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        初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)

        《初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)

        1、初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情頂嘴了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對(duì)老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

          下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

          這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

          檢討人;xx

          20xx年xx月xx日

        2、跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)于上次上課不但說(shuō)話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意,明知道上課說(shuō)話是不對(duì),但在被老師嚴(yán)詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭(zhēng)吵,這樣的行為不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同樣是對(duì)于老師的不尊敬,更是對(duì)于班上的同學(xué)起了一個(gè)帶頭的壞榜樣,特此在這里,對(duì)于上次頂嘴的事情我寫(xiě)了一份深刻的檢討書(shū),希望老師能夠在百忙之中抽出一小會(huì)時(shí)間檢閱后,祈求能夠原諒我之前的錯(cuò)誤行為,并且希望班上的同學(xué)能夠以我為警戒,引以為戒!

          初中這個(gè)階段本是一個(gè)自尊心強(qiáng)愛(ài)面子以及好玩的階段, 對(duì)于老師您之前上課的時(shí)候,我本來(lái)也是聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師的教誨,可時(shí)間長(zhǎng)了,我那顆躁動(dòng)不安的心,平復(fù)不下來(lái)了,我便和xx同學(xué)講起話來(lái),玩游戲是我和xx同學(xué)的共同愛(ài)好,聊到這個(gè)話題,就像是打開(kāi)了“潘多拉的魔盒”一樣,一發(fā)不可收拾,我們聲音越來(lái)越大,已經(jīng)開(kāi)始影響到了身邊的同學(xué)了,這時(shí)我們也被老師您發(fā)現(xiàn)了,老師您喊我們站起來(lái),對(duì)著我們嚴(yán)厲的批評(píng),在同學(xué)的目光注視下,我面紅耳赤,一股熱血涌上心頭,我像是失去理智一樣,出言不遜的對(duì)著老師您大喊,或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧,隨即下課后老師您將我單獨(dú)帶到辦公室進(jìn)行教導(dǎo),或許單獨(dú)的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來(lái),我開(kāi)始冷靜的聽(tīng)著老師的教誨,在老師的教誨中開(kāi)始思考和反思自己的行為,出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。

          上課的時(shí)間總是飛逝流失,回到家里,躺在床上完全沒(méi)有注意到床上的柔軟,滿腦子都是回蕩著老師今天對(duì)我的教誨,細(xì)想著事情的來(lái)往經(jīng)過(guò),忽然間幡然醒悟,老師對(duì)于我的批評(píng)更多的是來(lái)自關(guān)愛(ài)以及維持課堂上的紀(jì)律的責(zé)任,而我卻因?yàn)橐患褐皆谡n堂上喧嘩的行為,不但影響到了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間更是影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)思路,在被老師抓住后,還并沒(méi)有有所悔悟,而是想通過(guò)像這種大聲吼叫的方式來(lái)試圖逃避責(zé)任,現(xiàn)在想起來(lái)我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。

          如今在今天剛上課的時(shí)候,我就懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書(shū),希望通過(guò)這次的檢討書(shū)能讓老師感受到我的懺悔之心,同時(shí)也向老師保證在之后的日子中不會(huì)出現(xiàn)這種頂嘴的現(xiàn)象了,希望老師能夠嚴(yán)格監(jiān)督我!謝謝老師!

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        3、跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)。接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)xx老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。

          我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

          希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,

          犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          檢討人;xx

          20xx年xx月xx日

        4、跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          在今天上午的語(yǔ)文課上,我出現(xiàn)與老師頂嘴的行為,現(xiàn)在,我懷著愧疚和懺悔的心理,給老師寫(xiě)下著份檢討書(shū),表示我心中對(duì)與老師頂嘴的歉意,這種不尊重老師的行為實(shí)屬讓我覺(jué)得慚愧。

          我對(duì)自己進(jìn)行了十分深刻的檢討,我真的不應(yīng)該在語(yǔ)文老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí),不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,還語(yǔ)氣很不好的頂撞老師,當(dāng)著班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭(zhēng)吵,一個(gè)初中生應(yīng)該是一個(gè)懂事的孩子了,要知道對(duì)老師尊重老師,是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現(xiàn)在自己的日常生活中,與老師說(shuō)話要有禮貌,而我卻是態(tài)度和語(yǔ)氣特別不好地在與老師爭(zhēng)吵,在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí)我不僅不虛心的承認(rèn)接受老師的批評(píng),還在課堂上公然地頂撞老師,我這樣的學(xué)生是不合格的。

          老師在講臺(tái)上給我們耐心的將講課,而我在課桌下拿著一本小說(shuō),在看小說(shuō),做與課堂無(wú)關(guān)的事情,不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準(zhǔn)備,提前把教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的一遍又一遍,就是為了讓我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候,容易地接受新知識(shí)。在語(yǔ)文課上看小說(shuō)本來(lái)就是我的不對(duì),老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,并給我適當(dāng)?shù)呐u(píng)是應(yīng)該的,可是我卻在老師指責(zé)我的時(shí)候,沒(méi)有控制住自己的脾氣,直接跟老師頂嘴。現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)是有多沖動(dòng),我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了,因?yàn)槔蠋煴M心盡力得對(duì)待我們班的每一位學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待他的工作,可是我卻不知感恩,反而跟老師頂嘴,因?yàn)槲疫@幼稚無(wú)知的行為,在此,我要向我的語(yǔ)文老師道歉。

          以后,我不會(huì)在出現(xiàn)這樣的行為了,我會(huì)學(xué)著理解體貼老師的辛苦,在老師的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講,不做與上課無(wú)關(guān)的事情,對(duì)老師說(shuō)話要有禮貌,對(duì)老師要有感恩之情,更要在老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí),虛心地接受老師的批評(píng),即時(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

          最后,再一次誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)一聲抱歉,請(qǐng)老師相信我,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,我已經(jīng)意識(shí)到這一行為的惡劣,所以希望老師給我改正壞毛病的機(jī)會(huì),老師您就原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生吧。

          此致

        敬禮!

          檢討人

          20xx年x月x日

        5、跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查,嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯(cuò)誤行為。

          此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為,深感愧疚。我這么過(guò)分的行為,深深地傷害了老師,也給班級(jí)風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。

          此次錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋,就是對(duì)這條規(guī)則的正面違反,是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評(píng)時(shí)候,我沒(méi)有虛心接受,卻還言語(yǔ)頂撞,這就是缺乏修養(yǎng),不認(rèn)錯(cuò)的蠻橫作風(fēng),性質(zhì)也十分嚴(yán)重。

          如今,我經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)肅批評(píng),本人的面壁思過(guò),終于痛定思痛。我決心好好反省自己,以堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤:

          第一,從今往后我不會(huì)再穿戴不樸素來(lái)學(xué)校,如果可以的情況,我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。

          第二,我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以后不再做有違規(guī)定的事了。

          第三,發(fā)生這樣的事情,我要好好向師長(zhǎng)道歉,今后我一定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        6、跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

          回顧這次忘記帶書(shū)以及頂嘴老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

          對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

          此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

          我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

          檢討人;xx

          20xx年xx月xx日

        7、跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生要尊重師長(zhǎng),我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

          但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

          我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          關(guān)于這次在學(xué)校對(duì)老師出言不遜,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長(zhǎng)的表現(xiàn),每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)槔蠋煂?duì)我的管束一時(shí)激怒了我,就對(duì)老師說(shuō)了不禮貌的詞語(yǔ),實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。

          我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):

          第一、我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

          第二、我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不會(huì)再對(duì)老師不尊重,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        8、跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

          我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律。二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

          我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用不好聽(tīng)的言語(yǔ)辱罵老師,嚴(yán)重?fù)p傷了老師的自尊和關(guān)懷我的心。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          關(guān)于這次在學(xué)校惹事,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        9、初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          首先因我本人字寫(xiě)得潦草,態(tài)度不端正,與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

          前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:

          1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

          2、當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。

          3、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己。

          現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

          對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:

          1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。

          2、尊重老師。向老師道歉。

          檢討人;xx

          20xx年xx月xx日

        10、初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情頂嘴了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對(duì)老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

          下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

          這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

          檢討人;xx

          20xx年xx月xx日

        11、初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我不該跟您頂嘴的,您批評(píng)我是為了我好,我卻體會(huì)不到您的苦心,反而還跟您吵起來(lái)了。這件事確實(shí)是我不對(duì),老師批評(píng)我是沒(méi)有自己的私心的,是因?yàn)橄胱屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)變得很好,學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正,想讓我改掉自己身上的壞毛病,讓我在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。

          老師,對(duì)不起,是我沒(méi)有控制好自己的情緒,您也知道,我們中學(xué)生的情緒掌控能力比較差,且處于青春期,脾氣比較暴躁,也有逆反心理。所以在老師批評(píng)我的時(shí)候我就覺(jué)得很煩,不想聽(tīng)老師的話。在我認(rèn)為老師說(shuō)的是錯(cuò)的的時(shí)候,還抑制不住自己的煩躁,直接就跟老師吵了起來(lái)。我知道,我這樣是有損老師威嚴(yán)的,我在全班同學(xué)面前跟老師吵架,其他同學(xué)看到我這樣,會(huì)不會(huì)學(xué)我的?那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了,大家年紀(jì)都差不多,都是處于青春期。如果都像我一樣跟老師頂嘴,那么大家都不會(huì)想聽(tīng)老師的話,我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。

          我也不該這樣做,這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小,父母就教育我要尊敬老師,跟同學(xué)友愛(ài)。我們一直接受的教育也是要尊老愛(ài)幼,尊師重道,我學(xué)了這些道理這么多年,卻沒(méi)有做到,我很羞愧。請(qǐng)老師原諒我吧,我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,也請(qǐng)老師不要再生我的氣了,氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后,我也非常的后悔,我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是非常的不理解,不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為。也許是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了,導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大,也不應(yīng)該不尊重老師,跟老師頂嘴。

          其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說(shuō)的都是對(duì)的,都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲,見(jiàn)識(shí)過(guò)的人和事比我多多了,看到的也不是眼前的利益,而是未來(lái)。老師批評(píng)我,教育我,都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì),學(xué)習(xí)就是最重要的事,其他什么都可以暫時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩,不想學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。

          老師,對(duì)不起,我不該跟您頂嘴的,我現(xiàn)在是誠(chéng)心的在跟您道歉,也是誠(chéng)心的想悔過(guò),想改過(guò)自新,請(qǐng)老師再相信我一次,也請(qǐng)老師原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日