《小學(xué)生考試成績(jī)下降檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、小學(xué)生考試成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的xx:
您好!
也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的緣故導(dǎo)致我的成績(jī)下降了許多,在這次考試成績(jī)出現(xiàn)以后也讓我對(duì)較差的成績(jī)感到失望,我明白這樣的成績(jī)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯來(lái)說(shuō)是種恥辱,因此我在被老師批評(píng)以后便在反思自己成績(jī)下降的原因所在,因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問(wèn)題影響到班級(jí)評(píng)比則是得不償失的。
通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)狀況的反思不難明白自己成績(jī)下降的原因所在,由于不重視課堂上的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我連基礎(chǔ)的筆記都沒(méi)有做好,這也導(dǎo)致我在考前的復(fù)習(xí)階段會(huì)因?yàn)檫@樣的疏忽落后于人,捫心自問(wèn)成績(jī)本就不算優(yōu)秀的我為何會(huì)做出這種目光短淺的事情,即便上課期間沒(méi)有用心聽(tīng)講難道還不知道課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教嗎?可惜的是那時(shí)的我沒(méi)有意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式其實(shí)是毫無(wú)意義的,僅僅滿(mǎn)足于課堂上的聽(tīng)講而從不記錄筆記,而且下課后既不針對(duì)自身的不足進(jìn)行復(fù)習(xí)也不去思考課堂上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),在這種惡性循環(huán)下自然能夠解釋這次考試成績(jī)下降的原因所在了。
面對(duì)自身學(xué)習(xí)上的不足為何不多向成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行請(qǐng)教呢,通過(guò)和同學(xué)間的討論找出自己學(xué)習(xí)方式上的錯(cuò)誤才是我應(yīng)該做的事情,如果能夠早些發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)也許不會(huì)導(dǎo)致考試結(jié)果如此差,而且以往老師也曾因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問(wèn)題進(jìn)行過(guò)教導(dǎo)自然得予以重視才行,既不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)有沒(méi)有采取正確的方法自然會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)下降許多,在我看來(lái)這次教訓(xùn)的到來(lái)也是為了讓自己變得清醒點(diǎn)吧,否則總是這般渾渾噩噩也不利于今后學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)。
將成績(jī)下降的教訓(xùn)銘記于心以后還是要盡快改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式才行,若是每次考試都出現(xiàn)這種狀況的話(huà)自然是難以被原諒的,所以我得吸取教訓(xùn)并多向老師和身邊的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的難題,而且要始終保持謙卑的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)的想法,對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并弄懂老師以往講授的知識(shí)點(diǎn)才是重要的,而且我也得將以往學(xué)習(xí)中遺漏的知識(shí)點(diǎn)彌補(bǔ)回來(lái)才有著更進(jìn)一步的可能性。
重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升并在考前做好準(zhǔn)備才是我應(yīng)該做的,而且已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)考試成績(jī)下降狀況的我也會(huì)履行好自己的職責(zé)所在,至少我會(huì)明白學(xué)生的職責(zé)所在并在往后的生活中重視自身成績(jī)的問(wèn)題,我會(huì)用心學(xué)習(xí)以往沒(méi)引起重視的.知識(shí)點(diǎn)并多向老師進(jìn)行請(qǐng)教從而遏制住成績(jī)下降的趨勢(shì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
2、考試成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我這次的成績(jī)下降,讓我覺(jué)得值自己都不配當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員了,這雖然是開(kāi)學(xué)的第一次考試,算是檢驗(yàn)我們的腦海里對(duì)上學(xué)期的知識(shí)還剩下多少,本來(lái)我們班是可以拿到年紀(jì)第一的,因?yàn)槲覀円恢倍际菍W(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班,學(xué)習(xí)上一直都是處在名列第一的位置上,雖然后面的幾個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)都是緊追不舍的,但是沒(méi)有一次是超過(guò)我們的,但是因?yàn)槲业某煽?jī)驟然下降,導(dǎo)致我們班落到了年紀(jì)第三的位置上去了,我打心底里覺(jué)得對(duì)不起大家。
由于我放假在家的時(shí)候,幾乎都是沒(méi)看書(shū)的,完全跟學(xué)習(xí)斷節(jié)的,我也不知道為什么,我這次在家完全沒(méi)有心思看書(shū)學(xué)習(xí),后來(lái)我也是總結(jié)出自己不想學(xué)習(xí)原因了,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期期末考試成績(jī)非常的不錯(cuò),拿到了班級(jí)排第二,年紀(jì)第四的好成績(jī),我爸媽也是為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī),因?yàn)槲乙恢比氯轮?,但是他們說(shuō)怕耽誤我學(xué)習(xí),就一直沒(méi)給我買(mǎi),這次居然就得償所愿了,我在家給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,看書(shū)一個(gè)半小時(shí),玩一個(gè)小時(shí),然后再做一個(gè)小時(shí)的題目,但是事實(shí)上,我在房間看書(shū)做題的時(shí)間,我都是偷偷的拿手機(jī)在看小說(shuō),反正有個(gè)手機(jī)在我身邊,我就是耐不住性子去學(xué)習(xí),我做不到全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,就是想著要去摸手機(jī)玩,爸爸媽媽因?yàn)閷?duì)我的信任,手機(jī)給了我就沒(méi)在管束我,他們相信我能夠做到自律,但是他們太過(guò)于高看我了,我對(duì)手機(jī)的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來(lái)到學(xué)校了,我第一件事想的就是還有幾天放假,這樣我就又可以回家玩手機(jī)了。
以這樣的額狀態(tài)度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)假期的我,對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣,等到卷子都發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看著一道道熟悉的題目,但是就是不會(huì)做的時(shí)候,我產(chǎn)生了焦慮,對(duì)待開(kāi)始我開(kāi)始害怕了,因?yàn)槲液ε驴吹轿业淖罱K成績(jī),肯定是特別的難以接受,果不其然,每一科我都成績(jī)下降了,下降到的分?jǐn)?shù)是我以往從來(lái)都沒(méi)達(dá)到過(guò)的,就比如說(shuō),我之前語(yǔ)文什么時(shí)候下過(guò)100分,都是在110分左右,而這次居然只有80分,各科都有不同程度的成績(jī)下降,我對(duì)自己這次的考試成績(jī)感到十分的失望,我都有點(diǎn)不敢面對(duì)自己的這次成績(jī)了。
說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題,沒(méi)有管束好自己,我保證在我成績(jī)恢復(fù)到以往的高度之前,我堅(jiān)決不碰手機(jī),不玩耍,一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,我非常的難以忍受成績(jī)這么差的自己,我要好好的找回以前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自己了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
3、考試成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我們終于迎來(lái)了這一次開(kāi)學(xué),這是一件可喜可賀的事情,但是在這次開(kāi)學(xué)考試中,我卻遇到了一個(gè)重大的難題。我的成績(jī)下降了,并且下降的很快,以前是班內(nèi)的前十五名左右,而現(xiàn)在卻是二十幾名了,一個(gè)寒假過(guò)去,我整整下降了十多個(gè)名字,這樣的退步是讓人感到恐懼的,所以現(xiàn)在的我也非常的害怕,高考即將來(lái)臨,而我又遇到了這樣的挫折,我的內(nèi)心也很混亂,所以這一次檢討我想為自己找一找原因,也給老師您一個(gè)交代。
當(dāng)成績(jī)單和試卷都發(fā)下來(lái)之后,我仔細(xì)聽(tīng)了老師的講解,通過(guò)老師全方面的講述之后,我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的幾個(gè)問(wèn)題,一是粗心的毛病仍然沒(méi)有改正過(guò)來(lái),二是自己沒(méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí),寒假的時(shí)候同學(xué)們都在努力的追趕學(xué)習(xí),而我卻總浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)價(jià)值的事情上,所以這也是導(dǎo)致我這次開(kāi)學(xué)考試成績(jī)下降這么多的主要原因。
對(duì)于任何一門(mén)科目,我都應(yīng)該重視復(fù)習(xí)這一道工序,只有把復(fù)習(xí)做好了,以前犯的錯(cuò)才能改正過(guò)來(lái),也能避免一些不必要的扣分,所以我決定再往后的學(xué)習(xí)中把復(fù)習(xí)放在第一位,也要著重去找一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式,讓我的學(xué)習(xí)效率提升上來(lái),也不辜負(fù)這一份努力和覺(jué)醒。
高考并沒(méi)有太遠(yuǎn)了,我能感受到同學(xué)們都很緊張,不管是下課還是上課,大家都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我更應(yīng)該清楚的是,我現(xiàn)在的狀態(tài),應(yīng)該從什么地方開(kāi)始改變,應(yīng)該往哪個(gè)放線(xiàn)發(fā)展。這一點(diǎn)是極為重要的。我通過(guò)這次檢討,發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,從而對(duì)未來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都有了一個(gè)明確的規(guī)劃,不管將來(lái)要遇到一些怎樣的困難,我都會(huì)挺過(guò)去,因?yàn)槲液芮宄恳环輬?jiān)持都必定有一個(gè)明天,而如果連堅(jiān)持都做不到,就不要去談?wù)撁魈炝恕K赃@次失敗并不可怕,如果我沒(méi)有振作起來(lái),這才是讓人感到可怕的地方。
我會(huì)擺正自己的心態(tài),把自己的壓力合理的分散開(kāi)來(lái),盡量給自己一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)接下里要面對(duì)的事情。我會(huì)好好的總結(jié)每一門(mén)科目,爭(zhēng)取在接下來(lái)的那一次月考當(dāng)中取得一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jī),我也會(huì)拼盡全力去證明自己,不辜負(fù)老師一次又一次對(duì)我的鼓舞和期待,我會(huì)堅(jiān)定往前,絕不退縮!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
4、考試成績(jī)下降檢討書(shū)
您好!
模擬非常的不理想,這一點(diǎn)您說(shuō)您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級(jí)前十的位置,而我這次的考試成績(jī)直接是到了全班第二十多名,這是我的成績(jī)呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象,而這第一次就落后十名,這一次考試對(duì)我的打擊也是非常的大的,就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人,直接給他當(dāng)頭一棒的感覺(jué)。我對(duì)不起您的辛苦教導(dǎo),我現(xiàn)在才意識(shí)到的心態(tài)是存在問(wèn)題的,是病態(tài)的,您最近上課并沒(méi)有減少,該上的課一次都沒(méi)少,這次成績(jī)下降,全都是我自己的原因。
我認(rèn)為自己必須要對(duì)于這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我在拿到成績(jī)單后,您就找我談了話(huà),事后我也是想了很多,我現(xiàn)在終于是想明白了,自己在這次模擬考試成績(jī)下降的如此嚴(yán)重的原因:
1、從來(lái)都沒(méi)有專(zhuān)心專(zhuān)意的花心思在學(xué)習(xí)上,這么跟您說(shuō)吧,上課的時(shí)候有老師的監(jiān)督,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),但是什么自習(xí)課、下課的時(shí)候,我從來(lái)都不會(huì)碰書(shū)本,能多玩一會(huì)就多玩一會(huì),絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我們二者學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同,久而久之,學(xué)習(xí)成績(jī)自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)考試的重視程度不夠,一點(diǎn)也沒(méi)把這次的模擬考試放在心上,覺(jué)得這就是一個(gè)小考試,覺(jué)得自己可以輕松應(yīng)對(duì)的,但是考試前不復(fù)習(xí),不做題,這可是考試的大忌。
3、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,被班上幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)們帶偏了,我們現(xiàn)在有事沒(méi)事就在一起看漫畫(huà),就是xx帶到學(xué)校來(lái)的,害我也被吸引了進(jìn)去,經(jīng)常跟他借書(shū)看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊,不看完漫畫(huà),我是不可能寫(xiě)作業(yè)的。
導(dǎo)致我這次考試成績(jī)直線(xiàn)下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè),可能我沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題還有更多,但是這也就證明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是真的有問(wèn)題,我還是不及時(shí)改正過(guò)來(lái),可能我的期末成績(jī)會(huì)更加的差,到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績(jī)下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學(xué)習(xí)生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴(yán)肅的一件事。您放心,我一定會(huì)把這件事放在心上,我一定不會(huì)再讓任何的事情,影響到我的學(xué)習(xí),我也要開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)了,我得證明給您看,我努力起來(lái)的話(huà),我絕對(duì)不會(huì)止步于班級(jí)前十。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
5、考試成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候,我反思了很多的東西。自己學(xué)習(xí)的懈怠、在課間浪費(fèi)的許多時(shí)間,以及許許多多可以讓我追趕上班級(jí)進(jìn)度的機(jī)會(huì)……這些事情,都在我過(guò)去的校園學(xué)習(xí)中真實(shí)的發(fā)生過(guò)的事情,也是我如今在英語(yǔ)考試中只能得到這些分?jǐn)?shù)的原因!
越是對(duì)自己的分析,我也越發(fā)的感到后悔和遺憾。本學(xué)期中,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在一直在不斷的下降,但我卻沒(méi)能阻止,甚至越來(lái)越跟不上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,如今更是在考試中取得了這樣的成績(jī),嚴(yán)重的拖了班級(jí)的后腿,對(duì)此,我真的感到無(wú)比的慚愧。
在寫(xiě)這份檢討之前,我也對(duì)自己的一些問(wèn)題進(jìn)行了反思和回顧。借此,我認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足和問(wèn)題,尤其是在思想上!學(xué)習(xí)是一個(gè)提升自我的過(guò)程,雖然辛苦,但只要堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲!可是,我卻不能?chē)?yán)格的要求自己,不敢去面對(duì)這份辛苦。尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)!這使得我難以在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中面對(duì)難題,更別說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)。
如今,在學(xué)習(xí)上的懈怠給我?guī)?lái)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的,以為不敢去面對(duì),所以更別說(shuō)能有什么突破和進(jìn)步。我在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)也越發(fā)的下降!我也十分不希望發(fā)生這樣的事情,但我卻沒(méi)有及時(shí)的改正自己錯(cuò)誤的思想,更沒(méi)有主動(dòng)去改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式!問(wèn)題僅靠認(rèn)識(shí)是無(wú)法被解決的!只有真正去面對(duì)困難,才有機(jī)會(huì)打敗困難!
如今,通過(guò)自我的反省,我深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)方面,主動(dòng)和積極的重要性!我的懈怠和懶惰,只能導(dǎo)致錯(cuò)誤越發(fā)的堆積,只會(huì)給自己和班級(jí)帶來(lái)影響!我要改變自己懶惰的習(xí)慣,將積極和熱情帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)!改變現(xiàn)在的自己!
反思我這次的考試,雖然英語(yǔ)是主要的問(wèn)題,但其他科目也不能說(shuō)是沒(méi)有受到影響。尤其是在學(xué)習(xí)中,面對(duì)那些我不擅長(zhǎng)的科目,我總會(huì)產(chǎn)生一種放棄的沖動(dòng),這正是我讀英語(yǔ)懈怠所導(dǎo)致的影響,是我養(yǎng)成的錯(cuò)誤習(xí)慣和思路!
今后,我一定要認(rèn)真的去面對(duì)自己的不足,敢于挑戰(zhàn)自己的困難。望老師您也能在學(xué)習(xí)上更多的督促我,指點(diǎn)我!我一定會(huì)“主動(dòng)、積極”地去改進(jìn)自身的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),突破不足!
下次,我定能將英語(yǔ)的成績(jī)提升上來(lái),并向著更好的成績(jī)不斷奮斗!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
6、考試成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的英語(yǔ)老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
7、小學(xué)生考試成績(jī)退步檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們也都看到了自己的成績(jī)和排名。我在看到了自己在班上的排名之后,我覺(jué)得自己都沒(méi)有興趣和精神去玩游戲了,因?yàn)槲业某煽?jī)著實(shí)退步不小,相比上一次考試的成績(jī)排名退步了十多名,這令得我都有點(diǎn)懷疑自己的`試卷是不是看錯(cuò)了,但是隨著我仔細(xì)的檢查了一番自己的試卷后,我發(fā)現(xiàn)自己丟分的原因都是因?yàn)樽约嚎搭}不仔細(xì)而且知識(shí)儲(chǔ)備也不夠豐富,這才造成了這次考試退步,對(duì)此我是應(yīng)該好好地檢討一下自己最近的學(xué)習(xí)情況。
我覺(jué)得自己考試退步的原因有幾點(diǎn):一是自己的在學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,這也怪我太過(guò)于自大了,我狂傲的認(rèn)為自己不需要太多的復(fù)習(xí),也不需要做太多的題目,只需要簡(jiǎn)單的把書(shū)本看上幾眼就足夠應(yīng)付這一次的考試了;二是因?yàn)樽约喊言S多時(shí)間都投入到了玩耍這方面,在別的同學(xué)都在認(rèn)真的為這次考試做準(zhǔn)備時(shí),我還有閑心把時(shí)間花費(fèi)在游戲上面,我不僅回到家里后會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間去玩一玩手機(jī)游戲,就連在上課的時(shí)候我都還想游戲里的事情,甚至在下課的時(shí)候我都迫不及待的想和身邊的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我關(guān)于游戲方面的理解;第三,我覺(jué)得自己的心態(tài)有點(diǎn)沉不下去,班上的優(yōu)秀同學(xué)在考試之后無(wú)論成績(jī)好壞,都能保持一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),可我只要稍微取得了一點(diǎn)好成績(jī)就有點(diǎn)飄了,如果我能做到和班長(zhǎng)一樣就好了,那么我至少也不會(huì)出現(xiàn)這么明顯的退步了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了,但是我還是挺憂(yōu)愁的,畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說(shuō)這次考試的結(jié)果了,而且我現(xiàn)在也不知道如何去面對(duì)班上的同學(xué)了,誰(shuí)讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對(duì)我來(lái)言比較難以接受,但是好在它的出現(xiàn)為時(shí)不晚,我還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好地學(xué)習(xí)一番,把我曾經(jīng)丟掉的東西找補(bǔ)回來(lái),現(xiàn)在我會(huì)花更多的時(shí)間在補(bǔ)習(xí)功課上面,另外我也會(huì)多做一些練習(xí)題以此來(lái)提高自己的做題效率和見(jiàn)識(shí)度,爭(zhēng)取在下一次的考試中考出一個(gè)能令人感到滿(mǎn)意的成績(jī),希望老師您能多多督促我的學(xué)習(xí),讓我在以后的日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
8、小學(xué)生考試成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的xx:
您好!
也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的緣故導(dǎo)致我的成績(jī)下降了許多,在這次考試成績(jī)出現(xiàn)以后也讓我對(duì)較差的成績(jī)感到失望,我明白這樣的成績(jī)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯來(lái)說(shuō)是種恥辱,因此我在被老師批評(píng)以后便在反思自己成績(jī)下降的原因所在,因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問(wèn)題影響到班級(jí)評(píng)比則是得不償失的。
通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)狀況的反思不難明白自己成績(jī)下降的原因所在,由于不重視課堂上的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我連基礎(chǔ)的筆記都沒(méi)有做好,這也導(dǎo)致我在考前的復(fù)習(xí)階段會(huì)因?yàn)檫@樣的疏忽落后于人,捫心自問(wèn)成績(jī)本就不算優(yōu)秀的我為何會(huì)做出這種目光短淺的事情,即便上課期間沒(méi)有用心聽(tīng)講難道還不知道課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教嗎?可惜的是那時(shí)的我沒(méi)有意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式其實(shí)是毫無(wú)意義的,僅僅滿(mǎn)足于課堂上的聽(tīng)講而從不記錄筆記,而且下課后既不針對(duì)自身的不足進(jìn)行復(fù)習(xí)也不去思考課堂上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),在這種惡性循環(huán)下自然能夠解釋這次考試成績(jī)下降的原因所在了。
面對(duì)自身學(xué)習(xí)上的不足為何不多向成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行請(qǐng)教呢,通過(guò)和同學(xué)間的討論找出自己學(xué)習(xí)方式上的錯(cuò)誤才是我應(yīng)該做的事情,如果能夠早些發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)也許不會(huì)導(dǎo)致考試結(jié)果如此差,而且以往老師也曾因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問(wèn)題進(jìn)行過(guò)教導(dǎo)自然得予以重視才行,既不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)有沒(méi)有采取正確的方法自然會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)下降許多,在我看來(lái)這次教訓(xùn)的到來(lái)也是為了讓自己變得清醒點(diǎn)吧,否則總是這般渾渾噩噩也不利于今后學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)。
將成績(jī)下降的教訓(xùn)銘記于心以后還是要盡快改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式才行,若是每次考試都出現(xiàn)這種狀況的話(huà)自然是難以被原諒的,所以我得吸取教訓(xùn)并多向老師和身邊的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的難題,而且要始終保持謙卑的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)的想法,對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并弄懂老師以往講授的知識(shí)點(diǎn)才是重要的,而且我也得將以往學(xué)習(xí)中遺漏的知識(shí)點(diǎn)彌補(bǔ)回來(lái)才有著更進(jìn)一步的可能性。
重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升并在考前做好準(zhǔn)備才是我應(yīng)該做的,而且已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)考試成績(jī)下降狀況的我也會(huì)履行好自己的職責(zé)所在,至少我會(huì)明白學(xué)生的職責(zé)所在并在往后的生活中重視自身成績(jī)的問(wèn)題,我會(huì)用心學(xué)習(xí)以往沒(méi)引起重視的.知識(shí)點(diǎn)并多向老師進(jìn)行請(qǐng)教從而遏制住成績(jī)下降的趨勢(shì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日