多次，但這次我絕對會遵守，我會時時刻刻都記住您說的話。所以，老師，您這次能不能原諒我？我真的知道錯了。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

2、小學(xué)生下課亂跑檢討書

尊敬的'老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生，我的名字叫做xxx，在您提醒了我們很多次之后，我又一次違背了您說的話，下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣，把我狠狠的批評了一頓，我也知道自己錯了，同樣的事情被老師一而再再而三的強調(diào)，我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認(rèn)個錯之外，還想要讓自己重視起這件事，不要再犯同樣的錯誤了。

　　今天第二節(jié)課下課的時候，平常都是要去做早操的，但由于今天下雨了，所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時刻記著您說的話，不能在走廊和教室里里奔跑，但我們每次玩的很開心的時候，就會把這一切全拋到腦后，于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個時候我稍微猶豫了一下，但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠了之后，我腦子里就想不了那么多了，只顧著追上去。在三番五次的追逐下，我們終于被您看到了，您把我們叫到了走廊了，幾個人并排站立，接受著您的訓(xùn)斥，周圍圍了一圈的同學(xué)看著我們。

　　開始的時候我的內(nèi)心還很不服氣，再加上被一堆人看著覺得很丟臉，因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法，覺得是老師管的太嚴(yán)了，連奔跑這件事都不能做。后來您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯了，因為我們班級里的人很多，足足有五十人，尤其是下課時，同學(xué)們都會在教室或者走廊上走動一下，舒緩身體，因此走廊上總會圍著大量的人群，一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話，極容易發(fā)生各種意外。接著，您還像我們講述了幾個事件，全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過的，由于學(xué)生在走廊上奔跑，撞倒了別人，雙發(fā)都受了傷，因此，學(xué)校才開始重視起這件事情了。

　　理解了老師的想法后，我也知道自己錯了，并且對自己的行為進行了深刻的反思，我在走廊上亂跑時的確有好幾次差點撞到同學(xué)，但由于我反應(yīng)畢竟快才沒有發(fā)生事故，但誰也不能保證下一次能不能及時的躲開。我像您保證，我以后絕對不會在下課時間亂跑了，雖然我已經(jīng)違背了很多次，但這次我絕對會遵守，我會時時刻刻都記住您說的話。所以，老師，您這次能不能原諒我？我真的知道錯了。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

3、小學(xué)生教室黑板亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，對不起，我知道自己錯在哪了，您要是要懲罰我，我愿意接受您的懲罰，我也向您保證，以后我不會再在教室黑板上亂涂亂畫了！我保證再也不了！

　　老師，您或許不知道，我在家里也是這么亂涂亂畫的。我的臥室有一面特別大的墻，是爸爸媽媽專門為我打造的涂鴉墻，他們也不規(guī)定讓我畫什么，就讓我拿著專門的筆直接往墻上去涂。我最開始還多次問過我的爸爸媽媽，我問我這么隨便涂真的沒有關(guān)系嗎？會不會畫的太亂了之類的。他們總是在我還沒問完之后就叫我不要想這些問題，只管按照自己所想的去畫就可以了。后來我慢慢的就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，只要想畫畫的時候，就拿起那只筆去墻上涂我想畫的內(nèi)容，不去管自己畫的是什么別人理解或不理解的東西。

　　沒想到這個習(xí)慣已經(jīng)讓我?guī)У搅藢W(xué)校。那天我忽然特別想畫一下了，我就拿著粉筆在黑板上涂涂畫畫了，完全沒想到在教室黑板上涂涂畫畫會影響老師您的課堂，更沒想到這些涂涂畫畫會導(dǎo)致同學(xué)們上課的注意力分散……老師您跟我談完話后，我知道我的這一行為在學(xué)校進行有多么不合適了，我這些涂涂畫畫，在學(xué)校這一場合下便不再是隨心所欲的涂涂畫畫，在教室黑板上畫這些只能被當(dāng)成是亂涂亂畫了，不是老師對我畫的指責(zé)，而是場合問題。若是我繼續(xù)在家里那么畫，或者在畫紙上這么涂畫，都或許能夠成為我的作品呈現(xiàn)在那里，可是畫在教室黑板上就不合適了。嗯，老師，我知道這是場合的問題了。我再也不會再教室黑板上“亂涂亂畫”了！

　　老師，您還跟我說，讓我如果喜歡畫畫的話去投稿，我想了想這個問題，我覺得現(xiàn)在我的畫還不足以我拿去投稿，我打算在我畫到一定程度，有了自己更多的想法之后，我再畫了去投稿，一是不想魯莽去投稿，二是也不想自己沒有很滿意便去給別人欣賞，若是真被選中稿件了，我又不覺得怎么樣的話，那給我收下的稿費，我都會覺得是一種資源浪費的。我印象中的畫家可都是有真材實料的大師，他們可并不會隨便發(fā)發(fā)騙錢，他們都是會認(rèn)真對待發(fā)表出來的畫作的。

　　這些在檢討書里面跟您說，有些扯太遠了，不過為了讓老師原諒我“亂涂亂畫”的行為，我也只好跟老師認(rèn)真探討畫畫這件事情了。希望老師原諒我這一次的不分場合，不會有下次了。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

4、小學(xué)生亂扔垃圾檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應(yīng)該發(fā)生在身為學(xué)生的自己身上，然而僅僅是因為覺得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯誤的行為，事實上我在亂扔垃圾的同時便相當(dāng)于將作為學(xué)生的.尊嚴(yán)與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衛(wèi)生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。

　　對于學(xué)生的成長而言無論是學(xué)習(xí)成績還是個人素質(zhì)都應(yīng)當(dāng)有所提升才行，而且我應(yīng)當(dāng)明白在學(xué)校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果，若是因為自己的任性導(dǎo)致干凈整潔的地面變得臟亂無疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說過撿起地上的紙屑便意味著在個人素質(zhì)方面有所提升，然而現(xiàn)如今我卻成為了使校園環(huán)境變臟的壞學(xué)生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質(zhì)。

　　即便我沒能做到自覺維護校園環(huán)境的干凈整潔也不能夠隨意進行破壞，作為生活在校園內(nèi)的學(xué)生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對嚴(yán)峻的形勢不應(yīng)尋找借口逃避責(zé)任才能夠得到良好的發(fā)展，而且我也應(yīng)該向素質(zhì)高的同學(xué)學(xué)習(xí)才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻為打掃校園的學(xué)生造成了極大的困擾，再加上干凈整潔的地面出現(xiàn)垃圾本就會令學(xué)校自身的形象受到影響，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話無疑會導(dǎo)致班級的評優(yōu)評先受到惡劣的影響。

　　面對臟亂的地面還是應(yīng)該承擔(dān)起打掃的職責(zé)才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的后果都應(yīng)該參與到打掃的工作中去，或許當(dāng)我體會到打掃地面的工作并沒有想象中那般輕松以后便不會隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進去呢？當(dāng)這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應(yīng)的教訓(xùn)才行，總是這般后知后覺很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中的發(fā)展受到影響。

　　今后我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外也要重視自身綜合素質(zhì)的提升才行，無論成績是否優(yōu)異都不應(yīng)該做出亂扔垃圾這里有損學(xué)生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質(zhì)并沒有想象中那般高，所以我會更加嚴(yán)厲地約束自己以免再次發(fā)生亂扔垃圾的情況。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

5、小學(xué)生教室墻壁亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，真是很羞愧，我沒有起一個好頭，亂涂亂畫不是一名學(xué)生的素質(zhì)，我感覺十分對不住您，在這個過程當(dāng)中我還是欠缺了很多，當(dāng)然我也希望自己吸取這次的教訓(xùn)，現(xiàn)在我想起這些心里不免有些自責(zé)，我沒有端正好自己的行為，在學(xué)校一直以來都沒有一個嚴(yán)瑾的態(tài)度，總是吊兒郎當(dāng)，作為學(xué)生應(yīng)該有的樣子我沒有保持下去，沒有體現(xiàn)出來，這次事情也是平時沒有聽您的話，您不是第一次說了，上次就說過一次，因為教師后面的墻壁非常的臟亂，因為我們平時在后面亂涂亂畫造成的，已經(jīng)說過一次的問題，您都是不想說第二次，毫無疑問我是沒有把您的話聽進去，我對不住您，現(xiàn)在想起這些我很是自責(zé)，我不應(yīng)該這么不自覺，想一想事情絕對不能這么發(fā)展下去。

　　教室是我們大家的教室，是一個學(xué)習(xí)，生活的地方，身為學(xué)生我們的都應(yīng)該愛護教室，當(dāng)然就包括了愛護教室衛(wèi)生，愛護教室公物，還有課桌，包括這次我在教室墻壁亂涂亂畫這種事情，我們是不能做的，我感覺我對不起您，每次都讓您操心這些，但是細細一想這些也都是我要糾正的地方，我不應(yīng)該在您一次次的叮囑下還去犯這種錯誤，本身就是非常沒有素質(zhì)的行為，再加上現(xiàn)在失去了嚴(yán)瑾的態(tài)度，我更加不應(yīng)該這樣了，在學(xué)校我一直以來都沒有一個好的態(tài)度，對自己的要求不高，很多時候您說過的話，還有學(xué)校的一些規(guī)定，我過不了過久會忘記，我這種態(tài)度是做不好一件事情的，每當(dāng)我想起這些我就難受。

　　我的個人行為是在傳遞一種不好的習(xí)慣，我不希望教室后面的墻壁，以后是難以入目，因為我的亂涂亂畫，就造成了十分不美觀的現(xiàn)象，這么以來是會出問題的，我真是感覺自己對不住您，在反省自己之余，我也要道歉，認(rèn)錯，不是給自己反省，我認(rèn)為這些都是應(yīng)該去洗洗體會的事情，以后的工作當(dāng)中也一定要給自己一些交待，現(xiàn)在我不能讓這種習(xí)慣蔓延，我也不希望在今后亂涂亂畫的情況繼續(xù)出現(xiàn)，作為事情的主要負責(zé)人，一定會給同學(xué)們做深刻檢討，一旦這種情況繼續(xù)發(fā)生我會非常內(nèi)疚，也會讓自己今后處在一個十分不安的狀態(tài)下，亂涂亂畫不是作為小學(xué)生的素質(zhì)，我會好好的提醒自己，還有認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)生的日常守則，請您相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

6、小學(xué)生亂畫檢討書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　您好！

　　干凈整潔的教室環(huán)境向來都是被校園師生們所喜愛的，即便是地面存在臟亂的現(xiàn)象都能夠通過打掃的方式使其變得干凈一些，然而前段時間自己在教室墻壁亂涂亂畫的做法卻為大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的墻壁上面亂涂亂畫可是很難將其恢復(fù)如初的，因此我寫下了這篇檢討并希望老師能夠原諒自己在墻壁亂涂亂畫造成的過失。

　　身為學(xué)生的自己，本應(yīng)該知道在墻壁上免亂涂亂畫是一種極不文明的現(xiàn)象，更何況這種不文明的現(xiàn)象還是發(fā)生在我們用以學(xué)習(xí)的教室之中，殊不知這些墻壁上的污漬會給我們平時的學(xué)習(xí)造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯誤并給予改正的機會，但是這種對于公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時候自己便暗下決心要成為講文明的好學(xué)生，可是現(xiàn)如今這種在教室墻壁亂涂亂畫的做法已經(jīng)與當(dāng)初的理念背道而馳了。

　　其實從動機來分析的話便會發(fā)現(xiàn)自己，僅僅是覺得這樣做很好玩罷了，因為這種可笑的動機便將大家用以學(xué)習(xí)的教室涂成這個樣子，殊不知當(dāng)初學(xué)校進行建設(shè)的時候花費了多少心血才擁有這么多教室，這么多年來在這個教室中或許已經(jīng)培養(yǎng)出許多對社會有貢獻的人才，可是現(xiàn)如今因為自己的一己之私便造成這種無法挽回的后果實在是令人感到慚愧，盡管自己的年齡不大卻并非能夠用來放縱錯誤產(chǎn)生的緣由，歸根結(jié)底還是因為以往沒有將老師的教導(dǎo)放在心上才會在這種明顯的錯誤面前栽跟頭。

　　為了彌補在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失，還是應(yīng)該長點記性才行，平時老師在課堂上講到的紀(jì)律問題也要用心聽才會避免同樣的問題再次發(fā)生，雖然老師對于學(xué)生往往是寬容的卻不能夠成為自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會做出在教室墻壁亂涂亂畫的行為，因此我希望能夠擁有改錯的機會并用以彌補在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失，而且作為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生應(yīng)該懂得在自己犯的錯誤面前承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　盡管這件事情已經(jīng)過去了好幾天卻不會輕易遺忘在自己的腦海之中，因為我相信自己在得到教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)能夠明白在教室墻壁亂涂亂畫會造成怎樣的后果，在人生道路中跌倒并知道痛處以后便不會再輕易觸犯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

7、小學(xué)生亂畫檢討書

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xxx，給老師帶去不好的印象了，對不起，也抱歉了。我今天在要上交的課堂作業(yè)本上亂畫了，這特別的不尊重您，是我錯了，學(xué)生真摯道歉，只望您對我的希望選擇原諒，我特向您檢討亂畫的行為。

　　今天您布置了課堂作業(yè)，我寫完之后，感覺不著急交，但當(dāng)時又沒有什么事情做，就想給自己找個事情做做打發(fā)時間，本來是沒有在作業(yè)本上畫畫的，但是我沒有找到自己的繪畫本，剛好作業(yè)本還沒有交，有現(xiàn)成的畫畫工具，我就在本子的后面畫畫了。其實這是不好的，畢竟作業(yè)本是要上交的，是要給老師批改的，我在那上面畫畫是屬于不好的行為?？墒俏耶?dāng)時只想找個事情做，沒有去想的很深，所以就在作業(yè)本上怡然自得的畫起來了。正畫的起勁，也沒有覺得什么，直到您從講臺上走下來視察，被您這么一看到，才知道我是在本子上畫畫的，這對于您的作業(yè)而言是屬于亂畫行為的。我的繪畫也因此被您制止，當(dāng)時那一刻，我還不知道自己錯在哪里，覺得只是畫個畫，并沒有影響到誰，也沒有違反紀(jì)律，所以一臉的懵。還是您看我犯什么錯的樣子，才給解釋我的行為哪里不對，原來這樣是對您不尊重的行為，這個本子是專門用來寫您布置的作業(yè)的，那就不應(yīng)該把其他課程的內(nèi)容寫在里面，畢竟無關(guān)。

　　這我才明白自己犯了啥錯，也知道您是介意的，應(yīng)該是每位老師都會介意這樣的事情。作業(yè)本應(yīng)該是要保持整潔的，除了做題以外，其他無關(guān)的內(nèi)內(nèi)容都不要添加進去，不然就搞亂了。而且每個老師都給我們分配了作業(yè)本，所以我這樣做就是在跟老師唱反調(diào)，是對老師吩咐的事情不重視的結(jié)果，可想而知您是多么的生氣。一個本子一個科目，而不是混雜在一起，這樣既不好閱覽，也不好批改，更是會占用資源。從這件事我知道了什么作業(yè)就做在什么本子上，不能亂寫亂畫。現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，這些道理都該懂了，而且還是老師已經(jīng)說過的，再犯就不好了。我在懂得這個道理后，我發(fā)誓以后絕對不會再在您的作業(yè)本上亂畫亂寫了，一定保持作業(yè)本頁面整潔，讓作業(yè)更好的呈現(xiàn)給您。所以也很希望敬愛的老師您能原諒我這個小學(xué)生，我會把這個該改過來的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

8、小學(xué)生亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　實在是非常的對不起，我為自己在教室的墻壁上畫的那些涂鴉感到十分的抱歉！當(dāng)自己認(rèn)識到自己的錯誤的時候，我真的感到非常的慚愧。作為一名學(xué)生，我卻在自己班級的教室里，做出了非常不文明的事情！更加重要的是，自己因為沒有認(rèn)識到自己的錯誤，導(dǎo)致在我們的班級墻壁變得一團糟，給同學(xué)們都帶來了不好的影響。對此，我真的很抱歉。

　　在老師對我進行批評的時候，我認(rèn)識到了自己的錯誤。在反思自己的時候，我也想到了老師過去所講的一篇課，一篇關(guān)于文明的課。我們學(xué)習(xí)過，許多不文明的人，在旅游的時候，喜歡在一些名勝古跡上，刻下或?qū)懴伦约骸暗酱艘挥巍钡挠浱?，這樣不文明的行為，還導(dǎo)致大家學(xué)習(xí)和模仿，不僅毀壞了景觀，更是讓景點變得亂七八糟。這一點也不好！但是，我沒有資格說別人，因為在我意識到這不好的時候，我也意識到了，自己在過去所做的，在教室中墻壁上所做的，就和這些人一樣差勁。

　　盡管我們的教室算不上名勝，更不是古跡。但是，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們學(xué)習(xí)文化知識的重要場所！所以我也不該這樣去破壞這里。我也明白，一個干凈整潔的教室能讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，而被涂的亂七八糟的教室，只能讓人分心，讓人不自在。自己真的很對不起，做出了這樣的事情。

　　在仔細的反省了自己的錯誤之后，我也同樣認(rèn)識到自己在其他方面的錯誤！經(jīng)過反省，我也重新認(rèn)識到了自己的問題。

　　首先，作為學(xué)生，我沒有在上課的時候認(rèn)真的聽講，而是在下面畫畫，這是非常大的問題！我應(yīng)該認(rèn)識到，自己是來學(xué)習(xí)的！而不是來學(xué)校消磨時光！明日復(fù)明日，而我又有多少的時間去消磨？這不僅浪費了老師的悉心教導(dǎo)，更是辜負了父母對我的期待！

　　其次，自己在最近的學(xué)習(xí)上有所松懈，導(dǎo)致自己的成績下降的很嚴(yán)重，而自己卻沉迷在了畫畫上。我明白，我想做自己喜歡的事情，但是，我也認(rèn)識到，這并不是我上課不學(xué)習(xí)的理由，也不是我在墻壁上畫畫的理由！這是對自己的不負責(zé)，是對公物的破壞！

　　我真的很抱歉自己犯下了這樣的錯誤！讓老師生氣了，真的很對不起。但是，在今后的校園生活中，我一定會好好的學(xué)會做一名文明的學(xué)生，再不會在校園中犯下這樣的錯誤！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

9、小學(xué)生亂畫檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我已經(jīng)認(rèn)真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對的，所以我之后是一定不會再這樣做了，我是不會再在教室里面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會做到不亂畫，我也會監(jiān)督其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們在教室里面亂畫的時候就及時的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，若是我再犯同樣的錯誤就請老師嚴(yán)厲的批評我，讓我深刻的記住自己犯錯的教訓(xùn)。

　　我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會讓教室變得非常的不美觀，也是給同學(xué)們做了一個錯誤的示范，若是所有的同學(xué)都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會變得一點都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應(yīng)該的，之后我是絕對不會再這樣去做了。

　　我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的墻壁上畫，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時候畫是沒有人會批評我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個道理，我亂畫的地方已經(jīng)不能夠復(fù)原了，我再怎么后悔也是沒有用的，以后每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復(fù)到原樣的。

　　我現(xiàn)在知道了自己是不應(yīng)該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的后悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的墻壁也已經(jīng)被我畫臟了，不管怎樣都恢復(fù)不到原來的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應(yīng)該這樣的調(diào)皮的，可能當(dāng)時會覺得自己沒有做錯，但之后再想起來這件事的時候肯定也是非常的后悔的，我覺得自己是應(yīng)該要長大一點了，變得更加的成熟一點，不要再做這樣一件幼稚的事情。

　　我既然在這里承諾了我之后不會再這樣做我就一定會做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我，若是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫，就請大家給我嚴(yán)重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

10、小學(xué)生教室墻壁上亂涂亂畫檢討書

敬愛的老師：

　　您好！

　　很抱歉，我把在家里的習(xí)慣帶到了學(xué)校里，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯了，我向您保證，以后我再也不會這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫了。

　　也許您沒辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒有什么一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習(xí)慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫的畫，我的.爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我盡管去畫，去表達我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。

　　不過老師您對我說的也很對，學(xué)校、教室都是公共場所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫的習(xí)慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時制止我這種行為習(xí)慣的話，以后我畫了其他東西也就會造成不好的影響了。謝謝老師及時找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習(xí)慣”在學(xué)校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！

　　這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫的事情也被好幾個同學(xué)看見了，我愿意對此事做出公開的道歉，以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級的黑板報上，讓其他同學(xué)引以為戒，不要重蹈我的覆轍。

　　通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫，那是因為我的家長允許我這樣做，因為家里不是公共場合，可以那樣去畫畫。在學(xué)校里就不同了，學(xué)校教室是好幾十個同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫，這就是對公共財產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學(xué)保證，本人以后再也不會在教室墻壁上亂涂亂畫了，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這一事情是錯誤的了，我改正！

　　希望其他同學(xué)都不要像我一樣，要做到畫畫分場合分地方，不把教室的墻壁當(dāng)成是私人財產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日